社区家长学校工作汇报
家长学校工作总结15篇
家长学校工作总结15篇家长学校工作总结1我校是一所省示范高中、省级绿色学校，有着七十年的办学历史。
学校全面贯彻党的教育方针，以完善的办学设施和精良的师资队伍，积极推行素质教育。
现有40个教学班，在校学生2400余人，在职教职工156人。
近年来，在区委区有关部门的坚强领导和上级主管部门的指导下，根据学校实际情况，实实在在地举办家长学校，形成家庭、社会、学校三结合，齐抓共管育新人的良好局势。
现将我校家长学校工作汇报如下：一、学校重视，思想统一我校历任领导对家庭教育都有着充分而明晰的认识，非常重视家长的教育工作，始终致力于提高家长的素质，构建社会、家庭、学校三位一体的教育网络的工作。
学校一方面到周边“省级家长示范学校”参观学习，借鉴他人办校之成功经验，一方面组织全体教师认真学习领会《安徽省教育系统家长学校工作试行条例》、市教育局黄教工[]172号《关于进一步做好家庭教育及家长学校的通知》、区关工委、区教育局、区妇联黄教字[）142号文件精神和现代教育教学理念及他人“三位一体”教育的成功经验，并展开讨论。
通过学习，大家统一了思想，充分地认识到，举办家长学校有其重大的意义：家长学校可以向广大的学生家长宣传党和国家的教育方针，政策和法规，帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念，帮助家长了解学生的生理，心理发展的特征，掌握科学的教育方法和技能，指导学生家长为孩子的成长创造良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年儿童的健康成长。
举办家长学校的现实意义还体现在它能促进教师、家长、学生三者之间的心灵沟通，取得教育的良性互动，对创建校园的精神文明建设，创设安定团结的内外部环境，对保障校产的安全等都将产生积极的、现实的意义。
因此，我校坚定了办好家长学校的信念．举办家长学校就必须树立正确的办学理念。
家庭教育是“三大支柱”之一，是国家教育的重要组成部分。
没有家庭教育的参与和补充，学校教育是不可能办好的。
家长学校工作是学校教育的延伸和补无，它以青少年学生为中心，以“终身学习”为终极目标，重在提高家长素养，教会家长如何教育子女做人，如何发展孩子的非智力因素，促使家长在非学校时空里对其子女完成多方位广角度的影响和教育。
社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告
社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告尊敬的领导及家长们：大家好！今天我向大家汇报一下我们社区家长学校开展家庭教育培训的情况。
一、背景介绍随着社会的发展和变革，家庭教育逐渐被越来越多的家长所重视。
为了帮助家长更好地履行家庭教育的责任和角色，我们社区于去年成立了家长学校，开展家庭教育培训。
二、培训方式和内容我们的家庭教育培训以多种形式进行，包括讲座、讨论会、亲子活动等。
我们邀请了相关领域的专家、教育学者以及经验丰富的家长来授课或分享经验，使家长们能够从中获得实用的教育知识和方法。
1.讲座我们定期组织专题讲座，探讨家庭教育的热点问题。
比如，我们邀请心理专家探讨了如何建立和谐的夫妻关系对孩子成长的重要性；我们还邀请了教育学者分享了如何培养孩子的学习能力和创造力等。
通过这些讲座，家长们不仅能够了解到当前的家庭教育理念和方法，还可以学习到实用的育儿技巧。
2.讨论会我们也会组织家长讨论会，让家长们自由交流问题和经验。
家长们可以在这里提出自己遇到的困惑和难题，并与其他家长一起讨论寻找解决办法。
这种形式的培训能够让家长们共同成长，互相借鉴和帮助。
3.亲子活动为了提高家长和子女的相互理解和亲近感，我们也组织了一系列的亲子活动。
比如，我们组织了亲子烹饪活动，让家长和孩子一起动手制作美食；我们还组织了亲子运动会，增强家庭成员之间的团结和协作精神。
这些活动不仅促进了家庭成员之间的交流和互动，也加强了家庭教育的实践性。
三、成效评估为了评估家庭教育培训的效果，我们采取了多种方法进行。
首先，我们向家长们发送了反馈问卷，收集他们对培训内容和形式的评价和建议。
根据问卷调查的结果，我们可以看到绝大多数家长对培训的满意度都很高，认为培训内容实用、能够提高他们的教育水平。
其次，我们也对家庭与学校合作、家庭氛围和家庭教育能力等方面进行了评估，以更全面地了解培训的效果。
四、未来计划通过一年的实践，我们认识到家庭教育是一个长期的过程，需要家长们与时俱进，不断学习和提升。
家校共育共促成长活动总结汇报(精选7篇)
家校共育共促成长活动总结汇报（精选7篇）家校共育共促成长活动总结汇报精选篇1家庭教育是学校德育教育的重要组成部分，幸福德育的构建，离不开家长的支持、家庭教育的配合。
家长是学校教育的天然合作者，家庭和学校是帮助孩子起飞的双翼，只有向着同一个方向、为着同一个目标努力时，学生才能够真正展翅飞翔。
