乘法公式培优提高专题

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整式乘法乘法公式培优

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第二课 整式乘法——乘法公式培优一、平方差②(2)(2)x y x y -+-- ②11()()22a b a b --- ③(2)(2)a b c a b c +---=④(23)(23)a b c a b c ---+- ⑤22(34)(34)a b a b --+=2、已知:12345671234569A =⨯,21234568B =,比较A 、B 的大小,则A B .3、(1)计算:2481631111111(1)(1)(1)(1)(1)222222++++++= .(2)2481632(51)(51)(51)(51)(51)(51)++++++=(3)222222111111(1)(1)(1)(1)(1)(1)234201620172018---⋯⋯---=二、利用完全平方公式计算:1、(1)()223x - (2)()243x y + (3)()2mn a -(4)()225xy x + (5)()221n n +- (6)(a -b +c )22、(1)22411_________24x x ⎛⎫+=++ ⎪⎝⎭ (2)()22_______p pq -+=三、混合运算(1)1(3x m +2y n +4)(3x m +2y n -4) (2)(m+n )(m -n )(m 2-n 2)(3)(x+2y)(x 2-2xy+4y 2) (4)(3x+2)2-(3x -2)2+(3x+2)2(3x -2)2(5)(2x+3)2-2(2x+3)(3x-2)+(3x-2)2(6)22(23)(46)(23)(23)x y x y x y x y -+-+++(7)(2x+3y)2(2x-3y)2(8)(3x+2)2-(3x-5)2(9)(x 2+x+6)(x 2-x+6) (10)(9-a 2)2-(3-a)(3-a)(9+a)2(11)(a+b-c)(a-b+c)-(a-b-c)(a+b+c) (12)x 2–(x+y)(x –y)(13) (14))(15) (16)(a -2b +3c )2-(a +2b -3c )2.(17)(2x +y -z +5)(2x -y +z +5) (18) 22)231()231(y x y x --+-(19)()()()()x z x xz z x z x xz z +-+-++222222四、配方1.(1)若292(3)16x k x +-+是完全平方式,则k 的值为 (2)如果26x x k -+是完全平方式,则k 的值为 (3)若22(1)4x k x -++是完全平方式,则k 的值为(4)若29(1)4x k x -++是完全平方式,则k 的值为(5)若多项式224(2)9x k xy y --+是完全平方式,则k 的值是 .⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛+4428y x y x ()()22875875c b a c b a +---+2.已知:a ,b ,c 满足227a b +=,221b c -=-,2617c a -=-,则a b c ++的值.3、实数a ,b ,c 满足2617a b +=-,2823b c +=-,2214c a +=,则a b c ++的值。

七年级竞赛数学培优辅导——乘法公式(word打印版)

七年级竞赛数学培优辅导——乘法公式(word打印版)

七年级竞赛数学培优辅导——乘法公式甲内容提要1.乘法公式也叫做简乘公式,就是把一些特殊的多项式相乘的结果加以总结,直接应用。

公式中的每一个字母,一般可以表示数字、单项式、多项式,有的还可以推广到分式、根式。

公式的应用不仅可从左到右的顺用(乘法展开),还可以由右到左逆用(因式分解),还要记住一些重要的变形及其逆运算――除法等。

2.基本公式就是最常用、最基礎的公式,并且可以由此而推导出其他公式。

完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2,平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2立方和(差)公式:(a±b)(a2 ab+b2)=a3±b33.公式的推广:①多项式平方公式:(a+b+c+d)2=a2+b2+c2+d2+2ab+2ac+2ad+2bc+2bd+2cd即:多项式平方等于各项平方和加上每两项积的2倍。

②二项式定理:(a±b)3=a3±3a2b+3ab2±b3(a±b)4=a4±4a3b+6a2b2±4ab3+b4)(a±b)5=a5±5a4b+10a3b2 ±10a2b3+5ab4±b5)…………注意观察右边展开式的项数、指数、系数、符号的规律③由平方差、立方和(差)公式引伸的公式(a+b)(a3-a2b+ab2-b3)=a4-b4(a+b)(a4-a3b+a2b2-ab3+b4)=a5+b5(a+b)(a5-a4b+a3b2-a2b3+ab4-b5)=a6-b6…………注意观察左边第二个因式的项数、指数、系数、符号的规律在正整数指数的条件下,可归纳如下:设n为正整数(a+b)(a2n-1-a2n-2b+a2n-3b2-…+ab2n-2-b2n-1)=a2n-b2n(a+b)(a2n-a2n-1b+a2n-2b2-…-ab2n-1+b2n)=a2n+1+b2n+1类似地:(a-b)(a n-1+a n-2b+a n-3b2+…+ab n-2+b n-1)=a n-b n4.公式的变形及其逆运算由(a+b)2=a2+2ab+b2得a2+b2=(a+b)2-2ab由(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3=a3+b3+3ab(a+b) 得a3+b3=(a+b)3-3ab(a+b)由公式的推广③可知:当n为正整数时a n-b n能被a-b整除,a2n+1+b2n+1能被a+b整除,a2n-b2n能被a+b及a-b整除。

