第十章肥料效应函数
测土配方施肥技术规范主件

测土配方施肥技术规范(试行)全国农业技术推广服务中心二〇〇五年五月本规范规定了测土配方施肥工作中肥料效应田间试验、土壤样品采集与制备、田间基本状况调查、土壤与植株测试、肥料配方设计、配方肥料合理使用、效果反馈与评价、数据汇总和汇报撰写等内容与操作规程。
本规范合用于不一样区域、不一样土壤和不一样作物旳测土配方施肥技术。
2 引用原则本规范引用下列国家或行业原则。
GB 15063 复混肥料(复合肥料)GB 18877 有机-无机复混肥料GB/T 6274 肥料和土壤调理剂术语NY/T 496 肥料合理使用准则通则NY/T 497 肥料效应鉴定田间试验技术规程NY/T 85 土壤有机质测定重铬酸钾滴定法NY/T 53 土壤全氮测定法3 术语和定义下列术语和定义合用于本技术规范。
3.1 测土配方施肥 testing soil for formulated fertilization测土配方施肥是以土壤测试和肥料田间试验为基础, 根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应, 在合理施用有机肥料旳基础上, 提出氮、磷、钾及中、微量元素等肥料旳施用数量、施肥时期和施用措施。
3.2 肥料 fertilizer以提供植物养分为其重要功能旳物料(GB/T 6274-1997中2.1.2)。
3.3 有机肥料 organic fertilizer重要来源于植物和(或)动物, 施于土壤以提供植物营养为其重要功能旳含碳物料(GB/T 6274-1997中2.1.4)。
3.4 无机[矿质]肥料 inorganic[mineral] fertilizer标明养分呈无机盐形式旳肥料,由提取、物理和(或)化学工业措施制成。
习惯上称作无机肥料(GB/T 6274-1997中2.1.3)。
3.5 单一肥料 straight fertilizer氮、磷、钾三种养分中, 仅具有一种养分标明量旳氮肥、磷肥和钾肥旳通称。
(GB/T 6274-1997中2.1.16)。
测土配方施肥

测土配方施肥测土配方施肥技术一、什么叫测土配方施肥?测土配方施肥就是以土壤测试和肥料田间试验为基础,根据土壤供肥性能、作物需肥规律和肥料效应,在合理施用有机肥的基础上,提出氮磷钾和中微量元素的适宜比例、用量,以及相应的施用技术(包括施用时间和施用方法),以满足作物均衡吸收各种营养,达到氮磷钾三要素平衡、有机养分与无机养分平衡、大量元素与中微量元素平衡,维持土壤肥力水平,减少养分流失和对环境的污染,达到高产、优质和高效的目的。
通俗的讲,“测土”就是摸清土壤的家底,掌握土壤的供肥性能。
就像医生看病,首先进行把脉问诊;“配方”就是根据土壤缺什么,确定补什么,就像医生针对病人的病症开处方抓“药”;“施肥”就是执行上述配方,合理安排基肥和追肥比例,同时根据肥料的特性,选择切实可行的施肥方法,并与其他农艺措施相配套,以发挥肥料的最大增产作用。
二、为什么要开展测土配方施肥?我国盲目施肥和过量施肥现象较为严重,不仅造成肥料资源严重浪费,农业生产成本增加,而且影响农产品品质,污染环境。
要大力推广测土配方施肥技术,增加测土配方施肥补贴。
开展测土配方施肥有利于推进农业节本增效,有利于促进耕地质量建设,有利于促进农作技术的发展,是实践“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观、维护农民切身利益的具体体现,是促进粮食稳定增产、农民持续增收、生态环境不断改善的重大举措。
开展测土配方施肥的重大意义具体表现在:(1)提高作物单产、保障粮食安全的客观要求。
