建筑结构毕业设计指导共29页
框架结构教学楼设计毕业设计
引言作为四年大学里最后一个学习环节,毕业设计是至关重要的,起到了承前启后的作用，毕业设计是把在课堂学到的专业知识运用到工程实践上去,为即将踏上工作岗位以及进一步深造作好强实的基础。
和其他学习环节不同，毕业设计是在我们指导老师的指导下，独立系统地完成一项工程设计，解决与之相关的所有问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。
因而对培养我们的综合素质、增强工程意识和创新能力具有其他教学环节无法代替的重要作用。
本论文的内容是中国矿业大学南湖校区框架结构教学楼设计，侧重于结构计算，考虑结构的抗震设计，以此介绍框架结构体系的基本设计计算方法。
框架结构体系一般在教学楼和办公楼中被广泛应用，其特点是由梁、柱承受竖向和水平荷载，墙仅起维护作用，其整体性和抗震性均好于混合结构，且平面布置灵活，可提供较大的使用空间，也可构成丰富多变的立面造型。
需要时，可用隔断分隔成小房间，或拆除隔断改成大房间。
如果采用轻质隔墙和外墙，就可大大降低房屋自重，节省材料。
框架结构构件类型少，易于标准化、定型化；可以采用预制构件，也易于采用定型模板而做成现浇结构，有时还可以采用现浇柱及预制梁扳得半现浇半预制结构。
现浇结构的整体性好，抗震性能好，在地震区应优先采用。
在设计中，一方面要把所学的知识运用到设计、施工中去，熟悉国家有关规范、条例和规程并知道如何去查找规范里的相关条文；另一方面，由于现代化建筑一般都具有密度大，高度高，功能多，设备复杂，装修豪华，防火要求和管理自动化水平高，需要各工种交叉配合。
因此，通过这次毕业设计，扩大非本专业知识面也是十分重要的。
由于毕业设计是一种初步的尝试，涉及专业比较多，加上条件和水平所限，不可避免地存在疏漏与错误，敬请老师批评指正。
毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
土木工程毕业设计-建筑结构设计
抗震构造措施
加强结构连接
确保结构各部分之间的连接牢固，以提高整 体稳定性。
设置抗震支撑
在关键部位设置抗震支撑，以减小地震对建 筑结构的破坏。
优化节点设计
对建筑结构的节点进行优化设计，提高其抗 震性能。
考虑隔震与消能减震
采用隔震和消能减震技术，降低地震对建筑 结构的影响。
06 工程实例分析
工程概况
设计过程反思
在设计中，遇到了一些预料之外的问题，如结构分析的复杂性、材料选择的多样性等。通 过不断学习和实践，逐渐掌握了解决这些问题的技巧和方法，提高了自己的设计能力。
个人能力提升
通过本次毕业设计，不仅提高了结构设计方面的专业能力，还锻炼了团队协作、沟通表达 等方面的能力。对土木工程领域有了更深入的了解和认识，为未来的职业发展奠定了基础 。
未来展望
随着科技的发展和工程实践的积累， 建筑结构设计将不断进步和完善。未 来，将更加注重绿色建筑、智能建筑 等方面的研究和实践，为人类创造更 加安全、舒适、节能的居住环境。同 时，随着数字化技术的发展，建筑结 构设计将更加智能化、自动化，提高 设计效率和质量。
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多道防线
设置多道防线，以降低地震对 建筑造成的破坏程度。
抗震分析方法
静力分析法
基于静力理论，对建筑 结构进行地震作用下的
反应分析。
动力分析法
考虑地震动力的影响， 对建筑结构进行动态响
应分析。
有限元分析法
利用数值模拟技术，对 建筑结构进行精细化分 析，预测其抗震性能。
经验公式法
根据以往地震经验和数 据，总结出适用于特定 结构的抗震设计公式。
随着城市化进程的加速，高层建筑、大跨度结构等复杂建筑 形式不断涌现，对建筑结构设计提出了更高的要求。同时， 可持续发展理念的深入人心，也要求建筑结构设计更加注重 节能、环保和可持续发展。
框架结构毕业设计计算书
框架结构毕业设计计算书框架结构毕业设计计算书随着社会的发展和科技的进步，框架结构在建筑领域中扮演着至关重要的角色。
框架结构的设计是建筑师和工程师们在进行毕业设计时需要考虑的重要因素之一。
本文将就框架结构毕业设计计算书进行探讨。
第一部分：引言在引言部分，我们将阐述框架结构的定义和作用。
框架结构是指由多个构件（如梁、柱、框架等）组成的建筑结构。
它的作用是承担和传递荷载，使建筑物具有稳定性和承载能力。
在毕业设计中，框架结构的设计是建筑师和工程师们必须要考虑的重要因素之一。
第二部分：框架结构的设计原则在这一部分，我们将探讨框架结构的设计原则。
首先，框架结构的设计应该满足建筑物的使用要求和功能需求。
其次，框架结构的设计应该考虑建筑物的荷载和力学性能。
