定案校园舞蹈比赛
校园舞蹈大赛策划方案
校园舞蹈大赛策划方案一、活动主题“舞动青春，绽放梦想”二、活动目的本次校园舞蹈大赛旨在为广大学生提供一个展示自我风采和舞蹈才华的平台，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和审美水平，促进学生的全面发展。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点1、初赛：具体时间 1，具体地点 12、复赛：具体时间 2，具体地点 23、决赛：具体时间 3，具体地点 3五、活动准备1、宣传工作（1）制作精美的宣传海报，张贴在学校的显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍等。
（2）利用学校广播、微信公众号、微博等平台进行广泛宣传，发布活动的相关信息和报名方式。
（3）组织班级宣传，发动各班文艺委员向同学们介绍活动，鼓励大家积极参与。
2、场地布置（1）根据比赛的不同阶段和规模，提前安排好合适的场地。
（2）对场地进行精心布置，包括舞台搭建、灯光音响设备调试、观众席安排等，营造出良好的比赛氛围。
3、物资准备（1）准备比赛所需的道具、服装、化妆品等物资。
（2）购置奖品、证书等，用于奖励表现优秀的选手。
4、人员安排（1）邀请专业的舞蹈老师和学校艺术老师担任评委，确保比赛的评判公正、专业。
（2）招募志愿者负责比赛现场的秩序维护、计分统计、后勤保障等工作。
六、活动流程1、报名阶段（1）报名时间：具体报名时间（2）报名方式：线上报名：在学校官方网站或微信公众号上填写报名信息。
线下报名：在指定地点领取报名表格，填写后提交。
2、初赛阶段（1）比赛形式：选手按照抽签顺序依次进行舞蹈表演，表演时间不超过 3 分钟。
（2）评选方式：评委根据选手的舞蹈技巧、表现力、创意等方面进行打分，评选出晋级复赛的选手。
3、复赛阶段（1）比赛形式：选手分为若干小组，进行小组对抗赛。
每组表演结束后，评委进行点评和打分。
（2）评选方式：综合评委打分和观众投票，选出晋级决赛的选手。
4、决赛阶段（1）比赛形式：选手依次进行舞蹈表演，表演时间不超过5 分钟。
可以邀请助演嘉宾，增加表演的丰富性。
校园舞蹈比赛方案
校园舞蹈比赛方案舞蹈作为一种艺术表演形式，无疑在校园中扮演着重要的角色。
校园舞蹈比赛作为展示学生才艺和培养舞蹈兴趣的平台，被广泛开展。
本篇文章将介绍一种校园舞蹈比赛的方案，以提供参考。
一、比赛背景和目的1.1 背景校园舞蹈比赛是学校文艺活动的重要组成部分之一，旨在激发学生的兴趣爱好，培养学生的艺术素养，展示学生的才华和潜力。
1.2 目的- 给学生们提供一个展示自己的才艺和舞蹈水平的机会。
- 培养学生的艺术表达能力和团队协作精神。
- 丰富校园文化生活，为师生提供娱乐和放松的方式。
- 对舞蹈特长生进行选拔，提供进一步培养的机会。
二、参赛规则和要求2.1 参赛对象- 所有在校学生均可参加，不限年级和性别。
- 不限参赛人数。
2.2 参赛形式- 单人舞蹈表演。
- 舞蹈团体表演，团体人数最少为3人，最多不超过10人。
2.3 参赛曲目- 可自行选择曲目，不限舞蹈类型。
- 参赛曲目原则上不得重复。
2.4 报名和选拔- 学生可自愿组队参赛，也可个人报名。
- 若报名人数较多，可进行初赛选拔，选拔方式可采取校内评委打分和观众投票相结合的方式。
三、比赛方案3.1 比赛时间和地点- 时间：比赛通常安排在学校的文艺活动期间或周末。
- 地点：学校礼堂或者专门的舞蹈表演场所。
3.2 舞台布置和设备要求- 舞台背景：简洁大方，可以利用灯光、投影等手段进行装饰。
- 舞台灯光：适合舞蹈表演的灯光设计，能够突出舞者的形象和动作。
- 音响设备：提供良好的音响设备以确保音乐质量。
3.3 评分和奖项设置- 评委团：由校内的舞蹈专业教师、文艺骨干以及相关行业专家组成。
