篮球裁判方法与技巧讲座(2人制、3人制执裁)
篮球裁判工作总结
篮球裁判工作总结 篮球裁判心得体会 对于篮球裁判来说，对待比赛公平、公正、公开、平等执法非常重要。严肃认真的对待比赛，需熟读篮球规则，吃透规则，才能掌控比赛的判罚。下面说一下初吹篮球比赛的通病，供大家参考，希望对那些初学篮球裁判的有所帮助。 首先得学会篮球球裁判的跑位，基层篮球比赛一般都是两人制的，注意主裁抛球后的进攻方向，副裁变前导马上跑到底线左侧，主裁变追踪，待队员进入前场后迅速跑到比赛场地的一号区。注意两个裁判的分工，公共区同时鸣哨，以最近裁判执法为主。在篮球比赛中，初学者要敢于鸣哨，不要怕错，每个人都有第一次的，要敢于犯错，练自己的胆量，多吹几次就好了。基层篮球犯规比较多，这就需要篮球裁判吃透篮球规则，有的犯规是没必要吹得，影响比赛流畅性，而有的犯规必须要严厉处罚，以示威严，让他们知道下次再这样就要处罚的，还有就是看准犯规的第一时间鸣哨，初学者的通病就是打手势比较快，有时容易犯错。比如进攻方向，球出界等，打手势一定要慢，自己思思想想。基层篮球一般都是上下半场，下半场一定要吹严一点，每个队都想胜利，下半场身体接触相当多，吹得松一些，就比较容易产生冲突。 通过吹一些比赛树立自己的信心，场上比赛瞬息万变，
自信心是篮球裁判的精神支柱，是不可缺少的心理品质之一。有了自信心，才能在比赛场上应变自如，处变不惊。两个裁判一定要相互联系，相互信任，做到既有分工又有合作。不强哨，不漏判，让靠近犯规及违例地点的裁判来判定，力求在自己的区域不漏判，不该判同伴的判罚。 当然，自己也是菜鸟一个，篮球制裁技能还需进一步提高，希望通过吹一些比赛来提高自己，希望大家共勉。 2016—2016赛季CBA、WCBA执裁尺度与临场管理的统一 2016年10月17日—18日在北京召开了新赛季联赛工作会议，对联赛全体教练员就南昌培训班《执裁尺度和临场管理》的重点内容进行了传达统一。现将统一的重点内容和精神传达给所有裁判员，要求大家认真学习、认真领会，在新的赛季贯彻执行。没有提到的部分按《2016-2016赛季联赛手册》以及南昌培训班的《2016-2016执裁尺度和临场管理》执行。 内容提要 一、行为管理与判罚二、规则运用的统一 技术犯规违反体育道德犯规 规则解释非法用手的犯规 打架的处理掩护犯规 一、运动员、教练员、球队席人员的行为管理 规则条款
篮球裁判规则知识讲座
《专题讲座》 篮球裁判规则知识讲座 一、违例 1.1违例（违犯规则）的罚则：违例的队失去球权，若中篮无效。由对方队在发生违例的最近地点掷界外球（篮板后面的地方除外）。 1．2队员和球出界：当队员接触边（端）线或以外的地面，或其他物体，即是队员出界。当球触及界外的人或物、篮架、篮板背面或上方和篮板背面的任何物体，即是球出界。球出界前最后触及球的队员是使球出界的队员。 1.3运球规则：控球队员运球后，双手同时触球或使球在一手或两手中停留的瞬间运球即完毕。连续投篮、漏接、抢球中的挑拍、拍击别人控制的球、拦截传球不算运球。第一次运球结束后不得再次运球，除非他投篮、球被对方拍击、传球或漏接球触及了另一队员。队员不得掷球打篮板后首先触球（投篮除外）。 1.4带球走规则：定义----中枢脚不离开与地面的接触点时出现了旋转或改变了接触点。中枢脚的确定：接球前（后）双脚同时着地，可用任一脚作中枢脚，一脚抬起的一刹那，另一脚就为中枢脚。接球前一脚着地，接球后另一脚着地，则先着地的脚是中枢脚。在传球或投篮中，中枢脚可抬起，但在球离手前不能再落地。运球开始时，在球离手前中枢脚不能抬起。当一名队员持球跌倒或躺（坐）在地上获得球后，在地上移动或试图站起来，这是违例的。 1.5 3秒钟规则：某队控球，该队队员不得在对方的限制区内停留超过持续的3秒钟。若接近3秒时，他试图离开限制区或运球投篮、他或同伴正在做投篮动作，必须予以默许。 1.6被严密防守的持球队员：要在5秒钟内传、投、滚或运球。否则违例。 1.78秒钟规则：某队控球，必须在8秒钟内使球从后场进入前场。 1.8球回后场：某队在前场控制活球（前场掷界外球），球回后场前最后触球，
篮球裁判员基本功——鸣哨
篮球裁判员基本功——鸣哨 裁判员的哨子就好比战场上将军手上的指挥刀，音乐家手中的指挥棒。它不仅可以用来控制球场比赛，也是可以反映出裁判员的威慑力，自信心。那么怎么才可以用好他呢？总结如下： 一、裁判员口哨的挑选 哨声是篮球比赛中的主要信号之一，口哨是篮球裁判员临场指挥比赛的武器。为了适应激烈比赛的需要，裁判员要选择一个声大、音高、声尖的高频率的口哨。目前，被广大裁判员公认的最好的口哨是：日本摩腾的海豚哨及加拿大FOX40系列哨。其口哨有四大优点: 一是省力;用小劲吹就可以发出大、高、尖的声音。二是好含;此口哨的嘴扁平而长，容量含在口中。三是好听;声音清脆响亮，虽频率高，但不刺耳。四是好看;大方美观,颜色多而亮. 二、鸣哨的方法 要使口哨吹得更响亮，必须做到以下几点: （1）含哨要正，要把口哨含在上下嘴唇的正中央，否则，既不好看，又不好吹。 （2）含哨要紧。除上下嘴唇紧紧贴住，还要用上下牙咬住口哨。（3）鸣哨时，先吸足气和憋足气，然后再突然快速吐气，只有这样，哨声才能洪亮。 有的裁判员临场中口哨吹得不太响，气憋不足和吹不慢，气流通过口哨的量就小而慢，哨声就有气无力，另外，没有掌握好吹哨的时机，
