[配套K12]2018高中生物 组织水肿专题有解析同步精选对点训练 新人教版必修3

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2018高中生物 人体的体温调节图示图解类同步精选对点训练 新人教版必修3

2018高中生物 人体的体温调节图示图解类同步精选对点训练 新人教版必修3

人体的体温调节图示图解类1.下图是人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式。

下列叙述错误的是( )A.机体在炎热环境中产热/散热的比值与寒冷环境中产热/散热的比值相等B.乙和丁只能表示在炎热环境中,机体维持体温恒定的调节情况C.丙也能发生在寒冷环境中D.从甲到乙的过程和从丙到丁的过程是神经调节2.如图所示为人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式。

下列叙述错误的是( )A.气温高达38℃时乙是唯一的散热方式B.丙可发生于冬季,易导致动脉粥样硬化患者的血压升高C.若不及时补充水分,乙会导致血浆渗透压升高D.机体通过神经调节维持体温的相对恒定3.下图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式,下列相关叙述,正确的是( )A.从上图可知,人体在炎热和寒冷条件下均靠体液调节维持体温B.从甲到乙是机体散热的唯一途径,从丙到丁表示机体产热途径C.人体的体温调节中枢位于下丘脑,体温感觉中枢位于大脑皮层D.甲和丙表示在寒冷环境中,此时人体维持体温消耗的能量少于乙和丁4.下图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图,据图可知,此人正处于( )A.温度适宜环境中B.炎热环境中C.寒冷环境中D.剧烈运动中5.下图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图据图,可知,此人正处于( )A.体内的TRH分泌量减少B.炎热环境中C.体内的甲状腺激素此时失活量增加D.剧烈运动中6.下图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图。

据图可知,此人正处于( )A.温度适宜环境中B.炎热环境中,甲状腺激素分泌减少C.寒冷环境中,甲状腺激素分泌增加D.剧烈运动中7.如图中①②③分别代表某种激素。

下列有关恒温动物体温调节的叙述不正确的是( )A.在寒冷的环境中,③的分泌增加B.动物迅速奔跑时产热增加,体温就维持在较正常值高的水平C.寒冷环境下动物通过神经—体液调节实现体温恒定D.给动物注射③,反馈调节会使①和②的分泌量减少8.下图是人体体温调节部分结构模式图,下列说法错误的是( )A.“寒冷→下丘脑→肾上腺”的调节是神经调节B.“甲状腺→内环境→下丘脑”的调节是体液调节C.骨骼肌增加产热的实质是骨骼肌细胞代谢增强D.图中肾上腺和甲状腺都属于效应器和靶器官9.下图是人体体温调节部分示意图。

[配套K12]2018高中生物 内分泌腺的种类及功能判断同步精选对点训练 新人教版必修3

[配套K12]2018高中生物 内分泌腺的种类及功能判断同步精选对点训练 新人教版必修3

内分泌腺的种类及功能判断1.下图为人体内分泌腺分布图。

以下对内分泌腺的名称与功能描述不符的是( )①下丘脑②垂体③甲状腺④胰腺⑤分泌促甲状腺激素释放激素等⑥分泌甲状腺激素⑦分泌胰岛素和胰高血糖素⑧分泌生长激素⑨分泌抗利尿激素⑩释放抗利尿激素A.①与⑤⑨相符B.②与⑧⑩相符C.③与⑤⑥相符D.④与⑦相符2.下列属于人体内分泌腺的是( )①甲状腺②唾液腺③肾上腺④脑垂体A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.下列哪种内分泌腺的活动能调节其他内分泌腺分泌物的合成( )A.肾上腺B.性腺C.垂体D.甲状腺4.消渴症有如下特征:“多饮而渴不止,多食而饥不止,多溲而豪浊不止”。

该病的发生与下列哪种腺体异常有关( )A.甲状腺B.胰岛C.胸腺D.肾上腺5.促性腺激素释放激素是由以下哪个器官分泌的( )A.下丘脑B.神经垂体C.腺垂体D.性腺6.人体中分泌雄性激素的腺体主要是( )A.睾丸B.卵巢C.垂体D.下丘脑7.下列哪一组腺体都能产生激素( )A.垂体、胰腺、腮腺B.汗腺、乳腺、皮脂腺C.脑垂体、甲状腺、肾上腺D.肠腺、胰岛、睾丸8.鱼体内也有内分泌腺,淡水养鱼时,可对鱼体催情进行人工繁殖,常取鱼的某种内分泌腺,将其研碎,注射到同种鱼体内,这种内分泌腺应是( )A.性腺B.垂体C.肾上腺D.甲状腺9.选体重相近、发育正常的四只雄性小狗,甲狗不做任何处理,乙、丙、丁分别做不同手术处理。

