人教版八年级下2单元作文：相拥春天_单元作文
[八年级下册]八年级下册第二单元作文：美丽的春天600字
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[八年级下册]八年级下册第二单元作文：美丽的春天600字 八年级下册第二单元作文：美丽的春天600字
关于春天的作文_第1篇： “一年之计在于春”，春天来也悄悄，去也匆匆，所以，我们要好好把握，不要让可爱的春季白白溜去。
春，是一个脚步轻轻的画家，当你察觉到她来的时候，她已经将每一个角落都上了色彩——粉红.娇黄……当然，更过多的是各式各样的绿。
她把粉红赐给了桃花，桃花笑红了脸;她把娇黄赐予给了迎春花，迎春花显得格外引人注目;她把翠绿奖励给了树儿.草儿，树儿戴上了绿帽，草儿染绿了头发.身体;她把青绿送给了麦苗，麦苗披上了青纱;她把最好看的嫩绿送给了大地，大地把早已厌倦的银色礼服脱掉，把焕然一新的嫩绿色礼服穿了上去，春天到处都是多姿多彩的。
春又像一位音乐家。她指挥着，一转眼，河面不结冰了，变成了“叮咚叮咚”的河水，真有节奏感!停在电线上的小燕子就像在五线谱上小巧玲珑的音符，配着“啾啾”的“歌唱声”，在奏响着春天的乐章。
在这生机勃勃的春天，我们要好好把握这美妙的时光，让她成为美好童年永恒的记忆! 关于春天的作文_第2篇： 当第一声春雷划破长空，当第一棵柳树抽出新芽，当第一朵桃花开放，我就知道新的一年来到了。
俗话说：“一年之季在于春。“春天不仅是新一年的开始，也是一个万物复苏，生机勃勃的季节。
春天里，百花争艳。不管你走到哪里，你都会发现，美丽的花儿正在悄悄开放。 最先开的是迎春花。瞧，一朵朵黄色的小花从茂密的绿叶中挤了出来。露出了灿烂的.笑脸。它仿佛在对我说：“春天来了，春天来了!“
花儿们都收到了迎春花的讯息，生怕错过了这美丽的季节，争先恐后地开放了。这边杜]穿上了它的新衣服在炫耀呢!红的，粉的，白的。颜色可真多呀!那边桃花也不甘示弱。它们一朵朵地挤在一块儿，放眼望去，只看见一片娇嫩的红，鲜艳的红。
也许是因为花儿们的色彩很鲜艳，吸引来了一些蜜蜂和蝴蝶，它们正在玩捉迷藏呢!一会蝴碟躲到了叶子后面，一会蜜蜂又藏到了花朵中间，玩得可开心了。看到它们那么兴奋，我真恨不得变到它们那样大，和它们一起玩耍，嬉戏。不过，它们可不单单只是玩，还有工作呢!那就是：采蜜。这不，它们玩累了，坐在叶子上休息了一会儿，就忙开了。
人教版八年级初二下册二单元优秀精选作文：我的春天
人教版八年级初二下册二单元优秀精选作文：我的春天天花开了，美丽；
春天可以穿花裙子，漂亮；
春天可以在百花丛中，
伴着蝴蝶儿、小鸟儿翩翩起舞，快乐；
春天令小女孩们漂亮、快乐
有春天就有歌声、笑声，
有春天就有小女孩那迷人的舞蹈
有春天就有美丽，
是花儿们的美和小女孩的美；
有春天就有歌声，
是小鸟的歌声和小女孩的歌声；
有春天就有舞蹈
是蝴蝶儿的舞蹈和小女孩的舞蹈；
有春天就有笑声，
是花儿们的笑声，是鸟儿们的笑声，
是小女孩的笑声；
有春天就有快乐……
春天，是一个五彩斑斓的世界，
它将人们带入了一个快乐的世界，
一个美丽的世界，
一个无忧无虑的世界，
一个童话般的世界，
一个人们梦寐以求的世外桃源！
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八年级下册语文第二单元作文
八年级下册语文第二单元作文八年级下册语文第二单元作文1春天来了，万物复苏，百花争艳，校园里寒冷的冬天已经过去，温暖的春天已经到来。
看融慧园旁，阳光普照。
那温暖的阳光照亮了我，也照亮了玉兰花，那是妈妈般温柔的春风，吹醒了，正在沉睡的玉兰。
我也吹醒了，赶走了春困。
玉兰此时开得正艳，有白的、有粉的。
她粉嫩的花瓣儿都一片一片舒展开来，绽放出它那独特的美。
花瓣是粉白色的，像少女羞红的洁白皮肤光滑又细嫩，使我不禁从心里赞叹：玉兰花真美啊！小鸟也叽叽喳喳叫的，似乎也在赞赏着玉兰花的美。
一树白玉兰，一树粉玉兰交错着种着，艳丽极了！淡淡的香味在玉兰花旁边飘散，让从旁边走过来的人都不禁停下脚步欣赏。
阳光照耀下的玉兰花，使我感觉我就是那美丽的玉兰花，在春姑娘的呵护下快乐成长。