有的裁判员在呼气即将结束时才吹口哨，所以，口哨就吹得不太响。 三、鸣哨的要求 （1）裁判员临场需要鸣哨时，不管在什么情况下，只鸣单声哨，不得吹多声哨，不得吹连声哨，不得吹声音过长、过短、过轻的哨。 （2）哨声要短促有力，洪亮。 四、使用口哨应注意的问题 （1）跳球时，执行抛球的裁判员，口哨不要含在口中，防止受伤。（2）在活球的任何时候，口哨要始终含在嘴里，不要拿在手上，以免急需要鸣哨时，措手不及而影响比赛。 （3）鸣哨犯规后，到记录台附近进行宣判程序时，要把口哨吐掉，不要含着口哨宣判。 （4）裁判员临场前，最好有一把备用口哨。 （5）使用口哨前要检查，用后要清洗消毒，然后装在干净的盒子里或者口哨袋里，不要把口哨借给别人，也不要借别人的口哨，这是卫生的要求。 （6）新口哨在使用前，最好在哨嘴套上护齿，以减少牙齿对口哨嘴的磨损;同时由于护齿较软，便于叼紧口哨。
基层篮球裁判员在执裁过程中应注意以下问题
基层篮球裁判员在执裁过程中应注意以下问题。 1. 关于“漏接” 判例1：甲1运球结束后，持球时球从手中滑落在地面上，在其他队员触及球之前，他又首先拿到此球，如果你是当值裁判你会如何处理？ 判例2：甲1接同伴的传球，由于来球力量较大，或者由于甲1接球前移动身体失去平衡的原因，形成接球不稳，使球从手中滑落在地面上，在球触及其他队员之前，甲1又首先拿到此球并运球突破上篮成功，如何处理？ 上述两例的情况很常见，不管是高水平的比赛还是基层的比赛，出现的机率都比较高。基层的裁判员（对规则的理解不够的裁判员）大都会判其为二次运球违例，这是对规则理解不透的表现。理解不透的地方有两个：一是何谓“队员控制球”，二是何谓“漏接”。规则第二十八条控制球的解释是：队员拿着或运着一个活球时，在掷界外球的队员可以处理球时为队员控制球。规则第三十八条运球规则一、四：“下列情况不是运球：在运球开始或结束时，队员偶然的失掉球，然后恢复控制球（漏接）。”根据这两条规则，判例1滑落在地又拿到此球属于漏接，不是运球，不应判罚为“二次运球”违例。该动作符合规则，属于好球，应继续比赛。判例2“接球不稳从手中脱落在地面上”不算控制球，“又首先拿到......”才算控制球，之后的运球符合规则，不应判“二次运球”违例，属于好球，继续比赛。上述两例都可以用“漏接”来概括解释和理解。 2. 关于“脚球”、“脚踢球” 在篮球比赛中，球偶然的触到脚、腿或者腿、脚偶然的触到球的情况时有发生。规则第二十七条：如何打篮球“一、篮球是用手来打的运动项目，带球跑，踢球或拳击球是违例。 二、踢球就是用膝以下腿的部位或者脚去踢球或拦阻球。只有故意地做这种动作才是违例。 三、脚、腿偶然地碰到球不算违例。”根据规则的精神，只要脚、腿不是故意去触碰球，都是好球，不管是球碰脚还是脚碰球（偶然的、非故意的）。这一点，我们基层的裁判员要注意。 3. 圆柱体原则———判断比赛中谁对身体接触负责的重要依据之一 一名站在地面上的队员占据一个假想的圆柱体内的空间，它包括该队员上面的空间，并受下列条件的限制：（1）前面由手的双掌，（2）后面由臀部，（3）两侧由双臂和双腿的外侧，双手、双臂可以在躯干的前面伸展，其肘部的双臂弯曲不超过双脚的位置，因此两臂和双手要举起；他的双脚间的距离应与他的身高成比例。队员在场上占据位置时伸展他的臂或肘是合法的，但是当对方队员试图从他身边界通过时，臂和肘必须放下（在圆柱体内）。如果没有将臂和肘放下，发生接触就是阻挡或者拉人。 在篮球比赛的攻守对抗中，有没有超过自身圆柱体的动作；有没有用身体的手、臂、肩、头、腿、臀来扩大自己圆柱体所占有的空间，或者利用不正确的身体姿势来侵犯别人已经利用圆柱体占有的空间，如果是这样，他对因身体接触所造成的侵人犯规负责任。 4. 垂直原则———判断篮下犯规的重要依据 在篮球场上，每一队员都有权占据没有被对方队员占据的任何场上位置。这个原则保护队员所占据的地面空间和当他在此空间内垂直跳起时的上方空间。一旦队员离开他的垂直位置并与已经建立了垂直位置的对方队员发生身体接触，离开他的垂直位置（圆柱体）的队员对此接触负责。对于防守队员垂直地离开地面（不超出他的圆柱体）或在圆柱体内全面伸展他的双手和双臂则不必判罚。进攻队员无论是在地面还是腾起在空中，都不能与防守队员发生接触，或用他的手臂来扩展他自己的额外空间。垂直原则具有双重含义，他保护队员拥有的空间和权利，但队员一旦离开垂直位置而发生身体接触，他应对接触负责并可能判他侵人犯规。 5.队员腾空的原则
第二节篮球裁判员执裁技巧
第二节篮球裁判员执裁技巧-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
第二节篮球裁判员执裁技巧 一、两裁判员执裁技巧 （一）赛前责任 1.赛前20分钟 两位裁判员应至少在此时（第二半时开始前不迟于5分钟）一起进入比赛场地与记录台人员见面，并检查比赛设备和监督队员的赛前练习。主裁判员负责批准比赛场地、比赛计时钟和所有技术设备，包括记录表。 主裁判员还要挑选能达到下述标准的比赛用球（一个用过的球）：当球从米的高度（从秋的底部量起）。一旦比赛用球确定后，他应在球上做出明显的标记，任何一队都不得用它进行赛前练习。 在赛前和半时热身练习中，两位裁判员应站在记录台对面的位置，并仔细地观察两个球队任何可能导致比赛设备损坏的行动。运动员抓篮圈因而导致篮圈或篮板的损坏，是不能容忍的。如果裁判员观察到这种不道德的行为，必须立即警告违犯队的教练员，如再犯，则判违犯者一次技术犯规。 2.赛前10分钟 裁判员在检查记录员已经填写好的记录表后，要确保双方教练员在此时确认本队队员的姓名、号码以及教练员的姓名并督促双方教练员在记录表上签字，然后指出本队开始上场的5名队员。 