新标日 中级下册 第二十五课课件

新标日 中级下册  第二十五课课件
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第二十五課

提要

2级重点语法句型:

1、~といい、~といい接続注意:名詞意思:也好~,~也好~

2、~(し)きれない意思:……不完,……不了

3.~もあれば~もある

~も~ば~も/~も~なら~も意思:既~又~

4.~から見ると接在名词后。表示“从~来看~”。

5.“~応じた”与“~に応じて”按照

1级重点语法句型:

“~に即した”与“~に即して”符合

生词表1生词解说、用例

選考

選考に漏[も]れる落选

ゲスト

特別ゲスト特邀嘉宾

超す

予定の時間を超しました超过了预定时间

部門

部門別に会議をする各部门分别开会

押さえる

左手で紙を押さえて、右手で字を書く左手按着纸,右手写字

犯人は押さえられた犯人被抓住了

随一

万里の長城は北京の随一の観光地だ长城是北京首屈一指的观光胜地足を運ぶ

たびたび足を運ばせてすみません老让您亲自过来真是不好意思

何度も足を運んだが、無駄だった跑了好几趟还是没用

生词表2生词解说、用例

婚約する

わたしは友達の妹と婚約しました我和朋友的妹妹订婚了

勧[すす]める

日本人はお酒を勧める習慣がありません日本人没有劝酒的习惯

手触り

手触りのいい布[ぬの] 手感好的布

ひげ

ひげを剃[そ]る刮胡子

ひげを生[は]やす留胡子

年末

年末の大売[おおうり]出し年终大甩卖

ひざ

ひざを交[まじ]えて話し合う促膝交谈

警告する

何度も警告したが、全然耳を貸さない警告过好几次了,就是不听展示会

展示会を開く开展览会

緩和

緊張した雰囲気を緩和する缓和紧张的气氛

生词表3生词解说、用例

数える

数えきれないほど 数不胜数

応じる

“响应、回应、按照、根据“等

巻く

袖を巻く 卷起袖子

漬ける

漬物[つけもの] 咸菜

即そくす

現実に即した考え方 符合现实的想法

即応

适应,顺应.

時代の要求に即応した教育/适应时代要求的教育.

事態に即応して臨時の措置を取る/为顺应局势,采取临时的措施.

貫く

友好精神を貫いている 贯彻友好精神

岩のように硬[かた]い 坚如磐石

種をまく 播种

鉢植[う]え 花盆

過去

過去を顧[かえり]みる 回顾过去

1、出席の予定です。

在跟“出席”“努力”等表示动作的名词进行组吅是,除使用“~する”外,还可以使用“の”。

さらに、張一心もグスト審査員として出席の予定です。(并且,张一心也将作为嘉宾评委出席。)

皆さんの努力の成果です。

今回の試験でとうとう勉強の成果が出ましたね。(这次考试终于看到了学习成果。)

2、やった

“やった(太好了)”是取得成功是表示感慨的表达方式。也可用于听到别人成果消息时的感叹。做错了事的时候,偶尔也会用“やってしまった(搞槽了)”的形式。

やった!ついに「金星」プロジェクトがここまで来たぞ。(太好了!“金星”项目终于进展到这一步了!)

【把伞遗忘在列车里】あっ!またやってしまった。(啊!又出错了!)

3、ついに

“ついに”表示花费时间或经过艰苦努力终于完成或实现某事。“やっと”没有这种用法。

やっと

ようやく

とうとう

やった!ついに「金星」プロジェクトがここまで来たぞ。

类似表达还有“やっと”,但它用于期待的事情终于实现的情形。“やっと”侧重于完成某事花费的时间较长,而“ついに”侧重点在于实现的结果。

あの2人は7年交際して、ついに婚約した。(两人交往了七年,终于订婚了。)あの2人は7年交際して、やっと婚約した。(两人经过七年的交往,总算订婚了。)

此外,“ついに~なかった”中的“ついに”表示“到最后”的意思。

みんなで彼にビールをすすめたが、ついに一口も飲まなかった。(尽管大家一起劝他喝啤酒,但最终他还是一口也没喝。)

4、ここまで

“ここ”除了有像“ここまで来てください(请到这里来)”那样表示具体空间范围的用法,还有表示时间等抽象范围的用法,如在研讨会中使用的“では、ここで発表者に自己紹介をしていただきます(那么,现在就请发言人做自我介绍)”。本课中的“「金星」プロジェクトがここまで来たぞ”就是后者,表示“金星项目进展到了如此阶段”的意思。除了“ここ”“そこ”“あそこ”等也有相同的用法。

やった!ついに「金星」プロジェクトがここまで来たぞ。

ここまでくれぱ、大丈夫。お母さんの病気は治りますよ。(能恢复到这个程度,那就不要紧了。您母亲的病一定会好的!)

5、~ぞ

さあ、いくぞ

“”主要为男性用语,表示说话人强烈的感情或意志。多用于自言自语。尽管有时也用于强烈告知对方是,但不是礼貌的说法,不能接在命令句以及疑问句后面。

やった!ついに「金星」プロジェクトがここまで来たぞ。

まだ時間はある。最後まであきらめないぞ。(还有时间,不到最后绝不放弃!) いいぞ!その調子だ!(好!就这样跑!)

※重点句型6、~といい、~といい 接続注意:名詞

【~(还是)~都】,【也好~,~也好~】意味:

“名词+といい,名词+といい” 围绕同一个主体、从众多事物中选出两个最具有代表性的事例加以变述的表达方式。暗含除了所举事例以外还有很多的意思。与“~も、~も”意思相同。但是“~といい、~といい”语感在于强调所举事例。

このスーツは、色といいデザインといい、あなたによくお似合いですよ。 这件西装,颜色还是款式对你都很合适。

昨日見た映画はストーリーといい、映像えいぞう

といい、文句なしにおもしろかった。 昨天看的电影,无论是故事情节也好,还是画面效果也好,都是顶呱呱的。

カクテルの売り込みのことといい、張一心のCM起用といい、何とお礼を言っていいか分かりません。

このウールのセーターは、色といい、手触りといい、すばらしいです。(这件羊毛衫,无论是颜色还是手感都非常好。)

故宮に行ったことといい、北京ダックを食べたことといい、今回の旅行はとても楽しかったです。(又是浏览故宫,又是品尝北京烤鸭的,这次旅行真是太开心了。)

7、~を超す

“~を超す”与“~を超える”意思相同。同“超える”相比,“超す”多用语书面语。本课中用语修饰名词,除此以外,还可以作谓语。

类似的表达方式还有“~以上”。“ ~以上の”的使用与数字大小无关,例如可以说成“1回以上の”,而“~を超す”则用语超过某个较大数字。

全国から10,000件を超す応募がありました。

全国からの応募は10,000件を超しました。(来自全国的参赛作品超过10000件。)

創作カクテル部門にも、1,000件以上の応募がありました。(新创鸡尾酒那边,也收到了1000多见参赛作品。)

8、“~といったもの”与“~なんていうもの”

“~といったもの”“~なんていうもの”用于从诸多事物中举例说明。“~なんていうもの”比较随意,多用语口语。书面语中使用“~などというもの”。此外“~や~といったもの”“~や~なんていうもの”“~といったもの”“~なんていうもの”等形式,都可用于举出两个以上的例子。这些形式中的“もの”有时也可以替换为“こと”“ところ。”

中華風の寿司といったものから、日本酒を使ったデザートなんていうものもありました。(不仅有中国式的寿司,还有用日本酒制作的甜点呢!)

日本では、東京や京都といった所以外に、どんな所に行きましたか。(您去日本时,除了东京、京都等地外还去了哪些地方呢?)

この店では、文房具や,携帯のストラップといったものがよく売れます。(这家店里的文具和手机佩带销路很好。)

“~なんていうもの”“~などというもの”还可用语表示说话人认为没有多少价值的事物。

イギリス人は紅茶が好きです。ひげを生やした人のための専用のカップなんていうものもあります。(英国人喜欢红茶,甚至有的还为蓄胡子的人提供专用的茶杯。)

漫画などというものは子供が読みのもだと考えられていた。(以前,人们认为像漫画这类东西是小孩子们看的。)

9、“よく”的小结

副词“よく”常用的用法有四种:①表示频率②表示程度③表示意外或感叹④以“よくも”的形式表示惊讶或憎恶。

陳さんは東京によく遊びに行きます。(陈先生常去东京游玩。)

李さん、その洋朋よく似吅いますよ。(李小姐,这件衣朋你穿着很好看。)

それにしても、よく会場を押さえられましたよね。(说起来,能订到这样的大赛会场,可真是不易啊!)

