民办高校校园媒体以及广告功能与策略研究
高考改革背景下民办院校的招生宣传策略探讨
高考改革背景下民办院校的招生宣传策略探讨近年来，我国高考改革不断深化，体现出的是一种发展、倡导以及开放的态度。
在此背景下，民办院校作为我国高等教育的重要组成部分，也正呈现出日益蓬勃的发展态势。
在招生宣传方面，民办院校对于制定一套行之有效、有针对性的招生宣传策略至关重要。
本文就民办院校的招生宣传策略进行探讨。
一、加强网上宣传和推广在信息化时代，网上宣传是非常重要和有效的一种途径。
民办院校应该高度重视网上宣传和推广。
对外建立完善的官方网站，在网站上详细发布学校的官方信息，包括学校办学特色、学院设置、师资队伍、招生政策、招生计划等内容。
此外，通过搜索引擎推广、优化网站关键词等方法将学校推向更广泛的群体之中。
二、深度挖掘学校的特色现在，各类民办高校层出不穷，选择适合自己的办学特色、学校配套设施，是学生和家长在选择院校时的重要依据之一。
因此，民办院校在策划宣传活动时，一定要找准特色，挖掘亮点。
如强调校内的科技创新实验室配备齐全，或者注重注重学生实践能力的培养等等，慢慢形成特色。
三、坚持以学生为本的宣传策略切实针对学生和家长的想法去制定宣传策略，即以学生为本，为了让学生和家长能够更好地了解民办院校的情况，提供一流的招生服务，制定能够符合学生需求的宣传方式。
例如，组织专门的学生招生宣传活动、对外实行“阳光招生”政策、加强沟通、制定各类奖励等等，目的是为了吸引更多的优秀学生。
四、厚植校友和孵化人脉民办院校对于校友和学子的人脉资源十分重要。
因此，学校要利用现有校友和学生资源，吸引更多有影响力、具有号召力的校友和学生为学校发展打气、支持，为学校招生提供更好的条件，在校友会和学生会等组织时加强管理和维护。
五、提升宣传内容的思想性和文化性民办院校的宣传内容是要突出学校的特色，但也不应忽视内容的思想性、文化性。
在制定宣传方案时，要注意准确表达自己的立场，更好地传达出教学理念、价值观念以及校风文化，以此来增强学校的知名度和信誉度。
民办学校宣传方案
民办学校宣传方案一、背景介绍随着教育事业的发展，民办学校作为一种重要的教育形式，得到了越来越多家长和学生的认可和青睐。
然而，由于竞争激烈，传统宣传方式的效果有限，因此需要制定一份全面而切实可行的宣传方案，以帮助民办学校提升知名度，吸引更多的学生入读。
二、目标受众本宣传方案的目标受众主要包括：1. 学生家长：他们是最重要的决策者，对学校的品牌形象、师资力量、教育理念等具有较高的关注度。
2. 学生群体：他们是学校的直接受益者，对学校的教育资源、特色课程、校园环境等表现出浓厚兴趣。
三、宣传渠道1. 媒体宣传：通过电视、广播、报纸等传统媒体渠道进行整体形象和特色项目的宣传。
2. 互联网宣传：通过学校官方网站、社交媒体平台等网络渠道进行线上宣传，传达学校的新闻动态、学术成果以及特色招生项目等信息。
3. 宣传活动：组织开展开放日活动、主题讲座、参观学校等线下活动，提供亲身参观机会，让家长和学生更深入了解学校。
四、宣传内容1. 学校介绍：重点突出学校的发展历程、办学理念和特色课程，让家长和学生了解学校的教育理念和教学优势。
2. 知名讲师推荐：介绍学校拥有的知名讲师和教师团队，强调他们的教学经验和专业能力，增强家长们对学校师资力量的信心。
3. 校园生活展示：展示学校的校园环境、教学设施以及丰富多彩的学生活动，让家长和学生感受到学校的学术氛围和学习氛围。
4. 成功案例分享：分享学校的优秀学生和校友的成功经历，以此鼓励家长和学生选择该学校，体现学校教育质量的优势。
五、宣传策略1. 制定活动日程：根据学校的重要时间节点和学生招生的时间要求，精心安排宣传活动，确保信息的及时传达并吸引目标受众的关注。