新人教版八年级乘法公式培优训练题及标准答案

新人教版八年级乘法公式培优训练题及标准答案

新人教版八年级乘法公式培优训练题及答案一、平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2要注意等式的特点:(1)等式的左边是两个二项式的乘积,且这两个二项式中,有一项相同,另一项互为相反数;(2)等式的右边是一个二项式,且为两个因式中相同项的平方减去互为相反数的项的平方.值得注意的是,这个公式中的字母a,b可以表示数,也可以是单项式或多项式.平方差公式可以作为多项式乘以多项式的简便公式,也可以逆用做为快速计算的工具.例1下列各式中不能用平方差公式计算的是().A.(a-b)(-a-b) B.(a2-b2)(a2+b2)C.(a+b)(-a-b) D.(b2-a2)(-a2-b2)解:C.根据上面平方差公式的结构特点,A中,-b是相同的项,a与-a 是性质符号相反的项,故可使用;B中a2是相同项,-b2与b2是互为相反数符合公式特点;同样D也符合.而C中的两个二项式互为相反数,不符合上述的等式的特征,因此不可使用平方差公式计算.例2运用平方差公式计算:(1)(x2-y)(-y-x2);(2)(a-3)(a2+9)(a+3).解:(1)(x2-y)(-y-x2)=(-y +x2)(-y-x2)=(-y)2-(x2)2=y2-x4;(2)(a-3)(a2+9)(a+3)=(a-3)(a+3)(a2+9)=(a2-32)(a 2+9)=(a2-9)(a2+9)=a4-81 .例3计算:(1)54.52-45.52;(2)(2x2+3x+1)(2x2-3x+1).分析:(1)中的式子具有平方差公式的右边的形式,可以逆用平方差公式;(2)虽然没有明显的符合平方差公式的特点,值得注意的是,平方差公式中的字母a,b可以表示数,也可以是单项式或多项式,我们可以把2x2+1看作公式中字母a,以便能够利用公式.正如前文所述,利用平方差可以简化整式的计算.解:(1)54.52-45.52=(54.5+45.5)(54.5-45.5)=100×9=900 ;(2)(2x2+3x+1)(2x2-3x+1)=(2x2+1)2-(3x)2=4x4+4x2+1-9x2 =4x4-5x2+1二、完全平方公式: (a+b)2=a 2+2ab+b 2(a-b)2=a 2-2ab+b 2.二项式的平方,等于其中每一项(连同它们前面的符号)的平方,加上这两项积的两倍.完全平方公式是计算两数和或差的平方的简算公式,在有关代数式的变形和求值中应用广泛.正确运用完全平方公式就要抓住公式的结构特点,通过与平方差公式的类比加深理解和记忆.运用中要防止出现(a±b)2=a2±b2,或(a-b)2=a2-2ab-b2等错误.需要指出的是,如同前面的平方差公式一样,这里的字母a,b可以表示数,也可以是单项式或多项式.例1利用完全平方公式计算:(1)(-3a-5)2;(2)(a-b+c)2.分析:有关三项式的平方可以看作是二项式的平方,如(a-b+c)2=[(a -b)+c]2或[a-(b-c)]2,通过两次应用完全平方公式来计算.解:(1)(-3a-5)2=(-3a)2-2×(-3a)×5 + 5 2=9a2+ 30a + 25(2)(a-b+c)2=[(a-b)+c]2=(a-b)2+ 2(a-b)c + c2=a 2-2ab+b 2+2ac-2bc + c2=a 2+b 2+ c2+2ac-2ab-2bc .例2利用完全平方公式进行速算.(1)1012 (2)992解:(1)1012 分析:将1012变形为(100+1)2原式可=(100+1)2利用完全平方公式来速算.=1002+2×100×1+12=10201解: (2)992 分析:将992变形为(100-1)2原式可=(100-1)2利用完全平方公式来速算.=1002-2×100×1+12=9801例3计算:(1)992-98×100;(2)49×51-2 499 .解:(1)992-98×100=(100-1)2-98×100=1002-2×100+1-9800=10000 -200-9800+1=1;(2)49×51-2499=(50-1)(50+1)-2499=2500-1-2499=0.例4已知a+b=8,ab=10,求a2+b2,(a-b)2的值.分析:由前面的公式变形可以知道:a 2+ b 2=(a+b)2-2ab,(a-b)2=(a +b)2-4ab.解:由于a 2+ b 2=(a+b)2-2ab,(a-b)2=(a+b)2-4ab.而a+b=8,ab=10所以a 2+b 2=(a+b)2-2ab= 82-2× 10= 44(a-b)2=(a+b)2-4ab=82-4× 10= 24 .三:练习1.利用乘法公式进行计算:(1) (x-1)(x+1)(x2+1)(x4+1)(2) (3x+2)2-(3x-5)2(3) (x-2y+1)(x+2y-1)(4) (2x+3y)2(2x-3y)2 (5) (2x+3)2-2(2x+3)(3x-2)+(3x-2)2(6) (x2+x+1)(x2-x+1)解:(1) 原式=(x2-1)(x2+1)(x4+1)=(x4-1)(x4+1)=x8-1.(2)解法1:原式=(9x2+12x+4) -(9x2-30x+25)=9x2+12x+4-9x2+30x-25=42x-21解法2:原式=[(3x+2)+(3x-5)][(3x+2) -(3x-5)]=(6x-3)×7=42x-21.(3)原式=[x-(2y-1)][x+(2y-1)]=x2-(2y-1)2=x2-(4y2-4y+1)=x2-4y2+4y-1(4)原式=[(2x+3y)(2x-3y)]2=(4x2-9y2)2=16x4-72x2y2+81y4(5) 原式=[(2x+3) -(3x-2)]2=(-x+5)2=x2-10x+25(6) 原式=[(x2+1)+x][(x2+1) -x]=(x2+1)2-x2=(x4+2x2+1) -x2=x4+x2+12.已知:a+b=5, ab=3,求:(1) (a-b)2;(2) a2+b2;解:(1) (a-b)2=(a+b)2-4ab=52-4×3=13(2) a2+b2=(a+b)2-2ab=52-2×3=19.乘法公式平方差公式考点扫描:熟练掌握平方差公式,灵活运用平方差公式进行计算.名师精讲:1.平方差公式:(a+b)(a–b)=a2–b2.即两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差.平方差公式的左边是两个数的和与这两个数的差相乘,而右边正好是这两个数的平方差.2.平方差公式中的字母a、b可以是具体的数,也可以是单项式或多项式.中考典例:1.(湖北武汉)观察下列各式(x–1)(x+1)=x2–1,(x–1)(x2+x+1)=x3–1,(x–1)(x3+x2+x+1)=x4–1,根据前面各式的规律可得(x–1)(x n+x n–1+…+x+1)=___________.考点:平方差公式的延伸评析:该题是一个探索规律性的试卷,要通过观察把握住给出的等式中的不变量和变量与变量间的变化规律.不难发现其结果为x n+1–1.真题专练:1.(广东省)化简:(x+y)(x–y)–x2=.2.(德阳市)化简:x2–(x+y)(x–y)答案:1、原式=x2–y2–x2=–y2 2、原式=x2–(x2–y2)=x2–x2+y2=y2完全平方公式考点扫描:熟练掌握完全平方公式,灵活运用完全平方公式进行计算名师精讲:1.完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2,即:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或者减去)它们的积的2倍.2.公式中的字母a、b,可以是具体的数,也可以是单项式或多项式.公式可推广:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc.即三个数的和的平方,等于各个数的平方和加上每两个数的积的2倍.3.如果一个多项式能化成另一个多项式的平方,就把这个多项式叫做完全平方式.如,a2±2ab+b2=(a±b)2;a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc=(a+b+c)2,则a2±2ab+b2和a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc就叫做完全平方式.中考典例:1.(北京西城区)下列各式计算正确的是()A、(x–1)2=x2–2x+1B、(x–1)2=x2–1C、x3+x3=x6D、x6÷x3=x2考点:完全平方公式及幂的运算性质评析:该题是考查学生对公式及幂的运算法则掌握的情况,所以解决此题就要对公式特别是完全平方公式及幂的运算法则掌握熟练,由完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2可以判定A对,B不对,由整式的加减可判定C不对,再根据同底数幂除法的法则确定D也不对,因此只有选A.说明:当该题确定A选项后,其他选项也可以不考虑,因为数学试卷中一般不会出现多选题.真题专练:1.(上海市)下列计算中,正确的是()A、a3·a2=a6B、(a+b)(a–b)=a2–b2C、(a+b)2=a2+b2D、(a+b)(a–2b)=a2–ab–4b22.(湖南长沙)下列关系式中,正确的是()A、(a–b)2=a2–b2B、(a+b)(a–b)=a2–b2.C、(a+b)2=a2+b2D、(a+b)2=a2–2ab+b2.3.(德阳市)已知x(x–1)–(x2–y)=–3求:的值.答案:1、B2、B3、由x(x–1)–(x2–y)=–3得x–y=3,==.当x–y=3时,原式=.在线测试选择题1.在下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是()A、(x+1)(1+x)B、(a+b)(b-a)C、(-a+b)(a-b)D、(x2-y)(x+y2)2.下列各式计算正确的是()A、(a+4)(a-4)=a2-4 B、(2a+3)(2a-3)=2a2-9 C、(5ab+1)(5ab-1)=25a2b2-1 D、(a+2)(a-4)=a2-83.(-x+2y)(-x-2y)的计算结果是()A、x2-4y2B、4y2-x2C、x2+4y2D、-x2-4y24.(abc+1)(-abc+1)(a2b2c2+1)的结果是()。

乘法公式综合运用经典能力提高题

乘法公式综合运用经典能力提高题

乘法公式复习题1、已知2=+b a ,1=ab ,求22b a +的值。

2、已知8=+b a ,2=ab ,求2)(b a -的值。

3、计算19992-2000×19984、已知a+b=2,ab=1,求a 2+b 2和(a-b)2的值。

5、已知x-y=2,y-z=2,x+z=14。

求x 2-z 2的值。

6、判断(2+1)(22+1)(24+1)……(22048+1)+1的个位数字是几?7、运用公式简便计算(1)1032 (2)19828、计算(1)(a +4b -3c )(a -4b -3c ) (2)(3x +y -2)(3x -y +2)9、解下列各式(1)已知a 2+b 2=13,ab =6,求(a +b )2,(a -b )2的值。

(2)已知(a +b )2=7,(a -b )2=4,求a 2+b 2,ab 的值。

(3)已知a (a -1)-(a 2-b )=2,求222a b ab +-的值。

(4)已知13x x -=,求441x x+的值。

10、四个连续自然数的乘积加上1,一定是平方数吗?为什么?分析:由于1⨯2⨯3⨯4+1=25=522⨯3⨯4⨯5+1=121=1123⨯4⨯5⨯6+1=361=192……猜想并证明:任意四个连续自然数之积加上1,都是平方数。

11、计算:()()53532222x y x y +-12、 计算:()()()()111124-+++a a a a13、 计算:()()32513251x y z x y z +-+-+--14、计算:()()57857822a b c a b c +---+15、计算:()()x y z x y z +-++2616、已知a b ab -==45,,求a b 22+的值。

17、计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1).18、若a +a 1=5,求(1)a 2+21a,(2)(a -a 1)2的值.19、计算:()()a b a b +-+22120、 计算:331313131842+++++()()()()21、计算:11211311411102222-⎛⎝⎫⎭⎪-⎛⎝ ⎫⎭⎪-⎛⎝ ⎫⎭⎪-⎛⎝ ⎫⎭⎪…22、如图2,在长为a 的正方形中挖掉一个边长为b 的小正方形(a b >),把余下的部分剪成一个矩形,如图3,通过计算两个图形的面积,验证了一个等式,则这个等式是______________。

乘法公式能力提高题

乘法公式能力提高题

乘法公式提升练习题一、完全平方公式(1)(-21ab 2-32c )2; (2)(x -3y -2)(x +3y -2); (3)(x -2y )(x 2-4y 2)(x +2y );(4)(2a +3)2+(3a -2)2 (5)(a -2b +3c -1)(a +2b -3c -1);(6)(s -2t )(-s -2t )-(s -2t )2; (7)(t -3)2(t +3)2(t 2+9)2.二、完全平方式1、若k x x ++22是完全平方式,则k =2、.若x 2-7xy +M 是一个完全平方式,那么M 是3、如果4a 2-N ·ab +81b 2是一个完全平方式,则N =4、如果224925y kxy x +-是一个完全平方式,那么k = 三、公式的逆用1.(2x -______)2=____-4xy +y 2. 2.(3m 2+_______)2=_______+12m 2n +________.3.x 2-xy +________=(x -______)2. 4.49a 2-________+81b 2=(________+9b )2.5.代数式xy -x 2-41y 2等于( )2 四、配方思想1、若a 2+b 2-2a +2b +2=0,则a 2004+b 2005=_____.2、已知0136422=+-++y x y x ,求y x =_______.3、已知222450x y x y +--+=,求21(1)2x xy --=_______. 4、已知x 、y 满足x 2十y 2十45=2x 十y ,求代数式y x xy +=_______.5.已知014642222=+-+-++z y x z y x ,则z y x ++= .6、已知三角形ABC 的三边长分别为a,b,c 且a,b,c 满足等式22223()()a b c a b c ++=++,请说明该三角形是什么三角形?五、完全平方公式的变形技巧1、已知 2()16,4,a b ab +==求223a b +与2()a b -的值。

北京清华大学附属中学八年级数学上册第十四章《整式的乘法与因式分解》提高练习(培优专题)

北京清华大学附属中学八年级数学上册第十四章《整式的乘法与因式分解》提高练习(培优专题)

