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选择性必修中册《苏武传》理解性默写训练及答案

选择性必修中册《苏武传》理解性默写训练及答案

选择性必修中册《苏武传》理解性默写训练及答案
1.《苏武传》中写匈奴单于为了胁迫苏武投降,把他关在大窖里,断绝食物的语句是:“乃幽武置大窖中,绝不饮食”。

2.《苏武传》中写苏武被关囚,为了活着吃雪吞羊毛的句子是:“武卧啮雪,与旃毛并咽之。


3.《苏武传》中写丁令人偷走了苏武的牛羊,苏武再次陷于困境的句子是:“丁令盗武牛羊,武复穷厄”。

4.《苏武传》中表现苏武被单于流放到北海边上牧羊,却不给他提供食物,苏武只能掘野鼠,收草实来吃的句子是:武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。

5.《苏武传》中表现苏武因能制作修补打猎工具被单于弟弟於靬王赏识并供给衣食的句子是:武能网纺缴,檠弓弩,於靬王爱之,给其衣食。

6.《苏武传》中写卫律告诉单于苏武不屈服,不投降,表现单于想法的句子是:单于愈益欲降之。

7.《苏武传》中写苏武被匈奴单于关囚,吃雪吞羊毛,但苏武始终不屈服,不投降,表现匈奴人看法的语句是:匈奴以为神。

8.《苏武传》中表现苏武在极其恶劣的环境下仍然保持节操,拄着汉节牧羊,汉节上的牦牛毛全部脱落的语句是:杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。

9.《苏武传》中写於靬王赏识苏武,但几年后,於靬王生病了,还赐给苏武很多东西的句子是:三岁余,王病,赐武马畜、服匿、穹庐。

10.《苏武传》中写匈奴单于把苏武流放到北海边,为了不让苏武回去,提出了一个让公羊产子的荒谬条件的语句是:乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归。

理解性默写 屈原列传(统编版选择性必修中册)

理解性默写  屈原列传(统编版选择性必修中册)

《屈原列传》理解性默写补写出下列句子中的空缺部分。

1.在《屈原列传》中,司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”,也就是心中有怨气,而导致屈原有怨气的直接原因是:“______________,______________。

”2.在《屈原列传》中,“______________”一句用蝉来比喻,表明屈原远离世俗污浊的高洁品质;“______________”一句将屈原志趣的高洁与日月类比,对其进行高度评价。

3.在《屈原列传》中,司马迁对屈原的《离骚》评价极高,其中认为其文字简练、用词精到的两句是:“______________,______________。

”4.在《屈原列传》(节选)中,司马迁对“离骚”一词做出自己的解释的句子:“________,________。

”5.在《屈原列传》(节选)中,司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”,也就是心中有怨气。

司马迁认为其产生怨气的原因:“________,________。

”6.在《屈原列传》(节选)中,运用对偶的修辞,说明《国风》与《小雅》各自特点的两句:“________,________。

”7.在《屈原列传》(节选)中,司马迁为了论证“父母,是人类的根本”这一观点,举了“________,________”这一例子进行了论证。

8.我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草做比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释:“________,________。

”9.在《屈原列传》(节选)中,“________,________”两句,形象生动地说明了《离骚》在阐明道理与治理国家方面的独到之处。

10.在《屈原列传》(节选)中,司马迁对屈原的为人做出了高度的评价,其中认为他志向远大,即使与日月对照,光辉也毫不逊色的句子:“________,________。

”答案补写出下列句子中的空缺部分。

1.在《屈原列传》中,司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”,也就是心中有怨气,而导致屈原有怨气的直接原因是:“信而见疑忠而被谤。

【统编版】高中语文5本教材理解性默写全集:选择性必修中册《锦瑟》

【统编版】高中语文5本教材理解性默写全集:选择性必修中册《锦瑟》

【统编版】高中语文5本教材理解性默写全集
选择性必修中册
《锦瑟》
1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,因其对往事的追忆的句子是:“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。


2.李商隐在《锦瑟》一诗中回环曲折地表达自己地无限怅惘的句子是“此情可待成追忆?只是当时已惘然。


3.《锦瑟》中的“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

”两句,作者指出了美好事物不能长在,寄寓了悲伤竭悼之情。

4.李商隐在《锦瑟》中运用典故写梦蝶和杜鹃,以此来表达内心世界的悲戚与怨愤的诗句是:“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。


