哈尔滨市2019-2020学年语文三年级下册第二单元测试卷D卷
2019-2020学年三年级下学期期末联考语文试卷
12020年小学语文三年级下册期末联考卷时量： 80分钟 书写分 3分 总分：100分题次书写一二三四课内阅读课外阅读一课外阅读二习作表达总分 统分人分数第一部分 积累与运用（ 43分）一、基础知识（20分） 1.看拼音,写词语。
（8分）x īn sh ǎn ɡ ōu zh ōu p ào m ò su ī r án2.（21.爸爸这次出差（ch ā ch āi ch à)去南京，差（ch ā ch āi ch à)不多去了一个星期。
2.小真做的飞机模．（m ú m ó）型．和她的好朋友做的是一模．（m ú m ó）一样的。
3.形近字组词。
(6分)拨（ ） 娇（ ） 密（ ） 拔（ ） 骄（ ） 蜜（ ） 4.给下列加点的字选择正确的解释。
（填序号）（3分）闻：①听见的事情，消息 ②出名，有名望 ③用鼻子嗅气味 ⑴清晨，我到公园去玩，一进门就闻．到一阵清香。
（ ） ⑵李老师默默无闻．地在岗位上工作着，一干就是二十年。
（ ） ⑶ 每天放学回家，我都要从报纸上看新闻．。
（ ） 二、积累与运用（15分） 1.句子运用。
（6分）1.小男孩说：“没关系，不怕时间久，我带的水足够多呢！”。
（用自己的话转述别人说的话）____________________________________________________________________ 2.仿照例句，围绕一个意思写句子。
例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
雨下的真大， 3.照样子，写句子。
例：顾客噌的一下跳起来：“这么慢啊！”妈妈的花瓶 掉到地上摔碎了。
2.课堂内外。
（3+2+2+2=9分）1.古人善用诗来描绘多彩的春天，如“迟日江山丽， 。
”“日出江花红胜火， ”“ ，春江水暖鸭先知。
”2.综合性学习。
围绕“传统节日”，我们开展了 、 等活动，我们了解了清明节、 节、 节、春节等节日的传统习俗。
山西省运城市河津市语文三年级2019-2020学年第二学期期末调研测试(人教部编版,含答案)
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________得分一、积累运用（42分）评卷人1．书写展示台。
（2分）请在下面方格内正确、规范、美观地书写下面的句子。
见善则迁，有过则改。
2．字词小城堡。
（18分）（1）读拼音，写词语。
（5分）新型冠状病毒肺炎疫情xiōnɡ měnɡ（）来袭，牵动了全国人民的心。
党和政府xùn sù（）组织人民群众展开了轰轰烈烈的疫情防控工作。
无数的白衣战士不顾wēi xiǎn（）选择逆行，有的甚至为此付出了生命的D ài jià（），shè huì（）各界也纷纷献出爱心，驰援一线。
大家的共同努力，终于使疫情得到了有效控制。
（2）给加点的字选择正确的读音，打”√”。
（6分）挨．挨挤挤（āi ái）呕吐．（tǔtù）闲散．（sǎn sàn）张牙舞爪．（zhǎo zhuǎ）模．样（mómú）不禁．（jīn jìn）（3）照样子仿写词语。
（4分）源源不断:无边无际:（4）给下面句中的加点词语选择恰当的解释。
（填序号）（3分）骄傲:A ．自以为了不起，看不起别人；B ．自豪；C ．值得自豪的人或事物。
①中国女排在赛场上的出色表现，使我们感到无比骄傲．．。
（）1②长城是我们中华民族的象征，是我们炎黄子孙的骄傲．．。
（）③即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲．．自满。
（）3．句子训练营。
（7分）（1）妈妈对我说:”今天我要开会，你自己做饭吃。
”（改为转述句）（1分）。
（2）顾客噌的一下子．．．．．跳起来:”这么慢啊!”（体会加点部分的特点，再试着写一个这样的句子。
）（2分）。
（3）用恰当的关联词语，把下面两个句子连成意思连贯的一句话。
（2分）这种设计，减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。
(名校真卷附答案)2019-2020学年三年级下册期末语文试卷
2019-2020学年三下期末语文试卷1.写字小小书法家（热爱祖国文字，养成良好的写字习惯。
抄写下面句子，做到规范、端正、整洁。
）疫情终会过去，静候春暖花开。
2.给加点字选择正确读音用“√”标出下列句子中正确的读音。
(1) 黑夜（光临降临）了，我们看见夜空中群星（闪烁闪耀），就像千千万万极小的蜡烛在发光。
(2) 这两件明代瓷器模．（mó mú）样很相似．（sì shì），就像是由一个模．（mó mú）子做出来似．（sì shì）的。
(3) 海面上波涛澎湃的时候，海底（仍然依然果然）很（安静寂静宁静）。
3.拼写结合语境，看拼音写字词。
biǎo 叔是一名pǔ tōng 的白衣天使，面对新冠疫情，他没有tuì 缩，毅然决然地cān 加到“抗疫”队伍中。
他和qí 他逆行者一样，在危xiǎn 面前，选择守护在最前沿。
