广东新高考数学新增知识点学习
高考数学一轮复习 第一节 不等式和绝对值不等式课件 理 新人教A版选修45(广东专用)
若f(x)＝x2－x＋c(c为常数)，|x－a|<1，求证：|f(x)－f(a)|<2(1 ＋|a|)． 【证明】 |f(x)－f(a)|＝|(x2－x＋c)－(a2－a＋c)| ＝|x2－x－a2＋a|＝|(x－a)(x＋a－1)| ＝|x－a||x＋a－1|＝|x－a||(x－a)＋(2a－1)|， ∵|x－a|<1. ∴|x－a||(x－a)＋(2a－1)|<|(x－a)＋(2a－1)| ≤|x－a|＋|2a－1|<1＋|2a|＋1＝2(1＋|a|)． 若不等式|f(x)－f(a)|<2(1＋|a|)成立．
综合 ①②③ 知，原不等式的解集为{x|x≥1}．
【答案】 (－∞，－3]∪[3，＋∞)
4．(2012·广州调研)不等式||xx＋ ＋12||≥1 的实数解为________．
【解析】 ||xx＋＋21||≥1⇔|x＋1|≥|x＋2|且 x＋2≠0， ∴x≤－23且 x≠－2.
【答案】 {x|x≤－32且 x≠－2}
绝对值不等式性质的应用
(2011·江西高考)对于实数x，y，若|x－1|≤1，|y－2|≤1， 则|x－2y＋1|的最大值为________． 【思路点拨】 思路一 将|x－2y＋1|变形，设法用x－1与y－ 2表示，利用绝对值不等式的性质求最值； 思路二 由|x－1|≤1，|y－2|≤1分别求x、y的范围，然后运用不 等式的性质和绝对值的意义求解．
含绝对值不等式的解法
(1)(2011·江苏高考)解不等式：x＋|2x－1|＜3. (2)不等式|x＋3|－|x－2|≥3的解集为________．
【思路点拨】 (1)将不等式x＋|2x－1|＜3化成|2x－1|＜3－x的 形式，然后用公式求解． (2)去|x＋3|与|x－2|的绝对值，按零点分区间讨论．
高考数学(理)一轮复习课件：第二章第四节 幂函数与二次函数(广东专用)
一轮复习 ·新课标 ·数学（理）（广东专用）
综上可知，当 0＜λ≤2 时，函数 g(x)在[－1＋2 λ，＋∞)上 是增函数．
因此 g(x)在(0,1) 上是增函数， 又 g(0)＝－1＜0，g(1)＝2－|λ－1|＞0， 故函数 g(x)在区间(0,1)上只有唯一的零点．
一轮复习 ·新课标 ·数学（理）（广东专用）
已知关于 x 的二次函数 f(x)＝x2＋(2t－1)x＋1－2t. (1)求证：对于任意 t∈R，方程 f(x)＝1 必有实数根； (2)若12＜t＜34，求证：方程 f(x)＝0 在区间(－1,0)及(0，12) 上各有一个实根．
【证明】 (1)由于 f(x)＝x2＋(2t－1)x＋1－2t. ∴f(x)＝1⇔(x＋2t)(x－1)＝0，(*) ∴x＝1 是方程(*)的根，即 f(1)＝1. 因此 x＝1 是 f(x)＝1 的实根，即 f(x)必有实根． (2)当12＜t＜34时，f(－1)＝3－4t＞0.
A．m＝－2
B．m＝2
C．m＝－1
D．m＝1
【解析】 ∵f(x)＝x2＋mx＋1 的对称轴方程为 x＝－m2 . ∴－m2 ＝1，∴m＝－2.
【答案】 A
一轮复习 ·新课标 ·数学（理）（广东专用）
3．(2011·陕西高考)函数 y＝x31的图象是( )
【解析】 因为当 x＞1 时，x＞x13，当 x＝1 时，x＝x31（广东专用）
(2)设二次函数f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0)， 由f(0)＝1可知c＝1. 又f(x＋1)－f(x)＝[a(x＋1)2＋b(x＋1)＋c]－(ax2＋bx＋c)＝2ax ＋a＋b， 由f(x＋1)－f(x)＝2x，可得2a＝2，a＋b＝0. 因而a＝1，b＝－1.所以f(x)＝x2－x＋1.
数学2024新高考题型
数学2024新高考题型
2024年新高考数学题型的变化可以总结如下：
1. 整体结构变化：
- 多选题减少，每题分值提高至6分。
- 填空题和大题数量均有所减少，可能是为了更侧重于综合能力和深度思考的考察。
- 解答题（大题）部分总分为77分，且包含具有较高难度、接近竞赛水平的题目。
2. 广东高考题型调整：
- 数学题型向高考英语靠拢，这意味着可能增加基于语篇理解及应用数学知识解决实际问题的题型。
- 广东省采用与九省联考类似的试卷结构，即保留了单选题、多选题、填空题和解答题的基本构成。
3. 新增或强调的题型：
- 集合的运算
- 四种命题及其关系的理解与运用
- 充分条件、必要条件、充要条件的判断与证明
- 求解涉及充分条件、必要条件、充要条件中的参数范围
这些信息意味着在备考2024年新高考数学时，学生需要注重提升以下能力：
- 对基础知识的扎实掌握，特别是集合论初步知识、逻辑推理等。
- 灵活运用所学知识解决复杂问题的能力。
- 提高分析解读题意以及将数学知识应用于实际情境的能力。
建议考生密切关注当地教育考试院发布的最新官方通知，并根据新的题型特点及时调整复习策略。
2.6 不等式的应用课件-2023届广东省高职高考数学第一轮复习第二章不等式
A．[0，＋∞)∪(－∞，－4) B．[0，＋∞)
( A)
C．[－4，0]
D．[－4，＋∞)
【解析】 由题意知，方程判别式 Δ＝a2＋4a≥0，得 a≥0 或 a≤－4，
故选 A.
