新人教九年级上化学课题2分子和原子课件

人教课标版初中化学九年级上册第三单元课题2 2.3相对原子质量(共32张PPT)

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15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
• 其中正确的是(B )
• A．③④⑤B．③④⑥C．②③④D．①③⑤
• 3.镉是人类的朋友，如制造“镍-镉”充电电池。镉(Cd)原子的核电荷数为48，相对原子质量是112。下列有关说法正确的是C ()
• A.镉原子的质子数为64
• B.镉原子的质量为112g
• C.镉原子核外电子数为48
• D.镉原子的中子数为48
• C.26，56 D.23，46
2．阳离子R2+中含有18个电子，R的
相对原子质量为40，则一个R原子中所含中子数为( D)
A．40 C．18
B．22 D．20
• 3.已知一个碳12原子的质量为1.993×1026kg，镁原子的相对原子质量是24.305,则一个镁原子的质量是( C )
• A.24.305
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

人教版九年级化学教学课件PPT课题1分子和原子第2课时示范课件1

四、课堂总结
本节课我们重点学习了分子和原子的概念，并且知道如何利用分子和原子的知识去判断物理变化和化学变化，从而知道化学变化的实质是原来的分子破裂成原子，原子又重新组合成新的分子。
再见
第三单元物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
第2课时
一、新课导入
二、分子可以分为原子
水的三态变化是物理变化。
二、分子可以分为原子
能从分子的角度认识品红溶于水的变化吗？
二、分子可以分为原子
过氧化氢分子发生了分裂，生成了水分子和氧分子，生成了新物质，发生的是化学变化。
二、分子可以分为原子
能从分子的角度认识一下氢气在氯气中燃烧的变化吗？
二、分子可以分为原子
由同种分子构成的物质是纯净物。
由多种分子构成的物质是混合物，各种不同物质的分子相互间不发生化学反应。
三、典型例题
例1．以下四位同学对分子和原子的认识正确的是（ D ） A．分子运动而原子不运动 B．分子可分而原子不可分 C．分子构成物质，而原子不能构成物质 D．原子是化学变化中的最小微粒
此图片是动画缩略图，如需使用此资源，请插入【知识探究】水分子模型
二、分子可以分为原子
讨论由分子构成的物质，这些分子是否具有相同的化学性质呢？水是由水分子构成，酒精由酒精分子构成，水和酒精的化学性质相同吗？氧气、液氧、固态氧都是由氧分子构成，它们的化学性质相同吗？
同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同。
二、分子可以分为原子
由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。不能说分子是保持物质性质的最小粒子。
二、分子可以分为原子
氧分子（O2）
氢子（H2）
二氧化碳分子（CO2）

原子的结构PPT—九年级化学人教版上册精品课件

( D )6．下列有关原子的说法错误的是： 2.(1)4.5 (2)D (3)胶头滴管 (4)丁
(2)4 (3)5∶7 3.B [解析] 发生爆炸时有大量的热量聚集,故温度升高,由于消耗大量的氧气,所以蜡烛会熄灭;着火点是物质的固有属性,不会降低;在有限的作业空间,要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故;
A．原子是化学变化中的最小粒子实验中会发生爆炸,故不能使用玻璃瓶。
(3)相对原子质量的单位是: “1”(省略不写) 。
(4)原子实际质量的单位是: _千__克__或__克____ 。
12
已知一个氧原子的质量是：2.657×10-26Kg 一个碳原子的质量是：1.993×10-26Kg。则氧原子的相对原子质量为多少？
氧原子的相对原子质量
＝
-26kg
1.993x10-26kg × 1
该原子的说法中不正确的是：
A．属于金属元素
B．电子数为92
C．核电荷数为92
D．相对原子质量为143
( C )11、根据相对原子质量的定义进行判断，氧原子的相对原子质
量为：
A．16 g
B．2.657×10－26 kg
C．16
D．1.66×10－27 kg
（ D ）12、已知一个碳-12原子质量为a kg，一个氧原子质量为bkg，则氧原子的相对原子质量为：
原子与乒乓球体积相比相当于乒乓球与地球的体积相比
原子核
原子
原子的质量也很小
10
资料：原子的质量测定值
一个碳原子的质量是：千克即：1.993×10-26千克
一个氧原子的质量是：千克即：2.657×10-26千克
一个铁原子的质量是：千克即：9.288×10-26千克
原子的质量很小，书写、使用都很不方便，怎么办？

