电脑兴趣小组活动计划
小学计算机小组活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着科技的飞速发展，计算机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
为了让学生更好地了解计算机知识，提高他们的计算机应用能力，我校于XX年XX月组织开展了小学计算机小组活动。
本次活动旨在激发学生对计算机的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力，为我国培养更多具备计算机素养的优秀人才。
二、活动目标1. 培养学生对计算机的兴趣，激发他们学习计算机的热情。
2. 提高学生的计算机操作技能，掌握基本的计算机应用知识。
3. 培养学生的团队协作精神，提高他们的沟通与表达能力。
4. 培养学生的创新精神和实践能力，为他们未来的学习和生活奠定基础。
三、活动内容1. 计算机基础知识学习活动开始，我们组织学生学习了计算机基础知识，包括计算机的发展历程、计算机硬件组成、操作系统等。
通过讲解和互动，使学生初步了解计算机的基本概念。
2. 办公软件应用培训为了让学生掌握基本的办公软件应用，我们安排了Word、Excel、PowerPoint等办公软件的培训课程。
通过实际操作，使学生能够熟练运用这些软件进行文档编辑、数据处理和演示制作。
3. 编程入门教学为了让同学们了解编程，我们邀请了专业教师进行编程入门教学。
课程内容包括Python语言基础、程序设计思维等。
通过学习，使学生初步掌握编程知识，激发他们对编程的兴趣。
4. 机器人编程与制作为了培养学生的创新精神和实践能力，我们组织了机器人编程与制作活动。
同学们在老师的指导下，学习机器人编程，动手制作机器人模型。
通过这个过程，同学们不仅提高了编程能力，还锻炼了动手操作能力。
5. 电脑绘画与设计电脑绘画与设计课程旨在培养学生的审美观和创造力。
在课程中，同学们学习了电脑绘画软件的基本操作，通过绘画实践，提高了自己的审美能力和设计水平。
6. 电脑游戏制作为了让同学们了解游戏制作过程，我们组织了电脑游戏制作活动。
同学们在老师的指导下，学习游戏制作软件的使用，创作出自己的游戏作品。
通过这个活动，同学们提高了自己的创意思维和团队协作能力。
社团活动计划书(最新5篇)
社团活动计划书（最新5篇）社团活动计划篇一一、指导思想为丰富学生的课余生活，发展学生个性，培养学生健康的兴趣与爱好。
让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从中构建快乐和谐的校园文化氛围。
结合实际，决定开展电脑“动漫”社团活动，通过校本特色信息技术社团的活动，既锻炼小学生的动手能力和观察能力，又发展了他们的想象能力和创造能力，培养了小学生的好奇心和审美情趣。
二、活动宗旨及目标完善动漫社团的开展，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使“动漫”社团活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。
本社团宗旨是：点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。
打出“我行我酷，我的活动我做主”的口号。
三、社团活动实施内容和具体要求：（一）活动实施内容以建构学生能力为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，锻炼学生的胆气，开拓他们的眼界。
与以往不一样的是，我这次在社团中只是一个辅导老师，学生才是社团的中坚力量。
我只是引路人而已。
我只给他们提供一些想法、建议，给他们一些选题。
社团安排：1、辅导老师：2、活动时间：每星期四下午放学后。
3、活动地点：综合楼四楼电脑室4、活动内容：flas**漫设计及制作。
（二）具体活动要求：1、活动内容安排科学、有系统性。
每次活动主题明确，活动内容及过程材料齐全，期末结束上交相关材料（过程性资料、学生作品、学生取得的成绩等）。
全学期要有一次以上的作品展示。
2、做到“三定”定人：人员固定。
在学生自愿的前提下，由任课教师挑选并组织学生开展活动。
辅导教师要做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。
定时：活动时间固定（每星期四下午放学后），教师无特殊情况不得随意变动。
如有特殊情况需提前告知学生。
实验小学社团活动(兴趣小组)活动计划
