考点20:压强 液体压强

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压强知识点

压强知识点

1.叫:作用在物体单位面积上的压力叫压强。

分析:压强是表示压力作用效果的物理量,它和压力是不同的概念,要注意正确区分,不要混为一谈.2.是表示压力作用效果的物理量。

分析:影响压力的作用效果有两个:①压力的大小;②压力的作用面积。

为了反映压力的作用效果,我们引入了压强这个物理量.在物理学中,把物体单位面积上受到的压力叫压强。

解答:解:压强的定义:单位面积上受到的压力。

压强的公式:从定义和公式来看,压强的大小是与压力大小和受力面积有关,压强是由压力和受力面积这两个物理量表达出来的,所以压强就是一个反映压力作用效果的物理量.故答案为压力作用效果.3. 大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压4. 液体压强产生的原因液体具有重力和流动性。

5. 大气压强产生的原因空气受重力的作用,空气又有流动性6. 液体的压强:液体对容器的底部和侧壁都有压强,液体内部各个方向都有压强;在同一深度,各个方向的液体压强相等;深度增加,液体压强增大;液体的密度越大,压强越大。

分析:液体和固体类似,都有重力,对容器底有压强;因为液体具有流动性,所以对束缚液体流动的容器壁也有压强.液体内部各个方向都有压强,压强随深度增加而增大,同一深度上各个方向压强相等,不同的压强还跟液体的密度有关。

7. 气体的压强与气体的流速有关,压强大的地方气体流速小,压强小的地方气体流速大。

分析:由流体压强与流速的关系可知;在气体和液体中,流速越大的位置压强越小.利用这个知识即可解决此题。

8. 实验表明液体对容器侧壁有压强,并且液体压强随深度的增加而增大分析:容器的侧壁开小孔,有液体流出,说明液体对侧壁有压强,液体喷得越远,液体对侧壁的压强越大.9.最著名的马德堡半球实验证明了大气压强的存在,且大气压强是很大的.托里拆利实验测定了大气压强的值.海拔高度越高,大气压强越小.10. 压强20Pa的物理意义是: 每平方米的面积上受到的压力是20N 每平方米的面积上受到的压力是20N .11. .大气产生的原因是,大气不能用p=pgh计算是因为:........。

关于压强的物理知识总结

关于压强的物理知识总结

关于压强的物理知识总结物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。

你知道多少关于压强的知识点。

下面是WTT为你整理的关于压强的物理知识,一起来看看吧。

关于压强的物理知识1、垂直压在物体表面上的力叫压力。

压力并不都是由重力引起的,一般压力不等于重力。

把物体放在水平桌面上时,如果物体不受其他力,则压力等于物体的重力。

研究影响压力作用效果因素的实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。

物体单位面积上受到的压力叫压强。

压强是表示压力作用效果的物理量。

压强公式:P=F/S,其中:p压强帕斯卡(Pa);F压力牛顿(N)S受力面积米2(m2)。

2、增大压强的方法:增大压力、减小受力面积、同时增大压力和减小受力面积。

减小压强的方法:减小压力、增大受力面积、同时减小压力和增大受力面积。

关于压强的物理知识:液体压强1、液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。

液体压强的特点:(1)液体内部朝各个方向都有压强;(2)在同一深度,各个方向的压强都相等;(3)深度增大,液体的压强增大;(4)液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。

2、液体压强公式:p=ρgh。

说明:(1)公式适用的条件为:液体。

(2)公式中物理量的单位为:pPa;ρkg/m3;gN/kg;hm。

(3)从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。

著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

3、上端开口,下部连通的容器叫连通器。

原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的。

应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等。

关于压强的物理知识:大气压强1、实验证明:大气压强是存在的,大气压强通常简称大气压或气压。

2、大气压的测量托里拆利实验。

(1)实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。

第九章 压强 知识点总结及章节测试(含答案)

第九章 压强 知识点总结及章节测试(含答案)

