语言和语言学试题总汇

语言和语言学试题总汇
语言和语言学试题总汇

语言和语言学试题总汇!!!

名词解释

语言的接触与融合

语言的同化

语言的社会变异和语言的风格变异

基础方言

社会方言、地域方言

外部言语、内部言语

亲属语言、谱系分类法

汉藏语系

谱系分类

分布分析法

互补分布

历史比较法

语言计划

共时

文化语言学

计算语言学

功能语言学派

结构主义语言学派

乔姆斯基

沃尔夫

洪堡特

萨丕尔

戴震

《中国文法革新论丛》

粘着语

语言习得(Acquisition)

语言能力

洋泾浜语

书面语

试题分析

【考点】语言分类名称,语言学理论范畴,语言学流派,分支语言学名称,语言学的发展,语言学研究方法,语言学家及其代表性著作。

【难点】语言学体系严谨,知识点众多,复习时应注意把握。

【重点】有关语言分类、分支语言学、方言、语言学家及其代表著作。

填空题

人类语言按照形态学分类法来划分,一般认为可以分出孤立语、( )、( ) 和复综语。

语言发展的内部一般规律有( )。

言语交际中保证会话对方能进行交际的最主要原则是( )。

被誉为“现代语言学之父”的( )(国名)语言学家( )(人名)的代表作是( )。

美国结构主义语言学派又称作( ),代表人物是( ),代表作是( )。

( )的出版,标志着转换生成语法理论的诞生,这一理论被誉为“()的革命”。

我国语言学家高名凯先生的代表作是( ),《汉语语法分析问题》的作者是( )。

汉语七个主要的地域方言分别为( )、( )、( )、( )、()、( )、( )。梅县为( )方言的代表点。

《方言》为西汉学者( )根据当时口语的实际情况所编撰一部方言学著作,该书全名是( ),它实质上是一部( )著作。

汉语和它的方言在发展过程中所表现出来的突出特点是( )、( )。

在语言类型学中,日语、朝鲜语、维吾尔语属于( )型语言。

当今形式主义语法学派中最有影响的理论是( ),系统功能语法学派的代表人物是( )。

非亲属语言因同化而发生融合,形成一种混合语言,并被该社会采用为主要交际工具,作为母语来学习和使用,这种语言叫做( )。

对人脑的机制以及人脑与语言之间的关系进行研究的语言学叫做( )。

景颇语属于汉藏语系的( )语支。

试题分析

【考点】语言的结构体系,即按不同的标准分类,语言发展的规律,语言的分化与统一,语言学流派和分类语言学,代表人物及其著作,方言学基本知识等。

【难点】代表性语言学著作、著者要记熟。要求写出某一地点属于哪一方言区有一定难度,需要一些语言地理学知识。

【重点】语言的分类和语言学家及著作。

简答题

什么是语言层次?

语言符号的主要特点有哪些?

语言符号主要有哪些区别于其他符号的性质?

什么是语言的谱系分类?

什么是语言的发展规律?

“方言”这个概念实际包含几层意思?

汉语属于哪一语系?汉语分为哪几大方言?其中哪一方言是汉语的基础方言?汉民族的共同语是什么?为什么要以这种话作为共同语?

“到什么山唱什么歌,见什么人说什么话”包含了怎样的语言学道理?

按照谱系分类法,注明下列语言属于哪一语系?傣语、汉语、俄语、德语、满语

举例说明什么是洋泾浜语。

简述语言的层级体系。

人类社会之外也有语言吗?

从历史发展的角度简述方言和标准语之间的关系。

简述语言研究的历史。

你对“语言的语言学”和“言语的语言学”的提法有何看法?

试评你读的《语言学概论》教材的框架与特色。

说说自己为什么报考普通语言学方面的研究生。

什么是语言发展的一般规律?

中介语和错误分析在研究第二语言学习中有些什么作用?

社会对语言的影响表现在哪些方面?

请用汉语和英语为例说明什么是主语性语言和话题性语言。

简述语言和言语的联系与区别。

语言符号具有任意性的特点,但复合符号的组合不是任意的,请判断并说明之。

试题分析

【考点】语言学的许多知识点都适合考简答题,如语言符号,语言的功能,语言和言语,语言和思维的关系,语言的谱系分类,有关分支语言研究的对象、特点等等。

【难点】语言谱系分类十分复杂,例子也很多,大家主要应记一些有代表性的类别。

【重点】注意一下关于语言的发展,语言的谱系分类及其应用,汉语方言知识及其应用等。

论述题

试述语言符号的系统性。

论语言符号的任意性特征。

怎样理解语言符号的任意性和可论证性?

人类语言和所谓动物“语言”的根本区别何在?

论述索绪尔的关于区分语言和言语的学说。

为什么要区分语言和言语?二者的关联是怎样的?

谈谈你对语言三个平面的理解。

怎样认识语言与思维的关系。

论述语言习得理论的主要内容和特点。

语言学习和语言习得有何区别?它们分属于语言学的哪个分支学科?

文化语言学是怎样认识汉语的?谈谈你的看法。

罗常培《语言与文化》一书刊行以来,中国文化语言学有什么新发展?

论述历史比较语言学的形成和发展。

中国古代语言学有哪些门类?你对此有何评价?

试述汉代语言学的成就及其对后世的影响。

试述汉藏语系现代语言的主要特点。

有人说“聋哑人比盲人更孤独”,请从语言学角度谈谈你的看法。

论述语言学的功用。

你对我国当前社会用语状况有何看法?你认为语言学应如何加强研究?

联系实际谈谈语言在人们认识世界的活动中所起的作用。

试述你对应用语言学的理解。

试述你对一种跨学科新兴语言学的看法。(如跨文化交际学、认知语言学、心理语言学、言语行为理论、会语含义分析、计算语言学、社会语言学等等)

怎样看待语言内部因素在语言发展演变过程中所起的作用?

试题分析

【考点】语言符号的特点,人类语言产生的论说,语言与言语的关系;语言与思维的关系,语言学习与语言习得的关系。各分支语言学、语言学流派的研究对象、研究方法、研究特点等。

【难点】各分支语言学、语言学流派的研究角度、基本理论、方式方法有一定区别,各成体系,不要出现混乱,对其的评价也是较难的。

【重点】几组范畴之间的关系,各分支语言学和语言学流派的相关知识。

语音

名词解释

音位变体

音位、音位变体

历史音变、非历史音变

音强

音值

区别性语音特征

区别性特征

调位

音位与音素

语流音变

非音质音位

试题分析

【考点】语音学概念众多,名词解释,如音高、音长、音位、音品、随位音变和联合音变等。 【难点】语音学理论体系复杂,注意分清层次。

【重点】有关语音变化和音位两部分的一系列概念。

简答题

请说明句末的语气调是一种什么成分?

什么是古音通假?古音通假应根据什么考察?

简述语音的社会性。

用国际音标给下面的一句注音,并说明音变现象:大江上边架起一座大桥。

用国际音标注出下列诗中各字的声母:

春日起每早,采桑惊啼鸟。 风过扑鼻香,花开落,知多少?

按普通话读音,给“坚持改革开放”注上国际音标,

指出“开”、“放”两个字的发音部位和发音方法。

近体诗用韵有什么要求?

在汉语里“基”过去念[ki]现在念[t ],“酒”过去念[tsj u]现在念[t iou],请指出这是一种什么现象,这种变化是什么作用的结果,请具体描述之。

举例说明音位聚合的系统性。

根据以下资料,指出从中古音到现代梅县方音(声韵调)的一些变化特点。

例字中古音梅县音

逃(效开一平豪定)t au(阳平)

道(效开一上皓定)t au(去声)

稻(效开一上皓定)t au(阴平)

盗(效开一去号定)t au(去声)

停(梗开四平青定)t in(阳平)

敌(梗开四入锡定)t it(阳入)

动(通合一上董定)t u (阴平)

读(通合一入屋定)t uk(阳入)

给“申办奥运会”注上国际音标(元音要用严氏),并对头三个音节辅音和元音进行描写。

请给“老大爷看画儿”注上国际音标(元音要用严氏),说明其中的元音可归并为几个音位,为什么? 举例说明语言流变中“同化”与“异化”的类型。

元音和辅音之间主要有哪些区别?

请给下面一句话用国际音标注音,并分析其中的音位变体。

一个在枯黄田野上劳碌半世的人,终于等来草木青青的一年。

英语[p]音位和汉语普通话[p]音位不是对等的。请并说明之。

什么是区别特征,汉语普通话中有哪些语音特征是区别特征,为什么?

