社戏练习题(含答案)
部编版八年级下册语文1《社戏》练习题(含答案)
第一课社戏一、积累与运用1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）A. 行辈（háng）絮叨（wēn）船橹（lǔ）撺掇（chuàn）B. 怠慢（dài）不惮（dàn）家眷（juàn）归省（shěng）C. 凫水（fú）旺相（xiāng）屹立（yì）潺潺（chan）D. 竹篙（gāo）晌午（shǎng）松懈（xiè）舀水（yǎo）【答案】D【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。
D项正确。
其他各项错误的应更正为：A项“絮”应读xù“，撺”应读cuān。
B项“省”应读xǐng。
C项“相”应读xiàng。
2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．绝壁膝盖脑怒欺侮B．困惑挑剔胆怯委曲C．叛徒诚肯鉴别宛转D．惊异鞠躬奖励家眷【答案】D【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
在平时的学习中要注意字形的识记和积累，特别是形近字。
A项，“脑怒”应写作“恼怒”。
3．下列词语的释义完全正确的一项是()A．归省：从外地回到家乡探亲。
行辈：辈分。
B．委实：实在。
弥散：向四外扩散。
C．自失：丢失了自己。
依稀：模模糊糊。
D．絮叨：仔仔细细地说。
旺相：茂盛。
【答案】B【解析】A项“归省”：指出嫁的女儿回娘家看望父母；C项“自失”：指听得出神而忘了自己；D项“絮叨”：指来回地说。
4．对下列各句修辞方法的判断不正确的一项是（）A．因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
（借代）B．夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
（夸张）C．回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。
2023春统编版八下语文考点梳理与集训：《社戏》练习(含答案)
社戏一、基础知识1．阅读下面的文字，完成后面小题。
平桥村只有一只早出晚归的航船是大船，决没有留用的道理。
其余的都是小船，不合用；央人到邻村去问，也没有，早都给别人定下了。
外祖母很气恼，怪家里的人不早定，絮叨起来。
母亲便宽慰伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多，一年看几回，今天就算了。
只有我急得要哭，母亲却遏力的zhǔ fù我，说万不能装模装样，怕又招外祖母生气，又不准和别人一同去，说是怕外祖母要担心。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
气恼( ) 絮叨( ) zhǔ fù( ) 装模装样( )(2)文中有错别字的一个词语是“_____”，这个词语的正确写法是“_____”。
(3)文中“宽慰”的意思是：_________。
【答案】nǎo dao 嘱咐mú 遏力竭力宽解安慰【解析】第（1）和第（2）小题考查学生对字音、字形的掌握情况。
要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。
注意“模”是多音字：“mú”，模样；“mó”，模型。
（3）这道题考查的是词语在具体语境中的意思，解答时要联系文章上下文及主旨来思考。
根据句意可知“宽慰”是宽解安慰的意思。
点睛：这道题考查的是词语在具体语境中的意思，这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。
因此，做这样的题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。
2．依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一项是（）双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。
大家议论之后，归结是不怕。
他骂，我们要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，当面叫他“八癞子”。
A．然而即使也况且B．因而如果便况且C．然而如果便而且D．因而即使也而且【答案】C【解析】仔细阅读句子，读出句子之间内在的逻辑性关系。
第一空：“双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的”和“大家议论之后，归结是不怕”是转折关系，所以用“然而”关联；第二、三空：“骂”和后面“我们”形成条件关系，用“如果”骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树。
社戏试题答案