提高作物产量离不开土、肥、水、种四大要素。
肥料在农业生产中作用是不可或缺的,对农业产量的贡献约40%左右。
人增地减的基本国情决定了提高单位耕地面积产量是必由之路,合理施肥能大幅度地提高作物产量。
(2)降低生产成本、促进节本增效的重要途径。
当前我省肥料利用率不高,氮肥当季利用率仅有30%左右,约为发达国家的一半。
每年我省仅氮肥损失就达20亿元人民币,节本增效潜力很大。
实践证明,合理施肥后我省农业生产平均每亩可节约纯氮3-5千克,每亩节本增效可达20元以上。
华油杂油菜氮磷钾肥料效应函数模型的建立与分析

重障 碍 了油 菜产 量 提 高 和 品质 改 善 , 探 索 华 油 杂 油 菜 最 佳
施肥 量 与 目标 产 量 的 关 系 , 建 立 施肥 指 标 体 系显 得 尤 为 重 要。 2 0 0 7年 分别 在 4个 镇 进行 了华 油 杂 油菜 品种 “ 3 4 1 4 ” 肥
表 1 试 验 田块 基本 情 况
1 . 2 试 验 材 料
料 的推 荐 用 量 试 验 结 果来 看 , 各 试 验 点之 间存 在 一 定 的 差 异, 符 合肥 料 效 应 田间试 验 “ 3 4 1 4 ” 设 计 方案 的基 本 要求 。 试
验 各处 理 的小 区 面积 均 为 2 0m , 小区随机区组排列 , 单 排
料效 应试验 ; 该 方案 以氮 、 磷、 钾 为 3个养 分 因子 , 每 个 因子分 设 计 【 6 。
通 过试 验建 立 华 油 杂 油 菜施 肥 模 型 , 分 析 不 同 土壤 养 分 状
态 下 作 物 的最 佳 产 量 以 及 氮 、 磷、 钾 肥 的 推 荐施 肥 量 , 为市 域 油菜 高效 生产 提供 依 据 。
农 艺学
现 代农 业科 技
2 0 1 3年第 5期
华油杂油菜氮磷钾肥料效应 函数模型的建立与分析
丁 亨虎 - 吴家 琼 刘 克 芝 谢 松 文 肖贞林 苏运 河 白淑萍 刘 天 生 李书 锋
( 湖 北 省 潜 江 市 土 壤 肥 料 工 作 站 , 湖北潜江 4 3 3 1 0 0; 潜 江 市农 业局 )
况, 结果 见 表 1 。
菜 种 植 模 式 主 要 是棉 花 一 油 菜 , 施 肥 习惯 表现 有氮 、 磷、 钾 肥 施 用 总 量 不足 , 氮、 磷、 钾 肥 比例 不 平 衡 阁 : 油菜基肥氮 、 磷、 钾 肥 养分 施 用 不足 , 前期 追 肥偏 少 , 后 期以 经 验为 主 , 严
利用Excel开展蔬菜测土配方施肥——以肥料效应函数法为例

3 拟合 肥效 曲线
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31 .拟合完整 的 S 曲线 型 单 击 图 表 中的数 据 系列 , “ 在 图表 ” 单 上 , 击 菜 单
里 . 选择 “ 先 类型 ” 选项 卡 , 击 “ 单 多项 式 ” 项 , 选 并在 右 侧 的“ 阶数 ” 中键 入 自变量 的最高 乘幂 , 框 由于肥效 曲
线可用三次多项式表达 , 而输入“” 然后 在点击“ 因 3。 选
项” 项卡 . “ 示公式” 选 在 显 和“ 示 R平 方 值 ” 打 显 前
2 输入 图表源数据 . 2
点击 “ 一步” 即跳 出“ 下 , 图表 向
导一 4步 骤 之 2 图 表 源 数 据 ” 话 窗 . “ 据 区 域 ” 一 对 在 数 中
E cl Mi oo Of e系列组件 之一 . 当前 比较 常 x e是 c s ̄ fc r i 是