试题分析

【考点】语音的物质性、音位、音变,用音标注音。

【难点】音变分析。

【重点】用国际音标注音,音变分析。

语义

名词解释

组合关系与聚合关系

语义场

义位与义素

试题分析

【考点】语义及其分类,义素分析,语义场,语义的组合关系和聚合关系。

【难点】作为名词解释可考的不多,记住其定义即可。

【重点】语义场,语义的组合关系和聚合关系。

简答题

举例说明语言的组合关系、聚合关系。

举例说明词义演变的结果。

谈谈词义、所指、概念三者的联系与区别。

请简述此说法:词义是词的所指对象。

分析下列句子里所包含的蕴涵命题或预设:

1 小王的爷爷住院了。

2 你爸爸戒烟了吗?

简述书面语言中出现歧义句的多种原因。

举例说明语义场的类型,用义素分析方法分析一组动词。

举例说明语境对语义的作用。

从语言符号组合关系和聚合关系的角度分析下列结构的异同:

(1)A 张三在操场上打篮球

B 张三在黑板上写字

(2)A 炒米粉

B 总统府

分析下列各组中A句和B句的语义关系,指出预设(前提)句或蕴涵句。

(1)A 这次开会没人缺席。

B 这次开会小王没缺席。

(2)A 北京的天安门广场有人民英雄纪念碑。

B 北京的天安门广场有建筑物。

(3)A 你父亲停止打你了吗?

B 你父亲以前打过你。

什么是组合的递归性?举例说明语法组合规则的递归性。

怎样进行义素分析?请结合实例对这种分析方法的价值和局限性作出评价。

按照你的理解,请从语素角度分析下列结构:

1 歌里—歌迷—歌唱家—歌手—民歌

2 酒吧—网吧—陶吧—书吧

3 卡拉OK—OK

4 葡萄—葡萄干—葡萄园—葡萄酒—提子

“臭”古代指气味,“丈夫”古代指男子,“响”古代指回声,“河”古代指黄河,“走”古代指跑的意思,“脚”古代指小腿,这些词现在的意义是什么?它们从古代到现代在意义上起了什么样的变化?我们应该怎样认识词义的“模糊性”。

试题分析

【考点】语义的实例分析,语义的逻辑演算,语义变化分析。

【难点】理论的实际应用分析,语言的逻辑演算。

【重点】语言的蕴涵命题演算和词义的谓词演算,实例分析题。

简答题

举例说明构词法的类型。

分析下列语素的类型:

傻子瓜子老子(人名)老子牛顿牛头非常可乐学者

汉语在吸收外来词汇成分方面具有哪些特点?

根据“词是造句的时候能够独立运用的最小语法单位”这一定义,判断下面对词的切分哪个正确:

A 老友欢聚着,能吃的都吃了。

B 老友欢聚着,能吃的都吃了。

C 老友欢聚着,能吃的都吃了。

D 老友欢聚着,能吃的都吃了。

E 老友欢聚着,能吃的都吃了。

分析下列加点词语的色彩意义:

1 “癞皮狗,你骂谁?”王胡轻蔑地抬起眼来说。

2 她的晚年,据我想,是总算不很辛苦的,享寿也不小了,正无须我来下泪。况且哭的人不是多着么,连先前竭力欺凌他的人们也哭,至少是脸上很惨然。(鲁迅《孤独者》)

3 “不怕,不怕,我老孙头怕啥?我是有啥说啥的。要说韩老六这人吧,也大不离。你瞅那旁拉的苞米。”老孙头用别的话岔开关于韩老六的问话:“这叫老母猪不翘脚,都是胡子闹瞎的,今年会缺吃的呀,同志。”

试题分析

【考点】词汇单位,词汇的修辞分类,熟语的分类和来源,词汇及其定义的发展。

【难点】知识点不多,一般也没什么难点。

【重点】词汇的发展,词汇的修辞分类。

语法

名词解释

一致关系与支配关系

语法意义、语法形式

分析性语法手段和综合性语法手段

助词

假借义

句子

连动词组

词类活用

关系宾语

深层结构

屈折语

根词

同族词

零形式

右文说

语义构词

词素构词法

句法关系与句法结构

试题分析

【考点】语法形式和语法手段,构词法,词类,句子成分,结构分析方法。

【难点】语法学研究流派及其观点。

【重点】语法形式和语法手段,结构语法和转换生成语法。

简答题

指出各句子带点词的词性意义:

1 君子疾(夫)舍曰欲之而必为之辞。(《论语?季氏》)

2 物皆(然),心为甚。(《孟子?梁惠王上》)

3 物之不齐,物之情也;(或)相倍蓰,(或)相什百,(或)相千万。(《孟子?滕文公上》)

4 自经于沟渎,而(莫)之知也。(《论语?宪问》)

5 君子于其(所)不知,盖阙如也。(《论语?子路》)

主谓句的下位类型是根据什么划分的,基本类型有哪些?举例说明。

汉语语法学分歧特别多,根本原因是什么?

举例说明几种常用的语法手段(或形式)。

指出下列句子的语法特点:

1 岂不谷是为?先君之好是继。(《左传?僖公四年》)

2 诗曰:“孝子不匮,永锡尔类”,其是之谓乎?(《左传?隐公元年》)

3 冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”(孔子)曰:“富之。”(《论语?子路》)

4 以贤勇知。(《礼记?礼运》)

5 克伤于矢,流血及屦。(《左传?成公二年》)

怎样认识汉语语法的特点?

举例说明六种常见的语法手段。

词的组合有哪几种基本结构类型,并举例说明。

从配价的角度说明下列句子中动词的特点:

1 我给他一本书。

2 李丽跑回去了。

3 他唱歌唱得好。

请指明下面的例子中哪些是词?哪些是词素?哪些是词组?

膨、玻、高、典、葡、狮、汉、小碗、编辑、红花(一种中药)、红花(红色的花)、算术题、黄鼠狼。

用转换法分析下列歧义句:热爱人民的总理

什么是语法规则?

试题分析

【考点】语法的性质,语法形式和语法手段,词的结构和构词法,语法学研究流派与方式,分析手段。

【难点】应用理论作实际分析。

【重点】应用分析题。

论述题

以汉语为例,说明句法学的“直接成分分析法”和“中心词分析法”的异同。

试述新语法学派的主要成就与其缺陷。

联系汉语实际谈谈你对“语法范畴”的理解认识。

试论形式语法和功能语法的主要内容及区别。

试题分析

【考点】词的结构,词类,词法及句法研究分析,语法学学派分析。

【难点】注意结合实例回答这类概述类型的题目。

【重点】词法学,句法学分析概述。

语用

名词解释

语境和语体

语调、语境

语用学

试题分析

【考点】语用学,语境,语体,语言风格各种修辞手法。

【难点】均属基本概念,应注意在理解的基础上加以记忆。

【重点】语境,语体,修辞手法。

简答题

什么是语言风格?它有哪些构成要素?

汉语规范化会不会束缚个人的语言风格?

用实例说明什么是语体?

言语风格是否属于修辞学的研究对象?为什么?

语境对语言使用有哪些作用?

试题分析

【考点】言语环境,语体,言语规律和言语修养,话语分析。

【难点】言语风格分析。【重点】言语风格。

名词解释

向心结构和离心结构

文字

文字类型

《广雅疏证》

试题分析

【考点】文字结构和文字类型,汉字的结构。

简答题

请从世界上的主要字母中任意举出三种字母,每种字母举出三个使用该种字母拼写其主要语言的四个国家。

《说文解字叙》用了哪些例字讲“六书”?怎样讲的?

图画演变成文字需要哪些条件?

古今字,异体字各指什么?二者有何区别?举例说明。

《十三经注疏》里的《论语》用何晏集解,《孟子》用赵歧章句,什么是集解、章句?

