高等数学(选修)

《高等数学》专接本辅导选修课课程标准

一、课程基本信息

课程编号: 课程类型：选修课

开课部门: 基础部总学时： 64学时

二、课程性质

《高等数学》选修课程是针对我院各专业学生在大学一年级开设《高等数学》和《经济应用数学》必修课的基础上，为满足在大三参加专接本考试的学生而开设的的的一门重要的基础理论课程。通过调查，我院学生每年都有一部分学生参加专接本考试，高等数学是一门必考的课程，而我们必修课由于课时少，所讲的内容远远满足不了学生的考试所用，学生要花费大量的时间和精力去外面上辅导班,所以想通过开设选修课为继续深造的学生提供方便。

三.课程目标

能力目标:

(1)培养学生抽象概括问题的能力。

(2)培养学生一定的逻辑推理能力、空间想象能力、自学能力。

(3)培养学生良好的思维品质，提升学生的科学文化素质。

(4)能培养学生可持续发展潜力。

知识目标:

(1)培养学生具有比较熟练的运算能力和综合运用高等数学方法去分析问题、解决问题的能力。

(2)向学生阐述数学思想及其应用方法。

四、教学内容及要求

五、课程考核

1.习题讨论课部分，我们结合学生讨论课发言的次数与发言的质量、提出问题与总

结问题的能力等记录，予以评定。

2.平时成绩部分.平时成绩包含上课出勤、听课情况、课后作业等，采用每次记分方法。

3.阶段性测验.阶段性测验主要考核数学理论的基本内容，采用闭卷考试形式，阶段测验的次数可根据教学内容以及学生的实际情况安排。

4.期末考试.期末考试是使学生将一学期所学知识进行梳理、总结，同时温故而知新、巩固提高的重要环节，是对知识的综合考核，采用闭卷考试的形式。

课程成绩评定一改以前一考定终身的做法，由以上几方面的考核成绩按比例综合评定，其中第1、2、3项共占30%，第4项占70%。

六、教材及其它教学资源

选用优秀的、适合专接本考试的教材：

(1)《高等数学》第二版，侯风波主编，高等教育出版社。

(2)《线性代数》钱椿林主编，高等教育出版社。

开发并应用《高等数学》精品课程网站进行辅助教学。并研发了《高职数学多媒体网络教室软件》，已经在学院投入使用。该软件是一款实现在多媒体网络教室或者电脑教室中进行高职数学多媒体网络教学的非常好的网络教室软件产品。是高职数学网络课堂教学的辅助工具.它为教师和学生课上、课后学习研究、交流提供了一个很好的平台。