最后，框架结构的设计应该满足建筑物的美学要求和可持续发展的原则。
第三部分：框架结构的计算方法在这一部分，我们将介绍框架结构的计算方法。
框架结构的计算主要包括静力学分析和动力学分析两个方面。
静力学分析是指计算框架结构在静力平衡条件下的受力情况，以及各构件的尺寸和截面形状。
动力学分析是指计算框架结构在动力荷载作用下的受力情况，以及结构的振动特性和响应。
第四部分：案例分析在这一部分，我们将通过一个案例来分析框架结构的设计和计算。
我们选择一个多层建筑物作为案例，通过静力学分析和动力学分析来计算框架结构的受力情况和振动特性。
通过这个案例，我们可以更好地理解框架结构的设计和计算方法。
第五部分：结论在结论部分，我们将总结框架结构毕业设计计算书的内容和重点。
框架结构的设计是建筑师和工程师们在进行毕业设计时需要重点考虑的因素之一。
通过本文的探讨，我们可以更好地理解框架结构的设计原则和计算方法，为毕业设计的顺利完成提供指导和帮助。
总之，框架结构毕业设计计算书是建筑师和工程师们在进行毕业设计时必不可少的一部分。
通过对框架结构的设计原则和计算方法的探讨，我们可以更好地理解和应用框架结构的设计和计算。
毕业设计指导书-Nasonite
毕业设计指导书(框架结构)毕业设计计算书是毕业设计的主要成果之一，主要包括整个设计计算过程，按设计计算步骤进行编写，内容包括建筑设计和结构设计。
第一部分建筑方案设计主要内容为：根据设计任务书的要求，进行建筑总平面设计和建筑方案设计的思路和设计说明，比如，本案与场地和周围环境的关系，人流、车流、停车场、主次出入口、环境的美化等总平面设计；主要功能房间以及辅助房间的平面布置、面积的确定、门窗大小及位置的确定；水平和垂直交通联系的设计；立面设计等。
第二部分结构设计计算密切结合建筑设计进行结构总体布置，确定结构形式、结构材料，使建筑物具有良好的造型和合理的传力路线。
进一步通过计算解决结构的安全性、适用性、耐久性，确定结构的构造措施。
框架结构抗震设计步骤：第一步结构平面布置结构体系确定后，进行结构的总体布置，也就是对高度、平面、立面和体型等的选择，除应考虑到建筑使用功能、建筑美学要求外，在结构上应满足强度、刚度和稳定性要求。
地震区的建筑，在结构设计时，还应保证建筑物具有良好的抗震性能。
设计要达到先进合理，首先取决于清晰合理的概念，而不是仅依靠力学分析来解决。
确定结构布置方案的过程就是一个结构概念设计的过程。
（一）结构总体布置原则1、控制高宽比在高层建筑中，结构的位移常常成为结构设计的主要控制因素、而且随着建筑高度的增加，倾覆力矩将迅速增大。
因此，高层建筑的高宽比不宜过大。
一般应满足规范的要求。
对于满足规范要求的高层建筑，一般可不进行整体稳定验算和倾覆验算。
2、减少平面和竖向布置的不规则性结构平面应尽量设计成规则、对称而简单的形状，使结构的刚度中心和质量中心尽量重合，以减少因形状不规则产生扭转的可能性。
结构的竖向布置要做到刚度均匀而连续，避免刚度突变，避免薄弱层。
结构上部形成缩小面积的突出部分，这种刚度突变在地震作用下会产生鞭梢效应，要采取特殊的措施加强。
3、变形缝的设置在多层与高层建筑中，为防止结构因温度变化和混凝土收缩而产生裂缝，常隔一定距离用温度缝分开；在高层部分和低层部分之间，由于沉降不同，往往由沉降缝分开；建筑物各部分层数、质量、刚度差异过大，或有错层时，用防震缝分开。
建筑建筑结构设计毕业设计思路如何写范文
建筑建筑结构设计毕业设计思路如何写范文下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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某5层教学楼建筑结构全套毕业设计方案
某5层教学楼建筑结构全套毕业设计方案设计方案概述：该教学楼建筑结构共设5层，主要功能为教学与研究活动的场所。
本设计方案采用混凝土框架结构，以保证其耐久性和稳定性。
具体设计包括地基处理、楼层结构设计以及施工方法等。
一、地基处理：地基处理是建筑结构设计的重要一步，目的是保证地基的稳定性和承载能力。
首先进行地质勘探，了解地质情况，并进行承载力试验。
基于试验数据，根据工程需求，选择合适的地基处理方式。
对于本项目，可以采用钢筋混凝土扩展桩加强地基，以提高承载能力。
二、楼层结构设计：1.框架结构设计：本教学楼采用钢筋混凝土框架结构，主要由柱、梁和板组成。
柱的截面设计需满足水平荷载和垂直荷载的要求，选取合适的截面尺寸和钢筋配筋。
梁的设计需满足桁架系统的要求，并考虑弯矩、剪力等荷载，确保梁的承载能力满足设计要求。
板的设计需考虑楼板的跨度和荷载，选择合适的厚度和配筋。
2.抗震设计：地震是建筑结构设计中需要重点考虑的因素。