社戏试题答案一、选择题1. 社戏在中国传统文化中扮演了重要角色，以下哪项不是社戏的特点？A. 强调集体参与B. 具有浓厚的地方特色C. 以盈利为主要目的D. 承载社区传统与习俗答案：C2. 下面关于社戏的叙述，哪一项是错误的？A. 社戏通常在特定的节日或庆典时上演B. 社戏的内容多与当地的历史传说有关C. 社戏是一种纯粹的娱乐活动，与教育无关D. 社戏在演出时往往吸引周边居民的广泛参与答案：C3. 社戏的起源可以追溯到哪个朝代？A. 唐朝B. 宋朝C. 明朝D. 清朝答案：B二、填空题1. 社戏作为一种民间艺术形式，其内容通常反映了________的价值观和________的生活状态。
答案：当地居民，传统与现实2. 在中国某些地区，社戏不仅是娱乐活动，还具有________的功能，是社区成员沟通和________的重要方式。
答案：联络感情，传承文化三、简答题1. 请简述社戏在中国农村社会中的作用和意义。
答：社戏在中国农村社会中具有多重作用和深远意义。
首先，它是农村文化生活的重要组成部分，为农民提供了丰富的精神享受。
其次，社戏通过表演当地的历史故事和传统文化，起到了传承和弘扬地方文化的作用。
此外，社戏还是社区凝聚力的体现，通过集体参与和观看，加强了村民之间的联系和认同感。
最后，社戏在某些地区还承载着祈求丰收、驱邪避灾等祈福的功能，具有重要的社会和宗教意义。
2. 社戏与现代戏剧有何不同？答：社戏与现代戏剧的主要区别在于演出目的、内容来源、参与方式和受众群体。
社戏通常以传承文化和社区活动为主要目的，内容多源于民间传说、历史故事或当地习俗，参与者多为社区居民，观众也主要是当地居民。
而现代戏剧则更注重商业价值和艺术表现，内容更加多元和创新，参与者和观众群体更加广泛，不局限于特定社区或地区。
四、论述题请论述社戏在当代社会中面临的挑战及其应对策略。
答：随着现代化进程的加快，社戏在当代社会面临着诸多挑战。
首先，现代娱乐方式的多样化使得社戏的传统观众流失，年轻一代对社戏的兴趣减少。
《社戏》的练习题及答案
《社戏》的练习题及答案《社戏》的练习题及答案一、根据拼音写出本文出现的词语。
xùdāo dàimàn cuānduo jiǎojiéyōuyáng piāomiǎo yīxī yǒngyuè二、给下列形近字注音并组词。
1.撺( ) 蹿( )2.揖( ) 楫( )3.掘( ) 崛( )4.掇( ) 缀( )5.蒿( ) 篙( )三、填空。
本文作者是，原名，省市人，我国伟大的无产阶级家、家、家。
本文体裁是，文中的“社”原指，在绍兴，“社”是，“社戏”是指。
四、写出下列各句运用的修辞手法。
1.我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
( )2.淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
( )3.这时候，小朋友们便不再原谅我会读&ldquo 初中数学;秩秩斯干”，却全都嘲笑起来了。
4.那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
( )五、阅读下面两段文字，回答问题。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
1. 解释文中加点的两个词语的意思。
朦胧：依稀：2. 文中写山“踊跃”地向后“跑”，表现了什么?答：3. 联系上下文，你认为此时“我”的心情是怎样的?哪些方面表现了这种心情?答：4. 作者调动了哪些感官去描写相应的景物?这样写有什么好处?答：5. 给所选文段选择一个恰当的小标题。
( )A.赵庄看戏B.月夜抒怀C.月夜行船D.水乡美景。
社戏-练习题汇总及答案
社戏-练习题汇总及答案《社戏练习题汇总及答案》一、填空题1、《社戏》的作者是_____，原名_____，浙江绍兴人，他是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
他的代表作有小说集《＿____》《＿____》《＿____》，散文集《＿____》，散文诗集《＿____》和杂文集《＿____》等。
答案：鲁迅周树人《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》《野草》《坟》2、社，在绍兴指_____。
社戏就是_____。
答案：一种区域名称社中每年所演的“年规戏”3、鲁迅在《社戏》中塑造了一群农家少年朋友的形象，如双喜、阿发、桂生等，其中_____是最聪明、能干、热情的。
答案：双喜4、文中“那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
”这句话表现了“我”＿____的心情。
答案：陶醉于江南水乡的夜景，暂时忘却了烦恼二、选择题1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A 归省（xǐng）行辈（háng）撺掇（cuān duo）凫水（fú）B 亢奋（kàng）羁绊（jī）冗杂（rǒng）戛然而止（gá）C 潺潺（chán）怠慢（dài）斡旋（wò）骠骑（piào）D 家眷（juàn）纠葛（gé）欺侮（wǔ）棹船（diào）答案：A解析：B 项“戛然而止”的“戛”应读“jiá”；C 项“骠骑”的“骠”应读“piào”；D 项“棹船”的“棹”应读“zhào”。
2、下列词语书写完全正确的一项是（）A 宽慰依稀疏疏朗朗叹为观止B 屹立怠慢人情事故仙山楼阁C 偏僻元宵顾名思意草长莺飞D 脑畔瞳仁张灯结采一气呵成答案：A解析：B 项“人情事故”应为“人情世故”；C 项“顾名思意”应为“顾名思义”；D 项“张灯结采”应为“张灯结彩”。
