初一下册英语重点知识点梳理
初一下册英语重点知识点梳理
Unit 5 Topic 1
重点短语:
1. on foot 步行
go …on foot = walk ( to )…
2. at the school gate
在学校大门口
3. on weekdays
在平日 ,在工作日
4. on weekends=on the weekend
在周末
5. after school 放学后
6. after class 下课后
7. after breakfast / lunch / supper
早餐 / 午餐 / 晚餐后
8. in one's free time
在某人空闲时间
9. have a rest 休息一下
10. read books 读书
11. go swimming 去游泳
12. listen to music 听音乐
13. watch TV 看电视
14. do（one’s） homework 做作业
15. go to the zoo / park
去动物园 / 公园
16. once a week 一周一次
17. every day 每天
18. have classes 上课
19. for a little while 一会儿
20. go to bed 上床睡觉
21. come on 快点,加油,来吧
22. get up 起床
23. talk with / to sb.与某人谈话
24. at school 在学校、在上课
25. go to school 去上学
26. and so on ……等等
重点句型：
1. --Happy New Year!
--The same to you.
2. --Your new bike looks very nice.
--Thank you.
3. --How do you usually come to school?
--I usually come to school by subway.
4. --How often do you go to the library?
--Once/Twice/Three times a week/Very often/Every day/Sedom
6. The early bird catches the worm.
(谚语) 笨鸟先飞
7. Work / Study must come first.
工作/ 学习必须放在第一位！
8. Classes begin at eight.
=Class begins at eight.
9. What time does the class begin?
What time do the classes begin?
10. We have no more time.
我们没有更多的时间了。
11. I have four classes in the morning and two in the afternoon.
我早上上四节课，下午上两节。
12. She goes to bed at about a quarter to ten.
她九点四十五分睡觉。
Unit 5 Topic 2
重点短语:
1. make cards 制作卡片
2. on the playground 在操场上
3. in the library 在图书馆
4. in the gym在体育馆
5. on the shelf在书架上（shelves 复数）
6. at the Lost and Found 在失物招领处
7.clean the room打扫房间
8.have a soccer game 举行足球比赛
9. have an English class 上英语课
10. write a letter 写信
11. some of his photos= some photos of his 他的一些照片
12. on time 准时/in time及时
13. do better in sth 在某方面做得较好
14. show sb. around… 带领某人参观……
15. at the moment“此刻，现在”= now.
16. plan v.计划 plan to do sth
17. be kind to sb
=be friendly to sb 对某人很友好
学科名词：
一周名词：
重点短语:
1. --What are you doing?
-- He is cleaning the dormitory.
2.-- Are you doing your homework?
--Yes, I am./No, I am not.
3. --How long can I keep them?
--Two weeks.
4. --Thank you.
--It’s a pleasure/A pleasure / My pleasure.
别客气。
5. --S orry, I don’t have any.
--Thank you all the same.
仍然感谢你。
Unit 5 Topic 3
重点短语:
1. outdoor activity 课外活动
2. easy and interesting 容易又有趣
3. difficult and boring 又难又乏味
4. be friendly to sb. =be kind to sb.
对某人友好
5. between…and… 在……之间…
6. learn(…)from… 向…学习…/从…中学…
7. learn about the past了解过去
8. learn about了解
9. learn by oneself自学
7. from…to… 从……到……
8. in the morning / afternoon / evening
在早上/ 下午/ 晚上
9. on Monday 在星期一
10. on Monday morning在星期一的早上
11. tell sb. about sth告诉某人关于某事
重点句型:
1. --What day is it today？
--It’s Sunday. (在英语国家每周的第一天是星期天而不是星期一)
2. --What class are they having?
--They are having a music class.
3. --What time does the class begin?
--At ten o’clock.
4. --What do you think of math? / How do you like math ?
你认为数学怎么样？
--It’s difficult and boring.
5. --Why (为什么)do you like English ?
--Because（因为）it’s easy and interesting.
7. --What subject (学科)do you like best ?
--I like history best.