实验小学社团活动计划一、指导思想以上级文件精神为指导，深入贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，实施省课程实施计划，以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。
在规定时间内组织学生参加丰富多彩的学生社团活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义社团活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。
学生社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。
组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排（一）学生社团领导小组组长：校长副组长：副校长组员：各处室主任、年段长、各社团辅导老师。
（二）社团活动安排：社团活动(兴趣小组)安排表（一）社团活动(兴趣小组)安排表（二）四、活动要求1.社团活动必须落到实处，辅导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。
学期结束前学生社团活动记录本交学生社团分管领导。
2.辅导老师对本组的工作负总责。
必须管理组织教育好学生遵守小学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。
3.各学生社团要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因做好记载，并及时与班主任联系。
4.各学生社团活动过程中，教师必须认真辅导，充分调动学生的积极性，确保活动扎实有效。
5.辅导老师如有外出学习等特殊情况，应提前报教导处，并通知学生暂停活动或调整活动时间。
6.要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会，并力争取得优异成绩。
五、考核方法1.学校将定期和不定期对学生社团活动进行检查。
电脑兴趣小组活动总结6篇
电脑兴趣小组活动总结6篇电脑兴趣小组活动总结篇1本学期我校认真组织活动，培养了学生兴趣，发展了学生本领。
现就本学期信息技术第二课堂活动总结如下：一、本兴趣小组活动情况依据学生本身乐意报名与老师选拔相结合的原则，兴趣小构成员由4一一6五班级学生构成，兴趣小组在每双周三下午进行（学校另有全校性活动或老师活动除外）二、本兴趣小组的组织与教学进展情况电脑应用分支广泛，为了充分敬重学生的兴趣喜好本兴趣小组在本学期进行了绘画创作、动画创作、WOrd使用的学习，简单的网页制作等内容。
三、开展活动的一些实在措施1、按计划开展活动，做好活动课题资料的收集、分析工作。
2、因材施教，依据学员的不同情形采取不同的教育方法，订立不同的学习目标。
3、活动以自学为主，个别引导，鼓舞学员互帮互学。
4、创造和谐民主的活动气氛。
5、创造气氛，利用信息技术直观、形象、实在、能动的特点激发学生的学习兴趣。
6、与家长紧密联系，为有潜质的学生供应更优越的发展条件。
四、取得的成效。
经过一学期的活动，进一步激发了学生对信息技术知识的兴趣,增长了学生在信息技术方面的'知识，提高了学生对计算机的操作水平。
同时，提高了信息技术老师教学本领，掌握了新的教学方式，为今后工作积累了宝贵经验。
五、存在的问题和不足。
1、经济条件的制约，设备更新滞后，电压不足稳定，不能充分满足活动的开展，学生的上机练习较少，影响了活动的效果。
2、学生层次不一，致使活动的开展不能同步，加添了活动的难度，导致在活动中不同层次的学生取得的成效不一，在很大程度上影响了活动成效。
3、部分家长认得不足，不能为有潜质的学生创造更优越的学习环境，也影响了活动成效。
电脑兴趣小组活动总结篇2上学年，依据我校个性化教育与实践课题方案的布置，本人承当一至三班级电脑兴趣班活动的组织与教学工作。
经过一年的工作与摸索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
信息技术社团活动手册.doc
百度文库- 让每个人平等地提升自我龙文区小港小学2016-2017学年上学期学校社团活动手册类别技术类项目信息技术辅导教师林色燕活动计划（一）活动目标：1、培养学生学习信息技术的兴趣，让他们对信息技术充满好奇和渴望。
2、了解计算机在日常生活中的应用。
3、认识计算机的硬件组成，做到正确的开关机。
4、简单使用计算机，了解键盘、鼠标的使用，能输入简单的文字。
