河南省三门峡市2019-2020学年高一上学期期末考试语文试题(解析版)
三门峡市普通高中2019-2020年语文学业水平考试试卷
三门峡市普通高中2019-2020年语文学业水平考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共16分)1. （6分） (2019高二下·鄂尔多斯期中) 阅读下面的文字，完成小题。
烟火作为中国的民俗文化，其所沉积的宗教、民俗、神话、社会乃至美学意义，令人叹为观止。
虽然烟火在天空，却以其华丽盛大给人留下恒久的记忆。
（）。
它是燃烧柴火以“敬神驱邪”的一种宗教行为。
竹子在燃烧时，因受热会猛然炸裂，声音巨大，，最能达到爆的效果，所以竹子成了当时最受欢迎的燃料，“爆竹”也随之流行开来。
但伴随着现代都市文明的崛起，烟火与其在实践层面的冲撞、矛盾，远大于两者在文化上的依存。
烟花爆竹四处燃放，让都市付出了巨大的代价。
近年来，由艺术家、工艺师、城市管理者等合作的，以烟火为媒介的大型公共艺术，成为破解这一难题的最佳方案。
凭借现代科技的支持，烟火已在艺术与审美层面完成了自我重生，并将视觉盛宴转化为心灵的震撼，从而使烟火起到了在公共艺术上的教化功效。
这一点与传统的君子“以钟鼓道志，以琴瑟乐心”可谓是。
从爆祭转向大型公共艺术，烟火让我们，触摸到了一个都市、一个国家文明进步的尺度。
燃烧于夜空的璀璨景象，震荡于寰宇的爆炸之声，不仅唤醒我们古老的记忆，也让我们明天的道路熠熠生辉。
（1）文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 现代科技的支持，让烟火在艺术与审美层面完成了自我重生，并将视觉盛宴转化为心灵的震撼，从而起到了在公共艺术上的教化功效。
B . 凭借现代科技的支持，在艺术与审美层面完成了自我重生的烟火，已将视觉盛宴转化为心灵的震撼，从而使之起到了在公共艺术上的教化功效。
C . 烟火凭借现代科技的支持，它的艺术与审美已经完成了自我重生，并由视觉盛宴转化为心灵的震撼，从而起到了在公共艺术上的教化效。
D . 凭借现代科技的支持，烟火己在艺术与审美层面完成了自我重生，并由视觉盛宴转化为心灵的震撼，从而起到了在公共艺术上的教化效。
河南省三门峡市外国语高级中学2019_2020学年高一语文模拟考试试题
河南省三门峡市外国语高级中学2019-2020学年高一语文模拟考试试题一、单选题（共20题；共20分）1.选出下列对“卒”解释错误的一项（）A. 今尚书恣卒为暴。
卒：门客《段太尉逸事状》B. 盈虚者如彼，而卒莫消长也。
卒：最《赤壁赋》C. 五万兵难卒合。
卒：仓猝《赤壁之战》D. 年六十二，永和四年卒。
卒：死亡《张衡传》2.下列句中加线词与例句中加线词用法相同的一项是（）例：小则获邑，大则得城A. 秦王恐其破璧，乃辞谢。
B.必能使行阵和睦，优劣得所。
C. 成以其小，劣之。
D. 英雄乐业。
3.下列有关文化常识的表述，错误的一项是（）A. “七庙”特指天子的宗庙，故常以“七庙”被毁坏代指国家灭亡。
B. “战国四君子”分别是魏国的信陵君魏无忌、齐国的孟尝君田文、赵国的平原君赵胜、楚国的春申君黄歇。
C. “陶朱公”是春秋时期越国的范蠡隐居后的自称，他因善于做生意而致富，所以后人常以“陶朱”作为富翁的代称。
D. “六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”六种技能。
4.下列没有错别字的一项是（）A. 恶运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。
B. 花草是种费钱的玩艺，可是北平的“花草儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花。
C. 六只小狼喜气洋洋地摇着尾巴，嘻戏地搅在一起，在峭壁之下的空地上蠕动和互相碰撞。
D. 朋友，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年青，相信未来，热爱生命。