5.《锦瑟》一诗中,“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

”,它表现的这种可望不可及的理想境界代表的是诗人全部的情感。

6.《锦瑟》中感叹“才华背弃如沧海遗珠,追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

7.《锦瑟》中诗人化用庄周、望帝两个典故来营造朦胧迷离、悲戚哀怨意境的句子是:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

8.《锦瑟》中“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

”运用典故,描绘了美好的情境、虚渺的梦境,把人生的恍惚以及苦苦追寻的执着表现出来。

11《五代史伶官传序》理解性默写练习+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

11《五代史伶官传序》理解性默写练习+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

高中语文选必中《五代史伶官传序》默写练习班级考号姓名总分【2023年新高考II卷】(1)欧阳修《五代史伶官传序》中记载,李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中,其后用兵作战,“___________ ,___________”,装在锦囊中背在身上,奔赴战场。

【2021·新高考2卷】(2)欧阳修在《伶官传序》中感慨:当李存勖强盛的时候,“______,______”;而等到他衰败的时候,几十个伶人围困他,就身死国灭,被天下人讥笑。

1.《伶官传序》中,作者以感叹词起笔,接着语用反问,提出中心论点的句子是: ! ,,!这一叹一问,为全文定下了叹惋的基调。

2.《伶官传序》的中心论点是“___________,__________,___________!”3.《五代史伶官传序》中,欧阳修在文章开头用兼带感叹语气的反诘句提出了此文的中心论点:“,,!”观点鲜明,催人警醒。

4.《五代史伶官传序》中,欧阳修在文章开头用兼带感叹语气的反诘句提出了此文的中心论点:“盛衰之理,___________,___________!”令人鲜明,催人谨醒。

5.欧阳修认为国家盛衰的命运有两方面原因:“,!”6.古人云:谋事在人,成事在天。

一个人不努力肯定是不成功的。

欧阳修在《伶官传序》中说:“,”。

7.《五代史伶官传序》中,欧阳修感慨盛衰之理“可以知之矣”的依据是:__________,______。

8.欧阳修觉得根据“,”,可以了解国家命运盛衰的原因。

9.《伶官传序》中,从“,”可以知道盛衰之理在于人事。

10.“,”一语,告诉我们欧阳修以庄宗为例写国家盛衰原因,是从晋王遗命开始。

11.《伶官传序》中,晋王将终时提及三个仇人的情况是:,;,;,。

12.晋王留下遗言,说梁是仇敌,燕王是他扶持确立地位,还有“”,后二者“”,所以这三家都是仇家。

13.“,”,晋王给庄宗留下了具有象征意义的遗物,希望庄宗完成他的遗愿。

14.庄宗接受父亲的遗命非常庄重严肃,从“”一语可以看出。

高中语文部编版选择性必修中册9课《屈原列传》文言文知识点练习(实词+虚词+句式+默写)(附参考答案)

高中语文部编版选择性必修中册9课《屈原列传》文言文知识点练习(实词+虚词+句式+默写)(附参考答案)

