初中英语单词巧记

音义联想记忆法(汉语外来词谐音记忆法)

英语学习中，虽然英语单词整体较为复杂、难记，但是其中有些类型的单词，记忆起来却挺简单!音译词就是其中一种。例如：

bowling /buli/ n.保龄球

cola /k=Ul=/ n.可乐饮料

cigar /sIG1:/ n.雪茄烟

engine /end3In/ n.发动机,引擎,机车,火车头

typhoon /taIfu:n/ n.台风

音义联想记忆法就是通过联想，在单词英语发音与单词词义间建立联系，从而记住单词的方法，也就是俗称的谐音记忆法。实质上，音义联想记忆法是以谐音的方式赋予单词发音意义的一种记忆方法。所以，音义联想记忆法是最快速、最便捷、最有效的单词记忆方法!例如：

silver /sIlv=/ n.银，银子

【洗油碗儿】暑假在饭店里洗油碗儿，为的是银子。

liquid /lIkwId/ n.液体，液态物

【李逵的】李逵的最爱酒(酒是液体)。

形义联想记忆法

形义联想记忆法就是在单词的组成部分与单词词义之间寻找联系进行记忆的方法，可分为四种：拼合联想记忆法，汉语拼音联想记忆法，缀合法，比较联想记忆法。

拼合联想记忆法(合成词联想记忆法)

拼合联想记忆法就是通过拼凑合成的办法将词形与词义进行联想记忆的方法。又分为：单词+单词单词、字母+单词单词两种。

(1)、单词+单词单词

相信同学们除了乐于记音译词外，对合成词也是情有独钟。合成词正是这一形式的典型代表，比如：

classroom,bedroom,blackboard等。然而，还有一部分合成词却不是十分明显，需在原有词义上有所延伸。例如：

handsome /h7ns=m/ adj.英俊的，大方的，美观的

hand(/h7nd/ n.手,掌握,协助vt.支持,交给)+some(/s2m/ adj.一些,少许,某一int.一些,一部份,若干)handsome(adj.英俊的，大方的，美观的)

手(hand)一招就吸引来一些(some)异性，此类人通常是英俊的(handsome)。

birdman /b+:dm7n/ n.飞行员

bird(/b+:d/ n.鸟)+man(/m7n/ n.男人，人)birdman(n.飞行员)

上面的例子，都是一个单词加上另一个单词构成一个新单词。在日常单词记忆中，往往只需一个单词的一部分加上另一单词的一部分就可以组成新的单词。例如：

closet /kl^zIt/ n.壁橱，储藏室

close(/kl=Uz/ vt.关闭，封闭vi.关闭，结束adj.靠近的,亲近的)+set(/set/n.装备，设备vt.放，安置;设置〈布景、背景〉vi.〈指太阳、月亮〉降落于地平线下)closet(n.壁橱，储藏室)

储藏室(closet)一般是关着(close)门的，是用来放(set)东西的。

(2)、字母+单词新单词

broad /br6:d/ adj.宽阔的，广泛的

b(象形：大肚子的人)+road(/r=Ud/n.路)broad(adj.宽阔的，广泛的)

人(b)脚下的路(road)越走越宽(broad)。

beard /bI=d/ n.(下巴上的)胡须，络腮胡子

b(象形：人)+ear(/I=/ n.耳朵)+d(谐音：的)beard(n.胡须，络腮胡子)

人(b)耳朵(ear)下面的(d)胡须(beard)。

拼合联想记忆法就是告诉我们：当我们再遇到一个新单词时，不要把它看做新单词，而是把它看作熟单词的新组合!没有新的单词，只有新的组合!

汉语拼音联想记忆法

汉语拼音联想记忆法是根据英语字母组合与汉语拼音间的对应关系，将英语单词的拼写形式转化为汉语拼音的组合形式，进而将英文词义与拼音对应的汉字组合，建立联想来记忆单词的方法。例如：

damage /d7mId3/ n.vt.损失，损害

da(大)+ma(马)+ge(歌)damage(n.vt.损失，损害)

骑着高头大(da)马(ma)唱着歌(ge)，却突然摔了下来，你很受损失(damage)。

glove /Gl2v/ n.手套vt.戴手套

g(哥)+love(/l2v/ n.爱,恋爱,爱情vt.爱,热爱,喜

欢)glove(n.手套vt.戴手套)

哥哥(g)喜爱(love)收藏精致的手套(glove)。

缀合法(词根+词缀记忆法)

所有单词记忆法中，缀合法是必须要熟练掌握的一种记忆方法!这是一种通过构词规律记忆单词的方法，是一种以一当十的记忆方法!一旦掌握，必定永久受益!

