部编七年级上册历史《3.远古的传说》练习题【word版】无答案

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部编人教版历史七年级上册第3课《远古的传说》【知识梳理】与同步练习(有解析)

部编人教版历史七年级上册第3课《远古的传说》【知识梳理】与同步练习(有解析)

【知识梳理】部编版历史七年级上册第3课《远古的传说》炎黄联盟我国古代流传着有关人类起源的神话与传说,如“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”等,其中最为著名的传说人物是炎帝和黄帝。

黄帝联合一些部落在阪泉与炎帝对战,炎帝失败归顺黄帝,炎黄结盟。

炎黄部落在涿鹿与东方的蚩尤部落激战,黄帝部落运用能辨明方向的指南车,最后打败蚩尤。

黄帝被推举为部落联盟首领。

炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。

传说中炎帝的发明炎帝部落主要活动与陕西渭河流域。

制作生产工具,种植五谷和蔬菜。

制作陶器,发明纺织,会煮盐。

传说炎帝还制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。

传说中黄帝的发明相传黄帝已能建造宫实以避寒暑。

制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜。

发明弓箭和指南车。

相传黄帝时期,仓颉创造了文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。

黄帝的妻子嫘祖擅长纺织,并会缫丝。

尧舜禹的禅让相传黄帝之后,黄河流域主要有陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落。

为了抵御黄河泛滥带来的灾难,三个部落走向了联盟,尧舜禹依次成为部落联盟的首领。

禅让制:是将部落首领位子传给贤德之人。

尧鼓励人们开垦农田,适时耕种。

舜禹在位时,制定刑法,完善制度,稳定局势,又派禹治水,解除水患。

禹继位后,扩大了夏后氏部落的势力和影响。

禹总结父亲鲧治水的教训,采用疏导的方法,他全身心投入治水,曾三次过家门而不入,经过十年努力,解除了水患。

本课重点识记内容1、我国古代流传着有关人类起源的神话与传说,其中最为著名的传说人物是炎帝和黄帝。

2、炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族。

3、人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。

4、炎帝制作生产工具,种植五谷和蔬菜。

制作陶器,发明纺织,会煮盐。

传说炎帝还制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。

5、黄帝已能建造宫实以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜。

部编人教版七年级上册历史 3.远古的传说 同步测试题

部编人教版七年级上册历史 3.远古的传说 同步测试题

部编版七年级上册历史 3.远古的传说一、单项选择题1.黄帝的传说反映了黄河流域部落联盟的一段历史,其时间是〔〕A. 约三千多年前B. 约四、五千多年前C. 约六千多年前D. 约八千多年前2.被后人尊奉为中华民族人文始祖的是〔〕A. 黄帝B. 炎帝C. 炎帝和黄帝D. 蚩尤3.“禅让〞是我国原始社会推举部落联盟领袖的方法。

相传以下领袖禅让的顺序是〔〕。

A. 舜→禹→尧B. 禹→尧→舜C. 尧→禹→舜D. 尧→舜→禹4.毛泽东曾写道:“赫赫始祖,吾华肇造……〞这里的“始祖〞是指〔〕A. 禹B. 舜C. 尧D. 黄帝5.被奉为中华民族人文始祖的是〔〕A. 尧B. 舜C. 禹D. 炎帝和黄帝6.“禅让〞制度下产生的最后一个部落联盟领袖是〔〕A. 尧B. 舜C. 禹D. 启7.?史记·五帝本纪?中记载:尧知子丹朱之不肖,缺乏授天下,于是乃权授舜。

这一描写反映的制度是〔〕A. 禅让制B. 分封制C. 世袭制D. 宗法制8.海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙〞是因为〔〕A. 华人是黄皮肤黑头发的黄种人B. 从中国大陆出去的华人C. 中华民族的主干局部由炎、黄两部结成的部落联盟开展而来的D. 炎帝黄帝战胜了蚩尤9.“我中华民族,天宝物华,地灵人杰,根深叶茂,源远流长。