- 评分标准：舞蹈技巧、节奏感、形象表达、创意等。
- 奖项设置：设立一、二、三等奖，并可根据参赛情况设置优秀奖、最佳人气奖等。
四、安全和保障4.1 安全措施- 参赛舞蹈必须经过审查，不得出现危险动作或存在安全隐患的动作。
- 比赛期间需要提供安全员和医疗人员进行保障。
4.2 环境设施- 提供更衣室和化妆间，以满足参赛选手的需求。
学生舞蹈比赛实施方案
学生舞蹈比赛实施方案一、背景介绍。
学生舞蹈比赛是学校文化活动的重要组成部分，通过这样的比赛，可以激发学生对舞蹈艺术的兴趣，提高学生的舞蹈表现能力，营造积极向上的校园文化氛围。
因此，制定一份科学合理的实施方案对于学生舞蹈比赛的顺利举办至关重要。
二、比赛主题。
本次学生舞蹈比赛的主题为“青春舞动，激情飞扬”，旨在展现学生青春活力、积极向上的精神风貌，鼓励学生通过舞蹈表达自我，展示自己的风采和才艺。
三、比赛时间和地点。
比赛时间定于每年的五月下旬举行，届时正值学生学习生活的高潮期，可以有效调动学生的参与积极性。
比赛地点选定在学校的大型多功能活动厅，确保比赛场地宽敞、设施完备，为参赛学生提供良好的表演条件。
四、比赛组织。
1. 组织机构。
比赛由学校文艺部门主办，设立组织委员会、宣传推广部门、评审团等组织机构，明确各部门职责，确保比赛有序进行。
2. 参赛资格。
比赛面向全校学生开放，鼓励学生积极参与，展现自我风采，无论是个人表演还是团体表演都可以报名参赛。
3. 报名流程。
学生可以通过线上或线下方式报名参赛，报名截止后由组委会进行资格审核，确定参赛名单。
五、比赛流程。
1. 抽签确定出场顺序，确保比赛公平公正。
2. 比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛由评委打分评选出决赛选手。
3. 决赛现场进行舞蹈表演，评委打分评选出获奖名单。
六、评审标准。
评审团由舞蹈专业教师和校外舞蹈艺术家组成，评分标准包括舞蹈技巧、表演水平、舞台表现力等方面，确保比赛评选公正客观。
七、奖项设置。
1. 设立一、二、三等奖，鼓励学生积极参与，提高舞蹈水平。
2. 最佳表演奖、最佳编舞奖、最佳人气奖等特别奖项，增加比赛的趣味性和互动性。
八、宣传推广。
1. 制作宣传海报、校园广播、校园电视台等多种形式宣传比赛信息，吸引更多学生参与。
2. 利用校园微信公众号、学校官网等网络平台进行比赛动态实时更新，提高比赛知名度和影响力。
九、安全保障。
1. 比赛期间加强安保措施，保障比赛现场秩序和参赛学生安全。
校园舞蹈大赛活动方案参考
校园舞蹈大赛活动方案参考一、活动背景及目的为了丰富我校学生的课余生活，提高学生的艺术修养，培养学生的团队合作精神，同时激发学生的创造力和表现力，我校决定举办一场精彩纷呈的校园舞蹈大赛。
本次活动面向全体学生，旨在提供一个展示自我、互相学习的平台。
二、活动时间与地点活动时间：2022年10月（具体日期待定）活动地点：我校操场或礼堂（根据报名人数和场地情况确定）三、活动对象与分组活动对象：全校师生分组设置：分为小学组、初中组、高中组三个组别进行比赛。
四、活动内容与形式活动内容：舞蹈表演活动形式：个人或团体表演，自选舞种，自编舞蹈。
五、活动报名与选拔1.报名方式：通过班级、社团或个人自行报名。
2.报名截止时间：2022年9月30日3.选拔方式：采取海选、初赛、复赛和决赛四个阶段进行选拔。
a.海选：所有报名选手进行舞蹈表演，评委现场打分，分数合格者进入初赛。
b.初赛：选手按组别进行表演，评委评分，每个组别选拔出若干名选手进入复赛。
c.复赛：选手按组别进行表演，评委评分，每个组别选拔出若干名选手进入决赛。
d.决赛：选手按组别进行表演，评委评分，每个组别决出一名冠军、一名亚军和一名季军。
六、活动奖励1.冠军：每个组别一名，颁发奖杯、证书及奖品。
