小学学籍管理制度
小学电子学籍管理制度
小学电子学籍管理制度
是指通过电子化方式管理小学学生的学籍信息。
该制度将学生的个人信息、成绩记录、考勤情况等数据存储在电子系统中，方便学校和教育管理部门对学生的学习情况进行实时管理和监控。
小学电子学籍管理制度的特点和优势包括：
1. 系统化管理：通过电子学籍管理系统，学校能够集中存储、管理学生的所有相关信息，包括个人基本信息、家庭背景、入学资料等，方便教师和管理人员查阅和分析。
2. 实时性：传统的纸质学籍管理系统需要手动记录和整理学生的信息，工作效率较低。
而电子学籍管理系统可以实现自动记录和更新，保证学生的信息及时准确。
3. 数据分析：电子学籍管理系统可以提供各类数据报告，包括学生的成绩统计、考勤情况、学习进展等，有利于教师和学校进行学生评估和教学调整。
4. 信息共享：通过电子学籍管理系统，学校和教育管理部门可以实现信息共享，方便对学生的管理和评估。
同时，也方便与家长进行沟通和共享学生的学习情况。
5. 安全性：电子学籍管理系统具有较高的安全性，可以设置访问权限，保护学生个人信息的安全。
小学电子学籍管理制度的实施需要学校提供相应的技术支持和培训，确保教师和管理人员能够熟练运用系统进行学籍管理工
作。
同时还需要保护学生个人信息安全，遵守相关的隐私保护法规。
小学班级学籍管理制度
一、总则为了加强班级管理，确保学籍管理的规范性和准确性，促进学生的全面发展，特制定本学籍管理制度。
二、学籍管理的原则1. 实事求是原则：学籍管理应真实、准确地反映学生的实际情况。
2. 公平公正原则：学籍管理应公平公正，保障学生的合法权益。
3. 规范有序原则：学籍管理应遵循国家教育行政部门的相关规定，确保班级管理规范有序。
4. 发展导向原则：学籍管理应关注学生的成长需求，促进学生的全面发展。
三、学籍管理的范围本制度适用于本班级全体学生，包括新生、转学生、休学生、复学生、留级生、退学生等。
四、学籍管理的职责1. 班主任：负责班级学籍管理的具体实施，包括学生信息的收集、整理、上报等工作。
2. 班级学籍管理员：协助班主任做好学籍管理工作，负责学生学籍档案的保管和更新。
3. 学生家长：配合学校做好学生的学籍管理工作，及时了解学生的学籍状况。
五、学籍管理的程序1. 学生入学（1）学生入学时，班主任负责收集学生相关资料，包括身份证、户口簿、学籍档案等。
（2）班主任对学生的入学资格进行审核，确认无误后，将学生信息录入班级学籍管理系统。
（3）班主任将学生信息上报学校学籍管理部门。
2. 学生转学（1）学生转学时，班主任负责收集学生转学证明、学籍档案等相关资料。
（2）班主任对学生的转学资格进行审核，确认无误后，将学生信息转至新学校。
（3）班主任将学生转学信息上报学校学籍管理部门。
3. 学生休学（1）学生申请休学时，班主任负责收集学生休学证明、学籍档案等相关资料。
（2）班主任对学生的休学资格进行审核，确认无误后，将学生信息变更至休学状态。
（3）班主任将学生休学信息上报学校学籍管理部门。
4. 学生复学（1）学生复学时，班主任负责收集学生复学证明、学籍档案等相关资料。
（2）班主任对学生的复学资格进行审核，确认无误后，将学生信息恢复至正常状态。
（3）班主任将学生复学信息上报学校学籍管理部门。
5. 学生留级（1）学生留级时，班主任负责收集学生留级证明、学籍档案等相关资料。
小学生毕业学籍管理制度
小学生毕业学籍管理制度一、学籍管理的概念学籍管理是指学校对学生在校学习期间的个人信息、学习成绩、学业表现等进行管理的一项重要工作。
学籍管理是学校教育管理体系的一部分，它承担着记录学生学习过程和学业成绩、促进学生全面发展等任务。
学籍管理对每个学校来说都是非常重要的，只有做好学籍管理，才能为学生提供一个良好的学习环境。
二、小学生毕业学籍管理的目的小学生毕业学籍管理的目的主要有以下几个方面：1. 保护学生权益。
通过学籍管理，学校可以及时掌握学生的学习情况和行为特点，及时发现和解决学生在学习过程中遇到的问题，保障学生的合法权益。
2. 监督学生学习。