これは秘密ですが、A社は来月倒産するそうです。

——よく知っていますね。(告诉你一个秘密:听说A公司下个月要倒闭了。——你真是消息灵通啊。)

裏切っておきながる、彼はよくもわたしたちの前に姿を見せられたものだ。(这个家伙出卖了我们大家,居然还有脸再来见我们!)

10、会場を押さえる

“押さえる(按、压)”是用手或工具“将……固定”的意思。本课中为派生用法,表示将某种事物当做自己的东西抓住,把握或掌控。

それにしても、よく会場が押さえられましたよね。

年末は切符が取りにくくなるので、早めに押さえておいてださい。(年底票不好订,要提前抓到手里。)

この公式は試験に必ず出るので、押さえておいてください。(这个公式一定会考的,一定要把它掌握好。)

強風で髪が乱れないよう、手で押さえた。(用手捂着头发以免被大风吹乱。)

11、~はもちろん

“名词+はもちろん”表示“当然”“不用说”“自不待言”等意思。书面语中使用“~は無論(のこと)(~是当然的)”的形式。

CMの評判はもちろんですが、上海随一の料理店、水都酒楼が協力してくれたのも大きかったと思います。(广告的评价自己不必说,上海首屈一指的餐馆——水都酒楼的帮助也起了很大的作用。)

陳さんは英語はもちろん、フランス語、ドイツ語、日本語がでくるんですよ。(小陈的英语就不用说了,他还会说法语、德语和日语呢!)

ひざの骨が折れているので、スポーツはもちろん、日常生活でも不便を感じています。(因为膝盖骨折,别说运到了,就连日常起居都觉得不方便。)

不況が続くと、中小企業は無論(のこと)大企業も倒産する可能性がある。(不景气在持续下去的话,不用说中小企业,就连大企业也难免要破产。)

12、“大きい”的各种意义

本课中“大きい”是派生用法,常用于口语。意思是对某种结果、成果影响很大,可用于正反两方面的结果。

水都酒楼が協力してくれたのも大きかったと思います。

今回の交渉がうまくいったのは、有能な部下の存在が大きい。(这次谈判能够获得成功,很大程度上是因为有难干的部下。)

新製品の売り上げが伸びなかったのは、宣伝不足が大きい。(新产品的销售上不去,很大程度上是因为宣传做的不够。)

13、助词“の”【同位】

助词“の”有表示同位关系的用法,与“~である~”意思相同。如“医者の友達が太り過ぎを警告してくれた(一位当医生的朊友警告我太胖了)”中“医者”就是“(一位)当医生的朊友”的意思。

総料理長の陳さんは有名な特級調理師ですし。

日本人の(=である)田中さんは漢字をたくさん知っています。(日本人田中先生认识很多汉字。)

另外,所举事例较多是,可以使用“などの”的形式。如“胃、腸、肝臓などの内臓(胃、肠、肝脏等器官。)”

14、数百人

“数”表示2~6数值较小的数字。因此,“数百人”一般表示200~600人。此外,“数”还可以后续其他的量词,如“数日(几天)”“数か月(几个月)”“数本(几支)”等。

最も位の高い特級調理師は全国数百人しかいないんです。(最高级别的特级厨师全国只有几百人。)

地震にとって数十人の人がけがをして、病院に運ばれたそうです。(据说,由于地震数十人受伤被送进了医院。)

15、足を運ぶ

惯用表达方式,表示为了某种目的特意去某处。仅仅表示“去”的意思时,不能使用这个表达方式。

李さんが陳さんのところに何度も足を運んでやっと引き受けてもらえたんですよ。(陈师傅可是李主仸跑了好多趟才邀请到的呀。)

天気がいいからどこかへ足を運ぼうか。(×)

※重点句型1、~きれない2級

きれない接在动词连用形(ます)之后构成复合可能动词的否定式,表示不能将动作进行到最后,意为“不能……完”……不完,……不了.

“【动词+ます形去掉ます的形式】+きる”表示将动作、事情彻底完成,用语动作实现起来有困难或者比较重要时。

彼は42.195kmを走りきった。(他跑完了42.195公里。)

3人分の料理を1人で食べきった。(3个人的饭菜1个人就吃完了。)

この教室に100人は入り切れない/这个教室容不下一百人.

これはひとりで食べ切れない/这些一个人吃不完.

こんなにご馳走が並ぶととても食べきれない。/这么多好吃的摆在那里,怎么也吃不完。

中国をはじめとしたアジアの国々、ヨーロッパやアメリカ、中東、ロシアなどにも、数えきれないほどの日本食レストランがある。(在以中国为代表的亚洲许多国家,以及欧洲、美国、中东、俄罗斯等地都有数不清的日式餐馆。)

2、“巻き寿司”与“握り寿司”

3、“生の魚”与“生魚”

長い間、生の魚を食べる習慣がなかったが、最近では生魚の寿司を好む人も多くなっている。(尽管长久以来没有吃生鱼的习惯,但是近来喜欢吃生于寿司的人也越来越多了。)

※重点文法4、“~に応おうじた”与“~に応おうじて”2級

相当于汉语中的“响应、回应、按照、根据“等

当表示因具体情况而异是,可以使用“名词+に応じた+名词”“名词+に応じて+动词”的表达方式,用于书面语。“~に応じた”“~に応じて”又是可以和表示因情况而异的“~による”“~によって”互换。不后语“違う(不同)”“変わる(变化)”等词也可以。

みなさんの希望に応じて商品を生産するつもりだ。

打算按照大家的希望生产商品

注文に応じて、値段も変わってくる。

根据订货情况,价格也随之变化。

外国で売られている寿司は、文化の違いに応じた「創作料理」になっていることが多い。(在国外卖的寿司,很多都是适应不同文化习惯的“新创料理”。)

賃金は働きに応じて支払われる。(薪水多少根据工作成绩支付。)

働きに応じて(=によって)賃金は違う。(因工作成绩不同薪水也不一样。)

※重点句型5、~から見ると接在名词后。表示“从~来看~”。2級

“名词+から見ると”表示从某种立场上审视、考虑问题,有时还用“~から見れば”“~から見て”等形式。

親の立場からみると、子供はいくつになっても子供です。/在父母看来,孩子无论长到多大都是孩子。

日本人から見ると、寿司だとは思えないものもたくさんある。(在日本人看来,有很多“寿司”不能看作是寿司。)

その岩は、違くから見れば動物のように見える。(那块岩石从远处看像动物的形象。)

わたしから見て、佐藤さんはすばらしい上司だ。(在我看来,佐藤是为出色的上司。)

6、「裏巻き」というスタイルで普及している

のり巻きはご飯を外側にして巻く「裏巻き」というスタイルで普及している。(紫菜卷寿司在这里是以将米饭包在紫菜外面的“夹心卷”的形式普及的。)答案を白紙で提出する。(交白卷。)

去年発売されたテレビが半額で売られているのを昨日見ました。(我昨天看见去年上市的电视机在打对折。)

※重点句型7、~もあれば~もある

“~もあれば~もある”“~もいれば~もいる”,表示从众多例子中仅举其中两例。

辛いソースに漬けたマグロが入ったものもあれば、魚を使う代わり、フライなどこってりとしたねたを使った巻き寿司もある。(既有西洋辣酱油腌制的金枪鱼片寿司,也有用油炸食品等油腻配料代替鱼肉做成的寿司卷。)

この部屋には毛布もあれば、まくらもある。(这个房间里既有毯子,又有枕头。)

人生にはいい時もあれば、悪い時もある。(人生既有一帄风顺的时候,也有不如人意的时候。)

友人たちの夏休みの過ごし方はさまざまだ。海外旅行に行く人もいれば、家でのんひり過ごすという人もいる。(朊友们的暑假的过法多种多样。既有去国外旅游的,也有悠闲地待在家里的。)

2級

~も~ば~も/~も~なら~も

「既~又~」

1)田中さんはタバコも吸えば、お酒も飲むので、健康が心配だ。

(田中既抽煙又喝酒,所以為他的健康而擔心。)

2)彼は体も丈夫なら、恰好(かっこう)もいいので、女の子に人気がある。(他既身体强壮,风度又好,很讨女孩子喜欢。)

8、こってり

魚を使う代わり、フライなどこってりとしたねたを使った巻き寿司もある。

このラーメンのスープはこってりしていかにもおいしそうだ。(这拉面的汤很浓,看起来好像很好吃。)

あっさりした料理が食べたいですね。(真想吃些清淡的饭菜呀。)

9、“たらこスパゲッティ”与“納豆スパゲッティ”

重点文法10、“~に即そくした”与“~に即して”1級

就,适应,结合,符合.