用的一款办公软件 通过应用 E cl xe 强大的函数 计算和 绘图功能 .可 以使 广大农业技 术人员从 繁琐 的计 算 中 解脱 出来 . 方便开展科学研究 本 文以拟合油 白菜肥料 效应 曲线为例 . 简单介绍 E cl x e 在蔬菜测土 配方施 肥上
导一 4步 骤 之 3 图 表 选 项 ” 话 窗 . “ 题 栏 ” 可 输 一 对 在 标 中
入必 要的文字 .其它栏 目也可 作相应 的选择或 不作 任 何修改 。
l 录入 田间试 验 的基本 数 据
通 过 田间试 验 .可 以得 出不 同 施 肥 水 平 处 理 下 相
四川农业大学《植物营养与肥料》复习题及答案

《植物营养与肥料》复习题及答案一、名词解释1.扩散:由于根系不断向根际吸收养分,因而造成根际养分低于土体养分浓度,从而形成分浓度差,在浓度差的推动下,养分就从土体向根际迁移。
2.养分质流:由于植物的蒸腾作用造成根际的水势低于土体的水势,在水势差的推动下,溶解在水中的养分就随水分的运动而迁移到根表。
3.养分的主动吸收:消耗能量使养分有选择的透过质膜进入到细胞内部的吸收。
4.养分的被动吸收:指不需要消耗植物代谢能的吸收方式,依电化学势梯度吸收,一般从高浓度到低浓度方向。
5.离子颉抗作用:指一种离子的存在会抑制根系对另外一种离子的吸收。
6.养分共质体运输:共质体是由细胞的原生质体通过胞间连丝连接起来的一个连续体系,养分通过此体系的运输称养分共质体运输。
7.根外营养:植物通过地上部器官吸收养分和进行代谢的过程。
8.氨化作用:指土壤中有机化合物在微生物作用下分解形成氨(或铵离子)的过程。
9.硝酸还原作用:硝态氮被植物吸收后,不能直接与酮酸结合,必须经过还原过程,使硝态氮转变为氨态氮,才能与酮酸结合形成氨基酸、蛋白质。
10.反硝化作用:硝酸盐或亚硝酸盐在一定条件下被硝化细菌还原为气态氮的过程。
11. 磷的固定作用:过磷酸钙异成分溶解过程产生的磷酸具有很强的酸性,在向周围扩散时,能溶解土壤中的铁、铝、锰或钙、镁等,当这些阳离子达到一定浓度后,就会产生相应的磷酸盐沉淀。
二、填空题1.肥料是具有功能的物质。
(提供植物必需营养元素,或兼有改变土壤性质,提高土壤肥力)2.植物必需营养元素是指对植物具有、和的元素。
(不可缺少性;不能代替性;作用的直接性)3.肥料三要素是指、和。
(N;P;K)4.植物营养临界期是指,一般是指。
(养分缺乏、过多或不平衡对植物生长影响最大的时期;幼苗期)5.确定施肥量的方法有定性的、和。
(定性的丰缺指标法;目标产量法;肥料效应函数法)6.追肥一般用肥料,其作用是。
(速效化肥或腐熟有机肥;迅速满足植物对养分的需求)7.基肥一般用,其作用是。
养分管理学说

第二章养分资源管理的基本原理与基本方法第一节养分资源管理的基本原理一、养分归还学说(一)定义:李比希将其归还学说归结为:由于人类在土地上种植植物并这些产物拿走,这就必然会使地力逐渐下降,从而土壤所含的养分将会愈来愈少。
因此,要想恢复地力就必须归还从土壤中拿走的全部东西,不然就难以指望再获得过去那样高的产量,为了增加产量就应该向土壤施加灰分。
(二)要点:1、随着作物的每次收获(包括籽粒和茎杆)必然要从土壤中取走大量养分2、如果不正确地归还养分于土壤,地力必然会逐渐下降3、要想恢复地力就必须归还从土壤中取走的全部东西4、为了增加产量就应该向土壤施加灰分元素(三)实质:为了增产必须以施肥方式补充植物从土壤中取走的养分,这就突破了过去局限于生物循环的范畴,通过施加肥料,扩大了这种物质循环,从而为作物稳产高产和均衡增产开辟了广阔前景。
(四)局限:1、对养分消耗的估计只局限于磷、钾上2、反对豆种植物能丰富土壤氮素的说法3、归还是正确的,但绝对的全部归还是不必要的,不经济的归还学说解决了施肥的必要性问题二、最小养分律(一)定义:最小养分律亦由李比希提出。
