2020高中生物课后作业1一对相对性状的遗传实验及分离定律(含解析)新人教版必修2

课后作业(一) 一对相对性状的遗传实验及分离定律[学业水平合格练]1．豌豆在自然状态下为纯种的原因是( )A．豌豆品种间性状差异大B．豌豆先开花后受粉C．豌豆是自花传粉，闭花受粉的植物D．豌豆是自花传粉的植物[解析] 豌豆是自花传粉的植物，而且是闭花受粉，避免了外来花粉的干扰，所以豌豆在自然状态下一般都是纯种。

[答案] C2．下列关于遗传学的基本概念的叙述，正确的是( )A．杂合体的双亲至少一方是杂合体B．猪的白毛和黑毛，马的长毛和卷毛都是相对性状C．隐性性状就是指纯合子杂交产生的子一代没表现出来的性状D．杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离[解析] 两纯合体(如AA、aa)杂交，后代(Aa)是杂合体；马的长毛与短毛是相对性状，马的卷毛与直毛是相对性状；具有一对相对性状的纯合亲本杂交，F1没有表现出来的亲本的性状称隐性性状；在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，称为性状分离。

[答案] D3．下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释，其中错误的是( )A．生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的B．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合C．在配子中只含有每对遗传因子中的一个D．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合[解析] 豌豆中雄配子即花粉的数量较多，而雌配子即卵细胞的数量较少，二者之间没有一定的比例关系，但在受粉过程中雌雄配子之间的结合是随机的。

[答案] D4．在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1∶1比例的是( )A．杂种自交后代的性状分离比B．具有相对性状的纯合体杂交后代的遗传因子组成比例C．杂种自交后代的遗传因子组成比例D．杂种测交后代的遗传因子组成比例[解析] 杂种自交后代的性状分离比为3∶1，A错误；具有相对性状的纯合体杂交后代只有1种遗传因子组成，B错误；杂种自交后代的遗传因子类型比例为1∶2∶1，C错误；杂种测交后代的遗传因子类型比例为1∶1，D正确。

[答案] D5．下列四组杂交组合中，能确定显隐性关系的是( )A．高茎×高茎→高茎B．高茎×高茎→301株高茎＋101株矮茎C．矮茎×矮茎→矮茎D．高茎×矮茎→98株高茎＋107株矮茎[解析] 性状相同的两个个体杂交，若后代出现了新性状，则该新性状即为隐性性状，若没有出现新性状，则不能判断显隐性。

两个具有相对性状的个体杂交，若后代只有一种性状，则表现出的性状即为显性性状，若后代有两种性状，则不能判断显隐性。

[答案] B6．下列关于杂合子和纯合子的叙述，正确的是( )A．纯合子的双亲至少一方是纯合子B．纯合子的细胞中无控制相对性状的遗传因子C．纯合子测交后代都是纯合子D．杂合子自交的后代全都是杂合子[解析] 纯合子是指遗传因子组成相同的个体，因此在纯合子的体细胞中无控制相对性状的遗传因子；两杂合子如Aa和Aa杂交，后代也会出现纯合子(AA，aa)；纯合子测交，如AA×aa→Aa(杂合子)，后代都是杂合子；杂合子自交，后代发生性状分离，有杂合子(Aa)，但也出现纯合子(AA和aa)。

[答案] B7．为了加深对基因分离定律的理解，某同学在2个方形小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d)。

分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。

结果，DD∶Dd∶dd＝10∶5∶5，该同学感到失望。

下列建议和理由不正确的是( )A．改变桶内配子的比例，继续重复抓取，保证遗传因子的随机分配和足够大的样本数B．将方形小桶换成圆柱形小桶，以便摇动容器时，小球能混合均匀C．把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差D．每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶，保证每种配子被抓取的概率相等[解析] 桶内配子的比例必须保持1∶1，为避免人为误差和保证实验的随机性，需要做B、C、D项的改动，才能体现分离定律的实质。

[答案] A8．通过测交不可以推测被测个体的( )A．产生配子的种类B．产生配子的比例C．遗传因子组成D．产生配子的数量[解析] 测交后代的遗传因子组成、性状表现及性状分离比由被测个体的遗传因子组成、产生配子的种类和比例决定，与其产生配子的数量无关。

[答案] D9．“假说—演绎”法的一般程序是( )A．观察实验、发现问题→分析问题、提出假说→设计实验、验证假说→归纳综合、总结规律B．个案研究→综合比较→提出假说→归纳结论C．发现问题、分析问题→提出假说、设计实验→观察实验、验证假说→归纳综合、总结规律D．个案研究→发现问题→提出假说→归纳综合[解析] “假说—演绎”法是在观察实验的基础上发现问题、分析问题，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。