5、认识操作系统，了解应用软件，了解windows 文件、文件夹的基本操作。
6、掌握文字录入的基本方法，养成正确的姿势，科学的指法。
活动原则：1、本小组成员必须准时到达电脑室，教师每次上课点名，检查出勤情况。
2、本小组成员应严格遵守课堂纪律，保持室内安静，不准大声喧哗，在操作过程中遇到问题应举手向老师请求帮助。
3、保持电脑室的干净整洁和良好通风，并做好电脑室的防火工作。
4、本小组成员应按时完成老师布置的作业。
5、爱护电脑室的用品和设施，不准随意操作计算机。
6、学生自愿原则，根据自己的兴趣、爱好、特长报名参加本小组。
活动对象：各班级中对信息技术有兴趣或特长的学生。
活动时间：每周三下午社团活动安排表（上学期）次数活动内容备注1计算机基础知识 12计算机基础知识 23计算机基础知识 34键盘、鼠标的使用5金山打字通（英文打字）6金山打字通（拼音打字）7金山打字通（五笔打字）8Word 的基本操作9Word 操作练习101112131415161718活动方案设计活动内容、目的、形式、过程、反馈活动内容：1、“纸牌”、“七巧板”等游戏练习使用鼠标的熟练程度。
2、通过英文指法游戏软件的练习来提高英文的输入速度。
3、通过“画图”软件的使用来练习电脑绘画。
4、通过 Word 的使用，练习汉字输入、编辑排版及电脑小报的制作。
5、通过 PowerPoint 的使用，练习制作幻灯片的基本技能。
6、通过网络知识的学习，练习上网查资料和收发电子邮件等基本技能。
活动目的：1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。
计算机兴趣班活动总结(通用7篇)
计算机兴趣班活动总结（通用7篇）计算机兴趣班活动总结篇1为了适应时代的发展，计算机课程已被列入各级学校的必修课。
为适应现代教育发展的要求，充分培养学生的能力，促进学生特长和能力的协调发展，我校本学期将开展信息技术兴趣小组活动，努力提高活动质量，让学生学有所成。
一．活动措施1、做好报名工作初步确定信息技术活动兴趣小组数量为16个左右，各班主任会利用班会做好宣传动员工作，让学生自由报名。
学校将根据各班报名人数(要求为三至六年级)挑选16名具有一定计算机基础的学生作为学生，活动将于第三季度每周四下午在学校计算机教室举行。
2、加强管理为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的计算机设备。
3、重视计算机引言课的教学，培养学生的学习兴趣学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。
俗话说：“良好的开端是成功的一半。
”这就要求我们在计算机引言课中，要从计算机的产生、发展、最新动态和Internet网络的有关常识的介绍，同时结合本地区、本校利用计算机进行画图、制作学校网页等方面的应用，最大限度地让学生了解到计算机的重要作用，学习计算机的基础知识和技能是时代的需要，也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。
4、注重上机操作能力，使学习兴趣持久不息计算机学科是一门实践操作极强的学科，应该说上机时间占70%理论课只占30%。
学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程。
学生刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地对计算机的热情就会下降，不感兴趣。
这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目标，设下疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的办法，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的上机时间，着重培养和锻炼学生的操作技能。
各兴趣小组工作行动计划表
3、坚持以读为主体，以领会为辅助，提高学生的人文素养。
全学期
2、提高和丰富学生的课余生活，培养学生的学习兴趣。
1、有重点地开展经典阅读欣赏，丰富校园文化活动。
2、开展丰富多彩的读书活动，激发学生对课外阅读的兴趣。
3、利用黑板报等大力宣传中华经典诗文诵读的必要性和重要性。
第19周
美术兴趣小组工作行动计划表（第二学期）
姓名
杨威娜
性别
女
民族
汉
职称
小学一级教师
任课科目
年级
现状分析
优势：