2. 基于目标受众的媒体选择：根据学生家长的特点和喜好，选择适合的媒体进行宣传，例如家长群体更倾向于使用微信、微博等社交媒体，应加大网络宣传的力度。
3. 聚焦特色项目：通过突出学校的特色课程和品牌项目，吸引家长和学生的关注，增加他们入读该学校的意愿。
高考改革背景下民办院校的招生宣传策略探讨
高考改革背景下民办院校的招生宣传策略探讨高考改革的推行，对于民办院校的招生宣传策略是一次重大的挑战和机遇。
在改革之前，传统的高考制度一直占据着主导地位，民办院校的招生以招录成绩优秀的学生为主。
但是，随着高考改革逐渐深入，传统的高考制度日益式微，在这种情况下，民办院校必须调整招生宣传策略，以迎接新的市场需求和挑战。
一、招生宣传策略的调整方向首先，应依据高考改革的特点进行有针对性的调整。
高考改革主要有三个特点：一是改变录取方式，实行“3+3”模式，即“3+X”高考方式；二是促进素质教育，类别考试强调学生综合素质和能力的考察；三是扩大招生政策的改革，逐步取消高校计划招生制度。
从这三个特点中，我们可以看出，高考改革注重考察学生的素质和能力，并取消了高校计划招生制度，扩大了招生政策。
因此，民办院校的招生宣传策略应紧紧围绕这三个特点展开，以适应市场需求和挑战。
（一）依托互联网（网络媒体）的资源网络已成为当今社会的一个重要组成部分，以其广泛、快捷、精准、低成本、互动等优势，成为大学生招生宣传的重要平台和渠道。
因此，民办院校应充分利用网络媒体，扩大宣传效果。
1、建设专属网站，展示院校形象。
通过网站，展示民办院校的优势和特点。
同时，网站应具备吸引力，使学生可以了解院校的情况，并增加学生选择本院的意愿。
在网站建设之初，应着重考虑网站的可访问性、可操作性、可发展性等。
2、加强名校合作，扩大影响。
通过与知名高校的合作，开展合作项目和联合培养，制定合理的价格和政策。
不仅可以扩大院校的知名度，而且可以提供更多选择机会，提升学生的择校权。
3、依托社交网络，对学生进行推广。
智能推广和社交网络策略，使精准营销成为可能。
通过协商，与各大社交平台进行合作，受众范围明确，方便分析。
（二）依托传统媒体（电视、报纸等）传统媒体虽然受互联网的冲击，但其影响力和渗透力仍然不可小觑。
因此，在招生宣传策略中，传统媒体同样不能忽略。
1、优化广告策略，提高广告效果。
民办高校新闻传播专业面对经济社会发展策略探析
民办高校新闻传播专业面对经济社会发展策略探析随着信息时代的到来，新闻传播行业的发展日益壮大，对于民办高校新闻传播专业来说，面对经济社会的发展，如何制定发展策略，提高专业水平，培养更多优秀的新闻传播人才，已成为亟需解决的问题。
本文将就民办高校新闻传播专业面对经济社会发展策略进行探析。
民办高校新闻传播专业需要适应经济社会的发展趋势，不断调整专业设置和课程体系。
随着经济全球化和信息社会的深入发展，新闻传播行业面临着新的挑战和机遇。
传统的新闻媒体正在面临深刻的变革，新兴的媒体形式不断涌现，传播技术与方式不断更新，这就需要新闻传播专业不断调整课程设置，增设新的专业方向，紧跟传播技术与方法的变化，培养适应市场需求的新闻传播人才。
民办高校新闻传播专业需要加强实践教学，培养学生的实际操作能力和创新精神。
新闻传播行业是一个实践性很强的行业，学生的实际操作能力和创新精神是毕业生就业的重要保障。
民办高校新闻传播专业应该注重实践教学，开设更多的实践课程，提供更多的实习机会，培养学生的实际操作能力和创新精神，不断提高学生的综合素质，使他们能够适应社会的需要。
民办高校新闻传播专业需要加强行业与企业合作，促进产学研结合。
传媒行业的发展需要与企业的密切合作，只有与产业紧密结合，才能更好地满足企业的用人需求，更好地培养适应社会需求的人才。
民办高校新闻传播专业应主动与传媒行业的企业进行合作，建立实习基地，提供更多的实习机会，让学生在实践中获得更多的锻炼，更好地掌握专业知识和技能。