家庭教育是学生全面发展教育的重要组成部分，对学校教育具有不可低估的补充和辅助作用。
我校大部分学生来自城乡结合部，学生和家长素质参差不齐，这是我校开展家校共建工作出发点。
教育这项责任仅仅靠学校来完成是不行的，缺乏家庭关注的教育是事倍功半的，只有家校共同努力，才能事半功倍。
家校共育，重在“合力”上下工夫。
必须摒弃传统家校关系的认识，充分认识到家长也是学校教育的优秀资源。
必须让这些资源在学校管理和教育中加以充分利用，这样才能更好地形成家校共育“合力”，真正地变成1加1大于2的效应。
我们具体做了以下几件事：（一）定期召开家长会我校每学期至少召开两次全体学生的家长会，平时又不定期召开各种类型的家长座谈会，及时地了解家庭教育的动态，及时发现其中存在的问题。
（二）利用网络优势，拓宽家庭与学校互动的渠道。
让家长与老师面对面互动，尽管是一种非常有效的互动形式，但这种方式的互动毕竟要受到地域和时间的限制。
特别是对于工作繁忙和在外地打工的家长来说更是如此。
因此，充分发挥现代信息技术的方便快捷优势，进行家校互动，也是一条不可缺少的途径。
例如，可以利用网络，校训通平台，使家长及时了解学校和班级的基本情况和重大活动，也可以留下自己的意见和建议，或者是要求学校和教师给与解答的问题等。
我们还利用手机微信或微信群进行互动交流等等。
与家长适时交流，及时沟通，快速而便捷。
绝大部分家长在同学校交流时都非常理性，使网络不仅成为接受家长监督的平台，而且也是解决实际问题的平台，更是家校友谊的桥梁与纽带。
（三）“家校共读活动”引导学习型家庭的建立“书是人类进步的阶梯。
家长学校汇报材料
办好家长学校，增强教育合力各位领导、各位校长、各位家长、同志们：华罗庚实验学校创办于2003年7月，是由原华罗庚实验初中和原实验小学强强联合组成的一所年轻的学校，根据市政府“高标准、高起点、办一流学校”的要求，我校对如何把每一位学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人有着独到的思考。
有一句话说得好:“学校教育如果不与家庭、社会教育紧密结合，学校教育就显得苍白。
” 基于这一点思考，我校在办好家长学校这个问题上，站得高、看得远、认识到位，落实到位。
学校一直把这项工作列入学校整体工作中,并摆在突出地位，当新校区的学生跨入本校门的时侯,他们的家长也就成了我校家长学校的学员。
近两年来，我校家长学校在提高家长“为国教子”理念和科学育儿家教知识上发挥了积极作用，涌现出许许多多的优秀学生家长，使我校学生与家长、家长与老师、师生的关系和谐发展，在教育教学中产生了巨大合力。
下面我从三方面作一个简要的汇报。
一、 完善组织建设，密切家校联系，共同做好孩子的教育工作。
1、成立家长学校领导机构——家长委员会。
2003年九月中旬,我校成立了首届家长委员会，制定了家长委员会章程, 明确了家长学校的宗旨、任务、领导机构、组织网络，明确了家长学校的活动方式、组织形式;制定家长学校的学年计划，每学年召开两至三次家长委员会议，一般由学校领导通报学校工作计划及取得的成绩、听取委员会成员的合理化建议等。
然后结合学校工作实际，有针对性地制定学期工作计划，使家长学校工作科学化、规范化、系统化，实效化。
两年来各位委员为我校做了许多的宣传、沟通工作，多次主动为学校提供建设性的意见和建议，为学校解决不必要的纠纷和困难，促进学校与家长的沟通与联系，为提高育人水平做出自己的努力。
2、十分重视家长学校的档案工作。
我校每一个班级都有家长委员会的名单，家长学校学员名单，每次讲座和学习的都考勤记录,每次召开的家长委员会会议都有记录，每次的家长会各班都要填写记载表，记载表中有教师的发言内容、家长的到会率情况、每学期都要对家长进行定期考核的问卷等等。
家长学校工作总结
家长学校工作总结家长学校工作总结1为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果。
一、组织机构健全我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。
由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。
每学期都举行“家长会”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。
家长学校由校长主持日常工作，教务处负责教学业务，负责建档、归档工作。
学校积极构建"三结合"教育网络，形成教育合力。
（1）定期进行"家长学校"授课。
在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。
（2）学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，并要求家访率每学期达到100%。
（3）请司法所平建明所长担任法制副校长，对学生进行法律讲座，加强学生法制观念，认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。
