粮食节约行动主题策划方案
2022年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动策划方案(通用6篇)
2022年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动策划方案（通用6篇）世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动策划方案1根据《国家粮食和物资储备局、农业农村部、教育部、科技部、全国妇联关于做好世界粮食日和粮食安全系列宣传活动的通知》精神，为认真组织开展我区“世界粮食日”活动，制定此方案。
一、活动主题世界粮食日主题：不让任何人掉队。
更好生产、更好营养、更好环境、更好生活；全国粮食安全系列宣传主题：保障粮食供给，端牢中国饭碗。
二、主办单位自治区粮食局、农业厅、教育厅、科技厅、妇联三、活动安排（一）活动组织为认真做好全国世界粮食日和全区粮食安全系列宣传活动各项工作，自治区粮食局会同有关部门成立活动领导小组，负责制定我区活动方案，组织开展“粮安之星”评选发布和“粮食安全大走访大调研”系列活动，协调地方媒体宣传报道，发放宣传资料和宣传品，指导本地活动的开展，领导小组办公室设在自治区粮食局产业发展处。
各地州（市）级粮食部门会同有关部门按照自治区活动方案，成立组织机构，积极组织开展相关工作。
（二）活动内容1.首届“粮安之星”评选发布活动。
在全区范围内挖掘评选一批积极投身粮食行业、维护粮食安全的典型个人/集体。
各地州（市）粮食、农业、教育、科技、妇联等有关部门负责本地区“粮安之星”评选工作，并于9月20日前将“粮安之星”（个人/集体）推荐上报至自治区粮食局，其中伊犁州、昌吉州、塔城地区、喀什地区推荐上报“粮安之星”3名；和田地区、阿克苏、哈密市、巴州、博州、克州、阿勒泰地区推荐上报“粮安之星”2名；乌鲁木齐市、吐鲁番、克拉玛依市推荐上报“粮安之星”1名。
在各地推荐上报的基础上，评选出10名自治区“粮安之星”，并于10月16日在自治区粮食局门户、微信平台上发布。
2.“粮食安全大走访大调研”。
活动期间，各地州（市）粮食、农业部门会同教育、科技等部门，组织农业专家、科技专家、农业院校师生等，走村入户、深入田间地头，对粮食问题进行摸底调研，认真倾听农民对国家粮食、自治区小麦收储制度改革等政策的意见建议，深入了解粮食安全方面存在的矛盾隐患；面对面宣传国家以及自治区粮食安全政策，讲解粮食生产、收获、运输、保管等方面的科技知识，提高农户优质粮食种植和收储技术水平。
节粮爱粮世界粮食日宣传活动方案10篇
节粮爱粮世界粮食日宣传活动方案10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校节约粮食活动方案
学校节约粮食活动方案学校节约粮食活动方案（通用13篇）为了确保活动顺利进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的学校节约粮食活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校节约粮食活动方案篇1“综合实践活动”课程是《基础教育课程改革纲要》中的核心课程。
它向我们的教育提供了新的发展机遇和挑战。
开展综合实践活动，归根结底，是为了学生将来的生存。
综合实践活动课程是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的实践性课程。
结合我校实际，我制定了如下活动实施方案。
一、活动主题设计新学期刚刚开始不久，我发现每天午餐后垃圾桶里总有不少没吃完的饭菜。
班主任在班会上提出了这件事让孩子们发表自己的看法，有的同学不置可否，大部分同学都认为这样的做法是不对的。
为更好地让同学们认识到节约粮食的重要性并在实际生活中做到勤俭节约，我决定开展一次以“节约粮食，从我做起”为主题的综合实践活动。