現実に即して考える/就实际情况加以考虑

“名词+に即した+名词”“名词+に即して+动词”与“~に応じた”“~に応じて”的意思类似。但是“~に即した”“~に即して”只能接在表示事态,状态的名词,以及诸如“法律(法律)”“計画(计划)”等作为判断。处理依据的名词后面。

食べ物はその国の状況に即して変化するものなのだ。(食品总会是为适应本国的情况而发生变化。)

現状に即して考えると、政府の予測は楽観的過ぎる。(按照现在的状况看来,政府的预测过于乐观了。)

当初の計画に即した工事を使う予定です。(按当初的计划来进行施工。)

11、うまい

“うまい”有两个意思。一个是“おいしい(好吃的,美味的)”,另一个表示“上手な(擅长)”。作为“おいしい“的意思使用时,属于较随便的说法。

もともと寿司の楽しみは、その土地のうまい魚を食べることにある。(吃寿司的乐趣原本就在于享受当地鲜美的鱼肉。)

(上大学的儿子对母亲说)やっぱり母さんの手料理はうまいな。(还是妈妈做的饭菜好吃呀!)

12、江戸前

江戸前ならぬ、アメリカ前、キュージーランド前の寿司をその土地のスタイルで楽しむのもよいのではないだろうか。(享受按照当地风格制作的美国式寿司或新西兰式寿司而非江户式寿司,不也很好吗?)

13、~ならぬ

“名词+ならぬ”意思和“~ではない”一样,是比较旧的说法,主要用于书面语。本课中可以和“江戸前ではない。”

江戸前ならぬ、アメリカ前、キュージーランド前の寿司をその土地のスタイルで楽しむのもよいのではないだろうか。

先日、公園で四つ葉のクローバーならぬ五つ葉のクローバーを見つけた。(前些天在公园里发现的不是四片叶子的紫苜蓿,而是五片叶子的紫苜蓿。)

14、SUSHI

そして、そういった新しいスタイルのSUSHIが今、日本へと逆輸入され始めている。(而这些崭新风格的SUSHI,如今正在开始返销日本。)

15、逆輸入

そして、そういった新しいスタイルのSUSHIが今、日本へと逆輸入され始めている。

一、会話創作中華料理コンテストの実現(じつげん)

李:創作中華料理コンテストの選考会場が,上海ノートホテルに決まりました。選考会当日は,日本のテレビ局も取材に来ます。さらに,張一心もゲスト審査員として出席の予定です。

大山:やった!ついに「金星」プロジェクトがここまで来たぞ。

佐藤:李さんたちのおかげです。カクテルの売り込みのことといい,張一心のCM起用といい,何とお失礼を言っていいか分かりません。本当に有難うございました。

李:いいえ,皆さんの努力の結果です。私たちは,お手伝いをしただけです。野田:おかげさまで,今回の創作中華料理コンテストには,全国から10,000件を越す応募がありました。創作カクテル部門にも,1,000件以上の応募がありました。

大山:本当ですか。それはすごい。

野田:どのメニューも工夫されたものばかりです。中華風の寿司といったものから,日本酒を使ったデザートなんていうものもありました。

大山:楽しみだなあ。それにしても,よく会場を押さえられましたよね。

野田:ええ。CMの評判はもちろんですが,上海随一の料理店,水都酒楼が協力してくれたのも大きかったと思います。総料理長の陳さんは有名な特級調理師ですし。

大山:特級調理師って?

野田:一流のシェフとしてくにから認(みと)められた料理人のことです。中国では,料理人の腕前(うでまえ)は国家の認定制度でランク付けがされていて,最も位の高い特級調理師は全国で数百人しかいないんです。李主任が陳さんのところに何度も足を運(はこ)んでやっと引き受けてもらえたんですよ。

大山:ええっ,李さん,そんなことまでしてくれていたんですか。

李:これが私たちの仕事ですから。

佐藤:李さん,ここまで来(こ)られたのは,李さんたちのおかげです。心からお礼を言います。

李:とんでもありません。

二、課文日本の寿司から世界のSUSHIへ

今,世界中で寿司が大人気だ。中国を初めとしたアジアの国々(くにぐに),ヨーロッパやアメリカ,中東、ロシアなどにも,数(かぞ)えきれないほどの日本食レストランがある。また,大都市のスーパーでは巻(ま)き寿司や握(にぎ)り寿司が普通に売られている。中国には,北京,上海などの大都市はもちろん,小さな地方都市にも寿司屋がある。長い間,生の魚を食べる習慣がなかったが,最近では生魚の寿司を好(この)む人も多くなってきている。

外国で売られている寿司は,文化違いに応じた「創作料理」になっていることが多い。日本人から見ると,寿司だとは思えないものもたくさんある。例えばアメリカでは,黒くて紙(かみ)のようなのりが気持ち悪いと嫌がる人が多く,のり巻きはご飯を外側(そとがわ)にして巻(ま)く「裏巻(うらま)き」というス

タイルで普及している。アボカドやカニカマを裏巻きにしたものや,裏巻きの外側をサーモンやマグロでまいたものも人気だ。辛いソースに漬(つ)けたマグロが入ったものもあれば,魚を使う代わりに,フライなどこってりとしたねたを使った巻き寿司もある。生ハムとチーズを使った巻き寿司もあるという。日々新しい「創作寿司」が考案(こうあん)され,それぞれの店が創意工夫をこらしている。

これらの寿司は従来(じゅうらい)の日本の寿司と大きく異なることから,日本の伝統料理とは認められないという意見もある。だが,日本でもイタリアのパスタをアレンジした,たらこスパゲッティや納豆(なっとう)スパゲッティがあるように,食べ物はその国の状況に即(そく)して変化するものなのだ。

もともと寿司の楽しみは,その土地のうまい魚を食べることにある。江戸前(えどまえ)ならね,アメリカ前,ニュージーランド前の寿司をその土地のスタイルで楽しむのもよいのではないだろうか。そして,そういった新しいスタイルのSUSHIが今,日本へと逆輸入(ぎゃくゆにゅう)され始めている。

新标日下册第29课笔记

第29課 一、單語(たんご) 質問(しつもん) (问题) この質問にお答えください 敬语,日本人也不常用 また何か質問がありませんか。不确定 場合(ばあい) (情况、状态、场合) どんな場合でも逃げてはいけない こういう場合には 在这种情况下 迷惑(めいわく)① 近所迷惑 大変ご迷惑をかけました (固定组合,给你添麻烦了) 迷惑電話 横断(おうだん) 横穿... 台風が本州を横断する。 台风把本州给横穿了 横断歩道 道路を横断する スピード 0调 ハイスピード 高速 フルスピード 全速 スピードを落とす把速度降下来,减速 謝る(あやまる) 手をついて被害者に謝る (つく入席,就坐,把手重叠起来放在膝盖前面) 別に謝ることはない その件なら謝るよ。(假设,假定,如果是那件事的话我向你道歉) サボる サボテン 仙人掌,日本人会用仙人掌来暗指逃课怠班的人 授業を一時間サボった! 守る 御(お)守り 名词,护身符 子供を事故から守る 保护孩子远离事故 沈黙(ちんもく)を守る 保持沉默 逃げる 小鳥が籠(かご)から逃げた 嫌な仕事から逃げる 本州(ほんしゅう )是日本最大的一个岛,位于日本列岛的中部,向北它与北海道岛隔津轻海峡相望