学校通过学籍管理可以及时了解学生在学习上的表现，及时发现学生的学习问题，及时采取措施加以解决，确保学生的学习动力和学习效果。
3. 为学生毕业提供参考。
学校通过学籍管理可以及时了解学生的学习成绩和表现情况，为学生的毕业提供依据和参考。
4. 促进学生全面发展。
学校通过学籍管理可以全面掌握学生的学习情况和成绩，有针对性地进行教育和引导，促进学生全面发展。
三、小学生毕业学籍管理的内容小学生毕业学籍管理的内容主要包括以下几个方面：1. 学生基本信息的管理。
学校要建立学生档案，包括学生的基本信息、家庭情况、身体情况等，确保学生档案的完整和准确。
2. 学生学习成绩的管理。
学校要记录学生的学习成绩，包括期中考试、期末考试、平时成绩等，及时反馈学生的学习情况，对学生的学习成绩进行分析，及时了解学生的学习情况，为学生提供有针对性的教育和引导。
3. 学生学籍异动的管理。
学校要及时记录学生的学籍异动情况，包括学生的休学、退学、转学等情况，确保学生学籍异动的合法合规。
4. 学生行为表现的管理。
学校要及时记录学生的行为表现，包括学生的表扬、警告、处罚等情况，加强学生的行为管理，培养学生的良好行为习惯。
5. 学生奖励和惩罚的管理。
学校要及时记录学生的奖励和惩罚情况，对学生的奖励和惩罚要公平、公正地进行管理，确保学生受到公平的对待。
小学学籍管理制度
小学学籍管理制度小学学籍管理制度一、前言学籍是学生在学校就读期间的一种身份证明。
学籍信息不仅涉及到学生的基本信息（如姓名、生日、联系方式等），还包括学生的学习成绩、奖惩情况、出勤情况等。
学校需建立完善的学籍管理制度，以确保学籍信息的准确和保密，并为学生的成长和发展提供有力的支撑。
二、学籍管理制度的内容和要求学籍管理制度的基本内容主要涵盖以下几个方面：学籍档案管理、学籍信息记录、学籍信息查询。
下面分别进行介绍。
1. 学籍档案管理学籍档案是记录学生学习和成长过程的重要材料，每个学生在入学时都应提交一份学籍档案。
学籍档案应该包括以下内容：学生个人档案、学习成绩、考试情况、奖惩情况、课外活动情况等。
学籍档案应妥善保存，保证档案的完整性和准确性。
必要时，学校应向家长和学生说明档案的保存期限和处理方式。
2. 学籍信息记录学籍信息记录是指对学生的学习、生活等各个方面的信息进行集中、记录和管理。
学校应当在入学时，对每位学生的基本信息进行采集，并且随时更新。
同时，学校还应该记录学生的课业成绩、课外活动情况、出勤情况、奖惩情况等方面的信息。
学籍信息的记录应当及时准确，保证学生信息的真实性和保密性。
学生和家长有权了解自己的学籍信息，如发现错误或不当处理，学生和家长有权要求改正。
3. 学籍信息查询学籍信息是学生身份证明的一部分，也是学生成长和发展的重要依据。
学校应该建立开放、互动的学籍信息查询平台。
同时，学生和家长也应该充分利用学籍信息查询平台，了解自己的学籍信息、参与个人成长规划和评估等。
学校应当制定具体的关于学籍信息查询的管理规定，并保护学生和家长的个人信息隐私。
三、学籍管理制度的实施学校要严格按照学籍管理制度的要求进行管理，并在实施过程中加强监督和考评。
具体地，有以下几个方面：1. 组织实施学校领导要高度重视学籍管理工作，切实负起管理学籍的责任，建立专门的管理机构和责任人。
学校应当制定学籍管理制度，并定期对其进行修订和更新。
中小学学籍管理制度范本(三篇)
中小学学籍管理制度范本一、入学1、新生入学，采取入学通知书制，并将入学通知书发给其父母或其监护人的手里，接到入学通知书后，应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。
2、新生入学后，学校教导处应立刻批准取得学籍，编列正式学号。
学生学号长期不变，休学一年后一律使用原学籍号。
3、新生入学后，学校要填写新生花名册，上报区教育局教育科审理。
二、转学与借读1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁(户籍普更)或有其他特殊原因需要转学的，经学生家长(监护人)申请，学校审查后，按规定办理有关转学手续。