一、选择题1.下列因式分解正确的是( )A .24414(1)1m m m m -+=-+B .a 2+b 2=(a +b )2C .x 2-16y 2=(x +8y )(x -8y )D .-16x 2+1=(1+4x )(1-4x )D 解析:D【分析】把各式分解得到结果,即可作出判断.【详解】解: A 、()224412-1-+=m m m ,原选项错误,不符合题意;B 、a 2+b 2不能分解,不符合题意;C 、x 2-16y 2=(x +4y )(x -4y ),原选项错误,不符合题意;D 、-16x 2+1=(1+4x )(1-4x ) ,原选项正确,符合题意;故选:D .【点睛】此题考查了运用公式法分解因式,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键. 2.计算()201920180.52-⨯的值( ) A .2B .2-C .12D .12- D 解析:D【分析】 将原式变形为201920181-22⎛⎫⨯ ⎪⎝⎭,再利用同底数幂的乘法逆运算变为2018201811--222⎛⎫⎛⎫⨯⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,然后运用乘法交换律及积的乘方的逆运算计算即可. 【详解】 解:原式=201920181-22⎛⎫⨯ ⎪⎝⎭ =2018201811--222⎛⎫⎛⎫⨯⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ =2018201811-2-22⎛⎫⎛⎫⨯⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=201811-2-22⎛⎫⎛⎫⨯⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ =()20181-1-2⎛⎫⨯ ⎪⎝⎭=1×1-2⎛⎫ ⎪⎝⎭=12- 故选:D .【点睛】本题主要考查了整式的乘法,熟练掌握同底数幂的乘法、积的乘方的逆运算是解题的关键.3.若关于x 的方程250x a b ++=的解是3x =-,则代数式6210a b --的值为( ) A .6-B .0C .12D .18A解析:A【分析】将方程的解代回方程得56a b +=,再整体代入代数式求值即可.【详解】解:把3x =-代入原方程得650a b -++=,即56a b +=,则()62106256126a b a b --=-+=-=-.故选:A .【点睛】本题考查代数式求值和方程解的定义,解题的关键是掌握方程解的定义,以及利用整体代入的思想求值.4.如图所示,在这个数据运算程序中,如果开始输入的x 的值为10,那么第1次输出的结果是5,返回进行第二次运算,那么第2次输出的结果是16,……以此类推,第204次输出的结果是( )A .1B .2C .4D .5A解析:A【分析】根据数据运算程序,从第1次开始往后逐个计算输出结果,直到找出规律即可求解【详解】解:由数据运算程序得,如果开始输入的x 的值为10,那么:第1次输出的结果是5第2次输出的结果是16第3次输出的结果是8第4次输出的结果是4第5次输出的结果是2第6次输出的结果是1第7次输出的结果是4……综上可得,从第4次开始,每三个一循环由()2043367-÷= 可得第204次输出的结果与第6次输出的结果相等故选:A【点睛】本题实为代数式求值问题,解题的关键是通过计算特殊结果发现一般规律5.下列运算中错误的是( ).A .-(-3a n b)4=-81a 4n b 4B .(a n+1+b n )4 = a 4n+4b 4nC .(-2a n )2.(3a 2)3 = -54a 2n+6D .(3x n+1-2x n )5x=15x n+2-10x n+1C 解析:C【分析】根据幂的乘方法则、积的乘方法则、单项式乘法法则以及多项式乘以单项式的运算法则计算即可.【详解】解:A:()()4444443381n n n a ba b a b --=--=- ,故答案正确; B:()41444n nn n a b a b +++=+ ,故答案正确; C:()()232262623427108n n n a a a a a +-⋅=⋅= ,故答案错误;D:()113253525n n n n x x x x x x x ++-=⋅-⋅ =211510n n x x ++- ,故答案正确. 故选:C .【点睛】此题考查了积的乘方法则、幂的乘方法则、单项式乘法法则以及多项式乘以单项式的运算法则,熟练掌握运算法则是解题的关键.6.下列运算中,正确的是( )A .()23294x y x y = B .3362x x x += C .34x x x ⋅=D .22(3)(3)3x y x y x y +-=- C解析:C【分析】根据积的乘方与幂的乘方运算法则,合并同类项法则,同底数幂的乘法以及平方差公式分别计算各项,然后再进行判断即可.【详解】解:A. ()23264x y x y =,所以原选项计算错误,故不符合题意;B.3332x x x +=,所以原选项计算错误,故不符合题意;C.34x x x ⋅=,计算正确,符合题意;D.22(3)(3)9x y x y x y +-=-,所以原选项计算错误,故不符合题意.故选:C .【点睛】此题主要考查了乘方与幂的乘方运算法则,合并同类项法则,同底数幂的乘法以及平方差公式,要熟练掌握.7.若()()()248(21)2121211A =+++++,则A 的末位数字是( )A .4B .2C .5D .6D 解析:D【分析】在原式前面加(2-1),利用平方差公式计算得到结果,根据2的乘方的计算结果的规律得到答案.【详解】 ()()()248(21)2121211A =+++++=()()()248(21)(21)2121211-+++++=()()()2248(21)2121211-++++=()()448(21)21211-+++ =()88(21)211-++ =162,∵2的末位数字是2,22的末位数字是4,32的末位数字是8,42的末位数字是6,52的末位数字是2,,∴每4次为一个循环,∵1644÷=,∴162的末位数字与42的末位数字相同,即末位数字是6,故选:D .【点睛】此题考查利用平方差公式进行有理数的简便运算,数字类规律的探究,根据2的乘方末位数字的规律得到答案是解题的关键.8.下列运算正确的是( ).A .236x x x =B .2242x x x +=C .22(2)4x x -=-D .358(3)(5)15a a a --= D解析:D【分析】 根据整式的同底数幂的乘法,合并同类项,积的乘方,单项式乘以单项式计算并判断.【详解】A 、235x x x =,故该项错误;B 、2222x x x +=,故该项错误;C 、22(2)4x x -=,故该项错误;D 、358(3)(5)15a a a --=,故该项正确;故选:D .【点睛】此题考查整式的计算,正确掌握整式的同底数幂的乘法,合并同类项,积的乘方,单项式乘以单项式计算法则是解题的关键.9.已知2|5213|(310)0x y x y +-+--=,则x y 的立方根为( )A .1B .1-C .2D .2- B 解析:B【分析】根据绝对值和平方式的非负性得到关于x 、y 的方程组,然后解方程组求得x 、y 值,代入求得x y 即可求解.【详解】解:由题意,得:521303100x y x y +-=⎧⎨--=⎩, 解得:31x y =⎧⎨=-⎩, ∴x y =(﹣1)3=﹣1,∴x y 的立方根为﹣1,故选:B .【点睛】本题考查解二元一次方程组、绝对值和平方式的非负性、代数式求值、立方根,正确列出方程组是解答的关键.10.下列运算正确的是( )A .x 2·x 3=x 6B .(x 3)2=x 6C .(-3x)3=27x 3D .x 4+x 5=x 9B解析:B【分析】根据幂的乘方与积的乘方的运算方法,同底数幂的乘法的运算方法,以及合并同类项的方法,逐项判断即可.【详解】∵x 2•x 3=x 5,∴选项A 不符合题意;∵(x 3)2=x 6,∴选项B 符合题意;∵(−3x )3=−27x 3,∴选项C 不符合题意;∵x 4+x 5≠x 9,∴选项D 不符合题意.故选:B .【点睛】此题主要考查了幂的乘方与积的乘方的运算方法,同底数幂的乘法的运算方法,以及合并同类项的方法,要熟练掌握.二、填空题11.2007200820092()(1.5)(1)3⨯÷-=_____.-15【分析】首先把分解成再根据积的乘方的性质的逆用解答即可【详解】解:原式===﹣15故答案为-15【点睛】本题考查有理数的乘方运算逆用积的乘方法则是解题关键解析:-1.5【分析】首先把20081.5分解成20071.5 1.5⨯,再根据积的乘方的性质的逆用解答即可.【详解】 解:原式=()200720072 1.5 1.513⎛⎫⨯⨯÷- ⎪⎝⎭=()20072 1.5 1.513⎛⎫⨯⨯⨯- ⎪⎝⎭=﹣1.5, 故答案为-1.5 .【点睛】本题考查有理数的乘方运算,逆用积的乘方法则是解题关键.12.已知25m =,2245m n +=,则2n =_______.【分析】将变形整体代入即可求解【详解】解:∵=∴故答案为:【点睛】本题主要考察了同底数幂的乘法幂的乘方解题的关键是熟练掌握同底数幂的乘法幂的乘方的逆运算 解析:95. 【分析】 将2245m n +=变形()222=22222m n n n m m +⋅=⋅,整体代入即可求解. 【详解】解:∵()222=22222m n n n m m +⋅=⋅=25245n ⋅=∴9 245255n=÷=.故答案为:95.【点睛】本题主要考察了同底数幂的乘法、幂的乘方,解题的关键是熟练掌握同底数幂的乘法、幂的乘方的逆运算.13.关于x的一次二项式mx+n的值随x的变化而变化,分析下表列举的数据x01 1.52mx+n-3-101若mx+n=17,线段AB的长为x,点C在直线AB上,且BC=12AB,则直线AB上所有线段的和是_____________.20或30【分析】把表格中的前两对值代入求出m与n 的值即可求出x的值然后把x的值代入求解即可【详解】解:由表格得x=0时m0+n=-3∴n=-3;x=1时m1+(-3)=-1∴m=2;∵mx+n解析:20或30【分析】把表格中的前两对值代入求出m与n的值,即可求出x的值,然后把x的值代入求解即可.【详解】解:由表格得x=0时,m⋅0+n=-3,∴n=-3;x=1时,m⋅1+(-3)=-1,∴m=2;∵mx+n=17,∴2x-3=17,∴x=10,当点C在线段AB上时,∵BC=12AB,∴BC=12×10=5,∴AC+AB+BC=20;当点C在点B右侧时,∵BC=12AB,∴BC=12×10=5,∴AC+AB+BC=30.故答案为20或30.【点睛】此题考查了代数式求值和线段的和差计算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 14.已知228a ab +=-,2214b ab +=,则2262a ab b ++=________.20【分析】将变形为然后利用整体思想代入求解【详解】解:∵∴原式=故答案为:20【点睛】本题考查代数式求值掌握整式加减的法则正确对原式进行变形利用整体思想求解是关键解析:20【分析】将2262a ab b ++变形为2222(2)a ab b ab +++,然后利用整体思想代入求解.【详解】解:2222226222+422(+2)a ab b a ab b ab a ab b ab ++=++=++∵228a ab +=-,2214b ab +=∴原式=821420-+⨯=故答案为:20.【点睛】本题考查代数式求值,掌握整式加减的法则正确对原式进行变形利用整体思想求解是关键.15.计算:()()299990.045⎡⎤⨯-⎣⎦的结果是______.1【分析】根据积的乘方的逆运算和幂的乘方计算即可【详解】解:原式故答案为:1【点睛】本题考查了积的乘方的逆运算和幂的乘方熟练掌握法则是解题的关键解析:1【分析】根据积的乘方的逆运算和幂的乘方计算即可【详解】解:原式()()()()99992999999990.0450.04250.110425⎡⎤⨯-⨯⨯⎣===⎦== 故答案为:1【点睛】本题考查了积的乘方的逆运算和幂的乘方,熟练掌握法则是解题的关键16.因式分解()2228ac bc abc -+=______.【分析】先利用完全平方公式把原式写成再根据完全平方公式得出结果【详解】解:原式故答案是:【点睛】本题考查因式分解解题的关键是掌握利用乘法公式进行因式分解的方法解析:()22ac bc +【分析】先利用完全平方公式把原式写成2222244a c abc b c ++,再根据完全平方公式得出结果.