高中语文选必中《屈原列传》知识点练习班级考号姓名总分一、文言实词1.多义实词(1)疾①疾.痛惨怛,未尝不呼父母也()②屈平疾.王听之不聪也()③君有疾.在腠理()④顺风而呼,声非加疾.也()⑤草枯鹰眼疾.()(2)举①举.类迩而见义远()②举.世混浊而我独清()③杀人如不能举.()④戍卒叫,函谷举.()⑤九万里风鹏正举.()⑥是以众议举.宠为督()⑦举.酒欲饮无管弦()(3)志①其志.洁,其行廉()②便扶向路,处处志.之()③幸甚至哉,歌以咏志.()④《齐谐》者,志.怪者也()(4)幸①冀幸.君之一悟,俗之一改也()②大王亦幸.赦臣()③缦立远视,而望幸.焉()④成骇立愕呼,幸.啄不中()⑤幸.甚至哉,歌以咏志()2.通假字(1)乃令张仪详.去秦,厚币委质.事楚( )(2)“离骚”者,犹离.忧也( )(3)齐与楚从.亲( )(4)其称文小而其指.极大( )(5)皭然泥.而不滓者也( )(6)屈平既绌.( )3.古今异义词(1)明年..,秦割汉中地与楚以和今义:今年的下一年古义:(2)而设诡辩..于怀王之宠姬郑袖今义:无理狡辩古义:(3)颜色..憔悴今义:由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象古义:(4)形容..枯槁今义:对人或事物的形状或性质加以描述古义:(5)然皆祖屈原之从容..辞令今义:举止行动不慌不忙,镇静、沉着古义:(6)又因厚币用事..者臣靳尚今义:(凭感情、意气等)行事古义:答案:(1)第二年;(2)假话;(3)脸色,面容;(4)外貌,模样;(5)委婉得体;(6)当权二、文言虚词1.因①秦伏兵绝其后,因.留怀王()②如楚,又因.厚币用事者臣靳尚()③上官大夫见而欲夺之,屈平不与, 因.谗之()④恩所加则思无因.喜以谬赏()⑤导大窾,因.其固然()⑥加之以师旅,因.之以饥馑()⑦安陵君因.使唐雎使于秦()2.以①以.一仪而当汉中地()②皆好辞而以.赋见称()③卒以.此见怀王之终不悟也()④楚人既咎子兰以.劝怀王入秦而不反也()⑤遂自投汨罗以.死()⑥其后楚日以.削()⑦秦割汉中地与楚以.和()⑧以.其弟子兰为令尹()三、文言句式判断1.秦,虎狼之国( )2.信而见疑,忠而被谤( )3.故内惑于郑袖,外欺于张仪( )4.而设诡辩于怀王之宠姬郑袖( )5.莫不欲求忠以自为,举贤以自佐( )6.人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎( )7.兵挫地削( )8.明于治乱,娴于辞令( )答案:1.判断句;2.被动句;3.状语后置句、被动句;4.状语后置句;5.宾语前置句;6.定语后置句;7.被动句;8.状语后置句四、理解性默写1.在《屈原列传》中,作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是:_______________,__________________ 。

高中语文选择性必修中册情境默写(含答案)

高中语文选择性必修中册情境默写(含答案)

一、《屈原列传》情境默写1.在《屈原列传节选》中,作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是:_______________,__________________。

2.在《屈原列传节选》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“_______________ ,________________”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。

3.在《屈原列传节选》中,司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”,也就是心中有怨气,而导致屈原有怨气的直接原因是因为屈原“_________________,_________________。

”4.一个人在辛苦困倦到极点的时候,往往会仰头长叹:“天啊!”,这种情况在司马迁的《屈原列传节选》中有形象的描述:________________,__________________。

5.在《屈原列传节选》中,司马迁为了论证“父母,是人类的根本”这一观点,举了“________________ ,______________。

”这一例子进行了论证。

6.在《屈原列传节选》中,司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是:____________,______________。

7.在《屈原列传节选》中,司马迁分析了屈原《离骚》用来列举事实讽刺当世政治的包括“__________ ,___________ ,_______________”这三方面。

8.在《屈原列传节选》中,司马迁对屈原的《离骚》评价极高,其中认为其文字简练、用辞精到的两句是:_____________ ,_________________。

9.《屈原列传》中,司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是:_________________,_______________。

选择性必修中册理解性默写 高考语文古诗文复习


者军力差距的语句是“

”。
2.在完成统一天下大业后,为了北方的长治久安,秦始皇采取了


”(《过秦论》)等系列行动。
3.《过秦论》中,秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施,其中写他对南
部边境的措施是:

。对北部边境的措施
是:


4.《过秦论》中,诸侯国曾经想凭借他们雄厚的实力攻打函谷关从而灭掉秦
国的句子是:
是:


8.振长策而御宇內,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合 9.、执敲扑而鞭笞天下、 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱”。 10.会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士 11.秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。 12.然后践华为城,因河为池。 13.内立法度,务耕织,修守战之具。 14.皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士。 15.强国请服,弱国入朝。
15、《屈原列传》中,司马迁分析了《离骚》称引古代帝王来讽刺当世政治的句子
是:“