親しい 彼とは昔から親しくしている 从很久以前就跟他很亲近 自然と親しくなる 0亲近大自然 ----------------------------------------------------------------------------- 二、 语法(ぶんほう) 动词的命令形(一般日本人是不用说的,对犯人) 练习: 1.混蛋!快给我交出来! バカヤロウ,速く持ち出せ。 2.都给我好好背! ちゃんと 覚えろ(好好的) 表达命令的方式之二(比第一个命令好多了) l 命令形てくれ ,接续:动词的て形变化接てくれ l 例: 待ってくれ 読んでくれ 食べてくれ l 练习: 混蛋!快给我交出来! バカヤロウ,速く持ち出してくれ。 不好了,快逃! やばい!早く逃げてくれ! 表达命令的方式之三(相对温和的命令)老师对学生,父母对孩子的教育 命令形なさい: 接续:动词的ます形接なさい 例: 待ちなさい 読みなさい 食べなさい ---------------------------------------------------------------------- l 禁止的命令形 稍息,部队里用

标准日本语初级下课后答案25-30

【練習】新標日初下第二十五課 第二十五課 練習I 1. これは課長に見せる手紙です。 これは図書館で借った雑誌です。 これは一日に三回飲む薬です。 これは甘くておいしい飲み物です。 これは日本にはない果物です。 これはきれいで優しかった母の写真です。 これは森さんがカラオケでよく歌う中国の歌です。 これはわたしが生まれた家の写真 これは陳さんがまだ食べたことがない日本料理です。これは李さんが明日の会議で使う資料です。 明日会社へ来ない人は森さんです。 山でけがをした人は森さんです。 まだ結婚していない人は森さんです。 周さんを知らなかった人は森さんです。 2. 手紙を書いている人はだれですか。 お茶を飲んでいる人はだれですか。 タバコを吸っている人はだれですか。 新聞を読んでいる人はだれですか。 電話をかけている人はだれですか。 3. 李さんが書いたレポートを読みました。 日本で撮ったビデオを見ませんか。 明日泊まるホテルの電話番号を教えてください 父にもらった時計をなくしました。 デザインが新しい靴を買いたいです。 自然が豊かな国が少なくなりました。 あなたの子供が好きな料理は何ですか。 仕事がおもしろくて、給料が高い会社に入りたいです。

4. 唐:もしもし、李さんですか。唐です。 李:あっ、唐さん、こんにちは。 唐:今、忙しいですか。 李:いいえ、別に。今、日本から来たメールをチェックしていますが。 唐:そうですか。じゃあ、一緒に食事に行きませんか。 李:ええ、いいですよ。 田中:もしもし、李さんですか。田中です。 李:あっ、田中さん、こんにちは。 田中:今、忙しいですか。 李:いいえ、別に。今、先月の旅行で撮った写真を見ていますが。 田中:そうですか。じゃあ、一緒に美術館に行きませんか。 李:ええ、いいですよ。 森:もしもし、李さんですか。森です。 李:あっ、森さん、こんにちは。 森:今、忙しいですか。 李:いいえ、別に。今、日本の友達に出す手紙を書いていますが。 森:そうですか。じゃあ、一緒に公園に行きませんか。 李:ええ、いいですよ。 甲:あの人は誰ですか。 乙:どの人ですか。 甲:あそこでコピーを取っている人です。 乙:ああ、あの人ですか。話したことはあるんですが、名前はちょっと…。 甲:あの人は誰ですか。 乙:どの人ですか。 甲:今、李さんとお茶を飲んでいる人です。 乙:ああ、あの人ですか。顔を見たことはあるんですが、名前はちょっと…。 甲:あの人は誰ですか。 乙:どの人ですか。 甲:さっき入り口で会いている人です。 乙:ああ、あの人ですか。一度会ったことはあるんですが、名前はちょっと…。 甲:あの人は誰ですか。 乙:どの人ですか。 甲:あそこで電話をかけている人です。

新标日初级上下册 动词活用小结

动形词式た形て形被动形式 基本形 被动形式 ます形 使役形式 基本形 使役形式 ます形 ない形ます形基本形命令形可能形式 基本形 可能形式 ます形 一类动词書いた 急いだ 飛んだ 読んだ 死んだ 待つた 売つた 買つた 話した 行つた 書いて 急いで 飛んで 読んで 死んで 待つて 売つて 買つて 話して 行つて 書かれる 急がれる 飛ばれる 読まれる 死なれる 待たれる 売られる 買われる 話される 書かれます 急がれます 飛ばれます 読まれます 死なれます 待たれます 売られます 買われます 話されます 書かせる 急がせる 飛ばせる 読ませる 死なせる 待たせる 売らせる 買わせる 話させる 書かせます 急がせます 飛ばせます 読ませます 死なせます 待たせます 売らせます 買わせます 話させます 書かない 急がない 飛ばない 読まない 死なない 待たない 売らない 買わない 話さない 書きます 急ぎます 飛びます 読みます 死にます 待ちます 売ります 買います 話します 行きます かきます いそぎます とびます よみます しにます まちます うります かいます はなします いきます 書く 急ぐ 飛ぶ 読む 死ぬ 待つ 売る 買う 話す 書け 急げ 飛べ 読め 死ね 待て 売れ 買え 話せ 書ける 急げる 飛べる 読める 死ねる 待てる 売れる 買える 話せる 書けます 急げます 飛べます 読めます 死ねます 待てます 売れます 買えます 話せます 二类动词食べた 見た 食べて 見て 食べられる 見られる 食べられます 見られます 食べさせる 見させる 食べさせます 見させます 食べない 見ない 食べます 見ます たべます みます 食べる 見る 寝る 食べろ 見ろ 寝ろ 食べられる 見られる 寝られる 食べられます 見られます 寝られます 三类动词き 来た した き 来て して こ 来られる される こ 来られます されます こ 来させる させる こ 来させます させます こ 来ない しない き 来ます します きます します く 来る する さんぽ 散歩する こ 来い しろ さんぽ 散歩しろ こ 来られる できる さんぽ 散歩できる こ 来られます できます さんぽ 散歩できます 可能形式 基本形 可能形式 ない形 可能形式 た形 可能形式 なかつた形 書ける書けない書けた書けなかつた 食べられる食べられない食べられた食べられなかつた こ 来られる こ 来られない こ 来られた こ 来られなかつた

新标日初级下册第25课

新标日初级下册第25课 单词部分: 1.数学(歹刁力,)o型音名词数学 学音读(音読族):力, 数音读(音読族):歹头于头于训读(訓読 知:力、于、力、艺'元召 注意点:在日语中,一般一个字就一个音读和一个训读。数是特殊情况。 2.専門(乜人哲人)0型音名词专门 实际表可以示一个专业,如:英語①専門英语专业。 日语中,専攻(乜人乙刁)也表示专业的意思,不过层面比専門(乜人哲人)要高一点:对比:専門(): 技校、中专的专业;専攻():大学的专业。 3.女優(\ 0型音名词女演员 日语中,男演员表示:男優J沧人叨) 不分男女的演员:俳優)现在也讲成:芸能人(厅) 4.営業課(元&老」刁力、)0型音名词营业科 業音読族:老」》女口:授業(Cd老」》) 課音読族:力、女口:課長(力、弐/刁) 5.市(L)街(力“、)1型音名词市内,市街,繁华街道 街音読族:力"、訓読 A : AA 6.道潞(6 ) 1型音名词道路,马路 道音読(1.注 訓読d : cP 7.交通量(乙)3型音名词交通流量,通行量 通音読d:女口:流通) 形容交通量很大,说成:交通量力?多S 8.空港()0型音名词机场 飛(Q)行(乙刁)場)也表示机场,但是,是飞机停的地方。 9.高速道路("^<^6 )5型音名词高速公路 高音読d:乙刁訓読d:尢力 速音読d:^訓読 10?部品工場(恳。人乙TC/T ) 4型音名词零件制造厂 場:读时,表示大的地方女如:工場 读泾时,表示小的地方女口:売◎場 11.一夕一3型音名词电梯英语外来语:elevator 表示升降式的电梯。超市那种扶梯:工入力"一夕一escalator 12.自然()0型音名词大自然 日i吾中,然一般读成:它人,只有【天然】特殊天然:疋人相人

新标日初级下同步测试卷 (1)