通过这次活动，教育孩子们不要浪费粮食，培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念。
增强他们节约粮食的意识和社会责任感，并使他们通过自身的实际行动影响社会其他人群，进一步促进节约型社会的建设与发展。
二、教学目标设计1、通过让孩子们自己调查了解社会、家庭、学校浪费粮食的情况，认识到呼吁人们节约粮食的重要性和迫切性。
2、通过让孩子们当小记者开展调查，培养学生的实践能力、交际能力、组织能力。
3、培养尊重他人的劳动，珍惜劳动成果的品质，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念。
4、通过活动，让孩子举一反三，由节约粮食到节约水、电等，懂得保护环境。
三、活动过程设计本次活动选择三年级1班的学生，共分为五个阶段（一）准备阶段1、明确这次活动的意义，通过开班会、学生分组讨论等方式，让学生明白这次活动的目的、方式方法和实施过程等。
节粮节水节电活动策划方案
节粮节水节电活动策划方案一、活动目的和意义节粮节水节电活动的目的是提高公众对资源节约的意识，倡导节约资源、环保的生活方式，实现可持续发展。
意义：1. 节约资源：鼓励公众减少对粮食、水和电力的消耗，减轻资源压力。
2. 环保减排：推广低碳生活方式，减少二氧化碳和温室气体的排放。
3. 保护生态环境：节约资源和能源，减少对自然环境的破坏。
4. 培养公民责任感：通过参与节粮节水节电活动，培养和提高公民的责任感和社会参与意识。
二、活动内容和形式1. 主题宣传活动：（1）举办主题宣讲会：邀请专家学者和公益组织代表进行主题演讲，向公众普及节粮节水节电的重要性，讲解如何实施和参与节约行动。
（2）举办主题写作、演讲比赛：以节粮节水节电为主题，邀请公众参与创作相关作文和演讲，增加宣传的影响力。
（3）主题微博/微信推广活动：在社交媒体平台开展主题推广活动，发布节约资源的小贴士，引导公众行动起来。
2. 校园活动：（1）开展节约用电主题的课堂教育活动，鼓励学生培养自觉节约用电的习惯。
（2）开展节约用水和粮食主题的实践活动，如进行水资源循环利用示范、菜园子育苗、自助餐推广等。
（3）组织学生形成绿色家庭行动，通过家访等方式宣传环保理念和实践方法。
3. 社区活动：（1）开展低碳生活示范区建设：以某一社区为范例，创建低碳生活实践示范区，倡导低碳生活方式，提高居民节约资源的意识。
（2）开展资源回收利用教育活动：组织居民参与废品回收和资源再利用，加强居民对环保概念的认知。
（3）开展居民节电节水家庭评比：通过家庭的用电用水数据，评估家庭对节电节水的积极参与程度，树立榜样家庭，鼓励其他居民学习。
4. 企业活动：（1）组织节约用电用水技术和经验交流会议，分享企业节约能源的成功案例和经验。
（2）开展员工培训活动，培养员工的节约意识，鼓励员工在工作和生活中节约资源。
三、活动推广和宣传1. 利用多种媒体渠道进行宣传，如电视台、广播、互联网、报刊杂志等，提高活动的知名度和参与度。
光盘行动策划书活动目标3篇
光盘行动策划书活动目标3篇篇一《光盘行动策划书》活动目标一、提高公众意识通过多种形式的宣传和教育活动，让更多的人了解到粮食浪费的严重性和节约粮食的重要性，增强公众的节约意识和环保意识，促使他们在日常生活中自觉践行光盘行动。
二、减少食物浪费通过活动的开展，鼓励人们在餐厅就餐时适量点餐，避免过度浪费，提高食物的利用率，减少食物浪费现象的发生，为保护环境、节约资源做出贡献。
三、树立良好榜样四、促进餐饮行业可持续发展与餐饮企业合作，倡导合理点餐、适量供应的理念，推动餐饮行业优化服务流程，提高资源利用效率，实现餐饮行业的可持续发展。
五、加强社区互动组织社区居民参与光盘行动相关活动，增进社区居民之间的交流与合作，增强社区凝聚力，共同营造节约、文明的社区环境。
一、宣传推广1. 制作宣传海报、视频等宣传资料，在学校、社区、餐厅等场所进行张贴和播放，宣传光盘行动的意义和方法。
