苏教版六年级语文快乐读书屋六—摸瓜课件
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【统编配套】最新2020年春部编版小学六年级语文下册：快乐读书吧精品课件
快乐读书吧
《爱丽丝漫游奇境》讲述了爱丽丝在 梦中追逐一只怀里揣着一块怀表、会说话 的白兔而掉进了兔子洞，开始了一段漫长 而又惊险的旅行。旅行中，结识了会隐身 的柴郡猫、爱睡觉的睡鼠、总是哭泣的素 甲鱼……在这个神奇而古怪的地下世界里， 所有的人都疯疯癫癫，发生的事情都出乎 意料。只有爱丽丝是唯一头脑清醒的人。 但她也成为了这个魔幻世界里被众人排斥 的一个人。在她成为了新的被砍头的对象 的危险的时刻被惊醒了，她才发现所经历 的原来是一场梦。
——[英国]柯勒律治
快乐读书吧
吴国圣人，以中庸立人之极。而鲁滨孙乃大 悖其旨，而成此奇诡之事业，因之天下探险之夫， 几以性命与鲨鳄狎，则皆鲁滨逊之有以启之耳。
——林纾
快乐读书吧
快乐读书吧
有些名著读起来比较难，不像流行读物 那样通俗易懂，但想到能成为经典的书不简 单，是人类智慧的结晶，你就会让自己沉下 心来读，越读越有味。
快乐读书吧
快乐读书吧
我们可以 在页面的空白 处，随时写下 自己的感触。
快乐读书吧
看到特别喜 欢的段落，可以 摘抄在笔记本中， 并把页码标注下 来。
快乐读书吧
如果遇到人物关系 比较复杂的情况，可以 画一个人物图谱，以便 在后面的阅读中随时翻 阅。
快乐读书吧
读完整本书以后， 还可以写下全书的结构， 以及作者在书中想要表 达的一些想法。
快乐读书吧
《鲁滨逊漂流记》就是这样一本令人无限 惊讶的书。翻开它，你会看到一个人如何从落 难的水手变成自己的国王，一座岛如何从荒芜 之地变成微型的文明社会。二十八年，鲁滨逊 凭借自己勇往直前的精神和辛勤的劳动，成就 了一段英雄传奇。
快乐读书吧
鲁滨逊代表一般的人性，无论他的智力还是道 德，都没有超出人性的中等状态，他身上唯一特 殊的是这种“结合了事业与漫游的精神”。
部编版六年级语文上册《快乐读书吧》优质PPT课件
是坐船来的，在水上不能走，小鬼！” 这真可笑，使人摸不着头脑，因为我们家楼上住
着几个染了头发的大胡子波斯人，地下室住着一个黄 脸的加尔梅克老头子，是贩卖羊皮的；沿着楼梯，可
以骑着栏杆溜下去，要是摔倒了，就翻着筋头往 下滚——这我是知道得很清楚的。这和水有什么关 系呢？一切都乱套了，都糊涂得好笑。
“为什么我是小鬼？” “因为你多嘴。”她也笑着说。
阿廖沙 阿廖沙是一个善于观 察和十分敏感的孩子，他能辨别好 坏。他具有坚定的、不屈不挠的意 志和顽强的精神。虽然生活在一个 令人窒息的充满可怕景象的狭小天 地里，但他反而锻炼成长为一个坚 强、正直、勇敢、乐观、自信的人。 他有一颗善良的心，他同情贫苦的 人，另外，他还具有很强的求知欲， 热爱书籍，更热爱生活。
《童年》以一个不到十岁的孩子 的视角来讲述故事，给这个充满伤痛 的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。
我得过一场大病。才刚下地。我病着的时候记得 很清楚：父亲高高兴兴地看护我，可是后来，他忽然 不见了，却换了一个奇怪的人——外祖母来看护我。
“你从哪儿来的？”我问她。 她回答：“从上边，从尼日尼来的，不是走来的，
让我们一起打开自己的课外读物，快乐读书吧。
走近中华传统文化
你认识这些作品吗？
小说，以刻画人物形象为中心，通过 完整的故事情节和环境描写来反映社会 生活的文学体裁。
长篇小说 中篇小说 短篇小说
中国传统文化(四大名著)
《西游记》是中国古典神魔小说中的巅峰之作，
书中讲述了唐僧师徒四人一路降妖伏魔，历经整整九九 八十一难取经的故事。作者细腻而深刻地塑造了四个极 其经典的形象,他们怀着不同的目的走上了同一条取经 路，面对各种难以想象的妖魔鬼怪、险恶绝境，他们既 有矛盾，又有合作与情谊。
着几个染了头发的大胡子波斯人，地下室住着一个黄 脸的加尔梅克老头子，是贩卖羊皮的；沿着楼梯，可
以骑着栏杆溜下去，要是摔倒了，就翻着筋头往 下滚——这我是知道得很清楚的。这和水有什么关 系呢？一切都乱套了，都糊涂得好笑。
“为什么我是小鬼？” “因为你多嘴。”她也笑着说。