人教版九年级(初三)化学上册分子和原子_课件6

3.(双选)(2011·泰州中考)如图是三种微粒的结构示意图，
有关它们的说法正确的是(
)
A.它们的最外层电子数相同 B.它们的核外都有两个电子层 C.它们属于同种元素的微粒 D.它们都是原子
【解析】选A、B。从题中图可以看出，三种微粒的结构示意图核外都有两个电子层，最外层上都有8个电子；由于三
4.根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素，认
识元素周期表中的信息。
5.初步认识核外电子排布的规律及在化学反应中的应用。 6.能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。
1.从命题内容及考查角度分析 (1)以具体的生活现象和变化为背景，通过图片或文字的形式，考查分子、原子的概念和基本性质。 (2)依据给出的具体原子结构示意图，考查元素的概念和元素的化学性质。
【解析】选B。元素符号既可表示一种元素，还可表示该元
2.(2011·苏州中考)分子、原子、离子都是构成物质的微粒，
下列物质由阴、阳离子构成的是( A.干冰 C.金刚石 B.黄金 D.氯化钾 )
【解析】选D。干冰是固态的二氧化碳，是由分子构成的物
质；黄金和金刚石都是由原子构成的；氯化钾是由K+和Cl构成的。
A.氯原子的核电荷数为17
B.钠的原子结构示意图中x=8 C.氯原子的相对原子质量为35.45
D.在化学反应中，钠原
子容易得到1个电子
【解析】选D。观察图示知，氯原子的核内质子数即核电荷
数为17；其相对原子质量为35.45。据核内质子数与核外电子数在原子中相等的原则可求出x=8。故A、B、C皆正确；
(2)下图是某反应的微观示意图，依据此图回答下列问题：
反应物中化合物的化学式为__________，生成物中各物质的粒子个数比是__________ ，从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是_____________________________ 。 (3)元素周期表是我们学习化学的重要工具。下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：

原子的结构原子的构成、原子核外电子的排布作业精品课件人教版九年级上册化学(23张)

9．(2分)钠的原子结构示意图为，
是( D )
A．电子层数是3 B．核内质子数是11 C．最外层电子数是1 D．在化学反应中易得到电子
下列关于钠原子的说法错误的
10．(2分)(南宁模拟)下列有关说法正确的是( C )
A．由于原子在化学变化中不可再分，故原子的核外电子排布在化学变化中不会发生改变
原子的结构原子的构成、原子核外电子的排布作业精品课件人教版九年级上册化学(2 3张)
15．(6分)有A、B、C、D四种原子，它们的核电荷数依次增加且为4个连续的数，B和D的原子核内质子数和中子数相等，A和C的原子核内质子数比中子数少1，已知B原子核外有10个电子。
(1)根据以上事实填写下表。
(1)四种原子在化学变化中容易失去电子的是__C__(填字母，下同)，容易得到电子的是__A__D__。
(2)具有稳定结构的是__B__，化学性质相似的是__A__D___。 (3)属于金属原子的是__C__，属于非金属原子的是_A__B_D___，属于稀有气体原子的是__B__。
原子的结构原子的构成、原子核外电子的排布作业精品课件人教版九年级上册化学(2 3张)
【方法归纳】熟练掌握原子结构示意图相关知识是解答此类题的关键。
举一反三
(南京中考)下列原子结构示意图中，表示相对稳定结构的是( D)
1．(2分)同一原子中，下列说法错误的是( B )
A．质子和电子的数目相同 B．原子和中子的电性不同 C．原子核和电子的质量不同 D．原子核和原子的体积不同
2．(2分)下列关于微观粒子的说法不正确的是( D )
A．分子和原子都是构成物质的微观粒子 B．同种原子可以构成不同种分子 C．所有原子都由原子核和核外电子构成 D．原子核都是由质子和中子构成的