3.赛前6分钟 目前流行的做法是在此时向观众介绍队员、教练员和裁判员。 此时，两裁判应移向靠近记录台的位置，主裁判员还应令所有队员停止热身练习并回到他们各自的球队席区域。 按照惯例应首先介绍“甲”队（秩序册中队名列前的队），其通常是主队，且球队席常常位于记录台的左侧，然后介绍另外一队，最后介绍临场裁判员们。 4.赛前3分钟 待一切介绍完毕后，主裁判员应鸣哨并以手势表示：离比赛开始还有3分钟。此时队员们还可做最后一程的赛前练习。 5.赛前1分30秒： 此时，主裁判员要令所有队员停止热身练习并立即回到他们各自的球队席区域。 主裁判员在确认每一位裁判人员都已做好了开始比赛的准备和所有队员没有穿戴不合法的装备后，他还要与副裁判员握手并彼此祝福好运。 主裁判员在进场后还应以握手的方式清楚地指明双方各自的场上队长。 至此，裁判员的赛前工作即告结束。 （二）每节开始 1.每节开始前的管理 主裁判员在第1节比赛开始步入中圈之前和在所有其他节开始时管理掷球入界之前，应用“拇指向上”的手势查看副裁判员并通过他了解记录台人员是否都已做好了开始比赛的准备。 主裁判员应绝对确保一切事情都就绪后，才进行比赛开始的抛球或掷球入界。在第1节开始时，主裁判员在面对向记录台的一侧站立，准备步入中圈做第1节开始的抛球。抛球时，建议他不要将哨子含在嘴里，以避免伤害事故的发生。副裁判员在靠近记录台边线的中点处站位。他是自由裁判，他不介入跳球的管理，但应做好在球被合法拍击后移向比赛前方的准备。
篮球裁判教学工作计划doc
篮球裁判教学工作计划 篇一：篮球裁判培训方案 XX年厦门市篮球裁判培训班培训方案 一、主办单位：厦门市体育局 厦门市教育局 二、承办单位：厦门市篮球协会 三、初级篮球裁判员培训班： 1、时间：XX年7月15日-17日 2、地点：体育培训中心 3、参加对象：三级（含三级）以上篮球裁判员（计划招收50名） 4、目的：全面理解和初步掌握篮球规则和裁判法。 （1）已持有三级裁判证书的裁判员经培训考核合格，方可执政参加市各级组织的篮球比赛裁判工作。 （2）已持有三级裁判证书的裁判员，通过培训考核合格者，按裁判员等级条例批给二级裁判。 5、学习内容： （1）学习XX年篮球规则、裁判法。 （2）有关篮球裁判员的相关文件。 6、学习方法： （1）新规则学习与临场实践相结合。 （2）讲解与示范相结合。
（3）集体答疑与个别辅导相结合。 7、考核：进行临场及理论考核。 8 （1）XX年篮球规则及裁判法。 （2）新规则修改的有关资料。 四、中级篮球裁判员培训班： 1、时间：XX年8月1日-3日 2、地点：体育培训中心三楼会议室 3、参加对象：三二级篮球裁判员（计划招收60名） 4、目的：提高对篮球规则的理解和执裁水平，执裁市级篮球比赛的裁判工作；通过学习考核合格，作为第二十六届全球华人篮球赛邀请赛的裁判，并推荐部分考核优秀者参加省一级裁判员培训。 5、要求：二级裁判员加深对规则的理解，提高临场执哨准确性和处理问题的艺术。 6、学习内容： （1）新规则违例修改部分。 （2）裁判法修改部分和如何提高宣判技术犯规的艺术性。 （3）XX-XX赛制CBA联赛规则变化及判罚尺度。 （4）XX年市篮球甲、乙级联赛裁判工作总结 7、学习方法：讲解与讨论相结合。
第二节篮球裁判员执裁技巧
第二节篮球裁判员执裁技巧 一、两裁判员执裁技巧 （一）赛前责任 1.赛前20分钟 两位裁判员应至少在此时（第二半时开始前不迟于5分钟）一起进入比赛场地与记录台人员见面，并检查比赛设备和监督队员的赛前练习。主裁判员负责批准比赛场地、比赛计时钟和所有技术设备，包括记录表。 主裁判员还要挑选能达到下述标准的比赛用球（一个用过的球）：当球从1.80米的高度（从秋的底部量起）。一旦比赛用球确定后，他应在球上做出明显的标记，任何一队都不得用它进行赛前练习。 在赛前和半时热身练习中，两位裁判员应站在记录台对面的位置，并仔细地观察两个球队任何可能导致比赛设备损坏的行动。运动员抓篮圈因而导致篮圈或篮板的损坏，是不能容忍的。如果裁判员观察到这种不道德的行为，必须立即警告违犯队的教练员，如再犯，则判违犯者一次技术犯规。 2.赛前10分钟 裁判员在检查记录员已经填写好的记录表后，要确保双方教练员在此时确认本队队员的姓名、号码以及教练员的姓名并督促双方教练员在记录表上签字，然后指出本队开始上场的5名队员。 3.赛前6分钟 目前流行的做法是在此时向观众介绍队员、教练员和裁判员。 此时，两裁判应移向靠近记录台的位置，主裁判员还应令所有队员停止热身练习并回到他们各自的球队席区域。 按照惯例应首先介绍“甲”队（秩序册中队名列前的队），其通常是主队，且球队席常常位于记录台的左侧，然后介绍另外一队，最后介绍临场裁判员们。 4.赛前3分钟 待一切介绍完毕后，主裁判员应鸣哨并以手势表示：离比赛开始还有3分钟。此时队员们还可做最后一程的赛前练习。 5.赛前1分30秒： 此时，主裁判员要令所有队员停止热身练习并立即回到他们各自的球队席区域。 主裁判员在确认每一位裁判人员都已做好了开始比赛的准备和所有队员没有穿戴不合法的装备后，他还要与副裁判员握手并彼此祝福好运。 主裁判员在进场后还应以握手的方式清楚地指明双方各自的场上队长。 至此，裁判员的赛前工作即告结束。 （二）每节开始 1.每节开始前的管理 主裁判员在第1节比赛开始步入中圈之前和在所有其他节开始时管理掷球入界之前，应用“拇指向上”的手势查看副裁判员并通过他了解记录台人员是否都已做好了开始比赛的准备。 主裁判员应绝对确保一切事情都就绪后，才进行比赛开始的抛球或掷球入界。 在第1节开始时，主裁判员在面对向记录台的一侧站立，准备步入中圈做第1节开始的抛球。抛球时，建议他不要将哨子含在嘴里，以避免伤害事故的发生。副裁判员在靠近记录台边线的中点处站位。他是自由裁判，他不介入跳球的管理，但应做好在球被合法拍击后移向比赛前方的准备。 为管理所有其他节的掷球入界，主裁判员应在记录台对面的中线延长部分占位，在掷球入界