2．满足函数 f(x)＝ x－1＋ 1－x的取值是( C )
A．(1，＋∞) B．(－∞，－1]∪[1，＋∞)
C．{1}
10．某工厂要建一个长方体无盖水池，容积为 1600 立方米，深为 4 米，已知池底每平方米的造价为 40 元，池壁每平方米的造价为 20 元， 问怎样设计能使总造价最低？最低造价是多少？
(2)y＝225x＋720×x 180－360(x＞0) ≥2 225x×720×x 180－360＝2×15×360－360＝10 440. 当且仅当 225x＝723×x 180时，等号成立， 解得 x＝24 或 x＝－24(舍去)． 所以当 x＝24 时，ymin＝10 440. 答：当 x 为 24 米时，修建场地的总费用最小，最小总费用为 10 440 元．≥00，得xx≥ ≤11，即 x＝1，故选 C.
3．不等式 ax2＋5x＋b＞0 的解集为x|13＜x＜12，则 bx2＋ax－5＞0 的
解集是( C )
A．{x|2＜x＜3}
B．{x|1＜x＜6}
C．{x|－5＜x＜－1} D．{x|1＜x＜5}
【解析】 由题意得 a＜0，利用根与系数的关系 x1＋x2＝－5a＝56⇒a＝ －6，x1x2＝16＝ba⇒b＝－1，∴ bx2＋ax－5＞0，即－x2－6x－5＞0， 化为 x2＋6x＋5＜0，解得－5＜x<－1，故选 C.
【融会贯通】 某商品提价 10%后要恢复原价，应由现价降价( A )
A．9%
广东春季高考数学的知识点
广东春季高考数学的知识点随着社会的发展和教育的改革，春季高考逐渐成为高中生们备战大学的另一种选择。
而在春季高考中，数学一直是一个被重视的科目。
在广东春季高考中，数学的考试内容涵盖了多个知识点，下面将详细介绍一些重要的知识点。
一. 不等式与函数不等式与函数是数学中的基础概念，也是广东春季高考数学考试的重要内容。
学生需要了解和掌握解不等式的方法，包括一元一次不等式、二次不等式等。
此外，函数的概念和性质也是考试的重点。
学生需要掌握函数的定义、性质以及常见函数的图像特征，例如一次函数、二次函数、指数函数、对数函数等。
二. 三角函数三角函数也是广东春季高考数学考试中的重要内容。
学生需要熟练掌握正弦函数、余弦函数、正切函数等的定义和性质，以及它们在坐标轴上的图像特征。
此外，学生还需要掌握常见三角函数的性质和相关的解题方法，例如诱导公式、和差化积等。
三. 数列与数学归纳法数列是春季高考数学考试中经常出现的题型。
学生需要了解数列的定义、性质，包括等差数列、等比数列等。
此外，数学归纳法是解题的重要方法，学生需要掌握归纳法的基本原理和步骤，能够灵活运用归纳法解决与数列相关的问题。
四. 三角恒等式与立体几何三角恒等式也是广东春季高考数学考试的重点内容之一。
学生需要了解和掌握基本的三角恒等式，例如正弦定理、余弦定理等，以及它们的应用。
另外，在立体几何中，学生需要了解各种几何体的性质，例如球、圆锥、圆柱、圆台等，并能够灵活运用几何性质解题。
五. 概率统计与导数概率统计和导数是广东春季高考数学考试中的重要内容。
学生需要了解和掌握一些基本的概率统计概念，例如事件的概率、随机变量等。
此外，对于导数的掌握也是必不可少的，学生需要了解导数的定义、性质和基本的计算方法，并能够灵活应用导数解决问题。
总结起来，广东春季高考数学的知识点涵盖了不等式与函数、三角函数、数列与数学归纳法、三角恒等式与立体几何、概率统计与导数等多个方面。
学生备考时应注重理论的学习，培养解题的能力和灵活运用知识的能力。
2021届高考数学核按钮【新高考广东版】2.3 基本不等式
2.3 基本不等式1．如果a ＞0，b ＞0，那么 叫做这两个正数的算术平均数． 2．如果a ＞0，b ＞0，那么 叫做这两个正数的几何平均数．3．重要不等式：a ，b ∈R ，则a 2＋b 2≥ (当且仅当a ＝b 时取等号)．4．基本不等式：a ＞0，b ＞0，则 ，当且仅当a ＝b 时等号成立，即两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数．5．求最小值：a >0，b >0，当ab 为定值时，a＋b ，a 2＋b 2有 ，即a ＋b ≥ ，a 2＋b 2≥ .简记为：积定和最小． 6．求最大值：a ＞0，b ＞0，当a ＋b 为定值时，ab 有最大值，即 ，亦即 ；或a 2＋b 2为定值时，ab 有最大值(a ＞0，b ＞0)，即 .简记为：和定积最大． 7．拓展：若a ＞0，b ＞0时，21a ＋1b ≤ ≤a ＋b 2≤ ，当且仅当a ＝b 时等号成立．自查自纠 1.a ＋b 2 2.ab 3.2ab 4.a ＋b 2≥ab 5．最小值 2ab 2ab 6．ab ≤⎝⎛⎭⎫a ＋b 22 ab ≤14(a ＋b )2ab ≤a 2＋b 22 7.ab a 2＋b 221.下列说法正确的是( ) A.a ≥0，b ≥0，则a 2＋b 2≥2ab B.函数y ＝x ＋1x的最小值是2C.函数f (x )＝cos x ＋4cos x ，x ∈⎝⎛⎭⎫0，π2的最小值等于4D.“x>0且y >0”是“x y ＋yx≥2”的充分不必要条件解：选项A 中，a ＝b ＝0.1时不成立；选项B中，当x ＝－1时y ＝－2；选项C 中，x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0，π2时，0<cos x <1，f (x )＝cos x ＋4cos x无最小值；选项D 中，当x y ＋y x ≥2时，需x y>0即xy >0，故“x >0且y >0”为充分不必要条件．故选D. 2.(2019·首都师范大学附中模拟)在各项均为正数的等比数列{}a n 中，a 6＝3，则a 4＋a 8 ( )A.