阅读下文,回答文后问题:

夏,楚子使屈完如师。师退,(次)于召陵。齐侯(陈)诸候之师,与屈完乘而观之。齐侯曰:“岂不是为?先君之好是继!)与不同好,如何?”对曰:“君惠徼福于敝邑之社稷,辱收寡君,寡君之愿也。)”齐侯曰:“以此众战,谁能御之!以此攻城,何城不克!”对曰:“君若以力,楚国方城以为城,汉水为此池,虽众,(无所用之)。”屈完及诸侯盟。

1 解释文中加点的词语:

a 次

b 陈

c 无所用之。

2 将文中画线的句子译成现代汉语:

a 岂不是为?先君之好是继!

b 君惠徼福于敝邑之社稷,辱收寡君,寡君之愿也。

联系实际谈谈文字在社会生活中的作用。

简述文字的类型。

简述文字的发展阶段。

试题分析

【考点】文字的类型与发展,世界主要文字,汉字字形、字音,古汉语阅读。

【难点】涉及本部分的题目一般较少,也不难。

【重点】文字类型,文字体系,汉字和汉字改革。

古汉

名词解释

衍文

错简

直训

声训

右文说

尖团音

四呼

马氏文通

四声别义

分别文

联绵词

偏义复词

词类活用

六书

八音

三正

十三经

大宗小宗

本义

古无轻唇音

互文

反切

异文

《尔雅》

转训

昭、穆

凡语

转语

同训

音训

统言

韵摄

对转

开口呼

新附字

区别字

古今字

异体字

假借

通假

连绵字

如字

平分阴阳

浊上作去

入派三声

阴阳对转

读为

读若

谓之

之言

对文则别,散文则通 同谐声者必同部

经传释词

重文与重言

如字与破读

亦声

形训

经典释文

试题分析

【考点】古文字学、训诂学、音韵学知识,学术名词。

【难点】数量众多,体系复杂,不易掌握全面。

【重点】训诂学、音韵学知识。

填空题

1秦始皇统一六国后,采取“书同文”的国策,将文字统一成小篆,丞相李斯作《》,中车府令( ) 作《爰历篇》,太史令赵高作《博学篇》,成为文字的范本,这三部书也合称为《》。

2 《说文解字》正文收字( )个,以部首统属之,分为( )部。

3 许慎给“六书”中的“转注”下的定义是( )。

4 在五代宋初时期以研究《说文解字》著称于世的有( )和( )兄弟。

5 东汉( )为汉代经学的集大成者,遍注群经,今存《周礼注》、《仪礼注》、《礼记注》和《( )》。

6 《尔雅》是我国第一部训诂学著作,东晋( )曾为该书作注。

7 唐代陆德明所著《( )》是一部极其重要的训诂学著作,该书收集汉魏六朝时期( )家音切,又是研

究这一时期音韵的宝贵材料。

8 《读书杂志》是清代( )撰写的重要的训诂学著作,他的儿子( )撰写的《( )》是一部成就非常高的研究古汉语虚词的著作。

9 清代古音学昌盛,研究古音的学者分为( )和( )两派。

10清代学者钱大昕提出的( )和( )被现代学者誉为中国的“格里姆定律”。

11许慎的《说文解字》按照六书的原则,分析篆文的形体,概括出( )个部首;明代梅膺祚的《字汇》减少为( )部,使检字方便了许多。

12“孟尝君客我”中的“客”是( )用法。“齐将田忌善而客待之”中的“客”是( )用法。“西为之箪食与肉,诸橐以与之”中的“诸”是()的合音词。

13“示现”是一种修辞格,指的是( )。

14“子何故肯逃我”中的“逃”在句中是动词的( )用法。

15“寡人有子,未知其谁立焉”中的“谁”在句中的语法成分是做( )语。

16“颖”字的形旁是( )。

17小篆的楷书形体是( )。

18“天地盈虚,与时消息”中“消息”的意义是( )。

19清代的段玉裁把古韵分为( )部。

20在黄侃的古韵二十八部中,和阴声韵歌韵、阳声韵元韵相配的入声韵是( )韵。

21《说文通训定声》的作者是( )。

22 汉人所作的章句,除了赵岐《孟子章句》之外,还有( )。

23 抄写、刊刻古书误增的文字,校勘学称作( )。

24 我国第一部图书分类目录是( )的《( )》。

25 词义引申的方式主要有( )、( )两种。

26 要想知道某字在古书中大致有哪些引申义和假借义最好是查《( )》。

27 要想知道某字在古书注解中大致有哪些种解释,可查《( )》。

28 ( )所撰《三国志注》、( )所撰《世说新语注》、郦道元撰写的《( )》和李善撰写的《( )》是引书资料最为丰富的四部训诂著作。

29 用音训的方法解释词义时,如用术语,应该使用( )、( )。

30 郭璞曾给《( )》和《( )》两部训诂著作作过注解。

31 清代翟灏的《( )》和( )的《恒言录》都是收集考证方言俗语的书。

32 《说文》“四大家”是指( )、( )、( )、( )。

33 “六书”的名称是( )、( )、( )、( )、( )和()。其中( )、( )、( )、( )是造字之法,而( )、( ) 则是用字之法。

34 清代学者研究《说文解字》的人中影响最大的是所谓“说文四大家”,其中最切合实用的是( )的( )和( )的( )。

试题分析

【考点】古汉语研究的著名著作,训诂学、音韵学知识。

【难点】均属基本知识,无难点。

【重点】古代汉语研究的代表著作。

简答题

请用连线的方式,指出以下典籍的作者。例:

《史记》 《说文解字》 《三国志》《楚辞》

《汉书》 《后汉书》 《方言》 《玉篇》

陈寿 许慎 司马迁 顾野王 班固 屈原 范晔 扬雄

在造字表词的过程中,形声文字的形符和声符各起什么作用?

中古三十六字母中哪一些属浊声?

古代汉语的判断句有什么特点和主要格式?

什么叫“互文见义”?

什么叫连文、对文,各举一例说明它对阅读古籍的作用。

什么叫假借?各举一例说明两种不同类型的假借。

各举一例证明“六书”中的“会意”和“形声”的定义。

说明《老子》“民不畏死,奈何以死惧之”一句里“畏”和“惧”在意义和用法上的差别请分别写出下面五部书的作者: 《经典释文》、《读书杂志》、《诗集传》、《释名》、《中原音韵》

举例说明什么是反切?

《诗经?召南?甘棠》: “蔽芾甘棠,勿翦勿拜。” 郑笺: “拜之言拔也”。请问: “郑笺”是什么意思?这里使用了哪种训诂方法?

“党亲连体,(根据)於朝廷”(《汉书?霍光传》),“於是焉河伯始旋其面目,(望洋)向若而叹”(《庄子?秋水》),“昼夜勤(作息),伶俜萦苦辛。”(《孔雀东南飞》) 以上句有三个画线的词语,请指出哪〖BF〗些(个)是词组,哪些(个)是复音词;如是复音词,请说明是哪一类复音词。

说明下列各句中“其”的词性和意义:

1 昭王之不复,君其问诸水滨!

2 谚所谓“辅车相依,唇亡齿寒”者,其虞虢之谓也。

3 若晋取虞,而明德以荐馨香,神其吐之乎?

4 虽遇执事,其弗敢违。

《马氏文通》说:“…而?字为连字。不惟且以承接,而用为推转者亦习用焉。然此皆上下文义为之,不

知…而?字不变之例,惟用以为动静诸字之过递耳。”请结合下面的例句对马氏的这段话加以评论:

1 昔者尧舜让而帝,子哙让而绝,汤武争而王,白公争而灭。

2 《关雎》乐而不淫,哀而不伤。

3 予既烹而食之。

4 趋而避之,不得与之言。

5 鲁酒薄而围邯郸,圣人生而大盗起。

6 目逆而送之,曰:“美而艳”。

7 虽然,欲常常而见之,故源源而来。

8 宋忠贾谊瞿然而语。

9 人而无信,不知其可也。

10 余不说初矣,余狐裘而羔袖。

指出下列句子中哪几句使用了被动句式,并说明其被动句式是如何构成的。

1 兵破于陈涉,地夺于刘氏。

2 兔不可复得,而身为宋国笑。

3 赏必加于有功,而刑必断于有罪。

4 然而公不见信于人,私不见助于友。

5 高祖击布时,为流矢所中。

6 世之有饥穰,天之行也,禹汤被之矣。

7 秦城恐不可得,徒见欺。

8 读此,则为王者师矣!

9 不者,若属皆且为所虏。

10 生孩六月,慈父见背。

说明下列各句中画线的词是什么用法。

1 焉用(亡)郑以陪邻?

2 晋侯饮(赵)盾酒。

3 上乃使黄门画者画周公负成王(朝)诸侯以赐光。

4 夫子所谓生死而(肉)骨也。

5 左右以君(贱)之也,食以草具。

6 盾曰:“弃人用犬,虽猛何为!”斗且出。提弥明(死)之。

7 今君有区区之薛,不拊爱(子)其民,因而贾利之。

8 群臣后应者,臣请(剑)斩之。

9 乃欲仰首伸眉,论列是非,不亦轻朝廷,(羞)当世之土邪?

10 岂不谷是为?先君之好(是)继!

下面两段话中有哪些特殊的语法现象,请加以分析:

1 齐宣王问曰:“齐桓、晋文之事,可得闻乎?”孟子对曰:“仲尼之徒,无道桓、文之事者,是以后世无传焉。臣未之闻也。无以,则王乎?”曰:“德何如,则可以王矣?”曰:“保民而王,莫之能也。”曰:“若寡人者,可以保民乎哉?”曰:“可。”曰:“何由知吾可也?”曰:“臣闻之胡曰:王坐于堂上,有牵牛而过堂下者,王见之,曰:…牛何之??对曰:…将以衅钟?……”

2 其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。……方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今

安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿;驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

解释下列句中加点虚词的词性和用法。

1 其嫂嫉平之不视家生产。

之:

2 王室其将卑乎?