2. 利用社交媒体平台开展线上宣传活动，发布节约粮食的知识、故事和倡议，吸引更多人关注和参与。
3. 举办主题讲座、培训课程等活动，邀请专家学者讲解粮食浪费的现状和危害，以及节约粮食的方法和技巧。
4. 与学校、企业等合作，开展“光盘行动进校园”“光盘行动进企业”等活动，通过学生和员工的带动，影响更多人群。
二、餐厅合作1. 与餐厅合作，倡导合理点餐、适量供应的理念，在餐厅内张贴宣传标语和提示牌，提醒顾客适量点餐。
2. 鼓励餐厅推出小份菜、半份菜等服务，满足不同顾客的需求，减少食物浪费。
3. 对积极参与光盘行动的顾客给予奖励，如优惠券、小礼品等，激励他们继续践行光盘行动。
4. 与餐厅共同制定节约粮食的管理制度，加强对员工的培训和管理，提高餐厅的节约意识和服务水平。
三、社区活动1. 组织社区居民开展节约粮食主题的宣传活动，如知识竞赛、演讲比赛等，提高居民的节约意识。
2. 设立“光盘行动志愿者”队伍，定期在社区内巡逻，提醒居民注意节约粮食，及时纠正浪费行为。
粮食日的活动策划方案（精选6篇）
粮⾷⽇的活动策划⽅案（精选6篇） 为保证活动⾼起点、⾼质量、⾼⽔平开展，预先制定活动⽅案是必不可少的，活动⽅案指的是为某⼀次活动所制定的计划类⽂书。
你知道什么样的活动⽅案才能切实地帮助到我们吗？以下是⼩编为⼤家收集的粮⾷⽇的活动策划⽅案（精选6篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
粮⾷⽇的活动策划⽅案1 根据《国家粮⾷和物资储备局、农业农村部、教育部、科技部、全国妇联关于做好20XX年世界粮⾷⽇和粮⾷安全系列宣传活动的通知》（x粮发〔20XX〕x号）精神，为认真组织开展我区“20XX年世界粮⾷⽇”活动，制定此⽅案。
⼀、活动主题 世界粮⾷⽇主题：努⼒实现零饥饿；全国粮⾷安全系列宣传主题：端牢国⼈饭碗，保障粮⾷安全。
⼆、主办单位 ⾃治区粮⾷局、农业厅、教育厅、科技厅、妇联 三、活动安排 （⼀）活动组织 为认真做好20XX年全国世界粮⾷⽇和全区粮⾷安全系列宣传活动各项⼯作，⾃治区粮⾷局会同有关部门成⽴活动领导⼩组，负责制定我区活动⽅案，组织开展“粮安之星”评选发布和“粮⾷安全⼤⾛访⼤调研”系列活动，协调地⽅媒体宣传报道，发放宣传资料和宣传品，指导本地活动的开展，领导⼩组办公室设在⾃治区粮⾷局产业发展处。
各地州（市）级粮⾷部门会同有关部门按照⾃治区活动⽅案，成⽴组织机构，积极组织开展相关⼯作。
（⼆）活动内容 1.⾸届“粮安之星”评选发布活动。
在全区范围内挖掘评选⼀批积极投⾝粮⾷⾏业、维护粮⾷安全的典型个⼈/集体。
各地州（市）粮⾷、农业、教育、科技、妇联等有关部门负责本地区“粮安之星”评选⼯作，并于9⽉20⽇前将“粮安之星”（个⼈/集体）推荐上报⾄⾃治区粮⾷局，其中伊犁州、昌吉州、塔城地区、喀什地区推荐上报“粮安之星”3名；和⽥地区、阿克苏、哈密市、巴州、博州、克州、阿勒泰地区推荐上报“粮安之星”2名；乌鲁⽊齐市、吐鲁番、克拉玛依市推荐上报“粮安之星”1名。
在各地推荐上报的基础上，评选出10名⾃治区“粮安之星”，并于10⽉16⽇在⾃治区粮⾷局门户⽹站、微信平台上发布。
公司光盘行动策划书3篇
公司光盘行动策划书3篇篇一《公司光盘行动策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高，餐桌上的浪费现象日益严重，为了响应国家节约粮食的号召，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，提高公司员工的节约意识，特制定本光盘行动策划书。
二、活动主题“光盘行动，从我做起”三、活动目的3. 通过活动的开展，引导员工将节约理念融入日常生活中，形成长效机制。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点公司食堂及各办公区域六、参与人员公司全体员工七、活动内容1. 宣传阶段在公司食堂、办公区域张贴节约粮食的宣传海报、标语，营造浓厚的活动氛围。