或招之聚于华夏,或去之散于五洲,天水一方,其源盖皆出于始祖轩辕也。

〞这篇祭文是在赞颂中国古代的〔〕A.黄帝B.炎帝C.大禹D.商汤10.禅让制是传说中部落联盟民主推举领袖的方法,禅让制的根据是〔)A. 财产B. 才能C. 武力D. 出身11.传说中禹指导治水时曾三过家门而不入,这事迹表达了他〔〕A.创新精神B.执着坚决C.公而忘私D.宽容友善12.中华民族是一个具有强大凝聚力的民族,以下被尊奉为中华民族人文始祖的是〔〕①炎帝②黄帝③尧④舜A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④13.原始社会末期,部落联盟领袖主要是通过什么方式确定下来( )A. 战争B. 世袭C. 禅让D. 谦让14.距今约4000多年前,黄河流域相继出现的三位出色的部落联盟领袖是〔〕A. 舜、尧、禹B. 禹、舜、尧C. 尧、禹、舜D. 尧、舜、禹15.有一个叫?轩辕伏魔录?的游戏曾大为流行。

初一上册(部编版)历史:第3课远古的传说同步练习

初一上册(部编版)历史:第3课远古的传说同步练习

太古的传说一.选择题1.《礼记》所谓“天下为公,选贤任能”的社会场面,主要反应的是A .北京人期间B.半坡氏族期间C.尧舜期间 D .禹期间答案 :C2.若是你是太古期间的部落结盟领袖,当地发大水,你会派谁去治水A. 黄帝B.尧 C.舜 D. 禹答案 :D3.在桂林的虞山公园有一座石山,相传太古时代舜帝(史称虞舜)曾南巡到此,故名虞山,后代在此立庙纪念,今日的虞山公园就是由此得名。

请指出舜是经过什么方式成为部落结盟领袖的?A .世袭制B .武力争夺C.禅让制 D .民主选举制答案 :C4.“神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农耕。

”资猜中的“神农”是A .炎帝B.黄帝C.尧 D .舜答案 :A5.图 1 是我国古老传说中黄河流域一位有名的部落领袖。

以下相关该部落领袖的传说,正确的选项是①他结合炎帝,战胜蚩尤②他建筑宫室,制作衣裳③他教人们挖井,发明舟车④他发明养蚕缫丝,创办了文字A .①②③B .①②④C.②③④D.③④答案 :A6.在我国,文字的渊源可追忆到传说时代,相传文字的创办者是()图1黄帝A .仓颉 B.嫘祖 C.黄帝 D. 伶伦答案 :A7.中华民族的人文鼻祖是A. 蚩尤B.炎帝和黄帝C.尧D.舜答案 :B8.炎帝和黄帝生活时代大概在()A. 距今四五千年B.距今五六千年C.距今六七千年D.距今七八千年答案 :A9.黄帝与炎帝结合击败蚩尤的地点是A. 阪泉B. 涿鹿C.牧野D.平答案 :B10.中的炎帝和黄帝是中民族物人文鼻祖。

以下相关黄帝的表达不正确的选项是A. 建筑室、船,制作兵器、衣裳B. 手下明文字、法、算和音C.老婆祖明养蚕抽技D. 中原始和医学的始人答案 :D二 .资料11、籍、文物、参名人遗迹都是我学史的重要门路和方法。

今日,我走史,研究以下。

【第一:文物展现】(1)合所学知,中的黄帝有哪些献?(2) 2 文物代表中民族的什么形象?一形象示着什么?【第二:名人迹】( 3)用一句价 3 和 4 中的人物。

第3课《远古的传说》课后练习2021-2022学年部编版七年级历史上册

第3课《远古的传说》课后练习2021-2022学年部编版七年级历史上册

第3课《远古的传说》一、选择题1. 《礼记》中记述了这样一段文字,“今大道既隐,天下为家。

各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。

”这段文字中的“大道”是指:①禅让制②世袭制③公有制④私有制A.①③B.②④C.①④D.②③2. 最早记有“禅让”之事的是被儒家列为十三经之一的《尚书》,其中《尧典》中有“尧舜禅让”,《大禹谟》则有“舜禹禅让”的记载。

尧舜禹“禅让”的标准是A.“贤”与“能”B.部族领导能力C.治水功绩D.征战取得的领地3. 传说中的“尝百草”,发明医药,成为中华原始农业和医药业的创始人的是A.黄帝B.炎帝C.尧D.舜4. 中国人自称是“龙的传人”。

