2019年7月教师个人述职报告
2019年度教师个人述职报告
2019年度教师个人述职报告尊敬的领导、同事们：我很高兴能向大家汇报我在过去一年的工作中所取得的成绩。
首先，我要感谢我的亲人、领导和同事们对我的支持和关爱。
在我任教的这一年里，我始终坚持“认真、务实”的工作作风，不仅认真备课、上课，还积极参加各种讲座、教研活动，并建立了博客与博友互相研究、交流。
下面我将从教学、教师队伍建设、教务工作和个人发展四个方面向大家作个汇报。
一、注重学生发展，对学生负责作为学校的教导主任兼三年级思品课程教师，我深知自己必须做好教师本职工作，才能做好教导主任的工作。
因此，我不断研究、提升自己的文化科学知识、教育管理知识和教学基本功。
在教学中，我注重学生的个性发展，认真备课，甚至在忙碌的教务工作中也不忘查找资料，确保备课、上课两不误。
我相信，只要乐岗敬业，一定会有所收获。
二、推进教师队伍建设，对教师负责作为一名教育工作者，我深知教师队伍建设的重要性。
因此，我积极参加各种教师培训、交流活动，不断提升自己的教学水平和教育管理能力。
同时，我也关注教师的职业发展，积极帮助师适应工作，鼓励老师参加各种竞赛活动，提高他们的职业素养和综合实力。
三、认真开展教务工作，确保教学质量作为教务处的一员，我认真履行职责，积极参与各项教务工作，包括课程安排、考试管理等，确保教学质量。
在工作中，我注重团队合作，与同事们密切配合，共同完成教务工作。
四、个人发展，不断提升自我在工作之余，我也注重个人发展，不断提升自我。
我积极参加各种文体活动，锻炼身体，同时也不断研究新知识，拓宽自己的视野。
我相信，只有不断提升自己，才能更好地为学生和教育事业服务。
总之，过去的一年里，我在教学、教师队伍建设、教务工作和个人发展方面都取得了一定的成绩。
但我也清楚，还有许多需要努力和提升的地方。
我将继续保持乐观向上的心态，不断研究、提升自己，为学生和教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家！___ of people's quality。
2019教师述职报告范文5篇_述职报告_
2019教师述职报告范文5篇作为教师职责重大，教师除了总结自己平时的工作情况，也是向领导汇报的自己教学成果，下面是整理的关于2019教师述职报告范文大全，欢迎阅读参考!2019教师述职报告范文一我是一名小学教师，平时能够认真学习新课程标准，依纲靠本。
我在教学方面，能做到认真备课，积极上课，认真阅作业及练习册和试卷，能热爱自己的职业，热爱班集体及学生，并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的朋友。
在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关心并帮助他人，积极将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜欢并热爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。
在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人意见和建议，尽量完善自身缺点，做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和学生都善待和爱戴。
爱护学生，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位学生做起，提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能，尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。
在课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒! 你的真聪明! 你们小组合作得很好!……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
总之，在教学工作中，我一直强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学生，教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。
科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。
我将继续坚持自己的工作思路，做一个爱学生，也让学生爱的好教师。
本年度我不断加强自身师德建设，努力提高教育教学本领，认真对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结。
1、思想端正爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项。
平时注意理论学习，严格按教育规律办事，不断提高自己的师德修养。
2019年关于教师个人述职报告范文经典五篇
2019年关于教师个人述职报告范文经典五篇要通过述职报告，给自己定一个来年的前进方向，建立“一年前进一大步”的信心;给别人一个振奋，看到一个自信的、充满活力的你在前进!那教师个人述职报告范文有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的教师个人述职报告范文的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
述职报告范文(一)本人1971年6月参加xx农场工作。
1976年3月参加农场中心小学教育工作。
1982年9月参加xx教育学院师范专科中文专业函授学习。
于19852年12月以优异的成绩取得大专毕业文凭。
在参加师范专科中文专业函授学习时同步参加北京语言自修大学学习。
通过几年时间的努力拼搏，我的语言文字功底更加扎实。
1987年12月我被聘任为小学一级教师。
1993年5月经xx农垦总局小学高级教师资格评审委员会评审通过，聘任为小学高级教师。
参加教学工作以来，我担任过小学各年级教学工作。
胜任大小循环教学。
工作尽职尽责，任劳任怨，出色地完成了教育教学任务。
思想表现本人热爱中国共产党，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，恪守教师职业道德。
认真执行教育方针，遵循教育规律，面向全体学生，坚持教书育人，培养学生全面发展。