篮球裁判知识简介
篮球裁判知识简介 八年级教师：牟勇 教学内容：篮球裁判知识简介 教学目标：1、让学生了解篮球裁判员的基本要求. 2、通过对篮球运动规则的讲解，使学生对篮球运动更进一步的理解。 3、吸引更多的学生来参与篮球运动，锻炼身体，增强体质。 教学重点与难点：1、教学重点：篮球比赛基本规则和篮球裁判员的基本要求。 2、教学难点：对篮球运动规则和裁判员知识的理解及其运用。 一、课题引入： 1、篮球的起源和发展（动画） 2、篮球场地及功能（针对图片进行讲解） 二、裁判员基本要求 1.到达地点时间 裁判员应在预定的比赛开始时间前至少半小时到达比赛地点,抵达后,向比赛的组织部门或技术代表报到. 2.身体状态 裁判员应至少在预定的比赛开始时间前四小时完成用餐,比赛的当天不能饮酒. 3.仪表 裁判员的个人外表是很重要的.比赛前,裁判员要为他们的出现和着装感到自豪.希望男性裁判员到达比赛地点是穿西装(或运动外套),系领带.裁判员的服装应是质量好的,而且洁净和平整.裁判员在比赛中不应戴手表,腕带或任何种类的珠宝首饰. 4.裁判员工作原则：严肃认真、公正准确 5.两名裁判员在赛前应互相了解、熟悉。 6.比赛中，据位置不同，两名裁判员可分别称为前导裁判员和追踪裁判员。 以上内容教师进行讲解 三、主要规则 1、队员、替补队员和教练员 每队有12名队员，1名教练员。 比赛进行时，每队要有五名队员上场，并可按照规则规定进行替换。 2、比赛通则 （1）比赛时间 A、两个半时，每半时20分钟 B、四节，每一节10分钟。第一节和第二节，第三节和第四节中间的休息时间分别为 2分钟。 C、半场的休息时间为5分钟。 （2）比赛的胜负 在比赛时间内，得分较多的队得胜。一次罚球中篮得1分，一次投篮中篮得2分，在3分投篮区中篮得3分。 3、违例和犯规
篮球裁判判罚的一些方法和技巧
篮球裁判判罚的一些方法和技巧 罗定实验中学韦建明整理 1、球卡在篮板与篮圈之间应判争球（轮替球权看箭头方向决定是那队球）。 2、发界外球碰到篮圈或篮板的正面上面侧面，好球，比赛继续。中篮或碰到篮板的后面是违例。 3、当最后一次罚球中篮时或是最后一次罚中后还有中场发球，双方球员可以换人、双方球队也可以请求暂停。（2005年10月新规则） 4、如果在宣判出界球时忘记了方向，可以说出是那一个颜色队的球。 5、在双方争球时就没有出界和走步的问题。 6、掷界外球时，球没有碰到场上队员而出界。这是掷界外球违例，由对方球员在 原地掷界外球。 7、运球结束后的漏接球，可以收球；但是不能再拍一下才收球。 8、没有控制球或接球时落球就没有走步或两次运球违例。 9、后场8秒计时是场上追踪裁判的默数，不要光看24秒记时器。当进攻球员在后场手中仍有持球、运球时或控球时超过8秒，就是8秒违例。不是吹在空中(这里指球已经往前场空中方向飞行，虽然球仍在后场飞行中)。 10、进攻队员手部动作，以下现象要严吹： (注意不是什么都吹。) A.用手推开防守队员以摆脱防守。 B.运球时用手推防守队员。 C.投篮时，另一只手推、拨防守球员。 D.抢球时搂防守的腰。 E.抢篮板时推人。 F.用手挤防守过人。(中锋背向防守队员时，做转身动作时，用左手挤住防守) 11、防守时手一直放在对方的身上，这是典型的犯规。 12、掷界外球时，注意5秒内掷出。同时注意发球员的脚步（左右不能超1米），裁判给球要等球员站稳再给球。 13、前导裁判在防守队员犯规时，裁判才换位；进攻球员犯规不换位。 14、强调双方球员接触时，胸部不能紧贴对方的背部。 15、不影响控球员利益的接触手部或球体，不吹。
篮球裁判员的基本功
篮球裁判员的基本功 篮球裁判员的基本功对于正确熟练地运用二人制或三人制的裁判工作方法，概念清楚地执行篮球规则有着直接的关系，它是篮球裁判员的基础。在临场工作中，必须要有扎实的篮球裁判员基本动作保证。 篮球裁判员基本功，指的是篮球裁判员从事篮球才到工作中，必须要做一些最基础的专门技术动作，包括以下内容：一、脚步动作；二、手势；三、鸣哨；四、抛球；五、递交球；六、默记； 现代篮球，必须要有现代篮球裁判员。随着篮球运动的迅速发展，比赛的速度加快，对抗程度加强，场上情况瞬息万变，因此对篮球裁判员的要求了越来越高，他必须跑得快、看得清、立判果断、手势清楚，判断正确，裁判员在场上是执法官，他的一举一动、一声宣判，直接影响到比赛能否顺利进行，任何不规范或戏剧性的或表演性的动作都有损裁判员的执法形象，因此，一定要苦练篮球裁判员基本功，做一名名副其实的现代篮球裁判员。 篮球裁判员基本功——脚步动作 脚步动作是临场篮球裁判员的位臵、方向和速度等变化时，所采用的各种移动方法的通称。 篮球裁判员在临场中，只有保持不断地移动，调整位臵，快速跑动正确选位才能看得清，判得准。 篮球裁判员的脚步动作主要包括起动、跑、急停、转身、上跨步、滑步、后撤步、走。 （一）脚步动作运用方法与临场运用 1、起动：起动是裁判员突然、迅速地改变静止、走动、滑动状态的一种方法。分前向 起动和侧向起动。 ①前向起动： a方法要领： 起动时，迅速向前跑动方向移动身体重心，同时后脚掌短促有力蹬地向前迈出。 b临场运用 在阵地进攻时，前导裁判处在端线界外观察时（站立、移动、后退）时，转变为追踪裁判。 ②侧向起动 a方法： 跑动时迅速将上体侧转（左或右），向跑动侧方向移动重心，同时异侧脚掌短促有力蹬地向侧方向迈出。 b临场中运用 @阵地进行时，追踪裁判下压或插入或超越中轴线时，突然转变为前导裁判，对侧向起动要求更高。 b快速中的因失误而攻防突然转换，要求裁判在急停的基础上，运用好侧向起动技术。 ③注意问题 a.必须面向场内方向侧转起动，不能低头，在侧转起动的全过程中，始终观察场内情况。 b.侧向起动和快速跑动密切结合运用。要有预见性，“插入”后能撒得出来。 2、跑动，跑是裁判员在场上为选择位臵，提高速度的方法。