有最小值6B.有最大值6C.有最大值9D.有最小值3解：因为a 6＝3，所以a 4a 8＝a 26＝9，所以a 4＋a 8≥2a 4a 8＝6，当且仅当a 4＝a 8＝3时等号成立．故选A. 3．(2019·玉溪一中月考)已知f (x )＝x 2－2x ＋1x ，则f (x )在⎣⎡⎦⎤12，3上的最小值为 ( ) A.12 B.43C.－1D.0 解：因为x ∈⎣⎡⎦⎤12，3，所以f (x )＝x 2－2x ＋1x ＝x ＋1x －2≥2－2＝0，当且仅当x ＝1x，即x ＝1时取等号．又1∈⎣⎡⎦⎤12，3，所以f (x )在⎣⎡⎦⎤12，3上的最小值为0.故选D. 4．(2019·北京高二期末)当且仅当x ＝________时，函数y ＝4x ＋1x (x >0)取得最小值． 解：由于x >0，由基本不等式可得y ＝4x ＋1x ≥24x ·1x ＝4，当且仅当4x ＝1x (x >0)，即当x ＝12时，等号成立．故填12.5．(2019·河南高考模拟)若实数x ，y 满足2x ＋2y ＝1，则x ＋y 的最大值是________．解：由题得2x ＋2y ≥22x ·2y ＝22x ＋y (当且仅当x ＝y ＝－1时取等号)， 所以1≥22x ＋y ，所以14≥2x ＋y ，所以2－2≥2x＋y ，所以x ＋y ≤－2. 所以x ＋y 的最大值为－2.故填－2.类型一 利用基本不等式求最值例1 (1)已知a >0，b >0，且4a ＋b ＝1，则ab 的最大值为________．解法一：因为a >0，b >0，4a ＋b ＝1，所以1＝4a ＋b ≥24ab ＝4ab ，当且仅当4a ＝b ＝12，即a＝18，b ＝12时，等号成立．所以ab ≤14，ab ≤116，则ab 的最大值为116.解法二：因为4a ＋b ＝1，所以ab ＝14·4a ·b ≤14⎝ ⎛⎭⎪⎫4a ＋b 22＝116，当且仅当4a ＝b ＝12，即a ＝18， b ＝12时等号成立，所以ab 的最大值为116.故填116. (2)已知x <54，则f (x )＝4x －2＋14x －5的最大值为________．解：因为x <54，所以5－4x >0，则f (x )＝4x －2＋14x －5＝－⎝ ⎛⎭⎪⎫5－4x ＋15－4x ＋3≤－2（5－4x ）·15－4x ＋3＝－2＋3＝1.当且仅当5－4x ＝15－4x，即x ＝1时，等号成立．故填1.(3)(2020届山东滨州高三9月期初考试)已知a ＞0，b ＞0，且2a ＋b ＝ab ，则2a ＋b 的最小值为________．解：因为a ＞0，b ＞0，由2a ＋b ＝ab ⇒2b ＋1a＝1，故2a ＋b ＝(2a ＋b )⎝⎛⎭⎫2b ＋1a ＝4＋4a b ＋ba≥4＋4＝8.当且仅当4a b ＝ba ，即b ＝2a ＝4时等号成立．另解：因为a ＞0，b ＞0，所以ab ＝2a ＋b ≥22ab ，解得ab ≥8，当且仅当2a ＝b 时等号成立．故填8.点拨 利用基本不等式解决最值的关键是构造和为定值或积为定值，主要有两种思路：①对条件使用基本不等式，建立所求目标函数的不等式求解．常用的方法有：拆项法、变系数法、凑因子法、换元法、整体代换法等．②条件变形，进行“1”的代换求目标函数最值．注意：使用基本不等式求最值，“一正、二定、三相等”三个条件缺一不可．变式1 (1)(2019·济南联考)若a >0，b >0且2a＋b ＝4，则1ab的最小值为 ( )A.2B.12C.4D.14解：因为a >0，b >0，故2a ＋b ≥22ab (当且仅当2a ＝b 时取等号)．又因为2a ＋b ＝4，所以22ab ≤4⇒0<ab ≤2，所以1ab ≥12，故1ab 的最小值为12(当且仅当a ＝1，b ＝2时等号成立)．故选B.(2)设0<x <32，则函数y ＝4x (3－2x )的最大值为________．解：y ＝4x (3－2x )＝2[2x (3－2x )]≤2⎣⎢⎡⎦⎥⎤2x ＋（3－2x ）22＝92，当且仅当2x ＝3－2x ，即x ＝34时，等号成立．因为34∈⎝⎛⎭⎫0，32，所以函数y ＝4x (3－2x )⎝⎛⎭⎫0<x <32的最大值为92.故填92. (3)(2019·潍坊调研)函数y ＝a 1－x (a >0，a ≠1)的图象恒过定点A ，若点A 在直线mx ＋ny －1＝0上，且m ，n 为正数，则1m ＋1n 的最小值为________．解：因为曲线y ＝a 1－x 恒过定点A ，x ＝1时，y ＝1，所以A (1，1)．将A 点代入直线方程mx ＋ny －1＝0(m >0，n >0)，可得m ＋n ＝1，所以1m ＋1n ＝⎝⎛⎭⎫1m ＋1n ·(m ＋n )＝2＋n m ＋mn≥2＋2n m ·m n ＝4，当且仅当n m ＝m n且m ＋n ＝1(m >0，n >0)，即m ＝n ＝12时，取得等号．故填4.类型二 利用基本不等式求参数的值或范围例2 (1)(2019·黑龙江哈尔滨市第六中学期末)若对任意x >0，都有4xx 2＋x ＋1≤a 恒成立，则实数a的取值范围是________．解：因为x >0，所以x ＋1x≥2(当且仅当x ＝1时取等号)，所以4x x 2＋x ＋1＝41x＋x ＋1≤42＋1＝43，即4x x 2＋x ＋1的最大值为43，即实数a 的取值范围是⎣⎡⎭⎫43，＋∞.故填⎣⎡⎭⎫43，＋∞.(2)已知函数f (x )＝4x ＋ax(x >0，a >0)在x ＝3时取得最小值，则a ＝________.解：因为x >0，a >0，所以f (x )＝4x ＋a x ≥24x ·ax＝4a ，当且仅当4x ＝ax ，即4x 2＝a 时，f (x )取得最小值．又因为f (x )在x ＝3时取得最小值，所以a ＝4×32＝36.