热爱学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视、讽刺学生，爱生如子，师生关系平等、密切。
克已奉公，遵纪守法，爱校如家，谦虚谨慎，团结协作，与科级教师、家长紧密配合，共同教育学生。
认真学习科学文化知识和教育理论，潜心钻研业务，勇于创新。
班级管理我从事教学工作三十多年来，每学年都兼任班主任工作。
担任班主任工作这么多年来，我深刻地体会到:一个班要班风正、学风浓，形成奋发向上的班集体，班主任工作至关重要。
班主任是沟通学校与家庭、社会的纽带与桥梁，是年级教师集体的灵魂。
班主任的工作是重要的、艰苦的。
如果一个班级纪律不严明，不仅不能顺利实施教学工作，还会不断地出现乱子。
我当班主任,“大胆管理，恩威相济，动之以情，晓之以理，赏罚分明”是我的座右铭。
2019年7月年度考核教师个人总结范文
2019 年7 月年度考核教师个人总结范文站上教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师主角的转换、理论与实践之间的冲突，使的我不得不重新审视自我，在不断修补自我的同时快速的适应并不断的摸索学习。
如今，已然不断成长了起来。
思想上，坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，用心参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，用心参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自我的业务水平。
在这两年过程中，我作为一名小学教师，脚踏实地一步步的学习工作。
在平时的教学工作中，不断提高自我，认真做到八认真。
课前认真钻研教材，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的用心性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。
并认真写好教学计划和班级工作计划，认真学习教学大纲。
努力做到“教书”和“育人”，在教予知识的过程中对学生进行情感教育。
儿童进入小学之后，绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应潜力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。
在学生心目中，教师是楷模。
在师生互动过程中，努力做到“教书”和“育人”，在教予知识的过程中对学生进行情感教育。
儿童进入小学之后，绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应潜力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。
在学生心目中，教师是楷模。
在师生互动过程中，最能发挥潜移默化的影响。
在平时对待学生方面，对学生耐心指导，给予适当机会进行鼓励。
热爱学生，关心学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面发展。
并主动与学生家长联系，运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩。
当然，针对不一样性格以及家庭环境的学生要采用不一样的教育方法。
这一点，我还务必不断的进行摸索。
2019教师个人述职报告范文
2019教师个人述职报告范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是某某某中学的某某某老师，今天我非常荣幸地站在这里，向大家述职，总结和展望我的工作。
回顾2019年，作为一名教师，我始终秉持着为学生发展服务的宗旨，全心投入教育教学工作，努力实现自我价值。
在这一年的工作中，我主要围绕几个方面进行了工作和思考，取得了一定的成绩。
首先，我注重教学质量的提升。
通过参加各类教育教学培训，我不断更新教育理念和教学方法，提高自身的专业水平。
在备课过程中，我注重教学内容的整合和多样化教学资源的使用，力求使课堂内容更加生动有趣。
我积极与同事进行教学交流和分享，不断优化教学方案。
同时，我时刻关注学生的学习情况，及时进行学生的学情分析和差异化教学，能够针对学生的不同需求给予个性化的指导。
通过这些努力，我的教学质量得到了一定的提升，在学生中形成了良好的口碑。
其次，我积极参与学校的各项工作。
作为一名教师，我不仅仅是传递知识的人，更要关注学生的全面发展。
在2019年，我积极参与学校的各项活动和工作，例如承担班级管理工作、组织校本培训、参与社团活动等。
在班级管理方面，我注重与家长的沟通与交流，及时了解学生的学习情况和家庭情况，积极配合家校合作，促进学生的全面成长。
在特色活动方面，我积极组织学生参与社团活动，丰富学生的课余生活，培养学生的综合能力。
通过这些工作，我与学生之间的关系更加密切，形成了良好的师生关系，也促进了学生的全面发展。
再次，我努力提高学生的综合素质。
在教学过程中，我注重培养学生的创新思维和实践能力。
通过组织各类小组活动、实验课程和课外学术竞赛等，我引导学生动手实践，锻炼他们的动手能力和实践能力。
同时，我积极鼓励学生拓宽视野，培养学生的阅读兴趣，引导他们进行独立思考和学习。
我认为，综合素质的培养是教育工作的重要目标，只有培养具有创新精神和实践能力的学生成才，才能适应社会的发展和变革。
最后，我深入了解学生，与学生形成良好的沟通与交流。
7月教师个人述职报告
7月教师个人述职报告前言在过去的一个月中，我作为一名教师，一直致力于提高教学质量，增强学生的学习兴趣，并且与家长保持沟通，关注学生的学习情况。
在此我将向各位领导和同事们汇报我在7月份的个人工作情况和取得的成果。
教学工作情况1. 教学内容和计划在本月，我承担了三个年级的数学教学工作，包括初中一年级、初中二年级和初中三年级。
我精心准备了每周的教学计划，并根据学生的实际情况进行了相应的调整。
通过对教材的深入研究和教学实践，我设计了一系列富有启发性的教学内容，旨在激发学生的学习兴趣，提高他们的数学思维能力。
2. 教学方法和手段为了营造良好的学习氛围，我采用了多种教学方法和手段。
首先，我注重以学生为中心的教学，鼓励学生积极参与、主动思考，并通过小组合作学习、课堂讨论等方式培养学生的团队合作能力。
其次，我注重利用多媒体教学手段，通过图片、动画等形式直观地展示抽象的数学概念，提高学生的学习效果。