篮球裁判手册
主编留言： 为了让大家对篮球裁判更深一步的了解，特制作此手册供大家学习。望各位裁判员认真阅读，履行裁判职责，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，尊重参赛选手，文明裁判，严肃认真，不循私情，秉公办事，圆满完成各项裁判工作。
篮球裁判员基本功——鸣哨！ 鸣哨 鸣哨是裁判员的有声语言，裁判员是鸣哨有必须吐气有力、哨声响亮、短促、果断、干脆，只需鸣一次，哨声能反映裁判员的宣判的气质，因此裁判员应准备二只（一只备用）声音大而清脆，尖而高频的口哨。（一）鸣哨的方法 1、唅哨 上下门牙应正中咬住口哨，不要斜的咬住口哨，也不是用上下咀唇唅住口哨 2、吹气 吹气前，舌尖必须顶住哨口，运气造成足够的气压，吹气时，打开舌尖，让肺和口中气体一下子、暴发性地涌向口哨内。根据所需的哨音长短，然后再用舌尖顶住哨口而结束。 3、吐哨 鸣哨后必须吐哨，防止唅哨向记录台报告和口语联络。有利于在死球期间处理各种情况。 （二）临场运用 1、只能吹一声干脆的哨音，但能吹长、短二种哨音。 ①短哨音：运用在违例和犯规的宣判中。 1
②长哨音：运用在比赛开始进场时，比离结束时或提醒双方队员时，以及裁判员要暂停时。 2、注意问题 ①防止鸣哨中出现：a.重复哨（二声以上）b.语调哨（哨声有轻有重有调）c.碎哨（短而碎哨的哨音）d.漏哨（犹豫时漏的轻声哨）e.跟哨（鸣哨后另一裁判再跟一声哨） ②特别对得分尝试的队员犯规的宣判，严防长哨音，有利于宣判后“算与不算”“罚与不罚”的罚则正确性。 (三)教学训练 1、首先挑选一个好哨子 2、体会与掌握唅哨、吹气、吐哨等技巧 3、练习短哨音和长哨音的吹法 4、训练吹气力度 a.不要在室内训练，要到空扩的地方练，检验吹气力度和声响。 b.边跑步边练，加大难度，从实践出发。 c.鸣哨比赛。二名以上裁判，排成队或围成圈，每人鸣一声哨，比谁的哨音响亮，反复比赛，次数不限。 脚步动作 篮球裁判员的基本功对于正确熟练地运用二人制或三 2
篮球裁判员培训讲稿
篮球裁判培训 前言：执裁方法和技巧是一个系统，是作为一种实际工作方法设计的，以便于裁判员在场上更好地完成任务/其意图在于帮助裁判员获得尽可能的好的位置，从而使有关违犯规则的宣判能够正确的完成。 我们都是在基层工作的，也是学体育的，也给比赛执裁过，我想大家也都知道裁判工作的重要性，如果没有裁判员，比赛将无法进行，我们在执裁的时候，我们可能都会，那么想做一名合格的，并且优秀的裁判员是一件很难的事情，裁判员的工作其实是很不好做，在执裁的时候什么情况都会遇到，这样就要求我们裁判员不但要有良好的身体素质还要有良好的心理素质，那么裁判员要具备哪些素质呢： 现代篮球运动迅猛发展，竞争日趋激烈，拼抢越来越猛，技术运用更加巧妙，战术变化极为复杂。因此，对裁判员的要求也越来越高， 裁判员必须具有: 1、高尚的职业道德； 2、熟练地掌握规则和裁判法； 3、快速的反应能力；强大的自信心；广阔的视野范围； 4、恰当的判罚角度；稳定的情绪状态； 5、两裁判间的默契配合；强健的身体基础；扎实的专业基本功；较好的外语水平； 6、懂得篮球技、战术；良好的抗外界干扰能力； 7、丰富的临场经验等基本素质。只有这些基本素质在一个裁判员身上同时表现出来，才能为比赛双方建立和维护公正客观标准的比赛条件，让双方运动员和教练员在均等条件下，进行合法的对抗，使胜负成为双方真正实力和临场
表现的必然结果。同时，在今后培养和聘用篮球裁判员时，以这些基本素质为参考依据，加强这些方面的考核和审查。 以上呢，是适应国际水平的需要，那么在我们基层，有的用不着这些，我认为你做到以下五点就可以了： 第一，要有健康的体魄， 第二，要有快速反应的头脑， 第三，要有良好的精神状态， 第四，要有果断的判断力， 第五，要有能屈能伸的， 第六，要有职业道德，公平公正。 那么在我们基层要是能做到上面的五点，就够了/。下面我们就开始今天的培训。今天我们要学的一共是两部分内容，一个是篮球的裁判法，一个是竞赛规则，那么我们今天主要学习的是裁判法 我国的裁判员等级制度： 国际级国家A级国家级国家一级国家二级国家三级 裁判员的装备： 灰色短袖上衣，黑色长裤，黑色运动鞋，声音独特的口哨 裁判法部分 一赛前的准备 1、到达地点：所有裁判员制定施行安排以便准时到达目的地，是必不可少 的事情。天气不好时，要有得前量，以便时间充裕一些，以避免耽误比赛。 建议裁判员应在比赛开始前至少一小时到达比赛地点，到达后，既向比赛的组织部门或技太代表报到。
篮球裁判员教学全解(附手势图)