阿廖沙 阿廖沙是一个善于观 察和十分敏感的孩子，他能辨别好 坏。他具有坚定的、不屈不挠的意 志和顽强的精神。虽然生活在一个 令人窒息的充满可怕景象的狭小天 地里，但他反而锻炼成长为一个坚 强、正直、勇敢、乐观、自信的人。 他有一颗善良的心，他同情贫苦的 人，另外，他还具有很强的求知欲， 热爱书籍，更热爱生活。
《童年》以一个不到十岁的孩子 的视角来讲述故事，给这个充满伤痛 的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。
我得过一场大病。才刚下地。我病着的时候记得 很清楚：父亲高高兴兴地看护我，可是后来，他忽然 不见了，却换了一个奇怪的人——外祖母来看护我。
“你从哪儿来的？”我问她。 她回答：“从上边，从尼日尼来的，不是走来的，
让我们一起打开自己的课外读物，快乐读书吧。
走近中华传统文化
你认识这些作品吗？
小说，以刻画人物形象为中心，通过 完整的故事情节和环境描写来反映社会 生活的文学体裁。
长篇小说 中篇小说 短篇小说
中国传统文化(四大名著)
《西游记》是中国古典神魔小说中的巅峰之作，
书中讲述了唐僧师徒四人一路降妖伏魔，历经整整九九 八十一难取经的故事。作者细腻而深刻地塑造了四个极 其经典的形象,他们怀着不同的目的走上了同一条取经 路，面对各种难以想象的妖魔鬼怪、险恶绝境，他们既 有矛盾，又有合作与情谊。
六年级下册语文课件-快乐读书屋 二_教科版(共27张PPT)
绿是我心中的一首诗、一幅画。 我独自一人在绿色小道上漫步，别有一番情趣在心头。
快乐读书屋 二
1.站在作者的角度看，绿色 的哪些“妙处”引起了作者的 喜爱？
2.站在自己的角度，你心中 对绿色是怎样的感受？
3.读了课文，你也更喜欢绿 色了吗？为什么？
快乐读书屋 二
1.细致观察、情景交融、动静结合。 2.文章按作者的观察行踪来描写绿色。 3.在读中展开想象，读写结合。
快乐读书屋 二
《渔歌子》 西塞山：即道士矶，在湖北大冶县长江边。 鳜（音贵）鱼：俗称“花鱼”、“桂鱼”。 箬笠：用竹篾编成的斗笠。
《采莲曲》 罗裙：用细软而有疏孔的丝织品制成的裙子。 一色裁：像是用同一颜色的衣料剪裁的。 芙蓉：指荷花。 乱入：杂入、混入。 看不见：指分不清哪是芙蓉的绿叶红花，哪是少女的绿裙红颜。 闻歌：听到歌声。 始觉：才知道。
快乐读书屋 二
我的感悟
学完本课，你有什么收获？
这节课我们不仅和作者一起领略了绿色的美 好，还让我们明白了深刻的道理，愿我们做一个 热爱大自然、热爱生活的人。在漫长的人生路上， 每一天在我们心中都是美好的绿色。
快乐读书屋 二
请你选择一处春景，用自己的话描 绘它，然后写下来。
快乐读书屋 二
课前预习 我的感悟 课后习题
快乐读书屋 二
写作特点
借景抒情是指作者带着强烈的主观 感情去描写客观景物，把自身所要抒发 的感情、表达的自己的心情寄寓在此景 此物中。它的特点是“景生情，情生 景”，情景交融，浑然一体。
快乐读书屋 二
拓展延伸
描写景物的诗句
月出惊山鸟，时鸣春涧中。 野旷天低树，江清月近人。 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
•
快乐读书屋 二
1.站在作者的角度看，绿色 的哪些“妙处”引起了作者的 喜爱？
2.站在自己的角度，你心中 对绿色是怎样的感受？
3.读了课文，你也更喜欢绿 色了吗？为什么？
快乐读书屋 二
1.细致观察、情景交融、动静结合。 2.文章按作者的观察行踪来描写绿色。 3.在读中展开想象，读写结合。
快乐读书屋 二
《渔歌子》 西塞山：即道士矶，在湖北大冶县长江边。 鳜（音贵）鱼：俗称“花鱼”、“桂鱼”。 箬笠：用竹篾编成的斗笠。
《采莲曲》 罗裙：用细软而有疏孔的丝织品制成的裙子。 一色裁：像是用同一颜色的衣料剪裁的。 芙蓉：指荷花。 乱入：杂入、混入。 看不见：指分不清哪是芙蓉的绿叶红花，哪是少女的绿裙红颜。 闻歌：听到歌声。 始觉：才知道。
快乐读书屋 二
我的感悟
学完本课，你有什么收获？
这节课我们不仅和作者一起领略了绿色的美 好，还让我们明白了深刻的道理，愿我们做一个 热爱大自然、热爱生活的人。在漫长的人生路上， 每一天在我们心中都是美好的绿色。
快乐读书屋 二
请你选择一处春景，用自己的话描 绘它，然后写下来。
快乐读书屋 二
课前预习 我的感悟 课后习题
快乐读书屋 二
写作特点