龙的形象突出地反映了()A.中国人善于想象B.华夏族是由不同部落融合而成C.中华民族的锐意进取精神D.中华民族的团结友爱传统5. “炎联蚩败统天下,种养车行屋建藩。

教化群生兴社会,中华始祖拜轩辕。

”该诗句歌颂了谁的主要功绩?()A.炎帝B.黄帝C.蚩尤D.皇帝6. 每至清明,陕西黄陵都会隆重举行公祭轩辕黄帝的典礼,海内外炎黄子孙满怀虔诚与崇敬之情拜谒礼祭黄帝,宣读祭文。

下列选项不应出现在祭文中的是()A.中华开国五千年,神州轩辕自古传B.赫赫始祖,吾华肇造C.仁为己任,见利思义D.民族同心同德,华夏声威远扬7. 俗话说:“洪水无情”。

在我国远古时代,曾经发生了很大的水患给人民造成了巨大灾难。

此时,有一位英雄人物,他花了十三年的时间,终于治好洪水,造福从民。

你能说出他是谁吗?()A.黄帝B.尧C.舜D.禹8. 传说中的尧、舜受到百姓爱戴的原因是()①以事业为重,与民同甘共苦②实行“禅让”③宽厚待人,以身作则④建立了王朝A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④9. 《山海经》中写道:“蚩尤作兵伐黃帝……蚩尤请风伯雨师,纵大风雨。

黄帝乃下天女曰魃,雨止,遂杀蚩尤。

”以上《山海经》中所描述的内容()A.属于历史的真实记录B.属于神话传说C.反映了我国人类起源D.反映了华夏族形成过程10. 禅让制度的依据是()A.财产B.武力C.才能D.门第二、填空题11. ________是著名的治水英雄,曾经“三过家门而不入”。

【教育资料】人教部编版七年级历史上第三课远古的传说同步练习学习精品

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教育资源 教育资源 第3课 远古的传说同步练习 1、河南郑州黄河岸边有一尊炎黄二帝巨型塑像(右图)。有人说“这尊巨塑不仅是河南人的,也不仅仅是中国人的,而是属于世界上全体华人的。”这是因为炎帝和黄帝( ) A.是黄河流域的两个部落首领 B.是传说时代的治水英雄 C.被尊为中华民族的人文始祖 D.实行了禅让制 2、研究中国古代史有“传说时代”的概念,传说主要是神话和祖先传说,这些内容被后人用文字记录下来,描绘的就是远古传说时代。下列关于远古传说有误的一项是( ) A.尧舜“禅让” B.炎帝教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜 C.黄帝在阪泉之野打败蚩尤 D.大禹治水 3、涿鹿之战是我国上古传说中一次著名的战役,下图所示是小红同学画的关于这次战役的四幅示意图,其中哪一个是正确的( ) A B C D 4、丁酉年(2019年)清明公祭轩辕黄帝典礼于4月4日在陕西黄帝陵隆重举行,万余名海内外中华儿女齐聚黄帝陵轩辕殿祭祀广场,参加了公祭典礼并敬献花篮。我们祭祀黄帝是因为他( ) A.带领人们消除了水患 B.教民开垦耕种 C.对中华文明的发展作出了巨大贡献 D.在涿鹿之战中大败蚩尤 5、“承父志治洪水创造佳绩,用疏导开河渠大功告成。”这副对联是对下列哪一人物功绩的概括?( ) A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹 6、右图是位于浙江绍兴东南会稽山麓的大禹陵。千百年来人们崇敬大禹精神,缅怀其功德,祭祀经久不断。大禹陵现为全国爱国主义教育基地,中国重点文物保护单位。下列历史故事与大禹有关的是( ) 教育资源 教育资源 A.诛杀蚩尤 B.三过家门而不入 C.抟土造人 D.结绳记事 7、华夏族的形成,与四五千年前黄河流域哪两个部落的联盟有关?( ) ①黄帝 ②大禹 ③炎帝 ④蚩尤 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 8、以下地区见证了炎帝、黄帝、蚩尤等部落活动足迹的是( ) A.长江流域 B.黄河流域 C.珠江流域 D.黑龙江流域 9、他是传说中四五千年前黄河中下游地区杰出的部落首领。他教民开垦耕种,制作生产工具,他还制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。“他”是( ) A.炎帝 B.黄帝 C.蚩尤 D.大禹 10、下面的发明与其发明者的搭配中,错误的一项是( ) A.炎帝——煮盐 B.隶首——算盘 C.仓颉——制作音律 D.嫘祖——缫丝 11、禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法。下列关于部落联盟首领禅让的顺序,正确的是( ) A.舜→禹→尧 B.禹→尧→舜 C.尧→禹→舜 D.尧→舜→禹 12、下列关于禅让制的说法,正确的是( )