故填36.点拨 求解含参不等式的策略：①观察题目特点，利用基本不等式确定相关不等式成立的条件，从而得参数的值或取值范围．②对含参的不等式求范围问题通常采用分离变量，一般的解题方法是先分离然后求函数的最值．另外，要记住几个常见的有关不等式的等价命题：a ＞f (x )恒成立⇔a ＞f (x )max ；a ＜f (x )恒成立⇔a ＜f (x )min ；a ＞f (x )有解⇔a ＞f (x )min ；a ＜f (x )有解⇔a ＜f (x )max .变式2 (1)已知不等式(x ＋y )⎝⎛⎭⎫1x ＋a y ≥9对任意正实数x ，y 恒成立，则正实数a 的最小值为( )A.2B.4C.6D.8解：因为(x ＋y )⎝⎛⎭⎫1x ＋a y ＝1＋ax y ＋yx ＋a ≥a ＋1＋2a ，当且仅当ax y ＝yx时等号成立．要使原不等式恒成立，则只需a ＋1＋2a ≥9恒成立，所以(a －2)(a ＋4)≥0，解得a ≥4， 所以正实数a 的最小值是4.故选B.(2)(2019·厦门模拟)已知f (x )＝32x －(k ＋1)3x ＋2，当x ∈R 时，f (x )恒为正值，则k 的取值范围是( )A.(－∞，－1)B.(－∞，22－1)C.(－1，22－1)D.(－22－1，22－1) 解：由f (x )>0得32x －(k ＋1)3x ＋2>0，解得k ＋1<3x ＋23x .又3x ＋23x ≥22(当且仅当3x ＝23x ，即x ＝log 32时，等号成立)，所以k ＋1<22，即k <22－1.故选B.类型三 利用基本不等式解决实际问题例3 (2019·上海高三单元测试)某文化创意公司开发出一种玩具(单位：套)进行生产和销售．根据以往经验，每月生产x 套玩具的成本p 由两部分费用(单位：元)构成：①固定成本(与生产玩具套数x 无关)，总计一百万元；②生产所需的直接总成本50x ＋1100x 2.(1)该公司每月生产玩具多少套时，可使得平均每套所需成本费用最少？此时每套玩具的成本费用是多少？(2)假设每月生产出的玩具能全部售出，但随着x 的增大，生产所需的直接总成本在急剧增加，因此售价也需随着x 的增大而适当增加．设每套玩具的售价为q 元，q ＝a ＋xb(a ，b ∈R )．若当产量为15 000套时利润最大，此时每套售价为300元，试求a ，b 的值．(利润＝销售收入－成本费用) 解：(1)由题意知，生产成本为p ＝1 000 000＋50x ＋1100x 2，p x ＝x 100＋1 000 000x ＋50≥2x 100·1 000 000x ＋50＝250，当且仅当x 100＝1 000 000x ，即x ＝10 000时，取等号．故该公司生产1万套玩具时，使得每套平均所需成本费用最少，此时每套的成本费用为250元．(2)设利润为s ，则s ＝qx －p ＝x ⎝⎛⎭⎫a ＋x b －⎝⎛⎭⎫1 000 000＋50x ＋1100x 2 ＝⎝⎛⎭⎫1b －1100x 2＋(a －50)x －1 000 000，根据题意，有1b －1100<0，a ＋15 000b ＝300，且－a －502⎝⎛⎭⎫1b －1100＝15 000，解得a ＝250，b ＝300.点拨 建立关于x 的函数关系式是解决本题的关键，在运用基本不等式求最小值时，除了“一正，二定，三相等”以外，在最值的求法中，使用基本不等式次数要尽量少，最好是在最后一步使用基本不等式，如果必须使用几次，就需要查看这几次基本不等式等号成立的条件是否有矛盾，有矛盾则应调整解法．变式3 (1)(2019·阜新市高级中学高一月考)某公司一年需要购买某种原材料400吨，计划每次购买x 吨，已知每次的运费为4万元，一年总的库存费用为4x 万元．为了使总运费与总库存费用之和最小，则x 的值是________．解：由题意，总的费用y ＝400x×4＋4x ＝4⎝⎛⎭⎫400x ＋x ≥4×2400x ×x ＝160，当x ＝20时取“＝”.故填20.(2)在城市旧城改造中，某小区为了升级居住环境，拟在小区的闲置地中规划一个面积为200 m 2的矩形区域(如图所示)，按规划要求：在矩形内的四周安排2 m 宽的绿化，绿化造价为200元/m 2，中间区域地面硬化以方便后期放置各类健身器材，硬化造价为100元/m 2.设矩形的长为x (m)，总造价为y (元)．(Ⅰ)将y 表示为关于x 的函数； (Ⅱ)当x 取何值时，总造价最低，并求出最低总造价． 解：(Ⅰ)由矩形的长为x ，得矩形的宽为200x ， 则中间区域的长为x －4，宽为200x－4，则定义域为(4，50)， 则y ＝100⎣⎡⎦⎤（x －4）⎝⎛⎭⎫200x －4＋200[200－(x －4)⎝⎛⎭⎫200x －4]， 整理得y ＝18 400＋400⎝⎛⎭⎫x ＋200x ，x ∈(4，50)． (Ⅱ)x ＋200x ≥2x ·200x＝202， 当且仅当x ＝200x时取等号，即x ＝102∈(4，50)．所以当x ＝10 2 m 时，总造价最低，且为18 400＋8 0002元．1．基本不等式的变式和推广①a 2＋b 2≥（a ＋b ）22；②ab ≤a 2＋b 22； ③ab ≤14(a ＋b )2；④⎝⎛⎭⎫a ＋b 22≤a 2＋b 22；⑤(a ＋b )2≥4ab ；⑥ab ≥21a ＋1b；⑦a ＋b ＋c 3≥3abc ；⑧abc ≤a 3＋b 3＋c 33，等等．对于以上各式，要明了其成立的条件和取“＝”的条件．2．在利用基本不等式求最值时，要注意一正、二定、三相等．“一正”是指使用均值不等式的各项(必要时，还要考虑常数项)必须是正数；“二定”是指含变数的各项的和或积必须是常数；“三相等”是指具备等号成立的条件，使待求式能取到最大或最小值．3．