他们wěi 大的壮举将会载入shǐ cè ，向他们致敬！4.填空把下列词语补充完整，并按要求完成。
名中外相并论人人窃窃私光夺目奔不息垂头气堂大笑以上词语中，形容说话声音细小的是；如果写河水奔腾而不停止，应选词语；含夸张手法的词语是，我会用这个词写一个句子。
5.单选下列几组汉字中，查字典时音序相同的一组是，部首相同的一组是A．衫创释B．夸咳扣C．臂胞肌D．欧款软6.按要求写句子句子万花筒。
(1) 钟南山院士说：“我希望世界早日战胜疫情，共同努力！”（用自己的话转述）(2) 赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
（改为反问句）(3) 我们要养成讲文明懂礼貌。
（修改病句）(4) 喂猪的老头笑盈盈地看着他的两头小白猪。
（缩句）(5) 我们仔细地观察、寻找。
我们能从极普通的事物中找到美。
（用关联词把两句话合并成一句话）7.填空课文内容我来填。
(1) 蜜蜂有的能力。
(2) 改进了造纸术，石匠李春设计建造了，北宋的张择端画了一幅名扬中外的画——《》，这些都是令人自豪的传统文化。
广西壮族自治区2019-2020学年语文三年级下册7 鹿角和鹿腿练习卷D卷
广西壮族自治区2019-2020学年语文三年级下册7 鹿角和鹿腿练习卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语pèi héjiāo shuǐyǔn nuòdǎn qiè（_________）（_________）（_________）（_________）chuán bōài mùfāshìyóu yǒng（_________）（_________）（_________）（_________）二、语言表达2 . 按要求完成句子练习。
1．荷叶圆圆的，绿绿的，像碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）_______________________________2．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（用加点的词语写句子）____________________________三、现代文阅读阅读短文，回答问题。
有的花粉可供药用，例如马尾松的花粉，中医称为松花粉，有润肺、益气、止血之效；香蒲的花粉称蒲黄，有消炎利尿之功。
但是，也有对人体有害的花粉，这是需要注意的，例如洋紫荆、细叶紫荆的花粉，含有一种特殊的蛋白质(有抗原性)，飘浮在空气中，有过敏体质的人，一旦吸入了这种花粉，则产生过敏反应，轻者产生像感冒一样的症状，重者气喘不止，这种反应被称为枯草热或花粉病。
3 . 有的花粉可供药用有______，_____ 的作用；而有的花粉对人体有害，如_____。
4 . 这段话表达的观点是______________阅读理解蝉和狐狸一只蝉在大树上唱歌。
狐狸想吃蝉，便设下了一个圈套。
他故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？”蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。
昆明市2019-2020学年语文三年级下册第二单元主题阅读训练卷C卷
昆明市2019-2020学年语文三年级下册第二单元主题阅读训练卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课外阅读兔子和乌龟有一只兔子，曾经在其他动物面前夸耀自己赛跑的速度。
“谁都没我跑得快，”他说：“我要使出全身的劲和你们比赛，你们谁来？”一只乌龟平静地答道：“我接受你的挑战。
”兔子说：“这个玩笑开得太有意思了，我能一边绕着你跳舞，一边跑完全程。
”“等你赢了再夸你的口吧，咱们来吧。
”乌龟说。
动物们确定了赛跑的路线以后，比赛就开始了。
兔子向前一窜，就不见踪影了。
可是没多一会儿，他就站住了。
为了显示一下自己对乌龟的蔑视，他竟然躺下睡觉了。
那只乌龟呢，虽然走得很慢，可他不停地走啊，走啊。
当兔子从梦中醒来的时候，他发现乌龟已经接近终点了。
他不可能再追上乌龟了，这场比赛兔子失败了。
这时，乌龟说：“走得慢也能赢得胜利，只要你不停止前进的脚步。
”1 . 从文中找出下列词语的近义词。
夸赞——（__________）以前——（__________）2 . 画出这则寓言的中心句。
3 . 把表现兔子骄傲自满的句子用曲线找出来。
4 . 读后，你明白了一个什么道理？_____________________________。
阅读短文回答问题。
7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤（dītí）塌陷了。
四百多名官兵闻(迅讯)赶到。
支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。
官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。
