一年级一班班规ppt课件
最新小学一年级班风、班规、班训,配图
一年级班规铃声响，进课堂，学习用品摆放好。
不说话，静息好，等待老师来上课。
课堂上，专心听，老师提问认真听。
答问题，闹声响亮，认真书写作业棒。
两课操，认真做，集会站队快齐静。
不追逐，不打，安全责任牢记心。
吃中餐，守纪律，学习生活两不误。
爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。
小学生，要记清，好习惯养成益终生！班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。
班风：活泼、懂事、能干。
班训：和谐温馨，快乐分享。
诚信誓言：诚而有信，方为人生。
实验室质量监督计划参考例子在《实验室认可准则》和《资质认定评审准则》中，对实验室的质量监督都有条款要求。
其中，CNAS-CL01《实验室认可准则》第4.1.5 条g) “由熟悉各项检测和/或校准的方法、程序、目的和结果评价的人员，对检测和校准人员包括在培员工，进行充分地监督” ；第5.2.1条“当使用在培员工时，应对其安排适当的监督”；第5.2.3条“在使用签约人员及其他的技术人员及关键支持人员时，实验室应确保这些人员是胜任的且受到监督”。
《实验室资质认定评审准则》第4.1.10条“实验室应由熟悉各项检测和/或校准方法、程序、目的和结果评价的人员对检测和/或校准的关键环节进行监督” 。
从以上条款可以看出，质量监督是实验室体系运行中不可缺少的部分。
一、实验室质量监督的定义实验室质量监督是指，为了确保实验室内的检测/校准活动满足实验室质量管理体系所规定的要求, 对实验活动中的人员、设施、环境等影响实验数据的因素进行连续的监视和验证，并对记录进行分析。
它是完善质量管理体系的一个重要方面，同时也是管理者对检测/校准工作实施监管的一个重要渠道。
质量监督不是一种个人行为，它是在一个机构最高管理者的授权下开展的，是代表最高管理者实施质量监督的，是检测/校准全过程有效运行的保证。
二、实验室质量监督员的设置对于综合性实验室而言，质量监督工作一般以质量监督网的形式展开，质量监督网由质量负责人、质量管理部门、质量监督员组成。
一年级一班班规
二、礼仪方面：
• • • • 1.校内校外见到老师要问好，见到同学要问好。 2.坚持讲普通话，不说脏话、粗话、不骂人。 3.下课或课外活动中不能喧哗、打闹。 4.同学之间互帮互助，互相理解，不吵架，不打架 ，不乱告状。 • 5 .不说谎话，有错就改。 • 6 .不随便拿别人的东西，借东西后要主动归还。
一年级二班
班风： 学会学习，学会生活，学会做人 班训： 我成长 我快乐 爱学习 爱生活
班规如下 一、学习方面：
• 1.早上7点40分到校，整理个人物品，打扫教室、操场 卫生, 7:55分开晨会。 • 2.每节课间先做好下节课的准备，学习用品摆放整齐、 喝水、去卫生间后再休息。 • 3.候课铃声一响迅速进入教室，安静地注视老师进行 侯课。 • 4.上课时坐姿端正，认真听讲，不讲小话，不做小动 作，认真思考后再积极举手回答问题。声音洪亮，结 束后问同学，你们同意我的看法吗？别人回答时不能 插嘴，要认真听。 • 5.按时完成老师布置的各项作业，不懂就问。课本整 洁有书皮，字迹工整,姿势正确。
三、纪律方面：
• 1.按时上学，不迟到、不早退、不旷课， 有事向老师请假。 • 2.路队保持步伐整齐、安静，上下楼梯轻 声慢步靠右行。 • 3.升旗、做操时要做到快速、安静、整齐 、认真。
四、安全方面:
• 1.不到危险的地方玩耍，不做危险游戏。 • 2.在上学或放学的路上，要遵守交通规则 ，不在马路上打闹或横撞。 • 3.不下河、下塘、下水库洗澡或玩耍。
五、卫生方面：
• 1.教室清洁人人有责，教室卫生每天打扫 。认真做值日，保持教室、校园整洁。 不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物 。 • 2.每个学生每天要做好ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人清洁，包括整 理自己的书包和课桌。