基本不等式的应用在于“定和求积，定积求和；和定积最大，积定和最小”，必要时可以通过变形(拆补)、配凑、常数代换、运算(指数、对数运算、平方等)构造“和”或者“积”，使之为定值．4．求1a ＋1b型最值问题，常通过“1”来进行转化，但不是所有的最值都可以通过基本不等式解决，有一些看似可以通过基本不等式解决的问题，由于条件的限制，等号不能够成立，这时就不能用基本不等式来解决，而要借助于其他求值域的方法来解决． 5．基本不等式除具有求最值的功能外，还具有将“和式”转化为“积式”以及将“积式”转化为“和式”的放缩功能，常用于比较数(式)的大小或证明不等式，解决问题的关键是抓住不等式两边的结构特征，找准利用基本不等式的切入点．1．(2019·孝感调研)“a >b >0”是“ab <a 2＋b 22”的 ( ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件 解：由a >b >0，可知a 2＋b 2>2ab ，充分性成立，由ab <a 2＋b 22，可知a ≠b ，a ，b ∈R ，故必要性不成立．故选A.2．(2018·北京高三期中)某人从甲地到乙地往返的速度分别为a 和b (0＜a <b )，其全程的平均速度为v ，则 ( )A.v ＝a ＋b 2 B. v ＝ab C.a < v <ab D.ab < v <a ＋b 2 解：设从甲地到乙地距离为s ，往返的时间分别为t 1＝s a ，t 2＝sb(a <b )，其全程的平均速度为v ＝2s t 1＋t 2＝2s s a ＋s b ＝21a ＋1b<ab ，因为0<a <b ，所以1a >1b ，1a ＋1b <2a ，v >22a ＝a ，所以a < v <ab.故选C.3.(2019·河北高三月考)已知函数f (x )＝log 2(x 2＋1－x )，若对任意的正数a ，b 满足f (a )＋f (3b －1)＝0，则3a ＋1b的最小值为 ( )A.6B.8C.12D.24解：因为x 2＋1－x >x 2－x ≥x －x ＝0，所以定义域为R ，因为f (－x )＝log 2(x 2＋1＋x )，所以f (x )＝－f (－x )，则f (x )为奇函数．又x ＞0时，f (x )＝log 21x 2＋1＋x单调递减，f (0)＝0，f (x )为奇函数，所以f (x )为减函数，因为f (a )＋f (3b －1)＝0，所以f (a )＝－f (3b －1)＝f (1－3b )，则a ＝1－3b ，即a ＋3b ＝1，所以3a ＋1b ＝⎝⎛⎭⎫3a ＋1b (a ＋3b )＝9b a ＋ab＋6， 因为9b a ＋a b ≥29b a ×a b ＝6，所以3a ＋1b≥12⎝⎛⎭⎫当且仅当a ＝12，b ＝16时，等号成立. 故选C.4．(2019·江苏省如皋中学高一月考)0<a 1<a 2，0<b 1<b 2，且a 1＋a 2＝b 1＋b 2＝1，则下列代数式中值最大的是 ( )A.a 1b 1＋a 2b 2B.a 1a 2＋b 1b 2C.a 1b 2＋a 2b 1D.12解：因为0<a 1<a 2，0<b 1<b 2，a 1＋a 2＝b 1＋b 2＝1，所以a 1a 2＋b 1b 2<⎝⎛⎭⎪⎫a 1＋a 222＋⎝ ⎛⎭⎪⎫b 1＋b 222＝12，又a 1b 1＋a 2b 2－(a 1b 2＋a 2b 1)＝(a 1－a 2)b 1－(a 1－a 2)b 2＝(a 2－a 1)(b 2－b 1)>0，所以a 1b 1＋a 2b 2>a 1b 2＋a 2b 1，而1＝(a 1＋a 2)(b 1＋b 2)＝a 1b 1＋a 2b 2＋a 1b 2＋a 2b 1<2(a 1b 1＋a 2b 2)，故a 1b 1＋a 2b 2>12.综上可得a 1b 1＋a 2b 2最大．故选A.5．(2019·衡水中学质检)正数a ，b 满足1a ＋9b＝1，若不等式a ＋b ≥－x 2＋4x ＋18－m 对任意实数x 恒成立，则实数m 的取值范围是 ( )A.[3，＋∞)B.(－∞，3]C.(－∞，6]D.[6，＋∞)解：因为a >0，b >0，1a ＋9b＝1，所以a ＋b ＝(a ＋b )⎝⎛⎭⎫1a ＋9b ＝10＋b a ＋9ab≥10＋2b a ·9a b ＝16，当且仅当b a ＝9ab ，即a ＝4，b ＝12时取等号．依题意，16≥－x 2＋4x ＋18－m ，即x 2－4x －2≥－m 对任意实数x 恒成立．又x 2－4x －2＝(x －2)2－6≥－6，所以－6≥－m ，即m ≥6.故选D.6．(2019·宜春昌黎实验学校高一月考)关于x 的方程9x ＋(a －2)3x ＋4＝0有解，则实数a 的取值范围是 ( )A.(－2，＋∞)B.(－∞，－4)C.(－∞，－2]D.[－4，＋∞)解：因为9x ＋(a －2)3x ＋4＝0，所以(a －2)3x ＝－(9x ＋4)，所以a －2＝－9x ＋43x ＝－⎝⎛⎭⎫3x ＋43x ≤－4(当且仅当3x ＝43x ，即x ＝log 32时，等号成立)，故a ≤－2，实数a 的取值范围是(－∞，－2]．故选C.7．(2019·湖南师大附中模拟)已知△ABC 的面积为m ，内切圆半径也为m ，若△ABC 的三边长分别为a ，b ，c ，则4a ＋b＋a ＋b c 的最小值为 ( )A.2B.2＋2C.4D.2＋22 解：因为△ABC 的面积为m ，内切圆半径也为m ，所以12(a ＋b ＋c )×m ＝m ，所以a ＋b ＋c ＝2，所以4a ＋b ＋a ＋b c ＝2（a ＋b ＋c ）a ＋b＋a ＋b c ＝2＋2c a ＋b＋a ＋b c ≥2＋22，当且仅当a ＋b ＝2c ，即c ＝22－2时，等号成立，所以4a ＋b ＋a ＋b c 的最小值为2＋22.