2.亚军：每个组别一名，颁发奖杯、证书及奖品。
3.季军：每个组别一名，颁发奖杯、证书及奖品。
4.优秀表演奖：每个组别若干名，颁发证书及奖品。
5.最佳创意奖：一名，颁发证书及奖品。
6.最佳人气奖：一名，颁发证书及奖品。
七、活动筹备与组织1.筹备工作：a.制定活动方案和比赛规则。
b.确定比赛场地、音响设备、评委等。
c.设计活动海报、宣传单和奖杯证书。
d.安排工作人员，负责活动现场布置、秩序维护等。
2.组织工作：a.安排报名事宜，收集参赛者资料。
b.组织海选、初赛、复赛和决赛四个阶段的比赛。
c.邀请评委，保证比赛公平、公正、公开。
d.拍摄比赛视频，进行宣传和回顾。
e.筹备奖品和证书，颁发给获奖选手。
校园“舞动飞翔”舞蹈比赛策划方案
校园“舞动飞翔”舞蹈比赛策划方案一、大赛概述本次“舞动飞翔”舞蹈比赛旨在为广大学生提供展现自我舞蹈才华的舞台，促进校园文化交流，丰富校园生活，激发学生的创造力和艺术潜力。
二、比赛主题本次比赛主题为“舞动飞翔”，希望学生在舞蹈中展现出自己的飞翔之美，传递积极向上的能量和梦想。
三、参赛资格所有在校学生均可参加比赛，以个人或团体形式报名参赛，不限年级和专业。
四、比赛流程1. 报名阶段：学生自愿个人或团体报名参赛，提交报名表和演出作品视频。
2. 初赛阶段：评委对报名作品进行初步筛选，确定晋级作品。
3. 复赛阶段：晋级作品进行现场比赛，由评委评选出决赛名单。
4. 决赛阶段：决赛作品进行最终角逐，评选出获奖名单。
五、评审标准评审将根据舞蹈作品的编排、技术难度、表现力和创新性等方面进行综合评定，决定获奖名次。
六、奖项设置1. 优秀奖：若干名2. 一等奖：若干名3. 二等奖：若干名4. 三等奖：若干名5. 最佳编舞奖：1名6. 最佳表演奖：1名七、活动宣传1. 制作海报：制作具有醒目度的宣传海报，张贴在校园各重要位置。
2. 网络推广：在学校官方网站和各大社交平台发布比赛信息，引导学生关注参与。
八、赛事安排比赛将在学校体育馆举行，精心布置舞台和灯光效果，为选手提供良好的比赛环境和观赏体验。
九、志愿者招募为保障比赛的顺利进行，招募学生志愿者协助组织筹备工作，包括接待报到、场地布置、比赛记录等。
十、总结通过“舞动飞翔”舞蹈比赛，不仅能够展示学生的舞蹈才华，还能够增进学生间的交流与合作，丰富校园文化生活，带动全校学生的热情参与，为校园文化添砖加瓦。
让我们一起期待这场精彩的舞蹈盛宴！。
2024年第二届校园体育舞蹈大赛策划方案
2024年第二届校园体育舞蹈大赛策划方案【校园体育舞蹈大赛策划方案】一、活动背景校园体育舞蹈作为一种融合了音乐、舞蹈和体育元素的艺术表演形式受到越来越多学生的喜爱。
为了丰富学生的课余生活，展现学生的才艺和风采，提升学生的身心素质，我校决定举办第二届校园体育舞蹈大赛。
二、活动目标1. 激发学生的创造力和艺术潜能，丰富校园文化活动。
2. 提高学生的舞蹈技巧和表演能力，培养年轻舞蹈人才。
3. 加强学生的团队协作和沟通能力。
三、活动时间和地点1. 时间：2024年4月至6月，持续两个月。
2. 地点：校体育馆。
四、活动内容1. 比赛分组(1) 分为初中组和高中组。
(2) 每个组别限报10支队伍。
2. 报名(1) 活动宣传：通过校园广播、校内电子媒体、悬挂宣传横幅等方式进行宣传，吸引更多学生参与。
(2) 报名条件：所有在校学生均可报名参加，无论是否在校园舞蹈队培训过。
(3) 报名方式：学生需组队报名，每支队伍由6-10人组成，队伍中必须包含男生和女生。
(4) 报名时间：报名时间为四月上旬至下旬。
3. 学习指导(1) 舞蹈培训指导：校园舞蹈队提供免费的培训课程，由舞蹈老师进行指导，学生可以选择参与培训，但非强制。
(2) 分组训练：将参赛队伍分为初级训练组和高级训练组，根据队伍的实际水平进行训练指导。
4. 赛前准备(1) 舞蹈编排：参赛队伍自行编排舞蹈节目，并适当加入体育元素。