第3课《远古的传说》课时练习部编版历史七年级上册第一单元

第3课《远古的传说》课时练习部编版历史七年级上册第一单元

第3课《远古的传说》一、选择题1. 黄帝和炎帝是下列哪一流域的部落联盟首领()A.黄河流域B.长江流域C.珠江流域D.闽江流域2.华夏儿女同根同祖,血脉相连。

被尊称为华夏儿女“人文初祖”的是()A.炎帝和黄帝 B.汉武帝 C.唐太宗 D.成吉思汗3.“天地混沌谁凿开,华夏文明谁肇兴!指南车上,拨亮亘古迷茫。

百谷田间,切关天下生灵……渊源乎中华圣诞,泱泱乎轩辕茂功。

”这段文字赞美的是()A. 炎帝B. 黄帝C. 尧D. 禹4.传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述,下列与禅让制密切相关的是( )A.炎黄战蚩尤B.黄帝建宫室C.舜让位于禹D.启继承父位5.如图为轩辕故里,下列与黄帝有关的传说,正确的是( )①他联合炎帝,打败蚩尤②他建造宫室,制作衣裳③他教人们挖井,发明舟车④他发明养蚕缫丝,创造了文字A.②③④B.①②④C.①②③D.③④6.“华夏民族,非一族所成。

太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。

”这说明中华民族形成的主要特点是 ( )A.相互通婚 B.组成部落和部落联盟 C.多民族融合、交流 D.杂居7. 图中是我国古老传说中黄河流域一位著名的部落首领。

下列有关该部落首领的传说,正确的是()①他联合炎帝,打败蚩尤②他建造宫室,制作衣裳③他教人们挖井,发明舟车④他发明养蚕缫丝,创造了文字A.①②③B.①②④C.②③④D.③④8.关于传说中黄帝时期取得的众多成就,下列选项中最全面的是( )。

①仓颉创造文字②伶伦制作音律③隶首发明算盘④嫘祖会缫丝, 擅长纺织A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④9.禅让制是一种部落联盟首领更替的制度,继承者需要具备的条件是( )A.父子关系B.母女关系C.有德有才D.叔侄关系10.在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”。

这些神话传说反映出的中华文明的核心是( )A.农耕文明B.和谐平等的社会秩序C.神话传说D.采集、狩猎的游牧文明11. 有一个游戏叫《轩辕圣战录》,内容讲述轩辕氏(即黄帝)联合炎帝,打败了一个会呼风唤雨、制造迷雾的大魔头。

部编版七年级上册历史《第3课远古的传说》课时练习题

广东省梅州市大埔县青溪镇实验学校部编七年级上册历史《第3课远古的传说》课时练习2019—2020学年度第一学期一、单项选择题1. 原始社会后期形成的部落联盟,多是由有血缘关系或相毗邻、利害相一致的部落组合而成的。

我国进入氏族部落联盟的时间大约是()A. 八九千年前B. 七八千年前C. 五六千年前D. 六七千年前2. 一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年,神州轩辕自古传”,反映了我们经常讲“上下五千年”历史是从下面哪个人物开始的?()A. 黄帝B. 禹C. 启D. 汤3. 传说五六千年前,炎黄部落打败蚩尤部落,后来又与九黎族经过长期发展融合,形成了华夏族。

后被尊奉的华夏族祖先是()A.炎帝、尧B.炎帝、黄帝 C.黄帝、尧 D.尧、舜4. 据《史记·夏本纪》记载:(他)“劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入”,终于消除了水患。

