教师招聘简答题
体育教师招聘考试试简答题全部汇总
体育教师招聘考试试题及答案历年简答题全部汇总1、体育与健康课程教学内容选编的原则1与教学目标相统一原则;2科学性(健身性和安全性)原则;3可行性原则;4趣味性原则;5与社会体育和地区体育特色相结合原则。
2、简述体育与健康课程教学中场地器材布置几点要求1)场地器材的布局与使用要合理,可移动的器材应尽量向固定器材靠拢;2)布置器材应符合锻炼卫生安全要求,课前应认真周密检查,严防发生伤害事故;3)场地器材的布置要有利于练习轮换的队伍调动,有利于增加练习密度和适宜的生理负荷;4)场地器材的布置便于教师对课的调控和辅导学生。
3、体育与健康课程学习评价的注意事项1)制定评价的内容标准方法形式时,应根据学生的年龄性别和学段的特点,有所侧重和有所区别,重点考虑学生达到的学习目标的情况。
2)根据学生之间的差异程度和本学科特点,在对学生进行终结评价的同时,必须考虑学生的学习过程。
3)在学生从事学习过程中,教师对学生各方面都很了解,客观评价必须建立在主观评价的基础上。
4)由于学生的学习经历不同,能力不同,造成达到学习目标的时间不同。
课程学习评价不单纯是学习能力和学习水平的评价,更不是选拔精英,因此,可以允许学生选择和延时考试。
5)对学生进行学习评价时,方法要简单方便,易于操作。
4、开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题1)要注意课程内容的选取。
要符合学生年龄特点,能满足学生的兴趣和爱好,并具备因地制宜的特点。
2)要注意更新理念,根据“身体心理心理社会适应”整体健康观进行课程设计,活动的内容和方法要有助于学生达成体育于健康课程目标。
3)是课程建设的重要工作,要注意结合本地和本校的实际情况。
4)把开发和利用工作纳入体育教研工作之中。
5)教育行政部门加强对开发利用的管理督察和指导工作,将其作为评价学校课程建设的一项重要内容。
6)教育行政部门对教师开发利用能力和课程设计能力进行专门培训,并将其纳入学历教育和学历后教育的计划之中。
教师招聘考试题库及答案
教师招聘考试题库及答案一、单项选择题1. 教育学的研究对象是（）。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育问题D. 教育方法答案：C2. 教育的本体功能是（）。
A. 促进个体发展B. 促进社会发展C. 促进经济发展D. 促进文化发展答案：A3. 教师专业发展的核心是（）。
A. 教师职业道德B. 教师专业技能C. 教师专业知识D. 教师专业情感答案：B4. 学生是教育过程中的（）。
A. 教育者B. 学习者C. 管理者D. 服务者答案：B5. 教育目的个人本位论的代表人物是（）。
A. 卢梭B. 柏拉图C. 杜威D. 赫尔巴特答案：A二、多项选择题6. 教育的构成要素包括（）。
A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育方法答案：ABC7. 教育的双重功能包括（）。
A. 个体发展功能B. 社会发展功能C. 经济功能D. 文化功能答案：AB8. 教师专业发展的途径包括（）。
A. 职前教育B. 职后培训C. 自我反思D. 同伴互助答案：ABCD9. 学生的权利包括（）。
A. 受教育权B. 人身权C. 财产权D. 政治权答案：AB10. 教育目的社会本位论的代表人物包括（）。
A. 杜威B. 赫尔巴特C. 孔德D. 斯宾塞答案：CD三、判断题11. 教育是一种有目的地培养人的社会活动。
（）答案：√12. 教育可以脱离社会而独立存在。
（）答案：×13. 教师是教育过程中的主导者。
（）答案：√14. 学生是教育过程中的被动接受者。
（）答案：×15. 教育目的是教育活动的出发点和归宿。
（）答案：√四、简答题16. 简述教育的三个基本要素。
答案：教育的三个基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。
教育者是教育活动的主导者，负责传授知识和技能；受教育者是教育活动的接受者，通过教育活动获得知识和技能；教育影响是教育者和受教育者相互作用的过程，包括教育内容、教育方法和教育环境等。
17. 简述教师专业发展的重要性。
教师招聘必背简答题
教育学一、简述生产力对教育得制约作用。
1、生产力得发展水平制约着教育目得2、生产力发展水平制约着课程设置与教育内容3、生产力得发展水平制约着教育发展得规模、速度4、生产力得发展水平制约着学校结构５、生产力得发展制约着教学方法、手段、组织形式二、简述社会政治经济制度对教育得作用。
1、社会政治经济制度决定与制约着教育得领导权２、社会政治经济制度决定受教育得权利、机会与程度３、社会政治经济制度决定教育目得、教育政策、教育制度与教育内容体系三、简述教育对生产力得反作用.(“两再一新”)１、教育就是劳动力再生产得基本途径２、教育就是科学知识再生产得最有效形式３、教育就是进行技术创新得一个重要手段四、简述教育得文化功能。
1、教育具有筛选、整理、传递与保存文化得作用2、教育具有传播与交流文化得作用3、教育具有更新与创造文化得作用五、简述影响个体发展得主要因素.1.遗传：就是人得身心发展得前提，为个体得身心发展提供了可能性2.环境:使遗传提供得发展可能性变成现实3.教育：学校教育在人得发展中起主导作用4.主观能动性就是人得身心发展得动力，就是促进个体发展得决定性因素六、简述个体身心发展得规律。