故选D.8．【多选题】(2019·海南东方市民族中学高一期中)已知a ，b 均为正实数，则下列不等式不一定成立的是 ( )A.a ＋b ＋1ab ≥3 B.(a ＋b )⎝⎛⎭⎫1a ＋1b ≥4 C.a 2＋b 2ab ≥a ＋b D.2ab a ＋b≥ab解：对于A ，a ＋b ＋1ab ≥2ab ＋1ab≥22<3，当且仅当a ＝b ＝22时取等号； 对于B ，(a ＋b )⎝⎛⎭⎫1a ＋1b ＝2＋a b ＋ba≥2＋2a b ·b a＝4，当且仅当a ＝b 时取等号；对于C ，a 2＋b 2ab ≥（a ＋b ）22ab ≥（a ＋b ）2a ＋b＝a ＋b ，当且仅当a ＝b 时取等号；对于D ，当a ＝12，b ＝13时，2aba ＋b ＝1356＝215， ab ＝16，16>215， 此时2ab a ＋b <ab.当a ＝b ＝1时，22≥1成立．综上知，选项A ，D 中的不等式不一定成立．故选AD.9．(2019·河南八校测评)已知等差数列{a n }中，a 3＝7，a 9＝19，S n 为数列{a n }的前n 项和，则S n ＋10a n ＋1的最小值为________．解：因为a 3＝7，a 9＝19， 所以d ＝a 9－a 39－3＝19－76＝2，所以a n ＝a 3＋(n －3)d ＝7＋2(n －3)＝2n ＋1， 所以S n ＝n （3＋2n ＋1）2＝n (n ＋2)，因此S n ＋10a n ＋1＝n （n ＋2）＋102n ＋2＝12⎣⎢⎡⎦⎥⎤（n ＋1）＋9n ＋1≥12×2（n ＋1）×9n ＋1＝3，当且仅当n ＝2时取等号．故S n ＋10a n ＋1的最小值为3.故填3.10．(2019·上海模拟)设x ，y 均为正实数，且32＋x＋32＋y＝1，则xy 的最小值为________． 解：32＋x ＋32＋y ＝1可化为xy ＝8＋x ＋y ，因为x ，y 均为正实数，所以xy ＝8＋x ＋y ≥8＋2xy (当且仅当x ＝y 时等号成立)，即xy －2xy －8≥0，解得xy ≥4，即xy ≥16，故xy 的最小值为16.故填16.11．已知x >0，y >0，且2x ＋5y ＝20.(1)求u ＝lg x ＋lg y 的最大值；(2)求1x ＋25y 的最小值．解：(1)因为x >0，y >0，所以由基本不等式，得2x ＋5y ≥210xy.因为2x ＋5y ＝20，所以210xy≤20，xy ≤10，当且仅当⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋5y ＝20，2x ＝5y ，即⎩⎪⎨⎪⎧x ＝5，y ＝2时，等号成立．此时xy 有最大值10.所以u ＝lg x ＋lg y ＝lg(xy )≤lg10＝1.则当x ＝5，y ＝2时，u ＝lg x ＋lg y 有最大值1. (2)因为x >0，y >0，所以1x ＋25y ＝⎝⎛⎭⎫1x ＋25y ·2x ＋5y20＝120⎝⎛⎭⎫4＋5y x ＋4x 5y ≥120⎝⎛⎭⎫4＋25y x ·4x 5y ＝25，当且仅当⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋5y ＝20，5y x ＝4x 5y，即⎩⎪⎨⎪⎧x ＝5，y ＝2时，等号成立．所以1x ＋25y 的最小值为25.12.已知x ＞0，y ＞0，且2x ＋8y －xy ＝0，求： (1)xy 的最小值； (2)x ＋y 的最小值．解：(1)由2x ＋8y －xy ＝0，得8x ＋2y ＝1，又x ＞0，y ＞0，则1＝8x ＋2y≥28x ·2y ＝8xy，得xy ≥64， 当且仅当x ＝4y ，即x ＝16，y ＝4时等号成立．(2)解法一：由2x ＋8y －xy ＝0，得x ＝8yy －2，因为x ＞0，所以y ＞2，则x ＋y ＝y ＋8y y －2＝(y －2)＋16y －2＋10≥18，当且仅当y －2＝16y －2，即y ＝6，x ＝12时等号成立．解法二：由2x ＋8y －xy ＝0，得8x ＋2y＝1，则x ＋y ＝⎝⎛⎭⎫8x ＋2y ·(x ＋y )＝10＋2x y ＋8yx≥10＋22x y ·8y x＝18，当且仅当y ＝6，x ＝12时等号成立．13．(2019·西安模拟)某商人投资81万元建一间工作室，第一年装修费为1万元，以后每年增加2万元，把工作室出租，每年收入租金30万元．(1)若扣除投资和各种装修费，则从第几年开始获取纯利润？(2)若干年后该商人为了投资其他项目，对该工作室有两种处理方案：①年平均利润最大时，以46万元出售该工作室；②纯利润总和最大时，以10万元出售该工作室．问该商人会选择哪种方案？解：(1)设n 年获取纯利润为y 万元． n 年付出的装修费构成一个首项为1，公差为2的等差数列，n 年付出的装修费之和为n ×1＋n （n －1）2×2＝n 2，又投资81万元，n 年共收入租金30n 万元，所以利润y ＝30n －n 2－81(n ∈N *)．令y >0，即30n －n 2－81>0，所以n 2－30n ＋81<0， 解得3<n <27(n ∈N *)，所以从第4年开始获取纯利润．(2)方案①：年平均利润t ＝30n －81－n 2n＝30－81n －n ＝30－⎝⎛⎭⎫81n ＋n ≤30－281n·n ＝12(当且仅当81n＝n ，即n ＝9时取等号)， 所以年平均利润最大时，以46万元出售该工作室共获利润12×9＋46＝154(万元)．方案②：纯利润总和y ＝30n －n 2－81＝－(n －15)2＋144(n ∈N *)，当n ＝15时，纯利润总和最大，为144万元， 所以纯利润总和最大时，以10万元出售该工作室共获利润144＋10＝154(万元)，两种方案盈利相同，但方案①时间比较短，所以应选择方案①.