8. At school, my teachers and classmates are very friendly to me.
9. I study Chinese, English, politics, geography and some other subjects.
（other泛指其他的，别的+ 名词复数. another 泛指又一个、再一个、另一个+名词单数 .the other 两者中的另一个）
10. English is my favorite subject.
11. I also like P.E and music.
I like P.E and music , too. (也)
12. Can you tell me something about it?
Unit 6 Topic 1
重点词组：
Why not… =Why don’t you…
go upstairs上楼
go downstairs下楼
A moment later一会以后
study n.书房 v.学习
in the front of the house
在屋子（里面的）前面
in front of the house
在屋子（外面的）前面
talk about+n/v-ing谈论,议论,讨论某事
talk with sb. 与某人交谈
put them away 把他们收拾好
Look after = take care of照顾
play with sb. “与某人一起玩”
in the tree（外物附着）在树上
on the tree 树本身长出来的花，树叶等
on the wall在墙上
in the wall 在墙里
on the river浮在水面上
over the river 在河上（悬空）
tell sb about sth告诉某人关于某事
tell sb to do sth 让某人做某事
tell sb sth告诉某人某事
want to do sth.想要做某事
重点句型:
1. There are two bedrooms and a small study.
有两张床和一个小的书房。
2. There is a lamp, a computer, some books and so on.
有一个台灯，一个电脑，一些书等等。
3.— Is there a computer in your study?
在你的书房有一台电脑吗？
—Yes, there is.
是的，有。
4. Don't put them here. Put them away.
不要把他们放这儿，把他们收拾起来
5. There are many beautiful flowers in the garden, but there aren’t any trees in it.
花园里有许多漂亮的花，但是却没有树。
Unit6 Topic 2
重点短语:
1. live with sb. 和某人居住在一起
2. in the country 在农村
3. look for 寻找
4. for rent 出租
5.excuse me
打扰了，打扰一下，劳驾，请原谅
6. on the street corner
在街道拐角处
7. train stationn 火车站
8. park cars 停车
9. keep money 存钱
10. right now 立刻，马上
11. from... to... 从……到……
12. take trains 乘火车
13. see a doctor 看医生
14. mail letter 邮寄信
15. at the end of ...在……的尽头
16. on the right 在右边
17. lot of = lots of 许多
18. close to 距离……近，紧挨着的
19. far from距离……远
20. kitchen fan 厨房排气扇
21. get sb. to do sth.派人去做某事
22. a ticket for speeding 超速罚单
23. go across穿过
24. turn left/right向左转/向右转
25. on the corner of 在…转角/拐弯处
26. across from 在…对面
27. between……and 在…之间
28. take the No. 718 bus 乘坐718路公共汽车
重点句型：
1.--What’s your home like?
你的家是什么样的？
--It’s an apartment building.
它是一栋公寓楼。
2. They live in a big farmhouse in the country.
他们住在农村的农舍里。
3. What’s the matter?
怎么了？
4. I can’t hear you, the line is bad.
我听不清，线路不好。
5. I’ll get someone to check it right now.
我马上派人去检查。
6. There is something wrong with my kitchen fan.
我厨房的风扇出了点问题。
7. There are many houses with big yards in the suburbs.
郊区有许多带着大院子的房子。
8. What kind of home do you live in?
你住在什么样的房子里？
9. --I ‘m afraid it’s too loud.
恐怕声音有点大
--I’ m really sorry about that.
我真的对此很抱歉.
Unit6 Topic 3
重点短语：
1. change to变成
2. no parking禁止停车
3. get/be hurt受伤
4. obey the traffic rules
遵守交通规则
5. keep on the right of the road
保持在路的右边
6. at the foot of 在…的脚下
7. hold sth in one’s hand
抓住某人的手
8. make sb./sth. +v.
使某人或某物做某事
9. t’s good to do sth.
做某事是好的
重点句型：
1.问路
①Where is the bookstore?
②Is there a bookstore near here?
③Excuse me, is there a bank near here? 打扰了，请问附近有银行吗？
④Which is the way to the bookstore?
⑤How can I get to the bookstore?
⑥Could you tell me the way to the bookstore?
= Could you tell me how I can get to the bookstore?
= Could you tell me how to get to the bookstore?
= Could you tell me Where the bookstore is?
2.指路：
①Go along/down this road until……
Go up （Go along）this street to the end ,and you will find it on your left.
沿着这条街一直走到尽头，你就会发下银行在你左边。
②Turn left at the first turning
﹦Take the first turning on the left.
③Go straight ahead and you will see……
④It’s about 15 kilometres away from here.
3. Thank you all the same .
﹦Thanks anyway.仍然谢谢你。
4. You can’t miss it.你不能错过它。
5. You need to take bus No.718……
你需要乘718路公交车。
6. How far is it from here?
距这儿有多远？
7. Everybody must be careful and obey the traffic rules.
每个人一定小心并且遵守交通规则。
8. We must stop and look both ways before we cross the road.
在我们过马路之前，我们必须停下来向路的两边看。
9. Be careful! Don't play on the street.
小心！不要在马路上玩。
10. Wait for your turn when the lights are red.
在红灯亮之前请等待
11. --How far is it from here? (问距离) 离这有多远？
--It’s about ten kilometers away from here.