其表述为:植物为了生长发育需要吸收各种养分,但是决定植物产量的,却是土壤中那个相对含量最小的有效植物生长因素,产量也在一定限度内随着这个因素的增减而相对地变化,因而无视这个限制因素的存在,即使继续增加其他营养成分也难以再提高植物的产量。
(二)要点:1、决定作物产量的是土壤中某种对作物需要来说相对含量最小而非绝对含量最少的养分。
2、最小养分不是固定不变的,而是随条件变化而变化的。
3、继续增加最小养分以外的其它养分,不但难以提高产量而且还会降低施肥的经济效益。
(三)意义:正确对待最小养分律,就可以因地制宜根据土壤条件和植物生长的需要来选择肥料品种和养分比例,提高施肥针对性,较好地满足作物对养分的需要,从而收到增产、节月已提高经济效益的效果。
限制因子律:增加一个因子的供应,可以便作物生长增加,但是遇到另一生长因子不足时,即使增加前一因子也不能使作物生长增加,直到缺少的因子得到补足,作物才能继续生长。
作物施肥原理与技术

作物施肥原理与技术第一部分:1、试验研究:包括田间试验和盆栽试验。
田间试验是研究土壤肥力和肥料效果最具体有效的方法;盆栽试验是研究作物施肥理论的重要方法,包括土培法、砂培法、水培法以及灭菌培养法等。
2、因子综合作用律:作物高产是影响作物生长发育的各种因子,如空气、温度、光照、养分、水分、品种以及耕作条件等综合作用的结果,其中必然有一个起主导作用的限制因子,产量也在一定程度上受该种限制因子的制约。
产量常随这一因子克服而提高,只有各因子在最适状态产量才会提高。
3、养分平衡施肥法:是根据作物计划产量需肥量与土壤供肥量之差估算施肥量的方法,以“养分归还学说”为理论依据,是施肥量确定中最基本最重要的方法。
4、营养诊断施肥法:是利用生物、化学、或物理等测技术,分析研究直接或间接影响作物生长发育的营养元素丰缺、协调与否,从而确定施肥方案的一种施肥技术手段。
5、强度因素:土壤溶液中养分浓度以饱和水时浓度为基准,植物体吸收养分的难易程度。
6、边际产量:指减产单位量肥料所增加(或减少)的总产量。
7、等产线:在肥料效应曲面上,产量相同的各个点的连线在底平面上的垂直投影,即为等产线。
8、肥料效应函数:反映施肥量与产量间的数量关系,这种数量关系可以用数学函数表示,此函数即为肥料效应函数。
9、经济最佳施肥量:指单位面积上获得最大的经济利润(总增产值—总成本)的施肥量。
10、米氏学说:土壤中某种养分的含量越低,施入某元素肥料的增产效果越显著。
实质:(1)总产量按一定的渐减率增加并趋近于某一最高产量极限;(2)增势单位量养分的增产量随养分用量的增加而按一定比数递减;(3)在一定条件下,任何单一因素都有一最高产量。
11、养分归还学说:利比希提出的,归还作物从土壤中取走的全部东西,以恢复土壤肥力,保持元素平衡。
12、报酬递减律:从一定面积土地所得到的报酬随着向该土地投入的劳动和资本数量的增加而增加,但达到一定限度后,随着投入的单位劳动和资本的增加而报酬的增加速度却在逐渐递减。
基于精确农业的小白菜肥料效应函数建立与解析

作者简 介:李
明( 9 8 ) 男 , 张家 口 , 师 , 17 一 , 河北 人 讲 硕士 ,E m i e— ( — a)a l
式( ) 1 为基 于 3个 变量 的二 次通 用旋转 回归方
程, 即
g e o @ 1 3. o 。 lh t 6 c m
・
8 ・ 3
21 0 1年 1 i月
1 常规 的配方施肥 方法回顾
常规的配方施肥主要有 两种 方法 , 分别是肥料效
应 函数 法 和养 分 平 衡法 。 1 1 养 分 平衡 法 .
