PEP小学英语三年级下册Unit 6 Part B
小学英语三年级下册人教pep版Unit6Blet's-learn和let‘s chant
see
see
twenty [ˈtwenti]
例：我看见二十个家人。 I see twenty family.
你能区分这两个单词吗？
e在twenty中 发什么音？
/e/
答对了，送你 个游戏
记忆力小测试
游戏规则：各组派两名代表，白板上将会出现各 种商品的数量，数量会在5秒种后消失，每组 的两名代表一名造句，一名说出物品的数量， 注意要求用以下句子：
16
17
18
13 20
11 12
How many apples do you see?
I see...
• How many pears do you see? • I see...
How many bananas do you see? I see...
How many erasers do you see? I see...
请同学们翻开课本62页，猜一猜以下单 词的意思： and makes times
加法：and
[ənd]
你还记得and学 过的另外一个意 思吗？
和
等于：makes
[meɪks]
思考：“四加九 等于十三”nd nine makes thirteen. 演员
how many放句首,可名（可数名 小明和小红去了公园的养鸭池，小 词）复数跟着走
明问小红看见多少只鸭子，他问： A、How many ducks do you see？ B、How many duck do you see？ 小红回答说看见15只，她说： A、I see fifteen duck. B、I see fifteen ducks.
十八 eight teen [ˌeɪˈ t ti:n ]
部编版(PEP)小学英语三年级下册第六单元Unit 6 How many？ 同步练习
部编版（PEP）小学英语三年级下册第六单元Unit 6 How many？同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、b 选择题/b1.—How many rabbits do you see?—I see .A . elevenB . seven2.—Can you see a white cat?—A . No, I am not.B . No, I can’t.3.—How many pencils do you have?—A . I have five.B . I can see fifteen.4.I can see sixteen .A . pearB . pearsC . a pear5.My hands 10 fingers..A . haveB . hasC . is6.—dolls do you have?—I have 13.A . How oldB . How many评卷人得分C . How二、填空题7.Read and choose. 看图计算，将正确答案的序号写在横线上。
A.twelveB. sixteenC. fifteenD. fourteenE. eighteen（1）×6= ________.（2）×7= ________.（3）×5= ________.（4）×3= ________.（5）×8=三、b 补全对话/b8.选择合适的选项补全对话。
A. how niceB. seeC. do you haveD. GuessE. You haveF. Look atA: Hi, Bai Ling. ________ my new crayons!B: Oh, ________! How many crayons ________?A: ________!B: Twelve?A: Open it and ________!B: 1,2,3…14! ________ 14 crayons!A: That’s right.四、用下列单词的适当形式填空。
人教版PEP小学三年级英语下册全册完整ppt课件
Hello. My name’s Xi Yangyang. I am a boy.
Hello. My name’s ____. I am a ____.
We have a new friend today. 今天
Hi, My name’s __Z_h_e__n_g__K.ai
I’m from S__h_a_n_g_h__a.i I’m from China.
I am a boy.
This is a boy.
I am a girl.
This is a girl.
I am a boy.
This is a boy.
I am a girl.
This is a girl.
I am a girl.
This is a girl.
I am a boy.
This is a boy.
A
2套 A
2套 A
Unit 6 How many?
2套
B
2套 B
2套 B
2套
C
2套 C
2套 C
2套
每课均提供了两套精美课件！
Unit1 Welcome back to school
Part A Let's talk
kangaroo eagle panda lion beaver
I’m……I’m from…
student
This is … . He/She is a … . He/She’s from … .
This is … . He/She is a … . He/She’s from … . He/She’s … years old. …
介绍同桌。
HelWloh,Aemreya._r_e_y_o_u__fr_o_m_______?
新版pep小学英语三年级下册unit6-2 A&B let's talk
Look at the birthday cake.
Wow,so________ beautiful.
How many candles do you see?
5 I see ____.
Wow, so many gifts. How many gifts do you see? eleven (11) 1,2… I see ___ _______.
How many books do you have? seventeen! seventeen! seventeen! How many apples do you have? nineteen! nineteen! nineteen! How many crayons do you have? twenty! twenty! twenty!
Let’s open the gifts.
Look at the flowers. beautiful Wow, so _________! How many flowers do you see?
four 1,2……I see _________.