【详解】解:原式222222448a c abc b c abc =-++2222244a c abc b c =++()22ac bc =+.故答案是:()22ac bc +.【点睛】本题考查因式分解,解题的关键是掌握利用乘法公式进行因式分解的方法.17.已知4222112x x +-⋅=,则x =________3【分析】利用同底数幂乘法的逆运算求解即可【详解】∵∴即:∴∴故答案为:3【点睛】本题主要考查同底数幂乘法的逆运算灵活运用同底数幂乘法法则是解题关键解析:3【分析】利用同底数幂乘法的逆运算求解即可.【详解】∵()4411312222222172x x x x x x +++++-⋅-=⋅=⋅-=,∴172112x +⋅=,即:142162x +==,∴14x +=,∴3x =,故答案为:3.【点睛】本题主要考查同底数幂乘法的逆运算,灵活运用同底数幂乘法法则是解题关键. 18.分解因式:2221218ax axy ay -+=_________.【分析】先提取公因式再利用完全平方公式继续分解即可【详解】故答案为:2a(x-3y)2【点睛】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解一个多项式有公因式首先提取公因式然后再用其他方法进行因式分解同解析:22(3)a x y -【分析】先提取公因式2a ,再利用完全平方公式继续分解即可.【详解】222ax 12axy 18ay -+222(6)9a x xy y =-+22(3)a x y =-,故答案为:2a(x-3y)2.【点睛】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.19.若方程22(1)8m x mx x --+=是关于x 的一元一次方程,则代数式2008|1|m m --的值为________.1【分析】根据一元一次方程的定义可求出m 的值在将m 代入代数式计算即可【详解】原方程可整理为根据题意可知且所以所以故答案为:1【点睛】本题考查一元一次方程的定义以及代数式求值利用一元一次方程的定义求出解析:1【分析】根据一元一次方程的定义,可求出m 的值.在将m 代入代数式计算即可.【详解】原方程可整理为22(1)(1)80m x m x --++=.根据题意可知210m -=且10m +≠,所以1m =. 所以2008200811111m m --=--=.故答案为:1.【点睛】本题考查一元一次方程的定义以及代数式求值.利用一元一次方程的定义求出m 的值是解答本题的关键.20.分解因式:2a 2﹣8=______.2(a+2)(a-2)【分析】先提取公因式2再对余下的多项式利用平方差公式继续分解【详解】解:2a2-8=2(a2-4)=2(a+2)(a-2)故答案为:2(a+2)(a-2)【点睛】本题考查了用提解析:2(a+2)(a-2)【分析】先提取公因式2,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.【详解】解:2a 2-8,=2(a 2-4),=2(a+2)(a-2).故答案为:2(a+2)(a-2).【点睛】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.三、解答题21.把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法.如:①用配方法分解因式:a 2+6a +8,解:原式=a 2+6a +8+1-1=a 2+6a +9-1=(a +3)2-12=[(a +3)+1][(a +3)-1]=(a +4)(a +2)②M =a 2-2a -1,利用配方法求M 的最小值.解:a 2-2a -1=a 2-2a +1=(a -1)2-2∵(a -b )2≥0,∴当a =1时,M 有最小值-2.请根据上述材料解决下列问题:(1)用配方法...因式分解:x 2+2x -3. (2)若M=2x 2-8x ,求M 的最小值.解析:(1)()(33)x x +-;(2)-8【分析】(1)应用配方法以及平方差公式,把x 2+2x -3因式分解即可.(2)应用配方法,把2x 2-8x 化成22(2)8x --,再根据偶次方的非负性质,求出M 的最小值是多少即可.【详解】解:(1)原式=22344x x +-+-=2214x x ++-=22(1)2x +-=()(33)x x +-(2)228x x -=22(4)x x -=2(2444x x -+-)=22(2)8x --因为2(2)x -0≥,所以当x =2时,M 有最小值为-8【点睛】此题主要考查了利用平方差公式和完全平方式进行因式分解,以及偶次方的非负性质的应用,要熟练掌握.22.如图,某长方形广场的四个角都有一块半径为r 米的四分之一圆形的草地,中间有一个半径为r 米的圆形水池,长方形的长为a 米,宽为b 米.(1)整个长方形广场面积为 ;草地和水池的面积之和为 ;(2)若a =70,b =50,r =10,求广场空地的面积(π取3.142,计算结果精确到个位).解析:(1)ab 平方米;22r π平方米,(2)2872平方米【分析】(1)根据长方形面积公式即可表示出广场面积;根据圆的面积公式即可表示草地和水池的面积;(2)长方形面积减去草地和水池的面积的和即可得到广场空地的面积,再代入求值即可.【详解】(1)整个长方形广场面积为ab 平方米;草地和水池的面积之和为214r 4π⨯⨯+2r π=22r π平方米,故答案是:ab 平方米;22r π平方米;(2)依题意得:空地的面积为 22ab r π-当a =70,b =50,r =10时,∴ 22270502 3.14210ab r π-=⨯-⨯⨯2871.62872=≈答:广场空地的面积约为2872平方米.【点睛】本题考查列代数式、求代数式的值,列出正确的代数式是正确解答的关键.23.(1)先化简,再求值:()()()22m n m n m n m ⎡⎤-++-÷⎣⎦,其中1m =,3n =-. (2)已知:1x y -=,2xy =,求32232x y x y xy -+的值.解析:(1)m n -,4;(2)()2xy x y -,2【分析】(1)整式的混合运算,先算乘方,然后算乘除,最后算加减,有小括号先算小括号里面的,化简后代入求值进行计算求值;(2)将原式进行因式分解,然后代入求值.【详解】解:(1)()()()22m n m n m n m ⎡⎤-++-÷⎣⎦=2222(2)2m n m mn n m -+-+÷=2(22)2m mn m -÷m n =-当1m =,3n =-时,原式1(3)4=--=(2)32232x y x y xy -+=22(2)xy x xy y -+()2xy x y =-,∵1x y -=,2xy =∴原式=2×12=2.【点睛】本题考查因式分解和整式的混合运算,掌握运算法则正确计算是解题关键.24.已知7,12a b ab -==-(1)求22ab a b -的值(2)求22a b +的值解析:(1)84;(2)25.【分析】(1)先提取公因式ab -将所求式子因式分解为()ab a b --,再将已知式子的值代入即可得;(2)利用完全平方公式进行变形求值即可得.【详解】(1)7,12a b ab -==-,()22ab a b ab a b ∴-=--,()127=--⨯,84=;(2)7,12a b ab -==-,()249a b ∴-=,22249a b ab ∴+-=,()2221249a b ∴+-⨯-=,2225a b ∴+=.【点睛】本题考查了利用因式分解和完全平方公式进行变形求值,熟练掌握因式分解的方法和完全平方公式是解题关键.25.图1是一个长为2m 、宽为2n 的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.(1)你认为图2中的阴影部分的正方形的边长等于______;(2)请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积.①________________;②__________________.(3)观察图2你能写出2()m n +,2()m n -,mn 三个代数式之间的等量_____________.(4)运用你所得到的公式,计算若知8,7a b ab +==,求-a b 和22a b -的值. (5)用完全平方公式和非负数的性质求代数式222431832x x y y ++-+的最小值. 解析:(1)m-n ;(2)①(m-n )2;②(m+n )2-4mn ;(3)(m-n )2=(m+n )2-4mn ;(4)6a b -=±,22a b -=±48;(5)3【分析】(1)根据阴影部分正方形的边长等于小长方形的长减去宽解答;(2)从整体与局部两个思路考虑解答;(3)根据大正方形的面积减去阴影部分小正方形的面积等于四个长方形的面积解答; (4)根据()()224a b a b ab -=+-,可得a-b 的值,再根据22a b -=()()a b a b +-求出22a b -的值;(5)利用完全平方公式将原式变形为()()2221333x y ++-+,再根据非负数的性质可求出最小值为3.【详解】解:(1)由图可知,阴影部分小正方形的边长为:m-n ;(2)根据正方形的面积公式,阴影部分的面积为(m-n )2,还可以表示为(m+n )2-4mn ;(3)根据阴影部分的面积相等,(m-n )2=(m+n )2-4mn ;(4)∵8,7a b ab +==,∴()()224a b a b ab -=+-=2847-⨯=36, ∴6a b -=±,若6a b -=,则22a b -=()()a b a b +-=86⨯=48,若6a b -=-,则22a b -=()()a b a b +-=()86⨯-=-48;(5)222431832x x y y ++-+=22242318273x x y y +++-++=()()2221333x y ++-+∵()2210x +≥,()2330y -≥, ∴()()2221333x y ++-+≥3,即最小值为3. 【点睛】本题考查了完全平方公式的几何背景,准确识图,根据阴影部分的面积的两种不同表示方法得到的代数式的值相等列式是解题的关键.26.把下列多项式因式分解:(1)2()4a b ab -+;(2)22()()a x y b y x -+-.解析:(1)2()a b +;(2)()()()a b a b x y +--【分析】(1)根据完全平方公式展开,合并,再根据完全平方公式即可分解;(2)先提取公因式(x y -),再根据平方差公式继续分解即可.【详解】解:(1)原式2224a ab b ab =-++222a ab b =++2()a b =+;(2)原式22()()a x y b x y =---()22()a b x y =--()()()a b a b x y =+--.【点睛】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止. 27.化简:(1)()34322223x y x y z x y -÷;(2)2(4)3(1)(3)x x x x -+-+.解析:(1)223xy xz -;(2)2529x x --【分析】(1)按照多项式除以单项式的法则计算即可;(2)先按整式乘法法则去括号,再合并同类项即可.【详解】解:(1)原式3422322223x y x y x y z x y =÷-÷ 223xy xz =-.(2)原式()2228323x x x x =-++- 2228369x x x x =-++-2529x x =--.【点睛】本题考查了整式的混合运算,准确掌握并运用法则是解题关键.28.已知29a =,b 是最大的负整数,c 是绝对值最小的数,d 是倒数等于本身的数,求a b c d +--的值.解析:a+b-c-|d|的值为1或-5.【分析】先确定a ,b ,c ,d 的值,分类代入代数式计算即可.【详解】∵a2=9 ∴a=±3,∵b是最大的负整数,∴b=-1,∵c是绝对值最小的数,∴c=0,∵d的倒数是他本身,∴d=±1,|d|=1,①当a=3,b=-1,c=0,|d|=1,原式=3+(-1)-0-1=1,②当a=-3,b=-1,c=0,|d|=1,原式=-3+(-1)-0-1=-5,综上a+b-c-|d|的值为1或-5.【点睛】本题考查代数式求值问题,掌握代数式求值的方法,关键是根据条件确定a,b,c,d的值是解题关键.。