这位传说中的治水英雄是()A. 黄帝B. 炎帝C. 蚩尤D. 大禹5. 相传在黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹。

他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。

历史上把这种产生首领的办法称为()A. 选举制B. 禅让制C. 世袭制D. 分封制6. 传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。

龙是中华民族的象征,其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。

与龙形象的形成密切相关的传说是()A. 盘古开天传说B. 禅让传说C. 炎黄传说D. 大禹治水传说7. 在古希腊神话中,众神经常参加人间战争。

传说在中国古代,也有一场“风伯御风,雨师行雨”的战役。

在这场战役中,炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。

该战役发生在()A. 牧野B. 涿鹿C. 长平D. 城濮8. 2017年4月4日,丁酉年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县轩辕广场举行。

来自海内外的万余名中华儿女参加了公祭典礼。

下列有关黄帝的叙述,正确的是()①建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础②被后人尊称为“人文初祖”③是传说时代的治水英雄④发明了文字,编出了乐谱A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④9. “china”一词在英文中有两种解释:一是中国,二是丝绸。

统编版七年级历史上册一课一练第3课 远古的传说(word版含答案解析)

统编版七年级历史上册一课一练第3课远古的传说一、单选题(共15小题;共60分)1.传说时代“三过家门而不入”的著名治水英雄()A.尧B.舜C.鲧D.禹2.传说下列人物中,“三过家门而不入”的治水英雄是()A.舜B.禹C.尧D.启3.《史记》中“劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入,”反映的是()A.女娲造人B.阪泉之战C.涿鹿之战D.大禹治水4.传说时代的尧舜禹都是通过推举的方法称为部落首领的,历史上把这种产生首领的办法称为()A.禅让制B.投票制C.世袭制D.选举制5.2014年4月5日,甲午年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县黄帝陵揭幕,来自全国各地及海外华人华侨近万人参加典礼。

下列有关黄帝的叙述不正确的是()A.建造宫室、车船,制作兵器、衣裳B.让部下发明文字、历法、算术和音乐C.他是传说时代的治水英雄D.妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术6.国父孙中山说:“中华开国五千年,神州轩辕自古传”。

其中的“轩辕”指的是()A.人文初祖黄帝B.克已爱民的尧C.宽厚待人的舜D.三过家门而不入的禹7.下图是坐落在浙江绍兴的大禹陵,为大禹建陵主要是纪念他()A.是中华民族的人文始祖B.治理水患,造福人类C.教人耕种与医药D.发明养蚕缫丝技术8.《史记·五帝本纪》中记载:尧知子丹朱之不肖(注:尧知道自己的儿子丹朱在品行道德方面不好),不足授天下,于是乃权授舜。

这一描写反映的制度是()A.禅让制B.分封制C.世袭制D.宗法制9.在中国古代史上,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”,从历史发展的角度看()A.这是一种进步B.无所谓进步与退步C.是一种退步D.进步与退步交织在一起10.老师让欣欣做组长。

她却推选能力比较强,大家都信服的朱娟做组长,同学们感叹:这是( )的再现啊!A.推恩令B.王位世袭C.禅让D.大一统11.一位同学在一本古书里看到这样的故事:尧年老时,征求各部落首领的意见,推举舜接替自己做部落联盟首领……这个故事描述了当时产生部落联盟首领的方法,那就是()A.世袭制B.分封制C.禅让制D.科举制12.人类粮食和祖先崇拜,是中华文明不可须臾或缺的三个根本内容。

人教版部编七年级历史上册第3课 远古的传说练习题(含答案)

2019年秋人教版部编七年级历史上册第3课远古的传说练习题(含答案)一、选择题:1.“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱。

”文中“轩辕”指的是()A.黄帝B.禹C.启D.汤2.炎帝和黄帝部落主要活动于( )A.黄河流域 B.长江流域 C.黄淮平原 D.黄土高原3.在古希腊神话中,众神经常参加人间战争。

传说在中国古代,也有一场“风伯御风,雨师行雨”的战役,在这场战役中,炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。