离这有十千米远。
12. How can we make the roads safe?
我们怎样才能使道路安全？.
14. We must never play on the street. 我们绝对不能在街上玩耍。
= We must not play the street.
15. It’s good to help children and old people to cross the road.
帮助小孩和老人过马路是一种助人为乐的行为。
Unit7 Topic 1
重点句型
—Were you born inHebei?
Yes, I was./ No, I wasn’t.
—When was your daughter born?
—She was born on October 22nd, 1996.
—Whenis your birthday? May 13th
—What'sthe shape of your present?
It’s acircle./ rectangle / triangle/square.—What’sit like ? It’s like a star.
—Howlong/wide is it?
—Whatdo we use it for? We use it to studyEnglish. 重点词组及短语
talk about 谈论
place of birth 出生地
date of birth 出生日期
after class 下课
big fan 狂热粉丝
have a birthdayparty 举行生日聚会
have a look 看
make a cake 做蛋糕
do some cleaning 打扫
cook a big dinner 做一顿丰盛的晚餐
重点讲解
1 英语中日期可以有两种表达法：
(1)月日，年。May 1st,2008
(2)日月，年。1stMay,2008
2 plan to do sth.计划做某事
3 基数词变序数词的规律：
基变序，有规律；一、二、三，特殊记；
从四起，th; 八去t来九去e; ve要用f替。
整十该y为ie，后面再跟th;
几十几和几百几，只变个位就可以。
4 介词in，on, at 在时间前面的应用
1)在上下午、傍晚用in in the morning in the afternoon in the evening
2)在季节、年、月前用in, inspring/summer/fall/winter in 2002, inJuly, in February, 2001
3)在具体的某一天及某一天的上下午、晚上用on on Saturday, on Wednesday evening.
on the morning of June 1st, on January 2nd, 2014
4) 在中午、夜间、时刻前用at。 at night, at noon , atseven o’clock, at half past seven
5 表示确切“几百”时，hundred后面不加“s”，但表示不确定数目的“数以百计”时，hundred后面应加“s”，用“hundreds of”表示。
three hundred students三百名学生 hundreds of students 几百名学生
6 英语中表达物体的长、宽、高，先说数字，再说单位，最后加上一个表示长、宽、高的形容词。“．”读做“point”。
6.4米长 six point four meters long
7 What do we use it for?我们用它来做什么?
use sth. to do sth.用某物做某事. = use sth. for doing sth.
8 buy sb. sth. = buy sth. for sb.买某物给某人
9 what’s the shape of your present ?= Whatshape is your present?
10 What’s it like ?=What does it look like?
11 It’s like a star.= It looks like a star.
12 I get it. 我明白了。
13 You are right. 你说的对。
重点语法讲解 be动词的一般过去时
1. be动词的一般过去时，表示过去存在的状态。
My brother was at school yesterday.
2. be动词的过去式为was/were,其否定式为was not/wasn’t 和were not/weren’t.
3. 一般疑问句以及简略回答：
—Were you born inJuly,1999?
—Yes, I was./No,I wasn’t.
Unit7 Topic 2
重点词组及短语
at Kangkang’s birthday party 在康康的生日聚会
dance to disco 跳迪斯科
play the guitar 弹吉他
play the piano 弹钢琴
perform ballet 表演芭蕾
sing Englishsongs 唱英文歌
read English books 读英文书
make model plane 做飞机模型
take photos 照相
draw pictures 画画
so many 如此多
in the past 过去
at the age of 在...岁
with one’s help 在...帮助下
not…any more 不再
重点句型
1 I’m sure we’ll have a good time at the party.我确定我们在集会上玩得高兴。
2 You are so smart! 你真聪明！
3 I’d like to take these flowersto the party.我想把这些花带到集会上。
4 What else can you do ? 你能做别的什么？
5 Happy birthday to you!
6 There was something wrong withher eyes. 他的眼睛有了毛病。
7 Life was hard for her. 生活对他来说很艰难。
重点讲解
1巧辩异同 take与bring take （从说话人处带到别处）带去，
带走
bring （由别处带到说话人处）带来
2 一段时间+ago是表示过去的时间状语。
two years ago ， three months ago
3 be good at doing sth. = do well in doingsth.擅长做某事，在……方面做得好。
4 with one’s help = with the help of… 在……的帮助下
5 It’s time for….到…时间了.相当于It’s time to do sth.
6 both, all 的用法
both两者都，all三者以上都
7 There was something wrong with her eyes. 这个句型主语是something 谓语动词用is/was. 在否定句和疑问句中用anything。eg. Is there anything wrong with the boy ? There wasn’t anything wrong with hercomputer.