民办高校新闻传播专业需要加强国际化发展，培养具有国际视野的新闻传播人才。
随着信息时代的到来，国际间信息交流日益频繁，对于新闻传播行业来说，国际视野已成为必备素质。
民办高校新闻传播专业应该扩大国际交流与合作，引进国外先进的教学理念与技术，开设国际化的课程，提供国际化的实习机会，培养具有国际视野的新闻传播人才，使他们能够适应国际交流的需要。
随着信息时代的到来，民办高校新闻传播专业面对经济社会的发展需要不断调整专业设置和课程体系，加强实践教学，培养学生的实际操作能力和创新精神，加强行业与企业合作，促进产学研结合，加强国际化发展，培养具有国际视野的新闻传播人才。
高考改革背景下民办院校的招生宣传策略探讨
高考改革背景下民办院校的招生宣传策略探讨随着高考改革的不断深化，民办院校招生形势愈发严峻。
这需要民办院校制定更加有针对性的招生宣传策略，来吸引更多优秀的学生。
在高考改革背景下，民办院校需要借鉴国内外的成功经验，灵活运用各种营销手段和宣传渠道，提升招生质量。
本文将就此问题进行探讨。
一、背景分析高考改革的影响下，传统的高中招生模式正在发生变革。
随着高考政策的不断优化，不同类型的学校都要适应新的形势。
在这种情况下，民办院校作为学校中的一大类，更是受到了前所未有的挑战。
高考改革的方向是多样化，这就要求民办院校提供更加丰富多彩的教学体系和教学资源，以应对不同特长和需求的学生。
高考改革的内容是拓展，这就要求民办院校在宣传上更加灵活多样，吸引更多优秀的学生。
高考改革的原则是公平，这就要求民办院校严格遵守规章制度，做到合法合规，提供公开透明的信息。
高考改革也给学生和家长们带来了更多的选择，他们不再只限于传统的公办学校，而是可以选择符合自己兴趣特长的院校。
这也给了民办院校更多竞争的机会，但同时也需要更好地宣传推广自己的特色和优势。
二、招生宣传策略探讨1.特色宣传民办院校需要明确自己的办学理念和特色，然后在招生宣传中突出这些特色，让更多的目标学生和家长了解到自己的办学理念和特色。
某个民办院校可以注重特殊教育或国际化教育，就可以在宣传中针对这些特色进行宣传，包括举办特色招生宣传会，发布特色宣传册等。
2.利用新媒体移动互联网时代，新媒体宣传可以说是一种必然的选择。
民办院校可以利用微信、微博、抖音等新媒体平台，精准定位目标学生和家长，进行针对性的宣传营销。
可以邀请学校名师录制视频，上传到各大视频平台，展示学校的教学特色和校园风采，吸引更多的学生和家长了解学校。
3.学术交流和合作民办院校可以通过学术交流和合作，向外界展示自己的学术实力和师资力量，提升学校的知名度和声誉。
可以邀请知名学者或名师来学校进行讲座和交流，举办学术研讨会等，这不仅可以提升校内学术氛围，还可以提升学校在外界的知名度。
数字媒体环境下民办高校思想教育宣传工作创新探析
数字媒体环境下民办高校思想教育宣传工作创新探析随着数字媒体的迅速发展和普及，民办高校的思想教育宣传工作也需要不断创新，使其更适应数字化时代的需求。
本文将结合数字媒体环境下的特点，探析民办高校思想教育宣传工作的创新之路。
一、数字媒体环境下的特点数字媒体环境下，信息的传播速度迅速，传播范围广泛，互动性强，用户获取信息的方式也越来越便捷。
此外，数字媒体的内容也更加多元化，各行各业都有其专业媒体。
这些特点对于民办高校思想教育宣传工作的效果和方式都带来了很大的影响。
1. 多样化地宣传方式民办高校可以充分利用数字媒体平台，从图片、视频、音乐等多角度多维度进行宣传。
选择短视频、微博、微信等红利型平台，可以让数据传播范围更广；建立校园公众号和APP，为师生提供更方便、快捷和支持多元化文化的内容和服务。