几个月后,测得四只狗血液中的三种激素的含量(μg/mL)如下表:据表分析:乙、丙、丁三只小狗分别被切除的内分泌腺依次是( )A.甲状腺、垂体、睾丸B.甲状腺、睾丸、垂体C.垂体、甲状腺、睾丸D.睾丸、甲状腺、垂体10.下列激素中,由同一种腺体分泌的一组是( )A.生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素B.促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素C.雄激素、雌激素、孕激素D.甲状腺激素、促甲状腺激素、促性腺激素11.下列关于内分泌的叙述,正确的是( )A.汗腺属于外分泌腺,消化腺属于内分泌腺B.内分泌腺的分泌物被称作激素,凡是激素,都属于固醇类C.内分泌腺与外分泌腺的一个重要区别是没有导管D.内分泌腺的分泌物不直接进入血液12.欲测定某人甲状腺激素分泌量是否正常,应采集的分析材料是( ) A.血液B.甲状腺组织C.甲状腺周围的组织液D.淋巴13.能分泌促甲状腺激素的结构是( )A.垂体B.甲状腺C.性腺D.下丘脑14.下列不属于内分泌腺的是( )A.垂体B.甲状腺C.卵巢D.肠腺15.既能使消化道中葡萄糖增多,又能使血液中葡萄糖减少的腺体是( ) A.胰腺B.胃腺C.甲状腺D.肝脏16.下列腺体中,能分泌生长激素的是( ) A.垂体B.甲状腺C.胰腺D.唾液腺17.能分泌促甲状腺激素的部位是( )A.垂体B.睾丸C.卵巢D.下丘脑18.能分泌促性腺激素释放激素的结构是( ) A.垂体B.甲状腺C.性腺D.下丘脑19.能分泌甲状腺激素的结构是( )A.垂体B.甲状腺C.性腺D.下丘脑20.机体调节内分泌活动的枢纽是( )A.甲状腺B.垂体C.下丘脑D.小脑21.下列不具有内分泌功能的器官是( ) A.甲状腺B.脑垂体C.肝脏D.胰腺22.动物体中均能产生激素的腺体是( )A.胰岛和卵巢B.唾液腺和胰腺C.汗腺和肠腺D.乳腺和肾上腺23.下列内分泌腺与其分泌激素对应正确的是( ) A.垂体、甲状腺激素B.睾丸、促性腺激素C.甲状腺、促甲状腺激素D.胰岛、胰高血糖素24.下列对应关系中,错误的是( )A.下丘脑—生长激素B.下丘脑—抗利尿激素C.胰岛A细胞—胰高血糖素D.垂体—促甲状腺激素25.下列内分泌腺与其分泌激素对应错误的是( ) A.垂体——促甲状腺激素B.胰岛——胰高血糖素C.甲状腺——甲状腺激素D.睾丸——促性腺激素26.下列关于激素及其来源的叙述,不正确的是( ) A.甲状腺激素—甲状腺B.胰岛素—胰岛B细胞C.促甲状腺激素释放激素—下丘脑D.生长素—垂体27.下列激素中,不是垂体分泌的是( )A.促甲状腺激素B.促性腺激素C.促胰液素D.生长激素28.下列四种激素中,由垂体分泌的是( )A.胰岛素B.生长素C.生长激素D.孕激素29.下列各组腺体中,都是内分泌腺的是( ) A.唾液腺、汗腺、甲状腺B.肠腺、胰腺、胰岛C.垂体、胰岛、甲状腺D.肝脏、胃腺、甲状腺30.人体分泌生长激素的内分泌腺是( ) A.胸腺B.肾上腺C.垂体D.甲状腺31.下列哪种腺体不是内分泌腺( )A.肾上腺B.唾液腺C.下丘脑D.胸腺32.下列动物腺体中都能分泌激素的是( ) A.垂体和唾液腺B.肠腺和胰腺C.乳腺和肾上腺D.卵巢和胰岛33.下列动物腺体中都能分泌激素的是( ) A.睾丸和垂体B.胰腺和唾液腺C.汗腺和甲状腺D.卵巢和唾液腺34.下列动物腺体中都能分泌激素的是( ) A.胰岛和甲状腺B.肝脏和唾液腺C.汗腺和甲状腺D.卵巢和唾液腺35.人体中分泌雌性激素的腺体主要是( )A.睾丸B.卵巢C.垂体D.下丘脑36.下列腺体中都能分泌激素的一组是( )A.垂体、甲状腺、胰腺、唾液腺、性腺B.垂体、甲状腺、性腺、胃腺、胰岛、唾液腺C.胸腺、胰岛、甲状腺、垂体、睾丸、卵巢D.胸腺、胰岛、肠腺、汗腺、皮质腺、肾上腺37.下列哪一组腺体都能分泌激素( )A.垂体、胰腺、性腺、腮腺B.汗腺、乳腺、泪腺、皮脂腺C.脑垂体、甲状腺、生殖腺、肾上腺D.肠腺、胰岛、肾腺、睾丸38.既能分泌激素,又能分泌消化液的是( )A.垂体B.甲状腺C.胰腺D.性腺39.下列动物腺体中不能分泌激素的是( )A.垂体B.胰腺C.肠腺D.卵巢40.下列激素中,除________外,都是由垂体分泌的( )A.生长激素B.促甲状腺激素释放激素C.促性腺激素D.促甲状腺激素41.用含某种激素的饲料喂蝌蚪,结果蝌蚪在较短的时间内变成一只小型青蛙,分泌这种激素的腺体是( )A.垂体B.甲状腺C.胸腺D.性腺42.下列物质中,不属于内分泌腺所分泌的物质的是( ) A.唾液B.生长激素C.胰岛素D.雌性激素43.下列物质不是由内分泌腺产生的是( )A.唾液B.抗利尿激素C.胰岛素D.生长激素答案解析1.【答案】C【解析】①下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,分泌抗利尿激素;②垂体分泌生长激素、释放抗利尿激素;③甲状腺分泌甲状腺激素;④胰腺分泌胰岛素和胰高血糖素。