在学习缀合法之前，我们先需了解什么是词素。词素就是用来构成一个词的有意义的音节，是不能再分的语言单位。英语单词都由一个或若干个词素构成。英语构词词素分为两大类：一类词素含有明确的语义，在词中表达主要的意义，叫词根;另一类词素没有语义，叫词缀。关于常见的词根、词缀，可以参考《雅思

考试扩充词汇阅读》《单词真功夫》等。词缀又分为前缀、后缀。前缀主要是附加在词头起加强语气、引申语义等作用;后缀主要是添加在词尾起转化词义的作用。

单词或词根通过增加前缀或后缀构成新词的方法就叫缀合法。例如：

struct(词根：建筑，建造)

construct /k=nstr2kt/ vt.组成，构成，建筑

con(前缀：共同;加强语气)+struct(词根：建筑，建

造)construct(vt.组成，构成，建筑)

共同(con)建造(struct)在一起就组成、构成(construct)

construction /k=nstr2k5n/ n.建筑(物)，构造，解释

construct(/k=nstr2kt/ vt.组成，构成，建筑)+ion(抽象名词词尾)construction(n.建筑〈物〉，构造，解释)

比较联想记忆法

顾名思义，比较联想记忆法就是借助一个与新单词相似的旧单词，通过对比的方式进行记忆的方法。

比较联想记忆法的记忆要领是：抓住共同点，突出相异点，强化差异点。

race /reIs/ n.种族;赛跑vt.vi.赛跑，竞赛

比较联想记忆：rice /raIs/ n.稻,饭,米

种族(race)跟稻米(rice)都是多种多样的。

bother /b^8=/ vt.打扰vi.操心n.烦扰

比较联想记忆：brother /br28=/ n.兄弟

小兄弟(brother)把r丢了，感到烦扰(bother)。

同义词/反义词联想记忆法

记单词时，将同义词/反义词回想起来，并了解其差异。article n. 文章;东西，物品;冠词

【同义词】 papers 论文; essay指篇幅较短小的文章; disquisition专题论文，专题演讲，专题讨论：

thesis命题论文，学位论文

discourse (学术)讨论，研讨用的论文;

paper 作业形式的论文

类比联想记忆法

类比联想记忆，就是联想同类的事物

Bark v.狗叫

类比联想：常见动物的叫声(跟汉语一样是拟声)

bu___：(蜜蜂、蚊子等)嗡嗡声

cackle：(母鸡下蛋后)咯咯声

chirp：(小鸟、昆虫等)啁啾声

crow：(公鸡)啼鸣;

meow ：(猫)喵喵声

moo：(母牛)哞叫

whinny：(马等)嘶叫声

quack：(鸭等)嘎嘎声

roar：(狮虎等)咆哮声

squeak：(老鼠)吱吱声

scarf n.围巾

联想：常见的衣服

Clothes 衣服 trousers裤子 shirt衬衫

skirt裙子 shorts短裤 socking 袜子dress：礼服 jeans：牛仔裤

sleepwear：睡衣underwear 内衣 rope：睡裙sportsshirt：运动衫suit：西装

coat：运动外套fashions：各种时装sandal：凉鞋athletic shoes：运动鞋

如何快速熟记背诵初中英语单词

如何快速熟记背诵初中英语单词单词作为英语的一大关，需要学生熟记、背诵方可提高英语成绩，但好多同学还是反应单词背不过、音标不认识、英语成绩提高吃力等各种问题，如何快速熟记背诵初中英语单词成为流传在学生家长中的热门话题。那究竟如何快速熟记背诵初中英语单词呢?有没有好的妙招呢?哒哒英语小编这里为大家详细地总结了一番。 1、音标发音记忆法这是最普通最常用的方法。初中英语单词绝大多数都是符合发音规则的。学生只要读音准确，并掌握一定的读音规则，背起单词来就会轻松愉快。而且读音准确也是学好英文的关键。因此建议学生在背单词时一定要听录音磁带。调动多种感觉器官，加深记忆。同时为“听力”打下良好基础。例如：congratulations这个单词，虽然很长，但符合发音规则。只要会读，就能会拼写。这里还要提醒学生，按此方法记忆单词时，要格外注意元音字母的读音变化。 2、构词法利用构词法记忆单词，即通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。例如ease作为独立单词，它又是easy、easily、easiness的词根。

前缀：比如un-dis-是反意前缀，happy是“高兴的”，那么unhappy当然是“不高兴的”;like是“喜欢”，dislike自然是“不喜欢”。后缀：如-tion;-sion;-ness;-ment是名词后缀e.g.-ful;-able;是形容词后缀e.g.例如helpful;enjoyable。-ly大多是副词后缀e.g.例如carefully。-er;-or多数情况是表人的后缀e.g.例如photographer;inventor。合成词：两个或两个以上具有独立意义的单词组合在一起形成一个新的词汇叫做合成词，例如e.g.football。但值得一提的是，不是所有合成词都能“望文生义”。e.g.greenhand的含义不是“绿手”而是“生手”。 3、谐趣记忆法谐趣记忆法是根据读音、词形、词义的关系，利用诙谐、荒诞的曲解来记忆词汇。如：morose(忧伤的，郁闷的)=mo(方言，没有)+rose(玫瑰)，试想，“没有玫瑰”的情人节怎能不“忧伤郁闷”? ponderous(笨重的)，听发音，叫做“胖得要死”，想一下，“胖得要死”，能不“笨重”吗? 4、感观记忆法