Look at the kites. Wow, so _________! beautiful How many kites do you see? fifteen 1,2……I see _________. No! The _____ black one is a ______. bird
thirteen sixteen seventeen
10+4=14 6+6=12 twelve
9+4=13
twenty
eighteen
5+11=16
nineteen eleven
PEP人教版小学英语三年级下册Unit6单元教案
PEP人教版小学英语三年级下册Unit6单元教案Unit6Howmany【教学内容与目标】1、掌握句型：Howmany…canyoueeIcanee…It’beautiful.2、理解名词复数及读音3、学习和掌握数字11－15并能正确认读这些数字。
4、Let’pell本部分通过liten,repeatandchant达到对单词拼写的练习4、Circle圈出听到的单词5、write,练习书写四个简单单词理解和掌握句型：Howmany…doyouhave6、Openitandee!Youhave…7、学习英文数字16－20。
能够认读16－20英文数字【教学重点】1、句型：Howmany…canyoueeIcanee…2、学习和掌握数字11－15write,练习书写四个简单单词3、学习英文数字16－20。
能够认读16－20英文数字【教学难点】名词复数的读音【课时安排】A3课时B3课时第一课时一、教学内容（A）Let'Talk二、教学目标1、掌握句型：Howmany…canyoueeIcanee…It’beautiful.2、理解名词复数及读音。
三、第一次先学后教自学指导1．教师分别出示画有苹果、香蕉、橘子、桃和梨的图片给学生：Ihavemanyfruithere.DoyouwanttoknowhowmanytheyareOK，Let’count.2．数完后，教师问学生：Howmanyapple/banana/orange/peache/pearcanyouee让学生回答出：Icaneeelevenapple.Icaneetwelvebanana.Icaneethirteenorange.Icanee fourteenpeache.Icaneefifteenpear.（教师要注意及时纠正复数的错误读音。
）3．教师把图片贴到黑板上，指着图片教学生正确读出数字11－15。
1、教师拿出一个风筝问学生：Whatcanyouee让学生回答：Icaneeakite.教师接着问：Iitbeautiful让学生回答：Ye,it’beautiful.2．通过录音展示Let’talk部分的内容。
人教版PEP小学英语三年级下册第六单元unit6教案
第六单元教材分析教学内容：这一单元的内容分为主情景图、A、B和C四个部分。
主情景图主要通过学生在公园里娱乐时的情景来呈现本单元的重点句型。
A 部分主要包含 Let's talk、Find and count、Let's learn、 Let's chant Let's spell 五个环节主要内容有:学习数词11~15,学习句型“How many ... do you see?"和“I see ...”,以及总结本书所学元音字母在单词中的短音发音规律。
B部分主要包含Let's talk、Let's find out、Let's learn、 Let's chant、Start to read、 Let's check、Let's sing七个环节,主要内容有:学习数词16~20,学习句型“How many ... do youhave?”和“I have. ”,学习-首英语歌曲One,two,three,four,five,并能完成相关的练习。
C 部分主要包含 Story time 这个环节,主要运用所学知识来讲述一个故事。
教学目标：知识目标1.能听、说、认读数词 11~20 及句型“How many ... do you see?”“I see ..”“How many ..do you have?”“I have2.能总结本书所学元音字母在单词中的短音发音规律。
3.能独立完成相关的练习。
4能根据节奏说唱歌谣。
5.能运用所学知识来表演故事。
能力目标1.培养学生的观察能力、分析问题能力和想象力。
2.培养学生听、说、认读能力及综合运用知识的能力情感目标培养学生严谨的学习态度。
课时安排:第1课时:A 部分 Let's talkFind and count第2课时:A部分 Let's learn Let's chant第3课时:A 部分 Let's spell第4课时:B部分 Let's talk Let's find out第5课时:B部分 Let's learn Let's chant第6课时:B部分 Start to read Let's check Let's singC 部分Story time 教学重难点：掌握三会单词及句子。
2019-2020学年新人教版PEP版小学英语三年级下册Unit 6 How many课件.ppt(1).ppt
考向 询问“有多少……”的句型及答语 “How many...do you have?” 意为“你有多少……？” 回答可以直接用数字或“ I have＋数字.”。 例句：—How many pencils do you have? 你有多少支铅笔？ —I have three. 我有三支。
典例 —How many books do you have? —____A____ A. I have 16. B. I see 16. C. I’m 16.
知识点 2 Open it and see! 打开它看看！
考向1 含义及用法 这是一个由动词Open开头的祈使句。祈使句通常以动词 原形开头，用于表示请求、命令、劝告、建议或鼓励等。 and在句中连接两个连贯的动作open (打开) 和see (看)。 例句：Open the pencil box, please. 请打开铅笔盒。
A. Great! B. Good afternoon. C. I see fourteen. D. Wow, so beautiful! E. Yes, I do.
1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会 听、说、读、写。
2 将Let’s talk的对话朗读流利。
3 完成配套的“课后作业”练习单。
×
√
√
×
Listen and number.