突然一棵樱花树的几片樱花飘了过来，打断了我的幻想，我抬头向左一看，原来是调皮的樱花姑娘。
她在树枝上翩翩起舞，似乎是在告诉我，她要举行一场盛大的舞会。
她粉嫩的花边儿小巧玲珑，是似一滴一滴粉色的水滴。
这棵樱花树栽在一排粉白交错玉兰花的旁边，远看就像没有叶子一般，但是走近一看，它却长了几片嫩绿的叶芽。
樱花树的花朵很茂盛。
上面经常会有蜜蜂舞蹈。
一会儿到这儿，一会儿到哪儿，忙碌极了。
突然一只白色蝴蝶飞了出来，在树中上下舞蹈，将我深深的吸引住了。
它飞呀飞，飞呀飞，忽然一头钻进树丛，将舞会的幕布拉起来后，就飞远了。
蝴蝶的消失，使我打消了看舞会的念头，开始注意起蝴蝶钻过的树丛了。
树丛的叶子一半嫩绿，一半墨绿。
墨绿的叶子在下面，看起来是旧叶；嫩绿的叶子在上面，看起来是新叶，这使我感受到了春天来了。
树丛旁的草丛也有了一点嫩绿，原来是那枯叶中的嫩草，在嫩草生长的土中还有蚯蚓有在扭动，这使我再一次感受到了春天的到来。
这时上课铃响了，我耳边环绕着朗朗的读书声，生机勃勃。
啊，春天来了，春天来了，春天真的来了，蝴蝶飞舞，蚯蚓钻洞，生机勃勃的春天终于来了。
八年级下册语文第二单元作文2春天来了！田野里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，那田间苏醒的万物则是无数美丽的鱼儿，一切都是那么美好！冬去春来，杨柳吐绿，和煦的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的小河，吹绽了枝头的花苞，吹醒了春雨姑娘……瞧哪，甘甜的春雨像针一样细，像线一样长，密密地、柔柔地、悄悄地滋润着世间的万物，这可真是：“好雨知时节，当春乃发生啊！”春天来了！万物皆恢复了生机。
人教版八年级初二下册二单元优秀精选作文：我最喜欢春
人教版八年级初二下册二单元优秀精选作文：我最喜欢春春，穿着绿裙，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
她高兴得到处奔跑……所过之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。
我爱恋春——爱的是那“吹面不寒的杨柳风”，她像母亲的手，抚摸着你。
春天是生命的使者，她轻轻拂醒大地，沉睡了一冬，张开了惺忪的睡眼，舒舒服服地伸了一个懒腰，打了一个哈欠，她又急忙播下了希望的种子。
我爱恋春——爱的是那绵绵的春雨。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
小草吸到了“甜汁”，高兴地一个劲向上钻；柳树喝到了“甜水”，长出了嫩芽。
花儿舔到了“甜蜜”，绽开了笑容。
雨后，湿润的空气中带着些泥土的芳香，混着青草味儿，迎风扑来。
因此，春雨是生命的耕耘者！
我爱恋春——爱的是那春风美景图。
瞧，阳光明媚，花朵盛开了，芳香扑鼻。
小蜜蜂闻到了，高兴极了，哼着小曲赶来采蜜。
咦，那怎么有两朵会飞的花呢？噢，原来是两只美丽的蝴蝶，在翩翩起舞。
看，谁来了？原来是北归的飞燕也来加入这百花争艳的盛会。
从这根电线杆上飞到另一根上，活像一幅跃动的五线谱。
听，小河在淙淙地流着，像琴儿那样发出偶偶细语。
此时，我的心，和着它的歌的拍子，慢慢地流到远方，渴望着要抚爱这个阳光和煦的多彩世界。
再看天空中荡游的风筝吧。
春风用双手把它们送得好高好远，渐
渐地融进了浅蓝色的空中……
啊，我爱恋你——春。
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八年级下册第二单元作文 春天在我心中作文
八年级下册第二单元作文春天在我心中作文春天来了，燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳的叫声，像清脆的音乐。
以下是精心为大家的春天在我心中，推荐给大家参考，欢送大家前来阅读。
谁能告诉我春天在哪里呢?哈哈，只能我自己找不找啦!春天，江水溶化了，我们可以坐船，来欣赏松花江的江水。
那时，松花江的水会波澜壮阔，我们在江上游览着，哈!那该是多么美好啊!春天，蔚蓝的天上万里无云，云朵就像一个魔术师，把自己变到了天的后边。