本项目应采用抗震设计，选择合适的抗震等级，根据地震烈度和结构性能要求，确定合适的抗震设计参数，如抗震墙的设置、结构的刚度和阻尼控制等。
3.钢结构设计：在楼层结构中，还可以加入适量的钢结构，以增加结构的稳定性和抗震能力。
例如，在柱和梁的连接部位，可以采用钢板剪力墙集合设计，提高结构的整体刚度和韧性。
三、施工方法：根据上述设计方案，施工过程中需要严格按照设计图纸和施工规范进行。
对于混凝土框架结构，可采用先搭设模板，再进行钢筋安装和混凝土浇筑的施工方法。
根据楼层高度，分段进行施工，确保结构的整体稳定性。
四、结论：本教学楼建筑结构设计方案采用混凝土框架结构，通过地基处理、楼层结构设计和施工方法的设定，保证了建筑物的稳定性和耐久性。
同时，为了满足抗震要求，可以加入合适的钢结构设计。
整体设计方案可为该教学楼的施工提供指导，并确保其在使用过程中达到安全、舒适和功能完善的要求。
土木工程(建筑工程)专业框架结构毕业设计(可编辑)
毕业设计（论文）设计论文题目：江苏省南京市仙林大学城某培训中心2号教学楼设计学生姓名：指导教师：二级学院：建筑工程学院专业：土木工程班级：学号：提交日期： 7>2013年 5月 9日答辩日期： 2013年 5月15日目录摘要ⅢAbstract Ⅳ1工程概况与设计资料 11.1工程概况 11.2设计依据 21.3建筑设计 32结构方案的选型和布置 82.1确定结构体系 82.2梁柱截面的确定 82.3横向框架的跨度和柱高 103横向框架内力计算 123.1水平地震荷载计算 123.2风荷载计算 293.3竖向恒载计算 383.4竖向活载计算 564 梁、柱的内力组合 724.1梁的内力组合 724.2柱的内力组合 785 梁、柱的截面设计 845.1梁的计算 845.2柱的计算 896 基础设计 956.1边柱基础设计 956.2中柱基础设计 997 楼梯设计 1027.1梯段板的计算 1027.2平台板的计算 1037.3平台梁的计算 1048 现浇板计算 1068.1屋盖处的现浇板计算 106 8.2楼盖处的现浇板计算 111 参考文献 116致谢 117江苏省南京市某培训中心教学楼设计摘要依据任务书以及《建筑防火规范》、《建筑结构荷载规范》和《混凝土结构设计规范》等国家现行规范完成了该课题建筑，结构两个方面的设计。
首先从总体出发，综合考虑和组织室内外的空间完成建筑平面，立面，以及剖面的设计；其次完成了一榀框架各结构构件的配筋设计，手绘结构施工图。
整个设计方案在建筑、结构方面满足国家现行规范要求。
本设计对一榀框架，从结构选型入手，计算分析了该框架的荷载，利用分层法和D值法分别对框架结构在竖向荷载、水平风荷载、地震荷载作用下产生的内力进行了计算。
通过内力组合，得出框架的控制内力，最后完成框架各构件的配筋计算并绘制了该框架的施工图。
计算书中同时选算了框架的基础、楼梯，给出了基础、楼梯的配筋计算并绘制了施工图。
某高校教学楼建筑与结构设计毕业设计任务书
毕业设计任务书设计题目：郑州市某高校教学楼建筑与结构设计毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。
对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
作者签名：日期：指导教师签名：日期：使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。
作者签名：日期：学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。
除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。
本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
涉密论文按学校规定处理。
作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日注意事项1.设计（论文）的内容包括：1）封面（按教务处制定的标准封面格式制作）2）原创性声明3）中文摘要（300字左右）、关键词4）外文摘要、关键词5）目次页（附件不统一编入）6）论文主体部分：引言（或绪论）、正文、结论7）参考文献8）致谢9）附录（对论文支持必要时）2.论文字数要求：理工类设计（论文）正文字数不少于1万字（不包括图纸、程序清单等），文科类论文正文字数不少于1.2万字。
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1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