3.2原子的结构课件-九年级化学人教版上册_2

1. 原子的构成。原子是由居于原子中心的原子核和核外电
子构成的。如图1 所示：原子核一般由质子和中子构成。
一个质子带一个单位正电荷，
中子不带电，一个电子
图1
带一个单位负电荷。
感悟新知
即：
质子原子核
原子是由居于原子中心的原子核和核外电子构成的。 A 中质子数大于核外电子数，为阳离子；
中子
原子可以再分，原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不能再分。
(3) Fe2+ 中“2”表示 1__个__亚__铁__离__子__带__2_个__单___位__正__电__荷_。
感悟新知
解题秘方：(1) 读懂原子结构示意图，根据最外层电子数判断其得失电子情况。(2) 化学符号中不同位置的数字意义不同，结合符号的意义来分析数字的意义。
易错提示：铁离子与亚铁离子看起来相似，实则不同。1 个铁离子(Fe3+) 带3 个单位正电荷，而1 个亚铁离子 (Fe2+) 带2 个单位正电荷。
解：若质子数= 核外电子数，则呈电中性，为原子；若质子数> 核外电子数，则带正电荷，为阳离子；若质子数<核外电子数，则带负电荷，为阴离子。A 中质子数大于核外电子数，为阳离子；B、D 中质子数等于核外电子数，为原子；C 中质子数小于核外电子数，为阴离子。
感悟新知
类型2：离子的写法及其中数字的意义
③有极少数α粒子被弹了回来。
感悟新知
易错提示： 1. 原子可以再分，原子是化学变化中的最小粒子，
在化学变化中不能再分。 2 . 质子带正电荷，电子带负电荷，原子呈电中性。
感悟新知
2. 原子的结构特点 (1) 原子中，原子核的体积很小，电子在核外相对较大的空间运动。 (2) 原子中，质子和中子的质量近似相等，电子的质量很小，约是质子质量的1/1836，可以忽略不计，原子的质量主要集中在原子核上。

3.2.1原子的构成和相对原子质量课件九年级化学人教版(2024)上册

动，卫星恢复正常。带正电的粒子可能是（ A ）
A. 原子核、质子
B. 原子核、中子
C. 电子、原子核
D. 电子、质子
知识梳理
基础演练任务群中档提升任务群能力拔高任务群 -8-
第1课时原子的构成和相对原子质量
4. （教材P65图3－9改编题）如图为原子的结构示意图，下列叙述正确的是（ B ）
A. 质子数为116 B. 核电荷数为116 C. 核外电子数为173 D. 相对原子质量为289
知识梳理基础演练任务群
中档提升任务群能力拔高任务群 -14-
第1课时原子的构成和相对原子质量
10. 氚原子含有1个质子和2个中子，下列示意图能正确表示氚原子结构的是（ A ）
知识梳理基础演练任务群
中档提升任务群能力拔高任务群 -15-
第1课时原子的构成和相对原子质量
11. 探月卫星“嫦娥一号”主要任务之一是探测月球上氦－3的储量。如图是氦－3原子结构示意图，下列说法错误的是（ C ）
A. 原子核内质子数等于核外电子数 B. 氦－3原子由原子核和核外电子构成 C. 氦－3原子核内质子数等于中子数 D. 一个氦－3原子的原子核内有2个质子
原子种类
镁氩钙
原子核
质子数中子数
12
12
18
22
20
20
核外电子数
12 18 20
相对原子质量
24 40 40
知识梳理
基础演练任务群中档提升任务群能力拔高任务群 -21-
第1课时原子的构成和相对原子质量
（1）请将表中空格处填写完整；（2）分析此表后，除了总结出“原子中质子数等于核外电子数”外，我们还可以发现以下规律： ①不同原子的质子（或核外电子）数不同。 ②有的原子中没有中子。