通过公司内部邮件、群等渠道发布活动通知和倡议书，向员工宣传光盘行动的意义和要求。
组织员工观看节约粮食的宣传视频，开展节约粮食知识讲座，提高员工的节约意识。
2. 执行阶段在食堂设立“光盘行动”监督岗，由志愿者负责监督员工的用餐情况，提醒员工适量取餐，避免浪费。
对员工的用餐情况进行统计和分析，定期公布“光盘之星”名单，对表现优秀的员工进行表彰和奖励。
优化食堂菜品供应，根据员工的反馈和建议，合理调整菜品搭配和分量，提高菜品质量和口感，减少员工因菜品不满意而造成的浪费。
鼓励员工自带餐具，减少一次性餐具的使用，降低资源消耗。
3. 巩固阶段将光盘行动纳入公司日常管理体系，建立长效机制，定期对员工的用餐情况进行检查和评估。
加强与员工的沟通和互动，听取员工的意见和建议，不断改进和完善光盘行动的措施和方法。
开展节约粮食主题的文化活动，如征文比赛、摄影比赛等，进一步弘扬节约文化，巩固活动成果。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费用[X]元，标语制作费用[X]元，宣传资料印刷费用[X]元，共计[X]元。
2. 奖励费用：“光盘之星”奖品费用[X]元，共计[X]元。
3. 其他费用：监督岗志愿者补贴费用[X]元，共计[X]元。
总预算：[X]元。
九、活动评估1. 定期对员工的用餐情况进行统计和分析，评估光盘行动的实施效果。
2023爱惜粮食小学综合实践活动教案(通用5篇)
2023爱惜粮食小学综合实践活动教案（通用5篇）爱惜粮食小学综合实践活动教案1一、活动背景勤俭节约是中华民族的传统美德，但随着经济发展、人们生活水平的普遍提高，节约粮食的传统意识正逐渐在学生脑海中淡化，通过检查发现很多学生中午在学校就餐时出现浪费粮食、剩饭剩菜的现象，针对这一现象，特开展本次活动。
为了保证本次活动的教育效果，特制订方案如下：二、活动目的：1、教育学生从吃饭这样身边的小事做起，懂得节俭的意义，继承节俭传统美德。
2、教育学生以实际行动继承勤劳节俭、艰苦奋斗的传统美德。
不讲吃穿，不乱花钱，不摆阔气，爱惜劳动成果，节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一粒粮，养成良好的节俭习惯。
三、活动口号行动起来，做节俭的小使者!四、活动时间__年3月25日——4月22日五、活动安排阅读篇：1、活动内容:(1)、各中队辅导员可以组织学生自主选择以“吃饭·节俭”为主题的阅读材料，并根据学生现有的知识水平以分层阅读和个性化阅读为形式组织学生开展阅读活动，通过阅读活动使学生了解运动精神。
(2)、组织三至六学年学生制作节约粮食主题手抄报。
2、参加对象：全体学生3、活动负责：4、时间安排：各中队利用中午休息时间组织学生进行阅读，学校将安排大队委成员进行监督检查。
实践篇(一)、倡议书1、活动内容:各班级根据学生的实际写一封倡议书，号召本班学生参与到节约粮食的行动中来。
2、参加对象：全体学生3、活动建议：各中队辅导员要根据本班学生在生活中存在的浪费粮食的现象，有针对性的提出本班的倡议书，鼓励学生行动起来。
(二)、感知粮食得来的不易1、活动内容：观看校园自制的节约粮食影片。
2、参加对象：全体学生、班主任等。
3、活动建议：各班主任老师要根据学生年龄特点，接受能力等方面对学生进行讲解，让学生真正体会到农民的辛苦。
（三）、深入体验1、活动内容：组织节约粮食演讲比赛2、参加对象：三至六年级学生3、活动要求：各班级要从本班推荐具有特长的学生参加本次演讲比赛，班主任要对学生演讲内容进行把我，演讲词要自己撰写，严谨抄袭。
2023年世界粮食日活动方案范文(精选5篇)
2023年世界粮食日活动方案范文（精选5篇）世界粮食日活动方案1艰苦奋斗，勤俭节约是中华民族的传统美德，为推动建设节约型社会，国家粮食局确定今年世界粮食日活动的主题为团结起来，战胜饥饿，每一位公民都要树立节约粮食光荣，浪费粮食可耻的观念。