苏科版七年级数学下册《乘法公式》综合培优测试卷【含答案】

苏科版七年级数学下册《乘法公式》综合培优测试卷一.选择题1.下列不能用平方差公式直接计算的是( )A.(﹣m+n)(m﹣n)B.(﹣m﹣n)(﹣m+n)C.(x+2)(x﹣2)D.(﹣2x+y)(2x+y)2.已知a2﹣b2=8,b﹣a=2,则a+b等于( )A.﹣8B.8C.﹣4D.43.若x2+(k﹣1)x+4是一个完全平方式,则常数k的值为( )A.5B.5或3C.﹣3D.5或﹣34.已知x﹣y=3,xy=2,则(x+y)2的值等于( )A.12B.13C.14D.175.一个正方形的边长为a,若边长增加3,则其面积增加了( )A.9B.(a+3)2C.6a+9D.a2+326.从前,一位农场主把一块边长为a米(a>4)的正方形土地租给租户张老汉,第二年,他对张老汉说:“我把这块地的一边增加4米,相邻的另一边减少4米,变成长方形土地继续租给你,租金不变,你也没有吃亏,你看如何?”如果这样,你觉得张老汉的租地面积会( )A.没有变化B.变大了C.变小了D.无法确定7.若,则下列a,b,c的大小关系正确的是( )A.b<a<c B.a<b<c C.a<c<b D.c<b<a8.现有甲、乙、丙三种不同的长方形纸片若干张(边长如图).小明要用这三种纸片紧密拼接成一个没有缝隙的大正方形,他选取甲纸片1张,再取乙纸片4张,还需要取丙纸片的张数为( )A.1B.2C.3D.4二.填空题9.= .10.如图,正方形ABCD与正方形CEFG的面积之差是6,那么S阴= .11.当m﹣n=﹣5,mn=2时,则代数式(m﹣n)2﹣4mn= .12.已知a=﹣2+3b,则代数式a2﹣6ab+9b2的值为 .13.一个正方形的边长增加3cm,它的面积就增加99cm2,这个正方形的边长为 .14.如图,正方形ABCD被分成两个小正方形和两个长方形,如果两个小正方形的面积分别是6cm2和2cm2,那么两个长方形的周长和为 cm.15.已知m+n=3,m﹣n=2,则m2﹣n2= .三.解答题16.计算:.17.已知ab=3,a﹣b=4,求2a2+7ab+2b2的值.18.计算(2m﹣n)2﹣(m+2n)(m﹣2n).19.计算:(2x﹣3y+z)(2x+3y﹣z).20.阅读材料:若满足(8﹣x)(x﹣6)=﹣3,求(8﹣x)2+(x﹣6)2的值.解:设8﹣x=a,x﹣6=b,则(8﹣x)(x﹣6)=ab=﹣3,a+b=8﹣x+x﹣6=2.所以(8﹣x)2+(x﹣6)2=a2+b2=(a+b)2﹣2ab=22﹣2×(﹣3)=10.请仿照上例解决下面的问题:(1)问题发现:若x满足(3﹣x)(x﹣2)=﹣10,求(3﹣x)2+(x﹣2)2的值;(2)类比探究:若x满足(2022﹣x)2+(2021﹣x)2=2020.求(2022﹣x)(2021﹣x)的值;(3)拓展延伸:如图,正方形ABCD和正方形和MFNP重叠,其重叠部分是一个长方形,分别延长AD、CD,交NP和MP于H、Q两点,构成的四边形NGDH和MEDQ 都是正方形,四边形PQDH是长方形.若正方形ABCD的边长为x,AE=10,CG=20,长方形EFGD的面积为200.求正方形MFNP的面积(结果必须是一个具体数值).21.如图1,将边长为a的大正方形剪去一个边长为b的小正方形,然后将剩余部分拼成图2所示长方形.(1)上述操作能验证的等式是 .A.a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2B.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)C.a2﹣ab=a(a﹣b)(2)应用你从(1)中选出的等式,完成下列各题:①已知x2﹣4y2=18,x﹣2y=,求x+2y.②计算:(1﹣)×(1﹣)×(1﹣)×……×(1﹣)×(1﹣).22.【探究】如图①,从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开,拼成图②的长方形(1)请你分别表示出这两个图形中阴影部分的面积 (2)比较两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式: (用字母表示)【应用】请应用这个公式完成下列各题①已知4m2﹣n2=12,2m+n=4,则2m﹣n的值为 ②计算:(2a+b﹣c)(2a﹣b+c)【拓展】①(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(232+1)+1结果的个位数字为 ②计算:1002﹣992+982﹣972+…+42﹣32+22﹣12参考答案一.选择题1.解:A、(﹣m+n)(m﹣n)不能用平方差公式计算,故选项符合题意;B、(﹣m﹣n)(﹣m+n)能用平方差公式计算,故选项不符合题意;C、(x+2)(x﹣2)能用平方差公式计算,故选项不符合题意;D、(﹣2x+y)(2x+y)能用平方差公式计算,故选项不符合题意.故选:A.2.解:∵a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=8,b﹣a=2,∴a+b=﹣4,故选:C.3.解:∵x2+(k﹣1)x+4是一个完全平方式,∴k﹣1=±4,解得:k=5或﹣3,故选:D.4.解:∵x﹣y=3,xy=2,∴(x+y)2=(x﹣y)2+4xy=9+8=17,故选:D.5.解:根据题意可得,(a+3)2﹣a2=a2+6a+9﹣a2=6a+9.故选:C.6.解:原来租的土地面积:a2(平方米).现在租的土地面积:(a+4)(a﹣4)=a2﹣16(平方米).∵a2>a2﹣16.∴张老汉的租地面积会减少.故选:C.7.解:∵a=20220=1,b=(2022+1)×(2022﹣1)﹣20222=20222﹣1﹣20222=﹣1,c=(﹣×)2022×=(﹣1)2022×=,∴b<a<c,故选:A.8.解:∵取甲纸片1张,取乙纸片4张,∴面积为a2+4b2,∵小明要用这三种纸片紧密拼接成一个没有缝隙的大正方形,丙纸片的面积为ab,∴还需4张丙纸片,即a2+4b2+4ab=(a+2b)2,故选:D.二.填空题9.解:==﹣,故答案为:﹣.10.解:设正方形ABCD的边长分别为a和b,由题意得:b2﹣a2=6.由图形可得:S阴=a(b﹣a)+(b2﹣ab)=ab﹣a2+b2﹣ab=(b2﹣a2)=×6=3.故答案为:311.解:原式=(﹣5)2﹣4×2=25﹣8=17,故答案为:17.12.解:∵a=﹣2+3b,∴a﹣3b=﹣2,∴a2﹣6ab+9b2=(a﹣3b)2=(﹣2)2=4,故答案为:4.13.解:设这个正方形的边长为xcm,根据题意得:(x+3)2=x2+99,∴x2+6x+9=x2+99,∴6x=90∴x=15.故答案为:15cm.14.解:根据题意可得,面积分别是6cm2和2cm2的小正方形边长为cm和cm,则两个长方形的周长为(4+4)cm.故答案为:4+4.15.解:m2﹣n2=(m+n)(m﹣n)=3×2=6.故答案为:6.三.解答题16.解:原式===.17.解:a2+b2=(a﹣b)2+2ab=42+2×3=22,2a2+7ab+2b2=2(a2+b2)+7ab=2×22+7×3=44+21=65.18.解:原式=4m2﹣4mn+n2﹣(m2﹣4n2)=4m2﹣4mn+n2﹣m2+4n2=3m2﹣4mn+5n2.19.解:(2x﹣3y+z)(2x+3y﹣z)=[2x﹣(3y﹣z)][2x+(3y﹣z)]=(2x)2﹣(3y﹣z)2=4x2﹣9y2+6yz﹣z2.20.解:(1)设3﹣x=a,x﹣2=b,则a+b=(3﹣x)+(x﹣2)=1,由完全平方公式可得a2+b2=(a+b)2﹣2ab=12﹣2×(﹣10)=21,即:(3﹣x)2+(x﹣2)2的值为21;(2)设2022﹣x=a,2021﹣x=b,则a﹣b=1,a2+b2=2020,由完全平方公式可得ab==,即:(2022﹣x)(2021﹣x)的值为;(3)设DE=a,DG=b,则a=x﹣10,b=x﹣20,a﹣b=10,又由ab=200,∴正方形MFNP的面积为:(a+b)2=(a﹣b)2+4ab=102+4×200=900.21.解:(1)根据阴影部分的面积相等得出:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).故选:B.(2)①∵x2﹣4y2=18,x﹣2y=3,∴x+2y=(x2﹣4y2)÷(x﹣2y)=18÷3=6;②原式=(1﹣)×(1+)×(1﹣)×(1+)×……×(1﹣)×(1+)=××××……××=×=.22.解:(1)图①按照正方形面积公式可得:a2﹣b2;图②按照长方形面积公式可得:(a+b)(a﹣b).故答案为:a2﹣b2;(a+b)(a﹣b).(2)令(1)中两式相等可得:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2故答案为:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2.【应用】①∵4m2﹣n2=12,2m+n=4,4m2﹣n2=(2m+n)(2m﹣n)∴(2m﹣n)=12÷4=3故答案为:3.②(2a+b﹣c)(2a﹣b+c)=[2a+(b﹣c)][2a﹣(b﹣c)]=4a2﹣(b﹣c)2=4a2﹣b2+2bc﹣c2【拓展】①原式=(2﹣1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(232+1)+1=(22﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)…(232+1)+1=(24﹣1)(24+1)(28+1)…(232+1)+1=(28﹣1)(28+1)…(232+1)+1=(216﹣1)…(232+1)+1=264﹣1+1=264∵2的正整数次方的尾数为2,4,8,6循环,64÷4=16故答案为:6.②原式=(100+99)(100﹣99)+(98+97)(98﹣97)+…+(4+3)(4﹣3)+(2+1)(2﹣1)=100+99+98+97+…+4+3+2+1=5050。