2、个别学生确有特殊情况要求借读的，须由家长或监护人向借读学校申请，取得同意后，经区教育行政监管部门审核，条例条件并办理有关手续，方准予借读。
学校建立学籍时，必须注明是借读，并记录其身份证号码和户口所在地。
3、借读生中途借读的，借读生的学籍由原校保留，学习成绩由借读学校按照有关管理规定考核评定；借读生离校时，借读学校须出具借度证明将学习成绩、在校表现、借度年限等情况转给原学校登记入册；毕业时由原学校发给义务教育证书。
属从始起年级开始借读的，学籍和学习成绩由借读学校管理与考核，毕业时由借读学校发给义务教育证书。
4、毕业年级原则上不办理转学、借读手续；小学借读生毕业后，须回户口所在地升入初中。
三、休学、复学1、有下列情况之一者，准予休学；(1)因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；(2)患病染性疾病未愈，不适宜集体生活者；(3)学期内，请病、事假累计超过六周，跟班学习有困难者。
2、符合休学条件的学生(病休学生须持县或县以上医疗单位证明)，由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报区教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。
3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。
学生休学期间，学籍仍然保留。
学生休学期满，应按时复学。
复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学，学校原则上安排到原年级的下一年级学习。
小学学籍管理制度(5篇)
小学学籍管理制度红色边疆农场学校小学学籍管理制度为了全面贯彻党的教育方针，保证学校的正常教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定，结合我校实施义务教育的实际情况，特制定下列学籍管理办法：一、入学、编班1、一年级新生的入学、编班。
(1)审核入学资格。
凡属我场招生范围的学龄儿童，由校领导把关，按有关部门的规定，依户口本和接种证严格审查入学资格。
(2)新学期开始，凡被我校录取的新生，必须按规定时间到校进行注册。
如因故不能按时报到的由家长持有关证明，向学校申请，经学校领导批准后可延期注册。
2、新生入学后，教导处在一个月内填写“学籍卡片”“学号”，并编制花名册，报送教育局，建立学籍档案。
3、在校学生，每学期开学必须按学校规定的日期报到注册，因故不能按期报到者，应由家长持有关证明到学校请假。
否则按旷课处理。
二、转学、借读1、凡从外地随家长迁入我场的学生，必须持转学证明向学校提出申请，依班额情况，经校长批准，方可办理入学手续。
2、非本场来我校就读，经教导处考核合格，可插入合适年级并办理外地借读手续。
3、凡在校学生随父母迁居外地，要求转学的应由家长到学校申请，经教导处批准后方可办理转学手续，转学后将学生“学籍卡片”学号到教育局消除。
4、转进、转出的学生都要进行登记，并装入档案。
三、休学、复学1、学生因生病或其他原因不能坚持学习时，可持医院证明，家长签字的休学申请书，向学校申请休学，经班主任审核，校长批准后，办理休学手续，休学期限为一年。
2、学生休学期满或病愈后持休学证，医院证明回校办理复学手续，复学时按学生实际程度编班。
3、休学期满后仍不能复学者，应在休学期满前半个月内办理延期休学手续，经校领导批准后续休学。
4、学生休学期间申请提前复学者，经校领导批准，按其具体情况编班。
四、档案管理制度(一)档案包括的内容1、学生花名册；2、体检表；3、体育达标成绩；4、学生成绩册；5、毕业生登记册；6、转学登记册；7、优秀学生证明材料；8、教师业务档案，学生学籍档案；9、适龄学生花名册；10、学龄前儿童花名册；11、转入、转出学生花名册；(二)、档案管理的规定1、除健康卡由校医负责管理外，其它有关材料一律由教导处管理。
2024年学籍管理制度（二篇）
