写作指导微课

幼儿
小学
中学
规律：1.命题、半命 题及依据材料自命题 2.议论文，论说文， 自选文体 3.字数800/1000
规律：1.命题、半命题及 依据材料自命题 2.议论文，论说文，自选 文体 3.字数不少于800-1000字
规律：1.命题、半命题及 依据材料自命题 2.议论文，论说文，自选 文体 3.字数不少于1000字
欲望。文章的结尾应象老虎的尾巴那样，结实，有力。
作文高分秘诀
4、立意正确、结构完整
确定立意是写好作文的第一步，其次就是要组织文章的结构。为了让阅卷者迅速 把握文章大意，结构务必要完整、清晰、有条理、严密。 5、语言和情感思考相连 真挚的情感以“真”基础，并发展为“善”和“美”。即发自内心，真实而真诚， 不是矫揉造作，不虚情假意; 不喊口号，说大话，空话。 6、选材要有时代、自我的气息 结合现实生活，突出时代特点，联系自身实际（教师）。
议论文的写作结构（二）
也可按正反辨联四个方面来写：正面事例+反面事例+深入分析+联系现实 总 三 分 六 分 第一段 开门见山，点明中心论点(或论题); 略写(简洁，醒目， 4行，可用两段开头法)。
第二段
第三段 第四段 第五段 总 第六段
正面举例：较详细
反面举例：较简略 深入分析：对中心和事例进行深入分析、开掘; 最详 联系实际：紧密联系现实展开议论; 较略 总收全文，呼应中心。
材料性质：哲理性的故事、对话、或观点，倾向教育观、学生观内容。如赏识教育、
因材施教、挫折教育、平等对待每位学生等等。 体裁：议论文、论说文为主，个别时候要求记叙文；题材不限、诗歌除外。
来源：部分题目来自于高考作文的改编。如2012年上半年中学作文பைடு நூலகம்改编自06年的
上海高考语文题目。2013年上半年中学作文改编自2004年辽宁卷高考作文。2017 下幼儿园作文改编自2014年高考语文作文。 写作时一定要从教师的角度来写。即假想你就是一名教师，或者来说教师职业。 写作能力的提高除了掌握基本的作文方法，更要在平时多积累，如教育名言，小故 事等。
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作文专项提高微课
主讲教师：祁莉莉
《综合素质》大纲——写作要求
掌握文体知识，能根据需要按照选定的文体写 作。 能够根据文章中心组织、剪裁材料。 具有布局谋篇，有效安排文章结构的能力。
语言表达准确、鲜明、生动，能够运用多种
修辞手法增强表达效果。
写作能力
分值：真题33题，写作题，50分，占总分三分之一。 形式：命题作文、半命题作文或开放式作文。
作文练习
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了督促学生学习，某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”，对出勤
率高、学习成绩好和上课认真的同学，都发了红包。此举一出，他的课学生没一个逃课，课堂气 氛活跃，师生关系变好。此事传出，该校老师和学生表示认可，觉得这个做法有新意。媒体报道 后，引发争议，有家长明确反对老师这种做法，认为用“钱”引导学生上课，会让孩子变得功利， 使教育变味。 对以上这件事，你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现，表明自己的态度，阐述自己的 看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。 参考立意：教育“新招”出奇效 教育不能功利化
文题相符；简洁醒目； 明确具体；新颖别致 基本 要求 标题 基本 方法 点事实；点论题；点论点
题好文一半
2018/10/9
议论文的写作结构（一）
三分五段式
第一部分（总）：第一段： 开头：字数控制在100-150字左右。
开头的写作公式：概括材料的主要观点+进行分析论述+提出中心论点。 第二部分（分）：第二段、第三段、第四段：字数600字左右。
“上山虽然费力，但不容易发生危险； 下山虽然省力，但却容易失足跌下山”。
关 键 词 剖 析 法