3、下列句中加点成语使用有误的一项是（）A 当优美的旋律戛然而止时，整个晚会现场出奇的寂静，人们沉浸在无尽的回味中。
《社戏》随堂同步练习含答案
《社戏》随堂同步练习含答案XXX《社戏》一、其他（本大题共4小题，共20.0分）1.《社戏》作者是______，原名______，______省______市人，我国伟大的无产阶级______家______家______家。
本文体裁是______，文中的“社”原指______，在绍兴，“社”是______，“社戏”是指______。
2.选择恰当的词填空（1）我的很重的心忽而______（a．愉快b．轻松c．放下）了，身体也似乎______（a．膨胀b．伸展c．舒展）到说不出的大。
（2）我们已经______（a．点b．撑c．摇）开船，在桥石上一______（a．敲b．磕c．撑）。
______（a．往b．倒c．退）后几尺，即又上前出了桥。
（3）淡黑的起伏的连山，仿佛是______（a．跳跃b．踊跃c．跳起）的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
（4）回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候普通，又______（a．隐约b．模糊c．缥缈）得像一座仙山楼阁，满被红霞______（a．笼b．遮c．罩）着了。
3.给下列加点的词语选择一种最恰当的解释。
①飞普通径向XXX前进了。
______．A．居然B．抄近C．径直D．拐弯②并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛。
______．．A．某种联系B．原因，前提C．表明构造的证件D．关联，牵扯③小小年纪便有见识。
______．．A．知识B．认识C．胆识D．阅历。
4.灵活应用词语，能使表达新颖生动。
请你参照下面示例中加点词的用法，自选一个词语，写一句话。
（要求：体现词语的灵活运用；不得选用示例中加点词语）示例1：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的幽香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
（XXX《社戏》）．．示例2：喝了几天，痛快了几天，哥们了几天。
（XXX 《黑龙江的山很多了》）．．选词：______写话：______。
二、选择题（本大题共7小题，共14.0分）5.注音全都正确的一项是（）n撺掇chuàn蕴藻XXX.归省xǐng不惮dàn晦暗huì冗杂rǒng戛然jiáB.恬静tiá铮铮zhèn花坞wù霍然huàC.羯鼓jié粗犷XXX作孽niè服从qūD.戏谑xuè6.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）去看望生病在家休养的XXX。
【最新版】部编版八年级下册语文第1课《社 戏》基础知识同步练习题(含答案)
1．《社戏》的作者是____________，原名____________，____________省____________市人，我国伟大的__________家、__________家、__________家。
2．本文体裁是____________，选自《______________》。
文中的“社”在绍兴指____________，“社戏”是指_____________。
3．根据拼音写字词或给下列加点字注音。
好歹．( ) 欺侮．( ) 凫．( )水 纠葛．() 潺．( )潺4．多音字、形近字。
(1)省⎩⎨⎧归省．（ ）省．会（ ） (2)行⎩⎨⎧行．辈（ ）行．军（ ） (3)泊⎩⎨⎧停泊．（）湖泊．（） (4)剥⎩⎨⎧剥．皮（ ）剥．削（ ）(5)⎩⎨⎧选bá bō款 (6)⎩⎨⎧竹gāo 青 hāo (7)⎩⎨⎧松xièxiè逅(8)⎩⎨⎧ yì立 qì今 (9)⎩⎨⎧忌 dàn一dān 食 dān 精竭虑 (10)⎩⎨⎧大 gài 慷 kǎi 灌gài5．重点词语。
(1)____________：从旁鼓动人做某事。
(2)____________：指听得出神而忘了自己。
(3)____________：触犯长辈或者地位比自己高的人。
(4)行辈：________________________________1社戏1. 鲁迅周树人浙江绍兴文学革命思想2. 小说呐喊一种居住区域社中每年所演的“年规戏”3. 僻怠慢皎缈撺掇眷踊跃dǎi wǔfúgéchán4. (1)xǐng shěng(2)háng xíng(3)bópō(4)bāo bō(5)拔拨(6)篙蒿(7)懈邂(8)屹迄(9)惮箪殚(10)概慨溉5. (1)撺掇(2)自失(3)犯上(4)辈分。
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社戏基础练习1．给加粗的字注拼音。
归省（）行辈（）踱步（）潺潺（）凫水（）不惮（）撺掇（）（）2．将每组中加粗词的意思写在括号内。
3．揣摩画线的语句，并根据自己的理解写出简要的评语。
（1）我们每天的事情大概是掘蚯蚓，掘来穿在铜丝做的小钩上，伏在河沿上钓虾。