最新-2018届高考生物 第2章 第2讲总复习同步练习 新人

最新-2018届高考生物 第2章 第2讲总复习同步练习 新人

必考内容必修3 第2章第2讲一、选择题1.在2018年北京奥运会和2018年十一届全运会以及到2018年广州亚运会,其反兴奋剂的力度一届超过一届,检测手段也更为先进。

但高科技的力量却为许多服用者推波助澜,有些不容易检测出来的基因工程产品(如类胰岛素生长因子),就可能诱惑一些运动员服用或使用。

以下关于胰岛素的叙述正确的是( )A.胰岛素可以注射,也可以口服B.胰岛素和胰高血糖素表现协同作用C.胰岛素能促进血糖合成糖原D.胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素答案 C2.小王因故没有吃早饭就去上学了,但到第四节课时仍然精神饱满地认真听讲和学习。

关于他体内血糖调节的叙述不正确的是( )A.低血糖可促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素B.肾上腺素促进糖原分解C.胰高血糖素促进胰岛B细胞分泌胰岛素D.胰高血糖素可促进非糖物质转化成葡萄糖答案 C解析小王到第四节课时仍然能精神饱满地认真听讲和学习,说明有足够的血糖供给,而这些血糖来自于肾上腺素与胰高血糖素的调节。

低血糖可以促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素。

3.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是( )A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液答案 A解析本题以实验形式考查胰岛素的生理作用。

根据题干信息,要求以注射药物前后小鼠的症状为观察指标,也就是当给正常小鼠注射一定量的某激素(胰岛素)后,正常小鼠会表现出某种(低血糖)症状,然后再及时补充一定浓度的葡萄糖溶液,如果此时小鼠的这种(低血糖)症状会得到一定程度的缓解,就能够证明胰岛素有降低血糖含量的作用。

故A项正确。

4.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。

神经递质和性激素的传输方式依次是( )A.①②B.②③C.①③ D.②①答案 D解析本题考查人体内信息传递的相关知识。

[配套K12]2018高中生物 兴奋在神经元之间传递的过程及机理辨析同步精选对点训练 新人教版必修3

[配套K12]2018高中生物 兴奋在神经元之间传递的过程及机理辨析同步精选对点训练 新人教版必修3

兴奋在神经元之间传递的过程及机理辨析1.下图箭头表示神经冲动的传导途径,其中哪一条最为正确( )2.神经冲动在神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是( )A.生物膜的融合和转化B.离子通道的开放和关闭C. ATP的合成和水解D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合3.如图显示的是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化,则此药物的作用可能是( )A.阻断了部分Na+通道B.阻断了部分K+通道C.阻断了部分神经递质释放D.阻断了部分神经递质酶的作用4.兴奋在神经元之间传递的过程中,以下生理活动不会涉及的是( )A. Na+和K+的运输B.胞吐C.细胞间的信息传递D.受体的分解5.膝跳反射中,兴奋在神经元之间的传递途径是( )A.树突→突触→细胞体→轴突B.轴突→细胞体→树突→突触C.树突→细胞体→轴突→突触D.树突→突触→轴突→细胞体6.兴奋在神经元之间的传递是( )A.双向传递B.单向传递C.终止传递D.反向传递7.兴奋的传导只能是单向的,下列关于这点的叙述不正确的是( )A.突触小体中有突触小泡,突触小泡中有神经递质B.神经递质释放到突触间隙中,使另一神经元兴奋或抑制C.突触后膜中的突触小泡内没有神经递质存在D.兴奋只能从一个神经元的轴突传递到另一神经元的胞体或树突8.在一般情况下,兴奋在神经元之间的传递涉及的结构排列的先后顺序正确的是( ) A.上一神经元轴突→突触→下一神经元树突或胞体B.上一神经元树突→突触→下一神经元轴突或胞体C.下一神经元轴突→突触→上一神经元轴突或胞体D.下一神经元树突→突触→上一神经元树突或胞体9.兴奋在神经元之间的传递方向是( )A.轴突→细胞体或树突B.细胞体→轴突C.树突→细胞体或轴突D.树突→树突10.如图是突触结构示意图,下列选项中能表示信息在突触中传递方向的是( )A.①②③B.③②①C.④②③D.⑤②③11.下列选项是依据神经细胞的功能作出的判断,不正确的是( )A.膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长B.膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多C.突触前膜释放的神经递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解D.分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多12.突触后膜上的受体与相应的神经递质结合后,使突触后神经细胞兴奋,在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中( )A. Na+通过被动运输到突触后膜内B. K+通过被动运输到突触后膜内C. Na+通过主动运输到突触后膜内D. K+通过主动运输到突触后膜外13.兴奋在突触间的传递与下列哪项生理过程无关( )A.神经递质的合成与分解B.糖蛋白的识别作用C.线粒体的有氧呼吸D.不同细胞膜的相互融合14.下列有关兴奋在神经元之间传递的叙述,不正确的是( )A.兴奋在神经元之间是通过突触来传递的B.突触小泡可将神经递质释放到突触间隙中C.神经递质可使神经元产生兴奋或抑制D.兴奋可以在神经元之间双向传递15.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过神经递质实现的。