2. 通过情感故事宣传情感故事是另一种传递思想教育的方式，民办高校可以将一些校园典型人物的奋斗、梦想、感人故事等有情感的内容通过数字媒体宣传出去，更易于引发师生情感共鸣，从而潜移默化地影响他们的思想。
3. 强化新媒体档期策略民办高校可以参照传统媒体对各个节日、盛典、大型活动等的宣传策划，将数字媒体宣传工作与学校重要科研活动、校园文化活动结合起来，制定详细的档期安排，提前充分准备和宣传，让师生在接下来的活动中进一步接触和深入了解学校的发展历程、办学理念等。
4. 推进内容互动化在数字媒体环境下，内容互动是一种较为常见的方式。
开展在线问答、评比、口号征集活动等能够加强宣传的互动性，使师生更加了解民办高校以及学校所倡导的理念，让这些思想深入到每一位师生的心中。
三、总结本文探讨了数字媒体环境下民办高校思想教育宣传工作的创新之路。
在如今的数字媒体环境下，民办高校应该加强数字宣传和活动策划，进一步提高学校的知名度和美誉度，吸引更多学生报考，为民办高校的发展带来更多有效的信息交流渠道。
民办高校新闻传播专业面对经济社会发展策略探析
民办高校新闻传播专业面对经济社会发展策略探析 【摘要】 民办高校新闻传播专业是适应经济社会发展需求而兴起的专业领域，受到经济社会发展的影响日益凸显。本文通过分析民办高校新闻传播专业的现状和挑战，探讨新闻传播专业与经济社会发展的互动关系，以及发展战略下的教育改革、学生素质培养和面对未来挑战的策略。同时也强调了民办高校新闻传播专业在经济社会发展中的重要性，提出了未来发展的方向和重点。通过此研究，可以更全面地了解民办高校新闻传播专业在当前经济社会背景下的重要性和发展规划，为相关领域的研究和实践提供参考和借鉴。
【关键词】 民办高校、新闻传播专业、经济社会发展、现状、挑战、互动关系、发展战略、教育改革、学生素质培养、未来挑战策略、重要性、发展方向、结论。
1. 引言 1.1 民办高校新闻传播专业的定义和背景 民办高校新闻传播专业是指由民办高校开设的传播类专业，主要培养具备新闻传播理论和实践能力的专业人才。随着社会信息化和媒体发展的加速，新闻传播专业已经成为高校中备受关注的热门专业之一。民办高校新闻传播专业通常设置了新闻采访、媒体报道、传播理论等课程，旨在培养学生具备全面的新闻传播技能和理论素养。
在信息爆炸的时代，新闻传播专业的发展对于社会的信息传播和舆论引导具有重要意义。在这样一个信息过载的社会环境中，新闻传播专业的发展将有助于培养更多具有辨别信息真伪能力的人才，推动社会舆论的良性发展。新闻传播专业的发展也将为社会提供更多更好的信息服务，促进社会的经济文化发展。
民办高校新闻传播专业的定义和背景是多元化的，既包括专业知识技能的培养，也包括社会责任和使命的承担。随着社会的不断进步和发展，新闻传播专业将继续发挥着重要的作用，为社会的信息传播和舆论导向提供有力支持。
1.2 经济社会发展对新闻传播专业的影响 随着经济的全球化和信息化程度的提升，新闻传播专业的发展受到了前所未有的推动。传媒行业成为了信息传递和互动的重要渠道，新闻传播专业毕业生的就业前景日益广阔。经济的发展需要更多的新闻传播从业人员来报道和分析各种事件，满足人们对信息的需求。
民办高校新闻传播专业面对经济社会发展策略探析
民办高校新闻传播专业面对经济社会发展策略探析随着社会经济的发展和变革，新闻传播行业作为信息传递和舆论引导的重要载体，承担着重要的社会责任。
民办高校新闻传播专业作为新闻传播行业的重要培养力量，面对经济社会发展的战略，也需要从战略高度去探析其发展方向和发展策略，以期更好地适应社会发展的需要，为新闻传播行业的繁荣做出贡献。
一、社会发展背景下的挑战与机遇随着社会经济的快速发展和信息化的深入，新闻传播行业面临着前所未有的挑战和机遇。
新闻传播行业的多元化、移动化、社交化趋势日益明显，传统的新闻传播模式正在发生深刻的变革。