(2) 舞台布置：根据比赛场地进行舞台的设计和布置，营造良好的比赛氛围。
(3) 舞蹈服装：参赛队伍自备舞蹈服装，要求整齐、一致、符合舞蹈风格。
(4) 责任分工：组织竞赛委员会负责整个比赛的筹备工作、赛程安排、现场维护等。
5. 比赛流程(1) 初赛阶段：参赛队伍进行初赛表演，初赛评委打分，选出进入决赛的队伍。
(2) 决赛阶段：决赛采取淘汰制，根据初赛成绩评选出前三名。
(3) 评审标准：舞蹈编排、舞蹈技巧、舞蹈表演、团队合作等方面进行综合评判。
校园舞蹈比赛活动计划方案
一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，培养学生团队协作精神，激发学生对舞蹈艺术的热爱，我校决定举办校园舞蹈比赛。
本次活动旨在为广大学生提供一个展示自我、交流学习的平台，进一步推动校园文化建设的繁荣发展。
二、活动主题“舞动青春，绽放梦想”三、活动时间2022年X月X日至X月X日四、活动地点学校体育馆五、活动对象全校师生六、活动组织机构1. 活动领导小组：由校长担任组长，副校长、各年级组长、班主任为成员。
2. 活动筹备组：由团委、学生会、舞蹈社团负责人组成，负责活动的具体筹备工作。
3. 活动评审组：由校内外舞蹈专家、教师组成，负责比赛的评审工作。
七、活动内容1. 报名阶段（X月X日至X月X日）（1）参赛者以班级为单位进行报名，填写报名表，并提交舞蹈视频。
（2）报名表和视频提交至学生会。
2. 初赛阶段（X月X日至X月X日）（1）由评审组对参赛视频进行初步筛选，确定进入复赛的队伍。
（2）进入复赛的队伍进行现场表演，由评审组进行评分。
3. 复赛阶段（X月X日至X月X日）（1）进入复赛的队伍进行现场表演，由评审组进行评分。
（2）根据评分结果，选拔出X支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（X月X日）（1）进入决赛的队伍进行现场表演，由评审组进行评分。
（2）根据评分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖典礼（X月X日）（1）对获奖队伍进行颁奖。
（2）举办文艺汇演，展示优秀舞蹈作品。
八、活动宣传1. 通过校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行宣传。
2. 邀请校内外媒体进行报道。
3. 邀请家长、校友等参与活动。
九、活动经费1. 活动经费由学校财务部门负责。
2. 活动经费主要用于场地租赁、音响设备、奖品购置等。
十、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，总结经验教训。
2. 将活动成果汇编成册，作为学校文化建设的资料。
3. 鼓励学生积极参与校园文化活动，提高综合素质。
本方案仅供参考，具体实施过程中可根据实际情况进行调整。
校园集体舞比赛方案
校园集体舞比赛方案校园集体舞比赛方案为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的校园集体舞比赛方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园集体舞比赛方案1一、活动目的为了推动我校校园集体舞的学习和普及，更好地提高学生大课间的活动质量，培养学生团结协作的集体主义精神和体育道德，特举办校园集体舞。
二、参加对象：3—6年级学生（每班32名学生，分两个方阵，每方阵16人）三、比赛时间：20xx年12月2日（周二）下午第一节课四、比赛地点：学校操场五、参赛要求：1、坚持以点带面，既要注重质量，又要让学生在活动中得到锻炼，确保本次活动顺利进行；2、做到以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性，营造班级的凝聚力。