为响应国家粮食局的号召，提升广大师生的节粮爱粮意识，伙食监督委员会特举办此次世界粮食日宣传活动。
一、活动时间：10月11日17日。
二、活动目的：响应国家粮食局的号召，提升广大师生爱惜粮食、杜绝浪费的意识。
三、活动流程：1.前期策划准备阶段：时间为10月11日至14日。
于10月11日召开全体社员大会，将制作展板、制作宣传单及日常监督等工作分配到各个部门，再由各个部门统一进行处理。
2.活动阶段：时间为10月15日至16日。
主要以展板、横幅签名、宣传单的形式向广大师生做以宣传。
并在具体的监督工作中向广大师生作节约粮食、杜绝浪费的宣传，并对浪费行为提出批评、监督和指正。
如果条件具备，将邀请后勤处向广大师生作世界粮食日的主题报告。
3.活动总结阶段：时间为10月17日。
由我会成员对本次活动谈谈自己的心得体会，并在以后的工作中加强爱惜粮食方面的宣传、监督工作，将这种节约粮食的意识延续并发扬下去。
世界粮食日活动方案2为增强全社会爱粮节粮意识，做好“世界粮食日”（10月16日）和“全国爱粮节粮宣传周”（世界粮食日所在周）宣传活动，现制定有关工作方案如下：一、活动主题1、“世界粮食日”主题：发展可持续粮食系统，保障粮食安全和营养。
2、全国爱粮节粮宣传周主题：爱粮节粮、传承美德。
二、活动内容1、出台爱粮节粮意见。
根据国家、省爱粮节粮相关政策文件，结合我市实际，研究出台《__市粮食局关于切实做好爱粮节粮反对浪费工作的实施意见》，进一步规范和推进我市爱粮节粮工作。
此项工作10月15日前完成。
2、开展主题宣传教育。
围绕主题，广泛组织开展爱粮节粮“进农村、进社区、进企业、进学校”活动。
各区市、各单位在办公场所、行业企业、放心粮店、交通要道等张贴宣传标语；在农村和城市社区、大中小学校、大中型企业、粮食经营业户、餐饮企业中开展爱粮节粮现场宣传活动；举办爱粮节粮宣传图文展示、粮油食用安全知识讲座，播放宣传片、发放宣传材料。
世界粮食节2023活动方案策划书汇集7篇
世界粮食节2023活动方案筹划书聚集7篇世界粮食节2023活动方案筹划书聚集(篇1) 20xx 年10月16日是第36个世界粮食日，所在周(10月10-16日)是我国第26个全国爱粮节粮宣传周。
根据《国家粮食局农业部教育部科技部中国气象局全国妇联关于做好20xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动的通知》(国粮政〔20xx〕184号)精神，现就组织开展xx省20xx年世界粮食日和全省爱粮节粮宣传周活动制定本施行方案。
一、活动主题、目的20xx年世界粮食日的主题是：“气候在变化，粮食和农业也在变化”。
20xx年全国爱粮节粮宣传周的主题是：“积极应对气候变化，促进粮食减损增效”。
当前，全球气候正在发生深化变化，导致自然灾害和环境问题日益增多，给粮食和农业领域带来诸多不利影响。
同时，人口的持续稳定增长导致粮食需求呈刚性增长态势，需要我们采取有效措施，从粮食消费、收获、储藏、加工、包装、运输和消费等各个环节入手，推动构建可以适应气候变化不利影响、稳定可持续开展的粮食供给保障系统，促进粮食减损增效，维护国家粮食平安。
二、组织机构(一)主办单位xx省粮食局、农业委、教育厅、科技厅、气象局、妇联(二)主会场结合主办单位岳阳市人民政府(三)主会场承办单位岳阳市商务粮食局世界粮食节2023活动方案筹划书聚集(篇2) 20xx 年10月16日是第7个世界粮食日，所在周是我国第27个全国爱粮节粮宣传周。
根据《国家粮食局农业部教育部科技部全国妇联关于做好20xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动的通知》(x粮政〔20xx〕x号)要求，结合我区实际，现制定《20xx年全区世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动施行方案》。