5.下列选项的句子中，包含通假字最多的一项是（）A. 颁白者不负戴于道路矣百亩之田，勿夺其时蟹六跪而二鳌B. 闻道有先后鸡豚狗彘之畜，无失其时序八州而朝同列，百有余年矣C. 君子生非异也合从缔交，相与为一天下云集响应，赢粮而景从D. 涂有饿莩而不知发不拘于时，学于余师者，所以传道受业解惑也6.下列各句中，没有语病的一项是（）A. 忽视母语修养所导致的结果是十分严重的，它不仅使母语中独特的文化底蕴在我们生活中日渐消褪，而且造成了语言的不规范和用词的平庸乏味。
2019-2020年高一上学期期末考试 语文 含答案(I)
体验探究合作展示长春市十一高中2012-2013学年高一上学期期末考试2019-2020年高一上学期期末考试语文含答案(I)语文试题注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考试科目涂写在答题卡上。
2．第Ⅰ卷答案确定后，用2B铅笔把答题卡上对应题目（1—9题）的答案涂黑,如需改动,用橡皮擦净后再选涂其他答案。
3．第Ⅱ卷答案一律写在答题纸．．．．．．．．．．．．．．．．，右下方务必书写考生的座位．．．上；作文纸学号栏填写考号号．。
第Ⅰ卷（选择题）一、（每题3分，共18分）1．下列各组加点字读音全对的一组是( ) (3分)A．解剖．（pāo）婆娑．（suō）木栅．（zhà）殒．身不恤（yǔn）B．煤屑．路（xuè）弭．谤（mǐ）肄．业（sì）繁芜．丛杂（wú）C．裨．益（bì）独处．（chǔ）相勖．（xù）义愤填膺．（yīng）D．驯．鸽（xùn）霎．时（shà）夹．袄（jiā）周公吐哺．（pǔ）2．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A．“苹果”现任CEO蒂姆·库克，在最近几周开始对“苹果”的运营方式进行大幅度调整，这显示着“苹果”将会改头换面．．．．，与乔布斯时代的风格有所不同。
B．何润东出道十年了，似乎一直不瘟不火．．．．，直到今年，他主演的《新三国》《泡沫之夏》等电视剧收视率喜人，他的人气也随之飙升。
C．12月24日，国家质检总局发布公告称，蒙牛乳业有限公司生产的一批次产品被检查出黄曲霉毒素M1超标140％。
一时间，“蒙牛致癌”事件被炒得沸反盈天．．．．。
D．今日有评论指出，特权阶层上下其手．．．．，已经严重危害到高考招生的公信度，必须引起相关部门的足够重视。
3．下列句子中，没有．．语病的一句是( ) (3分)A．由于访问量过大的原因，不少旅客在12306网购车票时，频频遭遇“系统忙”而无法访问。
2019-2020年高一上学期期末检测语文试题
2019-2020 年高一上学期期末检测语文试题说明：本试卷满分150 分,考试时间150 分钟。
所有试题全部作在答题卡上，否则不予计分。
一、( 21 分。
每小题 3 分)1．下列加点字都正确的一项是A ．桑葚．shèn溘．死kè岌．岌．可危jí叱咤．风云chàB ．癸．丑kuí愀．然qiǎo青青子衿．jīn未雨绸缪．móuC．吐哺．b ǔ粗糙．cāo咎．由自取jìù义愤填膺．yīngD ．江渚．zhǔ肄业sì沧海一粟．sù蓊．蓊．郁郁wěng2．下列词语中没有错别字的一项是A ．杀戮放肆云霄阴森森金碧辉煌B ．风姿落寞苍桑名信片游目骋怀C ．惦记偏袒淅沥廿四桥欢渡春节D ．怯懦琢磨通缉侯车室甘败下风3．下列文学常识表述有误的一项是A．消息一般由标题、导语和主体组成。
导语放在开头，由最新鲜、最主要的事实或者依托新闻事实的精辟议论组成；而主体则具体展开新闻事实的叙述。
B．文学史上的“风骚”指《诗经》中的“国风”和《楚辞》中的《离骚》。
《诗经》和《离骚》分别是我国浪漫主义和现实主义诗歌的创作源头。
C《. 孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的一篇叙事诗，也是乐府民歌的代表作之一。
与《木兰辞》被誉为“乐府双璧” 。
“孔雀东南飞，五里一徘徊” ，是民歌常用的比兴手法。
D．《巴黎圣母院》是法国作家雨果的代表作，作品中的卡西莫多虽然外貌丑陋，却具有自我牺牲精神，显示出雨果所宣扬的人道主义的精神力量。
4．下列句子中，没有语病的一项是A．在《氓》这篇课文中，塑造了一个花言巧语、背信弃义的男人形象。