二、各项制度扎实在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀的家教经验论文。
学校能注意资料积累。
“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。
积极向家长宣传“家长教育行为规范”、“比尔.盖茨与父母”、“爱的表达”、“教教孩子花钱五法”“成功教育点滴”等中外先进的科学育儿经验论文。
家长学校的工作总结5篇
家长学校的工作总结5篇家长学校的工作总结（篇1）学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三个方面，家庭教育作为国民教育的重要组成部分，是培养人才不可缺少的环节，是搞好学校教育的必要保证。
家长学校作为联结学校，社会合作教育的基础和纽带，发挥着越来越重要的作，在办学形式、教学方式上进行了有益的探索，已初见雏型和成效。
家庭教育是学校教育和社会教育的起点和基础，暑期中小学、离退休干部，针对不同对象，不同层资分别办班，分层施教。
结合党的政策宣传，社区的中心工作，群众最关心的热、难点、焦点问题来安排教学内容，为配合普法教育，我们为学校讲《教育法》、《未成年保护法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。
为配合计划生育工作，我们组织新婚夫妇观看新婚夫妇健康知识电视录相片和三优知识的宣传教育。
为配合创建国家卫生城市活动的开展，学校及时向学员宣传。
为提倡科学的生活方式，反对邪教，我们给学员讲解老年人的健康、卫生、保健知识和更年期知识。
结合五好文明家庭，文明楼院的创建，安排学员学习“重视家庭伦理道德”和重创“五好家庭”、“双文明户”的有关规定，同时，鉴于家长学校的特殊情况，我们结合家教绿州，根据各学龄学生的心理，生理设计教学内容，使教学更具有针对性、指导性、科学性，如：针对0-6岁的孩子家长，我们请保健院的医生为学员讲解“优生优育、新生儿护理，母乳喂养等方面的知识，针对6-12岁的孩子家长，我们请区司法人员讲授“二法一例”，针对12-18岁孩子的家长，我们请心理学教师举办“青少年青春期心理知识讲座等”。
安排各类型讲座，辅导总课时达100个小时。
同时为使学员在学习中易懂易学，我们采取了丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教学方式，主要方式：一是，面授和笔试相结合，教员根据课程计划安排，事前做好准备，进行教学；二是电化教学，以电视录相组织学习观看，使学员在轻松愉快的气氛中渡过；三是，以活动为载体，寓教于乐，学员直接参与了课程的设计、安排、使欢乐、祥和、文明的新风尚走进每一个家庭。
家长学校情况汇报
家长学校情况汇报尊敬的家长们：我代表学校全体教职员工，向各位家长汇报学校的最新情况。
首先，我要感谢各位家长对学校工作的支持和信任，也感谢您们对孩子们的关爱和教育。
学校教育教学工作是我们的重中之重。
在过去的一段时间里，学校积极推进素质教育，注重学生全面发展。
我们不仅注重学科知识的传授，更加重学生的品德修养和综合素质的培养。
我们开设了丰富多彩的课外活动，如美术、音乐、体育等课程，让学生在不同领域得到全面的锻炼和提高。
同时，我们也注重学生的心理健康，开展了心理辅导和心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
除了教育教学工作，学校还积极开展家校合作，加强与家长的沟通与交流。
我们定期举行家长会，向家长们介绍学校的教育教学情况，听取家长们的意见和建议。
我们还邀请家长参与学校的各项活动和志愿者工作，让家长们更好地了解学校的情况，参与学校的发展。
此外，学校还注重师生关系的建设。
我们鼓励老师和学生之间的互动和交流，营造和谐的校园氛围。
我们开展了师生互动活动，增进了师生之间的感情，让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。
学校的管理工作也是我们重点关注的内容。
我们加强了校园安全管理，完善了校园安全设施，确保学生的安全。
我们也加强了学校的卫生管理，保障了学生的健康。
同时，我们也加强了学校的财务管理和资产管理，保障了学校的正常运转和发展。
最后，学校还积极开展了社会实践和志愿服务活动，让学生更好地融入社会，增强社会责任感和使命感。
我们鼓励学生参与各种志愿者活动，让他们在实践中学习，让他们在服务中成长。
总的来说，学校的教育教学工作、家校合作、师生关系、管理工作和社会实践等方面都取得了显著成绩。
但是我们也清醒地看到，学校的发展还存在一些问题和不足，需要家长们的理解和支持，需要我们共同努力，共同解决。
最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持和关心，希望我们能够携手共进，共同努力，为孩子们创造更好的学习环境和成长空间。