在信息大爆炸的时代，信息传播速度极快，虚假信息泛滥，媒体融合发展、新技术的应用等也给新闻传播行业带来前所未有的机遇。
面对这些挑战和机遇，民办高校新闻传播专业需要深刻认识社会发展的新特点和需求，提高对新闻传播行业的理解和把握，从而更好地适应社会发展的需要，培养适应时代要求的新闻传播专业人才。
二、民办高校新闻传播专业的发展方向面对经济社会发展的战略，民办高校新闻传播专业需要明确自己的发展方向，努力打造具有国际视野、战略思维和领导力的新闻传播专业人才。
具体而言，民办高校新闻传播专业应该在以下几个方面做出努力：1. 增强实践能力：新闻传播行业需要的不仅是具有扎实的理论基础的专业人才，更需要具有丰富实践经验和创新能力的专业人才。
民办高校新闻传播专业应该注重学生的实践能力培养，提供丰富多样的实践机会，让学生在实践中掌握专业技能，增强应对复杂工作环境的能力。
2. 强化国际化视野：随着全球化进程的不断推进，国际新闻传播的重要性日益凸显。
民办高校新闻传播专业应该加强国际合作交流，引进国外先进的教学理念和课程设置，培养具有国际竞争力的新闻传播专业人才。
3. 提高创新能力：在信息化、社交化时代，新闻传播行业需要的是不断创新的专业人才。
民办高校新闻传播专业应该加强对学生创新思维和创新能力的培养，鼓励学生在学术研究和实践中进行创新性工作，培养具有创新精神的新闻传播专业人才。
高考改革背景下民办院校的招生宣传策略探讨
高考改革背景下民办院校的招生宣传策略探讨随着高考改革的不断深化，民办院校的招生宣传策略也需要与时俱进。
本文将从高考改革背景下民办院校的招生宣传策略展开探讨。
随着高考改革的推进，对于高中阶段学科分流越来越清晰。
作为民办院校，需要在招生宣传中明确自己的专业优势和特色，吸引具有相应兴趣和能力的学生。
可以突出某个特定学科的培养优势，如理工类学科、艺术类学科等。
招生宣传中需要准确定位自己的学科特色，通过专业实力的展示或相关成就的彰显来吸引目标学生群体。
民办院校需要关注高考改革对考生选拔标准的变化。
随着高考改革的进行，传统的以分数为主要选拔依据的招生模式正在发生变革。
新的选拔标准更加注重学生的素质和能力，因此民办院校在招生宣传中可以强调对学生成长潜力的关注和发展。
可以介绍该校对学生综合素质的培养和评价机制，强调在该校学习可以全面发展和展现自己的优势。
高考改革也加大了招生竞争的压力。
在这种背景下，民办院校可以采取差异化策略，通过提供特色办学和优质教学来吸引学生。
招生宣传中，可以突出学校师资力量、教学质量、科研实力等方面的优势。
民办院校还可以加大对学生的奖励力度，提供更多的学习资源和机会。
这样的策略可以吸引更多优秀的学生选择该校。
民办院校可以借助互联网和社交媒体等新媒体平台进行招生宣传。
如今的学生更加依赖互联网获取信息，因此可以通过在各大招生网站发布招生信息、设立微信公众号宣传学校的特色和优势等方式，提高学校的曝光度和影响力。
同时也可以利用社交媒体进行传播，例如在微博、抖音等平台发布有关学校的视频、图片等内容，吸引目标学生的关注。
民办院校需要注重与高中学校的合作和交流。
很多学生选择报考民办院校之前，都会咨询自己所在高中的老师或者辅导员的意见。
民办院校可以通过与高中学校定期举办招生宣讲会、招生咨询会等形式的合作交流活动，让高中学校的师生更加了解该校的特色和优势。
民办院校还可以与高中学校签订合作协议，提供免试或加分政策等优惠条件，吸引高中学校的学生报考。
高考改革背景下民办院校的招生宣传策略探讨
高考改革背景下民办院校的招生宣传策略探讨随着高考改革的不断深化和教育的大众化发展，民办院校的招生宣传策略变得越发重要。
民办院校作为教育改革的重要组成部分，应该充分利用好宣传策略，吸引更多优秀的学生前来报考。
本文将探讨高考改革背景下民办院校的招生宣传策略，希望为相关院校的招生工作提供一些有益的启示。