新版中日交流标准日本语初级下同步测试卶(第25课) 一、将下列汉字用平假名填入__中。(0. 5 X 20) 1.女優 2.今夜 3.雑誌 4.資料 5.場所 6.時差 7.自動車 8.手紙9.営業10.間 11.結婚12.操作13.絵本14.専門 15.会議 16.道路17.部品18.数学19.簡単20.真下 二、将下划线部分的假名用汉字填入__内。(0. 5 X 20) 1.しごと 2.じょうず 3.よむ 4.かす 5.すわる 6.とまる 7.ひこうき 8.さがす9.ともだち10.やすい 11.じゅうたい12.えいぎょう13.こうくう14.むすぶ15.うけつけ 16.やさしい17.しゃしん18.びじゅつかん19.ゆたか20.にんき 三、从下列①②③④中选择正确答案,并将其填入__处。(1X10) 1. __買ったCDを彼女にあげました。 ①フランスに②フランスで③フランスが④フランスへ 2.コンピューターが__先生が学校を休みました。 ①専門の②専門な③専門で④専門に 3.今日午後の授業は__1時からでしたね。 ①たかかに②たしか③たしかで④たしかな 4.__休むところを探しましょう。 ①しっかり②はっきり③ゆっくり④さっぱり 5.このホラルから市街まで__30分ぐらいです。 ①たいてい②たぶん③だいたい④だいぶ 6.あそこにある__白い建物は何ですか。 ①大きい②大きな③大きく④大きで 7.これは来週__説明するレポートです。 ①会議に②会議が③会議④会議で 8. __転勤した友達にメールを送りました。 ①力ナダの②カナダが③力ナダと④力ナダへ 9.森さんは先月の旅行で__写真を見ます。 ①撮る②撮って③撮った④撮りた 10.__もらったペンをなくしました。 ①姉に②姉と③姉の④姉へ 四、从下列①②③④中选择恰当的答案,填人()中。(1X10) 1.こうえんにいぬが()。 ①あります②あるきます③はしります④います 2.このケーキはとても()ですね。 のさむい②こわい③あまい④おそい 3.()をのみました。 ①ペン②ネクタイ③タクシー④ワイン 4.りんご()バナナをください。 ①と②の③は④を 5.いま、日本語()べんきょうをしています。 ①を②の③に④と 6.これからデパートへ行きますが、いっしょに()。

新标日 第二十九课课件

第二十九課 提要 2级重点语法句型: 1、~に決まっている表示说话人准确地判断。“一定~”、“肯定~”。 2、~ものの "虽然…但是…","尽管…可是…" 3、とはいうものの与~ものの一样,可以起接续词的作用。 4、~にあたって~“在~之际~”。表示强调与一般不同的特别场合或时期。 1级重点语法句型: 1、までもない“不必…,用不着…”。 2、に及ばない“不及”、“赶不上”、“没有必要” 3、言うに及ばず就不用说了,自不待言

生词表1 はんきょう(反響)[名] 反响,反应;回音 ゴンバオジーディン(宮保鶏丁)[名] 宫保鸡丁 むくち(無口)[形2] 说话少,沉默寡言 えいてん(栄転)[名] 高升,晋升,荣升 かい[名] 价值,意义…………………………………………………………しんぱいをかける(心配をかける)使担心,使挂念 そのきになる(その気になる)有那样的想法 生词表2 语法与表达 けっこんきねんび(結婚記念日)[名] 结婚纪念日 グルメ[名] 美食家 ちょうだいする(頂戴~)[动3] 领受,收到;吃 はいりょする(配慮~)[动3] 照顾,关怀,照料 えんかい(宴会)[名] 宴会,宴席 ちゅうこしゃ(中古車)[名] 二手车,旧车 きゅうぎょう(休業)[名] 不营业,歇业,停止营业 きがえる(着替える)[动2] 换衣服,更衣 ぎせい(犠牲)[名] 牺牲(利益);代价 クリーニング[名] 清洗,干洗 やくにん(役人)[名] 官员,公务员 だいじん(大臣)[名] 大臣,部长 いだい(偉大)[形2] 伟大 にゅうがくしけん(入学試験)[名] 升学考试,入学考试……………………………………………… よかった太好了 しかたがない(仕方がない)……得不得了,……得要命~っぶり……的样子 练习 きがえ(着替え)[名] 更衣,更换的衣服 じゅんびうんどう(準備運動)[名] 准备活动 けいさんき(計算機)[名] 计算机 してんちょう(支店長)[名] 分店经理,分公司经理 まふゆ(真冬)[名] 隆冬,深冬 うかる(受かる)[动1] 考上,考中,及格 ジョーク[名] 玩笑,笑话,诙谐

新版标准日本语初级下册 第31课

第31課このボタンを押すと、電源が入ります 単語 ボタン[名]按钮;纽扣牡丹(ぼたん) ブローチ[名]胸针 カーテン[名]窗帘,帘子カーテンをかけるカーテンを引く コンクリート[名]混凝土,水泥 プラスチック[名]塑胶,塑料 ひすい[名]翡翠 サービスセンター[名]维修服务中心 かいいん(会員)[名]会员 とくてん(特典)[名]优惠特典がある おてあらい(お手洗い)[名]洗手间,厕所トイレ かいだん(階段)[名]楼梯,台阶段階(だんかい) いこう(以降)[名]以后7月2日以降、家でゆっくり休みます。そば[名]旁边 「引っ越しそば」は「そばに来ますので、どうぞよろしく」という意味です。たっきゅうだい(卓球台)[名]乒乓球桌卓球ピンポン サイズ[名]大小,尺寸寸法(すんぽう) にんげん(人間)[名]人,人类人類(じんるい) はくちょう(白鳥)[名]天鹅鵞鳥(がちょう) でんげん(電源)[名]电源電源を入れる/切る スイカ[名]西瓜冬瓜(とうがん)南瓜(カボチャ)おします(押します)[动1]按,推,挤押す(他1)ボタンを押す つきます[动1]灯亮,灯开つく(自1)つける(他2) 電気がつきます さがります(下がります)[动1]下降,降低下がる(自1)下げる(他2) 上がる(自1)上げる(他2) 値段が下がった おこります(怒ります)[动1]生气怒る(自1) まわします(回します)[动1]转,传送,传递回す(他1)回る(自1) 腰を回す運動 うごきます(動きます)[动1]运转,转动動く(自1)動かす(他1) 故障で時計が動かない いきます(生きます)[动2]活,生存生きる(自2) 九十歳まで生きたい。 おります(下ります)[动2]下,下来下りる?降りる(自2) 電車を降りて、バスに乗り換える フリーズします[动3]死机フリーズする(自3)freeze こしょうします(故障~)[动3]故障故障する(自3) 機械が故障した うつくしい(美しい)[形1]美丽美しい花 うまい[形1]高明,好吃,可口うまい方法/考え

人教新标日(初级下)所有课文

第25課 1.これは明日会議で使う資料です。 2.わたしが明日乗る飛行機は中国航空です。 3.中国で買ったCDを友達に貸しました。 4.操作が簡単なパソコンが欲しいです。 A 甲:李さん,この人はだれですか。 乙:その人は中国でとても人気がある女優です。 B 甲:あの窓のところにいる人はだれですか。 乙:あれは受付の戴さんですよ。 C 甲:何をしているんですか。 乙:昨日李さんにもらった本を読んでいます。 D 甲:この会社で歌がいちばん上手な人はだれですか。 乙:森さんだと思います。 北京市街へ 森:今日泊まるホテルは天安飯店でしたね。 李:ええ。1か月ぐらいホテルに泊まってください。ゆっくり住む所を探しましょう。森:ずいぶんまっすぐ道路ですね。 馬:これは空港と北京市街を結ぶ高速道路で,市街までだいたい30分ぐらいです。森:あっ,これ,日本の歌ですね。 馬:はい,そうです。日本人の友達にもらったCDです。 森:日本の歌が好きなんですか。 馬:ええ,大好きです。中国には日本の歌が好きな人がたくさんいますよ。 森:あそこにある大きな白い建物は何ですか。 李:あれは最近できた建物ですね。馬さん,知っていますか。 馬:ああ,あれは自動車の部品工場ですよ。 森:だいぶ車が多くなりましたね。 馬:ええ。今走っている道路は三環路ですが,このあたりはよく渋滞します。 李:三環路は北京でいちばん交通量が多い道路ですからね。 第26課 1.自転車に2人で乗るのは危ないです。 2.手紙を出すのを忘れました。 3.明日の朝は大雨になるでしょう。 4.森さんは今日会社を休むかもしれません。 A 甲:李さんは絵をかくのが好きですね。 乙:ええ,大好きです。でも,あまり上手にありませんよ。 B 甲:吉田さんが転勤したのを知っていますか。 乙:えっ,本当ですか。知りませんでした。 C 甲:会議は何時に終わりますか。 乙:2時には終わるでしょう。 D 甲:馬さんはまだ来ませんね。 乙:もしかしたら,今日は来ないかもしれませんよ。 握手とお辞儀 楊:はじめまして,楊です。