六、比赛顺序：按年级从低到高的顺序进行比赛七、评奖：每年级取一个班级设奖八、评委组成：诸丰清、陈玉标、余金、张璟、周兴华、余琳、王莉群九、评分细则：1、特色分：（30分）每班按自己的特色排列队形。
在服装、进退场、男女搭配方面，展示班级风貌。
2、整齐分：（20分）评价动作过程以及队形变化的整齐度。
精神不饱满，队伍凌乱酌情扣分，一二年级可适当放宽要求。
3、技术分：（30分）评价动作的正确、到位、力度。
要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，段与段之间衔接自然，达不到要求酌情扣分。
4、欣赏分：（20分）评价动作的韵律感和节奏感，队员是否有丰富的面部表情，是否体现动感美。
舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有很好的配合，班级充满生机与活力。
校园集体舞比赛方案2一、指导思想：贯彻国家教育方针，落实阳光体育运动，在轻松愉悦的氛围中健身强体。
丰富校园文化生活，构建和谐校园。
二、活动分工：组长：周贻斌副组长：彭志林杨光前排练：体育老师及各班正或副班主任比赛评委：周贻斌邓胜国彭绍全田帝兵裴应祥向东方姜桂琴会场布置、音响：黄宏福向东方安全保卫：周一发各班班主任摄影：彭志林三、活动要求：1、幼儿园、学前班一年级学习《好朋友》，二、三年级学习《阳光校园》，四、五年级学习《小白船》，方、圆队形均可。
2024年校园舞蹈比赛活动方案
2024年校园舞蹈比赛活动方案活动名称：2024年校园舞蹈比赛活动目的：1. 促进学生对舞蹈艺术的兴趣和热爱，培养学生的舞蹈能力和艺术素养；2. 提升校园文化氛围，丰富学生的课余生活；3. 培养学生团队协作和交流能力；4. 发掘和展示学生的舞蹈才华。
一、赛事组织机构：1. 主办单位：学校2. 承办单位：学生会、舞蹈社团、美术社团等校园组织二、活动时间：2024年上半学期末或下半学期初，具体时间确定后，提前一个月进行宣传。
三、参赛规则：1. 参赛对象：全校中小学生均可以参加，可按年级或班级进行分组。
2. 参赛舞种：不限定舞蹈类型，可以是古典舞、现代舞、民族舞、街舞等各种舞蹈形式。
3. 参赛形式：每个参赛队伍需要准备一支原创或改编的舞蹈节目，舞蹈时长不超过5分钟。
4. 参赛人数：每个参赛队伍的人数以每人1-10人为宜，人数超过10人需要提前申请，经主办单位批准方可参赛。
5. 报名方式：参赛队伍需提前填写报名表格，并提交表演视频，由主办单位进行初步评选。
四、活动流程：1. 报名阶段：a. 宣传推广：学校、学生会、社团等多渠道展开宣传，包括校内海报、广播、校园网站推广等。
b. 报名通知：利用各种媒体发布报名通知，包括学校官网、微信公众号等，告知参赛流程和时间要求。
c. 报名审核：主办单位对报名表格和表演视频进行审核，确定参赛队伍的资格。
2. 筹备阶段：a. 分组抽签：将报名的参赛队伍按照年级或班级进行随机抽签，确定参赛顺序。
b. 指导辅导：为参赛队伍提供必要的舞蹈指导和辅导，协助他们完成节目准备工作。
c. 舞台布置：负责舞台的布置和灯光音响的设置，提供一个良好的表演环境。
3. 舞蹈比赛阶段：a. 表演赛事：每个参赛队伍依次进行舞蹈表演，时间不超过5分钟。
b. 评委打分：由专业舞蹈老师和相关领域专家组成的评委团对每个节目进行评分，包括舞蹈技巧、舞蹈编排、舞蹈形象等方面。
c. 颁奖典礼：根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖，并颁发奖杯和奖品，同时颁发最佳编舞奖、最佳形象奖等特殊奖项。
2024年大学校园舞蹈比赛策划书范文
2024年大学校园舞蹈比赛策划书范文一、比赛背景及目的在当代大学生中，舞蹈已成为一种非常流行的表达方式和艺术形式。