篮球裁判员教学全解(附手势图 篮球裁判员的基本功 篮球裁判员的基本功对于正确熟练地运用二人制或三人制的裁判工作方法，概念清楚地执行篮球规则有着直接的关系，它是篮球裁判员的基础。在临场工作中，必须要有扎实的篮球裁判员基本动作保证。 篮球裁判员基本功，指的是篮球裁判员从事篮球才到工作中，必须要做一些最基础的专门技术动作，包括以下内容：一、脚步动作；二、手势；三、鸣哨；四、抛球；五、递交球；六、默记； 裁判员在场上是执法官，他的一举一动、一声宣判，直接影响到比赛能否顺利进行，任何不规范或戏剧性的或表演性的动作都有损裁判员的执法形象，因此，一定要苦练篮球裁判员基本功，做一名名副其实的现代篮球裁判员。 一、脚步动作 脚步动作是临场篮球裁判员的位置、方向和速度等变化时，所采用的各种移动方法的通称。 篮球裁判员在临场中，只有保持不断地移动，调整位置，快速跑动正确选位才能看得清，判得准。 篮球裁判员的脚步动作主要包括起动、跑、急停、转身、上跨步、滑步、后撤步、走。 （一）脚步动作运用方法与临场运用 这个较简单,我减掉了,根据具体情况具体应用,要分清前导和追踪的默契调整 （二）、脚步动作教学与训练 1、起动与跑的训练 2、急停训练 3、转身训练 ①在边线，追踪裁判转身跑变前导裁判。前导裁判转身跑变追踪裁判。必须侧身跑，面向场内。 ②追踪裁判在中轴线观察时，发生攻守转换时，追踪裁判转身向边线起动跑。 4、上跨步训练
6、后撤步训练 7、走动训练 8、综合训练 二、手势： 手势与临场运用（见规则手势图共58个） 裁判员的手势是临场中无声的语言，是裁判员宣告、判罚的重要手段，它能将有关信息传递给对相关队、队员、教练员及观众，也是和记录台联系的重要方法。手势的特点是：不受躁杂声音、距离远近、观众多少的影响，能快速、清楚、正确地传递给球场内、外的所有的人员。因此，裁判员的手势在临场宣判中是非常重要的一项技能。 裁判员的手势有58个，手势程序有：①宣判犯规手势程序；②宣判违例手势程序；③到记录台宣判一起犯规的手势程序。 手势程序训练 ①训练要求： 手势程序要有程序化，要有节奏。 即必须严格按照先后次序、快慢节奏、规范地做手势。 a.临场宣判犯规的手势程序。 @鸣哨，并做出犯规停表手势时，这一造型手势要停等一下。如对投篮是否中篮的球，要向球篮看一下，同时也使队员清楚地知道才到已做出了宣判，不要匆忙，提防和避免队员在死球后做其他多余的或不愉快的动作。 b对于“算与不算，罚与不罚”，手势马上要果断地交待清楚，然后快速跑向记录台。 c鸣哨宣判时，发生攻守双方不愉快动作，必须及时分离和教育，分离动作要快，教育的语句要简练，气氛平稳后，然后快速跑向记录台。 b、临场宣判违例的手势程序 a违例停表手势略停等一下，使队员清楚地知道裁判员已做出了违例宣判。 b果断、清楚大方地做出违例的种类。 c方向手势要伸展，有力度有速度。 d马上就位做递交球的准备或快速移动到新位置上去。
[小学教育]篮球竞赛规则和裁判法讲座
篮球竞赛规则 本课内容 ?几种主要违例的判罚 ?几种主要犯规的判罚 一、几种主要违例的判罚 1.漏判错判带球走的原因 ?确定持球队员中枢脚概念不清，方法不明 ?距离持球移动的队员太远 ?被持球队员移动的假动作所迷惑 ?要先观察持球队员膝关节以下的同时，再观察持球队员的其他动作?预见性差 2.持球队员易发生带球走违例的情况 ?当持球队员在篮下寻找投篮机会，被防守队员封堵，持球队员采用虚晃的动作时； ?运球队员速度过快，途中遇到合法防守的队员，而又必须被迫急停时； ?持球队员突破后，突然被防守队员“关门”时； ?持球队员被防守者突然“夹击”，而持球队员为了摆脱“夹击”，左右跨步、转身寻找机会传球时； ?持球队员在有利的位置上，想快速利用同侧步突破投篮得分时； ?进攻队员背向进攻方向，快速移动跳起接球落地后转身运球，突然遇到已站好防守位置的防守者时。 3.掷界外球队员和其他队员的“七不得” ?掷界外球队员在球接触了另一队员前，不得首先在场与球接触； ?掷界外球队员在球离手时不得踏场地； ?掷界外球队员在球离手前消耗的时间不得超过5秒钟； ?掷界外球队员掷球时不得越过篮板传给场上另一队员； ?掷界外球队员在球离手前不得从裁判员指定的地点横向移动超过正常的一步(大约1米)并向不止一个方向移动； ?在球掷过界线前，任何其他队员都不得使身体的任何部分越过界线；
?掷界外球球离手后，在球接触场上队员前，不得使球触及界外或停留在篮圈支颈上，或进入球篮。 4.掷界外球对裁判的要求 ?凡是违反上述“七不得”就是违例，将球判给对方在原掷球入界地点掷球入界 ?宣判了违例或犯规，必须以掷界外球开始继续比赛时，裁判员必须直接递交球给掷界外球队员或将球置于该队可处理处。当然，在裁判员距离掷界外球队员不超过3至4米，或者掷界外球队员站在裁判员指定的正确地点，或者拥有球权的队不获得利益的情况下，裁判员可以将球抛给掷界外球的队员。 ?比赛中出现罚球或投球中篮无效，随后的掷界外球继续比赛时，掷界外球的队员必须要位于罚球线的延长线上 5.判断攻守干扰球的原则 ?在投篮的时候，当球在飞行中下落，并完全在篮圈水平面上面时，进攻或防守的队员都不可以触球。 ?当球在球篮中时，防守队员不得触球或球篮。 ?当投篮的球触及篮圈时，进攻或防守队员都不得触及球篮或篮板。 ?球碰击篮板后并完全在篮圈水平面之上队员触及球，进攻或防守的队员都不可以触球。 ?队员从下方伸手穿过球篮并触及球。 6.跳球时对跳球队员和非跳球队员要求 ?跳球时，两个跳球队员的脚必须站在靠近本队球篮一侧的半圆内，一只脚必须靠近两人之间线的中心，在球达到最高点之前，任一跳球队员都不得拍球，在拍球前亦不得离开自己的位置。在球触及非跳球队员、地面、球篮或篮板前，任一跳球队员都不能抓住球或触及球超过两次。 ?跳球时，非跳球队员在球末被跳球队员拍击前，应站在圆圈(圆柱体)外。如一对方队员要求站到其中本队两个队员之间，则本队队员不得围绕圆困毗连站立。非跳球队员所站的位置不得妨碍跳球队员的动作 7.24秒违例判罚 ?每当一名队员在场上获得控制一个活球时，他的队应在24秒钟尝试投篮。 ?24秒信号装置的信号发出前，球必须离开投篮队员的手，并且球离开投篮队员的手后，24秒信号发出前，球必须触及篮圈。