2018高中生物 以反射弧为背景的综合应用辨析同步精选对点训练 新人教版必修3

2018高中生物 以反射弧为背景的综合应用辨析同步精选对点训练 新人教版必修3
以反射弧为背景的综合应用辨析
1.下图表示一反射弧,若在S点处给予一定强度的刺激,则可能发生的现象有()
A.感受器产生感觉
B.兴奋只向效应器方向传导
C.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
D.刺激后,效应器发生反射活动
2.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法错误的是()
A.在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器,静息状态时神经元的细胞膜内外有离子进出
A.图中Z为树突,Y为神经末梢
B.该神经元在X位置受到刺激,冲动会传到Y和Z
C.该神经元在Z位置受到刺激,冲动会传到Y
D.在Z处可连接肌肉或腺体构成效应器
10.如图为高等动物神经系统的局部亚显微结构模式图,下列说法正确的是()
A.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
B.刺激图中1、2、3、4四处,均能引起肌肉收缩
7.【答案ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱA
【解析】神经冲动在②和④上,也就是神经纤维上以局部电流的形式传导,A正确;兴奋传导方向是①(感受器)→②(传入神经)→③(神经中枢)→④(传出神经)→⑤(效应器),B错;②受损时,刺激④仍能引起⑤发生反应,但不属于反射,因为没有完整的反射弧,C错;③是神经中枢,只有大脑皮层才具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能,D错。
5.【答案】B
【解析】从图中结构可知,a上有神经节判断a为传入神经,b是神经中枢,c是传出神经,根据伸肌既与传出神经相连,又与传入神经相连,判断伸肌既是感觉器又是效应器,屈肌只与传出神经相连是效应器,A错误;由于b处是神经中枢,故可受大脑皮层的控制,B正确;a点受到有效刺激后膜外电位由正变负,膜内电位由负变正,C错误;反射都需要一个完整的反射弧来实现,故c处刺激引起的伸肌收缩不属于反射,D错误。

2018版高中生物(人教版)必修3同步练习题:第2章 章末综合测评1

2018版高中生物(人教版)必修3同步练习题:第2章 章末综合测评1

章末综合测评(一)(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.关于人体内环境稳态的叙述,错误的是()A.一次性大量饮水可导致抗利尿激素分泌减少B.抗原与抗体的结合发生在内环境中C.组织液渗透压高于血浆渗透压可引起组织水肿D.内环境是一个主要由H2PO2-4/HPO-4构成的缓冲体系【解析】一次性大量饮水,细胞外液渗透压降低,刺激下丘脑渗透压感受器,下丘脑分泌的抗利尿激素减少,A正确;抗原与抗体的结合发生在内环境中,B正确;组织液渗透压较高时,组织液回流减少,组织间隙液体积聚过多,引起组织水肿,C正确;内环境是一个主要由H2CO3/NaHCO3构成的缓冲体系,D错误。

【答案】 D2.下列有关内环境稳态及其调节机制的叙述中,正确的是()A.内环境是机体代谢的主要场所B. 内环境稳态的维持与免疫活性物质无关C.内分泌腺释放的激素不影响神经系统的功能D.内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动【解析】机体代谢的主要场所是细胞质基质和细胞器等,A项错误;内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络,免疫调节与免疫活性物质有关,B项错误;内分泌腺释放的激素也可以影响神经系统的发育和功能,如幼年时甲状腺激素缺乏,会影响脑的发育,C项错误;内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化,机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,使内环境的每一种化学成分和理化性质处于动态平衡中,D项正确。

【答案】 D3.某反射弧模式如图所示,在a处给予一个适宜强度的刺激(S)后,肌肉收缩。

下列分析正确的是()A.给予刺激S以前,a处细胞膜上没有Na+、K+进出B.从图中可看出神经细胞之间有3个突触C.刺激S可使a处细胞膜的通透性迅速发生变化D.a点与肌肉的距离越近,给予刺激S后肌肉收缩越强【解析】刺激前,a处存在K+外流,A错误;由图可知,神经细胞之间有2个突触,B错误;刺激后使膜通透性发生改变,Na+通道打开,Na+内流,C正确;给予相同的刺激,肌肉收缩效果相同,与信号传导的距离无关,D错误。

2018高中生物 激素分泌调节的曲线、图表类同步精选对点训练 新人教版必修3

激素分泌调节的曲线、图表类1.切除正常幼年狗的垂体后,短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是( )2.下图①②③分别表示切除正常幼年狗的某种腺体后,短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线。