B．刘兰芝和焦仲卿的故事，强烈的震撼着读者的心灵，使读者受到了深刻的教育。
C．反复阅读这些优美的篇章、节奏、语气和韵味，有助于养成良好的文言语感。
D．“语句修辞”有点像一首歌曲中的“高潮”，也就是要对所使用的关键句子或段落加以选择和锤炼为目的。
三门峡市2020-2021年度高一上学期语文期末考试试卷(II)卷
三门峡市2020-2021年度高一上学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各句中，划线的词语使用恰当的一项是（）A . 大部分被访专家对三月以来楼市出现的“小阳春”现象持谨慎态度，对部分地方政府行政干预、造势卖房的问题微词颇多。
B . 各种与动物相关的疾病频繁爆发，促使人类进行反思：我们与这个星球上的各种动物到底是什么关系？该如何相处？C . 朝鲜成功发射通讯卫星的消息如石破天惊，震动了美、日、韩三方政坛，“朝鲜威胁论”又被重新提起。
D . 美国人习惯上把卸任总统叫做总统先生，历史上的总统先生都喜欢在离任之后舞文弄墨，章回一番，写一本回忆录，也算是给自己的白宫生涯画上一个句号。
2. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A . 黄教授认为邹家健以自荐方式参选区人大代表的举动是符合现行体制框架前提下参与选举，本身是合乎法律规定的，这体现出选民具有了相当的参政议政的自觉意识。
B . 近来，国内多个城市空气污染严重，雾霾天成了常态。
对此，肿瘤专家表示，雾霾已经成为引起肺癌的第三大诱因。
C . 一年一度的春节人才交流大会日前举行，这是蛇年春节后杭州首场人才招聘会，648家用人单位提供了约1.3万多个岗位，最终近4000人达成了择业意向。
D . 借助电影上映，富阳将加强对《富春山居图》原创地、实景地的宣传，让更多人的目光从影片延伸至拍摄地，为此，计划把黄公望隐居地、新沙岛等景点串联起来，推出“看电影、走实景”主题路线。
3. （2分）(2018·江苏模拟) 一位老年妇人与世长辞，殡仪馆收到多副挽联，其中有三副分别是逝者儿子、女婿、侄子送的，均未署名，根据其内容张贴正确的一项（）①我欲招魂，四五日苦雨凄风，问归何处？情怜犹子，数十年嘉言懿范，痛想生平!②梦断北堂春雨萱花千古恨，机悬东壁秋风桐叶一天愁③获选昔乘龙犹记东床惭坦腹，游仙今驾鹤那堪北堂仰遗容A . ①挽伯母②挽岳母③挽母B . ①挽岳母②挽母③挽伯母C . ①挽母②挽伯母③挽岳母D . ①挽伯母②挽母③挽岳母二、现代文阅读 (共3题；共27分)4. （6分） (2018高二上·湖州月考) 阅读下面的文字，完成下列各题。
河南省洛阳市2019-2020学年高一语文上学期期末考试试题【含解析】
河南省洛阳市2019-2020学年高一语文上学期期末考试试题（含解析）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.考试结束，将答题卡交回。
一、基础知识（21分，每小题3分）1.下列各组词语中，加点字的读音错误最多的一组是（）A. 敛裾(jū)猗 (yi)郁肄(yì)业风靡（mí)一时B. 窈(yǎo)窕相勖(xù) 修禊(qì) 否（pǐ)极泰来C. 愀(qiǎo)然流觞（shāng)蕈菌(jùn) 放荡冶(yé)游D. 嫠（lí)妇悼（dào)念房檩(lǐn)东渐(jiān)于海【答案】A【解析】【详解】本题主要考查识记并辨析现代汉语中常见汉字的读音的能力。
解答本题时，要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析，尤其是对多音字的辨析，要结合词义、词性进行。
A项，“猗郁”中的“猗”应读作“yī”，“风靡一时”中的“靡”应读作“mǐ”；B项，“修禊”中的“禊”应读作“xì”；C项，“放荡冶游”中的“冶”读“yě”；D项，读音全正确。
故选A。
【点睛】注意常见多音字、形似字的读音，侧重两个方面：1．容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字；2．多音多义字，音随义移。