第九章压强知识点总结及章节测试(含答案)第九章压强考点一:压力压力是指垂直作用在物体表面上的力。

它的方向垂直于接触面,并指向被压物体。

压力会使物体发生形变。

考点二:压强压强是用来表示压力作用效果的物理量。

它是指单位面积上受到的压力,用字母P表示,公式为P=F/S。

它的单位是帕斯卡,即1Pa=1N·m。

要增大压强,可以通过减小受力面积S 或增大压力F来实现;要减小压强,则可以通过增大受力面积S或减小压力F来实现。

考点三:液体压强液体受到重力作用且具有流动性,因此会产生压强。

液体内部压强的计算公式为P=ρ液gh,其中ρ液为液体密度,g为重力加速度,h为液体深度。

液体内部向各个方向都有压强,且同一深度液体向各个方向的压强大小相等。

液体内部的压强随深度的增加而增大,且压强与液体密度有关,液体越大,压强越大。

连通器是一种上端开口、下端连通的,如果只装一种液体,那么液体静止时连通器各部分液面总是相平的。

考点四:大气压强气体具有流动性,受重力作用,因此也会产生压强。

大气压强随高度增加而减小,在同一位置大气压随天气变化而不断变化。

液体的沸点随气压减小时降低,气压增大时升高,同种液体的沸点不是固定不变的。

标准大气压值为P=1.013×10Pa,相当于76cm高的水银柱产生的压强。

大气压的测量可以通过托里拆利实验或气压计来实现。

考点五:流体压强与流速的关系流体是指能够流动的物体,例如空气。

流体在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。

当气流迎面流过机翼时,在相同的时间内上方气流经过的路程大于下方气流的路程,因此上方气流流速较大,压强较小;下方气流流速较小,压强较大,机翼上、下表面存在压强差,这就产生了向上的升力。

八年级下册第九章压强单元测试题一、选择题1.关于压力的说法中,正确的是:()A。

压力的大小总等于物体重力大小B。

压力的方向总是竖直向下C。

压力的方向总垂直于物体表面D。

压力的大小决定了压强大小2.静止液体内部某点的压强,与下面哪个因素有关:()A。

液体压强 (20)

液体压强 (20)

八年级______班学科物理课题:液体的压强课型:新授课时1授课时间_________主备教师:刘金民审核教师________学生姓名_____学习目标:1.经历探究液体压强的特点的实验过程,认识液体压强与液体深度的密切的关系。

2.能熟练写出液体压强公式,并能进行简单计算。

3.能说出连通器的特点,并能举出一些常见连通器的实例。

重点和难点:理解液体内部压强的规律和公式,能用其解释生产、生活中的问题。

知识准备1. 压力的定义。

压力的方向。

2.物体放水平面上,压力是由产生的,并且大小与重力大小3.压强表示。

与和有关。

公式4. 固体由于受重力而对支撑面产生压力,从而产生压强。

那么将水装在容器中底部和侧面会受到水的压强吗?利用废旧饮料瓶做图9.2—1实验.水会从侧壁小孔喷出来是因为,你会发现水越深,喷得越。

水从小孔喷出的距离越远说明。

若在瓶底开一小孔,一定(填会或不会)有水流出来。

这说明。

自主学习:1、液体内部存在压强:(1)由图9.2-1可知:液体对有压强;(2)由喷泉水柱上喷可知:液体内部也有压强;(3)塑料袋盛水后底部下凸,说明液体对有压强;2、液体内部存在压强的原因:液体受到力的作用,并且具有,所以液体内向都有压强。

3、液体压强公式_________。

由此可知液体压强的大小只与_________和__________有关。

合作探究:1.知识探究点一:液体压强的特点(1)观察下列两幅图A图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜,B图在侧边开口处扎上橡皮膜,容器加入水后,蒙在容器底的橡皮膜会(凸起或凹陷),表明水对产生了压强,猜想一下原因是,也可以看到侧壁的橡皮膜向(凸起或凹陷),说明了水对容器的产生了压强。

猜想一下原因。

结论:1)液体对____________和______________都有压强作用2)液体压强产生原因(2)探究液体内部压强的特点1.测量液体内部压强的仪器:_____________.2、使用方法:1)无力作用薄膜时,U形管两液面高度差为;用手压薄膜时,U形管两液面会产生高度差2)、力对薄膜压力越大,对薄膜的压强越。

最新沪科版八年级下册物理第八章压强第二节:科学探究:液体的压强知识点+测试试题+答案

最新沪科版八年级下册物理第八章压强第二节:科学探究:液体的压强知识点+测试试题+答案

八年级下册物理压强第二节:科学探究:液体的压强知识点+测试试题一、液体的压强1.影响液体压强的因素:(1)液体内部向_____________都有压强;(2)同种液体、相同深度,各个方向的压强大小_________;(3)同种液体,深度增加,压强随之_________;(4)不同的液体,产生的压强大小与液体的密度有关,在同一深度,密度越_______,液体的压强越大。

2.液体压强的计算:公式:___________。

二、液体压强的应用实例1.连通器:(1)定义:上端_________、底部连通的容器;(2)特点:当装有_________液体且不流动时,液面_________;(3)常见实例:排水管的“反水弯”、茶壶、水塔、_________、锅炉水位计等。