【基础语法从头学】新标日初级第25课

1、「动词(简体形)+名词/动词小句(简体形)+名词」几种用法 (一)「动词(简体形)+名词/动词小句(简体形)+名词」使用时的一些注意点。 ①必须使用简体连接后面的名词。 例:先読んだ小説はどこにおいたのか忘れました。○ 先読みました小説はどこにおいたのか忘れました。× (我忘记我刚才看过的小说放在那里了。) あれは先あなたが読んだ小説です。○ あれは先あなたが読みました小説です。× (那本就是刚才你看过的小说。) ②动词简体和名词中间,不可以使用の。 例:先読んだ小説。○ 先読んだの小説。× ③动词基本形(原形):某种习惯;或者即将要发生的动作。 动词「た」形:动作已经完成。 例:先読んだ小説。 明日授業で使う資料。 ④*动词「た」形,除了表示动作完成,接在状态动词后面,还可以表示状态的持续,或者某种样子。和形容词形容动词类似。 例:変わったやつ。(奇怪的家伙。) 車が曲がった道を走っている。(车子行驶在蜿蜒的道路上。) (二)动词小句(简体形)+名词は名词/ 形容词です 「动词小句(简体形)+名词」形成的名词短语,可以作为后面句子成分的主语。 例:昨日お母さんが作ってくれたケーキはおいしかったです。(昨天妈妈给我做的蛋糕很好吃!)

(三)动词小句(简体形)+名词を/に/からV-ます 「动词小句(简体形)+名词」形成的名词短句,也可以作为后面动词的宾语,对象语等。 例:日本で買ったお土産を友達にあげました。(把在日本买的特产送给了朋友。) アメリカに留学した恋人に手紙を書きます。(给在美国留学的恋人写信。) 昔分かれた彼氏からクリスマスのプレゼントをもらいました。(从已经分手的男朋友那里收到了圣诞礼物。) * 注意:动词小句的主语用「が」提示,不用「は」。这就是我们常提到的,小主题主语用「が」提示。大主题主语用「は」提示。 例:お母さんが買ってくれた洋服はきれいです。○ お母さんは買ってくれた洋服はきれいです。× (妈妈给我买的洋装很好看。) ——这两个句子的主语都是「洋服」。所以前面的小句用「が」提示。 お母さんはきれいな洋服を買ってくれました。○ (妈妈给我买了漂亮的洋装。) ——这个句子的主语是「お母さん」,所以后面的助词用「は」。 2、 名词+ が+ 形容词(基本形)| 名词+ が+ 形容动词(な)| + 名词 名词1 + が+ 名词2 + (の)| 例:値段が高いテレビを買いました。(买了价格高的电视。) 交通が便利なアパートをすみたいです。(想住在交通便利的公寓。) 英語が専門の先生は病気で休みました。(教英语的老师因为生病休息了。) * 注意:形容词修饰名词和动词修饰名词是一样的,都不需要加「の」。

新标日初级下同步测试卷

新版中日交流标准日本语初级下同步测试卷(第25课) 一、将下列汉字用平假名填入__中。(0. 5 X 20) 1.女優 2.今夜 3.雑誌 4.資料 5.場所 6.時差 7.自動車 8.手紙9.営業10.間11.結婚12.操作13.絵本14.専門 15.会議16.道路17.部品18.数学19.簡単20.真下 二、将下划线部分的假名用汉字填入__内。(0. 5 X 20) 1.しごと 2.じょうず 3.よむ 4.かす 5.すわる 6.とまる 7.ひこうき 8.さがす9.ともだち10.やすい 11.じゅうたい12.えいぎょう13.こうくう14.むすぶ15.うけつけ 16.やさしい17.しゃしん18.びじゅつかん19.ゆたか20.にんき 三、从下列①②③④中选择正确答案,并将其填入__处。(1X10) 1. __買ったCDを彼女にあげました。 ①フランスに②フランスで③フランスが④フランスへ 2.コンピューターが__先生が学校を休みました。 ①専門の②専門な③専門で④専門に 3.今日午後の授業は__1時からでしたね。 ①たかかに②たしか③たしかで④たしかな 4.__休むところを探しましょう。 ①しっかり②はっきり③ゆっくり④さっぱり 5.このホラルから市街まで__30分ぐらいです。 ①たいてい②たぶん③だいたい④だいぶ 6.あそこにある__白い建物は何ですか。

①大きい②大きな③大きく④大きで 7.これは来週__説明するレポートです。 ①会議に②会議が③会議④会議で 8. __転勤した友達にメールを送りました。 ①力ナダの②カナダが③力ナダと④力ナダへ 9.森さんは先月の旅行で__写真を見ます。 ①撮る②撮って③撮った④撮りた 10.__もらったペンをなくしました。 ①姉に②姉と③姉の④姉へ 四、从下列①②③④中选择恰当的答案,填人()中。(1X10) 1.こうえんにいぬが()。 ①あります②あるきます③はしります④います 2.このケーキはとても()ですね。 のさむい②こわい③あまい④おそい 3.()をのみました。 ①ペン②ネクタイ③タクシー④ワイン 4.りんご()バナナをください。 ①と②の③は④を 5.いま、日本語()べんきょうをしています。 ①を②の③に④と

完整版新版标日 单词初级下册

数学)[名]数学(結厂去T)[动1 ]连接,系 说认(専門)[名]专门七◎去T(取◎去T)[动1 ]印,记下女優)[名]女演员^^n^T(生去料去T)[动2 ]出生,诞生 元「、老力、(営業課)[名]营业科倒産?)[动3 ]倒闭,破产 。力“、(市街)[名]市内,市街,繁华街道C^^^^L^T(渋滞?)[动3 ]堵车,停滞道路)[名]道路,马路于工少夕。去T[动3 ]确认交通量)[名]交通流量,通行量④尢力、(豊力、)[形2 ]充裕,丰富空港)[名]机场大吉肚)[连体]大的 ^^^<^^6(高速道路)[名]高速公路引、注(小注)[连体]小的 恳。人乙》匕/^(部品工場)[名]零件制造厂^0^(別㈡[副]并不 工一夕一[名]电梯也、(戴)[专]戴 2肌(絵本)[名]图画书,连环画L^^(周)[专]周 0^人(自然)[名]大自然七刁(唐)[专]唐 吉④給料)[名]工资中国航空)[专]中国航空 乙人壬(今夜)[名]今天晚上疋人瓦KMK^K J(天安飯店)[专]天安饭店 疗力* [名]伤力、人6(三環路)[专]三环路(時差)[名]时差 (泊)[动1]住,过夜,住宿这一带,这附近

大雨)[名]大雨^L^^T(走◎去歹)[动1 ]跑,奔跑 ^<5(桜)[名]樱花^^^T(吹吉去歹)[动1 ]吹 力1(風)[名]风笳厅號歹(挙厅號歹)[动2 ]举,举起 吉(月)[名]月亮^0^T(足◎去歹)[动2 ]足,够 Q^^(表)[名]表[动3 ]素描,写生 ^5