（）（2）“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘，踏坏了不少。
”（）（3）“是的，我们请客。
我们当初还不要你的呢。
你看，你把我的虾吓跑了!”双喜说。
（）（4）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
（）4．按要求填空。
胆怯地说（“胆怯”修饰了“说”的__________________）清晨到达（“清晨”修饰了“到达”的________________）飞快地跑（“飞快”修饰了“跑”的__________________）虚心请教（“虚心”修饰“请教”的__________________）全部释放（“全部”修饰了“释放”的________________）5．按要求填空。
（1）市场很繁荣（“很”表明“繁荣”已经达到________的程度，是________语气）（2）市场相当繁荣（“相当”表明“繁荣”________已经可观，语气中含有________赞扬）（3）市场比较繁荣（“比较”表明程度________，语气中含有________）（4）市场比去年繁荣（用与“去年”比较的方法，表明“繁荣”程度还________，语气中含________）（5）市场更加繁荣（“更加”表明程度又________一层，语气中含________）（6）市场日益繁荣（“日益”表明“繁荣”程度一天________高，语气中含有________）综合练习按要求在横线处填写《社戏》的相关内容。
1．概述乡间生活。
（1）随母亲归省小住平桥村（2）__________________________________________________（3）__________________________________________________2．看社戏全过程。
（1）看戏前的波折（2）______________________________ （3）______________________________（4）______________________________ 3．余波。
（1）偷豆的事败露了（2）__________________________________________________（3）__________________________________________________阅读第10-13段，回答问题。
4．从文中摘出相关内容，解说“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大”的原因。
__________________________________________________________________________ 5．少年们娴熟的驾船本领是如何表现的?__________________________________________________________________________ 6．为什么说“飞一般径向赵庄前进了”能反映“我”心情的变化?___________________________________________________________________________ 7．“然而又自失起来”的原因是什么?___________________________________________________________________________ 8．对这四段内容，用一句话来表述。
___________________________________________________________________________ 二、（4）揣摩下列词语，回答括号中的问题。
①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
（“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情？）②淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
（为什么说山“踊跃”？）③回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。
（“回望”表现了“我”怎样的心情？“罩”表现了怎样的情形？）④不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道……（被人偷了豆，六一公公为什么还要“感激”？）（5）《社戏》主要写“我”和一群农家小朋友看社戏的情形，但在文章的开头和结尾却写了不少与看戏无关的事，这些是否必要，下面理解正确的一项是（）A．写文章应紧扣题目，写这些内容，扣题不紧，可以不写。
B．本文的中心是表现劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，而开头和结尾正是看社戏前后最能表现主题的内容，所以很有必要。
C．这些内容可以少写点，多了就冲淡了看戏的内容，使得结构松散，不能突出中心。
D．开头和结尾所记的事非常重要，因为它使文章的情节更加曲折生动。