谢谢大家！。
2023家校社共育工作总结
2023家校社共育工作总结2023最新家校社共育工作总结(7篇)构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，是全面推进素质教育的举措，有关家校社共育的工作总结该是怎样写的？下面是为大家整理的关于2023最新家校社共育工作总结，欢迎大家来阅读。
2023最新家校社共育工作总结（篇1）育人是一项系统工程，需要学校、家庭和社会多方参与，同心协作，才能形成最大的教育合力，共同促进孩子的全面健康成长。
闽江路小学积极推进家校社协同育人的实践探索，从开放家长入校沟通交流、参与学校管理，到创建家长学校、实现家校双向互动，到开设家长课堂、开发“家长课堂”课程，再到基于学生社区生活的校社合作，构建了家校社协同机制的基本框架。
一、建立互信、打好地基只有建立在互信基础上的家校共育，才能真正发挥家校协同育人的实效。
首先，学校和教师始终关心每一个孩子的健康快乐成长，真正做到“以孩子为本”，建立以学生为中心的家校共育机制。
学校把家长当做“合作伙伴”，注重家校的双向沟通和反馈。
组织开好“四会”，即家长会、家长委员会、家长培训会、家长座谈会，在对家庭表达关怀、给予支持的过程中实现精准化、个性化的家庭教育指导。
其次，激活家长委员会活力。
学校通过赋予地位、完善职能，激活家长委员会活力。
家委会设4个部门，分别是活动组织部、家庭教育部、志愿服务部、联络宣传部，实现管理、监督、协调和指导职能。
再次，提升教师团队协同素养。
学校围绕家校共育定期开展班主任培训会和班主任经验交流会，引导和帮助教师明确理念、任务，提升他们的家庭教育指导工作能力。
二、多元互动、深度合作一是完善家长学校工作机制。
为适应家长学校办学特点，方便学员学习，学校采用了灵活多样而又切实可行的教学形式。
学员以集中学习为主，自主学习为辅；授课形式以班级授课为主，开大会听讲座为辅；并结合上门家访指导的形式，多种形式互相弥补，共同促进家庭教育水平的提高。
二是开发“家长课堂”课程。
学校以新教育实验为指导，积极探索“爸爸智慧课堂”和“妈妈巧手课堂”家庭育人模式，邀请不同职业的家长给孩子们上课，唤醒和点燃学生们学习知识、探知世界的热情，营造了有利于学生健康成长和全面发展的良好氛围。
家校社协育人工作总结范文(3篇)
第1篇一、工作背景近年来，随着我国教育事业的不断发展，家庭教育、学校教育和社会教育三者之间的协同育人机制日益受到重视。
为全面提高学生的综合素质，我校积极响应国家号召，积极探索家校社协同育人新模式，努力构建和谐育人环境。
现将我校家校社协育人工作总结如下：二、工作目标1. 建立健全家校社协同育人机制，形成家校社共同育人的良好氛围。
2. 提高家庭教育水平，发挥家庭在教育中的基础性作用。
3. 优化学校教育环境，提升学校教育教学质量。
4. 深化社会教育功能，发挥社会教育在学生成长中的积极作用。
三、工作措施1. 加强家校合作（1）定期召开家长会，增进家校之间的沟通与了解。
（2）开展家长学校活动，提高家长教育素养。
（3）建立家长委员会，充分发挥家长在学校管理中的作用。
2. 优化学校教育（1）加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
（2）深化课程改革，实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。
（3）加强心理健康教育，关注学生心理健康。
3. 深化社会教育（1）加强与社区、企业等社会组织的合作，开展社会实践活动。
（2）组织学生参加志愿者服务，培养学生的社会责任感。
（3）充分利用社会资源，开展丰富多彩的课外活动。
四、工作成效1. 家校社协同育人机制逐步完善，形成了良好的育人氛围。
2. 家庭教育水平得到提高，家长对学校教育的支持力度加大。
3. 学校教育教学质量稳步提升，学生综合素质得到全面发展。
4. 社会教育功能得到充分发挥，学生的社会责任感和实践能力得到增强。
五、存在问题1. 家校社协同育人机制尚不完善，部分家长对学校教育的参与度不高。
2. 学校教育与社会教育、家庭教育的衔接不够紧密，教育资源整合不足。
3. 部分教师对家校社协同育人的认识不够深刻，工作积极性有待提高。
六、下一步工作计划1. 深入推进家校社协同育人机制，提高家长参与度。
2. 加强学校与社会、家庭的合作，整合教育资源，形成育人合力。
3. 提高教师对家校社协同育人的认识，加强教师队伍建设。
初中家长学校工作情况汇报
初中家长学校工作情况汇报各位家长，大家好！我是初中家长学校的工作人员，今天我来给大家汇报一下我们学校的工作情况。
首先，我想向大家介绍一下我们学校的基本情况。
我们学校是一所位于市中心的初中，学校占地面积20000平方米，校舍建筑面积10000平方米。
学校设施完善，教学设备先进，师资力量雄厚，教学质量一直位居市中心的前列。