助你巧记初中英语单词

你来记，我来帮环保科技城实验学校汉娟【摘要】在英语学习中，英语词汇的记忆是非常重要的，词汇和短语就像构建英语大厦的砖头和沙子，而语法则是这一大厦的钢筋框架，必须先具备了材料才能配合以框架构建成完美牢固的建筑物。【关键词】单词高效记忆方法作为一名初中英语老师，在教学的过程中最艰难的事情之一莫过于帮助学生记忆单词。在英语学习中，英语词汇的记忆是非常重要的，词汇和短语就像构建英语大厦的砖头和沙子，而语法则是这一大厦的钢筋框架，必须先具备了材料才能配合以框架构建成完美牢固的建筑物。虽然大家都知道英语单词的记忆量在英语学习中起到非常重要的作用，很多学习者在掌握一定数量词汇后，还是不能摆脱"死记硬背"的记忆模式，费时费力效果还不见得好，是否能够巧妙的记忆英语词汇成为一个人能否快捷突破英语的关键。在漫漫的教学旅途中，本人为了帮助学生能够事半功倍的记忆单词，也是下足了功夫，用尽了苦心。那么如何才能够让学生高效率的记忆好单词呢？根据多年的教学经验及借鉴他人的经验，做法如下：一、前缀后缀记忆法前缀后缀记忆法，主要是利用前缀后缀将的构成规律将长单词‘切’开背。比如前缀 un- “不” happy- unhappy like- unlike im-“不” possible - impossible in- ‘不’ expensive – inexpensive -ly（副词后缀） bad badly quick quickly -ful（形容词后缀）care - careful help - helpful -y（形容词后缀）rain - rainy luck -lucky -ion（名词后缀）invent- invention operate- operation -ness（名词后缀）busy - business good - goodness 名词－－－名词farm farmer 农夫动词－－－现在分词、过去分词转为形容词

初中英语单词趣味记忆法大全

初中英语单词趣味记忆法大全 1. look v. 看;望;看起来可形象记忆：两个“o”就像两只眼睛，要看人或事物当然离不开两只眼睛。 2. family n. 家;家庭将句子“Father and mother, I love you!”的首字母连起来便成了family，多么温馨的一个单词! 3. bed n. 床可形象记忆：“b”和“d”就像是床两头的枕头，“e”就像是放在床中间折叠好了的被子。 4. need v. 需要可谐音记忆：“你的”，既然是你的，那么你当然就需要啦! 5. banana n. 香蕉可形象记忆：“b”像一棵香蕉树，“a”像一个一个的香蕉瓣，“n”像连接香蕉瓣的柄。 6. chicken n. 鸡;鸡肉可谐音记忆：“吃啃”，吃鸡肉的时候，因为有鸡骨头，所以呢就只好边吃边啃。 7. lunch n. 午餐可谐音记忆：“浪吃”。 8. star n. 星星;明星

可谐音记忆：“是大”，星星看起来小，这是因为太远的原因，其实呢是大。 9. list n. 清单可谐音记忆：“理死他”，面对一大堆的清单，肯定得理死他。 10. see v. 看见可形象记忆：两个“e”就像两只眼睛，要看见人或事物当然离不开两只眼睛。 11. history n. 历史能够将该单词拆分为“his”和“story”，“他的”“故事”成了“历史”。仅仅要注意写在一起的时候只需要写一个“s”就行了。 12. sing v. 唱;唱歌能够谐音记忆：“声”，要唱歌当然得有声啦。 13. show n. 演出;表演可谐音记忆：“秀”。 14. listen v. 听可形象记忆：“l”就像是竖起来的耳朵，要听到什么就得把耳朵竖起来仔细听。 15. Miss n. 小姐(冠于未婚妇女之姓或姓名之前的称呼) 这个单词小写的时候还能够指“错过”、“思念”的意思，而大写的时候则是指“小姐”。能够将这三个意思串起来记：“错过”一位“小姐”，就很“思念”她。七年级下册 16. bank n. 银行

初中英语单词记忆法(完整版)

初中英语单词记忆法词汇表目录初中英语单词记忆法词汇表 1 一、分类记忆法 1 二、构词记忆法 6 三、同义近义词记忆法 14 四、反义词记忆法 15 五、形近词记忆法 15 六、联想记忆法 17 附录：一、不规则形容词副词比较级与最高级 18 二、不规则名词复数形式 19 三、不规则动词表 20 一、分类记忆法名词（1）星期(week) Monday（星期一）、Tuesday（星期二）、Wednesday（星期三）、Thursday （星期四）、Friday（星期五）、Saturday（星期六）、Sunday（星期天）

（2）月份(month) January（一月）、February（二月）、March（三月）、April（四月）、May（五月）、June（六月）、July（七月）、August（八月）、September（九月）、October（十月）、November（十一月）、December（十二月）（3）季节(season) spring（春天）、summer（夏天）、autumn（秋天）、winter（冬天）（4）时间(time） second（秒）、minute（分）、hour（小时）、day（天）、night（夜）、week（星期）、month（月份）、year（年）、century（世纪）（5）国家(country) China(中国)、Japan（日本）、England(英国)、India（印度）、Canada （加拿大）、America / the United States(美国)、Australia（澳大利亚）、Germany（德国）、Russia（俄罗斯）、France（法国）（6）大洲(continent) Asia（亚洲）、Africa（非洲）、America（美洲）、Europe（欧洲）、Oceania(大洋洲) （7）方位(direction) east（东）、south（南）、west（西）、north（北）、left（左）、right （右）