其:

3 以勇力之所加而治智能之官,是以斩首之功为医匠也。

是:

④一夫不耕,或受之饥,一女不织,或受之寒。

或:

⑤欲人无闻,莫若勿言;欲人勿知,莫若勿为。

莫:

⑥臣之客有能探得赵王阴事者。

者:

⑦良人者,所仰望而终身也,今若此!

所:

⑧故孟子、孙卿儒术之士,弃捐于世,而游说权谋之徒,见贵于俗。

于:

⑨晋灵公不君,厚敛以雕墙。

以:

⑩天行有常,不为尧存,不为桀亡。

举例说明名词做状语的五种作用。

举例说明求本义的方法.

举例说明古代汉语双音词的类型。

论述题:请举例说明古代汉语的特点。

解释下面两组语句中“封”、“怜”的词义。

A 《左传?僖公三十年》:“既东封郑,又欲肆其西封。”

B 《五人墓碑记》:“而五人亦得以加其土封。”

C 《吕氏春秋?慎大览》:“封比干之墓,靖箕子之宫,表商容之闾。”

D 《永遇乐?京口北固亭怀古》:“元嘉草草,封狼居胥。”

E 《史记?项羽本纪》:“籍吏民,封府库,而待将军。”

A 《孔雀东南飞》:“东家有贤女,自名秦罗敷。可怜体无比,阿母为汝求。”

B 《长恨歌》:“姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户。”

C 《卖炭翁》:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”

D 《阿房宫赋》:“楚人一炬,可怜焦土。”

E 陆游《平水》诗:“可怜陌上离离草,一种逢春各短长。”

在括号里注明句子的语法特征。如:“水击三千里”(动词宾语前置)。

1 《左传?隐公元年》:“不如早为之所。”()

2 《庄子?逍遥游》:“背负青天而莫之夭阏。”()

3 《诗?豳风?七月》:“采荼薪樗。”()

④《史记?淮阴侯列传》:“赵见我走,必空壁逐我。”()

⑤《史记?淮阴侯列传》:“後争张 、陈泽之事,二人相怨。”()

⑥《史记?淮阴侯列传》:“又不能治生商贾。”()

⑦《史记?淮阴侯列传》:“汉王借兵而东下。”()

⑧《战国策?赵策》:“虏使其民。”()

⑨《报任安书》:“倡优畜之。”()

⑩《狱中上梁王书》:“精诚变天地。”()

简要回答下列问题

1 按七音分类写出三十六字母。

2 反切是根据双声叠韵原理创造的,反切的双声叠韵跟一般的词汇上的双声叠韵有什么区别? 3“两呼四等”和“四呼”是分析韵母的两个概念,请加以说明。

④介绍一下《广韵》、《平水韵》。

⑤写出下列各字的中古音韵尾(阳声韵的-m、-n、- ;入声韵的-p、-t、-k):

学习音韵十年一剑

⑥古汉语中常见的被动句式有哪几种?

⑦《汉书?艺文志》说“六书”是造字之本,这种说法对不对?为什么?

⑧什么叫“古今字”?

⑨什么叫“假借”?什么叫“通假”?

⑩说出“秋水伊人”和“缘木求鱼”的出处。

解释下列句的“发”字,指出哪一句用的是本义,并说明理由?

1 不愤不启,不悱不发。

2 猛将必发于卒伍。

3 齐军万弩俱发。

4 秦王发图,图穷而匕首见

说明下列各字属于“六书”中的哪一类:

鱼朱斧淼莫

马都火闻突

联绵词有什么特点?

在哪些情况下名词可以活用为动词(名词活用为动词的语法条件)?

用繁体字写出下列两组词:

关系联系系统系词

干练干戈干燥树干

写出下列句中“数”字的读音和词性:

1 身无禄位,妻子饥寒者,不可胜数。

2 数口之家可以无饥矣。

3 诸侯兵数至。

4 数罟不入池。

说明下列句中“以”字的意义或用法:

1 《春秋》记臣弑君者以百数,皆大臣见誉者也。

2 秦以赵攻,与之齐伐赵,其实同理。

3 仪固以小人,安得六百里?

④臣闻怀重宝者不以夜行,任大功者不以轻敌。

⑤秦兴师临周而求九鼎,周君患之,以告颜率。

⑥秦恐公之乘其弊也,必以宝事公。

⑦景翠以楚之众,临山而救之,秦必无功。

⑧今君留太子者,以市下东国也。

⑨齐王大悦,发师五万人,使陈臣思将以救周,而秦兵罢。

⑩然则韩义,王以天下就之。

12 天下不以多张仪,而贤先王。

13 夫黄雀其小者也,黄鹄因是以.

反切法除了反切上字定声母、反切下字定韵母以外,反切上下字还有什么作用?

古人所称“字母”与今天所称“声母”有何异同?

指出下列各字中哪些是形声字,并分析这些形声字的结构,说明它们的意符各表示什么义类: 造蚀牧都陟刖间闻福颠

标点下面一段古文,解释加——语词,并分析、归纳文中“之”、“其”各有哪几种用法。

山海经者出于唐虞之际昔洪水洋溢漫衍中国民人失据崎岖于丘陵(巢于树木)鲧既无功而帝尧使禹继之禹乘四载陈山刊木定高山大川益与伯翳主驱禽兽命山川类草木别水土四岳佐之以周四方(远人迹之所希至)及舟与之所罕到内别五方之山外分八方之海纪其珍宝奇物异方之所生水土草木禽兽昆虫麟凤之所止祯祥之所隐及四海之外绝域之国珠类之人禹别九州(任土作贡)而益等类物善恶著山海经皆圣贤之远事古文之著明者也其事质明有信孝武皇帝时尝有献异鸟者(食之百物)所不肯食东方朔见之言其鸟名言其所当食如朔言问朔何以知之即山海经所出也孝宣帝时击石于上郡陷得石室其中有反缚盗械人时臣秀父向为谏议大夫言此贰负之臣也(诏问何以知之)亦以山海经对其文曰贰负杀 帝乃梏之疏属之山桎其右足反缚两手上大惊朝士由是多奇山海经者文学大儒皆读学以为奇可以考祯祥变怪之物见远国异人之谣俗故易曰言天下之至赜而不可乱也博物之君子其可不惑焉

将下列各组同义词分别填入( )中,并简单说明理由:

1 伐、袭、侵

a 大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将( )郑。

b 十年春,齐师( )我。

c 齐侯以诸侯之师( )蔡。蔡溃,遂( )楚。

2 往、适、去

a 我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚( )也?

b 昔我( )矣,杨柳依依。

c 壮辛( )之赵,留五月。

3 饥、饿、

a 初,宣子田於首山,舍於翳桑,见灵辄( ),问其病。

b 千乘之国, 乎大国之间,加之以师旅,因之以( )馑。

c ( )者易为食,渴者易为饮。

在下列各句中填入适当的否定副词:

1 风之积也( )厚,则其负大翼也无力。

2 故( )登高山,( )知天之高也;( )临深 ,( )知地之厚也。

3 虽有嘉肴,( )食,( )知其旨也。

④衣食所安,( )敢专也。

⑤小惠( )遍,民( )从也。

指出下列句中“之”的各种用法:

1 乐岁终身饱,凶年免于死亡,然而驱而(之)善,故民(之)从(之)也轻。

2 鹏(之)背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天(之)云……(之)二虫又何知?

3 野语有(之)曰:“闻道百,以为莫己若”者,我(之)谓也。

指出下列句中“食”的读音和意义:

1 公赐之(食)。(食)舍肉,公问之。对曰:“小人有母,皆尝小人之(食)矣,未尝君之羹。请以遗之。”

2 止子路宿,杀鸡为黍而(食)之,见其二子焉。

3 一箪(食),一瓢饮,在陋苍,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也!

指出下列成语中加点词的含义:

1 不(速)之客

2 登峰(造极)

3 求全(责备)

④饥寒(交)迫

⑤金(城)汤(池)

⑥图穷匕(见)

⑦摧枯(拉)朽

⑧高屋(建瓴)

下列句子中加着重号的字与括号中的字是古今字、异体字、通假字,还是繁简字?

1 使老有所终……,幼有所长,矜(鳏)寡孤独废疾者皆有所养。

2 姜氏欲之,焉辟(避)害?

3 若不阙(缺)秦,将焉取之?

④制,岩邑也,虢叔死焉;佗(他)邑唯命。

⑤四体不动,五谷( )不分,孰为夫子?

《说文解字》是怎样的一部书?它对我们学习古代汉语有什么作用?