春天，小树发芽了，柳树的树枝上鼓起了一只只小骨朵儿，这就代表春天已来到，柳树要长叶子啦!就连种树的工人也把旧树拿去，种上新的小树苗。
春天，小花开放了，比方说：“迎春花、桃花……”。
它们都争先怒放，展示着自己的美丽，就连路边的野花都冒出了花骨朵儿，那样子，羞答答的，很是可爱。
春天，鸟儿从南方飞回到我们北方啦!大雁人代会顾一全“人”字往回飞，燕子成对成对的往回飞，它们都不单独往回飞，可能是害怕一个人有什么危险吧!春天，木童骑在黄牛背上，吹着笛子，来赶羊群到山坡上吃草。
山坡碧绿碧绿的，白云在蓝天的下边也悠闲的散步，羊群站在山坡上吃草，让我分不清哪个是云朵，哪个是羊群。
春天，我们还能吃冰糕，不像冬天不能冰糕。
在太阳下咬上一口，哈!真是美味啊!一年四季中，我最爱春天啦!因为我心中的奏是和谐的，美好的，美丽的，春天的风景无处不在，春天的乐趣无处不在。
所以，一年中最美丽的是我心中的春天。
冬天走了，春天来了，她的美丽代替了冬的苍凉，给世界换了一套七彩的服装。
绿色的小草遮盖了荒凉的大地，美丽的花儿竞相开放。
春天用她那温暖的身躯拥抱着人世间，用温柔感化枯干的树枝，使那柳条长的又细又长，迎着春风飘扬。
春天的风为小动物们捎来了春的书信，冬眠的动物起床帮助春天的工作。
燕子们翩然归来，飞过田野，飞过农舍，投入春天的怀抱。
春天的水，清澈明净，水面波光粼粼。
伴着春风，映着日光，散发着那淡淡的幽香，这是春天到来的真谛。
春是四季的开始，是播种的季节，它预示着春天如果努力耕种，那么秋天会收获得更多。
人教版八年级初二下册第二单元精选作文：我心目中的春天(9)
人教版八年级初二下册第二单元精选作文：我心目中的春天
（9）
每个人的心目中都有一个春天，而且每个人的春天是截然不同的。
而在我的心目中，它是生机勃勃的。
我喜欢感受夏雨般的如诗般图景，金秋雅然的萧瑟，冬日满地的白雪，然而，我还是最爱春天、最爱沐浴春天的风。
春风悄悄的来，它吹走了冬日严寒，吹溶了大地的厚雪，春风吹进了田野，吹醒了大地万物。
漫步田间，想象青青的禾苗，农民们憧憬着丰收的未来，期望生活更上一层楼。
春风吹过，飘来阵阵欢声笑语。
听，小鸟枝头哼小曲！看！青山屹立显威风。
嫩枝婆娑起舞，柳絮团团飞扬。
细闻潺潺流水，巧现游鱼细石。
春天是一支浩浩荡荡的正义大军，一年一次来把寒冷禁锢的一切解放，春天是千千万万个能工巧匠，一齐来为我故乡装满，春天是一位伟大是母亲，细心地哺育万物成长……一天之时在于晨，一年之秀在于春，春回大地，万物复苏，生机勃勃的春天给我们新的希望，让我们沐浴着春天的阳光，放飞追求理想的翅膀，在和煦的春天里自由自在的翱翔……
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人教版八年级下册第二单元作文：我心目中的春(7)
人教版八年级下册第二单元作文：我心目中的春（7）沐浴着春光，享受着春风的拂熙，迎受着春雨的洗涤，以敏锐的感觉去寻觅我心目中的那个诗意盎然的春，去扑捉春的身影。
——春风又绿江南岸，明月何时照我还？古人如此，我也爱春的绿。
那种绿，是让人从惺忪到清醒的绿；那种绿，是天然的绿，是不经人工染色的笨拙的绿：那种绿，同样也是生命的本色，让人浑身抖擞，有了新的希望。
当春风拂过草坪，当太阳更温暖，也正式这种绿的初始。
站在草坪上，望着一望无际的绿，深深地吸上一口，全身上下似乎被清新的空气洗涤过，在这是孤独的自己也确实回被这绿政府，油然而声起如同作者般的思乡之情。
——随风潜入夜，润物细无声。
的确，我爱春天的雨。
那些雨，不同于夏天的倾盆大雨，使人害怕：不同于秋天的雨“伤痕累累”也不同于冬天的雨伴随着寒风酷雪，使人毛骨悚然！纯的雨无声无息，如同匿名的使者：春天的雨有时伴随着薄薄的雾气，看上去酷似纱帘，有“一帘幽梦”的幻境。
春雨是大公无私的，她用自己的乳汁抚育着万物生灵，但始终是无声无息，沉默寡言，和她的姐妹春风一起来到人间！——细雨鱼儿出，微风燕子斜。
是的，春天是个万花筒，形形色色，好不热闹，到处都有生命的活力。
笔直的电线犹如声乐里的五线谱，上面不时住脚的雀鸟，则活象一个个小精灵。
一会儿向左，一会儿向右，伴随着习习微风。