1、顺序性，个体身心发展就是由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变得连续不断得发展过程。
2、阶段性，个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同得总体特征及主要矛盾面临着不同得发展任务。
３、不平衡性,个体身心发展得同一方面以及不同方面发展速度不同。
4、互补性,机体在某一方面得机能受损甚至缺失后，可通过其它方面超常发展得到部分补偿.5、个别差异性，每个人由于遗传、环境、教育等因素得不同，其身心发展得实际面貌总会表现出一定得个别差异。
七、简述学校教育在人得发展中起主导作用得原因。
1、学校教育就是有目得、有计划、有组织得培养人得活动。
2、学校有专门负责教育工作得教师。
3、学校教育能有效得控制与协调影响学生发展得各种因素.八、学校教育在人身心发展中起主导作用得表现。
教师招聘考试题1000道(附答案)
教师招聘考试题1000道(附答案)一、选择题（每题2分，共200分）1. 下列哪项不是教师的基本权利？A. 教育教学权B. 指导评价权C. 科研研究权D. 受处分权A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 廉洁从教D. 欺骗学生A. 继续教育B. 教育研究C. 自我反思D. 抄袭他人A. 教育学B. 心理学C. 教育法律法规D. 编程技能A. 具备相应的教师资格证书C. 具备扎实的教学基本功D. 具备丰富的编程经验二、判断题（每题2分，共100分）6. 教师的基本权利包括教育教学权、指导评价权、科学研究权等。
（）7. 教师的职业道德包括爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教等。
（）8. 教师的专业发展途径包括继续教育、教育研究、自我反思等。
（）9. 教师招聘考试的主要内容是教育学、心理学、教育法律法规等。
（）三、简答题（每题10分，共300分）11. 简述教师的基本权利。
12. 简述教师的职业道德。
13. 简述教师的专业发展途径。
14. 简述教师招聘考试的主要内容。
15. 简述教师招聘考试的基本要求。
答案：1. D2. D3. D4. D5. D6. √7. √8. √9. √10. √11. 教师的基本权利包括教育教学权、指导评价权、科学研究权等。
12. 教师的职业道德包括爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教等。
13. 教师的专业发展途径包括继续教育、教育研究、自我反思等。
14. 教师招聘考试的主要内容是教育学、心理学、教育法律法规等。
体育教师招聘简答题版
1、运动处方它是针对个人身体状况而采用的一种科学的、定量化的体育锻炼方法;2、增进健康的途径1改善遗传素质,提倡优生优育；2合理摄取营养素；3加强体育锻炼；4创造良好的生活环境；5养成良好的生活习惯;3、骨折的处置骨折发生后,立即停止运动,切忌移动“伤肢”,并进行以下处理：1若有休克症状,应先点按人中穴,必要时进行人工呼吸或心脏胸外挤压；2若伴有伤口出血,应实施止血和包扎；3用夹板或其它代用物品固定伤肢,随后送医院诊治;4、肌肉酸痛的预防1科学安排运动负荷,负荷不要过大,也不宜增加过猛2锻炼时,尽量避免长时间集中练习身体某一部位,以免局部肌肉负担过重3准备活动中,注意使即将负重练习的局部肌肉活动得充分些4整理活动除了进行一般性放松练习外,还应重视进行肌肉的伸展牵拉练习;5、试述体育运动过程中准备活动的作用与要求;1作用A、能克服机体的生理惰性;B、能加速肌肉组织的新陈代谢,提高氧的利用率;C、能调节运动情绪;D、能预防运动损伤;2要求：准备活动的运动量和时间的长短,因锻炼项目、内容、气候和个体身体状况的不同而有所区别,一般以身体发热或微微出汗为宜;6、体育锻炼的原则. 1目的积极性原则；2从实际出发原则；3全面性原则；4经常性原则；5循序渐进原则;个球队参加单循环比赛,计算出比赛的场数、轮次,并排出轮次表;轮次表如下：第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮第六轮第七轮-33-22-12-5-13-73-62-4-64-03-02-0或者第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮第六轮第七轮-41-31-22-70-67-56-45-34-23-73-62-50-47-36-25-74-64-53-42-30-27-06-05-046.论述完整技术教学的优点;完整技术教学是从动作开始到结束,不分部分和段落,完整、连续地进行教学和练习的方法;其优点主要体现在教学中能保持动作结构的完整性,便于形成动作技术的整体概念和动作间的联系;在实施完整技术教学时可采用：1利用示范和演示来帮助学生建立动作表象;2抓住重点进行突破;3通过帮助与辅助降低难度;4有意识地降低对动作质量的要求;5开发多种辅助练习和;47.如何培养学生自主学习的能力1提高认识,明确目标;2激发兴趣,培养自觉性;3指导方法,掌握规律;4培养习惯,养成精神;5拓展空间,创意作业;合理创设情境,使学生愿学;诱导学生思维,使学生乐学;自我评价分析,使学生会学;分层指导训练,使学生善学;培养学生自主学习的能力需要教师积极探索,不断进行教学反思,在教学中不断研究,不断完善;48.运动损伤的预防原则是什么1加强思想教育;平时要注意加强防损伤观念的教育,在教学、训练和比赛中,认真贯彻“预防为主”的方针;加强对学生、运动员进行组织性、纪律性教育,培养他们良好的体育道德风尚;2合理安排运动负荷;运动系统的劳损,大多由于长期局部负荷过大所致;为了减少这些损伤,教师、教练员应严格遵守运动训练原则,根据年龄、性别、健康状况、训练水平和各项运动项目的特点,。