分析下列各字的形体构造,简要说明形义关系,指出其所属的造字法。

徒责虎亦伐高刃取及凤

在古音学上,清代学者钱大昕提出过什么重要的理论?请各举二例说明。

古汉语陈述句中宾语提前用什么作标志?请各举一例。

写出10个汉字的古文字字形(甲骨文、金文、篆文均可,但必须注明系何种字形)。

写出下列学者的语文学著作(一种)或语文学著作的作者及其朝代。

王念孙郭璞俞樾孔颖达扬雄

顾野王朱熹刘琪方以智何晏

毛诗故训传十驾斋养新录一切经音义

经典释文楚辞通诂广雅

新训诂学敦煌变文字义通释说文解字注

试题分析

【考点】古汉字字形及其演变,汉字结构;古汉语典籍;音韵学、训诂学知识;重要实词、虚词用法;古汉语阅读理解。

【难点】有的典籍、著述较偏,容易遗漏。音韵学、训诂学有关知识。

【重点】实词、虚词用法,古汉语语法知识,古汉语文章阅读理解。

标点、释词、翻译

给下列文章加上标点:

凶年饥岁士糟粕不厌而君之犬马有余谷粟隆冬烈寒士短褐不完四体不蔽而君之台观帷巾兼锦绣随风飘飘而弊财者君之所轻死者士之所重也

给下列文章加上标点:

关羽字云长本字长生河东解人也亡命奔涿郡先主於乡里合徒众而羽与张飞为之御侮先主为平原相以羽飞为别部司马分统部曲先主与二人寝则同床恩若兄弟而稠人广坐侍立终日随先主周旋不避艰险先主之袭杀伤徐州刺史车胃使羽守下邳城行太守事而身还小沛

解释下列《战国策》两组句中的“决”和“易”字:

“决”字:

1 决白马之口以流魏氏。()

2 人有置系蹄者而得虎,虑怒,决蹯而去。()

3 今君相秦,计不下席,谋不出廊庙,坐制诸侯,利施三川,以实宜阳,决羊肠之险,塞太行之口。

④夫魏欲决楚,齐,必重迎公。()

⑤欲决霸王之名,不如备两周辩知之士。()

⑥足下以此资臣也,臣循燕观赵,则足下击溃而决天下矣。()

⑦燕无以决之,而未有适予也。()

⑧齐必决之於聊城,公无再计。()

⑨郢人有狱三年不决者,故令人请其宅以卜其罪。()

⑩臣闻谋泄者事无功,计不决者名不成。()

“易”字:

1 然山东不能易其路,兵弱也。()

2 今王之事秦,尚有可以易入朝者乎?()

3 韩、魏易也,西周弗利。()

④不如易余粮於宋,宋王必说,梁氏不敢过宋伐齐。()

⑤古今异利,远近易用。()

⑥易曰:“狐濡其尾。”()

⑦今王之地小民贫,故臣愿从事於易。()

⑧俗辟而民易,是吴、越无俊民业。()

⑨此乃方其用肘足时也,愿王之勿易也。()

⑩其卒虽众多,然而轻走易北,不肯坚战。()

解释以下画线词的意思:

1(向)之所欲,俯仰之间,已为陈迹。

2 仁君不能(畜)无用之臣。伏惟陛下(少)重神听,臣则幸矣。

3 贵为天子,富有天下,而(身为禽)者,其救败非也。

4 天下不(多)管仲之贤,而多鲍叔能知人也。

5 智者决策于愚人,贤士(程)行于不肖。

6 十五岁矣。虽少,愿及(未填)沟壑而诧之。

7 齐侯曰:“余姑翦灭此而朝食!”不(介)马而驰之。

8 鼓瑟希,铿尔,舍瑟而(作)。

9 众人皆醉,何不 其糟而 其 ?何故深思高举,(自令放为)?

解释以下画线词的意思:

1 庄公(寤)生,惊姜氏。《左传?隐公元年》

2 大叔(完)聚,缮甲兵,具卒乘。《左传?隐公元年》

3 齐侯以诸侯之师侵蔡。蔡(溃),遂伐楚。《左传?僖公四年》

4 (沉)于国家之事,开罪于先生。《战国策?齐策》

5 赵太后(新)用事。《战国策?赵策》

6 有颜回者好学,不(迁)怒,不贰过。《论语?雍也》

7 邻国之民不(加)少,寡人之民不加多,何也?《孟子?梁惠王上》

8 窃其桃李,众闻则(非)之。《墨子?非攻》

9 长短相形,高下相(倾)。《老子》

10其翼若(垂)天之云。《庄子?逍遥游》

解释以下画线词的意思:

庄公(寤)生

合于尧之克(攘)

鬼侯有(子)而好

(之)二虫又何知

若(望)仆下相师

九月(叔)苴

鲜(克)有终

(即)有所取者

(报)而罪之

齐人(归)女乐

语言学概论题目及答案

语言学概论试题(一) 一、填空(每空1分,共15分) 1.语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是根词。 2.语言是人类最重要的交际工具,文字是最重要的辅助交际工具。 ?3.我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的语文学,通称为“小学”。 4.英语属于印欧语系的日耳曼语族的西部语支。 ?5.语音可以从生理角度分析它的产生方式,从物理角度分析它的表现形式传递过程,从社会功能角度分析它的功能作用。 6.是否能够独立运用,是区分词和语素的根本特点。 ?7.现代大多数国家的拼音文字的字母,大多直接来源于拉丁字母。 ?8.具有不同功能的三种最基本的语法单位是语素、词、句子。 ?9.语言发展的主要特点是渐变性和不平衡性。 ?10.我国宪法 1982年第19条明确规定“国家推广全国通用的普通话”。 二、选择题(每题1分,共10分)?????? 1. 中国的传统语文学研究的薄弱环节是( D ) ??A.文字学B.语音学? ?C.词汇学D.语法学 ?2. 汉语属于( B ) ?A.屈折语B.孤立语 ?C.多式综合语D.粘着语 ?3. 一种语言中数量最少的是( B ) ??A.音素B.音位 ??C.语素D.音节 ?4. 文字的前身是( C ) ??A.结绳记事B.手势 ??C.图画记事D.实物记事 ?5. 派生词中包含( B ) ??A.词尾B.词根 ??C.虚词D.根词 ?6. 语音和语义结合的最小的语言单位是( C ) ??A.音素B.义素 ??C.语素D.音位 7. 汉语单词“忽然”出现的位置是( C ) ??A.主语位置B.谓语位置 ??C.状语位置D.定语位置 8. 以下各种语言变体中,属于社会方言的是( D ) ???A.土话B.客家话 ???C.客套话D.黑话 9. 下列语素中属于自由语素的是( C ) ???A.初B.视 ???C.人D.民 10. 在语言结构的某一环节上能够互相替换,?具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫( D ) ??A.转换关系B.组合关系 ??C.层级关系D.聚合关系 三、名词解释(每题4分,共20分) ?1.专语语言学以具体语言作为研究对象的语言学。 2.组合关系指两个以上相连续的语言符号组合而成的线性关系。 3.语流音变语流中的某些音由于相互影响而发生临时性的变化,这种变化就叫语流音变。 4.语义场由具有某些共同义素的一群词类聚而成的场。 5.语法范畴把同一性质的语法意义综合和概括所形成的语法意义的类别。 四、试以国际音标标出下列各词的读音(每题2分,共10分) 1.优秀 2.维持 3.宏观 4.精神 5.离开 五、用义素分析法分析下列各组词(每题3分,共9分) ?1.瞻仰 [+用眼 +往一定方向 +崇敬地]

《语言学纲要》试题库剖析

绪论、第一章、第二章 一、名词解释 1.语言学 2.语言 5.文言文 6.符号 7.符号形式 8.符号的任意性 9.语言符号 10.组合关系 11.聚合关系 二、填空 1.__________、________ 、________________ 具有悠久的历史文化传统,是语言学的三大发源地。 2.__________ 是我国古代的书面语,用它写成的文章称为__________。 3.__________ 、__________ 、__________ 是我国传统的语文学。 4.研究语言的结构,主要是研究 __________、____________ 、__________ 三个部分。 5.运用语言传递信息的过程,可以分为________、________ 、_________ 、__________ 、__________ 五个阶段。 6.语言是人类社会的______________,而且也是思维的______________。 7.在一定条件下,身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。例如汉民族点头表示____________,摇头表示____________,送别时挥手表示 ______________,____________表示欢迎,咬牙切齿表示_____________,手舞足蹈表示____________。 8.人的大脑分左右两半球,大脑的半球控制语言活动,右半球掌管不需要语言的感性____________。 9.汉语的“哥哥”、“弟弟”,英语用________________表示,汉语的“舅舅、姨父、姑父、叔叔、伯伯”,英语用______________表示。 10.英语可以直接用数词修饰名词,汉语数词修饰名词一般要加上一个 _____。 11.儿童最早的智力活动就是学习_________。 12.任何符号,都是由和两个方面构成的。 13.一个符号,如果没有_______,就失去了存在的必要,如果没有_______,我们就无法感知,符号也就失去了存在的物质基础。 14.语言符号是_________和_________的统一体,声音是语言符号的______。