一、活动主题20xx年世界粮食日的主题是：“改变移民未--投资粮食平安，促进农村开展”。
20xx年全国爱粮节粮宣传周的主题是：“爱粮节粮保平安，优粮优价促增收”。
二、主办单位自治区粮食局、自治区农牧厅、自治区教育厅、自治区科技厅、自治区妇联三、活动组织自治区粮食局会同有关部门负责制定宁夏地区活动方案，组织开展本地区主会场活动、“爱粮节粮之星”评选发布和“优粮优价促增收”系列活动，协调地方媒体宣传报道，准备宣传资料和宣传品，指导本地区活动的开展。
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粮食节约行动主题策划方案粮食节约行动主题策划方案5篇为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，现我校制定“节约粮食、反对浪费”。
下面是小编整理的粮食节约行动主题策划方案，希望能够帮助到大家。
粮食节约行动主题策划方案【篇1】一、活动目的1、营造文明校园气氛，创造和谐校园;2、每一位师生要树立“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念，使他们能够自觉从我做起，从自身做起;3、扩大伙管会在校园中的影响力;二、主办承办单位1、主办单位：__学院后勤服务总公司饮食服务中心2、承办单位：__学院大学生伙食管理委员会三、活动领导小组指导老师：__组长：__副组长：__四、活动时间20__年10月16日-----10月18日五、活动地点营盘食府门口，二食堂门口六、活动对象__学院营盘校区全体师生七、活动前准备工作1、主席团：向院后勤领导、团委老师提出活动申请，并拟定具体活动时间;联系好远其他学生组织同僚各自活动协作问题;并借好一切活动所用设备;如时间允许，可与校园广播站沟通，并希望其在活动期间以广播形式帮助宣传。
2、组织部：负责编写活动策划和活动全程大体事宜的安排。
3、企宣部：制作活动展板(活动主题和活动相关资料及图片)，一条喷绘横幅(突出活动主题)，三张标语(咨询处，倡议书发放点，活动签名处)，宣传稿1000张(内容为提示学生珍惜粮食，见附件)签字笔5只。
4、办公室：收集活动主题和名称。
整理活动的相关资料和图片，打印好后给企宣部加以宣传;做好值班安排表。
5、执行部：负责打印喷绘和倡议书，并提前将活动当日所需相关设备搬到活动场地，并做好现场布置。
八、活动中期具体事宜1、执行部在活动当日8点以前布置好外场(展板、展台、横幅的悬挂等)。
2、办公室提前做好值班表，并准时通知其到外场值班，同一时间段至少3人。
整理好倡议书待用。
3、主席团在活动期间要轮流到外场进行工作监督，保障活动和食堂值班制度的开展，并保障外场的安全事宜。
4、活动期间，食堂值班制度正常开展。
5、倡议书发放：设倡议书发放点，全天值班。
由过往同学自行领取或在人员就食堂高峰期到食堂发放。
6、横幅签名活动：横幅前期悬挂以便于同学们签名为主，悬挂地点为食堂门口旁边大树，悬挂高度为1.5米到2米区间，设横幅签名咨询点，全天值班。
九、资源需要长凳4张，椅子6张，电脑及音响设备一套，签名笔5支，展板1张，倡议书1000张，喷绘横幅(节约粮食光荣浪费粮食可耻)一张。
十、经费预算预计经费200元十一、注意事项1、活动期间，各部成员各司其职、相互配合;2、活动期间，各部成员要穿戴整齐，并佩戴工作证，只一个人言行举止;3、值班人员要注意活动现场的秩序和安全问题;4、如遇下雨或其他天气原因，活动推迟，另行安排;5、为尽事宜，另行通知。
粮食节约行动主题策划方案【篇2】一、活动目标通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。
二、活动目的让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食的好习惯。