附加题 (宁夏石嘴山市第三中学2019届高三四模)点M (x ，y )在曲线C ：x 2－4x ＋y 2－21＝0上运动，t ＝x 2＋y 2＋12x －12y －150－a ，且t 的最大值为b ，若a ，b ∈R ＋，则1a ＋1＋1b的最小值为________．解：曲线C 可整理为：(x －2)2＋y 2＝25， 则曲线C 表示圆心为(2，0)，半径为5的圆， t ＝x 2＋y 2＋12x －12y －150－a ＝(x ＋6)2＋(y －6)2－222－a ，设d ＝（x ＋6）2＋（y －6）2，则d 表示圆C 上的点到(－6，6)的距离，则d max ＝（2＋6）2＋（0－6）2＋5＝15，所以t max ＝152－222－a ＝b ，整理得，a ＋1＋b＝4.所以1a ＋1＋1b ＝14⎝ ⎛⎭⎪⎫1a ＋1＋1b [(a ＋1)＋b ]＝14×⎝ ⎛⎭⎪⎫1＋ba ＋1＋a ＋1b ＋1. 又b a ＋1＋a ＋1b ≥2b a ＋1·a ＋1b＝2(当且仅当b a ＋1＝a ＋1b ，即a ＝1，b ＝2时取等号)．所以1a ＋1＋1b ≥14×4＝1，即1a ＋1＋1b 的最小值为1.故填1.。
2023年新高考数学考试大纲
2023年新高考数学考试大纲一、2023年各省市所使用的教材及试卷1、以下地区使用新教材（1）新高考全国一卷：浙江、山东、河北、江苏、湖北、湖南、福建、广东。
（2）新高考全国二卷：辽宁、重庆、海南。
（3）使用新教材且未实施选科走班改革地区的全国卷（数学文理同卷）：黑龙江、吉林、山西、安徽、云南。
注：目前不清楚使用新教材且未实施选科走班改革地区的全国卷到底考几卷，只能说文理同卷，并且会按照新教材的范围进行考察。
2、以下地区使用旧教材（1）全国甲卷（文理分卷）：广西、贵州、四川、西藏。
（2）全国乙卷（文理分卷）：新疆、青海、宁夏、甘肃、内蒙古、河南、陕西、江西。
二、知识点调整（一）新增的知识点适用地区：山东、湖北、河北、江苏、湖南、福建、广东、辽宁、重庆、海南、黑龙江、吉林、山西、安徽、云南1、必学知识点：（1）(必修第二册)平面向量投影的概念以及投影向量的意义（实际上旧教材里面也有）（2）(必修第二册)有限样本空间的含义（3）(必修第二册)分层随机抽样的样本均值和样本方差（4）(必修第二册)用样本估计百分位数及百分位数的统计含义（5）(选择性必修第一册)空间向量投影的概念以及投影向量的意义（6）(选择性必修第一册)用向量法解决空间中的距离问题（实际上旧教材里面也有）（7）(人教A版选择性必修第三册/人教B版选择性必修第二册)利用概率公式计算概率2、选学知识点（1）(人教A版必修第二册/人教B版必修第四册)复数的三角形式（2）(人教A版选择性必修第三册/人教B版选择性必修第二册)贝叶斯公式图片（二）删除的知识点（1）(必修1)删除映射（2）(必修2)删除三视图、中心投影和平行投影（3）(必修3)删除算法（4）(必修3)删除系统抽样（5）(必修3)删除几何概型（6）(必修5)删除二元一次不等式与简单的线性规划问题（7）(选修2-1)删除基本逻辑连接词中的“且”与“或”、命题的四种形式（8）(选修2-2)删除推理与证明（数学归纳法保留，但高考不作要求）（9）(选修2-2)删除定积分与微积分基本定理（10）(选修4-4)删除“极坐标与参数方程”整本书（11）(选修4-5)删除“不等式选讲”整本书使用旧教材的考试内容参考2019版考试大纲！。
2021届高考数学核按钮【新高考广东版】9.5椭圆
由（－32）2·m＋（52）2·n＝1，解得 3m＋5n＝1，
m＝16，n＝110.
所以椭圆的方程为1y02 ＋x62＝1.故填1y02 ＋x62＝1.
(2)过点( 3，－ 5)，且与椭圆2y52 ＋x92＝1 有相同焦点的椭
圆的标准方程为
．
解法一：依题意，设所求椭圆方程为25y－2 k＋9－x2 k＝1(k＜9)，
1．(安徽 2019 模拟)对于常数 m、n，“mn＞0”是“方程 mx2＋
ny2＝1 表示的曲线是椭圆”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解：若方程 mx2＋ny2＝1 表示的曲线是椭圆，则有 m＞0，n＞0，m≠n， 所以“mn＞0”是“方程 mx2＋ny2＝1 表示的曲线是椭圆”的必要不充分条 件．故选 B.
又 S△MF1F2＝12×4× 82－22＝4 15，所以 4y0＝4 15，解得 y0＝ 15，
所以3x620 ＋（ 2105）2＝1，解得 x0＝3(x0＝－3 舍去)，
所以 M 的坐标为(3， 15)．
另解：由|MF1|＝|F1F2|知点 M 又在以 F1(－4，0)为圆心，|F1F2|＝8 为半径的圆上，
__________．
2．椭圆的标准方程及几何性质 焦点在 x 轴上
焦点在 y 轴上
(1)图形
(2)标准方程 (3)范围 (4)中心
(5)顶点 (6)对称轴 (7)焦点 (8)焦距 (9)离心率
ay22＋bx22＝1(a>b>0) －a≤x≤a，－b≤y≤b －a≤y≤a，－b≤x≤b
原点 O(0，0) A1(－a，0)，A2(a，0) B1(0，－b)，B2(0，b)
【全程复习方略】(广东专用)高考数学 第五章 第二节 等差数列及其前n项和名师课件 理 新人教A版
2
2
2
(3)设公差为d，则(a1+2d)2=a1(a1+3d)，即
a12+4a1d+4d2=a12+3a1d，解得a1=-4d(舍去d=0).
S3 S2 a3
4d 2d
=2.
S5 S3 a4 a5 4d 3d 4d 4d
答案:2
【互动探究】本例题(2)中条件不变，则Sn=__________.