2016-英语语言学期末试题练习-+答案

英语语言学练习题 Ⅰ. Matching Match each of the following terms in Column A with one of the appropriate definitions in Column B. Column A 1.displacement https://www.360docs.net/doc/e91759952.html,ngue 3.suprasegmental feature 4.deep structure 5.predication analysis 6.idiolect 7.pidgin 8.mistakes 9.interlanguage 10.motivation 11.arbitrariness https://www.360docs.net/doc/e91759952.html,petence 13.broad transcription 14.morphology 15.category 16.errors https://www.360docs.net/doc/e91759952.html,ponential analysis 18.context 19.blending 20.culture 21.learning strategies 22.selectional restrictions 23.phrase structure rules 24.culture diffusion Column B A.Learners’ independent system of the second language, which is of neither the native language nor the second language, but a continuum or approximation from his native language to the target language. 9 B.Learner’s attitudes and affective state or learning drive, having a strong impact on his efforts n learning a second language. 21 C.The rules that specify the constituents of syntactic categories. 23 D.Through communication, some elements of culture A enter culture B and become part of culture B. 24 E. A personal dialect of an individual speaker that combines elements regarding regional, social, gender, and age variations. 6 F. A special language variety that mixes or blends languages and it is used by people who speak different languages for restricted purposes such as trading. 7 G.The kind of analysis which involves the breaking down of predications into their constituents- ---- arguments and predicates. 5 H.They refer to constraints on what lexical items can go with what others. 22 I.The structure formed by the XP rule in accordance with the head’s subcategorization properties. 4 J.The phonemic features that occur above the level of the segments. 3 K.The study of the internal structure of words, and the rules that govern the rule of word formation. 14 L.The abstract linguistic system shared by all the members of a speech community. 2 https://www.360docs.net/doc/e91759952.html,nguage can be used to refer to contexts removed from the immediate situations of the speaker. It is one of the distinctive features of human language. 1 N.Learner’s conscious, goal-oriented and problem-solving based efforts to achieve learning efficiency. 10 O.The total way of life of a people, including the patterns of belief, customs, objects, institutions, techniques, and language that characterizes the life of the human community. 20 P.The common knowledge shared by both the speaker and hearer. 18

英语语言学试题及答案

英语语言学试题(1) I. Directions: Read each of the following statements carefully. Decide which one of the four choices best completes the statement and put the letter A, B, C or D in the brackets. (2%×10=20%) 1、As modern linguistics aims to describe and analyze the language people actually use, and not to lay down rules for "correct" linguistic behavior, it is said to be ___. A、prescriptive B、sociolinguistic C、descriptive D、psycholinguistic 2、Of all the speech organs, the ___ is/are the most flexible. A、mouth B、lips C、tongue D、vocal cords 3、The morpheme "vision" in the common word "television" is a(n) ___. A、bound morpheme B、bound form C、inflectional morpheme D、free morpheme 4、A ___ in the embedded clause refers to the introductory word that introduces the embedded clause. A、coordinator B、particle C、preposition D、subordinator 5、"Can I borrow your bike?" _____ "You have a bike." A、is synonymous with B、is inconsistent with C、entails D、presupposes 6、The branch of linguistics that studies how context influences the way speakers interpret sentences is called ___. A、semantics B、pragmatics C、sociolinguistics D、psycholinguistics 7、Grammatical changes may be explained, in part, as analogic changes, which are ___ or generalization. A、elaboration B、simplification C、external borrowing D、internal borrowing 8、___ refers to a marginal language of few lexical items and straightforward grammatical rules, used as a medium of communication. A、Lingua franca B、Creole C、Pidgin D、Standard language 9、Psychologists, neurologists and linguists have concluded that, in addition to the motor area which is responsible for physical articulation of utterances, three areas of the left brain are vital to language, namely, ___ . A、Broca's area, Wernicke's area and the angular gyrus B、Broca's area, Wernicke's area and cerebral cortex C、Broca's area, Wernicke's area and neurons D、Broca's area, Wernicke's area and Exner's area 10、According to Krashen, ___ refers to the gradual and subconscious development of ability in the first language by using it naturally in daily communicative situations. A、learning B、competence C、performance D、acquisition II. Directions: Fill in the blank in each of the following statements with one word, the first letter of which is already given as a clue. Note that you are to fill in One word only, and you are not allowed to change the letter given. (1%×10=10%) 11、Chomsky defines "competence" as the ideal user's k_______ of the rules of his language. 12、The four sounds /p/,/b/,/m/ and /w/have one feature in common, i.e, they are all b______ . 13、M_______ is a branch of grammar which studies the internal structure of words and the rules by which words are formed. 14、A s______ is a structurally independent unit that usually comprises a number of words to form a complete statement, question or command. 15、Synonyms that are mutually substitutable under all circumstances are called c______ synonyms. 16、The illocutionary point of r_____ is to commit the speaker to something's being the case, to the truth of what has been said. 17、Words are created outright to fit some purpose. Such a method of enlarging the vocabulary is known as word c______.

语言学概论试题及答案

语言学概论试题及答案 分享 首次分享者:◇﹎ゞ丫丫℡已被分享11次评论(0)复制链接分享转载举报语言学概论形成性考核作业及参考答案 语言学概论作业1 导言、第一章、第二章 一、名词解释 1、历时语言学——就各种语言的历史事实用比较的方法去研究它的“亲属”关系和历史发展的,叫历时语言学。 2、语言——语言是一种社会现象,是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。就语言本身的结构来说,语言是由词汇和语法构成的系统。 3、符号——符号是用来代表事物的一种形式,词这样的符号是声音和意义相结合的统一体。任何符号都是由声音和意义两方面构成的。 4、语言的二层性——语言是一种分层装置,其底层是一套音位;上层是音义结合的符号和符号的序列,这一层又分为若干级,第一级是语素,第二级是由语素构成的词,第三级是由词构成的句子。 5、社会现象——语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系。所谓“社会”,就是指生活在一个共同的地域中,说同一种语言,有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体。语言对于社会全体成员来说是统一的、共同的;另一方面,语言在人们的使用中可以有不同的变异、不同的风格。 二、填空 1、结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学三个学派。 2、历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的,它是语言学走上独立发展道路的标志。 3、人的大脑分左右两半球,大脑的左半球控制语言活动,右半球掌管不需要语言的感性直观思维。 4、一个符号,如果没有意义,就失去了存在的必要,如果没有声音,我们就无法感知,符号也就失去了存在的物质基础。 5、用什么样的语音形式代表什么样的意义,完全是由使用这种语言的社会成员约定俗成。 6、语言符号具有任意性和线条性特点。 7、语言的底层是一套音位,上层是符号和符号的序列,可以分为若干级,第一级是语素,第二级是词,第三级是句子。 8、语言系统中的所有符号,既可以同别的符号组合,又可以被别的符号替换,符号之间的这两种关系是组合和聚合。 9、组合是指符号与符号相互之间在功能上的联系,聚合是指符号在性质上的归类。 三、判断正误(正确的打钩,错误的打叉) 1、文字是人类最重要的交际工具。(×) 2、地主阶级和农民阶级之间没有共同语言,这说明语言是有阶级性的。(×) 3、在现代社会,文字比语言更加重要。(×)

[资料]-英语语言学期末考试试卷及答案

英语语言学期末考试试卷 第一部分选择题 I.Directions: Read each of the following statements carefully. Decide which one of the four choices best completes the statement and put the letter A, B, C or D in the brackets. (2%X10=20%) 1. Saussure’s distinction and Chomsky’s are very similar, but they differ in that ____________. A. Saussure took a sociological view of language while Chomsky took a psychological point of view B. Saussure took a psychological view of language while Chomsky took a sociological point of view C. Saussure took a pragmatic view of language while Chomsky took a semantic point of view D. Saussure took a structural view of language while Chomsky took a pragmatic point of view 2. Language is a system of ____________ vocal symbols used for human communication. A. unnatural B. artificial C. superficial D. arbitrary 3. We are born with the ability to acquire language, _______________. A. and the details of any language system are genetically transmitted B. therefore, we needn’t learn the details of our mother tongue C. but the details of language have to be learnt.