”。
16、在《屈原列传》中,司马迁对屈原的《离骚》评价极高,其中认为其文字练、
用辞精到的两句是:“

”。
17、在《屈原列传节选》中,司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义
却极弘大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句
31.贾谊在《过秦论》中写陈涉起义队伍数量少、不堪一击的两句
是:


32.体现秦始皇在重要的军事战略之地严防紧守的句子
是:


33.《过秦论》中,“

”两句形象地描述了秦国没有任何
消耗就把九国军队陷入困境之中。
34.秦国利用诸侯国的弱点,乘胜追击,把诸侯打得“

统编版高中语文选择性必修中册第三单元《五代史伶官传序》理解性默写汇编(超详细)

《五代史伶官传序》理解性默写汇编(超详细)1.《伶官传序》中,文章开头提出“盛衰之理,虽日天命,岂非人事哉”这个论点,具有提挈全文的作用。

紧接着举出庄宗得天下和失天下的事例来证明这一论点。

2.开头以“呜呼!”的感叹突兀而起,引发对“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!”历史的沉痛追问和感慨,开门见山地提出论点。

3.《伶官传序》以感叹起笔,然后顺势提出兴盛和衰落的道理,“虽曰天命,岂非人事哉”的观点,醒人耳目。

4.《伶官传序》开宗明义,用带感叹语气的反诘句道出了此文的中心论点:盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!可谓立论鲜明,催人警醒。

5.《伶官传序》中,从庄宗极盛和极衰两种情形的对比中,得出“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的结论。

这就对“盛衰之理,虽日天命,岂非人事哉”进行了有力的论证,揭示了所谓“人事”的内涵。

6.《伶官传序》中,作者总结出“夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”的历史教训,强调可以使人逸豫亡身的绝不仅仅限于伶人。

深化了人们对“盛衰之理,虽日天命,岂非人事哉”的理解。

7.《伶官传序》中,“夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”句强调使人国破家亡的不仅仅限于伶人,如果小看“忽微”,沉溺于声色犬马的逸乐中,忘记忧劳兴国的至理,同样会落得身死国灭的下场。

8.《伶官传序》中,提到“数十伶人困之”的事实,使伶人的作乱和后唐的衰败直接联系起来。

9.《伶官传序》中,文章以“与尔三矢,尔其无忘乃父之志”为事例,充分体现了庄宗的“忧劳",突出了“人事”的作用。

10.《伶官传序》中,叙述“世人说晋王临死时,把三支箭赐给庄宗”的句子是:“世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰”。

11.《伶官传序》中,用庄宗得天下和失天下的事例,是为说明“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉”这一论点提供历史根据。

12.《伶官传序》中,叙述庄宗执行其父遗命的事例以及在庄宗极盛和极衰两种情形的对比中,得出“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的结论。

选必修中册理解性默写题

选必修中册理解性默写1.在《屈原列传》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“,”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。

2.在《屈原列传》中,司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”,也就是心中有怨气,而导致屈原有怨气的直接原因是因为屈原“,”。

3.在《屈原列传》中,司马迁为了论证“父母,是人类的根本”这一观点,举了“,”这一例子进行了论证。

在《屈原列传节选》中,司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是:“,”。

5.《屈原列传》中司马迁用比喻高度评价屈原之志“,”。

6.《屈原列传》中司马迁用蝉蜕作比,赞美屈原洁身自好的高洁品质“,”。

7.《屈原列传》中“,”两句,形象生动地说明了《离骚》在阐明道理与治理国家方面的独到之处。

8.一个人在辛苦困倦到极点的时候,往往会仰头长叹:“天啊!”这种情况在司马迁的《屈原列传》中有形象的描述:“,”9.司马迁评价《诗经》中的《国风》《小雅》的句子是:“,”10.《屈原列传》中,屈原在回答渔父的话里交代的自己被流放的理由是:“,”。