有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。
嶙峋的片石割破了脚趾他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸，战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”他们一个个（愤奋）然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。
经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累（lěi lèi）累。
人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习D卷
人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共6题；共32分)1. （4分）词语搭配________的问题慈祥的________ 投寄________________的房屋简朴的________ 眺望________________的话语魁梧的________ 封锁________2. （8分）给多音字组词。
倒：dǎo________dào________模：mó________mú________3. （6分）我能给下列句子填上恰当的关联词北京的春节________排场，________分外热闹。
________孩子们要放鞭炮，________要过春节了。
________除夕之夜要守岁，________除了很小的孩子，没有人睡觉。
小孩子们买各种花炮燃放，________不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
北京________城市，________它也跟着农民一齐过年，________过得分外热闹。
4. （4分）排列句子顺序。
①突然有一天，猎人持枪闯入森林。
②它们自由自在地游戏、玩耍。
③小鹿班比在森林里和动物朋友一同长大。
④小鹿被猎人的枪打伤了。
⑤大家用爱抚平了小鹿的创伤。
⑥它们又快活地生活在一起。
正确顺序是________5. （5分）理解句意。
楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”“打发”的意思是：________。
从“打发”一词，可看出楚王当时的态度是________。
6. （5分）改写句子，不改变句子原意。
例：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
（1）他感冒那么严重，怎么能上学呢？（2）贝贝上课不注意听讲，怎么能学习好呢？二、现代文阅读 (共3题；共46分)7. （19分）阅读下文，回答问题尊重的力量即便是在施罚的过程当中，也要积极为被罚者（创造制造）“露脸”的机会……前不久，我和3个中学校长应邀到英国伦敦哈姆雷区中学去做“影子校长”。
2019-2020学年部编版三年级下册期末模拟测试语文试卷 (2)
14．选文的作者是__________，她是现代著名的________、________。我知道她的作品有《____________》《____________》《____________》等。
15．选文中表明肥皂泡又轻又透明的词语是______________，表明肥皂泡柔软娇弱的词语是__________。
五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。
各种各样：具有各不相同的种类。
世界闻名：人人都知道的意思全世界的各个地方的人都知道它的名声。
相提并论：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
8．祖先创造了文字。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。一棵棵白杨树像卫兵一样挺立在道路两旁。爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。
九、书面表达
22．写作园地。
题目：我学会了
如果问你会哪些本领，小朋友可能会不假思索地回答，会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活等。那么，你是怎样学会做这件事的，回忆一下，把它写下来。
要求：①内容真实，表达清楚，语句通顺、生动具体。②350字左右。
参考答案
1．代价 聚拢 鸳鸯 梅花
纤细 墨水 骄傲 谦虚
四、填空题
6．选字填空。
传 转
（______）身（_______）说（______）统 旋（______）
险 检
（______）查 危（______）凶（______）安（_______）
7．根据提示，在括号里填上合适的词语，把句子写具体。
1．花园里开满了（_________）的鲜花。（颜色多，好看）
10．
本题考查的主要内容是学生对课文内容的掌握程度。《燕子》一文，从多角度来状物，突出了燕子的美丽和可爱，表达了作者对小燕子的喜爱之情，并没有呼吁人类要保护自然。