此外，我还注重与学生的交流互动，及时解答他们的问题，引导他们进行深入思考。
3. 教学效果评估为了全面评估学生的学习效果，我采用了多种评估方法。
在每节课结束时，我都会进行简短的知识点梳理和小测验，以便及时发现学生的薄弱环节并进行针对性辅导。
此外，我还定期组织开展期中、期末考试，以及一些项目性评估，如小组合作项目和实际问题解决项目，以深入了解学生的综合能力和解决问题的能力。
学生管理情况1. 学生纪律管理作为班级的班主任，我一直注重学生的纪律管理。
我与学生进行了多次班会，加强了学生对纪律规范的认识，增强他们的自律意识。
同时，我也积极与家长进行沟通，建立了家校合作的良好关系，共同关注学生的行为表现和学习情况。
2. 学生辅导和关怀除了教学工作，我还关注学生的个性发展和心理健康。
在本月，我组织了一次班级活动，通过学生互动、团队协作等方式，培养学生的集体荣誉感和责任心。
同时，我积极与学生进行个别辅导，关注他们的学习和生活情况，并及时提供帮助和支持。
2019年教师个人述职报告范文六篇
教师个人述职报告范文六篇[篇一:高校教师个人述职报告]光阴似箭，日月如梭，转眼之间，一年的时光已悄然结束。
面对新形势、新要求、新观念，回顾自己一年来的工作和学习，自己觉得要很好地适应当今的教育事业就必须学习。
作为一名教龄只有五年的老师，更需要对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与完善。
一年来，思想上，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，敬业爱岗，全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，平时能关心时政，自觉学习邓小平理论、江泽民同志三个代表的思想及党的有关文件和法规，平时能严于律己，以共产党员的标准严格要求自己，能牢固树立为学生服务的思想。
一年来，本人积极参加了学院举办的各项活动，按时交纳党费。
工作上，本人上学年带了两门课，20XX级工商专升本的和20XX 级工商管理专业的，并参与了20XX届毕业生的论文答辩工作；下半年我承担了20XX级会计学本科班和20XX级会计专升本1班的教学工作，并带了13个学生的本科毕业论文。
一年来本人不迟到，不早退，更无旷工现象；认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作；广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构；严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成了本年度的教育教学任务。
课余时间，本人主持了一项市社科联课题，并于近日申请结项。
本人顺利完成了本年度的科研任务。
作为20XX级会计学本科班的学业指导老师，一年来，本人工作认真负责，积极和同学们沟通，并举办了多次考研和就业经验交流会。
特别对考研的同学，本人多次深入教室和图书馆，就报考院校和专业选择、考研复习等问题进行指导。
由于工作突出，上半年本人被评为“优秀学业指导老师”二等奖。
生活上，本人能以人为镜，明己得失，和同事们和睦相处，不自以为是，能虚心倾听大家的意见和建议。
2019年教师个人述职报告精选3篇
教师个人述职报告精选3篇述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。
下面是为大家搜索整理的3篇教师个人的述职报告范文，欢迎参考阅读，希望对你有所帮助!篇一：教师个人述职述廉报告20XX年又将过去，在过去的一年里，紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力，努力工作。
一年来，围绕学校的办学目标，落实工作措施，扎实开展工作。
工作中，强化师德规范，深入开展教育教学的研究活动，扎实推进课程改革，有效促进了师生的发展。
一、为人师表，廉洁自律。
一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。
在平时的工作中，坚持认真学习、积极实践科学发展观，严格要求自己，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人师表、廉洁自律。
坚持团结进取，带领全体教职员工积极工作，并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。
二、学以致用，提升自我。
学习是教师的终身任务。
因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习。
首先，坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。
认真学习党和国家的政策、法规，保持与党中央的一致。
这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。
其次，坚持学习管理知识和技能。
通过网络、报刊、专著，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自己的管理经验，更好地为学校教学管理提供新的养料。
第三是学习教学专业知识。
，没有忘记自身的业务学习，每天总要翻阅教育杂志，浏览教学专业网站，了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。
三、勤奋工作，积淀底蕴。
根据上级教育行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜，制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划，通过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务，重点做了以下几项工作。
教师个人述职报告简短(7篇)
第 1 页 共 15 页 教师个人述职报告简短（7篇） （经典版）
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2019教师个人述职报告范文6篇
2019教师个人述职报告范文6篇2019教师个人述职报告范文6篇又到了2019年终，作为教师，结合教学与自身的工作做一个述职报告。
本文是2019年的教师述职报告范文，仅供参考。