初中英语单词分类记忆

有关动物名称的单词（animal） ant ass, donkey bat bear bee, honeybees bull, ox budgie butterfly calf camel cat caterpillar chick chicken cow crocodile crow deer（无复数）dog doggie puppy dolphin donkey, ass dragon dragonfly duck elephant fly fox frog giraffe goat hare 蚂蚁驴蝙蝠熊蜜蜂雄牛虎皮鹦鹉蝴蝶小牛, 牛犊骆驼猫毛虫小鸡鸡, 雏鸡鳄鱼, 非洲鳄母牛，奶牛乌鸦鹿狗小狗小狗河豚驴龙蜻蜓鸭象苍蝇狐青蛙长颈鹿山羊野兔

hen horse hippo kangaroo kittey lion monkey mouse（Pl：mice）mule mullet ostrich parrot panda pig, swine queen ant queen bee rabbit rat snail snake sheep sparrow spider swallow tiger turkey turtle whale white ant worker ant wolf worm zebra adder, viper albatross 母鸡马河马袋鼠小猫狮猴子家鼠骡乌鱼, 黑鱼鸵鸟鹦鹉熊猫猪蚁后蜂王兔鼠蜗牛蛇绵羊麻雀蜘蛛燕子虎火鸡龟鲸白蚁工蚁狼虫子斑马蝰蛇信天翁

初中英语知识点记忆口诀

初中英语知识点巧记口诀很多同学认为英语语法枯燥难学，其实只要用心并采用适当的学习方法，我们就可以愉快地学会英语，掌握语法规则。特此搜集、组编了以下语法口诀，希望对即将参加中考的同学们有所帮助。一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用 a 或 an ，辅音前用 a ， an 在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the 不见，碰到代词时，冠词均不现。【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词 a 或 an ，确指时要用定冠词the ；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these ， my ， some等时就不用冠词。二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加 s，特殊有几处： /s/ 结尾， es 不离后，

末尾字母 o ，大多加s，两人有两菜，es 不离口，词尾 f 、 fe ， s 前有 v 和 e；没有规则词，必须单独记。【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t ？蘩 / 、 / ？蘩 / 、/s/发音结尾( 也就是单词如果以ch ， sh ， s， x等结尾 )，则一般加es ；②以o 结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜 (tomato， potato)加es外，其余一般加s；③以 f 或fe结尾的单词一般是把f， fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child— children，mouse— mice， deer— deer， sheep— sheep， Chinese— Chinese，ox — oxen ， man — men ，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有 s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无生命词，of 所有格，前后须倒置，此是硬规则。【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s 结尾，则只加“’”； ②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；

如何巧记初中英语单词

如何巧记初中英语单词如何巧记初中英语单词英语考试的过程中除了掌握一定的知识积累外，还需要掌握一些必要的做题技巧，这有利于我们提高做题效率。下面，是小编为大家搜索整理的如何巧记初中英语单词，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网! 一、如何巧记单词是英语学习的基础，它是垒起英语这座长城的坚硬的基石。初三复习阶段，单词的记忆是非常重要的。选择最佳记忆时间每一个同学都有不同的记忆习惯和最佳记忆时间，通过实践摸索，同学们可以选择自己记忆效果最佳的时间。如每天清晨或每晚临睡以前，坚持每天背单词的习惯。用多种感官记忆同学们在背单词时，常常是读读写写，边读边背。事实上，利用听觉来加强记忆也能起到很好的效果。如把单词的读音、拼写和汉语词义录在录音机里，在临睡前或上下学的路上反复听，它能刺激我们的无意注意，强化记忆，轻轻松松就记住了单词。通过归类记忆在记忆单词时，同学们还可以有目的地进行单词整理，如把单词归类，写在小卡片上，利用平时空闲的时间进行专项的单词记忆。遵循记忆规律背单词的过程中，很多同学都有这样的经历，明明自己背过的单词不久以后却又忘了。这就需要我们遵循记忆规律，经常循环地复习。通常，以每两周进行一次单词总复习为宜。

二、方法归纳在英语学习中，学生识记单词往往要花费大量的时间和精力，结果常常事倍功半，究其原因是没有掌握记忆单词的正确方法。那么，怎样记忆单词才能达到事半功倍的效果呢?结合多年的教学实践，笔者总结出巧记单词的几种方法，供同学们学习时参考。 1. 归类法。依据不同的标准将单词归纳分类，进行记忆。首先按读者归类。根据英语字母的读者规则来记单词，如：元音字母 a 在重读开音节中一般读[ ei ]，如cake，grade，wake 等;在重读闭音节中一般读[ ]，如bag，map 等。根据ea，ee，igh 等字母组合进行分类，把含有相同字母组合的单词归纳为一类，如read，please; meet，jeep; high，light，right 等。其次，对表示同类事物的单词进行归类。如把表示学习用品类、水果类、动物类、主食类的单词分别归类，这样便于强化记忆。例如：在学习有关水果类的`单词时，可将已学过的有关水果的单词apple，peach，orange，banana，pear 等纳入此类中。学习生词noodle 时，可将已学过的有关表示主食类的单词bread，rice，dumpling，porridge，sandwich 等纳入这一类。第三，词性归类。按照词性把单词归类。如名词：book，girl，apple，car 等;动词：run，jump，dance，sing，love，study 等;介词：on，after，behind，beside，near，under 等。 2. 联想法：学习生词，要联想已学过的同义词、反义词，加深对这些单词的理解，从而增强记忆。例如：( 1 ) old 的反义词是new，young ;( 2 ) huge 的同义词是big，large，great . 3. 利用构词法知识。 ( 1 )派生法：已学过un-是表示否定意义的前缀，happy 意为"高兴的";，那么，unhappy 的意思就是"不高兴的";。