我校共有学生320人，其中男生180人，女生140人。大部分学生通过美术课教学，
学习技巧。培养了一批有美术创作的学生，激发了学生学习美术的兴趣，提高了学生的创
能力。
劣势：
器材短缺，限制了兴趣小组活动水平的进一步提高。
1、有重点地开展美术欣赏，丰富校园文化活动；
2、开展丰富多彩的第二课堂活动，激发学生学习美术的兴趣。
全学期
3、寓教育于美术创作活动之中，使学生从小树立正确的审美观，及审美情趣。
1、引导学生观看名家作品图片，帮助学生寻找创作灵感感觉。感受美术所蕴含的教育意义。
2、在感受美术教育的基础上，有感情的进行写生活动，在生活中发现美，创造美。
全学期
4、布局战术是实现全盘战略的基础，让学生掌握各种布局战术要领，使学生充分认识到走子次序和占位的重要性。
介绍布局原则和要领，例如进攻型当头炮布局，防守型屏风马布局，对攻型顺炮布局，三种布局是整个象棋布局战术体系的三大支柱。
第十一十五周
跳棋兴趣小组工作行动计划表（第二学期）
信息技术社团活动手册
龙文区小港小学2016-2017 学年上学期学校社团活动手册类别技术类项目信息技术辅导教师林色燕活动计划（一）活动目标：1、培养学生学习信息技术的兴趣，让他们对信息技术充满好奇和渴望。
2、了解计算机在日常生活中的应用。
3、认识计算机的硬件组成，做到正确的开关机。
4、简单使用计算机，了解键盘、鼠标的使用，能输入简单的文字。
5、认识操作系统，了解应用软件，了解windows文件、文件夹的基本操作。
6、掌握文字录入的基本方法，养成正确的姿势，科学的指法。
活动原则：1、本小组成员必须准时到达电脑室，教师每次上课点名，检查出勤情况。
2、本小组成员应严格遵守课堂纪律，保持室内安静，不准大声喧哗，在操作过程中遇到问题应举手向老师请求帮助。
3、保持电脑室的干净整洁和良好通风，并做好电脑室的防火工作。
4、本小组成员应按时完成老师布置的作业。
5、爱护电脑室的用品和设施，不准随意操作计算机。
6、学生自愿原则，根据自己的兴趣、爱好、特长报名参加本小组。
活动对象：各班级中对信息技术有兴趣或特长的学生。
活动时间：每周三下午社团活动安排表（上学期）次数活动内容备注1 计算机基础知识12 计算机基础知识23 计算机基础知识34 键盘、鼠标的使用5 金山打字通（英文打字）6 金山打字通（拼音打字）7 金山打字通（五笔打字）8 Word的基本操作9 Word操作练习101112131415161718活动方案设计活动内容、目的、形式、过程、反馈活动内容：1、“纸牌”、“七巧板”等游戏练习使用鼠标的熟练程度。
2、通过英文指法游戏软件的练习来提高英文的输入速度。
3、通过“画图”软件的使用来练习电脑绘画。
4、通过Word的使用，练习汉字输入、编辑排版及电脑小报的制作。
5、通过PowerPoint 的使用，练习制作幻灯片的基本技能。
6、通过网络知识的学习，练习上网查资料和收发电子邮件等基本技能。
活动目的：1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。
组织成立兴趣小组方案（大全5篇）
组织成立兴趣小组方案（大全5篇）第一篇：组织成立兴趣小组方案关于成立业余文体活动兴趣小组的通知公司所属各部门：为充分发挥工会的“员工之家”作用，推动公司企业文化建设，深入实施干群队伍素质提升工程，丰富广大干群的业余文化生活，增强凝聚力，建立全员参与的活动机制，经公司研究，决定成立业余文体活动兴趣小组。
具体工作安排如下：一、目的通过组建多种业余文体活动兴趣小组，开展内容丰富、形式多样的文体活动，进一步丰富广大干群的业余生活，培养良好的精神情操，形成积极向上、健康活泼的工作氛围。
二、基本原则和工作任务各小组坚持自我管理的原则。
基本任务就是在各自组长的带领下，制订出活动规则和年度活动计划，定期组织成员开展和参加有关活动，进一步修身养性、强健体质、拓展视野、提升层次，促进小组成员专项技能和综合素质的全面提升。
三、成立和参与方式1、各小组可结合实际情况进行自由组合，如游泳兴趣小组、篮球兴趣小组、乒乓球兴趣小组、羽毛球兴趣小组、台球兴趣小组、棋牌类兴趣小组、瑜伽兴趣小组、自行车兴趣小组、野外拓展训练兴趣小组等；2、成立业余文体活动兴趣小组坚持组织引导、自愿报名的原则，每名员工可报名多个兴趣小组。
四、组织构成和日常活动1、机构设置：各小组设组长（负责人）1人，负责日常活动的具体安排；2、活动时间：各小组日常活动时间应安排在8小时工作以外，周末可以吸收家属参加（如参加或安排大型活动，应提前报公司综合管理部备案）；3、活动办法1)每个小组成立后，采用个人自荐、公开选拔的方式，确定一名负责人；各小组集体商讨后，做出活动计划，连同报名统计表一起报至公司综合管理部备案；2)各小组开展活动，应充分利用公司现有的场地和设备资源，同时，还应尽量创造条件，充分利用社会其它资源；3)对可能发生事故的活动项目，各小组负责人要定出安全预案，并制订出严格的活动纪律。