8 With one’s help = with the help of 在……的帮助下
重点语法及选择疑问句
一、情态动词掌握情态动词can/can’t, could/couldn’t的用法
1. I ______ swim at the age often, but now I ____swim very well.
2. ____ you play the guitar ? No, I _______.
3. What else _____ you do ? I_____ also perform ballet.
4. _____ he draw pictures when hewas five years old ? No,
he _______.
5. One year ago, he _____ do it atall.
二、选择疑问句
选择疑问句是两个一般疑问句连成的句子，用or连接，相同的部分略
Unit7 Topic 3
重点句型
—Did you sing a song at the party?
—Yes, I did/No, I didn’t.
I missed the chairand fell down.
How could you lie tome?
Kangkang made asilent wish and them he blew the candles out in one breath.
重点短语
play the piano 弹钢琴
play the guitar 弹吉他
play erhu 拉二胡
peform magictricks 变魔术
enjoy oneself 玩的开心
perform Chinese Kungfu 表演中国功夫
dance to disco 跳迪斯科
play a game 玩游戏
fall down 摔倒
miss the chair 错过椅子
hurt oneself 受伤
at once 立刻
last night 昨晚
get home 到家
next time 下次
have a birthday party 举行生日聚会
make a card 制作卡片
by hand 用手
make a wish 许愿
blow out 吹灭
重点讲解
1 Did Kangkang enjoy himself?康康玩得开心吗？
Enjoy是及物动词，后接名词，代词或是动名词，意为“喜爱，欣赏，享受……的乐趣。”
enjoy oneself = have a good/great time玩得愉快 enjoy doning sth. 喜欢做某事
巧辩异同 like, love与enjoy
(1)like喜欢（程度较弱）like doing/to do
(2)love热爱（程度较强）love doing/to do
(3)enjoy喜爱，欣赏，享受……的乐趣enjoy doing
2 It’s your turn.该你了。
turn 是名词，意思是“轮流”，It’s one’s turn to do sth.轮到某人做某事。还可以做连系动词，意为“变成……”，后接形容词做表语。
3 反身代词oneself变化如下：
①第一二人称用形容词性物主代词+self(selves)
I→myself you→yourself(yourselves)
②第三人称用人称代词宾格+self(selves)
he→himself they→themselves
4 What happened to Michael at the party?聚会上迈克发生什么事情了？
happen to sb. 某人发生某事，to是介词 happen to do…碰巧干某事，to是不定式符号
5 What’s the matter ? 怎么啦？相当于What’s wrong ?
6 This way, please . 请往这边走。
7 We bought many presents for him.我们给他买了许多礼物。
英语中有部分动词可以做双宾语，当我们把表示人的宾语（间接宾语）放在前，物的宾语（直接宾语）放在后时，不需加介词。如give me some flowers/ get him somepaper/ buy us some food/ pass her a pencil 。如果把表示物的宾语（直接宾语）放在前、人的宾语（间接宾语）宾语放在后时，在人的宾语（间接宾语）前要加一个介词to或for。什么时候加to?什么时候加for? 这一问题一直困扰大家，下面我们通过一个顺口溜来记住。
和for连用的动词有：cook,get/fetch/buy/draw/sing/play/make/do
8 Don’t be so late next time. 下次别到得这么晚。这是祈使否定句，祈使句的否定句在动词原形前加don’t.
Don’t open your books. Please don’t make a noise.