2019教师个人述职报告范文篇一时光迅速，光阴飞逝，转眼之间2019年已经结束。
2019年是自己不断探索奋斗的一年，也是自己不断取得进步和发展的一年。
作为一名一线教师，身处在这个信息技术日新月异的年代，对自己业务能力和教学水平的要求越来越高，如果停止学习，就会落后，甚至被淘汰出局。
所以在2019年，我一如继往地坚持学习，一如继往地分享自己的教学智慧，一如继往地传递社会正能量。
久而久之，继续教育已经成为我生活和工作的一部分，时刻伴随我的左右。
事业无止境，学习无穷尽。
为了更好地总结2019年的经验教训，开展2019年的教学工作，现对2019年度做个自我评鉴。
一、德本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
在工作和生活中始终贯穿照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，深化认识，转变观念。
一年来，我始终以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，落实科学发展观，认真学习系列重要讲话，十八大十八届三中全会十八届四中全会精神，两会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，弘扬和践行社会主义核心价值观，自觉地将个人梦想融入伟大的教育梦、中国梦，并为之不懈奋斗，努力向前。
一年来，我认真遵守学校各项规章制度，自觉遵守教师职业道德，外树形象，内强素质。
坚决服从学校和领导的工作安排，积极参加各种会议（如学校例会、年级组会和教研会等）与各项活动（如评议课活动、校运动会、家长会等）。
自觉地向同行学习，向同事学习，努力纠正自己的错误，弥补自己的不足。
积极与家长和学生开展沟通，耐心倾听他们的意见和建议，充分肯定并及时采纳全理性建议。
二、能2019年，我严格按照五认真（认真备课、上课、辅导、批改作业、考练讲评）的要求开展教学工作，充分落实高效课堂理念，大力发挥高效课堂优势，转变课堂角色，激发课堂活力，既培养了学生的创新思维和创造能力，又提高了学生分析问题的能力和解决问题的意识。
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2019年7月教师个人述职报告
在平凡之中，我又度过了一个学年，蓦然回首，无论何时，始终
没有放弃我做人的基本原则：
以“诚”为先，在自己能力范围内，努力做好每项工作。
一、政治思想方面我热爱祖国热爱学校，思想上积极要求进步，
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书
育人。每天坚持收看电视新闻，关心国家大事;积极参加各种政治学
习，并能做好笔记。积极参加学校组织的各项活动，在教育中善于用
正确的政治观点去引导学生，能自觉完成学校的各项工作任务。
二、教育教学方面:一年来我一直担任一年级两个班的数学教学工
作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不
断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求
深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生
的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为
主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重
讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提
高自己的教学水平。听公开课多次,明确了今后讲课的方向。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及
时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
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5、在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的
表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学
生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动
他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的
发挥。
6、用发展的观点看学生。
以平常的心态对待学困生，纵向地看到：
学困生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比
今天好。真正做到晓之以理，动之以情。
三、遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、
不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处
理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融
洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养
自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面:随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，
本人在教学之余,还积极参加本科学历进修学，以充实自己，以便在工
作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。虽然教学任务很
重，但我还担任了家长学校的教学工作，并在今年11月20日上了一
节区级家长学校示范课，获得了一致好评，并在市级和区级电视台播
出，随后又应安徽省关工委的邀请，为他们上了一节家长学校的课，
获得了来宾的一致赞赏。本学年在学校上了两节公开课，获一致好
评。所任的两个班的数学成绩在期末考试中名列本年级前列。
每一个成绩的取得都表明了在教学工作上的明显进步，我们坚
信，不久的今后会走得更远更好。
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