教师招聘简答题汇总
1.素质教育得内容政治素质教育,思想素质教育,道德素质教育,科学文化素质教育,身体素质教育,心理素质教育2.教育得政治功能通过传播一定得政治形态，完成年轻一代得政治社会化；通过选拔与培养专门得政治人才,促进社会政治得稳定、完善、发展;通过舆论思潮对社会政治产生影响。
3.教师在使用说服法时应注意得事项要实事求就是地提供信息;说服要晓以利害;要注意双面宣传与单面宣传相结合；考虑学生得原有态度,在学生原有态度得基础上循序渐进地逐步提高。
4.制约课程得主要因素社会需要;学科知识水平;学习者身心发展得需要;课程理论5、课外活动得特点组织上得自主自愿性;形式上得灵活多样性;内容上得灵活性与广泛性;过程上得实践性6.终身教育得特性：民主性;形式多样性;连贯性；自主性7、测量与评价得功能1）促进教师教学:了解学生得起点行为；作为改进教学得参考;确保教学目得达到;评定学生得学习成果。
2)促进学生学习:诊断学习得作用;帮助学习得作用3）促进管理水平得提高:对教师得管理；对管理工作得促进８、问题解决得影响因素及特征主观因素：个体已有得知识经验;认知结构;动机强度;智力水平;定势;功能固着客观因素:问题本身特点;外界环境特征：目得得指向性；认知操作性;情境性;经验性9、学生中心课堂得优缺点优点:１）重视学生学习活动得心理准备，在课程设计与安排上满足儿童得兴趣有很大得灵活性,调动了学生学习得主动性与积极性２）强调实践活动,重视学生亲自体验获得直接经验,要求学生主动探索,有利于培养学生解决实际问题得能力。
3)强调围绕现实生活各个领域精心设计组织课程,有利于学生对世界得完整认识。
缺点:过分夸大了儿童个人经验得重要性，忽视了学习本身得内在联系与顺序,只能使学生获得零碎得知识片段，不能掌握系统得文化知识,降低学生得知识水平。
10、教育得经济功能教育就是劳动力再生产得基本途径;教育就是学科技术再生产得有效形式；教育就是创造与发展新得科学技术得重要基地１1、环境在人得发展中得作用:环境使遗传提供得可能变为现实；环境制约着身心发展得水平、方向，影响人得身心发展进程与速度12、教师成长得影响因素：1）个人因素，包括教师得自我评价、师德状况、人际关系、认知能力等2)情境因素指教师得学习工作环境,有学校体制,教学小组与部门、课堂3)系统过程,具体有考研活动、反思训练等等。
教师招聘考试试题及答案1000题
教师招聘考试试题及答案1000题一、单项选择题（每题1分，共50分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 关爱学生D. 为人师表答案：C2. 教师在教学过程中应该遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A3. 教师在课堂上应该采取的教学方法是（）。
A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 以上都是答案：D4. 教师在批改学生作业时应该注重的是（）。
A. 正确性B. 完整性C. 学生的努力程度D. 以上都是答案：D5. 教师在与学生沟通时应该采取的态度是（）。
A. 权威B. 友好C. 冷漠D. 以上都不是答案：B二、多项选择题（每题2分，共40分）6. 教师应该具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教育技能C. 良好的沟通能力D. 创新意识答案：ABCD7. 教师在教学设计时应考虑的因素包括（）。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学评价答案：ABCD8. 教师在班级管理中应该扮演的角色包括（）。
A. 领导者B. 组织者C. 协调者D. 服务者答案：ABCD9. 教师在进行教学反思时应该关注的方面包括（）。
A. 教学内容B. 教学方法C. 学生反应D. 教学效果答案：ABCD10. 教师在促进学生发展时应该采取的措施包括（）。
A. 激发学生兴趣B. 培养学生能力C. 鼓励学生创新D. 引导学生合作答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）11. 教师应该在课堂上完全按照教学计划进行教学。
（）答案：错误12. 教师应该鼓励学生提出问题并积极参与课堂讨论。
（）答案：正确13. 教师应该对学生的错误进行严厉批评以促使其改正。
（）答案：错误14. 教师应该在课堂上使用多媒体教学以提高教学效果。
（）答案：正确15. 教师应该对学生的个人隐私保持尊重和保护。
（）答案：正确四、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在教学中应该如何激发学生的学习兴趣。
教师招聘考试简答题及参考答案汇总
1.请简述教育的政治功能。