它既能够锻炼身体，提升素质，又能够展现个人才艺，培养团队合作精神。
为了丰富大学生的校园文化生活，提高学生的创意能力和表演水平，同时促进各高校之间的交流与合作，我们计划举办一场跨校的大学校园舞蹈比赛。
二、比赛时间与地点比赛计划于2024年秋季学期举行，具体日期待定。
地点将选择一所高校的大型体育馆作为比赛场地。
三、比赛方式1. 比赛分为预赛和决赛两个环节。
预赛将旨在选拔出各高校的代表队，决赛将展示各高校代表队的实力，决出大赛的各奖项。
2. 每所高校代表队可报名参加舞蹈类型不限的比赛，每个代表队限报一支舞蹈作品。
3. 比赛作品的时长不得超过8分钟，每支作品的编排创意、舞蹈技巧、团队表现等方面将成为评判的重要指标。
4. 预赛阶段，每所高校应提交舞蹈作品的视频资料作为初步评审依据，评委会将从中选出50支作品晋级进入决赛。
5. 决赛阶段，各高校代表队将进行舞台表演，评委会通过评分制度，最终决出大赛的各奖项。
四、赛事组织及管理1.成立大赛组委会，负责整个比赛的筹备、组织、协调和管理工作，中心人员由各高校的学生组成，配合各高校指定的教师指导。
2.制定比赛章程和详细规则，包括报名要求、评判标准、比赛流程等，确保比赛的公平和规范。
3.举办规范的训练营和培训班，邀请专业舞蹈老师与选手们进行交流与指导，提升选手们的舞蹈技术水平。
4.比赛实行全职工作制，确保比赛筹备工作的顺利进行。
5.为参赛选手提供完善的赛事服务和保障，包括住宿、餐饮、交通等方面的安排。
五、参赛奖励1. 一等奖：奖杯、证书，每支获奖队伍将获得奖金5000元。
2. 二等奖：奖杯、证书，每支获奖队伍将获得奖金3000元。
3. 三等奖：奖杯、证书，每支获奖队伍将获得奖金1000元。
4. 优秀组织奖：奖杯、证书，奖励比赛组织工作中表现优秀的高校。
5. 最佳创新奖：奖杯、证书，奖励创意和编排表现出色的舞蹈作品。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014年召市初中第一届第二套校园集体舞比赛一、比赛宗旨
为进一步落实《教育部关于推广〈第二套全国中小学校园集体舞〉的通知》精神；活跃校园文化，陶冶美的情操，营造和谐、文明的校园文化环境；促进学校艺术教育活动的普及和提高，更好地提供学生展示艺术才华的舞台，我校将于4月初举行七、八年级中学生校园集体舞比赛。
二、校园集体舞比赛内容
《第二套全国中小学校园集体舞》––“青春飞扬”。
三、比赛办法及要求
1、比赛单位为七、八年级组，班主任为领队，赛前根据参赛单位由领队抽签决定比赛顺序，本次比赛评比人员统一由校行政领导指派。
2、校园集体舞参赛学生人数需在本班人数98%以上，不能参赛的学生必须提出书面申请到艺体组进行核实。
3、进场需踏步整齐有序到指定比赛区域，退场有序，最后回到原指定班级单位区域文明观看比赛。
4、学生辅导员安排：由教练李静老师负责
5、领队需每天准时到场签到、签退，督促学生训练纪律，进度和质量，不得中途离场，保证学生安全。
6请各单位接到通知后，认真组织，积极参加，做好比赛准备。
四、时间安排：
训练时间：每日下午5:25—6:10
比赛顺序抽签：3月10日
比赛时间：4月3号下午
五、比赛地点：校篮球场
六、奖项设置
比赛按比赛单位不分年级分设：
一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。
颁发奖状奖金：
一等奖：400元二等奖：300元三等奖：200元
小计：
学生辅导员奖励纪念品：400元
教练补助：李静（800元）盛力（300元）胡垚玲（300元）班主任补助：按初三补课相持衡：每日按时到场签到、签退，每次补助12元。
14*（15*12）=
小计：2500+400+1400+2520=6820元
附件：
召市初中中学生第一届第二套校园集体舞比赛评分细则参赛单位：比赛日期：年月日。