如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。

[答案] A[学业水平等级练]10．水稻的晚熟和早熟是一对相对性状，晚熟受显性遗传因子(E)控制。

现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交，下列说法不正确的是( )A．F1的遗传因子组成是Ee，性状表现为晚熟B．F1自交时产生的雌雄配子数量之比为1∶1C．F1自交后得F2，F2的遗传因子组成可能为EE、Ee和ee，其比例为1∶2∶1D．F2的性状表现为晚熟和早熟，其比例为3∶1[解析] 在数量上，雄配子数量远大于雌配子，但F1自交时产生的两种雄配子数量之比或两种雌配子数量之比为1∶1。

[答案] B11．在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对遗传因子的控制(用R、r表示)。

从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是( )A.B．红花A的遗传因子组成一定为RrC．红花C与红花D的遗传因子组成不同D．白花B的遗传因子组成为Rr[解析] 红花A与白花B杂交后代全为红花，说明红花为显性性状，红花A的遗传因子组成为RR，白花B的遗传因子组成为rr。

红花C与红花D杂交，后代红花与白花之比约为3∶1，说明亲本均为杂合子，遗传因子组成都是Rr。

[答案] A12．下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是( )A．具有隐性遗传因子的个体都表现出隐性性状B．最能说明分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1C．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量D．若要鉴别纯合的抗锈病小麦，最简便易行的方法是自交[解析] 具有隐性遗传因子的个体不一定表现出隐性性状，如杂合子，隐性纯合子才表现出隐性性状，A错误；最能说明分离定律实质的是子一代产生的配子的种类及比例，不是子二代表现型，B错误；通过测交可以推测被测个体产生配子的种类及比例，不能推测出配子的数量，C错误；若要鉴别纯合的抗锈病小麦，可以测交还可以自交，最简单的方法就是自交，通过自交，观察后代中是否有性状分离就可以判断其是纯合还是杂合，D正确。

[答案] D13．下图是红花豌豆和白花豌豆杂交的图解，请据图回答问题：(1)图中P表示________，F1表示________，F2表示________，F3表示________。

图中“×”表示________，“⊗”表示________。

(2)图中AA和Aa全表现为红花，这是由于___________________________________________________。

(3)图中F1进行自花传粉，可产生________种雌配子或雄配子，其类型有__________________。

(4)F3的性状表现说明，纯合子进行自花传粉，其能________遗传，杂合子进行自花传粉，其后代发生______________________。

[解析] (1)图中P表示亲本，F1表示子一代，F2表示子二代，F3表示子三代，“×”表示杂交，“⊗”表示自交。

(2)由于显性遗传因子具有显性决定作用，因此AA和Aa全表现为红花。

(3)F1为杂合子Aa，在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，因此产生A、a两种雌配子或雄配子。

(4)纯合子进行自花传粉，其能稳定遗传，而杂合子进行自花传粉，其后代发生性状分离。

[答案] (1)亲本子一代子二代子三代杂交自交(2)显性遗传因子具有显性决定作用(3)两A、a(4)稳定性状分离14．用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交实验，F1全为高茎，让F1自交，获得F2，共有556株。

(1)F2中纯合子大约________株。

(2)F2中杂合子大约________株；F2高茎植株中，杂合子大约________株。

(3)F2中矮茎植株全部为纯合子吗？_______________________________________。

(4)从F 2中取一高茎豌豆，请设计一个实验探究其遗传因子组成。

(用D 和d 表示该对遗传因子)实验步骤：第一步：该高茎植株的幼苗生长至开花时，让该植株进行________，获得种子； 第二步：将获得的所有种子种植得到子代植株，观察子代植株性状表现。

结果与结论：①若后代全部表现为高茎，则该植株的遗传因子组成为________________；②若后代植株中________________________，则该植株的遗传因子组成为________。

[解析] (1)已知子一代(F 1)都是高茎植株Dd ，其自交后代DD ∶Dd ∶dd ＝1∶2∶1，所以F 2中纯合子大约556×12＝278(株)。

(2)F 2中杂合子Aa 占12，大约278株；F 2高茎植株中杂合子Aa 大约556×34×23＝278(株)。

(3)F 2中矮茎植株全部为纯合子dd 。

(4)高茎豌豆为DD 或Dd ，DD 自交不发生性状分离，Dd 自交发生性状分离，所以可以让其自交，根据后代性状表现判断其遗传因子的组成。

[答案] (1)278 (2)278 278 (3)全部为纯合子 (4)实验步骤：自交 结果与结论：①DD ②既有高茎，也有矮茎 Dd[应用创新综合练]15．玉米是遗传学实验常用的材料。

在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上，也可以落到其他植株的柱头上。

请回答：(1)选择玉米作为遗传实验材料的优点是______________________________________________。

(任答两点)(2)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。

农田中有一批常态叶和皱叶玉米的幼苗，欲通过实验判断该对相对性状的显隐性。

某同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米幼苗各若干，分别移栽隔离种植，观察子一代性状：若子一代发生性状分离，则此亲本所表现的性状为________性状；若子一代未发生性状分离，则需要______________________________________________。