2024年学籍管理制度____学校学籍管理制度为深入贯彻党的教育方针，严格执行《____教育法》与《____义务教育法》，进一步规范和完善我校中小学学籍管理工作，推动学籍管理的信息化、科学化、制度化进程，有效维护教育教学秩序，依据《晋州市中小学学籍管理规定》的相关要求，结合本校实际情况，特制定本制度。
一、管理权限与职责第一条学校学籍管理工作由教导处统筹负责，并设立学期会审制度，配备专门的学籍管理员，负责学籍管理的日常运作及控辍保学工作。
管理员需及时发现并解决学籍管理中的新问题，定期报告学籍变动情况及控辍工作成效，每学期向区教育局基础教育科提交会审结果及学生电子学籍档案。
第二条各班级学籍管理工作由班主任直接负责，作为本班学籍管理的首要责任人，班主任需负责或协调班级教学组完成学生学籍的录入、核对及变动情况的跟踪等上级指定工作，并确保按时完成。
第三条对于学生或监护人未按规定办理学籍相关手续的情况，班主任需主动联系、提醒并纠正，由此产生的后果由学生或监护人自行承担。
第四条学校严格控制班级规模，对于符合条件的中途插班申请，需经校长审批后，由教导处负责安排至相应班级就读，班主任需及时办理接收手续，确保无拒收现象。
小学每班学生人数不超过____人，初中每班不超过____人。
二、管理要求（一）新生入学第五条学校管理员依据学生报到名册办理新生学籍注册手续，并建立电子档案，统一编制学籍号。
具体流程如下：1. 学籍录入：班主任负责学籍信息的录入工作。
一年级新生需在市学籍管理系统中逐个录入（年龄不足者需家长到校签署承诺书）；七年级新生则由班主任根据班级实际人数核对并录入相关资料。
2. 学籍核对：每学期开学初，进行学籍核对工作，确保班级实际人数与市系统记录一致。
如有不符，需立即向主管领导汇报并采取相应措施。
（二）转学第六条转学操作遵循以下规定：1. 市内转入：班主任直接在市学籍管理系统中进行接收操作，接收后需核对学生资料。
2024年中小学学籍管理制度(3篇)
2024年中小学学籍管理制度根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定，制定下列学籍管理办法。
一、入学1、新生入学，原则上小学一年级学生年龄要达到____周，家长或者监护人提供户口本，学校要采集好学生的一切信息，填写好新生导入模版，没户口的学生要把家长或者监护人的信息填写仔细。
2、新生入学后，学校在____月____日前把填好的导入模板及采集的电子照片一并报中心校办理电子学籍。
3、新生入学后，中心校收集好辖区的小学新生信息后及时进行网上操作并纸质材料报教育局审批。
二、转学与借读1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁(户籍普更)或有其他特殊原因需要转学的，经学生家长(监护人)申请，学校审查后，按规定办理有关转学手续。
2、个别学生确有特殊情况要求借读的，须由家长或监护人向借读学校申请，取得同意后，经县教育行政监管部门审核，条例条件并办理有关手续，方准予借读。
学校建立学籍时，必须注明是借读，并记录其身份证号码和户口所在地。
3、借读生中途借读的，借读生的学籍由原校保留，学习成绩由借读学校按照有关管理规定考核评定；借读生离校时，借读学校须出具借度证明将学习成绩、在校表现、借度年限等情况转给原学校登记入册；毕业时由原学校发给义务教育证书。
属从始起年级开始借读的，学籍和学习成绩由借读学校管理与考核，毕业时由借读学校发给义务教育证书。
4、毕业年级原则上不办理转学、借读手续；小学借读生毕业后，须回户口所在地升入初中。
三、休学、复学1、有下列情况之一者，准予休学；(1)因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；(2)患病染性疾病未愈，不适宜集体生活者；(3)学期内，请病、事假累计超过六周，跟班学习有困难者。
2、符合休学条件的学生(病休学生须持县或县以上医疗单位证明)，由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报县教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。