《语言学概论》模拟试题含答案

试卷代号:1093 语言学概论(本) 模拟试题 一、举例解释下列名词(每词5分,共10分) 1. 音位变体 2.借词 二、单项选择(每小题2分。共10分) 3.下列说法只有( )是正确的。 A.语言是人类最重要的交际工具,文字也是人类最重要的交际工具 B.不同的阶级使用语言具有不同的特点,说明语言具有阶级性 C.人类多种多样的语言说明语言具有任意性特点 D.语言是一种纯自然的现象 4. 下列说法只有( )是正确的。 A.语法的组合规则是潜在的 B.语法的聚合规则是潜在的 C.语法的组合规则存在于书面语言中 D.语法的聚合规则存在于口头语言中 5.单纯词就是由一个( )构成的词。 A.词根 B.词干 C.词缀 D.词尾6.下列各种说法只有( )是正确的。 A.词义的模糊性说明词义是不可捉摸的 B.多义词使用不当会产生歧义,如“门没有锁” C.“glass”的本义是玻璃,派生义指玻璃杯,这是隐喻 D.同义词在修辞上具有对比作用,可以利用来突出对立面 7.下列说法只有( )是错误的。 A.语法的规则可以类推,但也有例外,如“wife”的复数不是“wifes” B.}昆合语又叫克里奥尔语,它可以被孩子们作为母语来学习 C.混合语只限于某社会集团使用,缺乏广泛性 D.“墨水”原指黑墨水,现指各种颜色的墨水,这种变化是词义的扩大

三、综合分析题(共40分) 8.描写下列音素的发音特点。(8分) ① [u]: ② Ea]: ③ [m]: ④ [x]: 9.分析下面词语中各个构词语素的类别,是词根、词缀还是词尾。(12分) ① going ②老乡 ⑧绿化 10.指出下列词组的结构类型。(10分) ①学生和老师 ②空气新鲜 ③热烈欢呼 ④摆放整齐 ⑤阅读报纸 11.指出下列句子中画线词语的词尾所表示的语法意义和语法范畴。(10分) He buys many books. 四、问答题(每小题10分,共40分) 12.为什么说语言是一种特殊的社会现象? 13.语言符号是一种分层装置,这种分层的核。g,是ffA?其上层由哪些要素构成? 各要素在数量上有何特点? 14.举例说明基本词汇的特点,并简要说明这些特点之间的相互影响。 15.什么是双语现象?双语现象随着社会的发展会出现怎样的结果?

《语言学纲要》模拟试题

《语言学概论》考核题型与分章模拟题 一、填空题(每小题2分,计30分) 二、选择题(每小题1分,计10分) 三、名词解释(每小题2分,计10分) 四、分析说明题(每小题5分,计20分) 五、论述题(每小题10分,计30分) 第一章语言的功能 一、填空(15分) 1、语言的功能包括( 社会)功能与( 思维)功能。 2、语言的社会功能包括(信息传递)功能与(人际互动)功能。 3、人的大脑分左右两个半球,语言功能及计数、推理能力等由(左 )半球掌管,音乐感知、立体图形识别等能力由(右 )半球制约。 二、判断正误(15分) ( 错 )1、书刊上的话语不具有人际互动功能。 ( 错 )2、聋哑人不会说话,所以不具有抽象思维的能力。 ( 对 )3、不同语言结构的差异体现出思维方式的不同。 三.思考题(70分) 1、语言的人际互动功能表现在哪些方面? 说话者在传递客观经验信息的同时,也在表达着主观的情感、态度与意图,寻求听话者的反馈。而受话者在接收说话者传递的客观经验信息的同时,也了解了说话者的主观情感态度,从而做出回应。这样语言就成为说话者与听话者间交际互动的工具。例如: 张三与李四同时在教室瞧书,张三坐在窗子边的位置,李四坐在中间位置。 A、李四说:“今天气温很低。” B、张三说:“我马上关上。”

A、B的对话表达了一种委婉的请求。李四说“今天气温很低”的目的并不就是反映今天的天气,而就是向坐在窗户边的张三请求将窗户关上。 2、不同语言思维方式的特殊性体现在哪些方面? 思维能力就是全人类普遍的,但使用不同语言的民族在思维方式上会有所不同。 每一种语言都包含着一个民族认识客观世界的特殊方式,我们学会一种语言也就学会了该民族的独特的思维方式。不同语言背景的人进行思维时常常呈现出不同的特点: A 不同民族的不同语言对事物的分类可能不同。 英文中的“uncle”,与汉语中伯父、叔父、姑父;堂伯、堂叔、堂姑父、姨父、舅父、表姑父、表叔……等词对应。 B 相同语素构成的词,可能表示不同的概念。 手+纸汉:手纸日:信 汽+车汉:汽车日:火车 第二章语言就是符号系统 一、填空(20分) 1、说出的话语句子就是无限的,但无限多的句子都就是由有限的(词 )与( 规则 )组装起来的。 2、我们就是通过( 听话)认识到“孔子就是中国古代的思想家”这个( 心理现实 )的。 3、心理现实就是存在于( 客观现实 )与(语言符号 )之间的人脑中的信息存在状态。 4、语言符号的( 任意性 )与( 线条性),就是语言符号的基本性质。 5、( 组合关系 )与( 聚合关系 )就是语言系统中的两种根本关系。 二、判断正误(20分) ( 错 )1、音位与音位组合构成语素。 ( 错 )2、语言就是一种社会规约,所以每个人说话就是不自由的。 ( 错 )3、句子就是比词组高一层级的符号单位,所以句子的长度一定大于词组。

《语言学概论》期末 试卷简介

淮海工学院 一、名词解释题(本大题共4小题,每题3分,共12分) 音位变体 亲属语言 语法意义 聚合关系 二、填空题(本大题共7小题10空,每空1分,共10分) 1.现代语言学一百多年来的发展经历了三个主要时期、结构主义语言学、。 2. 语言符号具有和的特点。 3. 人类之所以具有语言而动物没有,是因为人类具有能力和能力。 4. 普通话中“粉笔”连读时,由原来的[ f?n214pi214]变读为[f?n35pi214],这种变化 属于。 5. 在汉语拼音方案中,字母i 代表3个音素:。因 为这三个音出现的条件是互补的,从来不会混淆。 6. 语句的意义除了由词义的组合表现出来的意义以外,还有一部分意义是由 __ _ _补充确定的。 7. 一个国家内各民族共同使用的语言是。 三、单项选择题(本大题共10小题,每题1分,共10分) 1.《普通语言学教程》的作者是() ①索绪尔②洪堡特③柏拉图④乔姆斯基 2.关于“言语”和“语言”的关系,下列说法不正确的一项是() ①“语言”是社会的,“言语”是个人的 ②“语言”是主要的,“言语”是次要的 ③“语言”和“言语”是一般和特殊的关系 ④“语言”是从“言语”中概括出来的词语和规则的总和 3.下列材料具有组合关系的是() ①个、游泳②--子、--儿、--者③理由、充分④医治、健康 4.下列各词中,属于派生词的是() ①徘徊②football ③葡萄④unhappy 5.英语的man—→men采用的语法手段是() ①异根②附加词尾③附加词缀④内部屈折 6.汉语属于() ①复综语②粘着语③孤立语④屈折语 7.从时间上看语言和文字的关系是() ①先有文字后有语言②先有语言后有文字 ③语言和文字一起产生④没有文字就没有语言 8.现代汉语“努力学习科学文化知识”这个短语的结构可以分为() 1

英语语言学试题库

英语语言学 Ⅰ.Directions:Read each of the following statements carefully,Decide which of the four choices completes the statement and put the letter A,B,C or D in the brackets. 1.There are ( )main areas of phonetic study. A.2 B.3 C.4 D.5 ANSWER:B 2.The term( )linguistics may be defined as a way of referring to the approach which studies language change over various periods of time and at various historical stages. A.synchronic B.diachronic https://www.360docs.net/doc/e91759952.html,parative D.historical comparative ANSWER:B 3.Foreign language learning always contain ( ) A language historical process learning B.input and language learning C inter language in language learning D.grammar and language learning ANSWER:BCD 4.The way in which people address each other depends on their age, sex, social group, and personal relationship. The English system of address forms frequently used includes first name, last name, title+ last name, ( )and kin term. A title+ first name B title+ title

全国自考2016年10月00541《语言学概论》历年真题及答案

2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 语言学概论试卷(课程代码 00541) 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.下面各项中,属于汉语北方方言的是 A.广州话 B.福州话 C.重庆话 D.上海话 2.汉语拼音字母b、p、m都是 A.舌尖音 B.唇齿音 C.正齿音 D.双唇音 3.下面各项属于自源文字的是 A.英文字母 B.甲骨文 C.腓尼基字母 D.希腊字母 4.儿童“以词代句语言”出现在 A.单词句阶段 B.语法句阶段 C.简单句阶段 D.复杂句阶段 5.“叶子岀水很高,像亭亭的舞女的裙”一句采用的修辞手法是 A.比拟 B.仿写 C.夸张 D.比喻 6.下面各项中含有轻声音节的是 A.渐渐 B.妈妈 C.声声 D.人人 7.“在家休息”是一个 A.动宾词组 B.主谓词组 C.偏正词组 D.兼语词组 8.不同行业有自己的“行话“行话”属于 A.地域方言 B.社会方言 C.亲属语言 D.混合语言 9.“半两棉花——免弹(谈)”采用的方法是 A.转移欢关 B.语义汉关 C.语音双关 D.替代双关 10.下面各项属于语言符号特点的是 A.约定性 B.自然性 C.固定性 D.想象性 11.一种语言的共同语是在某一个方言的基础上形成的,这种方言叫 A.母方言 B.底层方言 C.基础方言 D.原始方言