乘法公式 培优

第三讲 乘法公式【易错点剖析】1.注意乘法公式的特点,符合公式的特点的多项式乘法才能套用公式.2. 在混合运算时,运用乘法公式计算出来的积要添括号,如果前面是 “-〞要注意变号⑤()()2222x y x y +-⑥()()()()24832124515151...51+++++⑦221.2340.766 2.4680.766++⨯⑧2222211111111...11234910⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫----- ⎪⎪⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭【能力提高】整体思想1、 假设()223m -=,求246m m -+的值.2、 22227,+9a ab b a ab b ++=-=,求()2a b +的值.3、 5,4a b ab ++=,求〔1〕22a b +;〔2〕44a b +;〔3〕44a b -的值4A 、2510x x -+=,求〔1〕221x x+〔2〕322143x x x --+的值4B 、0a ≠,且满足()()()222112329147a a a a a +---+=-, 求〔1〕221a a +〔2〕24255a a a ++的值.5、 ()()22201820171a a -+-=,求()()20182017a a --的值配方法1、()22116x m x --+是一个完全平方式,那么m = .2、264A x x +-+是一个完全平方式,那么A = .1B 、()()2222116x xy y m x y ++--++是一个完全平方式,那么m = .2B 、()()()()222210024400a b k b a a b +++--是一个完全平方式,那么k = . 3、把代数式223x x --化为()2x m k -+的形式,那么m k += .4、假设2228170x y x y ++-+=,求y x 的值.5A 、当x 为多少时,代数式245x x -+有最小值,最小值为多少?5B 、求多项式222451213x xy y y -+-+的最小值及此时,x y 的值.6、试说明:无论x 取何值,225x x ++的值一定为一个正数.7、111100,99,101100100100a xb xc x =+=+=+,求222a b c ab bc ac ++---的值8、22234,52M x x N x x =++=++,试比拟M ,N 的大小.【课后练习】1、 225a b =+,那么()()33a b a b +-= . 2、 2210x x --=,那么221x x += ,441x x += 4、 假设()()2212x mx x x n +--+的展开式中不含2x 和3x 项,那么m = ,n = . 5、6224b a ==,那么23a b -= .6、()()()()241612121212++++的个位数是 .7、计算①()()223131x x +- ②()()2212a a +--8、4821-能被60和70之间的某两个整数整除,求这两个数.9、2220a b c ab bc ac ++---=,求,,a b c 之间的关系.10 、2781,1515P m Q m m =-=-〔x 任意实数〕,试比拟P ,Q 的大小.11、()()20172015100a a --=,求()()22201720156a a -+-+的值。

初二数学知识点专题讲解与练习2---乘法公式(培优版)


A.正数
B.负数
C.非负数
D.可正可负
.若 则 的值是( ) 9 x − y = 2, x2 + y2 = 4, x1992 + y1992
.A 4
.B 19922
.C 21992
.D 41992
3/9
(“希望杯”邀请赛试题)
10.某校举行春季运动会时,由若干名同学组成一个 8 列的长方形队列.如果原队列中增加 120 人,就能
例 4 71 提示:由 a+b=1, a2 + b2 =2 得 ab=- 1 ,利用 an+1 + bn+1 =( an + bn )(a+
8
2
b)-ab( an−1 + bn−1 )可分别求得 a3 + b3 = 5 ,a4 + b4 = 7 ,a5 + b5 = 19 ,a6 + b6 = 26 ,a7 +
对于(2),由条件等式联想到完全平方式,解题的切入点是整体考虑.
1/9
【例 3】计算下列各题: ( ) ; 1 6(7 +1)(72 +1)(74 +1)(78 +1) +1
(天津市竞赛试题)
( ) ; 2 1.234 52 + 0.765 52 + 2.469× 0.765 5
(“希望杯”邀请赛试题)
3.13 4.156 5.D
6.C 提示:(x+y)(x-y)=2009=7×7×41 有 6 个正因数,分别是 1,7,41,49,287 和 2009,因此对应的方程组为: x + y = −1,−7,−41,−49,−287,−2009,1,7,41,49,287,2009; x − y = −2009,−287,−49,−41,−7,−1,2009,287,49,41,7,1. 故(x,y)共有 12 组不同的表示. 7.B 8.C 9.提示:不存在符合条件的整数对(m,n),因为 1954 不能被 4 整除.