一年级1班班规
一年级1班班规
1、遵守《小学生守则》
2、尊敬老师，尊敬父母，同学之间互相协助。
3、着装整洁大方，个人卫生保持好。
（洗头、洗澡、剪指甲）
4、课前把上课的用具准备好，认真准备上课，不允许说话。
5、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，
并能积极大胆地回答老师所提出的问题。
6、严格遵守学校的时间制度，迟到必须打报告，严格办理
请假制度，否则视为旷课。
7、团结友爱，互帮互助，不大家，不骂人，不讥笑他人，
不在教师内追逐打闹。
8、爱护课桌，凳、扫帚、门窗等公物。
9、写字、读书时，身体要坐直，胸与桌之间能放下一个拳
头，眼睛离书本一尺远，保护好眼睛。
10、作业要按时完成，书写干净、整齐、清楚，格式规范不
抄写，能够独立完成。
10、认真做值日，要勤打扫，按时离校管门窗。
11、珍爱生命，不攀越危险性建筑，上学及放学路上注意安
全，走路及乘车要做到不争不抢、不超。
一年级新生日常行为规范塑造教育PPT课件
参与课外活动
参与课外活动
积极参与学校组织的各类活动 参加运动、艺术和社交活动， 丰富学校生活
参与课外活动
培养团队合作和领导能力
总结
总结
遵守日常行为规范是一名合格 的一年级新生的基础
以上提到的规范将帮助你们在 学校中获得更好的成长和发展
总结
让我们一起遵守规范，共同创造和谐的 学习环境
谢谢您的观 赏聆听
团结友爱
共同完成课堂任务，共同进步
珍惜学习资源
珍惜学习资源
爱护教室设施和学习用具 安静有序学习，不随意破坏或 乱扔垃圾
珍惜学习资源
遵守图书馆秩序，妥善使用图书和学习 资料
安全和卫生
安全和卫生
注意个人卫生，保持整洁干净 遵守安全规则，不乱穿越道路 或跑上马路
安全和卫生
紧急时要知道求助老师或其他负责人
一年级新生日常行为规 范塑造教育PPT课件
目录 引言 守时守纪 尊师重道 团结友爱 珍惜学习资源 安全和卫生 参与课外活动 总结
引言
引言
学校的日常行为规范对一年级 新生的塑造非常重要 通过教育引导和规范行为，培 养学生良好的行为习惯和品质
引言
本课件将介绍一些重要的日常行为规范 ，帮助一年级新生融入学校生活
守时守纪
守时守纪
准时到校，不迟到、早退或旷 课
遵守课间休息时间，按时返教 室
守时守纪
守纪守序，不打闹、不互相捉弄
尊师重道
尊师重道
尊敬老师，听从老师的指导和 要求 敬爱同学，友善相处，遵循课 堂秩序
尊师重道
文明礼貌用语，不说脏话或恶作剧
团结友爱
团结友爱
帮助同学，互帮互助，团结友 爱 不欺负弱小，不排斥任何学生
我们的班规我们订ppt教学课件1
2 我们的 班规我 们订 第 二课时 四年 级上册 道德与 法治课 件 人教 部编版 (共13 张PPT)
大家一起讨论、制订的班规,可能会有不完 善的地方。随着情况的变化、发展,也会有班 规与实际情况不符合的地方。如果发现班规存 在问题,应该怎么办呢?
说说你的看法
2 我们的 班规我 们订 第 二课时 四年 级上册 道德与 法治课 件 人教 部编版 (共13 张PPT)
2 我们的 班规我 们订 第 二课时 四年 级上册 道德与 法治课 件 人教 部编版 (共13 张PPT)
下面这些同学对班规修订提出的意见,你赞同吗?
2 我们的 班规我 们订 第 二课时 四年 级上册 道德与 法治课 件 人教 部编版 (共13 张PPT)
你认为应当采取哪些求施,以督促同学 们自觉遵守规。请把你的建议写下来。
2 我们的 班规我 们订 第 二课时 四年 级上册 道德与 法治课 件 人教 部编版 (共13 张PPT)
2 我们的 班规我 们订 第 二课时 四年 级上册 道德与 法治课 件 人教 部编版 (共13 张PPT)
表彰遵守班规的同学，把他 们的名字写进光荣榜。
2 我们的 班规我 们订 第 二课时 四年 级上册 道德与 法治课 件 人教 部编版 (共13 张PPT)
2 我们的 班规我 们订 第 二课时 四年 级上册 道德与 法治课 件 人教 部编版 (共13 张PPT)
阅读课本第13页阅读角，如果你 是班长,你会怎样执行这条班规?你 认为这件事应该怎么处理?