12.谈话体属于 A.书面语体 B.宣传语体 C.文学语体 D.口语语体 13.唐太宗名李世民,唐代人便把“世”改为“代'把“民”改成“人”,这是为了 A.避讳 B.图吉利 C.讨口彩 D.自谦 14.中国历史上推行“书同文”措施的是 A.齐桓公 B.秦始皇 C.汉武帝 D.唐玄宗 15.汉语中“罗汉、菩萨、塔、阎罗”等词的出现,是因为 A.儒家学说的兴盛 B.道教的兴起 C.名教的影响 D.佛教的传入 16.“弟弟吃苹果”不能说成“苹果弟弟吃'这是受制于语言符号的 A.组合关系 B.聚合关系C联想关系 D.分类关系 17.音高取决于声波的 A.振幅 B.数量 C.长短 D.频率 18.“这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天”,这个句子是 A.反复句 B.顶真句 C.对偶句 D.回环句 19.中国叫“绥远、定远”之类名字的地方,往往当年 A.水草丰美 B.山川秀丽 C.曾发生战乱后被抚平 D.人口特别多 20.—个民族的全体或部分成员放弃使用本民族语言转而使用另一民族语言的现象叫 A.语言混合 B.语言转用 C.克里奥尔 D.双语现象 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。 21.下面关于语言和民族、国家关系的说法中,正确的有 A.—个民族只能说一种语言 B.—个民族可以说多种语言 C.一个国家只有一种语言 D.—个国家可以有多种语言 E.不同民族可以说同一种语言 22.下面各项中,属于元音的有 A.[a] B.[f] C. [l] D.[o] E.[p] 23.下面各项中属于发散思维的表现形式的有 A.音乐 B.舞蹈 C.绘画 D.推理 E.文学 24.下面各项中彼此有亲属关系的语言有 A.日语 B.葡萄牙语 C.老挝语 D.朝鲜语 E.英语 25.下面各项中,属于借词的有

《语言学纲要》试题及答案

【练习与思考】 一、填空题 1、语音的发音、传递、感知三个环节,分别对应于语音的()( )( )三个方面的属性。 2、语音同其它声音一样,也具有()( )( )( )四个要素。 3、人类的发音器官可分为( )( )()三大部分。 4、在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做()发音器官;上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做( )发音器官。 5、口腔中最为灵活的发音器官是() 6、从自然属性角度划分出来的最小语音单位是( )。 7、根据发音特点,音素可以分为( )和( )两类。 8、每个元音的音质是由()( )( )三个方面的因素决定的。 9、辅音的发音特点是主要由( )和()两个方面决定的。 10、[t]—[d]的区别性特征表现为()对立。 11、汉语拼音方案是以()字母为基础制订的。 12、语音中具有辨义作用的最小单位是()。 13、一个音位通常是归纳几个音素的结果,那么,属于同一音位的几个音素叫()。14、一般把具有辨义作用的音高、音强、音长形成的音位分别叫做()( )()。15、( )是听觉上能够自然辨别出来的最小语音单位,它也是语音中最小的()单位。 16、汉语的音节通常可以分为( )、()和()三部分,其中韵母又分()、( )、( )三部分,声母和韵母是由()音位构成的,声调由超音质音位的( )构成的。17、常见的语流音变主要有()( )()()四种。 18、我们在念“老虎”时,通常要把“老”念成类似阳平,这种变化叫做( )。 2、指出下列各组音素的区别特征。 [p‘]-[p] [f]-[v] [ts]-[t§] [n]-[l] [y]-[i] [y]-[u] 三、名词解释 1、语音 2、音质 3、音素 4、音标 5、半元音 6、音位 7、音位变体 8、条件变体 9、自由变体 10、典型变体 11、超音质音位

语言学概论期末考试题

语言学概论 一、单项选择题(每小题2分,共20分} 1.下列说法只有是正确的。 A.语言是人类最重要的辅助性交际工具。 B.语言就是说话,说话就是语言。 C.语言是一种特殊的社会现象。 D.语言具有地方色彩,说明语言不具有社会性。 2.下列说法只有是错误的。 A.汉语的声调是由音高变化形成的。 B.语言中的轻重音是由音重变化形成的。 C.音位具有区别词形的作用。 I).音素具有区别词形的作用。 3.下列说法只有是正确的。 A.“老”可以同“新、旧、少、嫩”等构成反义词。 B.“大”和“小”是绝对对立的反义词。 C.“红”与“黑”这对反义词具有非此即彼的关系。 D.反义词“冷”和“热”具有相对性。 4.下列说法只有____正确。 A.意译词如“激光”、“电话”都是借词。 B.仿译词如“机关枪”、“铁路”都是借词。 C.“尼姑”、“和尚”、“玻璃”是借词。 D.“爱神”、“北极熊”、“超人”都是借词。 5.下列词义的变化,属于词义的缩小。 A.“meat”原指菜肴,现在指荤菜。 B.“走”本义是跑,现在指步行。 C.“江”原指长江,今泛指江河。 D.“book”原指一种树木,今指成本的著作。 1.C 2.D 3.D 4.C 5.A 3.下列说法只有( )是正确的。 A.语言是人类最重要的交际工具,文字也是人类最重要的交际工具 B.不同的阶级使用语言具有不同的特点,说明语言具有阶级性 C.人类多种多样的语言说明语言具有任意性特点 D.语言是一种纯自然的现象 4.下列说法只有( )是正确的。 A.语法的组合规则是潜在的 B.语法的聚合规则是潜在的 C.语法的组合规则存在于书面语言中 I).语法的聚合规则存在”ji【j头沿吉中 5.单纯阋就是由一个( )构成的词。 A.词根 B.词干 【!.词缀

英语语言学试题(2)及答案-2002年1月

英语语言学试题(2) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分,共20分) 1. The pair of words “lend”and “borrow” are ___. A. gradable opposites B. relational opposites C. co-hyponyms D. synonyms 2. The discovery of Indo-European language family began with the work of the British scholar____ . A. Jacob Grimm B. Rasmus Rask C. Franz Bopp D. Sir William Jones 3. A linguist regards the changes in language and language use as ___. A. unusual B. something to be feared C. abnormal D. natural 4. ___produce fast and fluent speech with good intonation and pronunciation but the content of their speech ranges from mildly inappropriate to complete nonsense, often as unintelligible. A. Broca's aphasic B. The linguistic deprivation C. The damage on the angular gyrus D. Wernicke's aphasic 5. Some Southern learners of English in China tend to say “night” as “light”. This shows:___ A. They cannot pronounce/n/ B. Interlangue interference because there is not the sound /n/in their mother tongue C. The teachers do not have a good teaching method D. They do not like to pronounce nasal sounds 6. A word with several meanings is called __word. A. a polysemous B. a synonymous C. an abnormal D. a multiple 7. The function of the sentence “A nice day, isn't it?” is __. A. informative B. phatic C. directive D. performative 8. The most recognizable differences between American English and British English are in __ and vocabulary. A. usage B. grammar C. pronunciation D. structure 9.__deals with the way in which a language varies through geographical space. A. Linguistic geography B. Lexicology C. Lexicography D. Sociolinguistics 10.The semantic c omponents of the word “gentleman” can be expressed as __. A. +animate, +male, +human,-adult B. +animate, +male, +human, +adult C. +animate, -male, +human,-adult D. +animate,-male,+ human, +adult 二、填空题(每空1分,共10分) 11. A sentence is a structurally independent unit that usually comprises a number of w________ to form a complete statement, q ________or command. 12. In sociolinguistic studies, speakers are treated as members of s____ g________. 13. Utterance is based on ________ ________ ;it is the realization of the abstract meaning of a sentence in a real situation of communication, or simply in a context. 14. To many people, a linguist is the same as a ________, one who can speak several languages fluently. 15. Consonant sounds can be either v ________or v____, while all vowel sounds are v________. 三、判断说明题(判断下列各小题,正确的在题后括号内写“T”,错的写“F”,并说明理由。每小题2分,共20分) 16. All words may be said to contain a root morpheme.( ) 17. Tense and reference are two terms often encountered in the study of meaning.( ) 18. Linguistics is the course of language.( ) 19. The part of a sentence which comprises an infinite verb or a verb phrase is grammatically called

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