2022-2023学年初一数学第二学期培优专题训练28 利用乘法公式和因式分解简便计算

专题28 利用乘法公式和因式分解简便计算【例题讲解】用简便方法进行计算.(1)21.4×2.3+2.14×27+214×0.5.(2)22100007525-. (3)(2112-)×2211(1)(1)34-⨯-⨯…×(21110-). (4)1952+195×10+52. 1191010⨯⨯⨯195×5+521.用简便方法计算2008﹣4016×2007+2007的结果是_____.2.利用因式分解计算:22111021198⨯-⨯的结果是______.3.利用因式分解简便运算:2252.847.2-=_____.4.利用因式分解计算2221000252248=-__________. 5.计算:2222020200119=200119--⨯__. 6.利用因式分解计算:3.4614.70.5414.729.4⨯+⨯-=______.7.利用因式分解计算:2022+202×196+982=______.8.利用乘法公式简便计算.(1)4.3212+8.642×0.679+0.6792;(2)2020×2022-20212.9.利用因式分解计算(1)2900894906-⨯(2)2.6815.731.415.7 1.32⨯-+⨯10.利用因式分解计算:(1)21 3.1462 3.1417 3.14⨯+⨯+⨯;(2)22758258-.11.利用因式分解进行简便运算:(1)2920.217220.2120.21⨯+⨯- (2)2210119810199+⨯+12.利用因式分解进行简便计算:(1)3×852﹣3×152;(2)20212﹣4042×2019+20192.13.利用因式分解计算:225652443524⨯-⨯.14.计算:(要求:应用因式分解巧算,写明计算过程)(1)7749.124.12525⨯-⨯; (2)1.1 2.5 2.29 2.50.61 2.5⨯+⨯+⨯; (3)20.9990.9990.001+⨯;(4)已知2004+=a b ,1003=ab ,求22222-+a b a b ab 的值.15.简便计算:(1)227.29 2.71-;(2)2.887.680.48⨯+⨯-⨯;(3)2200820081664-⨯+.16.用简便方法计算:(1)8502﹣1700×848+8482(2)2221111()1()1()232021⎡⎤⎡⎤⎡⎤-⨯-⨯⋯⨯-⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎣⎦17.简便计算(1)221.2229 1.3334⨯-⨯ (2)2220220219698⨯++18.利用因式分解计算:(1)222222221009998974321-+-+⋯+-+-(2)()()()()2483212451515151++++⋅⋯⋅+(3)()()4222222n n n ++-19.用简便方法计算:(1)22429171-(2)2220220219698⨯++20.利用因式分解计算:22015201520152016+-⨯21.利用因式分解计算:(1)342+34×32+162(2)38.92-2×38.9×48.9+48.9222.计算:①2032﹣203×206+1032②20192﹣2018×2020.23.用简便方法计算.(1)227.29 2.71-(2)44134 23.7 1.35555 -⨯+⨯-⨯24.利用因式分解计算:3232 2018320182015 201820182019-⨯-+-25.利用因式分解简便计算:11 1009922⨯26.利用因式分解计算:(1)9788597879788⨯+⨯+⨯;(2)23.86 3.86 3.85-⨯. 27.利用乘法公式计算:(1)2201920182020-⨯. (2)299.8.专题28 利用乘法公式和因式分解简便计算【例题讲解】用简便方法进行计算.(1)21.4×2.3+2.14×27+214×0.5.(2)22100007525-. (3)(2112-)×2211(1)(1)34-⨯-⨯…×(21110-). 221191010⨯⨯⨯195×5+52,1.用简便方法计算2008【答案】1.【分析】共三项,其中4016是2×2008,用完全平方公式分解因式即可解答.【解答】20082﹣4016×2007+20072,=20082﹣2×2008×2007+20072,=(2008﹣2007)2,=1.【点评】此题考查公式法在有理数计算中的应用,正确分析出所应用的公式是解题的关键. 2.利用因式分解计算:22111021198⨯-⨯的结果是______.【答案】8800【分析】先提出11,再根据平方差公式计算即可.【解答】原式=2211(10298)⨯-=11(10298)(10298)⨯+⨯-=112004⨯⨯=8800.故答案为:8800.【点评】本题主要考查了应用因式分解计算,掌握平方公式是解题的关键.即22()()a b a b a b -=+-.3.利用因式分解简便运算:2252.847.2-=_____.【答案】560【分析】利用平方差法进行因式分解,再进行计算;【解答】原式=()()52.847.252.847.2+⨯-=100 5.6⨯=560.故答案为:560.【点评】本题考查利用公式法因式分解进行简便运算.熟练掌握公式法因式分解是解题的关键.4.利用因式分解计算2221000=__________.5.计算:2020200119=--__.6.利用因式分解计算:______.【答案】29.4【分析】根据提取公因式法,提取公因数14.7,进行简便计算,即可. 【解答】原式=(3.46+0.542)14.7-⨯=214.7⨯=29.4故答案为:29.4.【点评】本题主要考查提取公因式法分解因式,提取公因数14.7,进行简便计算,是解题的关键.7.利用因式分解计算:2022+202×196+982=______.【答案】90000.【分析】将式子改写为完全平方公式的形式进行计算.【解答】原式2220222029898=+⨯⨯+2(20298)=+2300=90000=.故答案为90000.【点评】本题考查利用完全平方公式计算,熟练掌握公式的形式是关键.8.利用乘法公式简便计算.(1)4.3212+8.642×0.679+0.6792;(2)2020×2022-20212.【答案】(1)25(2)-1【分析】(1)根据完全平方公式计算即可;(2)根据平方差公式计算即可【解答】(1)4.3212+8.642×0.679+0.6792224.3212 4.3210.6790.679=+⨯⨯+()24.3210.679=+ 25=25=(2)2020×2022-20212()()220211202112021=-+-222=202112021--1=-【点评】本题考查了利用乘法公式简便计算,掌握乘法公式是解题的关键.9.利用因式分解计算(1)2900894906-⨯ (2)2.6815.731.415.7 1.32⨯-+⨯【答案】(1)36(2)31.4【分析】(1)先将894906⨯变形为()()a b a b +-的形式,再利用平方差公式求解;(2)先提取公因式15.7,再进行计算即可.【解答】(1)解:2900894906-⨯222222290090(9006)(9006)(9006)9609000630--⨯+=--=-+==(2)解:2.6815.731.415.7 1.32⨯-+⨯15.7(2.682 1.32)15.7231.4=⨯-+=⨯= 【点评】本题考查通过因式分解进行简化计算,解题关键是提取公因式或根据数字特点将所求式子进行变形后利用公式求解.10.利用因式分解计算:(1)21 3.1462 3.1417 3.14⨯+⨯+⨯;(2)22758258-.【答案】(1)314;(2)508000【分析】(1)利用提取公因式法计算;(2)应用平方差公式计算.【解答】解:(1)原式 3.14(216217)314=⨯++=;(2)原式(758258)(758258)1016500508000=+-=⨯=.【点评】本题考查因式分解的应用,属于基础题型.11.利用因式分解进行简便运算:(1)2920.217220.2120.21⨯+⨯- (2)2210119810199+⨯+【答案】(1)2021;(2)40000【分析】(1)观察式子,利用提公因式法进行求解;(2)根据式子的特点,利用完全平方公式进行求解.【解答】(1)解:原式()20.2129721=⨯+-20.21100=⨯2021=.(2)解:原式2210129910199=+⨯⨯+()210199=+ 2200=40000=【点评】本题考查因式分解的应用,解题的关键是根据每个式子中的特点选择适当的因式分解的方法(如提公因式法、公式法等),从而简化计算.12.利用因式分解进行简便计算:(1)3×852﹣3×152; (2)20212﹣4042×2019+20192.【答案】(1)21000;(2)4【分析】(1)提取公因式,利用平方差公式进行因式分解计算即可;(2)对原式进行变形,利用完全平方公式直接分解因式计算即可.【解答】解:(1)3×852﹣3×152=3×(852-152)=3×(85+15)×(85-15)=3×100×70=21000;(2)20212﹣4042×2019+20192=20212-2×2021×2019+20192=(2021-2019)2=22=4.【点评】本题考查了因式分解的应用,熟练掌握平方差公式和完全平方公式是解题的关键. 13.利用因式分解计算:225652443524⨯-⨯.【答案】3120000【分析】先提取24,再利用平方差公式即可求解.【解答】225652443524⨯-⨯=()2224565435⨯-=()()24565435565435⨯+⨯-=241000130⨯⨯=3120000.【点评】此题主要考查因式分解的运用,解题的关键是熟知平方差公式的运用.14.计算:(要求:应用因式分解巧算,写明计算过程)(1)7749.124.12525⨯-⨯; (2)1.1 2.5 2.29 2.50.61 2.5⨯+⨯+⨯;(3)20.9990.9990.001+⨯; 2222)a (a -原式()1003200420062006=⨯-=-.【点评】本题考查了因式分解的应用,掌握因式分解的方法是解题的关键.15.简便计算:(1)227.29 2.71-;(2)2.887.680.48⨯+⨯-⨯; (3)2200820081664-⨯+.【答案】(1)45.8;(2)80;(3)4000000【分析】(1)利用平方差公式即可求解;(2)提取8,故可求解;(3)利用完全平方公式即可求解.【解答】(1)227.29 2.71-=()()7.29 2.717.29 2.71+⨯-=10×4.58=45.8;(2)2.887.680.48⨯+⨯-⨯=()8 2.87.60.4⨯+-=8×10=80(3)2200820081664-⨯+=2220082200888-⨯⨯+=()220088-=20002=4000000.【点评】此题主要考查因式分解的应用,解题的关键是熟知提公因式法、公式法分解因式.16.用简便方法计算:(1)8502﹣1700×848+8482(2)2221111()1()1()⎡⎤⎡⎤⎡⎤-⨯-⨯⋯⨯-⎢⎥⎢⎥⎢⎥ 112021⎛⨯⨯+ ⎝20222021⨯⨯⨯20202021⨯⨯⨯【点评】本题考查了因式分解的应用,熟练掌握完全平方公式、平方差公式是解本题的关键.(1)221.2229 1.3334⨯-⨯ (2)2220220219698⨯++【答案】(1)6.332;(2)90000【分析】(1)先利用同底数幂的乘法变形,再利用平方差公式计算;(2)利用完全平方公式变形计算.【解答】解:(1)221.2229 1.3334⨯-⨯=22221.2223 1.3332⨯-⨯=()()221.2223 1.3332⨯-⨯=223.666 2.666-=()()3.666 2.666 3.666 2.666+-=6.332;(2)2220220219698+⨯++=2220222029898+⨯⨯+=()220298+=90000【点评】本题考查了同底数幂的乘法,平方差公式,完全平方公式,计算时注意乘法公式的应用.18.利用因式分解计算:(1)222222221009998974321-+-+⋯+-+-(2)()()()()2483212451515151++++⋅⋯⋅+(3)()()4222222n n n ++-(1)22429171-(2)2220220219698⨯++【答案】(1)154800;(2)90000.【分析】(1)利用平方差公式进行计算即可得到答案;(2)把原式化为:2220222029898+⨯⨯+,再利用完全平方公式进行计算即可得到答案.【解答】解:(1)22429171-()()429171429171=+-600258154800=⨯=(2)2220220219698⨯++2220222029898=+⨯⨯+()220298=+ 230090000.==【点评】本题考查的是利用平方差公式与完全平方公式进行简便计算,掌握两个公式的特点是解题的关键.20.利用因式分解计算:22015201520152016+-⨯【答案】0【分析】先提取公因数2015进行分解,然后再进行计算即可.【解答】22015201520152016+-⨯=()2015120152016⨯+-=20150⨯0=.【点评】本题考查了利用因式分解进行计算,熟练掌握提公因式法是解此题的关键.21.利用因式分解计算:(1)342+34×32+162 (2)38.92-2×38.9×48.9+48.92【答案】(1)2500;(2)100.【分析】(1)转化为完全平方公式形式,计算即可;(2)根据完全平方公式计算即可.【解答】解:(1)342+34×32+162=342+2×34×16+162=(34+16)2=502=2500;(2)38.92-2×38.9×48.9+48.92=(38.9-48.9)2=(-10)2=100.【点评】本题考查了根据完全平方公式因式分解,熟练掌握完全平方式的特点是解题关键.22.计算:①2032﹣203×206+1032 ②20192﹣2018×2020.【答案】①10000;②1.【分析】①根据完全平方公式计算即可;②根据平方差公式计算即可.【解答】解:①原式=2032﹣2×203×103+1032=(203﹣103)2=1002=10000; ②原式=20192﹣(2019﹣1)×(2019+1)=20192﹣(20192﹣1)=20192﹣20192+1=1.【点评】本题主要考查了平方差公式以及完全平方公式,熟记公式是解答本题的关键.平方差公式:()()22a b a b a b +-=-.完全平方公式:()2222a b a ab b ±=±+.23.用简便方法计算.(1)227.29 2.71-(2)4413423.7 1.3-⨯+⨯-⨯24.利用因式分解计算:322018320182015-⨯-25.利用因式分解简便计算:10099⨯(1)9788597879788⨯+⨯+⨯;(2)23.86 3.86 3.85-⨯.【答案】(1)97800;(2)0.0386【分析】(1)提取公因式978后进行计算;(2)提取公因式3.86后进行计算.【解答】(1)原式()9788578=⨯++97800=.(2)原式()3.86 3.86 3.85=⨯-0.0386=.【点评】本题考查利用因式分解对有理数进行简便运算,利用提取公因式因式分解是解答此题的关键.27.利用乘法公式计算:(1)2201920182020-⨯. (2)299.8.【答案】(1)1(2)9960.04【分析】(1)观察算式,把2018和2020分别用2019-1和2019+1表示,利用平方差公式对这一部分进行运算,然后再去括号相加减即可;(2)将99.8表示成100-0.2,然后利用完全平方公式展开运算即可.【解答】(1)原式22019(20191)(20191)=--⨯+()2222019201911=--=(2)原式2(1000.2)=-2210021000.20.2=-⨯⨯+9960.04=【点评】本题考查了乘法公式,熟练掌握平方差公式和完全平方公式并运用是解题的关键.。