该战役发生在( ) A.牧野 B.涿鹿 C.长平 D.城濮4.“赫赫始祖,吾华肇造;……建此伟业,雄立东方。

”诗中北奉为中华民族人文始祖的是()A.尧B.舜C.禹D.炎帝和黄帝5.华夏族是汉族的前身,华夏族的主体是( )①炎帝部族②蚩尤部族③黄帝部族④尧部族A.①② B.②③ C.①③ D.①③④6.传说继黄帝之后,黄河流域杰出的联盟首领还有尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。

历史上把这种产生首领的办法称为( )A.选举制 B.分封制 C.世袭制 D.禅让制7.观察漫画,这一情景是对我国原始社会末期哪一制度的诠释()A.宗法制B.分封制C.禅让制D.世袭制8.下列哪一时期的社会状况与“天下为公,选贤任能”的情况相符()A.原始人群时期B.山顶洞人时期C.半坡原始居民时期D.传说中的尧、舜、禹时期9.“禅让”传说中三位部落首领更替的先后顺序正确的一项是( )A.舜→尧→禹 B.尧→舜→禹C.禹→舜→尧 D.舜→禹→尧10.我们知道中华民族的祖先黄帝,主要是依据( )A.传说 B.考古 C.想象 D.推理11.传说中的尧、舜受到百姓爱戴的原因是( )①以事业为重,与民同甘共苦②实行“禅让”③宽厚待人,以身作则④建立了王朝A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④二、阅读下列材料,回答问题12.阅读下列材料,回答问题:“轩辕乃修德振兵,治五气,艺五种,抚万民,度四方……以与炎帝战于阪泉之野。

人教版《历史》七年级上册第3课《远古的传说》习题

人教版《历史》七年级上册第3课《远古的传说》习题2016年人教版七年级上册历史第3课远古的传说一、单项选择题1.丰富多彩的神话传说,体现了我们先祖的创造力和智慧。

据神话传说,以下搭配错误的是()A.XXX——发明船只B.XXX——创造文字C.XXX——擅长纺织D.XXX——制作音律2.“涿鹿茫茫百草秋,XXX此破XXX。

丹霞遥映山前水,疑是XXX血淌流。

”诗句描写了距今四千多年前的一次战争,其交战双方是()A.XXX、XXX对XXXB.XXX、XXX对XXXC.XXX、XXX对XXXD.XXX、XXX对XXX3.我国神话传说中,XXX之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫XXX、XXX、XXX,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。

历史上把这种产生首领的办法称为()A.选举制B.投票制C.制D.禅让制4.(2016•临沂)如图中的历史人物为中华民族的历史发展做出了巨大贡献,他治理洪水,发展生产,使人民安居乐业,结束了中国原始社会的部落联盟状态,创造了奴隶制国家,还划定中国版图为九州,这里的“他”是指()A.黄帝B.舜C.禹D.启5.中国人自称是“龙的传人”。

龙的形象突出地反映了()A.中国人擅长想象B.中原族是由分歧部落融合而成C.中华民族的锐意进取肉体D.中华民族的连合友爱传统6.“中华建国五千年,神州轩辕自古传。

创造指南车,平定蚩尤乱;世界文化,唯有我先;”每年清明节,为记念中华民族的这位人文始租,数万中原子孙会聚在他的陵前,以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞进行祭祖活动。

你知道这位“人文始祖”是()A.舜B.禹C.黄帝D.炎帝二、非选择题7.材料一:“XXX举XXX于XXX,授之政,天下平。

”——《墨子·尚贤上》材料二:“舜子商均亦不肖,XXX 乃豫荐禹於天。

”——《史记·五帝本纪》材料三:“(伯)益干启位而启杀之。

”——《竹书纪年》回答问题:(1)从材料一、材料二可看到推选XXX成为首领的制度是什么?(2)这类制度对现今社会有无自创意义?请简要说说你的看法。

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远古的传说
一.单选
1.《礼记•礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。

故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归”其中,“选贤与能”指的是我国古代的什么制度()
A.分封制B.世袭制C.禅让制D.宗法制
2.传说4000多年前,炎帝、黄帝结盟打败蚩尤,后来又与九黎族经过长期发展融合,形成了华夏族。