借景抒情是指作者带着强烈的主观 感情去描写客观景物，把自身所要抒发 的感情、表达的自己的心情寄寓在此景 此物中。它的特点是“景生情，情生 景”，情景交融，浑然一体。
快乐读书屋 二
拓展延伸
描写景物的诗句
月出惊山鸟，时鸣春涧中。 野旷天低树，江清月近人。 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
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统编版六年级语文下册课件-第二单元《快乐读书吧》 (共18张PPT)-优质课件.pptx
这一单元，我们学习了《鲁滨逊漂流记（节选）》， 了解了故事的梗概，课下同学们可以仔细阅读小说。它 是一本令人无限惊讶的书。翻开它，你会看到一个人如 何从落难的水手变成自己的国王，一座岛如何从荒芜之 地变成微型的文明社会。二十八年，鲁滨逊凭借自己勇 往直前的精神和辛勤的劳动，成就了一段英雄传奇。
阅读指导 大家读完《鲁滨逊漂流记》，觉得主人公是什么样的人呢？
好书推荐
高尔基的《童年》
作品简介
《童年》讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到 十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八 十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对 苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动 着一股生生不息的热望与坚强。
大家共读 同学们在课后可以互相推荐自己喜欢的小说，相互借 阅、交流。先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。
在阅读时，我们可以在页面的空白 处随时写下自己的感悟。
看到特别喜欢的段落，可以摘抄在 笔记本中，并把页码标注下来。
如果遇到人物关系比较复杂的情 况，可以画一个人物图，以便在后 面的阅读中随时查阅。
读完整本书以后，还可以写下全书的 结构，以及作者在书中想要表达的一 些想法。
好书推荐
《爱丽丝漫游奇境记》
勇敢
乐观
较强的生 存技能
意志力 坚强
善于 思考
大家读完《鲁滨逊漂流记》，对 你的生活和学习有哪些启发？
当面对困难的时候，不要灰心， 学会冷静思考。像鲁滨逊那样思考现 环境面临的好处和坏处。并拿来做对 比，这样有利于增强自信心和想出解 决困难的办法。
方法指导
阅读名著时，我们有哪些好的方 法，可以帮助我们理解小说呢？
作品简介
《爱丽丝漫游奇境记》讲述了爱丽丝和姐姐在河边 看书时睡着了，梦中她追逐一只穿着背心的兔子而掉进 了兔子洞，来到一个奇妙的世界，开始了漫长而惊险的 旅行。在这个世界里，她时而变大时而变小，以至于有 一次竟掉进了由自己的眼泪汇成的池塘里。她还遇到了 爱说教的公爵夫人、神秘莫测的柴郡猫、神话中的格里 芬和假海龟……直到最后与扑克牌王后、国王发生顶撞， 急得大叫一声。爱丽丝终于从奇妙的梦境中醒来。
统编教材六年级下册语文《快乐读书吧》优秀教学课件(部编版)
统编教材六年级下册语文（部编版）
快乐读书吧
新课导入
你读过或知道哪些世界名 著？
பைடு நூலகம் 《小王子》 （法国）
安东尼·德·圣埃克苏佩里
《童年》 （俄国）高尔基
《绿野仙踪》 （美国）弗兰克·鲍姆
《昆虫记》 （法国）法布尔
每一本名著都是独一无二的花朵，你 触摸到它的那一刻，便是奇遇的开始。正 如泰戈尔的诗句：“当我们漫步在阳光下， 若能不期而遇，我想我会无限惊讶地停下 步履。”
吾国圣人，以中庸立人之极。而鲁滨逊乃大悖 其旨，而成此奇诡之事业，因之天下探险之夫，几 以性命与鲨鳄，则皆鲁滨逊之有以启之耳。——林 纾
小贴士
有些名著读起来比较难，不像流行读物那样通俗易懂， 但想到能成为经典的书不简单，是人类智慧的结晶，你就会 让自己沉下心来，越读越有味。
读名著先大致了解它的写作背景，能帮助理解作品的内 容和价值。读的时候如果能做一些读书笔记，收获就更大了。
快乐读书
同学们，让我们一起走进世界名著花 园吧。
你读过这本书吗？
《鲁滨逊漂流记》就是这样一本令 人无限惊讶的书。翻开它，你会看到一 个人如何从落难的水手变成自己的国王， 一座岛如何从荒芜之地变成微型的文明 社会。二十八年，鲁滨逊凭借自己勇往 直前的精神和辛勤的劳动，成就了一段 英雄传奇。