人教化学九年级分子和原子【含视频】

【重点】认清分子和原子的概念。【难点】能够掌握分子和原子的区别。
新知导入
当你中午放学回家走到厨房里就能闻到什么？妈妈做的饭菜的香味！
新知探究
知识点一、物质由微观粒子构成
现象：品红逐渐向水中扩散，但时间较长后才扩散均匀。
新知探究
分子、原子是真实存在的
放大300倍的树叶放大5000倍的头发
新知探究
分子的质量和体积都很小
如果把分子放大到跟你的小拇指指甲盖一样大的话，再依照这个比例放大你的手，你的手就大到可以握住地球了。
新知探究
分子是不断运动的
资料：
酚酞是一种酸碱指示剂，遇酸不变色，遇碱变红色，浓氨水显碱性，所以溶液颜色由无色变为红色。
新知探究
分子在不断地运动
新知探究
新知探究
典例2 写出下列事实可以说明分子具有哪些特点。
（1）1滴水中约有1.67×1021个水分子：____分__子__的__体___积__很__小_____。（2）闻到花的香味：____分__子__在___不__断__运__动___________。（3）气体可以被压缩储存于钢瓶中：_____分__子__之___间__有__间__隔______。
2.分子在不断运动
2.原子在不断运动
3.分子之间有间隔
3.原子之间有间隔
4.同种分子，性质相同；不同种分子，性质不 4.同种原子，化学性质相同；不同种原子，化学性
同
质不同
本质化学反应中可以再分（在化学反应中，分子区别分裂成原子，由原子重新组合成新的分子）
第三单元课题1
分子和原子
学习目标-新知导入-新知探究-课堂小结-课堂达标人教版-化学-九年级上册

人教版化学九年级上册教学课件-第3单元物质构成的奥秘

第三单元物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
知 1．识构点成❶物：质物的质基由本微粒观子粒有子_构__成_分__子_、_____原__子_等；分子是由___原__子__构成的。
2．分子的性质： (1)质量和体积都___很__小__； (2)分子(及其他微观粒子)总是在____不__断__运__动__着__，且温度越高，运动速率
6．分子和原子： (1)由分子构成的物质，分子是保持___物__质__化__学__性___质的最小粒子。
(2)原子是_____化__学__变__化__中__的最小粒子。 (3)分子和原子的主要区别：在化学变化中_____能__否__再__分_。
7．(百色中考)原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。分子与
(7)氢原子中不含有的是____中__子_。
19．如图A～D是四种原子的结构示意图，回答下列问题：
CD (1)在A～D中，具有相同电子层数的是____(填字母)； (2)在A～D中，化学性质相似的原子是____B_D_(填字母)； (3)在A～D中，具有相对稳定结构的原子是__A__(填字母)； (4)在A～D中，容易失去电子的是____。C
___越__快___； (3)分子之间有__间__隔____。
3．(湘潭中考改编)水蒸发的过程中发生改变的是( B)
A．分子种类 B．分子间隔 C．分子数目 D．分子大小
4．(海南中考)对于下列事实的微观解释错误的是( A)
A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子的种类变多 B．一滴水中约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小 C．切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味——分子在不断地运动 D．6 000 L氧气加压后可装入40 L的钢瓶——分子间的间隔变小

人教版九年级化学上元素PPT优秀课件

元素符号表示一种元素（宏观含义），还表示这种元素的一个原子（微观含义）。
元素符号O：
表示氧元素；
表示一个氧原子
想一想：
（1）元素符号N、Cu、Ne、C表示的意义？
Cu
N
表示氮元素
一个氮原子
表示铜元素
一个铜原子
Ne
表示氖元素
表示一个氖原子
C
表示碳元素
表示一个碳原子
（2）符号H、2H表示的意义？
注意：元素符号前有数字只表示微观的意义(几个某原子)，不表示宏观意义(某元素)。
元素
金属元素
非金属元素
铁元素、铜元素、铝元素、金元素、汞元素 ……
氢元素、氧元素、氮元素、氖元素、硫元素、硅元素、溴元素 ……
P76页资料
“钅”及汞
“石”
“气”
“氵”
二、元素符号
科学是没有国界的，科学又是为大众的。为了书写和学术交流的方便，采用国际统一的符号来表示各种元素。
历史上，道尔顿曾用图形加字母的方式作为元素符号，如图所示。但由于后来发现的元素越来越多，符号设计越来越复杂，不便于记忆和书写，故未能被广泛采用。
元素周期表简介
01
O
02
氧
03
04
00
05
原子序数
06
元素符号
07
元素名称
08
相对原子质量
09
核电荷数
10
质子数
11
元素
物质
原子
分子
宏观组成：
构成
构成
构成
具有相同核电荷数的同类原子
组成
物质、元素、分子、原子间的术语关系如何表达呢？