重点语法讲解一般过去式
一、一般过去式表示：
新目标七年级英语下册各单元知识点总结
新目标七年级下册英语各单元知识点归纳 Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 ◆典句必背 1. Can you draw? -----Yes, I can. / No, I can‘t. 2. What club do you want to join? -----I want to join the chess club. 3. You can join the English club. 4. Sounds good. /That sounds good. 5. I can speak English and I can also play soccer. 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 7、May I know your name? 我能知道你名字吗？ 11、He can‘t play the violin or the piano. Can you help kids with swimming? 12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well. ◆话题写作 Dear Sir, I want to join your organization (组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I‘m a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories. I hope to get your letter soon. Yours, Mike 补充: 1. can+动词原形，它不随主语和数而变化。 (1)含有can 的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。 (2)变一般疑问句时，把can 提前：Can+主语+动词原形+其他？ 肯定回答：Yes ，主语+can 。否定回答：No ，主语+can't. (3)含有can 的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。 (4)含有can 的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ 2.may+动词的原形。（may 为情态动词）一般疑问句是把may 提前， 肯定回答是：Yes ，主语 +may 。否定回答是：No ，主语+mustn't 。或please don't 。 3. ―Like+动词ing‖表示―喜欢做某事‖ I like playing basketball.Tom likes listening ｔo music. 1. play +棋类/球类/牌 下……棋，打……球 2. play the +西洋乐器 弹/拉……乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形 能/会做某事 7. a little + 不可数名词 一点儿…… 8. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 9.join the …club 加入…俱乐部 10.want to do sth 想要做什么 11.help sb. (to ) do sth. help sb. with sth. 帮助某人做某事 12.speak+语言 说某种语言
完整版初中英语语法大全知识点总结
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. ：who, she, you, it . 主要用来代替名词。如)： 2、代词(pron.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
新人教版英语七年级上册知识点归纳及练习(卷)
Starter Unit 1 Good morning! Starter Unit 2 What’s this in English? Starter Unit 3 What color is it? 1. 重点句型. 1. ----How are you ? ---- I’m fine, thank you. \ thanks. How are you? \ And you? ----I’m OK, thank you.\ thanks. ----- Fine, thank you.\thanks. 2. -----What’s this \ that in English? ----- It’s a\ an … 3. ----What’s this \ that? ------It’s a \an… 4. Spell it, please.=How do you spell it，please? 5.. --- What color is it? ---- It’s + 表示颜色的单词 2.缩略词. 1．USA 2. CD 3. BBC 4. NBA https://www.360docs.net/doc/ec142036.html,TV 6. UFO 7. kg Unit 1 My name’s Gina. 1. 重点词短语 1. first name = given name 2. last name = family name 3. phone number = telephone number 4. ID card 5. school ID card 2. 重点句型. 1. ----What’s your name?---- My name’s +名字./ I’m +名字./ 直接回答名字. 2.----What’s her name? -----Her name’s… 3.------What’s his name? -----His name’s…
初中英语知识点总结重点要看的
初中复习资料 目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法 三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习 第1讲：名词 第2讲：代词 第3讲：形容词
第4讲：副词 第5讲：动词 第6讲：不定式 第7讲介词 第8讲：连词 第9讲：时态一 第10讲：时态(二) 第11讲：动词语态 第12讲：句子种类（一） 第13讲：句子的种类(二) 讲：宾语从句14第 第15讲：状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲 【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）
4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……
七年级英语下册知识点总结完整详细
2013人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳 Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1.play chess 下国际象棋 2.play the guitar 弹吉他 3.speak English 说英语 4.English club 英语俱乐部 5.talk to 跟…说 6.play the violin 拉小提琴 7.play the piano 弹钢琴 8.play the drums 敲鼓 9.make friends 结交朋友 10.do kung fu 会（中国）功夫 11.tell stories 讲故事 12.play games 做游戏 13.on the weekend=on weekends （在）周末 14.join the basketball club加入篮球俱乐部1.play +棋类/球类下……棋，打……球 2.play the +西洋乐器弹/拉……乐器 3.be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4.be good with sb. 善于与某人相处 5.can + 动词原形能/会做某事 6.a little + 不可数名词一点儿…… 7.join the …club 加入…俱乐部 8.like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 9.say it in English 用英语说它 10.show sth to sb = show sb sth “把某物给某人看 11.English-speaking students 说英语的学生（带有 连词符，有形容词性质） ◆用法集萃