公园里，躲了一个冬天的人们也出来了。
三五成群或七八一伙，春游的，野炊的，放风筝的……但最吸引人眼球的还是公园一角的看书一族。
他们有的右手拿书，左手托下巴，嘴角露出丝丝笑意，似乎在欣赏人间的哪一个精彩画面：有的两人一组，背靠着背，沐浴在春光下；还有的更好笑。
他们张着嘴巴，瞪着眼睛，似乎正处于火烧眉睫的时刻。
这里的景象，正如书中所讲“一年之计在于春！”鱼儿们也不甘落后，他们争当跳高高手，使出九牛二虎之力，愤离向上一跳，鱼尾摆出颗颗透亮的珍珠。
有的技高一筹，满载荣耀：而有的则稍有落后，决定再战……当然，还有许多诗句。
人教版初二下册第二单元作文：初二八年级下册语文第二单元作文：我心目中的春
初二八年级下册语文第二单元作文：我心目中的春本文是单元关于人教版初二下册第二单元作文的初二八年级下册语文第二单元作文：我心目中的春，欢迎阅读。
春天是一年四季的开始。
从春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年这样周而复始，始而复周的重复着，重复着……“冬天来了，春天还会远吗？”每当挨到一年中的最后一个季节-----冬，我都会想起这句话，急切盼望春天的到来。
我爱春天。
春天万物复苏，小草也越发变得葱绿了，到处呈现一派欣欣向荣，生机勃勃的景象。
在远处看时感觉嫩绿嫩绿的，而走到近处时，却看不出一点儿绿。
这大概就是韩愈所说的“草色遥看近却无”吧！我爱春天。
春天代表着绿色，绿色却又代表着生机与活力，代表着旺盛的生命力，代表着春天的来临。
我爱春天。
当淅沥沥的春雨从天而降时，我总有一种浑身舒畅的感觉。
特别是春雨过后，空气清新得很，彩虹也随之绽开笑脸。
我国民间有关于晴雨预测的农谚，象“初一落初二散，初三落月半。
”“清明风若从南起，定主田禾有大收”等。
也有关于春雨的诗句。
比如宋代诗人黄庭坚的>中的“春风春雨花经眼，江北江南水拍天”。
“一年之计在与春，一日之计在于晨”。
春天作为四季的开始，必然会以崭新的面貌再次呈现在我们的面前。
细雨鱼儿出，微风燕子斜。
又是一年春天到了，沉睡了一冬的大地悄悄睁开了那双水灵清透的大眼，滴溜溜的转上一圈便为久别的冬天抹上了一瞥新绿。
于是你不禁叹到“春天到了！”在我的心目中，春天便有如一位绿色使者，从来没有改变过他的颜色。
而除绿字之外，更有一“活”字了得！雨活了，赶走了称霸一冬的白雪，浇在地上，草青了泼在山上，山绿了洒在河中，冰化了。
于是，满江的鱼儿活了，争先恐后的要看上一眼久别的大地。
在一片喧闹声中，吵醒了正做着香甜美梦的春风，风活了，急忙请回了远在南方的燕子，一曲曲鲜活的歌曲便重新在此片大地中奏响了。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知在我心中，春天若只有绿色，未免过于单调。
于是上天把美丽的花种洒向人间，更为春天增添了几许生机。
人教版八年级下册二单元作文 寻找春天的踪迹(1)
人教版八年级下册二单元作文寻找春天的踪迹（1）中国作文网( )网友原创作文 > 八年级单元作文当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。
还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。
只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。
就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。
也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。
无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。
无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。
也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
美丽的春天人教版初二下册第二单元作文（通用10篇）