这本书面世后，也吸引了不少学者对其进行 评价。
鲁滨逊代表一般的人性，无论他的智力还是道 德都没有超出人性的中等状态，他身上唯一特殊的 是这种“结合了事业与漫游的精神”。——[英国] 柯勒律治
快乐读书吧
新课导入
你读过或知道哪些世界名 著？
பைடு நூலகம் 《小王子》 （法国）
安东尼·德·圣埃克苏佩里
《童年》 （俄国）高尔基
《绿野仙踪》 （美国）弗兰克·鲍姆
《昆虫记》 （法国）法布尔
每一本名著都是独一无二的花朵，你 触摸到它的那一刻，便是奇遇的开始。正 如泰戈尔的诗句：“当我们漫步在阳光下， 若能不期而遇，我想我会无限惊讶地停下 步履。”
吾国圣人，以中庸立人之极。而鲁滨逊乃大悖 其旨，而成此奇诡之事业，因之天下探险之夫，几 以性命与鲨鳄，则皆鲁滨逊之有以启之耳。——林 纾
小贴士
有些名著读起来比较难，不像流行读物那样通俗易懂， 但想到能成为经典的书不简单，是人类智慧的结晶，你就会 让自己沉下心来，越读越有味。
读名著先大致了解它的写作背景，能帮助理解作品的内 容和价值。读的时候如果能做一些读书笔记，收获就更大了。
快乐读书
同学们，让我们一起走进世界名著花 园吧。
你读过这本书吗？
《鲁滨逊漂流记》就是这样一本令 人无限惊讶的书。翻开它，你会看到一 个人如何从落难的水手变成自己的国王， 一座岛如何从荒芜之地变成微型的文明 社会。二十八年，鲁滨逊凭借自己勇往 直前的精神和辛勤的劳动，成就了一段 英雄传奇。
这本书面世后，也吸引了不少学者对其进行 评价。
鲁滨逊代表一般的人性，无论他的智力还是道 德都没有超出人性的中等状态，他身上唯一特殊的 是这种“结合了事业与漫游的精神”。——[英国] 柯勒律治
部编版六年级语文上册：快乐读书吧-课件
但是我听说，好像那么多人去应聘都灰头土脸地回来了。” “那是为什么呢，真的有那么难进吗？” “那是因为有许多人都去应聘，大象为了选取有能力的业 务员，就出了一个题目。许多人都无功而返了。”
故事分享
“是什么题目，让大家都无能为力？” “大象让大家用一天的时间向和尚推销梳子。很多小动物都 认为这是不可能的事情，就都放弃了。” “这怎么可能，和尚是没有头发的。” “这你就不知道了吧！小兔、小熊和小狐狸就拿着梳子去寺 庙推销去了。”
快乐读书吧 笑与泪，经历与成长
故事分享
把梳子推销给和尚 ——积极做每件事 在茂密的 森林里，有一家著名的化妆品公司。那是大象的公司，它是从 一家小店一步步发展成今天这样壮大的。
大象为人厚道，对待员工也十分大方，所以有很多小动物 都想要进大象的化妆品公司。 “
你们听说了吗？大象的公司在招聘业务员呢！” “那可是大新闻，森林里谁不知道啊！就连恶狼兄弟都去应 聘了。”
面对大象的考验，许多动物都放弃了，但是小兔、小熊和 小狐狸认为这是一个机会。他们几个决定要去试一试。
小兔在去往寺庙的途中，看到一个小和尚，坐在一旁使劲 地挠头。分享
听到小和尚的话，小兔灵机一动。 “你的头痒的时候，用梳子梳一 梳，是不是很省力？而且，梳子也可 以帮助你抓虱子。我这里正好卖的有 梳子。”
小和尚听了小兔的话，急忙买了 一把。
小兔在卖了一把后，就没有再卖 出去一把梳子，因为不是所有的小和 尚都有虱子。
拓展阅读
张嘎，从一个顽皮淘气的小男 孩，经历战火洗礼后，成为合格的 八路军小侦察员。
口语练习 《草房子》写了谁的成长故事？
桑桑、秃鹤、杜小康等几个孩子。
再见
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
故事分享
“是什么题目，让大家都无能为力？” “大象让大家用一天的时间向和尚推销梳子。很多小动物都 认为这是不可能的事情，就都放弃了。” “这怎么可能，和尚是没有头发的。” “这你就不知道了吧！小兔、小熊和小狐狸就拿着梳子去寺 庙推销去了。”
快乐读书吧 笑与泪，经历与成长
故事分享
把梳子推销给和尚 ——积极做每件事 在茂密的 森林里，有一家著名的化妆品公司。那是大象的公司，它是从 一家小店一步步发展成今天这样壮大的。
大象为人厚道，对待员工也十分大方，所以有很多小动物 都想要进大象的化妆品公司。 “
你们听说了吗？大象的公司在招聘业务员呢！” “那可是大新闻，森林里谁不知道啊！就连恶狼兄弟都去应 聘了。”