本试验采 用 的设计 方法为二 次通用旋转组 合 回 归, 这种方法的特点是兼具旋转性和通用性。所谓旋
转性 , 的是 球 面 上 与 试 验 中心 点 距 离 相 等 的点 , 指 它
二元 二 次 回归 模 型 , 着 通 过 导 数 法 , 到 配 方 施 肥 接 得
化肥利用率太低 , 为这些 国家 的 5 % , 仅 0 而化肥 的过 量 施用 对 环 境 造 成 的影 响 也 日益 显 现 J 。本 文 将 小 白菜的产量作为衡量指标 , 将实验 因素定位 于氮、 、 磷 钾等施肥量 , 对试验方案 进行 了设计 和实施 , 最终 经 过数据处理 , 获取小 白菜的施 肥效应 函数。本文 的研
变。这两个特点使统计分析具有 良好的性质 。所 以,
12 肥料 效应 函数法 .
收 稿 日期 :2 1 - 1 O 0 1 0 —1
虽然使用通用旋转组合设计实现方法复杂 , 使得一部
分正交性丧失 , 但总的来说这种试验设计方法是很实
用 的。
基 金项 目:河北省 自然科学基金项 目( 0 1 3 436 )
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第十章 肥料效应函数与推荐施肥及肥料管理 第一节 肥料反应曲线的一般规律及其数学模型 李比希提出最小养分律后,人们认识到决定产量的养分因素是土壤中对作物需要处于相对最小的那一种,而与绝对含量无关,随着土壤中养分消耗与施肥之间平衡状况的变化,最小养分种类不断更替。 在最小养分律支配下施肥量与产量的关系可用下图概括:
值 极限 物 生 毒效
长 增加 量 低量 适量 高限 0 养分供应量 开始施用限制因子肥料时,植物生长量曲线上升较快,常出现肥效递增阶段,随着施肥数量增加,逐渐脱离相对最小状态,生长量继续上升,但单位肥料的增产量逐渐减少,于是出现了肥效递减阶段,继续增施肥料,生长量将达到极限,若再盲目施肥,则产生毒效,出现肥料负效应阶段,整个肥效反应曲线表现为S型曲线。 肥料效应函数:肥料的增产效应反应施肥量与产量的关系。这种数量关系可以用数学函数来表示,此函数即肥料效应函数。 肥料效应函数估算法是建立在田间试验――生物统计基础上的计量施肥方法。它不用化学或物理手段去揭示农田土壤的养分供应量。农作物需肥量和肥料利用率等参数,而是借助于施肥量田间试验,通过施肥量与产量之间的数学关系,配制出一元、二元或多元肥料效应回归方程式,所得的肥料效应回归方程式可计算出代表性地块的最高施肥量,最佳施肥量和最大利润施肥量等配方施肥参数。 一、施肥量与产量之间的关系 1、施肥量与产量之间的直线关系 李比希认为,作物产量与最小养分供应量之间成直线相关。尤其是在生产条件差,土壤肥力低,养分供应不足,施肥量较低时。这种类型一般用 Y=bo+b1X Y-总产量 bo—不施肥区产量 b1-效应系数 X-施肥量 2、施肥量与产量之间的曲线相关 指数模式 Y=A(1-10-cx ) A-施用该种养分所达最高产量 C-效应系数 二次抛物线函数 Y=bo+b1+b2X2 国内外大量氮肥试验表明,肥料的增产效应往往复合 二次抛物线形式。 二、肥料增产效应的阶段性 在一定生产条件下,当作物严重缺乏某种养分时,增施该养分的增产量,起初往往是递增,但超过一定限度后,增施单位剂量养分的增产量便开始递减,当其递减为零时,作物产量达到最大值,此时,再继续增加肥料,则将导致减产。
Y 第一阶段 第二阶段 第三阶段 产 总产量 量 C 转向点 边际产量
yo 平均增产量