关键词:上山—费力，不容易发生危险；下山— 省力，容易失足跌下山。 一、找关键词 逻辑关系：下山过程中比上山面临更多的危险 二、找逻辑关系 和考验。（难——易） 三、解析关键词涵义 解析关键词：下山之难在于下山无需太多的体 力而使人容易放松自己，使看似简单的事变得 四、确定立意 风险倍增。上山之时人往往精力集中准备充分 反而不会有大的危险。 确定立意： 1.“居安思危”，常备不懈 2.对现状不满足，持续精进 3.奋斗容易，守成难
符合题目要求； 符合命题意图
弘扬正气； 传递正能量
一个中心不动摇， 多层次，多角度， 多方面分析材料， 紧紧围绕不偏离。 以小见大
2018/10/9
关键词分析法 抓关键词；找逻辑；解析关键词；立
意选择
主体分析法
找主体；找做法；引申挖掘；定立意
2018/10/9
2016下 幼儿 常言道：“上山容易，下山难。”这句话是说，上山虽然费力，但不容易发 生危险；下山虽然省力，但却容易失足跌下山。其实，这简单的话语蕴含着 丰富的人生哲理。 要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目。自选文体，不少于 800字。
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式
作文高分秘诀
1、30秒钟“定终身”
文章的开头就是整篇文章的门面。头开好了就能吸引阅卷老师的眼球。这是作文 成功第一步。因此，魅力开头是考生必须重视的问题。 2、卷面是作文的脸 卷面美观，以书面的整洁、书写的美观、字体的规范、行文字迹干净。
3、标题、开头和结尾是至关重要的三点
作文的标题、开头和结尾是阅卷老师阅卷的重要位置，是第一印象，因而很重要。 文章的开头要简洁，入题要快，语言要有文彩，能使人一看开头就有想往下读的
• 综合上述材料所引发的思考和感悟写800字议论文，要求：用规范的现代汉语 写作，多角度自述，立意自定，标题自拟。(50分)
抓主体：梅兰芳、群众 找做法：①“广告要怎么写，才能引起人们的注意”是理解材料的中心。
主 体 分 析 法
②刊登广告的效果是：“因为好奇，都互相打听” ③最后“梅先生在上海一唱走红”说明这次新颖的创新的宣传取得了成功的 效果。
• 20世纪30年代，梅兰芳先生初到上海，虽然他唱功绝佳，但是在上海出名很
难，他的戏班子想登广告引起大家的注意。商量之后，在报纸上只登了三个字：
梅兰芳。那时候的上海，大家都不知道这人是谁，由于好奇心，大家就都互相 打听。这样登了一周报纸后，戏班子在报纸上登了：著名京剧大师梅兰芳晚上
在XX戏院登台演出，请各位来欣赏。之后梅兰芳就出名了。
可以提出几个分论点，写作角度可以正面来说，也可以举反面事例，可以来论述，
也可以联系现实。分论点找好了，然后展开论述，联系现实，其实内容是很充实 的。
第三部分（总）：第五段：结尾，首尾呼应。 结尾要精彩，再次点明主题。字
数控制在100-150字左右。升华文章中心。可以用综述论点+作用意义+引申的方 法来写。
目的：梅兰芳：新颖 、创新、 创意、抓住机遇、思维方法。
群众：好奇心被激起。
立意：① 从创新角度：求新求变，出奇制胜，创新求胜，创新创意等。琵
琶遮面，美过完颜 (说藏一半露一半更好更美);恰到好处的留白——给生活余
下一份想象空间(说留悬疑、留想象空间的妙处);创意是生活的春天。 ② 从好奇心角度：让好奇之花盛开;因好奇而成功; ③ 从把握机遇角度来写：机会属于有准备的人;珍惜机遇，迎接挑战等 从做事的方式方法角度来写：成功取决于方法，好方法打开成功之门等 ④
2018/10/9
A
命题——半命题——自命题
议论文；其他常见文体 审题-立意-命题 语句表 达输出 呈现
B
C
D
布局-剪裁-组织
2018/10/9
如何判定？
命题作文
请以“我为什么要当教师”为题。（2011下，幼儿） 以“我的梦想”为题。（2014上 中学）
半命题作 文 自命题作 文
请以“宽容”、“仁爱”为话题。（2012上 幼儿） 请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟。 （2012上 小学） 有一些话语，因为一些人，或者一些事，变得温暖，让 人感动，享受温暖在苦寒的冬天，孕育出春天的繁花似 锦。自定立意，自拟题目，自选文体。（2015上 中学）