在过去的一年里，我们学校的工作取得了一些成绩。
首先是学生成绩的提升。
我们采取了一系列措施，包括加强学科教学、提高师资水平、优化课程设置等，使学生的学业成绩有了明显的提高。
其次是教师队伍建设。
我们加大了对教师的培训力度，提高了他们的教学水平和业务能力。
再次是学校管理的规范化。
我们对学校的管理体制进行了调整，使学校管理更加科学、合理。
最后是家校合作的加强。
我们积极开展了家长学校合作活动，使家长更加了解学校的教育教学工作，更好地参与到学生的教育中来。
当然，在工作中也存在一些问题和困难。
比如学校设施的老化问题，教师队伍建设的不足，家校合作的渠道不畅等。
但是，我们将一如既往地努力改进，使这些问题得到有效解决。
下面，我想和大家分享一下我们学校未来的工作计划。
首先是加强教师队伍建设。
我们将加大对教师的培训力度，提高他们的教学水平和业务能力。
其次是优化课程设置。
我们将根据学生的实际需求，对课程进行调整和优化，使之更符合学生的发展需求。
再次是加强家校合作。
我们将积极开展各种形式的家校合作活动，使孩子们在校外也能得到家长的关注和帮助。
最后，我要感谢家长们对学校工作的关心和支持。
我们希望在今后的工作中，能够得到更多家长的支持和帮助。
让我们携手共进，为孩子们的未来努力奋斗！谢谢大家！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
社区家长学校工作汇报
承恩街道富裕社区成立于2016年11月19日。辖区面
积0.25平方公里（25万平方米），辖和平一委、二委、文
明三委。辖区户籍人口2050户、5125人，常住人口1810
户、4525人。社区成立以来，我们将“提高家教水平、提
高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的
人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极
开展工作，取得了较优异的成绩，现将近年来工作汇报如下：
一、加强领导，职责明确
为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，
在各级领导的关心和支持下，我社区在2016年成立了家长
学校，建立了校务委员会，我们坚持从家庭和社区实际出发，
采取各种措施办好家长学校，明确家长学校的目标，制定家
长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，
使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、
有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。
二、建立完善各项规章制度
健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度
是办好家长学校的有力保证，使社区的整体工作能顺利地开
展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、
“家长职责”、“教师家访制度”等。做到各负其职，各尽
所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意
性和盲目性，定期对家长学校工作进行总结。
三、拓宽家长学校学习活动途径
1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开
展，有计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子女
的管理和教育的素质，确保家庭教育与社区教育有机地结合
起来，并向家长宣传家教知识，交流经验。社区针对学生情
况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，今年的
教学内容包括：《引领孩子战胜挫折》、《如何教育子女爱
劳动》、《家庭沟通七巧板》、《怎样培养孩子的独立性》，
教课内容丰富多彩。教学模式以面授为主，自学为辅，结合
专题讨论，提高认识，达到同步教育。家长的到课率达到85%
以上，形成了一股良好的学习风气。
2、开展教子有方经验交流会。社区于7月份举办了经
验交流会，对家教中出现的问题进行讨论，向学生家长讲解
先进的家教理念，受到了家长们的一致好评，使家长、学生
双双受益。
总之，一年以来，通过家长学校的健康开展，以讲课、
举办专题讲座为主，其它形式多样的教育活动予以配合，使
一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明
显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了社
区教育工作的发展。今后，我社区将认真总结经验，大胆创
新，为创办更优秀的家长学校不断努力。