对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则：①注意从词语含义上区别；②注意从词性上区别；③注意通过书面语与口头语的不同记忆；④注意记少不记多；⑤记住常考的字音。
吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义以及词语的词性角度入手解决问题。
2.下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（）A. 杀戮通缉云宵光怪陆离容有底止B. 偏袒落漠苍桑终南捷迳情随事迁C. 惦记风资淅沥放浪形骸汗流夹背D. 怯懦些坦销弭信誓旦旦游目聘怀【答案】A【解析】【详解】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
要辨析字形正误，一切当从字的意义下手考虑。
河南省郑州市2019_2020学年高一语文上学期期末考试试题(扫描版)
2019—2020 学年上期期末考试高一语文试题卷本试卷分试题卷和答题卡两部分。
考试时间150分钟，满分150分。
考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答。
在试题卷上作答无效。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅渎（本題共3小题，9分）阅读下面的文宁，完成1—3题。
经典是雾援艺术高*的阶梯，也是体现艺术高峰的标杆。
一个时代的文艺成就，不仅以是否出现浩如烟海的作品为标志，还以是否涌现深刻反映社会生活的赭品力作为仪表。
怎样才能锻造经典，或者说，怎样才能创造伟大作品？这是一个涉及诸多方面的复杂问题，仅从创作主体看，文艺家对作品所反映的社会生活，能否进行大跨度的意孩开掘和艺术起越，乃是不可忽视的重要之点。
丈艺作品中呈现的每个具体形象、讲述的每个故审、描绘的每个画面，一般都不仅显示一种存在，同时必然包含着文艺家对生活的理解和想要表达的意思。
比如，呈现落叶往往意味着亨业的衰败或人生的挫折；讲述一位知识分子忘我工作、报效祖国的亨让人生发出拼搏奉献、勇于担当的家国情怀；描写一场残酷的战争，让人诅咒侵略并祈望和平・・・・・・如此等寻，莫不如是。
所有这些，虽然都能从作品表现的生活亨件中看出某种意孩，但它们远不属于我们所说的“意孩开掘"的范畴。
这些意蕴，毕竟过于表面化、简单化和通用化了。
在这个层面上进行创作，文艺家只是社会丰件的报道者和讲解员，而不是生活底蕴的发现者和人类精神财宙的创造者。
我向来认为，文艺家也应是思想家，起码要具备思想家的素质。
他不仅要写出世态炎凉•更要洞悉世道人心，还要为揭示生活奥秘、发现人生真谛提供自己的独到观察和睿智思考•给人以新的感悟和启迪。
鲁迅的一系列小说在现代丈学的长廊里出类拔萃，不仅在于他塑遗了阿Q、祥林嫂等众多鲜活的人物形象，更在于砌对产生人物形象的社会土壤和时仪风云进行了独到思考，赋予艺术形象揭示“国民性”的丰富内涵，其内心深处激荡着“立人”的深沉呐喊，其“精神界之战士”的身影显得那样高大伟岸。
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2019——2020 学年度上学期期末调研考试
高一语文
注意事项:
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴
在答题卡上的指定位置。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区城(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
第I卷阅读题
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
儒家的重义轻利，是不言私利，反对见利忘义，不想因利而害义的观点。
从孔子“富与貴，是人之所
欲也”、“贫与贱，是人之所恶也"((论语.里仁》中也可以看出，孔子不反对“求富”、“恶贫”的观点。
孟子重“义”轻“利”，提倡“以义为先，不必日利”的观点，也阐明了人们在待人接物中，只有先讲求
