第15章《分式》小结与复习教案

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第十五章 分式 复习与小结

一、知识梳理 1.形如

A

B

(A 、B 是 ,且B 中含有 ,B ≠0)的式子,叫做分式. 2.分式有、无意义的条件:当分母 时,分式有意义;当分母 时,分式无意义.

3.分式值为零的条件:当分式的分子 ,分母 时,分式的值为零. 4.分式的基本性质是:分式的分子与分母都 (或 )同一个 的整式,分式的值 .

5.分式的乘除法:分式乘分式,用分子的积作为积的 ,分母的积作为积的 ;分式除以分式,把除式的分子、分母 后,与被除式 .

6.分式的乘方:分式乘方,把分子、分母 .

7.同分母分式的加减法法则:同分母的分式相加减,分母 ,把分子 ;异分母分式的加减法法则:异分母的分式相加减,先 ,变为同分母的分式,然后再 .

8.分母中含有 的方程叫做分式方程. 9.解分式方程的步骤:

(1)分式方程两边都乘以各分式的最简公分母,约去分母,转化为 方程; (2)解这个 方程;

(3)检验,把 方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值 ,则整式方程的解是原分式方程的解;否则,这个解不是原分式方程的解,它是原方程的增根,应当舍去.

10.我们规定:任何不等于零的数的零次幂都等于 ,即0a = (a ≠0). 11.一般地,当n 是正整数时,n a -= (a ≠0).即任何不等于零的数的n -(n 是正整数)次幂,等于这个数的n 次幂的 .

12.一般地,绝对值小于1的数可以表示成10n a ⨯的形式,其中110a ≤<,即a 是整数位数只有 位的数;n 是一个 整数. 二、考点呈现

考点1 分式值为0的条件

例1 (2013年温州)若分式

4

3

+-x x 的值为0,则x 的值是( ) A .x =3 B .x =0 C .x =-3 D .x =-4 解析:因为分式

4

3

+-x x 的值为0,所以x -3=0,x +4≠0,所以x =3.故选A . 点评:分式的值为0的条件是分子为0,分母不为0,这两个条件缺一不可. 考点2 分式的基本性质

例2 (2013年淄博)下列运算中错误的是( )

A.2

2

)

()(a b b a --=1 B.b a b a +--=-1 C.b a b a b a b a 321053.02.05.0-+=-+ D.a b a b b a b a +-=+- 解析:2

2

22)()()()(b a b a a b b a --=

--=1,A 选项正确;b a b a b a b a b a b a ++-=++-=+--)(=-1,B 选项正确;

b

a b

a b a b a b a b a 3210510)3.02.0(10)5.0(3.02.05.0-+=⨯-⨯+=-+,C 选项正确;

a

b a

b a b a b b a b a +--

=+--=+-)(,D 选项错误.故选D. 点评:解“判断下列运算(或说法)错误(或正确)”类型的选择题,除了采用逐一验证四个选项进行求解之外,还可以利用排除法选出符合题意的答案. 考点3 分式的运算

例3 (2013年凉山州)化简:)1(111+⎪⎭

⎫ ⎝⎛+-m m 的结果为 .

解析:)1(111+⎪⎭⎫ ⎝⎛+-m m =)1(1111+⎪

⎫ ⎝⎛+-++m m m m =)1(1+•+m m m =m .故填m. 例4 (2013年泰安)化简分式

⎪⎭

⎫ ⎝⎛++-÷-1112

122x x x 的结果是( ) A .2 B .

12+x C .1

2-x D .-2 解析:

⎪⎭⎫ ⎝⎛++-÷-1112122x x x =()()()()221111x x x x x x ⎡⎤-÷+⎢⎥---⎣⎦

+1+1 =

()()211x x x x ÷--+1+1=()2

11

x x •--=2.故选A .

点评:分式的混合运算,要注意运算顺序:先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的;最后结果要化成最简分式或整式. 考点4 分式的化简求值

例5 (2013年重庆)先化简,再求值:444

2122

+--÷⎪⎭

⎫ ⎝⎛---+x x x x x x x ,其中x 是不等式173>+x 的负整数解.

解:4

44

2122

+--÷⎪⎭⎫

⎛---+x x x x x x x =4

4

4)2()1()2)(2(2-+-⋅---+-x x x x x x x x x

=4)2()2(42

22--⋅-+--x x x x x x x

=4)2()2(42--⋅--x x x x x =x

x 2

-.

由173>+x ,解得2->x . 又x 为负整数,所以1-=x . 当1-=x 时,原式=

31

2

1=---. 点评:分式的化简求值,要根据所给式子的特点,按照分式化简的步骤化简,最后代值计算.

考点5 科学记数法

例6(2013年茂名)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm(0.000 002 5 m )的颗粒物,含有大量有毒、有害物质,也称可入肺颗粒物.将0.000 002 5用科学记数法表示为( )

A .25×10-7

B .2.5×10-6

C .0.25×10-5

D .2.5×106

解析:0.000 002 5=2.5×10-6

.故选B.

点评:把一个数写成a ×10n

的形式(其中1≤a <10,n 为整数),称为科学记数法.

当原数的绝对值≥10时,n 为正整数,n 等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值<1时,n 为负整数,n 的绝对值等于原数中左起第一个非0数前0的个数(含整数位数上的0). 考点6 解分式方程 例7(2013年资阳)解方程

24x x -+22x +=1

2

x -.

解:方程两边乘(x +2)(x -2),得x +2(x -2)=x +2. 解得x =3.

检验:当x =3时,(x +2)(x -2)≠0.

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