①②③分别切除的腺体是( )A.垂体、下丘脑、甲状腺B.垂体、甲状腺、下丘脑C.甲状腺、下丘脑、垂体D.甲状腺、垂体、下丘脑3.某科研小组开展了经由静脉给碘缺乏大鼠补充碘的实验,实验结果如图所示(有机化碘总量可以反应合成甲状腺激素的碘量)。

下列分析不合理的是( )A.图示表明甲状腺细胞吸收碘的方式不是自由扩散B.当注射碘剂量过高时会导致相关激素分泌过程中的负反馈调节作用减弱C.当注射碘剂量过高时会导致大鼠的兴奋性降低D.图示表示有机化碘总量与注射碘剂量成负相关4.下图曲线表示一只成年雄性狗血液中两种激素含量的变化,下列分析不正确的是( )A. A物质可能是有下丘脑分泌的B. A 、B两种物质的化学本质都是蛋白质C. B的变化对A有反馈调节作用D. B物质主要是由睾丸分泌的5.下图曲线表示一只成年雄性家兔血液中两种激素的含量变化,下列分析中正确的是( )①A物质可能是由下丘脑分泌的②A 、B两种物质的化学本质都是蛋白质③B的变化对A有反馈调节作用④B物质是由睾丸分泌的A.都正确B.①②③C.①③④D.②③④6.用体重、性别等均相同的三组实验狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c 三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量。

4d后,向①组狗体内注射一定量的生理盐水,向②组狗体内注射等量的无放射性的甲状腺激素,向③组狗体内注射等量的无放射性的促甲状腺激素。

实验结果如图所示,则a、b、c表示分别注射的是( )A.②③①B.③②①C.②①③D.③①②7.下图横轴表示正常狗体内甲状腺激素含量,纵轴表示促甲状腺激素含量,下列表示狗体内两种激素含量变化关系最恰当的是( )A.B.C.D.8.对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作:先静脉注射放射性碘,待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺素。

[配套K12]2018-2019学年高中生物 专题5.1 生态系统的结构课时同步试题 新人教版必修3

第1节生态系统的结构一、选择题1.一个完整生态系统的结构应包括A.生态系统的成分、食物链、食物网B.生产者、消费者和分解者C.物质循环和能量流动D.生产者、消费者和分解者及无机环境【答案】A【解析】本题考查生态系统的结构相关知识。

一个完整生态系统应包括生态系统的成分和营养结构(食物链和食物网),生态系统的组成成分是生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,故本题选A。

2.下列关于营养级的叙述,错误的是A.处于同一营养级别的动物一定是一个种群B.食物链的营养级一般不超过5个C.同一种动物可同时占几个营养级D.营养级是生态系统内能量流动分析的基础【答案】A3.下列有关生态系统成分的叙述,正确的是A.自养生物都属于生产者,都可以进行光合作用B.动物都是消费者,其中食草动物属于初级消费者C.分解者都是异养生物,是生态系统不可缺少的成分D.非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等【答案】C【解析】本题考查生态系统组成成分相关知识。

自养生物都属于生产者,植物和光合细菌能进行光合作用,化能合成作用的细菌不能进行光合作用,A错误;动物可能是消费者或分解者,食草动物属于初级消费者,B错误;分解者都是异养生物,是生态系统不可缺少的成分,C正确;非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、无机盐等,细菌属于生物,D错误。

4.下列有关图示的叙述错误的是A.若该图表示生态系统的四种成分,则应加上由丁到甲的箭头,并可确定甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者,丁是非生物的物质和能量B.若该图表示食物网,则该食物网中共有3条食物链C.若该图表示一个群落,则丁为分解者D.若甲为生产者,则甲一定是自养型生物【答案】B5.下列有关食物链的描述正确的是A.关于猫吃鼠的食物链应写成:鼠→猫B.在一条食物链中,第一营养级一定是生产者;如果狼吃了羊,狼为第二营养级C.在生态系统中,最短的食物链有两个营养级,它们是由生产者与次级消费者构成D.在一条食物链中,处于第四营养级的生物一定是三级消费者【答案】D【解析】食物链的起点是从生产者开始,因此关于猫吃老鼠,应该为:植物→鼠→猫,A 错误;在一条食物链中,第一营养级一定是生产者;如果狼吃了羊,羊为第二营养级,狼是第三营养级,B错误;在生态系统中,最短的食物链有两个营养级,它们是由生产者与初级消费者构成,C错误;在一条食物链中,营养级别=消费级别+1,所以处于第四营养级的生物一定是三级消费者,D正确。

推荐学习K122018高中生物 兴奋、静息电位和动作电位的机理分析同步精选对点训练 新人教版必修3

兴奋、静息电位和动作电位的机理分析1.下列关于兴奋产生的叙述,错误的是( )A.静息时,神经细胞膜内外K+、Na+的分布是不均匀的B. Na+外流的结果导致了静息电位的产生C.神经细胞兴奋时,细胞膜对Na+通透性增大D.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正,膜外为负2.感受器接受一定刺激后,会产生兴奋。