三、活动主题爱惜粮食，节约粮食四、活动时间2014年10月17日(本周五)五、活动主持韩威李珂涵六、活动议程1. 认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆)，并作简单介绍。
2.讲一讲，请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。
3.答一答，请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识，答对的同学可获得小奖品。
4.想一想，为世界粮食日拟定几个宣传标语，突出“爱惜粮食，节约粮食”的主题，并请6位同学读一读自己拟好的标语，同学之间可以相互点评交流。
5.诵一诵，由主持人带头，全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。
6.最后由陈老师总结。
粮食节约行动主题策划方案【篇3】“综合实践活动”课程是《基础教育课程改革纲要》中的核心课程。
它向我们的教育提供了新的发展机遇和挑战。
开展综合实践活动，归根结底，是为了学生将来的生存。
综合实践活动课程是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的实践性课程。
结合我校实际，我制定了如下活动实施方案。
一、活动主题设计新学期刚刚开始不久，我发现每天午餐后垃圾桶里总有不少没吃完的饭菜。
班主任在班会上提出了这件事让孩子们发表自己的看法，有的同学不置可否，大部分同学都认为这样的做法是不对的。
为更好地让同学们认识到节约粮食的重要性并在实际生活中做到勤俭节约，我决定开展一次以“节约粮食，从我做起”为主题的综合实践活动。
通过这次活动，教育孩子们不要浪费粮食，培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念。
增强他们节约粮食的意识和社会责任感，并使他们通过自身的实际行动影响社会其他人群，进一步促进节约型社会的建设与发展。
二、教学目标设计1、通过让孩子们自己调查了解社会、家庭、学校浪费粮食的情况，认识到呼吁人们节约粮食的重要性和迫切性。
2、通过让孩子们当小记者开展调查，培养学生的实践能力、交际能力、组织能力。
3、培养尊重他人的劳动，珍惜劳动成果的品质，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念。
4、通过活动，让孩子举一反三，由节约粮食到节约水、电等，懂得保护环境。
三、活动过程设计本次活动选择三年级1班的学生，共分为五个阶段(一)准备阶段1、明确这次活动的意义，通过开班会、学生分组讨论等方式，让学生明白这次活动的目的、方式方法和实施过程等。
同时探讨研究活动思路、实施过程中应当注意的问题等。
2、组织学生准备必要的活动素材，例如图片、文字资料、垃圾袋、铅笔、纸张等等。
3、提前做好沟通协调工作，与食堂、饭馆等单位负责人做好解释沟通工作，以便活动顺利开展。
(二)查阅资料按照学生的分组，让学生分工协作，利用电脑、书本等工具查阅粮食相关资料，如平时的食物来源都有哪些、各种食物营养价值如何、全球各国粮食种植以及利用清况如何、生活中存在的粮食浪费情形等等，一方面丰富学生的知识，另一方面加深学生对生活中粮食浪费现象的认识。
(三)现场调查了解在做好以上各项工作的前提下，按照学生分组情况分别对各个活动主题进行实施落实。
可以采用问卷、采访、参观等实地调查方式对社会、家庭、学校分别进行调查，了解生活中有哪些粮食浪费现象，主要是哪些人在浪费，生活中出现这些浪费的原因是什么以及粮食浪费现象对家庭和社会的影响与危害。
(四)制定节粮计划并实施根据实地调查了解到的情况，总结归纳，找出原因，结合实际分析制定切实有效地粮食节约计划，并制作“节约粮食、从我做起”宣传标语、节约粮食宣传册等，组织学生实施行动，以自己的行动去带动周围的人。