初中英语单词记忆方法大全

英语单词记忆法大全目录单词记忆法大全 (1) 词根词缀法 (1) 构词法 (2) 派生法 (2) 联想法 (3) 归纳法 (4) 形象法 (5) 辨析法 (6) 难点突破法 (7) 读音法 (8) 英汉双解法 (9) 重复法 (10) 有的放矢法 (10) 搭配法 (10) 谚语法 (11) 词根词缀法效果指数：★★★★★运用指数(使用范围)：★★★★ 多数英语单词由“词干（词根或单词）+词缀（包括前缀和后缀）构成。如：前缀+单词(aboard=a- + board); 单词+后缀(acceptable = accept + -able)；前缀+词根+后缀(abbreviation = ab- + -brev- (=brief) + iation)。掌握这些词根词缀，对理解词义、迅速扩大词汇量的作用非常大，是英语学习者必备的学习技巧之一。词根词缀学习甚至是英美人士拓展单词的利器，他们也非常重视词根词缀的学习。注意： 1. 在有一定的词汇基础上，再通过学词根词缀来快速扩大词汇量，效果最好。小学高年级以上学生即可注重此种记忆方法的学习和训练，初、高中生更应主动有意识地运用这种方法。 2. 词根词缀要注意实用性：重点学习大纲词表要求的词根词缀，逐个突破；要用大量例词来巩固词根词缀的含义，这些例词也应该是大纲要求学的。如，前缀ab-和词根-rupt-需要重点掌握，下面的例词全部是《新课标》里要求高中阶段需要掌握的单词（因表格右边的配图无法正确显示，请下载本博文的配图版）：

构词法效果指数：★★★★★运用指数：★★★★ 把单词进行庖丁解牛式分解。一方面，了解它们的构成部件，如词根词缀，使单词学习变得轻松；另一方面，了解它们的词源，单词含义一目了然。如：例词构词 abbreviation abrupt abortion alone Antarctic 注意： 1. 构词法是建立在词根词缀上的，所以首先要掌握一定的词根词缀知识，构词法才能发挥最佳效果，构词法是词根词缀的具体运用，两者相辅相成，密不可分的。 2. 碰到较长的新词时，要尝试用构词法来分析和记忆。 3. 在阅读英文文章时，要善于运用构词法来分析、猜测词义，以提高对文章的理解。派生法效果指数：★★★★★运用指数：★★★★

新目标英语7-9年级单词巧记

1.n ame game same came became 2.am exam example examination stamp 3.Ace face race place palace 4.h am ster hamburger champion campaign program programmer camel family 5.case bookcase pencil case 6.b ase baseball chase phrase 7.an fan pan panda pancake pants 8.ate late later date rating 9. can candy cancer candle 10.graduate graduation 11.and land Thailand hand band stand sand sandy sandwich 12.celebrate celebration 13.frustrate frustrating translate 14.grandparents grandmother grandfather grandchild grandchildren 15.donate donation 16.take mistake lake pancake bake bakery shake snake make wake awake earthquake skate skater 17.rank bank blank thanks thanksgiving 18.ant angry ancestor piano than plan planet 19.made home-made man-made a)age cage stage agent 20.str ange change exchange 21.at hat cat that chat chatline 22.danger dangerous 23.t aste waste 24.as has Bastille 25.gave wave have behave behavior 26.t ag bag zigzag magazine 27.m ad bad dad had sad salad add 28.head ache toothache stomachache 29.f ax relax relaxing relaxed 30.paper newspaper 31.p ack back back pack backboard black blackboard racket bracket 32.baby babysit 33.able disable unable https://www.360docs.net/doc/e82101303.html,n Canadian Australian 35.act actor actress 36.f ac t factory exactly 37.convers ation vacation application punctuation relationship station abbreviation association inspiration transportation organization pronunciation education educational exclamation population application 38.mat h match 39.gr ade arcade apple lemonade 40.amaz e amazing amazed 41.emb arr assed embarrassing carrot parrot 42.d ay today holiday may pay stay 43.play player playful playground display 44.way away subway say 45.c arr y marry married 46.talent talented 47.habit habitat 48.balance balanced 49.f ail mail e-mail 50.paint painting rain rainy complain main remain mainly entertainment 51.wai t waiter waitress 52.st rai ght aid afraid daily raise 53.avenue animal Africa African Amazon adult album algebra advertising advertisement aquatic abacus 54.eight eighth eighteen eighteenth - 1 -

初中英语单词巧记法【巧记英语单词的好方法】

初中英语单词巧记法【巧记英语单词的好方法】学好英语关键的一个环节就是记单词。抓好初中英语教学的关键，也是过单词关。所以学生掌握单词的听说读写是我们教学最主要的任务之一。今天为大家推荐巧记英语单词的好方法，希望大家在学习的路上越来越好。 1. 要做好学生的心里辅导，让学生处于自信，乐于学习的心态; 2. 要让学生的眼、耳、口、手、脑并用，做到五到：眼里看到，心里想到，手里写到，嘴里念到，耳里听到; 3. 要要求学生按读音规则拼读单词，根据读音规则记忆单词拼写(英语中大部分单词的拼写和读音相匹配的)。并且要读出声音来，五官并用，有助于记忆单词; 4. 就是教师教授单词时，要采用多种方式教学。比如，图片展示，以旧带新，游戏或是生动有趣的ppt等; 5. 要持之以恒，切忌间断; 6. 选择最佳记忆时刻----起床后，就寝前，因人而异。