标日初级下册25-29课练习题

第25課 1、あそこには日本人がよく()ところです。①行くの②行きます③行ったの④行く 2、私がいつも()自転車は故障しました。①使ったの②使っています③使っている④使い 3、これは日本に()果物です。①ない②あらない③いない④ないの 4、昨日、家に()前に、本屋へ行きました。①帰った②帰る③帰ります④帰りました 5、去年会社に()人の名前は何と言いますか。①入る②入り③入った④入っている 6、周りが()所に住みたいです。①にぎやかの②にぎやか③にぎやかな④にぎやかに 7、テレビを()人は見てもいいです。①見たい②見たいの③見たく④みたいな 8、上海が()人はいませんか。①初めて②初めての③初めてな④初めてに 9、これをもっと()してください。①小さい②小さな③小さいな④小さく 10、デザイン()新しい靴を買いました。①は②が③に④で 1、中国()()日本語を習っている人がたくさんいます。 2、富士山()撮った写真を友達に見せました。 3、これは東京()名古屋()結ぶ高速道路です。 4、今日はどこ()泊まりますか。 5、森さんの飛行機は()()()3時でしたね。 6、日本に留学している友達()手紙を書いています。 7、今年の夏休みは7月10日()()でしたね。 8、あの人は韓国()とても人気()ある歌手です。 9、窓のところ()座っている人は営業課の李さんです。 10、ずいぶんまっすぐ()道路ですね。 1 现在和小王说话的是小野女士。 2 佐藤去大板的日子好像是后天吧。 3 我想要一间宽敞而明亮的房间。 4 现在,在中国有很多有汽车的人。 5 我想买一双款式新颖的鞋子送给弟弟。 第26课 1、1人で家にいる()嫌いです。①は②が③のに④のが 2、昨日、授業に来た()王先生ですか。①が②は③の④のは 3、今年の夏休みに北京に行く()手紙で知らせました。①のは②のを③ことの④ことを 4、昨日、李さんが先生の部屋に入る()見ました。①のは②のを③ことは④ことが 5、もうこんな時間だから、彼はたぶん()。①来るでしょう②来ます③来ないでしょう④来なかった6、田中さんはもう()でしょう。①帰国する②帰国した③帰国しなかった④帰国だ 7、あの人は日本で3年間留学したから、日本語がきっと()でしょう。 ①上手②上手な③上手の④上手だ 8、もうすぐ時間です。()早く起きなさい。①しかし②そして③それで④だから 9、もしかしたら、明日も()かもしれません。①雨だ②雨です③雨④雨で 10、やはりたくさんの人がいっしょに行くのは()かもしれません。 ①にぎやか②こわく③こわいな④にぎやかな 1、みんなでいっしょに映画を見る()()おもしろいです。 2、日本()()握手する習慣がないです。 3、あのう、()()()()()()鈴木さんではありませんか。 4、町()新しいデパートができた()()を知っていますか。 5、小野さんは()()来ませんね。

标日初级下册第8单元练习题

第八单元 1、話による()、王さんはもうすぐ結婚するそうです。 2、車がデパートの前()通りました。 3、何度()実験しましたが、やはりだめです。 4、会員になる()、特典があるそうです。 5、プラスチック()できたコップは買わないほううがいいです。 6、そんなに慌てる()。 7、デパートが買い物の人()いっぱいです。 8、さっき林さんが社長の部屋に入る()を見ました。 9、この言い方は親しい人()使うことができます。 10、友達()んだから、遠慮しないで。 1、先生は「宿題を早く()」といいました。①出しろ②出よう③出せ④出ろ2、「立入り禁止」は「ここに入る()」という意味です。①よ②な③の④ね3、もう8時ですよ。早く学校に行き()①ます②よう③なさい④てください4、日本人に中国人の考え方を理解し() ①ましょう②ています③てくれない④てほしい 5、もうすぐ授業の時間()、すぐに行かないと。①ので②だので③から④だから6、今日は早く()と思いますが。①帰よう②帰ろう③帰る④帰れ7、たまには一人でピクニックに()ことがあります。 ①行った②行かなかった③行く④行きない 8、皆さん、()してください。①静か②静かを③静かと④静かに 9、森さんは会社を()そうですが、本当ですか。①やめ②やめよう③やめり④やめた10今週は送別会を行わないこと() ①がしました②になりました③をしています④がなっています ①気さく②変わった③楽しみ④そろそろ⑤仕方ない ⑥きちんと⑦ほど?ただし⑨しかし⑩ずっと 1、今日、町で()人に会いました。 2、()12時になりますから、出かけましょうか。 3、あの人はとても()な人です。 4、毎年、100万人()の観光客がここに来ます。 5、日本にいる間、()佐藤さんの家に住んでいました。 6、来週のパーディーを()にしています。 7、昨日、約束した所で3時間も待ちました。()彼女は来ませんでした。 8、自分の仕事を()やりなさい。 9、―李さんは熱があって、今日来ないそうです。―そうか。それは()ですね。 10、テレビを見てもいいです。()、まず宿題を終わらなければならない。

【基础语法从头学】新标日初级第29课

一、动词的命令形 概念:说话人对听话人下命令时使用的表达方式。给人较为粗鲁的印象。 使用场合:上司对下级;关系亲密的男性朋友之间;紧急场合;观看比赛时,表达激动心情时;话题的引用部分中。 变形:一类动词(五段动词)-->将词尾由「う段」变为「え」段。 二类动词(一段动词)-->将词尾「る」变成「ろ」 三类动词(来る?する)-->「来る」变为「こい」「する」变为「しろ」「せよ」 举例:一类动词:飲む—飲め書く—書け止まる—止まれ 二类动词:起きる—おきろ寝る—寝ろ 三类动词:来る—来いする—しろ?せよ 注意:①女性较少或基本不使用动词的命令形,多使用「~てください」「~なさい」等命令表达。 ②在紧急情况下,无论身份高低,性别男女,都可以使用命令。 二、V-なさい 概念:比动词的命令形更客气,多用于老师对学生或者父母对孩子提出要求。 变形:动词(ます形)+なさい 举例:書く—書きなさい読む—読みなさい急ぐ—急ぎなさい 寝る—寝なさい見る—見なさい 来る—来(き)なさいする—しなさい 三、V(基本形)+な 概念:用于禁止听话人做某事。 接续:动词基本形(原形)+ な 举例:明日の約束、忘れるな。(别忘记明天的约会啊!) 四、V-て/V-ないで 概念:表示请求或者命令。是「~てください」「~ないでください」的口语缩略形式。男女均可以使用。

接续:动词「て形」和「ない形」变形。 注意:按照礼貌程度高到低排列: 「~てください」「~ないでください」> 「V-て/V-ないで」> 「なさい」> 「命令形」 举例:①早く起きて! ②もうお菓子ばかり食べないで! 五、「という」的两个用法 (一)[名词1] という [名词2] 概念:称为、叫、名为。表示名词2的名称。 含有说话人或听话人或者双方都对这种事物还不了解的意思。 举例:山川登美子という歌人を知っていますか。(您知道山川登美子的短歌诗人。)(二)[名词1] は [名词/小句] + という+ [名词2] です 概念:对名词1下定义或者做出解释的用法。名词2 多为「意味」等词。 解析:小句可以是命令形、简体句、表示禁止的简体+な 举例:この標識は「ここに車を止めるな」という意味です。(这个标志的意思是“这里不可以停车”。)

标日单词表初级(上下全)

1 1 第1课 ちゅうごくじん(中国人) 〔名〕 中国人 にほんじん(日本人) 〔名〕 日本人 かんこくじん(韓国人) 〔名〕 韩国人 アメリカじん(~人) 〔名〕 美国人 フランスじん(~人) 〔名〕 法国人 がくせい(学生) 〔名〕 (大)学生 せんせい(先生) 〔名〕 老师 りゅうがくせい(留学生) 〔名〕 留学生 きょうじゅ(教授) 〔名〕 教授 しゃいん(社員) 〔名〕 职员 かいしゃいん(会社員) 〔名〕 公司职员 てんいん(店員) 〔名〕 店员 けんしゅうせい(研修生) 〔名〕 进修生 きぎょう(企業) 〔名〕 企业 だいがく(大学) 〔名〕 大学 ちち(父) 〔名〕 (我)父亲 かちょう(課長) 〔名〕 科长 しゃちょう(社長) 〔名〕 总经理,社长 でむかえ(出迎え) 〔名〕 迎接 あのひと(あの人) 〔名〕 那个人 をたし 〔代〕 我 あなた 〔代〕 你 どうも 〔副〕 非常,很 はい 〔叹〕 哎,是(应答);是的 いいえ 〔叹〕 不,不是 あっ 〔叹〕 哎,哎呀 り(李) 〔专〕 李 おう(王) 〔专〕 王 ちょう(張) 〔专〕 张 もり(森) 〔专〕 森 はやし(林) 〔专〕 林 おの(小野) 〔专〕 小野 よしだ(吉田) 〔专〕 吉田 たなか(田中) 〔专〕 田中 なかむら(中村) 〔专〕 中村 たろう(太郎) 〔专〕 太郎 キム(金) 〔专〕 金 デュポン 〔专〕 迪蓬 スミス 〔专〕 史密斯 ジョンソン 〔专〕 约翰逊 ちゅうごく(中国) 〔专〕 中国 とうきょうだいがく(東京大学) 〔专〕 东京大学 ペキンだいがく(北京大学) 〔专〕 北京大学 ジェーシーきかく(JC企画) 〔专〕 JC 策划公司 ペキンりょこうしゃ(北京旅行社) 〔专〕 北京旅行社 にっちゅうしょうじ(日中商事) 〔专〕 日中商社 …………………………………………………………… こんにちは 你好