五、活动经费1、各小组的日常消耗品费用由公司工会承担。
如活动具有代表性、广泛参与性则采取特项特批，由工会领导进行审核、批准后，准予报销活动相关费用。
课外兴趣小组活动方案6篇
课外兴趣小组活动方案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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1
电脑兴趣小组活动计划
根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，引导学生合
理休闲，促进学生的特长与能力协调发展，同时为进一步开发和发挥学生的创
造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作
品的设计和制作，同时为每年一度的电脑制作活动做准备本学期我校将开展信
息技术课外兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。
一、活动目标：为进一步开发和发扬学生的创造性思维和创造能力、开发智
力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作。为了丰富学
生的课外生活，开设电脑兴趣小组，通过活动的开展，使学生的动手操作能力
大大加镪，观察能力进一步提高，在以后的计算机知识技能比赛中能够获奖，
为班级、为学校争光。
二、活动宗旨：通过组织课外爱好小组，提高学生的操作能力，接触现代科
学知识，增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争
意识。
三、小组纪律：
1、对所教学的电脑基础知识能及时了解掌握。
2、在电脑房上机操作按规定程序操作，不得随便乱用电脑，更不能在电脑
房玩游戏。
3、不要电脑房追逐嬉戏。
4、不在培训时间做与教学无关的事情。
5、能及时清除遗留垃圾。
6、能及时到电脑房进行培训学习。
2
活动内容
活动内容：
周次 活动内容 完成情况
十三周 计算机的组成，指法练习
五 WINDOWSXP的认识
七 指法练习
九 汉字的输入
十一 汉字的编辑
十三 word2003
十五 Excel
十七 画图软件的初步认识
3
具体过程记录表
周次 3 日期 应到人数 实到人数 缺席者
及原因
活动内容 计算机的组成 记录人 孙晋清
活
动
过
程
记
录
1、计算机的组成。
2、键盘的划分。
3、开关机的步骤。
活动效果
周次 5 日期 应到人数 实到人数 缺席者
及原因
活动内容 WINDOWSXP的认识 记录人 孙晋清
活
动
过
程
记
录
1、WINDOWSXP的发展历史。
2、WINDOWSXP的配置要求。
3. WINDOWSXP的特色功能
活动效果
4
周次 7 日期 应到人数 实到人数 缺席者
及原因
活动内容 指法练习 记录人 孙晋清
活
动
过
程
记
录
1、指法是操作的关键，只有严格按照正确的
操作姿式正确的击键方法去练习，才能练出好的指
法，才能打的又快又准，成为操作高手。
2、互相评论。
活动效果
周次 9 日期 应到人数 实到人数 缺席者
及原因
活动内容 汉字的输入 记录人 孙晋清
活
动
过
程
记
录
1、输入法的几种类型。
2、输入法的设置与选择。
3.用拼音输入法输入汉字。
活动效果
5
周次 11 日期 应到人数 实到人数 缺席者
及原因
活动内容 汉字的编辑 记录人 孙晋清
活
动
过
程
记
录
1、文字的删除、修改、添加。
2、文字的字体、字号、大小。
3、文字的颜色、格式。
活动效果
周次 13 日期 应到人数 实到人数 缺席者
及原因
活动内容 word2003 记录人 孙晋清
活
动
过
程
记
录
1、复习文字的输入和编辑。
2、word中表格的建立及编辑。
3、word中图片的插入。
4、页眉页脚及文字格式的调整。
活动效果
6
周次 15 日期 应到人数 实到人数 缺席者
及原因
活动内容 Excel 记录人 孙晋清
活
动
过
程
记
录
1、excel的初步认识。
2、认识excel的任务栏。
3、利用excel制作表格
4、进行评比活动。
活动效果
周次 17 日期 应到人数 实到人数 缺席者
及原因