人教版初一英语各单元知识点归纳
2012最新人教版初一英语下册各单元知识点总结Unit 1 Can you play the guitar? 一、单词与词组 Join: 表示―参加，加入‖，此处指参加社团或组织，成为其中的成员。 e.g:Join the army 参军/ join the NBA 加入美国篮球协 会 Join the art/sports/music/English/chess club 参加体育/音乐/英语/象棋俱乐部 乐器类+the play the guitar /the violin/the drums/the piano 非乐器类 + the play soccer/ basketball/volleyball/football/tennis/badminton （英式足球 / 篮球 / 排球 /英式足球，美式橄榄球/网球/羽毛球） Be good at+ sth./doing sth.擅长做某事Be good with与…相处得好 Be good to 对…友好=be friendly to Be good for 对…有好处Like to do sth.特指某一次的动作；like doing sth. 强调经常性的爱好。两者都表示喜欢做某事，在仅仅表达―喜欢‖时两者可以通用。 Tell: Tell stories 讲故事 tell sb. sth. /to do sth. /not to do sth.告诉某人某事/不要做某事 Help:help sb. to do sth. /help sb. with sth./ help sb. do sth. 帮助某人做某 事 help yourself/sb. (to sth.)把某物(尤其是指食物,饮料等)拿给自己/某 人 can't help doing sth.情不自禁做某事 Call at用于打某人的电话 e.g. Call Mr.Brown at 293-7742 Home:1. 表示动态概念。意思是―回家‖，―到家‖。前面不加介词。这里的home 是副词，表示目的地。 e.g. 1)When do you go home every day?你每天什么时候回家？ 2)He drives home after work.他下班的开车回 家。 3)She often does some shopping on his way home. 她经常在回家途中买些东西。 2. at home 表示静态概念。意思是―在家‖。这里的home是名词，表示具体地点。e.g. 1) Is she at home? 她在家吗？2)He left his book at home. 他把书放在家里了。go home 回家 get home 到家 at home 在家 Also也，而且；较正式，用于肯定句，紧跟动词。 e.g. I can speak English and I can also speak Chinese. 我能说英文也能说中文。 Too多用于口语，放在句末。 e.g. Me too. Either多用于否定句，放在句末。e.g. He hasn’t finished, either. 他也没有完成。 show sb. sth. /show sth. to sb. 展示给某人看 Show time 作秀时间，表演开始 talk show 脱口秀（美国脱口秀节目） Unit 2 What time do you go to school? 时间连词：when=while 当…时then 然后after that 在那之后at+
人教版初一英语知识点归纳总结
人教版初一上册英语知识点归纳总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： "我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： (1)一般情况直接在词尾加"-s "，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; (2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加"-es "，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等; (3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families等; (4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为"ves "，如：knife-knives, half-halves 等; (5)以o结尾的词，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了"英雄"hero外，凡是能吃的，加"-es "，不能吃的加"-s "。
人教版七年级英语下册知识点全总结
人教版七年级英语下册知识点全总结 Unit1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 10. do kung fu 练(中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 1. play +棋类/球类下…棋/打…球 2. play the +西洋乐器弹/拉…乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事
4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词一点儿… 8. join the…club 加入…俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 ◆典句必背 1. —Can you draw? 你会画画吗？ —Yes, I can./No, I can’t. 是的，我会。/不，我不会。 2. —What club do you want to join? 你想加入哪个俱乐部？—I want to join the chess club. 我想加入国际象棋俱乐部。 3. You can join the English club. 你可以加入英语俱乐部。 4. Sounds good./That sounds good. 听上去很好。 5. I can speak English and I can also play soccer. 我会说英语也会踢足球。
初一英语语法知识点总结归纳
初一英语语法知识点总结归纳 【导语】学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。下面是无忧考网为您整理的《初一英语语法知识点总结归纳》，仅供大家参考。【陈述句】 1、概念：说明一个事实或是陈述说话人的看法的句子，句末用句号。 2、分类：陈述句根据其语法结构，可大体分为―主语+谓语‖和―主语+连系动词+表语‖两种;而从语气的角度分，又可分为肯定陈述句和否定陈述句(1)“主语+谓语”结构① 肯定陈述句I like that book.我喜欢那本书。(陈述一个事实) I really agree.我确实同意。(陈述一个观点) ② 否定陈述句I did not buy the TV.我没有买那个电视。(陈述一个事实) (2)主语+连系动词+表语结构① 肯定陈述名The film is boring . 这部电影没意思。(陈述观点) ② 否定陈述句Smoking is not good for your health.抽烟对你的健康没有好处。(陈述一个事实) 3、陈述句的否定结构：陈述句的否定式主要用两种结构来表达：(1)句子的谓语动词为be , have 或者谓语动词有助动词、情态动词时，其否定结构为：主语+谓语动词/助动词/情态动词+ not + 其他成分I am not a teacher. 我不是老师。We have not (haven`t) any books on animals. 我们没有任何有关动物方面