根据不同的已知选用两个求和公式，如已知首项和公差，则使
用公式Sn=na1+
nn
1
d
，若已知通项公式，则使用公式
2
Sn= n(a1 an ) ．
2
【变式备选】(2012·广州模拟)已知等差数列{an}中,
a5=1,a3=a2+2,则S11=________.
【解析】由a3=a2+2，得公差d=a3-a2=2.由a5=a1+4×2=1，得 a1=-7，所以S11=11×(-7)+ 1110 ×2=33.
3． 2 -1与 2 +1的等差中项是______.
【解析】 2 -1与 2 +1的等差中项为 ( 2 1) ( 2 1) 2 .
2
答案: 2
4．在等差数列{an}中，a5=10，a12=31，则该数列的通项公式 为_________.
【解析】∵a5=a1+4d,a12=a1+11d,
(5)错误．根据等差数列的前n项和公式，Sn=na1+ n n 1 d
2
= d n2+(a1- d )n，显然只有公差d≠0时才是n的常数项为0的二
2
2
次函数，否则不是(甚至也不是n的一次函数，即a1=d=0时)．
广东数学学考复习资料推荐
广东数学学考复习资料推荐广东省的高中数学学考是相当有名的，对学生的数学水平的要求也非常高。
作为全国数学高考最难的一科，广东省的数学学考备考资料非常重要。
在广东的学生中，一些优秀的学生经常向老师或者同学推荐复习资料，知名的数学复习资料也经常被广东省的数学老师所推崇。
在这里，我将向大家推荐几种广东省高考数学学考的资料，希望对大家的备考有所帮助。
1. 广东省高考数学真题无论是高考还是学考，真题都是备考的重点。
对于广东数学学考来说也不例外，有许多备考资料可以选择。
但是，广东省高考数学真题（包括历年真题）是最好的备考资料之一。
通过做这些真题，你可以更好地了解广东省数学学考的难度和重点，提高自己的解题能力。
并且，真题中的常见题型和难点也能让考生更好地备战。
2. 新高一数学三册这是一套全新版本（选修1、选修2、选修3）的高中数学教材，新课标改革之后，广东的高中数学教材也相应调整。
广东省高考数学学考需要掌握的数学知识非常广泛，这套教材不仅涵盖了广东省高中数学全部知识点，而且循序渐进，讲解深入浅出，可谓是广东高中数学备考不可或缺的资料。
3. 数学分册一些考生在备考过程中，往往会碰到难以理解、难以解题的问题。
而数学分册集题解、答疑、重点解析等多种备考资料为一体，并提供备考课程，针对性极强。
数学分册是广东师范大学数学系教授汪仲达的著作，据说是高中数学课堂教学试点课本，得到广州市中考的大力推荐。
这套教材知识点全面，这套资料的解题方法和思路也非常透明，对考生来说孵化着巨大的学习效果和经验。
4. 教育出版社历年高考试卷解析这是教育出版社历年高考数学试卷的解析资料，不仅提供根据广东省高考数学学考难度调整的解析，还提供问题的主要思路、详细解题方法、技巧、举例等，更重要的是，每年的试卷解析相对会更为全面。
如果你是一个解题方法比较薄弱的考生，这种解析资料会很有助于你加深对某些问题的理解，并提供建立数学思维框架的能力。
总结：备考资料是备考必不可少的一部分，选择好的复习资料将给备考带来很大的好处，但复习资料只是复习的手段，真正提高数学学业水平的方法是不断地去刻苦实践。
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广东新高考数学新增知识点学习
随着时代的发展和教育体制的不断改革，广东省近年来对高考数
学考试内容进行了一系列的调整，新增了一些知识点。
这也意味着广
东高中生们需要学习更多的数学知识才能应对新的考试要求。
本文将
会介绍一些广东新高考数学新增的知识点，以及学习这些知识点的方
法和技巧。
一、函数的图象和性质
函数在高中数学中一直是一个重要的概念和工具，广东新高考数
学考试中，函数的图象和性质成为了新增的知识点之一。
学生们需要
掌握函数图象的基本形状和性质，包括函数的单调性、奇偶性、周期
性等。
学习函数的图象和性质可以从以下几个方面入手。
首先，通过观
察和绘制函数的图象，了解不同函数类型的基本形态。
其次，理解函
数的单调性，可以用导数的方法来判断函数的单调性。
另外，掌握函
数的奇偶性，可以通过函数关于y轴对称和x轴对称来判断。
此外，
对于周期函数，需要掌握其周期和振幅的概念。
二、解二元一次方程组
解二元一次方程组是广东新高考数学考试中的另一个新增知识点。
相比于解一元一次方程，解二元一次方程组需要掌握一些特殊的方法
和技巧。
解二元一次方程组可以采用消元法、代入法和加减法等方法。
在
学习过程中，可以通过具体的实例来理解和掌握每种方法的应用场景。
另外，需要注意的是，在解方程组时，要注意检查解的合理性和唯一性，避免得到无意义的解。
三、平面向量的应用
平面向量的概念和运算一直是高中数学的重难点之一，广东新高
考数学考试中，平面向量的应用成为了新增的知识点。
学生们需要了
解如何运用平面向量解决实际问题。
学习平面向量的应用可以从几何和物理两个角度入手。
在几何方面，可以通过研究线段的平移、矢量的共线和夹角等问题，掌握平面
向量的应用技巧。
在物理方面，可以通过力的合成、分解和平衡等问题，加深对平面向量应用的理解。
四、统计与概率的应用
统计与概率一直是数学中的一门重要学科，广东新高考数学考试中，统计与概率的应用成为了新增的知识点。
学生们需要了解如何运
用统计与概率解决实际问题。
学习统计与概率的应用可以从实际问题入手，通过分析和解决实
际问题，锻炼应用统计与概率知识的能力。
具体来说，可以通过选举、抽样调查和赌博等问题，培养学生的数据分析和概率计算的能力。
总之，广东新高考数学新增的知识点为学生们提供了更多的学习
机会和挑战。
在学习这些新增知识点时，学生们可以从实际问题入手，通过具体案例来理解和掌握相关知识。
同时，要进行大量的练习和实践，加深对知识点的理解和运用能力。
通过系统、深入的学习，学生
们能够更好地应对广东新高考数学考试的挑战，取得更好的成绩。