面对大象的考验，许多动物都放弃了，但是小兔、小熊和 小狐狸认为这是一个机会。他们几个决定要去试一试。
小兔在去往寺庙的途中，看到一个小和尚，坐在一旁使劲 地挠头。分享
听到小和尚的话，小兔灵机一动。 “你的头痒的时候，用梳子梳一 梳，是不是很省力？而且，梳子也可 以帮助你抓虱子。我这里正好卖的有 梳子。”
小和尚听了小兔的话，急忙买了 一把。
小兔在卖了一把后，就没有再卖 出去一把梳子，因为不是所有的小和 尚都有虱子。
拓展阅读
张嘎，从一个顽皮淘气的小男 孩，经历战火洗礼后，成为合格的 八路军小侦察员。
口语练习 《草房子》写了谁的成长故事？
桑桑、秃鹤、杜小康等几个孩子。
再见
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
新版部编版六年级语文下册课件第二单元《快乐读书吧》(共18张PPT)公开课课件
作品简介
《爱丽丝漫游奇境记》讲述了爱丽丝和姐姐在河边 看书时睡着了，梦中她追逐一只穿着背心的兔子而掉进 了兔子洞，来到一个奇妙的世界，开始了漫长而惊险的 旅行。在这个世界里，她时而变大时而变小，以至于有 一次竟掉进了由自己的眼泪汇成的池塘里。她还遇到了 爱说教的公爵夫人、神秘莫测的柴郡猫、神话中的格里 芬和假海龟……直到最后与扑克牌王后、国王发生顶撞， 急得大叫一声。爱丽丝终于从奇妙的梦境中醒来。
素养。
让我们一起漫步世界名著花园吧。从名著中吸取营养，吸取能量！
每一本名著都是独一无二的花朵，你触摸到它的 那一刻，便是奇遇的开始。
你读过哪些世界名著呢？哪些给你留下了深刻印象？
适合小学生阅读的十大世界名著：
简爱 呼啸山庄 傲慢与偏见 名利场
鲁滨逊漂流记
飘 爱的教育
高老头 汤姆索亚历险记
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勇敢
乐观
较强的生 完《鲁滨逊漂流记》，对 你的生活和学习有哪些启发？
当面对困难的时候，不要灰心， 学会冷静思考。像鲁滨逊那样思考现 环境面临的好处和坏处。并拿来做对 比，这样有利于增强自信心和想出解 决困难的办法。
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阅读名著时，我们有哪些好的方 法，可以帮助我们理解小说呢？
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读完整本书以后，还可以写下全书的 结构，以及作者在书中想要表达的一 些想法。
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《爱丽丝漫游奇境记》
好书推荐
高尔基的《童年》
作品简介
《童年》讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到 十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八 十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对 苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动 着一股生生不息的热望与坚强。
《快乐读书吧》(教学课件)-六年级语文上册同步高效课堂系列(统编版)
《爱的教育》记录了小学生安利柯一学年的学习和生活。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的级长代洛西的助人为乐:也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西。书里还穿插了许多书信，让我们看到了深爱着安利柯的睿智父亲和善良母亲。
围绕小英雄雨来写了智斗日本兵、掩护八路军、夜送鸡毛信、被困敌军、成为八路军的故事。
阅读封面
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》。作者在序言中说:“这部书是特地奉献给九岁到十三岁的小学生的。”书中以小学生的口吻，讲述了一个四年级小男孩的成长故事。故事中的人物主要是学生、老师以及学生父母等平凡的人。小说写出了他们对祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学深厚而直垫的爱。