第一种：词根词缀法英语单词都是由词根词缀发散出去的，所以熟练运用词根词缀法可以巧记英语单词。这种方法适合4级及以上的单词。第二种：拼音拆分法把单词拆分后，用拼音的方法对单词进行联想记忆。比如：guitar 吉他，gui=归，ta=他，r=人联想为：吉他归他人。这种方法很常见，但记多了容易混淆。第三种：谐音法把单词的发音用谐音的方法进行联想记忆。

比如：aumulate 谐音为：阿Q没来，然后联想：阿Q没来，因为积累了太多作业没做。不好的地方是，不是每个单词都适合谐音法。第四种：以熟带新法用熟悉的单词来记不熟悉的单词比如scarf 围巾，s=美女，car=汽车，f=发，联想为：美女在汽车上发围巾。这种方法的局限是：有些单词当中找不到短单词。第五种：拼写串联法把单词拼写类似的单词串在一起来巧记英语单词。比如：oute, output, outstanding,outer,outing,outgoing... 单词串联起来当然容易记很多，但是自己去很麻烦。

(完整版)初中英语单词词根词缀记忆法完整

词根词缀记忆法词根词缀记忆法不仅有利于记忆单词，还可以做到举一反三的妙用。还为高中阶段进一步学习大量词汇打下基础。这里介绍几种初中英语常用前后缀并举两个初中常用单词为例以帮助一些记忆单词困难的同学记忆单词。常用的前缀主要有：dis-表示不，没有如：disable残疾的，dislike 讨厌，im-表示不如：impossible不可能的immoral 不道德的，in-表示不、向内如：informal 非正式的inhuman 不人道的，re-表示回、重新如：review 复习redo 重做，un-表示不、非如：unhappy 不快乐的unimportant 不重要的常用的后缀主要有：-ment 表示行为如：enjoyment 娱乐development 发展 -ness 名词后缀表示性质、状态如：illness 疾病correctness 改正 -tion 名词后缀如：graduation 毕业relation 亲属 -able 表示可能的如：movable 可移动的respectable可敬的 -less 表示没有的如：hopeless没有希望的homeless 无家可归的 -ing 表示令人如：interesting 令人有兴趣的exciting 令人兴奋的 -ful 表示充满如：beautiful 美丽的useful 有用的 -ist 表示人如:pianist钢琴家scientist 科学家 -er 表示人、物如：teacher 老师cooker 厨具 -or 表示人、物如：actor 男演员visitor参观者 -ed 表示感到如：surprised感到惊讶的excited感到兴奋的 -ly 副词后缀如：gently 轻轻地carefully仔细地 -y （形容词后缀）rainy 多雨的cloudy多云的lucky 幸运的几个前后缀应用举例： 1. like-unlike usual-unusual friendly-unfriendly 2.care vt.careful adj. carefully adv. careless adj. carefulness n. carelessness n. 2 excite vt. exciting adj. excited adj. excitement n. 由上面的事例可以得出词根词缀记忆法总口诀：前缀改变词义，后缀改变词性。这样总结记单词变得更加容易了。在很多情况下，一个动词可以视作由两部分构成：动作的本质和动作的方式。前者用词根表示，后者用前缀表示，而后缀则往往表示词性了。举例说明：前进和后退这两个动作的本质都是“走”，可以由词根“cede, ceed, cess”表示，而其方式则分别为“往前”和“往后”，可以由前缀“pro”和“re”表示，所以我们有proceed表“前进，进行”；recede表“后退，衰退”；前缀“ex”表“出去”，所以“exceed”表“超过”；前缀“pre”表“在……之前”，所以precede表“先于……发生”；前缀“ac”表“靠近，朝向”，所以access表“接近”，并进而引申出“使用……的权利”义。这只是信手拈来的几个单词，实际上precedent（先例）也可以用同样的办法记忆，还有predecessor，因为加上了表示“人”的后缀，所以有“前辈”义，successor的前缀“suc”表“在下面”，引申为“在后面”，所以有“继任者”义…… 常用的前缀不过二、三十个，而常用的词根亦不过百，由此演化生成而来的单词却成千上万，掌握这种方法譬如修炼武林秘笈《乾坤大挪移》，当可收到“一法通，万法通”、“四两拨千斤”的奇效。

初中英语巧记单词

1.马戏团的鹦鹉它一岁的age(年纪)会说人的language(语言)，头脑很懂manage(经营)，要求增加wage(薪水)，惹得老板rage(发怒)把它关进cage(笼子)。 2.败家女的生活天生就很lazy(懒惰的)，生活就爱cozy(舒适的)，上街血拼crazy(疯狂的)，体胖心感uneasy(不安的)，减肥虚脱dizzy(头晕眼花的)，成天沉溺fantasy(幻想)。 3.贫农发家史地下播下seed(种子)，种出却是weed(杂草)，只能当作feed(饲料)，生存无法proceed(继续)，冒险去采seaweed(海带)，脚被刺伤bleed(流血)，拼命加快speed(速度)，回来销售succeed(成功)，见财心生greed(贪婪)。 4.武术冠军擒贼那天我骑着cycle(自行车)，见有人偷旧bicycle(自行车)，还美其名曰recycle(回收利用)，我便鼓起了muscle(肌肉)，八卦掌划出semicircle(半圆)擒贼，被写进了article(文章)。 5.英国的过去大英帝国无bound(边界)，英联邦国家abound(大量存在)，流通货币是pound(英镑)，随处英语的sound(声音)，满城绅士牵hound(猎狗)。 6.超级逃兵行军方向forward(向前的)，他的方向backward(向后的)，逃跑方式awkward(笨拙的)，其实是个coward(懦夫)。