11. 贾谊《过秦论》中揭露秦王朝迅速灭亡原因的一句是:“”。

12.贾谊在《过秦论》中指出秦始皇北筑长城、击退匈奴发挥了重要的威慑作用的句子是:“,”。

13.贾谊《过秦论》中运用比喻,生动形象地写出了陈涉起义后得到热烈响应的句子是:“,”。

14.贾谊《过秦论》中讲蒙恬守卫长城,击退匈奴的两句是:“,”。

15.贾谊《过秦论》中运用排比,描写秦始皇用武力统治天下的语句是:“,,,”。

16.贾谊《过秦论》中“,”两句运用对比手法来描写陈涉所率领的农民军武器的简陋。

17.贾谊《过秦论》中写秦始皇统一天下后,在文化上采取的措施的两句是:“,”。

18.贾谊《过秦论》中“,”两句形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景。

第16练 选择性必修中册《过秦论》理解性默写(附答案和解析)

第16练选择性必修中册《过秦论》1.(1)《过秦论》中“ _____________,____________,_________ ”三句极言陈涉的出身贫寒和地位低贱。

(2)秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利,使得匈奴长时间不敢南下进击中原,《过秦论》中“_________________,_________________”两句就是对此事件效果的概括。

(3)贾谊在《过秦论》中通过论述史实,得出秦灭亡的原因是:“_____________。

”【答案】然陈涉瓮牖绳枢之子氓隶之人而迁徙之徒也胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨仁义不施而攻守之势异也【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错字有:瓮、牖、氓、徙、报怨、施。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施,其中写他对外政策的句子是:(南方)“______________,___________”;(北方)“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里”。

(2)始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利,使得匈奴长时间不敢南下进击中原。

文中“_____________ ,____________”两句就是对此事件效果的概括。

(3)文中“_______________,_____________”,形象地描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景。

(4)《过秦论》中写秦始皇统一天下,突显他政治上功业的两句是“__________,_________”。

【答案】南取百越之地以为桂林、象郡胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何履至尊而制六合执敲扑而鞭笞天下【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

重点注意的字,如“报”“弩”“何”“履”“敲”“笞”等。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《过秦论》中“________,________”两句表明秦始皇统一六国后仍然派良将精兵驻守要害之地,控制天下。

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1.(1)孔子阐释君子应勤勉做事而谨慎言谈,并向有道德的人学习以匡正自己的句子是“__________,_________”
(2)《<论语>十二章》中,孔子强调人要有仁爱之心,否则遵守礼仪也没什么用的句子是“___________,________”
(3)《<论语>十二章》中表现孔子对真理或某种信仰追求迫切的句子是“_____________,____________”
2.(1)《大学之道》中,用“____________
”来表达大学之道的最高境界。

(2)“____________,____________”两句指出本末始终的道理,进而说明“知所先后,则近道矣”的观点。
(3)《大学之道》中,齐家的前提条件是“____________”,修身的前提条件是“____________”。
(4)《大学之道》中,对所有人提出个人修养要求的两句是“____________,____________”。
3.(1)《论语》中从生死的角度表达对真理追求的句子是:“_____________,_________________
。”

(2)《大学之道》中表明修身目的句子是:“________________,___________,__________________。”
(3)《老子》四章中表明踮脚不能长久,跨不能走远的辩证关系的句子是“_________,___________ 。”
(4)《老子》四章中论述胜人和自胜辩证关系的一句是“__________________,______________ 。”
4.(1)《春江花月夜》中“_______________,__________________
”两句指出个人的生命是短暂即逝的,而人类

的存在则是绵延久长的。
(2)《春江花月夜》中,描写月光照耀下波光荡漾千万里,月光洒满了江水句子是“___________,______________”。
(3)《春江花月夜》中的“_____________,_____________”两句包含有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。
(4)勾勒出一幅“江潮连海,月共潮生”的春江月夜的壮丽画面的句子是“___________,____________________”。

1.(1)孔子阐释君子应勤勉做事而谨慎言谈,并向有道德的人学习以匡正自己的句子是“__________,_________”
(2)《<论语>十二章》中,孔子强调人要有仁爱之心,否则遵守礼仪也没什么用的句子是“___________,________”
(3)《<论语>十二章》中表现孔子对真理或某种信仰追求迫切的句子是“_____________,____________”
2.(1)《大学之道》中,用“____________
”来表达大学之道的最高境界。

(2)“____________,____________”两句指出本末始终的道理,进而说明“知所先后,则近道矣”的观点。
(3)《大学之道》中,齐家的前提条件是“____________”,修身的前提条件是“____________”。
(4)《大学之道》中,对所有人提出个人修养要求的两句是“____________,____________”。
3.(1)《论语》中从生死的角度表达对真理追求的句子是:“_____________,_________________
。”