（6）阅读下面文段，回答问题。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的边山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
他们换了四回手。
渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，___________________，___________________，使我的心也___________________，然而又自失起来，觉得要和他___________________在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。
那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地上，一个石羊蹲在草里呢。
过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
①文中空白处应填的词语是___________________、___________________、___________________、___________________。
②指出文中加粗词的词性。
朦胧（）依稀（）也许（）然而（）和（）去年（）呢（）在（）③选出对“似乎听到歌吹了”“也许是渔火”“那声音大概是横笛”三个句子中加粗的词理解正确的一项是（）A．“似乎”“也许”表示猜测，“大概”表示基本肯定。
B．“似乎”表示猜测，“也许”“大概”均表示肯定。
C．“似乎”表示猜测，“也许”表示猜测的另一种可能性，“大概”表示有很大的可能性。
D．“似乎”“也许”“大概”都表示猜测。
④这段文字行文缜密，前后多处照应。
请将文段中相应的句子填写在相应的表格中。
⑤A．“但我还以为船慢”；B．“然而又自失起来”；C．“果然是渔火”；D．“于是赵庄就真在眼前了”。
这四句分别表现了“我”去看戏途中的___________________、___________________、___________________、___________________的心理。
⑥对这几段文字写景时的观察点和观察角度的分析正确的一项是（）A．船上仰视 B．岸上平视C．船上平眺 D．岸上眺望⑦选文中的景物描写是作者从视觉、听觉、嗅觉和触觉等方面展开的，请把有关语句摘抄在下面。
a．视觉方面描写的语句有_____________________________________________________ ________________________________________________________________b．听觉方面描写的语句有_____________________________________________________ ________________________________________________________________c．嗅觉方面描写的语句有_____________________________________________________ ________________________________________________________________d．触觉方面描写的语句有_____________________________________________________________________________________________________________________⑧以景物描写衬托“我”急切心情的语句有_______________________________________________________________⑨对选段中画线的比喻句理解正确的一项是（）A．船离开平桥村，行驶急速，“我”当时看戏心切，觉得起伏的“连山”像踊跃的兽脊，心中充满了向往。
B．这个比喻符合当时舟中观夜景的实际情形：因山势起伏，船行疾速，山色淡黑，群山极像“踊跃”的、“铁”青的巨兽的脊背，同时也写出了船速之快，看戏心切。
C．这个比喻将静止的景物写作流动的视景：连山起伏，静止不动，作者将其比作踊跃的兽脊，化静为动，形象生动。
D．这个比喻句写出了夜间山景的特点：群山起伏，山色淡黑，极像踊跃的野兽的脊背。
⑩选段景物描写的作用是什么？_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________参考答案基础1．xǐng、háng、duó、chán、fú、dàn、cuān duo2．（1）月光不明；形容印象不深；（2）奔腾跳跃；形容人的积极性高3．（1）自由自在，充满童趣（2）无吝啬之意，有惜物之情（3）转移视线，以攻为守（4）天高地阔，心情舒畅4．（1）情态（2）时间（3）状态（4）态度（5）范围5．（1）很高，赞扬（2）程度，鼓励（3）不高，安慰（4）比较低，鼓励（5）高了，赞扬（6）比一天，赞扬综合1．（2）与村中少年友好相处（3）钓虾放牛的乐趣2．（2）看戏途中的见闻感受（3）在赵庄看戏的情景（4）深夜归航的趣事3．（2）六一公公送豆（3）深深的回忆4．作者按时间顺序写“我”的失望心情，当绝处逢生可以去看戏时，心情自然会“忽而轻松”“身体舒展到说不出的大”5．“母亲送出来……即又上前出了桥。