后被尊奉为华夏族祖先的是()
A.炎帝、尧B.炎帝、黄帝C.黄帝、尧D.尧、舜
3.据《史记•夏本纪》记载:(他)“劳神焦思,居外十三年,过家门不敢入”终于治平了洪水,这位传说中的治水英雄是()
A.黄帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹
4.被后人尊为“人文初祖”的是()
A.黄帝B.炎帝C.蚩尤D.禹
5.每年清明节,海峡两岸民众共祭“人文初祖”,这是祭拜()
A.黄帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹
6.《百家姓》是一部记录姓氏的童蒙读物。

姓氏及其附着的文化内涵是打通古今交流通道的最好载体,它以一种血缘文化的特殊形式记录了中华民族的形成史。

寻根问祖,追根溯源是人的天性。

你认为“寻根问祖”应追溯到()
A.元谋人B.炎帝黄帝C.尧舜禹D.三皇五帝
7.丁酉(2017)年清明公祭轩辕黄帝典礼于4月4日在陕西黄帝陵隆重举行,万余名海内外中华儿女齐聚黄帝陵轩辕殿祭祀广场,参加了今天的公祭典礼并敬献花篮。

我们祭祀黄帝是因为他()
A.带领人们根治了水患
B.建立了第一个国家
C.是中华民族的“人文初祖”
D.在涿鹿大败一战中大败蚩尤
8.“司马迁把他从众多神话人物中选出来……将之作为《史记》的开端。

……这就为中国人确定了‘始祖’”。

他是()
A.黄帝B.老子C.孔子D.孟子
9. 2016年12月31日在陕西举行“黄陵谒祖•祈福中华-2017全球华人新年祈福大典”系列活动。

旨在号召全球华人缅怀中华民族的“人文初祖”()
A.炎帝B.蚩尤C.禹D.黄帝
10.有学者认为,黄帝的名称实际反映了原始农业文明时期,人们因崇拜黄土地而表达的一种特殊感情,以下属于黄帝部落活动区域的是()
A.长江流域B.黄河流域C.漠北地区D.珠江流域
11.被海内外华人尊称为“人文初祖”的是()
A.炎帝B.黄帝C.尧D.秦始皇
12.研究中国古代史多有“传说时代”的概念,传说主要是神话和祖先传说,这些内容被后人用文字记录下来,描绘的就是远古传说时代。

下列关于远古传说有误的是()
A.尧舜“禅让”
B.炎帝尝百草发明医药
C.黄帝在“阪泉之野”大战中打败蚩尤
D.大禹治水
13.《史记。

黄帝本纪》中记载:“尧之子丹之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。

”这一描写反映的政治制度是()
A.世袭制B.禅让制C.郡县制D.分封制
14.华侨赵爷爷从国外回国定居,他经常对人说自己是炎黄子孙。

赵爷爷说的“炎黄”是指()
A.炎帝、黄帝B.籍贯住地C.祖先姓氏D.祖母和母亲
15.依据图片内容并结合所学知识推断,这是孙中山先生缅怀下列哪一位人物的题词?()
A.黄帝B.炎帝C.周武王D.秦始皇
16.湖南境内有一个县是为纪念一位传说中的中华民族祖先而命名,海内外华人每年都要来举行拜祭活动,这位受拜祭的传说人物应该是()
A.炎帝B.黄帝C.蚩尤D.舜
17.“炎联蚩败统天下,种养车行屋建藩。

教化群生兴社会,中华始祖拜轩辕。

”该诗句歌颂了谁的主要功绩?()
A.炎帝B.黄帝C.蚩尤D.皇帝
18.下列人物中,被后人尊崇为中华民族的“人文始祖”的是()
①蚩尤②炎帝③黄帝④禹。

A.①②B.②③C.③④D.①④
19.“民主”一直是人类的不懈追求.下列的制度中,其中含有原始“民主”色彩的一项是()
A.私有制B.世袭制C.禅让制D.等级制
20.阪泉之战是开启中华文明史、实现中华民族第一次大统一的战争。