新标日中级词汇25课

第25课 せんこう(選考)[名] 选拔 ゲスト[名] 嘉宾,客人 やった[叹] 太好了,太棒了 こす(超す)[动1] 超过,胜过 ぶもん(部門)[名] 部门 おさえる(押さえる)[动2] 订,抓住;把握,掌控;压,按ずいいち(随一)[名] 首屈一指,第一 すいとしゅろう(水都酒楼)[专] 水都酒楼 そうりょうりちょう(総料理長)[名] 总厨师长 とっきゅうちょうりし(特級調理師)[名] 特级厨师 うでまえ(腕前)[名] 手艺,能力,本事 にんてい(認定)[名] 认可,认定 ランクづけ确定等级,确定排名 あしをはこぶ(足を運ぶ)特意去,特意前往 数(すう)~数~ こんやくする(婚約する)[动3] 订婚,婚约 すすめる[动2] 劝,劝告,推荐 ひとくち(一口)[名] 一口,一点

ウール[名] 羊毛,毛织品 てざわり(手触り)[名] 手感,手摸时的感觉 ストラップ[名] 手机佩带,吊带,皮带,布带 イギリス[专] 英国 ひげ[名] 胡子 はやす(生やす)[动1] 留,使……生长 カップ[名] 杯子,茶杯,咖啡杯 みだれる(乱れる)[动2] 乱,不平静 ねんまつ(年末)[名] 年底,年末 こうしき(公式)[名] (数学)公式,正式 むろん(無論)[副] 当然,不用说 ひざ[名] 膝盖,膝关节 ちゅうしょうきぎょう(中小企業)[名] 中小企业 ゆうのう(有能)[形2] 警告 けいこくする(警告する)[动3] 警告 ちょう(腸)[名] 肠 かんぞう(肝臓)[名] 肝脏 すうじつ(数日)[名] 几天 おせわさまでした(お世話様でした)麻烦您了,承蒙帮助かたがた(方々)[名] 各位,诸位 へんしゅうぶ(編集部)[名] 编辑部 ふじカメラ(富士カメラ)[专] 富士相机

新标日初级下册总结

新标日初级下册总结1 第7单元 第25課 Base 1.これは明日会議で使う資料です。 2.わたしが明日乗る飛行機は中国航空です。 3.中国で買ったCDを友達に貸しました。 4.操作が簡単なパソコンが欲しいです。 1.李さん,この人はだれですか。 その人は中国でとても人気がある女優です。 2.あの窓のところにいる人は誰ですか。 あれは受付の戴さんですよ。 ◥名+のところ:变为表示场所的词语 (すぐ課長のところへ行ってください)快去科长那儿! 3.何をしているんですか。 昨日李さんにもらった本を読んでいます。 4.この会社で歌が一番上手な人は誰ですか。 森さんだと思います。 ●动(简体)/小句(动词简体)+名词 动作完成时用た形(あれは倒産した会社です),名词前不用敬体(森さんが知らないニュース),不接の(森さんが座る場所) ●小句(动词简体)+名は名/形です(小野さんが作る料理はおいしいです)●小句(动词简体)+名を/に/から动ます わたしが知らない人から手紙がきました ◥修饰小主语时用が(森さんが買った本) ●小句(一类形/二类形/名)+名 ◥一类形+基本型(入り口が広いあの建物がわたしの会社です) ◥二类形+な(交通が便利なアパート)交通便利的公寓 ◥名+の(数学が専門の先生が休みました) APP北京市街へ 森:今日泊まるホテルは天安飯店でしたね。表确认已知的事 李:ええ。1か月ぐらいホテルに泊まってくださいい。 ゆっくり住む所を探しましょう

森:ずいぶんまっすぐな道路ですね。 馬:これは空港と北京市街を結ぶ高速道路で, 市街までだいたい30分ぐらいです。 森:あっ,これ,日本の歌ですね。 馬:はい,そうです。日本人の友達にもらったCDです。 森:日本の歌が好きなんですか。 馬:ええ,大好きです。中国には日本の歌が好きな人がたくさんいますよ。森:あそこにある大きな白い建物は何ですが。 小さな只修饰名词 李:あれは最近できた建物ですね。馬さん,知っいますが。 馬:ああ,あれは自動車の部品工場ですよ。 森:だいぶ車が多くなりましたね。 馬:ええ。今走っている道路は三環路ですが,このあたりはよく渋滞します。 表场所的周边 李:三環路は北京で一番交通量が多い道路ですからね。 ■位置 上(うえ)中(なか)前(まえ)左(ひだり) 下(した)外(そと)後ろ(うしろ)右(みぎ) 横(よこ)侧面側(そば)旁边(人) 周り(まわり)周围向かい(むかい)对面 間(あいだ)中间隅(すみ)角落真下(ました)正下方 東(ひがし)南(みなみ)西(にし)北(きた) ■专栏(高速公路) SA(サービスエリア)服务区 PA(パーキングエリア)停车区 ATM(エーテイーエム) 第26課 Base 1.自転車に2人で乗るのは危ないです。 2.手紙を出すのを忘れました。 3.明日のあさは大雨になるっでしょう。 4.森さんは今日会社を休むかもしれません。

新标日初级下册单词

第25 课 数学)[名]数学它《哲^(専门)[名]专门 C^^5(女优)[名]女演员 営业课)[名]营业科 L^V(市街)[名]市内,市街,繁华街道^^6(道路) [名]道路,马路 交通量)[名]交通流量,通行量 <5^5(空港)[名]机场乙刁乞<

新标日本语初级下册基本课文译文

第25課これは明日会議で使う資料です〈基本课文〉 1. 这是明天要用的资料。 2. 我明天乘坐的飞机是中国航空公司(的) 3. (我)把在中国买的CD 借给朋友了。 4. (我)想要操作简单的个人电脑。 第26課自転車2 人で乗るのは危ないです〈基本课文〉 1. 骑自行车带人很危险。 2. (我)忘了寄信了。 3. 明天早晨会下很大的雨吧。 4. 森先生今天也许不来〈公司〉上班。 A 甲: 小李你喜欢画画啊! 第27課子供の時,大きな地震がありました〈基本课文〉 1. (我)小时候法国大地震。 2. 看电影时,(我)经常坐在最后的座位。 3. 小李正边看电视边吃饭。 4. 小李,(你)明天参加联欢会吧。 第28課馬さんは私に地図をくれました 〈基本课文〉 1. 小马给了我(一张)地图。 2. 森先生帮老年人拿行李了。 3. 森先生请小李带他游览了北京。 4. (一位)妇女帮我捡起了钱包。 第29課電気を消せ 〈基本课文〉 1. 关灯! 2. 读下面的文章,回答提问。 3. 不要在这儿停车! 4. 这个符号是“禁止吸烟”的意思。 第30課もう11時だから寝よう 〈基本课文〉 1. 〈因为〉已经11 点了,睡觉吧。

2. (我)今天不想〈去公司〉上班。 3. 明天(我)想去医院。 4. 行李很重,所以用送货上门的方式送达。 第31課このボタンを押すと電源が入ります 〈基本课文〉 1. 按下这个钮,电源就接通了 2. 那台电脑偶尔会死机。 3. 小马出色地整理了报告。 4. 小李来吗? 第32課今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです 〈基本课文〉 1. 这个星期天打算去游乐园 2. 明天和朋友去看电影。 3. 从下个月期工资涨了。 4. 听说小马的儿子今年上小学。 〈基本课文〉 1. 电车突然停了。 2. 房间的灯关着。 3. 森先生把奖金都花光了。 4. 这个蛋糕看上去很好吃。 第34課壁にカレンダーが掛けてあります 〈基本课文〉 1. 墙上挂着挂历。 2. 客人来之前把房间打扫好。 3. 太田先生试着用汉语写了(一封)信。 4. 我正在为去日本留学攒钱。 第35課: 明日雨が降ったら,マラソン大会は中止です〈基本课文〉 1. 明天要是下雨,马拉松大会就不搞了。 2. 回到日本也请继续学习汉语。 3. 今年的暑假只有三天。 4. 会议室只有小李一个人。 第36課遅くなって,すみません 〈基本课文〉

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