三年级下册期中测试语文试卷及答案-人教部编版
一、填空题（题型注释）1.许多年以后, qiān xū（_______）的陶罐被人们掘了出来,视为宝贝,而jiāo ào（_______）的铁罐却不知去向。
2. xiǎo lù（________）正在chí táng（________）边xīn shǎng（________）自己的影子,他对自己yún chèn（________）的身段和精美的角非常满意。
3.赵州桥表现了劳动人民的zhìhuì（________）和才干,是我国宝贵的lìshǐ（________）文化遗产。
2.比一比，组词。
建（_______）异（_______）尘（_______）牧（_______）健（_______）导（_______）尖（_______）牡（_______）3.给下面的语句加标点。
画上的街市可热闹了（_____）街上有挂着各种招牌的店铺（_____）作坊（_____）酒楼（_____）茶馆（_____）4.按课文内容填空。
1.风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我_______________。
小鱼在脚下游过，告诉我__________________……2.学习了《花钟》，我们知道牵牛花开花的时间是______________，万寿菊开花的时间是___________________。
植物开花的时间与_________、_________、_________有着密切的关系。
3.请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的，默写出其中两句：__________________，__________________。
4.从《陶罐和铁罐》中我们明白了一个道理：____________________________________________________________________________________________________________。
三年级下册口语交际趣味故事会教案口语交际趣味故事会教案
1 三年级下册口语交际趣味故事会教案 口语交际趣味故事会教案 在小学的教学中锻炼学生的口语交际能力很关键，下面是整理的三年级下册口语交际趣味故事会教案，一起来看看吧。 教学目标 1. 能有条理地、自然大方地把故事讲给别人听。 2. 能用合适的方法，把故事讲得有趣，吸引人。 3. 认真听别人讲故事，能记住主要内容。 教学过程 引入话题 1. 主题回顾。 教师口述：在本单元中，我们一起学习了四个有趣的故事，它们分别是mdash;mdash;《慢性子裁缝和急性子顾客》《方帽子店》《漏》《枣核》，这些故事简直是妙趣横生，引人发笑，耐人寻味。 2. 引导交流：同学们，书籍是人类进步的阶梯，你们一定读过不少课外书吧！都看过哪些书？ （《故事大王》《格林童话》《伊索寓言》） 3. 谈话激趣：老师发现，你们的肚子里装满了故事！你喜欢哪些故 2
事 在你喜欢的故事中哪个故事最有趣？你敢不敢在大家面前把这个故事讲出来？今天这节口语交际课我们就来开一个趣味故事会吧。 4. 明确交际要求：本次口语交际要求学生选一个有趣的故事，记住故事情节，再绘声绘色地讲给同学们听。本次口语交际中我们应该注意：（1）运用合适的方法，把故事讲得更吸引人。 （2）认真听别人讲故事，记住主要内容。 交际方法 1. 精心选择是基础。 本次口语交际要求同学们选择一个有趣的故事讲给大家听，那么在选择故事时就要做到： （1）选择内容清楚、情节完整的故事。 （2）选择短小精悍的故事。 （3）选择生动有趣、利于表达的故事。 2. 用心练习是关键。 （1）对故事进行分析，包括故事里的角色有哪些，对话语言有哪些？ （2）普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，语速适中。 （3）仪态大方，语言富有感染力。考虑故事中每个角色说话时不同的语气、语调。 （4）讲故事时投入感情，才更吸引人。 3
（5）配上合适的动作，才会使故事中的人物活灵活现。 3. 认真倾听很重要。 （1）须静听，认真看着讲故事的人，不要一边听一边玩。 （2）听懂故事的来龙去脉。 （3）有问题等听完以后再提出来。 4. 评议谁最棒。 小组评议，看同学讲的内容是否有趣，讲故事时是否绘声绘色，仪态是否自然大方。综合评议后，评选出讲故事最棒的同学。 5. 欣赏范例。 狐狸孵蛋 狐狸肚子饿了，便到处找东西吃。他在河边的草丛里东翻翻，西找找，竟然看到一个大鸭蛋！ 狐狸一个箭步跳上去，把蛋抱住，迫不及待地把蛋放到嘴里。这时他的脑袋里有个声音说：你想吃鸭蛋，还是肥嘟嘟的小鸭子呢？ 狐狸决定把鸭子孵出来，再大吃一顿。他一屁股坐在蛋上，但是立即又跳起来：这样不是会把蛋压破吗？ 他想到一个好主意，于是在地上挖起洞来。狐狸把蛋放在塞满干草的洞里， 用前爪和后爪紧趴在洞的前后方，只把软软的肚子轻轻地覆在鸭蛋上。这个主意看起来不错mdash;mdash; 鸭蛋既能保暖，又不会被压破，可是这个姿势太难 4