阅读封面
《小英雄雨来》是中国作家管桦的代表作品。
《小英雄雨来》是中国作家管桦的一部中篇小说,在抗日战争中，雨来不断成长,完成了多项重要任务，最终如愿参加了游击队。
阅读封面
我们知道小英雄雨来的故事，雨来为掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱了。《小英雄雨来》这本书还写了雨来给八路军送鸡毛信，和小伙伴们制造假地雷迷惑敌人、为八路军站岗放哨……在抗日战争中，雨来不断成长，完成了多项重要任务，最终如愿参加了游击队。
阅读小说的结尾，概括情节。
导语：后来的阿廖沙又发生了什么事呢？让我们一起来读一读。
廖沙从一个可爱、弱小、倔强、执着的孩子，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
主人公阿廖沙
坚强勇敢勇敢自信不屈服权贵善恶分明
《童年》人物性格关系
小茨冈
母亲
外祖母伊凡诺夫娜
外祖父卡什林
房客好事情
乐观淳朴争强好胜喜欢逞能
学习任务二
共读片段，习得方法
围绕小英雄雨来写了智斗日本兵、掩护八路军、夜送鸡毛信、被困敌军、成为八路军的故事。
阅读封面
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》。作者在序言中说:“这部书是特地奉献给九岁到十三岁的小学生的。”书中以小学生的口吻，讲述了一个四年级小男孩的成长故事。故事中的人物主要是学生、老师以及学生父母等平凡的人。小说写出了他们对祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学深厚而直垫的爱。
阅读封面
《小英雄雨来》是中国作家管桦的代表作品。
《小英雄雨来》是中国作家管桦的一部中篇小说,在抗日战争中，雨来不断成长,完成了多项重要任务，最终如愿参加了游击队。
阅读封面
我们知道小英雄雨来的故事，雨来为掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱了。《小英雄雨来》这本书还写了雨来给八路军送鸡毛信，和小伙伴们制造假地雷迷惑敌人、为八路军站岗放哨……在抗日战争中，雨来不断成长，完成了多项重要任务，最终如愿参加了游击队。
阅读小说的结尾，概括情节。
导语：后来的阿廖沙又发生了什么事呢？让我们一起来读一读。
廖沙从一个可爱、弱小、倔强、执着的孩子，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
主人公阿廖沙
坚强勇敢勇敢自信不屈服权贵善恶分明
《童年》人物性格关系
小茨冈
母亲
外祖母伊凡诺夫娜
外祖父卡什林
房客好事情
乐观淳朴争强好胜喜欢逞能
学习任务二
共读片段，习得方法
部编版语文六年级(上)快乐读书吧-PPT课件
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
《童年》以一个不到十岁的孩子 的视角来讲述故事，给这个充满伤痛 的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。
那时我病得很重，刚能勉强起身。我清楚地记得， 我病着的时候，开始是父亲开开心心地照顾着我，后 来他突然不见了，照顾我的人换成了外祖母，一个很 奇怪的人。
“你从哪儿过来啊？”我问她。 她回答：“从上面来，从下城来，不是过来，是
我们从出生起，就踏上了成长之旅。 很多作家的作品讲述了成长的故事，这些 故事的主人公有的是和我们同龄的孩子。 他们的生活，有欢笑和喜悦，也有磨难和 痛苦。这些或甜或苦的经历，教他们一步 步向前，勇敢地面对未来。
人教版 语文 六年级 过这本书吗
《童年》是苏联作家高尔基的小 说。故事的主人公阿廖沙三岁丧父后， 随母亲投奔外祖父。外祖父粗野、自 私，经常毒打孩子们，曾把阿廖沙打 得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖父， 这个家庭里还有两个为争夺财产整日 争吵、打架的舅舅。阿廖沙经常惊惧 不安，还好有慈祥善良的外祖母安慰 他、保护他。
坐船来！人怎么能自己从水上过来呢，真是个小迷 糊！”