(2)《大学之道》中表明修身目的句子是:“________________,___________,__________________。”
(3)《老子》四章中表明踮脚不能长久,跨不能走远的辩证关系的句子是“_________,___________ 。”
(4)《老子》四章中论述胜人和自胜辩证关系的一句是“__________________,______________ 。”
4.(1)《春江花月夜》中“_______________,__________________
”两句指出个人的生命是短暂即逝的,而人类

的存在则是绵延久长的。
(2)描写月光照耀下波光荡漾千万里,月光洒满了江水句子是“_________________,____________________”。
(3)“________________________,___________________”两句包含有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。
(4)勾勒出一幅“江潮连海,月共潮生”的春江月夜的壮丽画面的句子是“___________,____________________”。
试卷第2页,总2页

(5)古人善于用典。“________________________,_______________________”用典,暗含鱼雁不能传信之意。
5
.(1)古代诗文中有许多抒发人生短暂的名句,如屈原《离骚》“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”;李白《将

进酒》“________________,________________”;苏轼《赤壁赋》“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”。
(2)表现诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句:“________,__________。”
(3)“_________,___________”表现了诗人对封建统治阶级埋没人才的揭露,他对此不再抱有幻想而逃于酒乡。
6.(1)《屈原列传》中,司马迁认为屈原“能无怨乎”的原因是“_____________,____________
”。

(2)《屈原列传》中,司马迁用“_________________,_________________”两句,赞美屈原的志向可与日月争辉。
(3)司马迁评价屈原的文章,认为屈原的文章意旨博大、含意深远的两句是“______________,______________”。
7.(1)《李凭箜篌引》中先写箜篌精美,再写乐声效果的诗句是 _____________,________________

(2)《李凭箜篌引》中以女娲补天的神话表现箜篌乐音的震撼效果的诗句是______________,_______________。
(3)《虞美人》中词人感慨物是人非的诗句是_____________________,_________________。
(4)《苏幕遮》中描写鸟儿的情态的诗句是___________________,______________________。
8.(1)李商隐《锦瑟》中先用文人、帝王、鲛人的典故铺垫,“___________________,_______________

____________
”,又推出蓝田良玉的变化表达美好愿望可望而不可即。

(2)李商隐《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的诗句是:“___________________,_______________。”
(3)李商隐《锦瑟》“_________________”一句化用宝玉埋在地下时上空会出现烟云,阳光下见得分明的典故。

(5)古人善于用典。“________________________,_______________________”用典,暗含鱼雁不能传信之意。
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.(1)古代诗文中有许多抒发人生短暂的名句,如屈原《离骚》“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”;李白《将

进酒》“________________,________________”;苏轼《赤壁赋》“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”。
(2)表现诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句:“________,__________。”
(3)“_________,___________”表现了诗人对封建统治阶级埋没人才的揭露,他对此不再抱有幻想而逃于酒乡。
6.(1)《屈原列传》中,司马迁认为屈原“能无怨乎”的原因是“_____________,____________
”。

(2)《屈原列传》中,司马迁用“_________________,_________________”两句,赞美屈原的志向可与日月争辉。
(3)司马迁评价屈原的文章,认为屈原的文章意旨博大、含意深远的两句是“______________,______________”。
7.(1)《李凭箜篌引》中先写箜篌精美,再写乐声效果的诗句是 _____________,________________

(2)《李凭箜篌引》中以女娲补天的神话表现箜篌乐音的震撼效果的诗句是______________,_______________。
(3)《虞美人》中词人感慨物是人非的诗句是_____________________,_________________。
(4)《苏幕遮》中描写鸟儿的情态的诗句是___________________,______________________。
8.(1)李商隐《锦瑟》中先用文人、帝王、鲛人的典故铺垫,“___________________,_______________

____________
”,又推出蓝田良玉的变化表达美好愿望可望而不可即。

(2)李商隐《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的诗句是:“___________________,_______________。”
(3)李商隐《锦瑟》“_________________”一句化用宝玉埋在地下时上空会出现烟云,阳光下见得分明的典故。

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