下图是能引起兴奋所需最小电刺激强度和最短持续时间的关系曲线,从图中得出的结论错误的是( )A.在一定范围内能引起兴奋的电刺激强度和持续时间之间呈反比关系B.给某人以40伏、持续时间0.4毫秒的电刺激,感受器不会兴奋C.当刺激持续的时间是0.1毫秒时,刺激强度足够大时,感受器可以兴奋D.当刺激强度低于20伏时,不管刺激持续多少时间,感受器都不会兴奋3.当神经细胞受到刺激产生兴奋及兴奋恢复的过程中,膜内电位的变化情况正确的是( )A.B.C.D.4.静息时,大多数神经细胞的细胞膜( )A.对阴离子的通透性比较大,氯离子大量流出膜外B.对阳离子的通透性比较大,钠离子大量流出膜外C.对钠离子的通透性比较小,对钾离子的通透性比较大D.对钠离子的通透性比较大,对钾离子的通透性比较小5.神经纤维受到刺激时,细胞膜内、外的电位变化是( )①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位A.①②B.③④C.②③D.①③6.神经纤维处于静息状态和兴奋状态时,细胞膜内外的电位分别是( )A.内正外负,内负外正B.内负外正,内正外负C.内负外正,内负外正D.内正外负,内正外负7.下列表示神经纤维处于静息状态的图是( )A.B.C.D.8.神经纤维在受到刺激时会出现膜电位的变化,受刺激部位的变化情况是( )A.由“内负外正”变为“内正外负”B.由“内正外负”变为“内负外正”C.一直保持“内负外正”D.一直保持“内正外负”9.下列与静息电位和动作电位有关的说法中正确的是( )A.静息电位形成中K+从细胞内向细胞外运输消耗能量B.兴奋传递过程中不消耗能量C.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础D.神经元间兴奋的传递离不开内环境参与10.神经纤维受刺激时,下列哪项能表示受刺激部位(箭头处)细胞膜两侧的电位变化( )A.答案AB.答案BC.答案CD.答案D11.下面的各段神经纤维模式图中,表示有一处产生神经冲动的和都处于静息状态的分别是( )A. a和eB. b和fC. c和fD. d和e12.下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是( )A.①→④B.②→③C.③→②D.④→①13.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由兴奋状态恢复为静息状态的是( )A.B.C.D.14.膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是( )A.B.C.D.15.当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,兴奋部位的膜会很快地发生一次怎样的电位变化( )A.膜外由正电位变为负电位B.膜外由负电位变为正电位C.膜内由正电位变为负电位D.膜内外电位不变16.下列关于动作电位的说法错误的是( )A.神经冲动就是动作电位B.神经元细胞受到适宜的刺激后会产生动作电位C.产生动作电位的为一类可兴奋细胞D.刺激蛙的坐骨神经产生的正电波是动作电位17.下图中电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋,经插入大脑内的电极记录神经膜电位变化,当兴奋产生时,对该电位变化正确的表述是( )A.神经膜离子分布内负外正B. Na+大量进入神经细胞内C. K+大量进入神经细胞内D.神经冲动沿神经纤维膜单向传导18.下图表示蛙坐骨神经的膜电位变化与对应的膜内外离子变化,据图分析,离子Ⅰ、Ⅱ分别是( )A. K+、Na+B. H+、K+C. Na+、K+D. Na+、H+19.神经纤维在未受到刺激时,细胞膜内、外两侧存在电位差,称之为静息电位;当神经纤维受到刺激时,电位差发生变化,称之为动作电位,以下有关说法错误的是( )A.静息电位的产生主要是K+外流产生的B.静息电位的产生主要是Na+外流产生的C.动作电位的产生主要是Na+内流产生的D.动作电位的产生是兴奋在神经纤维上传导的基础20.生物体内的无机离子由高浓度向低浓度跨膜运输时一般属于协助扩散,而由低浓度向高浓度跨膜运输时,属于主动运输。