施肥量 X 1、在土壤供肥水平低的情况下,增施单位剂量肥料的增产量(即边际产量)随施肥量的增加而递增,直至转向点(C)时为止。 2、超过转向点后,增施单位剂量肥料的增产量随施肥量的增加而递减,因而总产量按报酬递减率增加,直达到最高产量为止。 3、在一定生产条件下,作物有一最高产量,超过最高产量后,继续增加肥料,则总产量随施肥的增加而递减,出现负效应,但是总产量的递减率可能小于到达最高产量的递增率。 4、无限量的增施肥料,可能使产量下降为零。 根据以上特点,可将肥料增产效应划分成三个阶段,即由三个最高点反映了曲线三阶段。 第一阶段:从起点始至平均产量(指总产量除以施肥量所得商值)达最高点时为止。 AP=Y/x 在此阶段内,边际产量(指增减单位剂量肥料所引起的总产量增减额。以MP=dy/dx表示)随施肥量的增加而递增至转向点(C点)达到最大值,超过转向点则开始递减,但仍然大于平均产量,因而平均产量随施肥量的增加而递增,至最高点时为止,此时边际产量等于平均产量。在此阶段内,平均产量不断提高直至此阶段的终点时达到最大值。 第二阶段:自平均产量的最高点到最高产量的最高点,在此阶段内,平均产量与边际产量均随施肥量的增加而递减,但边际产量的递减率较大,平均产量大于边际产量。总产量〔指投入一定数量的肥料所获得的总收入(产量)〕 依报酬递减率增加,直至边际产量等于零,即总产量达到最高点时为止。 第三阶段:超过总产量最高点即进入第三阶段,此阶段的边际产量为负值,因而总产量随施肥量的增加而减少,出现负效应。 由上可知,第二阶段是合理的施肥区域。 第二节 肥料的科学施用与管理 一、肥料的分类 肥料的种类繁多,分类的方法也没有严格规范和统一的分类与命名。现将长期习惯的分类方法与命名作简单的介绍: 1、按肥料来源与组分的主要性质可分为:化学肥料、有机肥料、生物肥料、绿肥。 2、按所含营养元素成分可分为:氮肥、磷肥、钾肥、镁肥、硼肥、锌肥、等,有时将这些肥料按植物需要量分为大量营养元素肥料和微量营养元素肥料。 3、铵营养成分种类多少可分为:单质肥料、复合肥料或复(混)肥料。 4、按肥料状态分则有:固体肥料(包括粒状和粉状肥料)与液体肥料 5、按肥料中养分的有效性或供应速度可分为:速效肥料、缓效肥料、长效肥料。 6、按肥料中养分的形态或溶解性可分为:氨态氮肥、硝态氮肥、酰胺态氮肥等。或水溶性肥料、弱酸溶性肥料、难溶性肥料。 7、按积攒方法分则有:堆肥、沤肥、沼气发酵肥等。
二、肥料的科学施用 (一)科学用肥的目的与要求 1、目的:从宏观来看,科学施用肥料,要力争做好有机与无机肥料配合施用,按最佳的经济效益合理施用肥料,不断提高养分利用率;降低肥料施用可能造成的生态环境污染;以便真正做到用地与养地相结合,为我国高产、优质、高效农业的持续发展,提供土壤农化方面的可靠保证。 2、要求:为达到科学施肥的目的,应充分利用全国和本省范围已获得土壤资源评价成果及各种科研资料。如:定期掌握土壤肥力动态变化资料;并且建立数据库和信息系统;完善并严格执行肥料检测与鉴定的法规与手续;逐步按地区建立起不同种植制度的肥料分配与施肥体系;提倡鼓励与研究推广有机肥源的开发、积制与施用;在化肥增长的同时注意调整施肥的养分比例:与土地管理部门配合,督促县、乡、村、各级建立起耕地档案,制定生产力等级,地力保养与维护以及农业生态环境质量等标准,逐步实行耕地的肥力定等估价与升降以及生态环境质量评估等责任制与奖惩制度。这样,科学用肥才有较全面的定量考核标准及不断发展和完善的方向。 要达到上述要求,必须建立与完善各级的土壤农化科技服务体系,有组织地开展上述系列工作。 (二)科学用肥的基本环节 1、大力开发有机肥源,认真改进与推广有机肥料积制、保管与施用的先进技术 (1)积极巩固与发展多种形式的秸秆直接还田等技术。 (2)以“中国绿肥区划”为依据,按9个级区,47个二级区采用肥粮、肥菜、肥油(料)等综合利用方式,提出经济有效的方法,积极回复与发展绿肥的种繁与施用面积。 (3)加强保护生态环境,促进自然界物质循环的意识,主动开发和利用包括粪尿在内的有用废弃物,扩大有机肥料肥源。 2、尽量做好化肥的及时供应与合理分配,按作物生育期的特点与低产缺肥地区的需求,及时提供肥料是科学用肥提高肥料利用率的关键,也是提高单产与总产,实现均衡增产的重要措施。中国农科院土壤肥料研究所在1981-1983年全国化肥试验网所获资料的基础上,编写了中国化肥区划,按区划把全国分为8个一级区,31个二级区;一级区反映了不同地区化肥生产与分配的宏观决策提供了依据,也是土肥工作者布置肥效试验,制定轮作施肥与科学用肥方案的重要参考资料。 3、优化推荐施肥量,提高肥料利用率与增产效益,这里包括以下内容:即确定最佳施肥量与合理的氮、磷、钾等养分的比例,以及科学施用技术。 确定经济合理的肥料施用量方面,近年来,各地研究推广了多种方法,照其原理可归为三类: ① 以土壤肥力化学为基础的测土施肥法。 ②以作物营养化学为基础的作物营养诊断施肥法 ③以田间试验和生物统计为基础的肥料效应函数施肥法。 不同方法各有特点,应用时往往可以并存,互相渗透与补充,以求得不断发展和完善。总的直到思想是如何按养分平衡的要求,使推荐施肥定量化,既能高产优质,又讲究经济效益 。具体的试验布置与计算等技术等都有专门书籍论述。在此仅就常用的方法作简要说明。 (1)以测土施肥为理论的土壤养分丰缺指标法是通过多点田间试验,将土壤有效养分的化学测定值(相对值)按田间试验所获得的作物相对量(即无肥区产量占全肥区最高产量%)划分为3~5个等级作为土壤丰缺指标,然后按等级布置田间试验,求得在某一类型土壤上作物产量与施肥关系的曲线,作为建议施肥量的依据。 (2)养分平衡法又称目标产量法。运用计划产量指标、农作物需肥量、土壤工肥量、肥料有效养分含量与肥料利用率等五个参数构成建议施肥量的计算公式,即可估算出推荐施肥量。如: 一季作物的养分吸收总量-土壤供应养分量 推荐施肥量=―――――――――――――――――― 肥料中养分含量×肥料当季利用率 或可写成: (计划产量-无肥区产量)×形成100Kg产量所需养分量 推荐施肥量=――――――――――――――――――
肥料中养分含量×肥料当季利用率 有建议把有机肥增产量纳入基础肥力中计算,即所用处理都以有机肥作底肥,以便解决有机肥料用量计算困难的问题。此估算施肥量的方法为某一地区作肥料规划或判断土壤养分收支平衡帐时是很有应用价值的。 (3)在不同肥力等级的地块上铵一定的试验设计布置多点分散的肥力试验,先求得作物对肥力反应的效应函数,而后由此分别计算出最高产量施肥量或最佳经济施肥量,这一方法获得的推荐施肥量是建立在科学测试和严密的统计基础上的结果,而且还能应用电脑计算技术。应该说,这是近年来科学施肥的重要改革与先进技术。 (4)营养诊断发也是国内、外比较广泛采用的方法。它包括作物外形诊断,土壤-植物的化学诊断以及施肥诊断等。在查明作物生长的障碍因素后,对症施肥有重要作用。但是营养诊断是一项比较复杂的综合技术,影响农业生产产量品质的因素众多,且不断变化和相互作用。为此,既要发挥营养诊断对判断施肥的作用,又要看到应将它与肥料效应函数法、现代测试技术及电子计算机应用等相结合,以提高推荐施肥的准确性。 4、经过认真的试验、研制与开发适用的光谱型或专用型的复合肥。据统计,1990年我国实际化肥用量为2607万吨(铵有效养分计),N:P2O5:K2O为1:0.45:0.1,并预测2000年需要化肥量为3000-3200万吨,N:P2O5:K2O为1:0.5:0.2~0.3,北方应以调整氮磷比为主;南方则应以调整氮钾比,同时,有针对性的施用适量的微量元素肥料,这是全国范围的宏观控制。 5、改进施肥技术与大力推广已见成效的施肥方法