下列关于该战争的叙述,正确的是()
A.该战争发生在四五千年前的长江流域
B.交战的双方是炎帝部落和蚩尤部落
C.战争的结果是炎帝失败,归顺黄帝
D.这一战役后形成了华夏族
二.填空
1.原始社会时期,民主推举部落联盟首领的办法,历史上叫做“
”。

2.传说4000多年以前,黄河中下游地区有三位杰出的部落首领。

一位教民农耕,是农业生产的创始人,为了给人们寻找治病的草药,“尝百草之滋味,一日而遇七十一毒”。

他就是黄帝。

(判断对错)
3.根据诗句写出相关的人物名称:
(1)轩辕湖畔步石梯,杏子葡萄豆角低。

似是先皇勤教化,民风淳朴古风遗。

(2)双瞳四目读千象,鸟兽蹄爪察印迹。

奎星圜曲观运势,手握乾坤造句章。

(3)乐师之祖韵之先,音乐鼻祖律起源。

自成谱曲传万世,万物之音荡心间。

4.你来到原始社会末期,正赶上推选部落联盟首领,舜对贤能的
进行了考察,这种民主推选的制度被称为“
”。

5.远古时代,通过推举产生部落联盟首领的办法,后人称之为。

6.将部落首领的位子传给贤德之人的方式被称为。

7.禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置.从此,王位世袭制代替了禅让制.
(判断对错)
8.传说距今约四五千年,生活在黄河流域著名的
部落和
部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。

9.这种

的方式被古人成为“禅让”
10.炎黄部落逐渐形成华夏族,因此后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的
,海内外的华人也以“
”。

三.材料题
1.中华开国五千年,神州轩辕自古传。

创造宫室、车船,平定蚩尤乱。

(1)材料中的“轩辕“指的是谁?
(2)写出他参与的两个战争?
(3)对于这些贡献,哪些是真实可信的?如何看待更科学?
2.阅读下列材料
材料一:华夏民族,非一族所成。

太古以来,诸侯错居,接触交通,各去小异而存大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。

--梁启超《饮冰室合集》材料二:神农氏(炎帝)在中午设市场,招引各地的民众,集聚了各地的货物,交易之后,各自都得到想要的东西离开了。

请回答:
(1)从材料一中可以看出华夏族的形成有什么特点?中华民族的主干是什么?
(2)材料二说明神农氏时出现了一种什么社会现象?
(3)请写出炎帝其它最主要的贡献。

(4)黄帝之后,尧舜禹先后成为部落联盟首领依据的是哪一制度?
3.“中华开国五千年,神州轩辕自古传。

创造指南车,平定蚩尤乱。

世界文明,只有我先”
(1)材料中的“轩辕”指的是谁?他的部落和谁的部落结成联盟,形成了日后的华夏族?(2)诗歌中列举了“轩辕”对中华民族有哪些贡献?除此之外,你还知道哪些?最少列举两例。

4.阅读下列材料,回答问题。

材料一:相传,尧年老的时候,在部落联盟会议上提出后继人问题,有人推荐共工,尧虽
不同意,但还是让他担任工师之职,以考验其才能,结果不行,大家又推荐舜,说他很能干。

于是舜协助尧20年,又代尧摄行政事8年,得到各方面的锻炼。

尧死后,舜才正式主持联盟的事务。

材料二:传说舜年老的时候,也召集部落联盟会议,因禹治水有功,被大家推举为后继人。

于是,禹代替舜处理联盟事务。

17年后舜死,禹正式成为部落联盟的首领。

(1)结合所学知识回答,黄帝之后,黄河流域主要有哪些部落?他们为什么形成了部落联盟?
(2)从材料一、材料二中可看到当时部落联盟的首领是如何产生的?这种制度叫什么?(3)这一时期著名的部落联盟首领有哪些?
5.材料一:中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱,世界文明,惟有我先。

材料二:“彩陶形制美,画纹亦多殊。

或则呈人面,或则呈双鱼。

农耕既普及,人群已聚居。

护壕深二丈,其广亦相如。


(1)材料一,“轩辕”是指哪一位历史人物?与谁联合打败蚩尤部落?平定蚩尤是什么战役?
(2)材料二,郭沫若对哪一原始居民生活状况的描述?生活在哪一流域?居住什么样子的房屋?种植什么农作物?。

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