3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。
中小学校学生学籍管理制度
一、总则为规范学校学籍管理工作，保障学生合法权益，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》及《中小学生学籍管理办法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、学籍管理范围本制度适用于我校所有小学、初中、普通高中学生。
三、学籍管理职责1. 学校校长负责学籍管理工作的全面领导，副校长及相关部门负责人协助校长开展学籍管理工作。
2. 教务处负责学籍日常管理工作，包括学生入学、注册、转学、休学、复学、退学、毕业等手续办理。
3. 班主任负责班级学生的学籍管理工作，及时向教务处报告学生变动情况。
4. 学生家长（监护人）配合学校做好学生的学籍管理工作。
四、学籍管理内容1. 入学注册（1）学校根据招生计划，按照规定时间组织新生报名。
（2）新生入学后，由班主任负责核实学生身份，填写学籍登记表，并报教务处备案。
（3）学生入学后，学校为每位学生发放学生证。
2. 请假制度（1）学生因事或因病不能到校，应当提前向班主任请假，并说明请假原因。
（2）请假手续齐全，经班主任批准后，由家长签字确认。
（3）请假时间超过三天，需提供相关证明材料。
3. 转学（1）学生转学，需由家长向原学校提出申请，经批准后，由班主任协助办理转学手续。
（2）转学手续齐全，由教务处审核，报校长批准后，办理转学手续。
4. 休学、复学（1）学生因病或其他特殊原因需要休学，由家长提出申请，经班主任和教务处审核，报校长批准后，办理休学手续。
（2）休学期满，学生需向学校提出复学申请，经审核，符合条件者，办理复学手续。
5. 退学（1）学生因故需退学，由家长提出申请，经班主任和教务处审核，报校长批准后，办理退学手续。
（2）退学手续齐全，学校收回学生证，注销学籍。
6. 毕业（1）学生完成规定学业，经考试、考核合格，由学校颁发毕业证书。
（2）毕业证书作为学生完成学业的证明，学生应妥善保管。
五、学籍管理要求1. 学校要建立健全学籍管理制度，确保学籍管理工作的规范、高效。
小学电子学籍管理制度范文（二篇）
小学电子学籍管理制度范文一、学籍管理目标电子学籍管理体系旨在优化和维护学生的学籍信息管理，提升管理效率和精确度，保护学生的权益，以及确保学校的正常运行。
二、管理适用范围该制度覆盖全校各年级及班级的学生，涉及个人信息、学业信息及考勤信息等多个方面。
三、学籍管理规范1. 学生信息管理（1）学生信息由学校统一录入，包括全名、性别、籍贯、出生日期、家庭住址及联系方式等。
（2）如学生信息发生变动，家长需立即通知班主任或学校行政部门，学校将确保信息的安全并及时更新。
2. 学业信息管理（1）学业信息涵盖成绩、评语及奖惩记录等。
（2）学校设有电子学籍系统，班主任需按照教学计划准确录入成绩和评语，以保证信息的准确性和时效性。
（3）学校将定期备份学业信息，进行数据校验和修复，以确保信息的安全可靠。
3. 考勤信息管理（1）考勤信息包括迟到、早退、请假等记录。
（2）学校采用电子考勤系统，班主任需严格遵循学校考勤规定进行记录，确保考勤信息的准确性和及时更新。
（3）同样，学校将对考勤信息进行备份，并定期进行数据校验和修复，以保证信息的安全可靠。
四、违规处理1. 对学生的违规行为，学校将依据《学校纪律处分条例》进行处理。
2. 违规行为将在电子学籍系统中记录，并及时通知学生和家长。
3. 学校将定期对电子学籍系统进行数据归档，确保违规记录的可查性和统计性。
五、学籍信息保密1. 仅限教学管理人员和授权工作人员可以访问和使用学生的个人信息、学业信息和考勤信息。
2. 学校将强化电子学籍系统的安全管理工作，定期检查系统漏洞和安全性。
3. 所有具备访问权限的教职工将接受学籍信息保密培训，并需签署保密协议。