1.【参考答案】①教育为政治经济制度培养所需要的人才②教育是一种影响政治经济的舆论力量③教育可以促进民主记忆口诀：“人鱼公主”2.简述学校教育在人的发展中起主导作用的原因。
2.【参考答案】学校教育在人的发展中起主导作用的原因：①学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动②学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好③学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素④学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。
记忆口诀：“三有教师全面影响学生”3.简述现阶段我国教育目的的基本精神。
3.【参考答案】①我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持思想政治道德素质与科学文化知识能力的统一。
②我们要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力劳动与体力劳动两方面的和谐发展。
③适应时代发展的要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。
记忆口诀：“接班人全面发展适应时代”4.简述素质教育的基本内涵。
4.【参考答案】①素质教育以提高国民索质为根本宗旨②素质教育是面向全体学生的教育③素质教育是促进学生全面发展的教育④素质教育是促进学生个性发展的教育⑤素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育记忆口诀：“提素个性创两全”5.简述教师劳动的特点。
5.【参考答案】教师劳动的复杂性和创造性;教师劳动的连续性和广延性;教师劳动的长期性和间接性;教师劳动的主体性和示范性;教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性记忆口诀：“复连长主动”6.我国现阶段的教学任务有哪些?6.【参考答案】①传授系统的科学基础知识和基本技能。
这是教学的首要任务。
②发展学生的智力、体力和创造才能。
③培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础。
④关注学生的个性发展。
记忆口诀：“一个创双基，德智体美世界观”7.教学过程的基本规律有哪些?7.【参考答案】①间接经验与直接经验相结合的规律②掌握知识与发展智力相统一的规律③传授知识与思想品德教育相统一的规律(教学过程中知、情、意的统一规律)④教师的主导与学生的主体相统一的规律记忆口诀：“舰长传教”8.什么是直观性教学原则?其贯彻要求有哪些?8.【参考答案】直观性教学原则指的是教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识。
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最新教师招聘简答精选题库
1. 20世纪以来教育改革和发展呈现出哪些新的特点？
全民多现身+全信科 教育的终身化、教育的全民化、教育的民
主化、教育的多元化、教育技术的现代化、教育全球化、教育信息化、
教育具有科学性。
2. 简述学习和研究教育学的意义
有利于构建教师合理优化的知识结构，提高教育理论水平和实际
技能
有利于树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践
有利于树立正确的教学观，掌握教学规律，提高教学质量
有利于掌握学生思想品德发展规律，做好教书育人工作。
3. 简述学校产生的条件
社会生产力水平提高
脑力劳动与体力劳动相分离
文字的产生
国家机器的产生
4. 现代教育发展趋势=现代学制发展趋势
加强学前教育并重视与小学教育的衔接
强化普及义务教育、延长义务教育年限
普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展
高等教育类型日益多样化学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化
教育制度有利于国际交流
5. 近代社会教育特点：公 义 世 法
6. 简述赞可夫提出的五条教学原则
高难度原则，高速度原则;理论知识起指导作用，理解学习过程
原则；是所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。
7. 教育学发展阶段：萌芽、独立、多元化、现代化
8. 杜威：《民主主义与教育》、《我的教育信条》《学校与社会》《我们
怎样思维》《明日之学校》
教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组改造、学校即教育
从做中学
五步探究教学法：困难、问题、假设、验证、结论
9. 简述教育学未来的发展趋势
教育学研究问题领域的扩大
教育学研究学科基础的扩展
教育学研究范式的多 样化
教育学的进一步分化与综合
教育学与教育改革的关系日益密切
教育学的学术交流与合作日益广泛。
10.政治经济制度对教育的制约作用表现在哪些方面
政治经济制度决定教育的领导权
政治经济制度决定受教育权