人教版七年级英语知识点汇总
七年级各单元知识点汇总Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 电话号码 https://www.360docs.net/doc/ec142036.html,st name 姓 6.in China 在中国 重点句型 1.—What’s your name? 你叫什么名字？ —Alan 艾伦 2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很高兴。—Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好！我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好，辛迪！我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。你是海伦吗？ 5.—What’s her name? 她叫什么名字？ —She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗？ —No, he isn’t. His name’s Mike.不，他不是。他的名字是迈克。 7.What’s your phone number?你的电话号码是多少？ It’s 587-6275. 它是587-6275。 8.My friend is in China.我的朋友在中国。 重点语法 1. 2.Be动词的一般现在时形式：am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 全家福 2.have a good day （表示祝愿）过得愉快！ 3. a picture of 一张……的照片 4.in the first phone 在第一张照片里 5.family tree 家庭关系图
初一上册英语知识点总结归纳
初一上册英语知识点总结归纳 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初一上册英语知识点总结归纳》的内容，具体内容：可以说，初一阶段的英语学习是中学英语的基础，而英语又是所有考试的重要学科。所以想要学好英语不能忘了对所学知识点进行归纳整理。以下是我分享给大家的初一上册英语知识点总结，希望可以帮到你!... 可以说，初一阶段的英语学习是中学英语的基础，而英语又是所有考试的重要学科。所以想要学好英语不能忘了对所学知识点进行归纳整理。以下是我分享给大家的初一上册英语知识点总结，希望可以帮到你! 初一上册英语知识点总结 1、重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work
11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about...? 3. Lets do sth. 4. Its time to do sth. 5. Its time for ... 6. Whats...? It is.../ Its... 7. Where is...? Its.... 8. How old are you? Im.... 9. What class are you in? Im in.... 10. Welcome to.... 11. Whats ...plus...? Its.... 12. I think... 13. Whos this? This is.... 14. What can you see? I can see.... 15. There is (are) .... 16. What colour is it (are they)? Its (Theyre)...
七年级英语下册知识点整理
①Ｓｈｅdoesn't have ａｎｅｗｐｅｎ．她没有一枝新钢笔。 ②Tｈｅｙ don't have ｌｕｎｃｈａｔｈｏｍｅ．他们不在家吃午饭。 ③Ｉ don't have ａｂｒｏｔｈｅｒ．我没有一个弟弟。 肯定句变成一般疑问句需要用助动词do/does，即一般疑问句为“Do/Does+主语＋have＋其他”。 所以以上三句的一般疑问句形式依次为: ① Does sｈｅhave ａｎｅｗｐｅｎ她有一枝新钢笔吗? Yes，she does./Ｎｏ,she doesn't． ②Do they have lun at home？他们在家吃午饭吗？Yes，ｔｈｅｙｄｏ．/Ｎｏ，ｔｈｅｙｄｏｎ'ｔ． ③Do you ｈａｖｅａｂｒｏｔｈｅr？你有一个弟弟吗？Yes，Ｉｄｏ．/Ｎｏ，Ｉｄｏｎ'ｔ． （．3．）实义动词 ．．．．）的一般现在时 ．．．．．（表示人或动物动作的动词即行为动词 肯定句由“主语＋动词原形（ｓ／ｅｓ）”构成。（注意：只有在主语为第三人称单数的情况下，动词原形 后面才加ｓ／ｅｓ）。 例如：①I do homework every day.我每天都做作业。②He watches ．． TV every evening.他每晚都看电视。 肯定句变成否定句需要用助动词don't/doesn't，即由“主语＋don't/doesn't+动词原形”构成。 以上三句的否定句依次为：①I don't do homework every day.我每天不做作业。 ②He doesn't watch TV every evening.他每晚不看电视。 肯定句变成一般疑问句需要用助动词do/does，即一般疑问句为“Do/Does +主语＋动词原形”。所以以 上三句的一般疑问句形式依次为： ①Do you do homework every day？你每天都做作业吗？Yes，Ｉｄｏ．/Ｎｏ，Ｉｄｏｎ'ｔ． ②Does he watch TV every evening？他每晚都看电视吗？Yes，ｓｈｅｄｏｅｓ．Ｎｏ，ｓｈｅｄｏｅｓn't． 七年级英语下册 第一单元Unit 1 Where is your pal from? 国家与语言（熟悉内容）：China – Chinese （汉语，中国人） England – English Canada – Canadian （加拿大人） France – French （法语，法国人）America – American （美国人）Japan – Japanese （日语，日本人）Australia – Australian （澳大利亚人） （p1）be from =come from 来自Linda is from Japan.= Linda comes．from Japan.那么Where's your pen pal from?= ? (p2)live住,居住(后跟地点是常用live in) 。例如： I live in China. Do you live in China? Yes，Ｉｄｏ．Ｎｏ，Ｉｄｏｎ'ｔ．I ｄｏｎ'ｔlive in China. Where do you live? (where 是副词,和动词live搭配时,动词后不能加介词in) His aunt lives in Sydney.Does his aunt live in Sydney?Yes，ｓｈｅｄｏｅｓ．