这真可笑，又是上又是下的，让人糊涂。上面， 楼上住的是几个染了大胡子的波斯人，而地下室住了
一个卖羊皮的黄皮肤卡尔梅克老头。下楼梯可 以从扶手上滑下去，要是摔倒的话就滚下去，这 我一清二楚。可是这关水什么事？简直都乱套了。 “我怎么就迷糊呢？” “因为你吵得人迷糊啊。”她说完也笑了起来。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
《童年》以一个不到十岁的孩子 的视角来讲述故事，给这个充满伤痛 的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。
那时我病得很重，刚能勉强起身。我清楚地记得， 我病着的时候，开始是父亲开开心心地照顾着我，后 来他突然不见了，照顾我的人换成了外祖母，一个很 奇怪的人。
“你从哪儿过来啊？”我问她。 她回答：“从上面来，从下城来，不是过来，是
我们从出生起，就踏上了成长之旅。 很多作家的作品讲述了成长的故事，这些 故事的主人公有的是和我们同龄的孩子。 他们的生活，有欢笑和喜悦，也有磨难和 痛苦。这些或甜或苦的经历，教他们一步 步向前，勇敢地面对未来。
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《童年》是苏联作家高尔基的小 说。故事的主人公阿廖沙三岁丧父后， 随母亲投奔外祖父。外祖父粗野、自 私，经常毒打孩子们，曾把阿廖沙打 得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖父， 这个家庭里还有两个为争夺财产整日 争吵、打架的舅舅。阿廖沙经常惊惧 不安，还好有慈祥善良的外祖母安慰 他、保护他。
坐船来！人怎么能自己从水上过来呢，真是个小迷 糊！”
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部编版六年级语文下册快乐读书吧课件-优质课件
拓展延伸
漫步世界名著花园
推荐课外阅读书目
《夏洛的网》 《爱的教育》 《窗边的小豆豆》 《王子与贫儿》 《假如给我三天光明》
谢谢观看
漫步世界名著花园 • 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。
2021/2/102021/2/10Wednesday, February 10, 2021 • 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/102021/2/102021/2/102/10/2021 10:25:45 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/102021/2/102021/2/10Feb-2110-Feb-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/102021/2/102021/2/10Wednesday, February 10, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/102021/2/102021/2/102021/2/102/10/2021
。2021年2月10日星期三2021/2/102021/2/102021/2/10
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月2021/2/102021/2/102021/2/102/10/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/102021/2/10February 10, 2021
•
THE END 17、一个人如果不最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/102021/2/102021/2/102021/2/10
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语文漫六步年世级界名下著册花园
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