7.掌舵手有一个volunteer(志愿者)，把船来steer(驾驶)，快乐是sheer(纯粹的)，神情却queer(古怪的)，高傲像deer(鹿)。 8.码头黑老大野心相当large(大的)，想把地盘enlarge(扩大)，要想在这discharge(卸货)，保护费要overcharge(多收)，谁敢把我charge(控告)。 9.便宜无好货话说有个student(学生)，旅行需要tent(帐篷)，去到商店rent(租借)只要几百cent(分)，野营发生accident(事故)，原来没有vent(通风孔)，骨架还全bent(弯曲)，奸商让人resent(愤恨)。 10.排骨抢劫案教堂旁边的shop(商店)，正大声播放pop(流行音乐)，卖美味红烧chop(排骨)，口水好像要drop(滴下)，无奈没有钱shop(买东西)，抢一盘朝外hop(跳跃)，越过绊脚的mop(拖把)，猛地撞上了bishop(主教)，被抓住交给cop(警察)。 11.登山队员购买装备时bargain(讨价还价)，买到次货是certain(必然的)，正当要翻越mountain(山脉)，装备坏了直complain(抱怨)，价格把质量contain(包含)，悔不听商家explain(解释)。 12.童话版9.11 有一只pest(害虫)，穿一件vest(背心)，飞向southwest(西南)，撞树上nest(巢穴)，世道不公我protest(抗议)。

爆笑谐音巧记初中英语单词LMicrosoft Word 文档

爆笑谐音巧记初中英语单词L——打勾级、李德、曾宪梓、龙永图实验室工党 lab = laboratory n 实验室。谐音“蓝玻”。蓝玻璃房子是实验室吗？实验室里玻璃器皿很多。Laboratory谐音“乐宝若特瑞”，吉祥词汇，祝实验成功。LAB，英国工党。累并快乐着 labour (Am labor) n 劳动。谐音“累吧”。劳动，累吧？是累点，但有成功的喜悦。美式重男轻女 lady n 女士，夫人，小姐。谐音“类底”。英美也重男轻女，要不怎么女士，叫类底呢？苏堤 lake n 湖。谐音“垒可”。湖垒可成，人工湖不就是垒成的吗？西湖中的苏堤，是苏轼在杭州任太守时，号令整修西湖，挖出湖中淤泥，堆成一个长堤，后人为了记念他，起名苏堤。你看，湖及湖中物不都是垒成的吗？媒婆的窍门 lamp n 灯。谐音“烂媒婆、赖媒婆”。上灯了，赖媒婆还

不闲着。她说，灯下看人美，晚上相亲成功率高。真是经验之谈。兰色国土 land n & v陆地，土地，国土；登陆，上岸，降落。谐音“兰的”。地球上兰色的地方是海，不是陆地。鬼话，好恐怖 language n 语言。谐音“烂鬼吱”。说语言有什么难，烂鬼一吱吱也是语言。哇，那还是鬼话，好恐怖！搬运技巧 large a 大的，巨大的。谐音“拉之”。搬运技巧，大的，拉之，小的抗之。打勾级 last a & v最后的，刚过去的；持续。谐音“落死他”。打勾级，说大话：最后落死他，再打，继续落死他。迟到的理由 late a & ad 晚（的），迟（的）。谐音“累特”。迟到的理由，昨天劳累得很特别，所以起床迟了，来晚了。

拉夫的笑 laugh n & v 笑，发笑。谐音“拉夫”。拉夫的手会笑，离夫的手也不必哭。Laugh，本是拟声词，说笑声。律师老爷 lawyer n 律师。谐音“老爷”。有个被告叫律师老爷，忘了叫法官青天大老爷，法官非常生气。law，法律。谐音“牢”。犯了法律就要坐牢。危若垒蛋 lay (laid, laid) v 放，摘，下（蛋），产（卵）。谐音“垒”。鸡的主人，说，好好下吧，你下蛋，我垒蛋。 lazy a 懒惰的。谐音“累贼”。懒汉奇遇一天夜里，贼到懒汉家里偷东西，四处找了一圈，除了一口破锅外不见他物。不空手是做贼之道。贼不想坏了规矩，便揭着锅走。正巧，懒汉回家撞见，大喊：“做饭的家伙休要拿走”。一路追出去，不顾一切追上去，这时懒汉忘了贼急杀人的古训。那贼见懒汉追上，辟头就是一刀。坏了，懒汉心想，做饭家伙没了，吃饭家伙也保住了。手捂着头跑回

初中英语单词分类记忆大全(打印版)