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教育配套资料K12 教育配套资料K12 组织水肿专题 1.人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部( ) A. 血浆量增加 B. 组织液减少 C. 组织液增加 D. 淋巴减少 2.当人体血浆蛋白低于0.6%时,就出现浮肿现象。下列代谢障碍不会引起浮肿的是( ) A. 慢性肾炎患者出现蛋白尿 B. 发生过敏反应时,毛细血管的通透性增大 C. 胰岛素分泌不足时,出现糖尿病 D. 某些寄生虫堵塞淋巴管使淋巴回流受阻 3.人体出现组织水肿的原因可能是( ) ①血浆中蛋白质含量过少 ②血液中尿素含量过高 ③血糖含量过高 ④淋巴循环受阻. A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 4.长途步行之后,脚底常常会起“水泡”,把“水泡”挑开,里面会流出淡黄色的液体,该液体的成分是( ) A. 细胞内液 B. 血浆 C. 组织液 D. 淋巴 5.小王最近出现了下肢浮肿(即组织水肿)的症状,医院检查诊断结果为饮食不洁造成了体内有寄生虫。下列各项中可能是组织水肿原因的是 A. 组织液中蛋白质含量过少 B. 血液中尿素含量过髙 C. 淋巴循环受阻 D. 血糖含量过高 6.下列因素不会引起组织水肿的是( ) A. 长期营养过剩导致肥胖 教育配套资料K12 教育配套资料K12 B. 肾小球肾炎 C. 毛细血管透性增加 D. 毛细淋巴管受阻 7.组织间隙液体过多而引起的全身或身体的一部分肿胀的症状称为组织水肿,又称浮肿。下列情况不能引起组织水肿的是( ) A. 长期营养不良造成血浆蛋白减少 B. 受伤导致毛细血管破裂 C. 一次性吃糖太多引起血糖升高 D. 某种疾病引起淋巴循环受阻 8.下列各项中,不可能造成组织水肿的是( ) A. 患有肾小球肾炎,蛋白质随尿液排出体外 B. 摄入蛋白质不足,营养不良,血浆蛋白含量下降 C. 食物过咸,抗利尿激素分泌增加,肾小管重吸收水分增多 D. 药物或食物过敏,毛细血管通透性改变,血浆蛋白渗出 9.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是( ) A. 营养不良导致血浆蛋白含量减少 B. 花粉过敏使毛细血管通透性增大 C. 饮食过咸导致血浆渗透压过高 D. 淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质 10.班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后,常造成人体下肢肿胀,这是由于( ) A. 细胞将不能接受氨基酸 B. 组织间隙积聚液体 C. 不能消化脂肪 D. 组织内葡萄糖浓度升高 11.下列因素不会引起组织水肿的是( ) A. 长期营养过剩导致肥胖 B. 肾小球肾炎 C. 毛细血管透性增加 D. 毛细淋巴管受阻 12.下列关于引起组织水肿的原因的叙述,不正确的是( ) A. 花粉等过敏原引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成教育配套资料K12 教育配套资料K12 水肿 B. 淋巴回流受阻,导致组织液中滞留大分子物质 C. 组织细胞代谢减弱,代谢产物减少时,引起组织液浓度下降 D. 营养不良时,血浆蛋白或细胞内蛋白质减少,使血浆浓度降低或细胞内液浓度下降,水分进入组织液 13.手脚皮肤磨出的水泡,其中的浅黄色的液体来源于( ) A. 组织液 B. 血浆 C. 淋巴 D. 血清 14.目前,日益严重的食品安全问题引起社会的广泛关注,如图是因食用劣质奶粉而产生的“大头娃娃”,这是哪种液体增多引起的( )

A. 血浆 B. 组织液 C. 细胞内液 D. 淋巴 15.当我们的皮肤受到轻微创伤时,受伤部位会出现青紫且局部水肿,如图为人体局部内环境示意图。对此合理的解释是( )

A. ①破裂,C液外流,B液渗透压升高 B. ①破裂,A液外流,C液渗透压升高 C. ②破裂,B液外流,C液渗透压升高 D. ②破裂,B液外流,A液渗透压升高 16.如图表示人体皮下的组织,b、c、d表示细胞外液。下列因素中,可能引起b液增多的是( ) 教育配套资料K12

教育配套资料K12 ①c周围的管壁破损 ②长期蛋白质营养不足 ③淋巴管阻塞 ④肾炎导致血浆蛋白丢失 A. 只有①②③ B. 只有②③ C. 只有①③④ D. ①②③④ 17.安徽阜阳奶粉事件导致一批婴幼儿成为“大头娃娃”,原因是婴幼儿主食劣质奶粉造成营养不良,导致头部水肿。水肿是由于图中哪一部分的含量增多而造成的( )

A. ① B. ② C. ①③ D. ②④ 18.某种寄生虫寄生在人体淋巴管内,会造成下肢肿胀,这是由于肿胀处( ) A. 细胞间隙积聚液体 B. 细胞不能接受氨基酸 C. 细胞不能对脂肪进行分解 D. 细胞外液Na+浓度是细胞内液的12倍 19.下图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良,血浆中的蛋白质降低,会引起图中哪一部分液体增多导致水肿( )

A. ① B. ② C. ③ 教育配套资料K12 教育配套资料K12 D. ④ 20.组织液生成增多,大量积累在细胞间隙就会导致组织水肿,下列不能引起组织水肿的是( ) A. 营养不良,血浆蛋白含量减少 B. 花粉过敏,使毛细血管通透性增大 C. 大量饮水,尿量增加 D. 淋巴结发炎,淋巴回流受阻 21.如图为人体皮下的组织,A,B,C表示细胞外液。下面诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是( ) ①周围的毛细血管壁破损 ②长期蛋白质营养不足 ③淋巴管阻塞 ④花粉等过敏原引起毛细血管壁的通透性增加 ⑤肾炎导致血浆蛋白丢失