一、高考改革背景下的民办院校随着我国高等教育的不断发展，高考改革也在不断深化。
高考取消文理分科，加大优朽生的录取力度，增强高等教育对人才的吸引力，使得更多的学生能够选择自己感兴趣的专业和院校。
在这样的大背景下，民办院校应该认清形势，发挥自身优势，提升自身的招生效益。
二、民办院校的招生宣传策略1. 凸显办学特色民办院校要想在激烈的竞争中脱颖而出，就需要凸显自身的办学特色。
可以通过办学理念、师资力量、教学设施、企业合作等方面，来展示民办院校的特色和优势。
可以通过学科建设、特色专业、校企合作等方面进行宣传，吸引更多的学生的关注。
2. 多渠道推广在宣传策略上，民办院校应该采取多渠道推广的方式，比如通过校园宣传、网络推广、户外广告、校外宣传等各种媒介来宣传自身的招生信息。
通过这样的方式，可以让更多的学生和家长了解到民办院校的情况，增加报考的意愿。
3. 招生宣传材料民办院校的招生宣传材料也非常重要，它直接关系到学生对学校的了解和认知。
民办院校应该重视招生宣传材料的制作，做到精美、有吸引力、富有说服力。
可以通过宣传册、校园视频、校园招生展等方式，来向学生和家长宣传学校的情况。
4. 品牌塑造在招生宣传策略中，品牌塑造也是非常重要的一环。
民办院校应该通过不断的品牌建设，来提升自身在学生和家长中的知名度和认知度，使得更多的学生能够选择自己的学校。
可以通过在媒体上的报道、社会实践活动、校园开放日等方式来进行品牌塑造，提升学校的知名度。
5. 学术交流和合作民办院校还可以通过学术交流和合作的方式，来进行招生宣传。
可以邀请知名学者和企业家来学校进行讲座，增加学术氛围和学术影响力；可以与企业合作，开展实践教学或者实习实训，提升学生的就业竞争力。
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三、 民办校 园广告的功能
同时在各种信 息渠 道传 递的私人校园广告 ，也可 以产生 巨大的经济效益和社会 效益。首先 ，私立大学校 园广告 能美 化校 园环境 ，文化生活 更加 丰富多彩 ；第二 ，校 园广告 帮助 学 校建立 良好 的形象 ；再次，校园广告传播教育 ，可以管理 不同类 型的政策信 息，协助 学校的工作 ；最后 ，校 园广 告还 可 以适 当进 行引资，丰富校 园文化 ，促进高校发展 。 结论 ：通过 以上的分析 ，我们可 以看到 ，民办 高校 校园 媒 体的潜在优势和 受众 这一独特 的广告资源 。校 园广告 资源 的开发 ，有助于校 园文 化的发展 ，提供有效 的服务 ，而 且有
助 于广 告 业 的 发 展创 新 。
【 参考文献】
【 １ 】 吴信 训 等著 ． 现 代 传媒 经 济 学 ． 中 国人 民 大 学 出 版
祉， ２ ０ ０ ９ 年５ 月， 第５ ５ 页．
【 ２ 】 高萍 ． 寻 求 传 递 广 告 信 息 的最 佳 通 道 ． 中 南 大 学 出版
在 美 国的 民办 高校 中 ，校 园媒体 的运 作 已经进 入 了社 会化 的运 作，然而在我 国，校 园媒体 的运 作还 没有 完全被打 开 ，或者 处于关闭状态 ，其 主要的原 因就是在 融资阶段缺乏
社 会 资本 注 入 。不 是 所 有 的校 园 媒 体 在 中 国都 得 到 了充 分 发 挥 。因此 ，以长春科技学 院的校 园媒体为例 ，进 行深入的调 查和研究 ，并提 出提 高校 园媒体发展水平 的相 应策略 。从广 告业 务的角度 出发 ，对现有 融资模式 的突破和 发展的优势进 行分析 。
一
、
民办高校校 园媒体及其特征
（ 一） 校 园媒体一 般有两层含义 第一 ，校 园媒体 主要指的是信息 的传 输载体、渠道 、中