初中英语单词分类记忆一、分类记忆法名词（1）星期(week) Monday（星期一） Tuesday（星期二） Wednesday（星期三） Thursday（星期四） Friday（星期五） Saturday（星期六） Sunday（星期天）（2）月份(month) January（一月） February（二月） March（三月） April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） August（八月） September（九月） October（十月） November（十一月） December（十二月）（3）季节(season) spring（春节） summer（夏天） autumn（秋天） winter（冬天）（4）时间(time） second（秒） minute（分） hour（小时） day（天） night（夜） week（星期） month（月份） year（年） century（世纪）（7）方位(direction) east（东） south（南） west（西） north（北） left（左） right（右）（8）交通工具(transport) bike / bicycle（自行车） bus（公共汽车） car（小汽车） jeep（吉普车） train（火车） ship（轮船） plane（飞机）（9）饮食(meal) breakfast（早餐） lunch（午餐） supper（晚餐） dinner（正餐、晚餐） snack（快餐） picnic（野餐）（10）米面及肉类食品 rice（米、米饭） porridge（粥） dumpling（饺子） noodle【常用复数】（面条） meat（肉） beef（牛肉） mutton（羊肉） chicken（鸡肉） egg（鸡蛋）（11）水果(fruit) Apple（苹果） banana（香蕉） pear（梨子） orange（橙子） strawberry（草莓）（12）蔬菜(vegetable) tomato（西红柿） potato（马铃薯） carrot（胡萝卜） cabbage（洋白菜、卷心菜） onion（洋葱）

初中英语巧记单词

爆笑谐音巧记初中英语单词R-Microsoft-Word-文档

爆笑谐音巧记初中英语单词R——居里夫人、拉关系、鲁迅种族灭绝新说 race n & v 种族，家族；竞赛，跑，赛跑。谐音“累死”。种族灭绝相互之间赛跑累死的。 rabbit n 兔子，兔毛，兔肉。辐射后遗症 radiation n 辐射，放射，谐音“镭爹身”。ra镭（累），dia爹，tion 身。受到镭辐射拖累，爹的身子再也直不起来。居里夫人发现了镭。收到电波辐射 radio n 收音机，谐音“镭抵ｏ”。收音机也是接受辐射的电波，不是镭的。一定回来的路 railway n railroad（美），铁路。rail 铁轨，way 路。铁轨（归）路，一定回来的路。润物细无声 rain v & n 下雨，雨，谐音“润”。什么润物细无声？春雨。杜甫诗——《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 raincoat n 雨衣。rain，雨，coat，大衣，外衣。 rainy a 下雨的，多雨的。rain，雨，y，的。助长不要拔苗 raise v 提高，增加；抚养，饲养。谐音“累恣”。恣，高兴。受累也有恣的时候。收入提高了，累并恣着。看着自己的孩子被抚养成人，累并恣着。

乱拍打 rapid a 快的，迅速的，谐音“ 乱拍打”。“ 乱拍打”是青少年进行的一种游戏，在人多的时候，从背后拍一下，让受拍者找使拍者，易产生错误，以此产生乐趣。乱拍打他人要快，要出奇不易，才不会被识别出。猫吃老鼠的由来 rat n 大鼠，谐音“乱它，乱剌”。cat（s）音看剌，猫。看着鱼剌的是馋猫。rat（s）音乱剌，老鼠。猫想：鼠也叫乱（鱼）剌，该好吃吧。于是去吃，还引了众猫去吃。所以天下猫吃鼠了。看嘴辨鼠猫。Cat 猫，有一张大嘴（c），rat 鼠有张尖小嘴（r）。父子同心 rather ad 宁可，宁愿；相当。谐音“儿腌责”。儿腌责，父也相当不高兴。迟到有理 reach v 到达，达到；欲得，欲达。谐音“累迟”。为什么迟到？累。读书累两头 read （read, read） v 读，看懂，辨认，觉察。reading ，谐音“累腚”。Read 的过去式，过去分词读音red（红的）。读书累腚，也会把眼睛累红。来逮贼 ready a 准备好的，有准备，谐音“来逮”。来逮贼要准备好手铐。不要卧轨

初中英语词汇快速记忆方法

初中英语词汇快速记忆方法英语和汉语一样，也是经历了一个漫长发展过程的人类语言，最初同样是用简单的发音(伴以动作)描述自己所要说明的事物，这些语言区别于发音口形，语音的轻、重、缓、急等等。人们最初的交流、沟通，无法利用抽象媒介，只有利用随时随地都能沟通的形象媒介。英语单词快速记忆法有很多，哪种英语单词快速记忆法比较好呢?在回答这个问题前，我先来解释一下为什么要用到英语单词快速记忆法。首先，英语单词记忆是非常有必要的，因为英语单词是学习英语的基础，是大厦的砖石，必不可少的。其次，据统计，学生花在背单词的时间是很多的，占了至少20%的学习英语时间，有的更长，所以学习英语单词快速记忆法是非常有必要的，它可以帮助学提高效率，节省更多时间学习英语本身，比如练习听力或阅读上。第三，右脑是我们的速记脑，运用快速记忆法就是动用了我们的速记右脑，能够大大提升我们的学习单词效率，还能锻炼我们的大脑，何乐而不为。

同学们，你们觉得是不是应该学习英语单词快速记忆法呢?现在我们来看看单词速记法有哪些： 1、重复快速记忆法这里的重复，是按照记忆规律来重复，而不是死记硬背的重复。详情请参照艾宾浩斯遗忘曲线原理。 2、找规律单词记忆法做什么时间，找到规律总是最重要的，事半功倍，速记英语单词也是一样的。怎么样找规律呢?可以按照拼写规律比如：full、seagull、dull、pull等一起记。也可以按照意思一起记，比如：car、jeep、bus、bike等。当然还可以按照词根词缀等来记，总之要先找到规律，把单词串起来，才能做到英语单词快速记忆。 3、课文结合单词记忆法先快速背单词，然后看课文，在课文中复习巩固，挺好的方法。因为在课文中，有背景，更容易记忆单词的意思。