部编本人教版2019-2020学年度三年级语文上册第二单元测试题及答案
密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019-2020学年度小学三年级语文上册第二单元测试题及答案（考试时间：60分钟 满分：100分）一、看拼音，写词语。
（8分）p ái li è h án shu ān ɡ y án li ào p ū l ùɡu ī z é pi āo lu ò ch én ɡ zi ji ā j ǐn二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
（6分） 1.凌．（l ín l ín ɡ）晨，棕．（z ōn ɡ zh ōn ɡ）熊被一阵闹钟铃声惊醒了。
2.妈妈的篮子里增．（z ēn ɡ zh ēn ɡ）加了许多她精心挑．（ti āo ti ǎo ）选的蔬菜。
3.秋天的雨是一把钥匙．（si shi ），打开了一个五彩缤．（b īn b īn ɡ）纷的世界。
三、填空。
（6分）1.“傲”字按音序查字法应查大写字母________，“梨”字按部首查字法应查部首________，“迟”字的第六笔是________。
2.“寒”字在字典中的解释有：①冷，与“暑”相对；②害怕；③穷困，有时用作谦辞。
在“心惊胆寒”这个词语中，“寒”的意思应选_______。
（填序号） 四、下列词语书写全部正确的是（ ）。
（3分） A.水晶 脚印 捷经 新闻 B.丰厚 水尼 赠送 挑选 C.迟到 梨花 车票 残菊 D.院子 勾住 冷淡 军子 五、选择填空。
（9分）1.下面的词语中，构词形式与其他三项不同的是（ ）。
A.很慢很慢 B.金黄金黄 C.学习学习 D.自言自语2.“果实累累”中“累累”的读音是（ ）。
A.l éi l éi B.l ěi l ěi C.l èi l èi3.不是描写同一季节的词语是（ ）。
A.金桂飘香B.五谷丰登C.和风细雨D.层林尽染六、根据画“____”处的提示，给加点词语选择正确的意思。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
哈尔滨市2019-2020学年语文三年级下册第二单元测试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 下列词语中字形全部正确的一项是（）
A．花辨姿势衣裳B．聚拢伶利偶尔C．吹佛纤细活泼D．融化芦芽斑点
2 . 下列词语的结构与“无声无息”相同的是哪一项？（）
A．源源不断B．生机勃勃C．自言自语D．东倒西歪
3 . 下列划线的字，注音不完全正确的一组是（）。
A．惬意（qiè）松散（sàn）炽热（zhì）
B．憧憬（chōnɡ）夯筑（hānɡ）奇葩(pā)
C．竹篾(miè )偏僻( pì)瑰丽( ɡuī )
4 . 下列各句中，成语使用不恰当的一句是（）
A．这部作品对人物的刻画真是入木三分。
B．等我们来到剧场，里面已是人头攒动，济济一堂。
C．不管做什么事情，我们都要瞻前顾后，不能草率。
D．伯诺德夫人诡计多端，保护了极其重要的情报。
5 . 下列词语书写无误的一项是（）
A．煤碳水蒸汽B．捕捉追逐C．飘浮青秀D．歇凉光猾选出正确答案,将序号填在括号里。
6 . “为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:‘走!’带头向棋盘陀走去。
”这句话中“斩钉截铁”用得好,这个词语（）
A．突出了五壮士与敌人搏斗的壮烈场面。
B．表现了五壮士保护人民、歼灭敌人的坚定不移的决心和崇高的自我牺牲精神。
C．这里用成语,语言简洁多了。
7 . 《最后一分钟》这首诗表达的思想感情是（）
A．表达了人们对香港回归祖国的热情欢迎。
B．表达了香港回归后人们扬眉吐气的欢欣鼓舞。
C．表达了全国人民强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝愿。
8 . 《难忘的一课》文中反复出现“我是中国人,我爱中国”这句话,表达了师生们（）
A．对祖国的热爱和强烈的民族精神。
B．练习国语十分认真努力。
9 . 或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”中加点字的意思是（）
A．有的B．或者C．或许
10 . “有没有办法及早发现人体内的这些变化呢？”是一个（）
A．疑问句B．感叹句C．陈述句
11 . 下列各句中加点成语运用不正确的一项是（）
A．孙中山认为糊里糊涂地学习，不会有效果。
B．下课了，同学们争先恐后地涌出教室。
C．看着他一本正经的样子，我们都笑了。
D．老师蹑手蹑脚地走进教室，开始为我们讲课。
二、填空题
12 . 根据语境，看拼音，写字词。
1．小徒弟背着bāo fu（______），拎着装粉jiāng（______）的xiǎo tǒng（______），跟着shīfu（______）去干活儿。
2．小徒弟觉得lòu xiàn（______）儿了，感到很nán kān（______），站在那里发zhèng（______）发shǎ（______）。