2.液压机:(1)原理:_______________ (压强的传递性)。

(2)特点:用较小的力获得_________的力。

微点拨1.实验时高度差变化不明显,说明装置漏气,需要重新组装;探头放入液体前,U形管两侧液面应相平,若此时有高度差,说明密封部分气压与大气压不相等,此时也需要拆下重新组装。

2.连通器和液压机属于不同原理的液体压强应用。

连通器是开口的,液体与大气相通;液压机内液体是密闭的。

1、竖直放置一矿泉水瓶子,并在侧壁钻A、B、C、D四个一样大小的小孔,打开瓶盖,往瓶中注满水,水将从瓶孔喷出,水喷出速度最大的是从哪一个小孔喷出的( )A.A孔B.B孔C.C孔D.D孔2、如图所示,粗玻璃管两端开口处,箍着相同的橡皮膜,且绷紧程度相同,将此装置置于水中,四幅图能正确反映橡皮膜凹凸情况的是( )3、如图所示,甲、乙两鱼缸都静止在水平桌面上,鱼缸底部受到水的压强较大的是_______,甲受到桌面的支持力为80 N,与桌子的接触面积为0.08 m2。

则甲对桌面的压强为___________Pa。

4、在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水(水中无气泡),两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,在与水面相平的位置做出标记。

第九章第二节 液体压强

第九章第二节 液体压强

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谈收获
• 液体压强的特点 • 液体压强的大小 • 连通器
齐河县第四中学
张 泉
p gh
1 103 kg/m 3 10 N/kg 7 103 m =7 107 Pa
11
脚背受的压力
例题
2
2 F p 7 1 N 13 .1 m S 0 7/ m 0
912 1 N 0 .
5
一个成年人的质量约为60 kg,所受重力
G mg 60 kg 10 N/kg 6 102 N
2.甲、乙两个容器中盛有质量相同的同种液体, 则 容器底部受到液体的压强大。


22
甲 S
达标测试
3.三个底面积相同的形状不同的容器装有等高 的同种液体。哪个容器底受到的压强大。 h 乙 S
丙 S
4.(1)一个装满水的烧杯,放入一木块,烧杯 底受到的压强有何变化? (2)一个未装满水的烧杯,放入一物体水未 溢出,烧杯底受到的压强有何变化?
h1 p1 p2
h2
17
水位计
连通器的应用
18
连通器的应用
自来水供水系统
19
连通器的应用
20
连通器的应用
船闸是利用连通器原理工作的
21
课堂练习
达标测试
1.压强计是研究_____的仪器。当把压强计的金
属盒放入液体内部的某一深度时,观察到的现象是 U形管两边液面_____,这个现象说明__________。
假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力
9.1 105 N n 1500 2 6 10 N
利用公式 p gh 计算的时候,密度单位必须 用kg/m3,深度的单位要用m。

液体压强经典题型

液体压强经典题型
以下是一些常见的液体压强经典题型:
1.液体压强的定义:液体内部某一点的压强是由液体的重力引起的,压强的大小与液体的密度、重力加速度和该点到液面的垂直高度有关。

请根据这个定义,回答下列问题:
(1)在一个深度为20米的深水井中,液体压强为多大?(假设液体密度为1000 kg/m³,重力加速度为9.8 m/s²)
(2)一个容积为0.5 m³、高度为2米的圆柱形容器内装有某种液体,液体密度为800 kg/m³,容器放在离地面1米高的桌子上,液体深度为1.5米,液体压强为多大?
2.液体压强的计算:液体压强的计算公式为p=ρgh,其中p表示液体压强,ρ表示液体密度,g表示重力加速度,h表示液体深度。

请根据这个公式,回答下列问题:
(1)一个容积为1 m³、高度为2米的圆柱形容器内装有某种液体,液体深度为1.5米,液体密度为800 kg/m³,液体压强为多大?
(2)一个容积为0.5 m³、高度为2米的圆柱形容器内装有某种液体,液体深度为1.5米,液体密度为1000 kg/m³,液体压强为多大?
3.液体压强的应用:液体压强在生活中有很多应用,例如水管中的水流、潜水艇中的潜水深度等。

请根据实际应用,回答下列问题:
(1)一个容积为1 m³、高度为2米的圆柱形容器内装有某种液体,液体深度为1.5米,如果在容器底部开一个直径为2厘米的孔,液体压强会发生什么变化?
(2)一个容积为1 m³、高度为2米的圆柱形容器内装有某种液体,液体深度为1.5米,如果在容器底部开一个直径为5厘米的孔,液体压强会发生什么变化?。