2 我们的 班规我 们订 第 二课时 四年 级上册 道德与 法治课 件 人教 部编版 (共13 张PPT)
一年级开学行为规范PPT课件
1.下课后，要走出教室做有意义的活动。不追逐 达闹，不大声喧哗。 2.不随地吐痰，不乱扔废纸。 3.进办公室要先喊“报告”得到允许后方可入内。
小学生一日常规
六、校园文明与安全
1. 不得在校园墙壁上乱涂乱画，不得用脚蹬或踩 墙壁。不乱刻画，不攀折花草树木。 2. 在校园内，不随地吐痰，不乱扔废纸。看到有 垃圾，要捡起。 3. 不得到施工地点玩耍。 4.校园内，楼道内不得奔跑。
小学生一日常规
二、到校
因为你即将是一年级的小学生了，所有大孩子能做的事情，你都应该会做。因为 你即将是一年级的小学生了，所有大孩子能做的事情，你都应该会做。因为你即 将是一年级的小学生了，所有大孩子能做的事情，你都应该会做。因为你即将是 一年级的小学生了，所有大孩子能做的事情，你都应该会做。因为你即将是一年 级的小学生了，所有大孩子能做的事情，你都应该会做。
放学歌
快速整理小书包， 课桌对齐椅摆好。 队伍整齐出校门， 家长不到不乱跑。
学生行为规范
一年级开学第一课
学生行为规范
一年级开学第一课
开学啦！
你们不再是幼儿园的小朋友了！！
你不再是刚入学什么也不懂的小小孩儿了。
你会优秀吗？
因为你即将是一年级的小学生了，所有大孩子能做的事情， 你都应该会做。
目录
小学生一日常规
小学生行为规范儿歌
第一部分
小学生一日常规
小学生一日常规
一、起床：
因为你即将是一年级的小学生了，所有大孩子能 做的事情，你都应该会做。因为你即将是一年级 的小学生了，所有大孩子能做的事情，你都应该 会做。
小学生一日常规
四、课堂常规
因为你即将是一年级的小学生了，所有大孩子能做的事情，你都应该会做。因为 你即将是一年级的小学生了，所有大孩子能做的事情，你都应该会做。因为你即 将是一年级的小学生了，所有大孩子能做的事情，你都应该会做。因为你即将是 一年级的小学生了，所有大孩子能做的事情，你都应该会做。
小学一年级1班班风、班规、班训_
小学一年级1班班风、班规、班训_
一年级班风、班训、班规
徐文芝
班风：活泼、懂事、能干。
班训：和谐温馨，快乐分享。
诚信誓言：诚而有信，方为人生。
班规：铃声响，进课堂，学习用品摆放好。
不说话，静息好，等待老师来上课。
课堂上，专心听，老师提问认真听。
答问题，声响亮，认真书写作业棒。
两课操，认真做，集会站队快齐静。
不追逐，不打闹，安全责任牢记心。
吃中餐，守纪律，学习生活两不误。
爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。
小学生，要记清，好习惯养成益终生！
班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。
一年级小学生日常行为规范主题讲演教育PPT课件
PPT课件
目录 引言 第一章：尊重他人 第二章：责任与自律 第三章：团队合作 第四章：文明礼仪 第五章：安全意识 总结
引言
引言
标题: 欢迎来到一年级小学生日常 行为规范主题讲演教育PPT课件 内容: 感谢大家参加今天的讲演课 件，我们将重点介绍一年级小学生 的日常行为规范。
总结
总结
标题: 总结
内容: - 小学生的日常行为规范非
常重要 - 通过尊重他人、承担责任
、团队合作、文明礼仪和安全 意识，我们能够变得更好
- 让我们一起努力，养成良 好的行为习惯
谢谢您的观赏聆听
第一章：尊重 他人
第一章：尊重他人
标题: 尊重他人 内容:
- 学会礼貌用语 - 尊重他人的意见和感受 - 懂得分享和合作
第二章：责任 与自律
第二章：责任与自律
标题: 责任与自律 内容:
- 完成作业和任务 - 守时、守纪律 - 爱护公共财物
第三章：团队 合作
第三章：团队合作
标题: 团队合作 内容:
- 学会倾听和合作 - 尊重队友的贡献 - 共同完成任务
第四章：文明 礼仪
第四章：文明礼仪
标题: 文明礼仪 内容:
- 遵守交通规则 - 注意个人卫生 - 尊重师长和长辈
第五章：安全 意识
第五章：安全意识
标题: 安全意识 内容:
- 知晓灾难逃生知识 - 注意食品安全和环境安全 - 与陌生人保持距离