(五)整理资料教师引导学生将活动过程中收集的资料整理、分类、归纳、总结，通过小组讨论、教师指导、总结归档，形成相关活动成果，打印整理完毕后装订成册。
四、具体实施过程本次活动从四月初开始至六月下旬结束，历时11个周，整个活动选择五年级的学生，共分为五个阶段，具体实施过程划分为以下几个阶段：(一)准备阶段(第一周至第三周)要做好这次活动必须有充分的准备，从学生到教师，从计划到实施，都要提前计划好，准备好。
具体准备以下方面内容：1、确定课题学生是活动的主体，问题应来源于生活，来源于学生。
为此通过带领学生观察学校垃圾桶里的馒头、米饭、剩菜等引导学生进行思考，并组织他们进行讨论：到底我们的社会、学校、家庭浪费情况如何呢?我们要怎么节约粮食呢?2、划分实践小组为了让孩子们深刻地认识到节约粮食的重要性，可以将孩子们分成社会调查组、家庭调查组、学校调查组、体验组和宣传组去查找自己想要的答案。
教师根据学生不同的性格特点进行组合，完成本次活动。
3、指导教师准备工作制定详尽的活动实施方案，设计调查问卷并打印整理，准备需要的各种材料、用具，对学生讲解活动内容、实施方法等。
(二)现场调查了解(第四周至第七周)这一阶段是此次活动的主要阶段，能否取得良好的效果，关键看这一阶段的活动能否有效开展。
因此，我们必须对这一阶段足够重视，认真施行，争取这次实践活动的圆满完成。
具体实施过程中，根据小组划分情况可以采取以下方法：1、社会调查组：第四周：指导教师用一周左右的时间选定调查范围及调查对象，制定调查计划、调查方式以及调查路线，带领社会调查组学生熟悉环境，了解调查对象状况。
第五周：指导教师提前和预定的调查对象(学校周边餐馆、酒店等)做好联系沟通，对这次活动进行解释说明，征得他们的同意，以便学生进行采访调查，顺利开展此项活动。
第六周：沟通工作做好后，本小组学生在指导教师的带领下开展采访调查活动，可以按照一定顺序逐个进行采访，并做好采访记录，拍摄采访照片，最后发放调查问卷并收回。
2、家庭调查组：第四周：本小组学生工作相对简单，活动开始后，本组学生将此次实践活动的内容、目的、实施方案等告知家长，并争取他们的理解支持，进行必要的配合。
第五周至第六周：结合上周的工作，本小组成员各自回家发放调查问卷，调查了解自家的粮食浪费情况，可以和各自的父母、兄弟姐妹等交谈了解，并将调查结果详细记录，将收集到的各种资料带回学校统一整理研究。
3、学校调查组：第四周：本小组调查范围是此次活动的主要目标，人员可以适当增加。
调查前准备好各种材料、设备，小组内商讨决定小组分工，分别负责采访、记录、发放问卷、拍摄照片等等。
第五周至第六周：具体开展活动，对学校餐厅、教室内、校园内各角落等进行实地查看，同时对学校餐厅工作人员进行调查采访，发放调查问卷，记录调查情况。
在指导教师的带领下，本组学生分别对学校餐厅的垃圾桶、教室内垃圾桶以及校园内的垃圾桶进行检查，是否有浪费粮食的情况，都有哪些食物被浪费掉了，拍下照片，做好记录。
4 、体验组：第四周：指导教师根据实际情况确定本小组的活动范围，对周边环境进行了解，制定参观计划。
第五周至第六周：本小组到学校附近的超市、农田等实地观察粮食蔬果的种类、形状、生产方式等，真切的体会粮食的来之不易，并拍下照片，记录所观察到的各种粮食蔬果的相关信息，写出自己的所思所感。
5、宣传组：第四周至第五周：配合以上各小组活动的开展，积极准备所需各种资料、材料，并及时整理每一阶段的活动成果。
第六周：本小组是此次活动的最后一组，主要任务是根据前面各小组的调查采访成果、收集到的照片、文字资料、收回的调查问卷等，整理归纳出现实生活中的主要的粮食浪费现象;通过讨论总结出浪费粮食对家庭以及社会的影响和危害。
第七周：所有小组共同完成这一阶段的活动任务。
在教师的指导帮助下，研究制定切实可行的节约粮食宣传计划，并加以实施。
(三)资料整理阶段(第八周至第九周)第八周：活动的实践调查阶段基本结束，为有效地取得活动成果，各小组分别对本组活动资料进行整理，列出详细的资料分类，统计各小组活动数据，归类各种活动资料。