13 . 补充语句，并在括号里写出作者或出处。
（1）爱亲者，不敢恶于人；________________。
（___________）
（2）___________________ ，非宁静无以致远。
（___________）
三、语言表达
14 . 读句子，完成练习。
1.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树！
（1）“照耀”的意思是_________。
翠绿的叶子发出耀眼的光，让人感受到了榕树的___________。
（2）“这美丽的南国的树！”这句话是对榕树的由衷赞美，请你用其他的句式来赞美这美丽的南国的树。
_______________________________________________________
2.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
（1）这句话从鸟的大小、______和______三个方面，运用排比的修辞手法，表现出了鸟的多和姿态各异。
（2）想象一下当时的情景，请你接着写一写鸟的姿态。
有的______________________，有的_____________________________……
四、现代文阅读
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。
画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚会说话的小孩也唱：“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁十分忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早开工，我们也一早开工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活并不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢。
可人们只赞美蜜蜂，而不称赞我们，这不是太偏心了吗？
有一次，蚂蚁在花中觅(mímì)食，“嗡嗡”，一只小蜜蜂飞来了，蚂蚁抬起头，望着蜜蜂，叫道：“喂，蜂儿，我能问你一个问题吗？”
“啥问题？问吧。
”蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
“你们跟我们一样早出晚归，整天忙个不停，当然勤劳啦。
”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称(chēng chēn)赞我们呢？”
小蜜蜂想了想，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。
因为我们的勤劳是为了人类，而你们的勤劳是为了自己。
”
小蚂蚁听了蜜蜂的话，心服口服，从此它再也不忌妒蜜蜂了。
15 . 用“\”划去括号里不正确的读音。
16 . 从文中找出与“赞美”意思相同的两个词。
________________________________________________________
17 . 根据短文内容填空。
蚂蚁忌妒蜜蜂是因为_____________________________，后来它明白了，蜜蜂的勤劳是为了______________________，蚂蚁的勤劳是为了_____________________________。
18 . 看了这个故事，你懂得了什么？
________________________________________________________
阅读所给材料,完成后面的练习。
补钾(jiǎ)能预防心脏病
心脏原因引起的猝死近年来越来越多,人如果缺钾,会面临心脏病随时发作的风险。
钾低时,心脏系血无力,人就会觉得虚弱、疲劳。
说在美国,每5个住院病人中,就有1个有低钾的症状,这种病人心脏病高发。
中国营养学会最新建议国人要重视朴钾,补钾可以预防心胜病。
常见的补钾高手有:香菇(1960毫克/100)、海带(1503毫克/100克)、木耳(773毫克/100克)、土豆(502毫克/100克)、香蕉(472毫克/100克)
19 . 小明在报纸上看到这段材料,他准备把其中两个重要的信息告诉给心脏不太好的奶奶。
请帮他组织一下语言,注意简明扼要、通俗易懂,字数30字以内。
“奶奶,_______________________________________________”
20 . 这段材料主要运用了____________和______________的说明方法。
五、书面表达
21 . 看图写话。
温馨提示：小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？他们说了些什么？最后事情的结果又是怎样的？请把你看到的和想到的写下来。
22 . 小练笔
请你代学校教务处出一则通知。
请各班班长明天（4月8日）下午2点到活动室领取新校服。