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乘法公式培优专题
知识要点:
平方差公式:
22
))((bababa

完全平方公式:2222)(bababa
立方和(差)公式:
))((2233babababa
三项的完全平方公式:cabcabcbacba222)(2222
一、选择题
1.下列式子:①2)13()13)(13(xxx; ②22293)3(yxyxyx; ③422241)21(yxxy;
④ 22212)1(aaaa中正确的是( )

A.① B.①② C.①②③ D.④
2.2)(yx ( )
A.222yxyx B.222yxyx C.222yxyx D.222yxyx
3.若,)()(22yxMyx,则M为( ).
A.xy2 B.xy2 C.xy4 D.xy4
4.一个正方形的边长为,acm若边长增加,6cm则新正方形的面积增加了( ).
A.236cm B.212acm C.2)1236(cma D.以上都不对
5.若一个多项式的平方的结果为,12422maba则m ( )
A.29b B.23b C.29b D.b3
6.下列多项式不是完全平方式的是( ).

A.442xx B.mm241 C.2269baba D.91242tt

7.已知,21xx则下列等式成立的是( )
①2122xx ②2144xx ③2188xx ④01xx
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
8.若)1)((2xmxmxx且,0x则m等于( )
A.-1 B.0 C.1 D.2
9.)(qx与)51(x的积不含x的一次项,则q应是( )
A.5 B.51 C.-51 D.-5
10.计算22222)])([(baba等于( )
A.42242bbaa B.64462bbaa C.64462bbaa D.84482bbaa
11.已知,2,11)(2abba则2)(ba的值是( )
A.11 B.3 C.5 D.19
12.若yx,互为不等于0的相反数n,为正整数,你认为正确的是( )

A.nnyx,互为相反数 B.nnyx)1(,)1(互为相反数 C.nnyx22,互为相反数 D.1212,nnyx相等

二、填空题
1.已知,0152xx则221xx________.
2.①)130(31292 ________.②31213220_______.
3.已知,1,53222cbacbba则cabcab_______.

4.已知yx,满足,24522yxyx则代数式yxxy的值是________.

5.计算:2011220132011201220112012222的值是________.
6.已知,1000)2003)(2005(aa请你猜想22)2003()2005(aa_______.
三、解答题
1.计算:
①)213)(321(abba;②)()(2yxyx;③2)2(pnm;④)32)(32(baccba.
2.计算:

①nn(1)12()12)(12)(12(242是正整数);②23)13()13)(13)(13(4016200842.
3.解方程:
①5)13)(13()59(xxxx;②)3(5)12)(12()2(2xxxxx.
4.已知,03410622nmnm求nm的值.
5.计算:
202020192020201920018200172001820017656543432121222222222



6.(1)已知,01461322xyxyx求1013)(xyx的值.
(2)已知,5)()1(2baaa求abba222的值.
(3)已知,91,19222cbacba求abcabc的值.
7.对于任何实数,我们规定符号ca db=bcad,例如:31 42=3241=2

(1)按照这个规律请你计算32 54的值;
(2)按照这个规定请你计算,当0132aa时,21aa 13aa的值.
8.实践与探索:
(1)比较下列算式结果的大小:

22
34
____342;

22
1)2(
____1)2(2;

22
)241(24____241242

22
22
____222;

(2)通过观察、归纳、比较:2220082007____200820072;
(3)请你用字母ba,写出能反应上述规律的式子:
9.①如图1,从边长为a的正方形纸片中剪去一个边长为b的小正方形,设图1中的阴影部分面积为,s则s___
(用含ba,代数式表示)
②若把图1中的图形,沿着线段AB剪开(如图2),把剪成的两张纸片拼成如图3的长方形,请写出上述过程
你所发现的乘法公式.

10.下列纸片中有两张是边长为a的正方形,三张是长为,a宽为b的长方形纸片,一张是边长为b的正方形纸
片,你能否将这些纸片拼成一个长方形,请你画出草图,并写出相应的等式.

11.已知1x,计算,1)1)(1(,1)1)(1(322xxxxxxx4321)1)(1(xxxxx.
(1)观察以上各式并猜想:)1)(1(2nxxxx______.n(为正整数)
(2)根据你的猜想计算:
①)22221)(21(5432______.

n2222
32

______n(为正整数).

③)1)(1(2979899xxxxxx_______.
(3)通过以上规律请你进行下面的探索:
①))((baba_______.

②))((22bababa______.
③))((3223babbaaba______.
……
))((12322321nnnnnnbabbababaaba
_____.

12.从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).
(1)上述操作能验证的等式是___;(请选择正确的一个)
A.222)(2bababa B.))((22bababa C.)(2baaaba
(2)应用你从(1)选出的等式,完成下列各题:
①已知,42,12422yxyx求yx2的值.
②计算:)2011)(1911()411)(311)(211(22222
13.把几个图形拼成一个新的图形,再通过图形面积的计算,常常可以得到一些有用的式子,或可以求出一些
不规则图形的面积.

(1)如图1,是将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为cba的正方形,试用不同的方法计算
这个图形的面积,你能发现什么结论,请写出来.

(2)如图2,是将两个边长分别为a和b的正方形拼在一起,GCB,,三点在同一直线上,连接BD和,BF若两正

方形的边长满足,20,10abba,你能求出阴影部分的面积吗?

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