A. ①②③④⑤ B. 只有①②③ C. 只有②③④ D. 只有①③⑤ 22.下列不会导致组织液增加进而引起组织水肿的是( ) A. 营养不良,蛋白质摄入量少 B. 花粉过敏,某些细胞释放组织胺 C. 毛细淋巴管堵塞,淋巴循环受阻 D. 注射生理盐水,补充水分和无机盐 23.下列因素中,可能引起病人组织水肿的是( ) ①局部组织细胞代谢旺盛 ②长期蛋白质营养不足 ③淋巴管阻塞 ④肾炎导致血浆蛋白丢失 ⑤花粉等过敏原引起毛细血管壁的通透性增加 A. ①②③ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤ 答案解析 1.【答案】C 【解析】人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,导致组织教育配套资料K12 教育配套资料K12 液的渗透压升高,使组织液从组织细胞中吸水,最终导致组织液增多,形成组织水肿。 2.【答案】C 【解析】慢性肾炎患者出现蛋白尿会导致细胞失水,组织液增多,出现浮肿,A正确;发生过敏反应时,毛细血管的通透性增大导致组织液增多,会出现浮肿,B正确;胰岛素分泌不足时,出现糖尿病,不会形成浮肿,C错误;某些寄生虫堵塞淋巴管使淋巴回流受阻,导致组织液增多,组织水肿,D正确。 3.【答案】C 【解析】血浆中蛋白质含量过少,导致血浆渗透压降低,组织液的渗透压相对升高,引起组织水肿,①正确;血液中尿素含量过高,导致血浆渗透压升高,这会使血浆中水分增多,组织液中水分减少,②错误;血糖含量过高,导致血浆渗透压升高,这会使血浆中水分增多,组织液中水分减少,③错误;淋巴循环受阻,导致组织蛋白增多,使组织液渗透压升高,导致组织水肿,④正确。 4.【答案】C 【解析】脚有时磨出的水泡是由表皮被擦伤,组织间隙的组织液渗出造成,故主要为组织液。 5.【答案】C 【解析】A组织液中的蛋白质含最较少是正常情况,B、D所述会造成血浆的渗透压上升,不会使组织液增加;C淋巴管堵塞会造成淋巴液的回流受阻,组织液不能正常回流到血浆中,因此组织液增加,出现组织水肿。 6.【答案】A 【解析】长期营养过剩导致肥胖,而不是组织水肿,A错误;肾小球肾炎导致肾小球滤过率下降,引起水滞留,导致组织水肿,B正确;毛细血管透性增加,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成水肿,C正确;毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高,吸水造成水肿,D正确。 7.【答案】C 【解析】营养不良引起血浆蛋白减少,渗透压下降,组织液回流减弱,组织间隙液体增加,导致组织水肿现象,A错误;受伤导致毛细血管破裂,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成组织水肿,B错误;一次性吃糖太多引起血糖升高,造成组织液水分减少,不能引起组织水肿,C正确;淋巴循环受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高,吸水造成水肿,D错误。 8.【答案】C 【解析】肾小球肾炎,蛋白质随尿液排出体外,导致血浆蛋白含量降低,组织液的渗透压相对升高,引起组织水肿,A正确;营养不良,血浆蛋白含量减少,导致血浆渗透压降低,组织液的渗透教育配套资料K12 教育配套资料K12 压相对升高,引起组织水肿,B正确;抗利尿激素分泌增加,肾小管重吸收水分过多,导致尿量减少,但不会引起组织水肿,C错误;药物或花粉过敏引起毛细血管通透性增加,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成组织水肿,D正确。 9.【答案】C 【解析】营养不良,血浆蛋白含量减少,导致血浆渗透压降低,组织液的渗透压相对升高,引起组织水肿,A正确;花粉过敏引起毛细血管通透性增加,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成组织水肿,B正确;食物过咸导致血浆渗透压增高,在短期内会使组织液减少,不引起组织水肿,C错误;毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高,吸水造成组织水肿,D正确。 10.【答案】B 【解析】由血浆、组织液、淋巴液之间的关系可知,组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴内参与淋巴的形成,淋巴液可以通过淋巴循环进入血浆,如果班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后,淋巴循环受阻,淋巴液不能顺利进入血浆内,毛细淋巴管内的淋巴液增加,组织液进入毛细淋巴管的过程受阻,从而造成组织液的积累,使人体下肢出现肿胀现象。 11.【答案】A 【解析】长期营养过剩导致肥胖,而不是组织水肿,A错误;肾小球肾炎导致肾小球滤过率下降,引起水滞留,导致组织水肿,B正确;毛细血管透性增加,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成水肿,C正确;毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高,吸水造成水肿,D正确。 12.【答案】C 【解析】花粉等过敏原引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成水肿,A正确;毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高,吸水造成组织水肿,B正确;组织细胞代谢减弱,代谢产物减少时,引起组织液浓度下降,使组织液减少,不会造成组织水肿,C错误;营养不良时,血浆蛋白或细胞内蛋白质减少,使血浆浓度降低或细胞内液浓度下降,水分进入组织液,从而造成组织水肿,D正确。 13.【答案】A 【解析】身体的细胞组织也是生活在一个液体环境中,这个液体环境的主要组成者便是组织液,手脚皮肤磨出的水泡是由于长时间对这些部位的细胞组织进行挤压撮捻,细胞受到损伤造成的,细胞内容物释出引起组织液渗透压升高,从周围吸水到受损部位形成水肿,A正确,BCD错误。 14.【答案】B 【解析】劣质奶粉蛋白质含量不足,婴儿长期营养不良,血浆蛋白浓度降低,导致组织液增多,产生组织水肿。

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