介 、工具 或技术 ；第二 ，校 园媒体指从事信 息的采集 ，处理 和组织传 播的媒体机构 。校 园里的校 园媒 体传 播对象全部 或 部分 为教师和学生 。根据 内部文件的概念 ，上 传或其他文本 不属 于在各个学校 的行政功 能的校 园媒体 的范畴 。本文关注 的是校 园中有特定 的读者群 ，对于有代表 性的新闻 ，这些媒 体对他们 的生活造成 了一定 的影 响。 （ 二 ）校 园媒 体ｔ ｙ ｐ ｅ ｔ ｈ ｒ ｏ ｕ ｇ ｈ 调 查 校园媒体存在 两种 不同模式 。根据传 统媒体进行分类 的 话 ，有三 种类型 的高校校 园媒体 ：一是传 统的媒体 、报纸 、 杂志 、广 播、 电视 ；二 是网络新媒体 、移 动电话等 ；第三种 是户 外媒 体 ，包括海报 、横 幅、广告牌 、宣传 栏 ，栏与板 作 为辅 助 媒 体 。根 据 组 织 者进 行 分 类 的话 ， 校 园 媒 体 有 两 种 显 著不 同的媒体类型模式 ：一是学校 的官方 合作媒体 ，这类 媒 体可 以作为主流媒体 的学校 ；另一个 是教 师，社区 ，社 区和 其他 独立或合作承担 民事介质 （ 相对 学校 ） ，这种类 型的媒 体 可 以被 视 为 辅 助 媒 体 学 院 。具 体 而 言 ， 前 者 的 资 本 、 资 源 以及 影响远远超 出了后者的状况 。然而 ，每个功能主要用 于 学校 的宣传和文化 建设 ，在丰富校 园文化 生活 ，后者 是前 者 的突出表现 。同时，通 过市场经济形势 的影响 ，相互妥协 ， 导致 一个半开放 的媒 体环境的形成 。还有，是主要用 于定 性 和定 量的观众 。定 量是 指校园媒体发 布的所有学生和工 作人 员，固定在某一段 时间。定性分析主 要表 现在年龄方面 、教 育水 平。观众是显 而易见的：大多在２ Ｏ ～３ ０ 岁学生 的年龄 ， 有 高等教育水平 ；员工群落特征也非 常明显，一般都是 具有 高学历 、高素质 、高水 平的人群 等一系列的特点。 ２ ０ １ ３ ￣ ｒ － Nhomakorabea 月 刊
总第 ３ ５ ６ 期
民办高校校园媒体以及广告功能与策略研究
王丹凤 高 芳
（ 长春科技学 院
吉林 长春
１ ３ ０ ６ ０ ０ ）
［ 摘要】本文从 民办校 园市场 的角度 ，分析如何 实现有意 义的开放 ，从广告 经 营的角度 去探 讨广告 的模 式 与 发展 ，从 而进 一 步 分析 民办校 园媒 体 在 广 告 方 面的优 势 。 【 关键词 】民 办 高校 校 园媒 体 广 告 策略 研 究 【 中图分类 号】Ｊ ４ １ ２ ． ９ 【 文献标识码 】Ａ ［ 文章编 号】１ ０ ０ ９ －５ ５ ４ ９（ ２ ０ １ ） Ｏ ４ —０ １ ０ １ —０ １
特殊属性 ，运 作市场仅仅依靠 学校 的政策是不够的 ，应 该与 市场结合起来 。 （ 二 ）校 园广告ｓ ｔ ｒ ａ ｔ ｅ ｇ ｙ ｕ ｎ ｄ ｅ ｒ 市场经济条件下 ，广告 收入 是媒体收入最重要 的来源 ， 所 以广 告是媒体的一个非常 重要 的环 节。通过对校 园媒体广 告 的发展策 略的 引入，有很 好的促进作 用 。 “ 报 纸＋ 插入广 告 ”模 式作为学校 的 “ 形象 ”和 “ 宣传 ”。它可作 为广 告媒 体 ，发 行方式采取 “ 报纸免 费发放和定点供货 ”，特殊 的发 行模 式为广告提供 了机会 ，将广 告插在纸报上 的运作方 式， 可参考 于免费报纸 的运作模 式。广告的效果 ，要达到 的观众 定的消费能力需求 。这样 的方式成本相对较高 ，但 由于直 接面对 观众 ，可 以确保广 告的效果。它可 以帮助观众吸 引广 告 的大量资源 ，弥补成本和 生产 问题 。这样的广告不影 响报 纸 的信 息 内容 ，并可 以连 接到 报纸 。教师 和学 生 阅读 报 纸 时，主动性强 ，阻力较 小，可 以充分运用这些心理特征 添加 插入广 告。