了“义”，才可追求没有副作用的大利的道理。
后来董仲舒讲的“仁人者，正其道不谋其利”与朱熹讲的
“必以仁义为先”也都是这个道理。
因此，关于人的利欲问题，儒家诸子欲于其中找到一个平衡的支点，
那就是重义轻利、以又为先。
其主旨就是主张在合乎“义”的前提下，去取得正当的、更长远、更大的“利”，从而在这个支点的基础上平衡社会的利益关系，从而发展出一套修身治国之道。
由此可见，孟子的义利观
着实开创了义与利理论的新篇章，为后世儒家诸子“义”的学说的生生不息奠定了基础。
中国儒家“义”的思想千年不衰，其中必然有值得我们当世借鉴的理论。
虽然有人认为儒学只是农业
文明的产物，是过时的东西，如同“义”这种准则性的学说于当世已经没有价值，但是这些人忽略了儒学
对我们民族性格、生存处世方式的潜移默化的影响。
因为没有人文精神的调治，社会的发展可能是畸形的。
孟子大义为先的思想，激励着近代革命人士为民族大义前赴后继、舍生取义，让民族于危难中重义轻利，
不论是在反封建的斗争中还是在反侵略的斗争中，重“义”的思想已然成为中国人血液中的因子，融入到
危难之时的志士心中。
这些思想精华，在中华民族的历史发展进程中，逐渐凝结和升华为“见义勇为、大
义为先”以及“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“天下兴亡，匹夫有责”的浩然正气。
然而，当今社会中一些人在价值观念上产生混乱，这些人金钱至上，弃精神道义于不顾，发不义之财，得不义之利。
此类以利为上的功利主义，是一种缺乏诚信、道义的危险信号。
对于生活在和平时期的我们，
我们的“义利观”应该与时俱进，在现实社会中，我们应该欣赏、钦佩并推崇重义轻利、舍生取义的行为。
退一步讲，我们在生活中面对“义”与“利”的冲突时，我们应该合理地平衡这两者的关系，把“义”放
在首位，以义统利。
毕竟“好义”和“欲利”是两种人性，其中虽有交集但并不是不可共存。
于个人而言，正确地看待和处理义与利的关系是做人、立身的大事，我们不可陷于个人的利欲之中，为人处事应见利思
义，应在道德与利益的抉择中站到“义”的一方。
正如《礼记纂言序》讲“其截然而裁制也，谓之义”。
对于此处之“义”，我认为,截然者，乃界限分明之意;裁制者，乃束縛之意。
“义”于我们，更多的应是一种道德的准则与精神上追求的目标，有了“义”的准则约束，我们在“利”的道路上才不会迷失自我。
朱子《大学章句序》中说“及孟子没而其传泯焉，
则其书虽存，而知者鲜矣”，或许也是在表达后世的人们对经典的理解越来越浅薄，知者已鲜矣。
而《大
学》的结语又重在义利之辩，颇具深意。
或许我们着实需要铭记《大学》的结语，“国不以利为利，以义
为利也”，由是则使国人以义为先、见利思义;由是则得以国泰民安而天下平;由是才可以实现“明明德于
天下”。
当今我们需要传承与发展儒家文化“义”中以仁义为先、利益在后的精华思想，让“义”成为我
们的行为准则，用“义”这种价值观来引导社会稳步发展，这无疑对当世具有一定的指导与借鉴意义。
(选自杨站《义者，宜也一对孟子义利观的思考》有删改)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是
A. 在孔子看来，追求富有和高贵的地位,厌恶贫穷和低贱的地位,是由人的本性决定的，合情合理，不主张“重义轻利”。
B. 孟子重“义”轻“利”，提倡“以义为先，不必日利”，是否定人求“利”，认为“义”与“利”发生
矛盾时，应该舍“利”。
C. 董仲舒的“仁人者，正其道不谋其利”与朱熹的“必以仁义为先"都阐明了只要先讲求了“义”，就可
追求大利的道理。
D. 儒家强调的义利观，可以引导人们在协调自己与他人、个人与社会、个人与国家的关系时找到一个平
衡义与利的支点。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A. 文章运用例证法、引证法，从儒家义利观对各时期人们的不同影响的角度，论述了人们对经典的理解越
来越淡薄。
B. 文章首段提及孔子关于“富贵”与“贫贱”的言论，旨在阐明儒家并不是杜绝求利的欲望，一味追求义
的。