1
6
3
4
2
5
本节课我们学习了sixteen, seventeen, eighteen等 数字词汇及询问“有多少……”的句型及答语： “How many...do you have?” 意为“你有多少……？” 回答可以直接用数字或“ I have＋数字.”。 祈使句的 句型、含义及用法，例如： Open it and see! 请同学 们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
小学英语三年级下册人教pep版Unit6Bletslearn和let‘s chant
大家好
51
答对了,还行, 给大家玩点游 戏吧。
大家好
52
游戏：警察捉小偷
游戏规则：
两名同学当警察，一名同学当小偷， 当警察的同学上来讲台后，请转身面对 黑板并合上眼睛，（不能偷看哪位同学 当小偷），当小偷的同学坐在自己的原 位，朗读时嘴巴动但不要出声，其他同 学读nineteen和eighteen，朗读时警察下 去抓小偷，若在1分钟内抓到小偷的警察 则获胜
语说呢？
line up /lain ʌp/ 排队
例：小猫们在椅子下排队。
Cats line up under the
chairs.
大家好
42
口算训练
four + seven = ＿el＿ev＿en＿
five + nine = ＿fo＿ur＿te＿en＿ one + eleven = ＿t＿w＿elv＿e＿
大家好
乘法：times [taɪmz]
大家好
81
i在times中发 什么音？
/aɪ/
答对了，送你
个游戏 大家好
82
报数小王子
游戏规则：有A、B、C、D四组同 学，每一组的第一排说出一个数字， 第二排接上这个数字的下一个，依 次接上，最后一名同学传出本组接 上的最后一个数字。 如：第一排： one第二排：two第三排three，如果 第三排最后一排则报数three
I see...
大家好
63
大家好
64
How many erasers do you see? I see...
大家好
65
How many books do you see? I see...
大家好
PEP三年级英语下册Unit6 B Lets learn
1 / 3 PEP三年级英语下册Unit6 B Let’s learn教案 教学内容：B Let's learn 教学目标：1、学习英文数字16－20。 2、能够认读16－20英文数字。 3、将已经学过的单词用在句型“How many…do you have/ see?—Ihave/see…”中进行对话。
教学重点：1、学习英文数字16－20。 2、能够认读16－20英文数字。 3、将已经学过的单词用在句型“How many…do you have/ see?—Ihave/see…”中进行对话。
教学难点：16－20英文数字的认读。 教具准备：课件、VCD、词卡 教学过程： 导入：1．教师播放“One, two, three, four, five”歌曲的录音带，让学生跟随录音一起唱。
2．复习数字1－15 1）报数：教师让学生从1－15按顺序用英文报数，如果前一个学生报到15了，那么下一个学生就要从1再开始。
3．操练句型How many…can you see? I can see…和How many…do you have? I have…(使用15以内的数字，课件出示不同的物品让学生数，活动方式可用小组互练，师生互练，生生互练)新授：1．教师将1－15的数字卡贴在黑板上，用其中的两张组成一个算式，在两张数字卡的中间写上“＋”号，其和为15以内，让学生去计算，如Ten and five is fifteen. 2 / 3
2．让学生两人一组，一个学生摆算式，另一个学生用英文说出结果。 3．教师出示算式卡，如Nine and seven,让学生快速说出两数之和，4．教读sixteen。
5．用同样的方法,学习数词seventeen, eighteen, nineteen,twenty。6．教师出示11－20的单词卡，让学生认读。教师要注意及时纠正学生的错误发音，并让学生找出发音规律。
练习（游戏）：1、Golden eyes 2、What’s missing? 3、High voice and low voice 5、Look at my mouth 6、将16-20运用到句型“How many…do you have/see?—Ihave/see…”中进行对话。（变换幻灯片，用不同物品，学生自己练，后上台两两对话）
人教PEP版-英语-三年级下册-- 人教PEP版英语三年级下Unit 6(含答案)
Test for Unit 3Let's ListenⅠ. Listen and choose. 听录音，在所听到的单词后的括号里打"√"。
（10分）1.small( )2. big ( )3. pear( )tall( ) pig ( ) bear( )4. fat( )5. no ( )cat( ) so ( )Ⅱ. listen and number. 听录音，给图片标号。
（10分）( ) ( ) ( ) ( ) ( )Ⅲ. Listen and tick. 听录音，判断，相符的画“”，不相符的画“”。
（10分）1. ( ) 2. ( ) 3. ( )4. ( )5. ( )IV. Listen and number. 听录音，给句子标号。
(10分)()Look at the elephant!()It has a long nose and a short tail.()Come here，children.()Wow! It's so big!()And it has small eyes and big ears.Let’s WriteⅠ. Read and tick. 读单词，判断单词与其汉语意思是"√"否"×"一致。
(5分) 1. fat 猫( ) 2.thin 瘦( ) 3.tall 球( ) 4. short 短的( ) 5. long 长的( )Ⅱ. Read and choose. 选词填空。
(5分)( ) 1.The elephant has a ___________ nose.A. longB. bigC. short( ) 2.The panda has two ____________ eyes.A. whiteB. blueC. black( ) 3.The rabbit has two ____________ ears.A. longB. bigC. small( ) 4. Look at the elephant. It's so ____________.A. bigB. tallC. small( ) 5.I have a squirrel. It has a ___________tail.A. smallB. shortC. bigⅢ. Read and choose. 选词填空。