篮球裁判培训方案
2010 年厦门市篮球裁判培训班培训方案 一、主办单位：厦门市体育局 厦门市教育局 二、承办单位：厦门市篮球协会 三、初级篮球裁判员培训班： 1、时间：2010年7月15日-17日 2、地点：体育培训中心 3、参加对象：三级（含三级）以上篮球裁判员（计划招收 50 名） 4、目的：全面理解和初步掌握篮球规则和裁判法。 （1）已持有三级裁判证书的裁判员经培训考核合格，方可执政参加市各级组织的篮球比赛裁判工作。 （2）已持有三级裁判证书的裁判员，通过培训考核合格者，按裁判员等级条例批给二级裁判。 5、学习内容： （1）学习 2010 年篮球规则、裁判法。 （2）有关篮球裁判员的相关文件。 6、学习方法： （1）新规则学习与临场实践相结合。 （2）讲解与示范相结合。 （3）集体答疑与个别辅导相结合。 7、考核：进行临场及理论考核。 8、日程安排 日期（时间）学习内容备注 7月 15日 8:30-11:30学习 2010 年篮球规则、裁判法 15:00-18:00 7月 16日 8:30-11:30有关篮球裁判员的相关文件。 15:00-18:00 7月 17日 理论笔试考核 8:30-10:30 7月 17日 临场实践考核 15:00-18:00
（1）2010 年篮球规则及裁判法。 （2）新规则修改的有关资料。 四、中级篮球裁判员培训班： 1、时间：2010 年 8 月 1 日-3 日 2、地点：体育培训中心三楼会议室 3、参加对象：三二级篮球裁判员（计划招收60 名） 4、目的：提高对篮球规则的理解和执裁水平，执裁市级篮球比赛的裁判工作；通过学习考核合格，作为第二十六届全球华人篮球赛邀请赛的裁判，并推荐部分考核优秀者参加省一级裁判员培训。 5、要求：二级裁判员加深对规则的理解，提高临场执哨准确性和处理问题的艺术。 6、学习内容： （1）新规则违例修改部分。 （2）裁判法修改部分和如何提高宣判技术犯规的艺术性。（3）2009-2010 赛制 CBA联赛规则变化及判罚尺度。 （4）2010 年市篮球甲、乙级联赛裁判工作总结 7、学习方法：讲解与讨论相结合。 8、日程安排 日期（时间）学习内容备注 8月 1日 新规则违例修改部分。 8:30-11:30 8月 1日裁判法修改部分和如何提高宣判技术 15:00-18:00犯规的艺术性 8月 2日 2009-2010 赛制 CBA联赛规则变化及判8:30-11:30 罚尺度。 15:00-18:00 8月 3日2010 年市篮球甲、乙级联赛裁判工作 8:30-10:00总结 8月 3日 理论笔试考核 10:10-12:00 8月 3日 临场实践考核 15:00-18:00
篮球裁判培训方案
2010年厦门市篮球裁判培训班培训方案 一、主办单位：厦门市体育局 厦门市教育局 二、承办单位：厦门市篮球协会 三、初级篮球裁判员培训班： 1、时间：2010年7月15日-17日 2、地点：体育培训中心 3、参加对象：三级（含三级）以上篮球裁判员（计划招收50名） 4、目的：全面理解和初步掌握篮球规则和裁判法。 （1）已持有三级裁判证书的裁判员经培训考核合格，方可执政参 加市各级组织的篮球比赛裁判工作。 （2）已持有三级裁判证书的裁判员，通过培训考核合格者，按裁 判员等级条例批给二级裁判。 5、学习内容： （1）学习2010年篮球规则、裁判法。 （2）有关篮球裁判员的相关文件。 6、学习方法： （1）新规则学习与临场实践相结合。 （2）讲解与示范相结合。 （3）集体答疑与个别辅导相结合。 7、考核：进行临场及理论考核。 8、日程安排 日期（时间）学习内容备注 7月15日 8:30-11:30学习2010年篮球规则、裁判法 15:00-18:00 7月16日 8:30-11:30 有关篮球裁判员的相关文件。 15:00-18:00 7月17日 理论笔试考核 8:30-10:30 7月17日 临场实践考核 15:00-18:00
9、资料 （1）2010年篮球规则及裁判法。 （2）新规则修改的有关资料。 四、中级篮球裁判员培训班： 1、时间：2010年8月1日-3日 2、地点：体育培训中心三楼会议室 3、参加对象：三二级篮球裁判员（计划招收60名） 4、目的：提高对篮球规则的理解和执裁水平，执裁市级篮球 比赛的裁判工作；通过学习考核合格，作为第二十六届全球华人篮球赛邀请赛的裁判，并推荐部分考核优秀者参加省一级裁判员培训。 5、要求：二级裁判员加深对规则的理解，提高临场执哨准确 性和处理问题的艺术。 6、学习内容： （1）新规则违例修改部分。 （2）裁判法修改部分和如何提高宣判技术犯规的艺术性。（3）2009-2010赛制CBA联赛规则变化及判罚尺度。 （4）2010年市篮球甲、乙级联赛裁判工作总结 7、学习方法：讲解与讨论相结合。 8、日程安排 日期（时间）学习内容备注 8月1日 8:30-11:30 新规则违例修改部分。 8月1日 裁判法修改部分和如何提高宣判技术15:00-18:00 犯规的艺术性 8月2日8:30-11:30 15:00-18:00 2009-2010赛制CBA联赛规则变化及判罚尺度。 8月3日2010年市篮球甲、乙级联赛裁判工作8:30-10:00 总结 8月3日 10:10-12:00 理论笔试考核 8月3日 15:00-18:00 临场实践考核