美丽的春天初二下册第二单元作文美丽的春天人教版初二下册第二单元作文（通用10篇）在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的美丽的春天人教版初二下册第二单元作文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽的春天初二下册第二单元作文1美丽的春天春天迈着轻盈的脚步向我们走来了，在这万物复苏的季节，周围的一切都变得生机勃勃，让我们跟随着春的脚步一起寻找春天的美丽吧!轰隆隆的春雷带来了绵绵的春雨，春雨滋润了整个大地。
在土地里猫冬的小草经过春雨的洗礼后个个争先恐后的钻出了大地。
虽然很小，虽然很细，虽然很柔软但小草非常的坚强，它们仍会挺直腰板，春寒又袭都阻止不了小草的生长。
给大地披上了一层新绿。
春天是一个五颜六色、百花盛开的季节，看那迎春花开了，黄黄的迎春花吹起了小喇叭，好像在说：“春天来了!"一朵朵桃花绽开了笑脸，这美丽的桃花给公园增添了许多生机，桃花有很多颜色，有的是玫红的，有的是粉红的，还有雪白的。
玫红色的桃花是那么娇滴滴的，而粉红色的桃花呢却是那么的羞涩像含羞草一样，可不是所有的桃花都是那么的娇气。
看那白色的桃花是那样的大气都竞相开放，迎接春雨的洗礼。
更让人喜欢的是油菜花，远看就像铺上了无边无际的黄地毯。
春天好美丽呀!看那田野里，一片欢腾的景色，农民脸上都洋溢着微笑，一起来努力地播种。
远处小朋友放着风筝，他们放飞了自己的梦想。
那真是快乐的时刻。
这真是一个美丽的春天、希望的春天、快乐的春天。
在这春天里我们也要播种，种下希望的种子用辛勤的汗水浇灌它让它一点点的长大，放飞我们的梦想吧!美丽的春天初二下册第二单元作文2春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意;也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。
我喜欢春的遐想，更喜欢春天的故事。
小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地。
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人教版八年级下2单元作文：相拥春天
人教版八年级下2单元作文：相拥春天
刚刚抖落掉冷酷的冰雪，刚刚穿越逼人的寒风，春天的微笑还很矜持。
还来不及静静地梳理梦想，还来不及铮铮地鼓起勇气，春天就拔节出活力。
浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情。
似乎春天突然给久久郁闷的人们一个朗朗的心情，突然给肃杀的世界一个暖暖的美景。
于是，春天成了一年之极。
重重的赞美把嫩嫩的花蕾压的在春寒中瑟瑟发抖，柔柔的和风把深深的期待化成神话中的玫瑰迷雾。
清明的无限春光给了人们无限的思绪却也遮住了人们沉静的目光，盎然的春*唤起了人们一时的激情却也迷离了人们久远深刻的企盼。
春天的绚丽景色太容易让人误以为景象已达绝美。
其实，春天只是在初绽的冻土里播下种子，希望的果实还需要承接夏日的骄阳和暴风雨的考验。
春天只是在嫩绿的枝头绽出一抹新芽，勃勃金色的收获还需要在厚实的秋天定格。
走进春天时的激动远远替代不了从春天开始的漫漫无语的生长。
走进春天，固然要以浓烈的深情书写壮志，以畅快的豪情激荡锐1 / 2
气，以饱满的激情挥洒雄风，但更需要以清醒的头脑沉淀躁动，以厚道的心地稳住偏激，以沉重的步履踏破沉醉。
走进春天，请不要用缥缈的辉煌打扰我清新的构思，请不要用遥远的成功动摇我亲切的脚步，请不要用浅薄的结果撩拨我稚嫩的寻找。
走进春天，请勿打扰。
还是让我们不要为突然冒出的绿意而洋洋得意吧，绿色的升华注定需要执着的生长。
还是让我们不要为短暂诱人的花香而流连忘返吧，硕果的培育注定需要艰难的劳作。
还是让我们恭敬的开始，谦卑地起步，孤独的酝踉吧，正如一位哲人所说;“春天里不要做秋天的梦。
”
所以，我不客气的说：走进春天，请勿打扰。
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