活动内容 画图软件的初步认识 记录人 孙晋清
活
动
过
程
记
录
1、画图软件的初步认识。
2、认识画图软件的各种工具。
3、老师讲解、演示。
4、学生练习画图。
活动效果
7
四、小组成员：
由学生根据自己的兴趣爱好和电脑优秀的学生参加电脑兴趣小组学习。
五、培训时间：
计划每周二和周四下午第四节课
六、培训地点：
学生机房
七、培训内容：
小组前期学习电子板报的制作、后期教学内容是网页制作和flash动画
制作，为一年一度的电脑制作大赛和学校的电子板报的制作及参赛做好准
备（理论与实际操作相结合）
活动措施
1、提高小组成员运用信息技术的能力
在活动过程当中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活
动效果，充分发挥学生的主观能动性，在一定程度上让学生辅导学生，激
发学生的竞争力和学习兴趣。发挥因特网的资源优势，使兴趣学生涉猎更
广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网
的认识。
2、培养小组成员之间团结协作的能力
发挥"小老师"的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种
原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当"小老
师"，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当
"小老师"改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动
8
接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。
3、在活动过程当中，要尊重学生的意见与建议，不要被一种模式所
束缚，把握住学生的兴趣，使其学到知识是活动的关键。
八、教学安排
第一阶段 电脑绘画
阶段目标： 以素质教育为目标，促进学生身心全面和谐的发展，通过
美术教育提高学生的绘画技发与技巧；观察与创造能力；形象思维能力及
健康审美的情趣。发展特长，合理结合手绘画与计算机绘画，培养学生综
合兴趣，使不同知识面互相渗透帮助学习。
周
次
教学内容 备注
1
摸底练习，了解学生的基础掌握情况
初识电脑绘画软
件
2
复习并学习绘图软件“画图”，认识“图画”的
主要功能，认识“图画”的界面，“图画”工具箱
工具分类介绍、练习，主要学习各种图色的方法以
及编辑颜色的方法
3
综合运用各种学过的工具、功能进行画图
4
初步了解photoshop cs的功能及界面，认识
photoshop cs 的常用工具，练习使用photoshop 软
件来处理图片。
5
综合运用学过的软件进行绘画操作，设计制件
出一幅精美的图画。
第二阶段 电子报刊
阶段目标：1、在初步学习word软件的基础上继续深入学习，利用word
软件制作电子报刊。 2、通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学
习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心
9
社会的情感，提高学生的道德修养和审美能力。
具体安排：
周次 教学内容 备注
1
封面制作
1、在草纸上设计封面。2、使用矩形工具
3、插入艺术字；4、插入文本框 5、插入图片;6、对插入的矩形、艺术字、文本框进行调整。 创作练习：设计贺卡
2
第二章制作扉页 1、插入插图；2、制作页号和链接按钮 创作练习：书籍封面
设计
3
第三章制作目录页 1、安排版面 ；2、录入与排版 创作练习：课程表设
计
4
第四章 制作内容页
1、根据需要设置页面背景色；2、将页眉页号与链
接按钮条合并；3、插入文本框输入文章内容
4、在预留区域内插入图片，标题可插入艺术字。
5、制作其他内容页
创作练习：制作电子
报刊
5
第五章 制作封底页
1、设置页面背景色；2、录入出版者和出版日期
3、完成相关链接的设置和目录页的分页工作
4、使用绘图工具为制作的电子报刊增色。预览制
作完成的电子报刊，并作出适当调整和设置
创作练习：美化自己
的电子报刊
第三阶段 电脑动画
阶段目标：提高学生的电脑应用素质；让学生学会电脑编辑flash；借助于
程序互动、美术等方式提高学生学习兴趣。
具体安排：
周次 教学内容
1
初识Flash动画、Flash界面与工具箱
2
在Flash里画图
3
逐帧动画
4
补间动画
5
形变动画
6
简易组合动画
10