篮球裁判员手册范本
篮球裁判员手册 第二部分 3人执裁 1 引言 1.1 重要的术语 球侧：此术语涉及球的位置。在两个球篮间用一条假想的线将球场划分为两部分，球所在的场地一侧为球侧。 裁判员：L（前导）裁判是位于端线的裁判员。 C（中央）裁判是位于L所在前场的对侧的裁判员（通常在球侧对面），在接近球篮的罚球线延长部分那边大约两步。依据球的位置，C可在前场的任一侧。 T（追踪）裁判是大约位于靠近中线的球队席区域边界的裁判员，并与L在同一侧（球侧）。L和T是在场地的同一侧，而C是在对面一侧。 对侧：指远离记录台的场地一侧。 轮转：这涉及一个活球状况，其时，球的移动或落位促使L依据球在前场的位置（记录台一侧或对侧）发动一次位置改变或“轮转”。L改变位置引起C和T改变位置。 在正常比赛中，由L控制轮转，并且一般地只当球移过罚球线接近球篮时开始。 然而，如果L或C观察到罚球线延长部分以外的紧逼防守状况，他们可以强行（主动）发动轮转。 强侧：L落位的场地一侧。 转换：这涉及一个死球状况，其时，犯规的宣判需要裁判员们改变位置。 宣判犯规的裁判员在向记录台报告犯规之后总是移向对侧。每当有掷球入界情况，两名裁判员总是在球侧。 弱侧：L没有落位的前场一侧。 2 比赛开始 2.1 赛前和半时间准备活动的观察 图1 赛前/半时前裁判员的位置
（1）主裁判员和两位副裁判员占据记录台对面的边线位置。 （2）R（主裁判员）站立在中线和边线的交接处。 （3）U1（副裁判员1）站在主裁判员左侧大约3米处，并在准备活动期间观察赛场左端的球队。 （4）U2（副裁判员2）站在主裁判员右侧大约3米处，并在准备活动期间观察赛场右端的球队。 （5）比赛开始前10分钟，主裁判员应去记录台查看已被整齐填入记录表的球队和首先上场的队员。 （6）如适当，比赛开始前6分钟，为了介绍双方球队，主裁判员应鸣哨，并确保所有运动员都回到球队席区域。为了赛前介绍，主裁判员和两位副裁判员应移向球场的记录台一侧。 （7）介绍双方球队之后，主裁判员应鸣哨并做出距比赛开始还有3分钟的手势。 （8）比赛开始前1分30秒，主裁判员应鸣哨并确保所有运动员立即回到各自的球队席区域。 （9）在半时间的准备活动期间，裁判员们应采用观察赛前准备活动的同样位置。 2.2 通常的地面位置 3人执裁中，裁判员们应始终试图保持一个相互成比例的类似宽阔的三角形的位置。当球运动到场地的不同位置或出现球权改变时，裁判员们移至场地上的新位置，还是要努力维持这个三角形。 2.3跳球开始比赛 图2 跳球 （1）主裁判员面向记录台负责跳球中的抛球。 （2）副裁判员们在相对的边线占位。U1在记录台一侧，在球队席期于边界与中线之间。U2与球队席区域边界相齐。 （3）U1的责任： a.抛球不当，宣判重新跳球。或宣判跳球队员违例。 b.当球被合法拍着时，给出开动比赛计时钟的时间开始手势。 （4）U2的责任：观察8名非跳球队员。
篮球裁判法
篮球裁判法 比赛定义 每场篮球比赛由两个队参加，每队出场5名队员。目的是将球进入对方球篮得分，并阻止对方获得球或得分。可将球向任何方向传、投、拍、滚或运，但要受比赛规则的限制。 位置 根据队员在比赛中的位置，可分中锋、前锋和后卫。也可以称为内线队员和外线队员。 得分 一、球从上面进入球篮，停留在球篮内或穿过球篮为中篮。 二、球按如下情况掷入对方球篮算本队得分： 1、一次罚球中篮得1分； 2、一次投球中篮得2分； 3、在3分投篮区中一次投球中篮得3分。 三、如果某队意外地将球投入自己的球篮，得分要记录在对方队长名下。 时间 比赛时间： 一、应由四节组成，每节10分钟。 二、第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间分别为2分钟。 三、半时间的休息时间为10分钟。 四、如第四节时间终了时比分相等,需要一个或多个5分钟的决胜期以决出胜负。 一般规定 基本原则-- 一、比赛期间，不论是球进入比赛状态，呈活球或死球状态，每一位裁判员在任何时候都有对违犯作出宣判的权力。 二、对某一队或双方队可能宣判多次犯规。不管其罚则如何，对每一起犯规都要在记录表上登记犯规队员一次犯规。队员5次或6次犯规— 一、在比赛中，一名队员不论侵入犯规或技术犯规共达5次，在得到通知时他必须自动退出比赛。 二、在4 X 12分钟的比赛中，一名队员不论侵入犯规或技术犯规共达6次，在得到通知时他必须自动退出比赛。 常见违例 带球走携带球非法运球球出界翻腕球回后场脚踢球三秒违例五秒违例八秒违例 二十四秒违例 非法运球带球走翻腕
三秒违例 五秒违例 常见犯规 非法用手 打手 阻挡 推人 非法用肘 非法掩护 带球撞人 双方犯规 违反体育道德的犯规 技术犯规 取消资格的犯规 主要规则 1 裁判手势 报号码 推人 阻挡 带球撞人 双方犯规 违例判罚罚则: 发生违例的队失去球权，由对方在最靠近违例的地点掷界外球，直接位于篮板后面的地方除外；如果球进入球篮但投中无效，随之而来的掷界外球应在罚球线延长线界外处。 裁判员宣判程序： 鸣笛并做停表手势 违例手势 新的进攻方向。