Ｎｏ，ｓｈｅｄｏｅｓn't . His auntｄｏｅｓn't live in Sydney. Where does His aunt live? (p3)说某种语言用speak, speak Chinese/ English/ Japanese /French说汉语/英语/日语/法语 问某人说某种语言用句型What language do/does sb speak? What language do you speak?I speak Chinese. What language does Mary speak?She speaks English. （p5,3a）14 years old 14岁解释：数字+ year（s） old …岁当数字大于1时，year用复数years。I am 30 years old. Her son is 1 year old. (p5,3a)can为情态动词,“能，能够，会”。后面跟动词时必须用动词原形。 肯定句变成一般疑问句需把can提到句首。肯定句变成否定句只需把can变成can't 既可。例如： She can speak English. Can she speak English? Yes,ｓｈｅ can．Ｎｏ，ｓｈｅ can't ． She can't speak English. （p5,3a）“Like+动词ing”表示“喜欢做某事”I like playing basketball.Tom likes listening ｔo music. 注意：“Like+ｔo+动词”也表示“喜欢做某事”，只是“Like+动词ing”表示习惯性动作（也可以说是爱好），而“Like+ｔo+动词”表示一次性或短暂性的。ＯｕｒＰＥｔｅａｃｈｅｒｌｉｋｅｓswimming.( 表示爱好) He ｌｉｋｅｓ playing basketball,but today he doesn't like to play basketball.他爱好打篮球（爱好），但是今天他没去打篮球（短暂性的）。 （p5,3a）Write to 人：写信给某人He often Writes to his mother. Do you ｏften Write to your pen pal? (p5,3b)on weekens在周末
初一英语基础知识点整理
初一英语基础知识点整理 1.名词 首先，注意可数名词和不可数名词。A.数的区别：可数名词有单、复数，其复数形式一般是在其后加上-(e)s。不可数名词只有单数形式，而没有复数的变化。B.量的表达区别：可数名词前可用a(n)及 数词来表示其量，也可借助于其它的可数名词，用of介词来表示其量，此时，表示量的可数名词有单、复数变化，表示事物的可数名 词本身则必须用复数。不可数名词前则不可用a(n)及数词来表示其量，只可借助于其它可数名词，表示量的可数名词有单、复数的变化，不可数名词没有数的变化。C.修饰词的差异：可数名词和不可 数名词前都可用some,any来修饰，表示“一些”之意，而表示“很多”之意时，可数名词(复数形式)前应用many或alotof;不可数名 词(只可用单数形式)前应用much或alotof。询问可数名词的量用howmany,而询问不可数名词的量则应用howmuch。 其次，注意名词所有格的用法。有生命事物名词的所有格应在其后加上's。方法：A.单数名词在其后直接加's。B.以-s结尾的复数 名词,在其后加上’,而不可加's。C.以非s结尾的复数名词，需在 其后加上's。D.表示两个或两个以上的人共有某个人或某个事物时, 只需将最后一个名词变为所有格,前面的各个名词无需变为所有格。E.表示两个或两个以上的人分别有某人或某物时，各个名词均需变 为所有格形式。注意：表示无生命事物的名词一般应用of介词短语 来构成其所有格。 2.英语限定词的用法 英语名词前一般常会用上a(n),the,some,any等词修饰它，这些词都叫限定词。限定词的使用应注意选择,不可滥用、混用。 首先，注意冠词的用法。a(n)为不定冠词，它常用在单数可数名词前，表示不确定的人或事物。a用在以辅音音素开头的词、数字、字母、符号等前;an用在以元音音素开头的词前。the为定冠词，可
初一英语上册知识点 人教版
初一英语上册知识点人教版 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格） 1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数） zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： 1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等； 2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等； 3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等； 4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。 2、不规则变化：
初一英语上册知识点归纳总结
初一英语上册知识点归纳总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写，要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀：“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格） 1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数） zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three, twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty, seventy , eighty, ninety, one hundred, one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： 1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges 2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes 3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等； 4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves”，如：knife-knives, half-halves等； 5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes 等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。 2、不规则变化： 1）改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等； 2）单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等； 3）其他形式：mouse-mice, child-children等。 七、简单句的成分及主谓一致原则 最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。 主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数（简称“三单”）时，谓语动词也要相应变成单数形式； 当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下： 1）一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等； 2）以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等； 3）以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等；