六、学籍信息查询1. 学生和家长可使用学校提供的账号和密码，随时查询学生的学籍信息。
2. 学校设立学籍信息查询服务窗口，为学生和家长提供咨询和查询支持。
七、制度执行与监督1. 学校将制定学籍管理责任制，明确各级管理人员的职责。
2. 学校将定期对学籍管理工作进行审查和评估，适时修订和完善学籍管理制度。
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XXXX小学学籍管理制度
第一条为了进一步加强我校学籍管理，根据上级教育部门
的有关规定，特制订《学籍管理制度》。
第二条本办法适用于我校学生入学、学籍注册、转学、休学、复学、升级、跳级、退学、奖励、处分、毕业等事项的处理。
第二章入学、学籍
第三条新生入学，按教育行政部门当年的招生规定办理。
第四条凡贴合招生规定录取的新生，凭录取通知书，按规定的日期到学校办理注册手续，取得小学学籍。
新生无故延期不报到者，取消入学资格。
第五条新生入学三个月内，如若发现系采取舞弊、弄虚作假等不正当手段，骗取小学学籍的，取消其学籍。
第六条新学期开学后一月内，由学校负责将新生名单造册，并按统一要求编写学籍号，报上级教育行政主管部门审核后建立学籍档案。
第七条凡因转学、休学、复学、退学或其他原因发生学籍变更的，均需办理学籍变更手续。
第三章成绩考核
第八条学生的成绩考核包括学科和操行两个方面。
学科方面
按教学计划规定的课程考核；操行方面按《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等规定的教育目标资料和要求，对学生的政治思想、道德品质等方面进行考核。
第九条学科成绩的考核分考试、考查两种。
根据考试、考查的成绩和平时的成绩综合评定学生的学年成绩，并以等级制反馈。
学生成绩不作为升级参考依据。
第十条考试科目设定：一、二年级不得组织考试，三一六年级每学期组织一次期末测试，不得设置任何形式的周考、月考、期中考试。
第四章升级、跳级
第十一条学生学年考核，操行评定、学业成绩均贴合要求者，准予升级。
第十二条经学年操行、学业成绩考核，若有学生德、智、体全面发展，学业成绩个性优异并已到达上一年级的学业水平，可由本人提出跳级申请，经学校考核批准，予以跳级。
第五章休学、复学
第十三条凡因病、因事或其他特殊原因，无法坚持正常学习，须长期（三个月以上）休学者，应由本人或家长提出申请，出具县级以上医疗单位或有关部门（单位）证明，经班主任同意，学校批准，方可办理休学手续，发给休学证书，保留学籍。
第十四条学生休学期一般为一学年。
休学期满后，休学生须持休学证书和县级以上医疗单位出具的健康证书或有关部门（单
位）证明，向学校提出复学要求，经学校同意并办理学籍认可手续后，方可复学，编入适当班级。
第十五条学生在毕业学年一般不予休学；如遇特殊状况，确有正当理由务必休学者，须经主管教育行政部门批准。
严禁以休学为名，搞变相留级或插班重读。
第六章转学
第十六条无特殊状况在本区内学生不准转学；毕业班学生一般不准转学；学生在休学期间不准转学。
第十七条学生因父母或监护人的户口变更而随家搬迁到外地，由家长或监护人提出申请，经转出和转入校同意,由转出、入学校主管教育行政部门审核批准后，方可办理转学手续。
第十八条外省、市转入我校的学生，贴合条件可办理接收转入手续。
第十九条学校对转入学生的转学证明和转出学生的转学证明存根，每学期应整理成册，并列入学生档案保存。
第七章奖励和处分
第二十八条奖励和处分是教育学生的一种方法，要以奖励为主。
第二十九条学生在校期间思想品德好、学习成绩优秀,到达国家颁布的体育合格标准，并在劳动和社会实践活动等方面表现突出的，可评为“三好学生”；是学生干部的可评为“优秀学生干部”。
第三十条对于极少数有严重违反学生守则和学生日常行为
规范，破坏学校和社会秩序，破坏公共财物，道德品质败坏等违纪行为而又屡教不改的学生，视其情节，分别给予警告、记过、留校察看等处分。
对学生给予警告、记过、留校察看的处分，由学校大队辅导员审核，校长批准公布，处分报主管学籍部门备案。