液体压强2


5、封闭的容器中装满水,静置于水 封闭的容器中装满水, 平桌面上,如图, 平桌面上,如图,现将容器倒置则
1
水对容器底部的压力F1 水对容器底部的压力 水对容器底部的压强P1 水对容器底部的压强
2

F2
= P2 容器对桌面的压力F1 = F2 容器对桌面的压力
容器对桌面的压强P1 容器对桌面的压强
> > > >
甲 乙
3、如图是甲乙两种液体内部的压 、 强与深度关系的图象, 强与深度关系的图象,设液体甲的 密度为ρ 乙的密度为ρ 密度为 甲,乙的密度为 乙,则ρ甲、 ρ乙的关系为 。
4、如图,甲、乙两支相同的玻璃管盛有等质 、如图, 量的液体,甲竖直放置,乙倾斜放置, 量的液体,甲竖直放置,乙倾斜放置,两管 中液面相平。由此推知, 中液面相平。由此推知,两液体密度关系 是 。液体对试管底部的压强关系 。(比大小 比大小) 是 。(比大小)
液体压强公式的推导
G = mg = ρVg = ρShg
F G ρShg P= = = = ρgh S S S
P = ρgh
P = ρgh
在这个公式中: 在这个公式中:
P——液体在任一深度的压强 ——液体在任一深度的压强 ρ ——液体的密度 ——液体的密度 g——常数 g = 9.8N/kg ——常数 ——深度 h——深度 指从自由液面到液体内部某一位 置的竖直距离

盐 水
有一容器,如图: 6、 有一容器,如图:底部受到液 如把它倒放, 体压强为P1,如把它倒放,底部受 到液体压强为P2 ,则P1 < P2 。 (填“=”、“< ”、“ > ”)
液体压强的规律: 液体压强的规律:
(1)液体对容器底和容器侧壁都有压强; )液体对容器底和容器侧壁都有压强; (2)液体内部向各个方向都有压强, )液体内部向各个方向都有压强, 同一种液体中在同一深度, 同一种液体中在同一深度,液体向各个 方向的压强相等。 方向的压强相等。 (3)液体的压强随深度增加而增大; )液体的压强随深度增加而增大; (4)不同液体的压强还跟密度有关。在 )不同液体的压强还跟密度有关。 深度相同时,液体密度越大, 深度相同时,液体密度越大,压强越大

初中物理压强知识点归纳-(1)

压强一、知识点1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。

注意方向:垂直物体接触面2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。

它是表示压力作用效果的物理量。

3.压强公式:P=F/s,式中p单位是:帕斯卡,1帕=1 N/m2,表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。

4.F= Ps;5.增大压强方法:(1)S不变,F 增大;(2)F不变,S 减小;(3)同时把F↑,S↓。

而减小压强方法则相反。

6.应用:菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强,书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强,钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。

7.液体压强产生的原因:是由于液体受到重力作用,而且液体具有流动性.8.液体压强特点:(1)液体对容器底部和侧壁都有压强;(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增加,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。

9.液体压强计算:P=ρ液gh(ρ是液体密度,单位是kg/m3;h表示是液体的深度,指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离,单位m.)液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。

连通器上端开口、下部相连通的容器叫连通器.连通器里如果只装有一种液体,在液体不流动时,各容器中的液面总保持相平。

船闸就是连通器原理的应用。

1 0.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验.11.大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。

12.测定大气压的仪器是:气压计,常见金属盒气压计测定大气压.飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的.1标准大气压= 1。

013×105帕= 760 mm 水银柱高。

13.沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。

高山上用普通锅煮饭煮不熟,是因为高山上的沸点低,所以要用高压锅煮饭,煮饭时高压锅内气压大,水的沸点高,饭容易煮好.14.流速和压强的关系:在液体中流速越大的地方,压强越小。

第8讲 压强 第1节 固体压强 液体压强


第8讲 压强 固体压强 液体压强
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命题点2 固体压强相关计算 (2)当铅笔静止时,若右手食指不动,左手食指对铅笔尖的力为5 N,则左手 食指受到笔尖对其的作用力大小为__5___N.若铅笔笔杆的横截面积为0.5 cm2, 则右手食指受到的压强是_1_×__1_0_5__Pa. 命题点3 导体与绝缘体 (3)铅笔木质笔杆(干燥情况下)属于_绝__缘__体___,铅笔芯属于__导__体____.(均选填 “导体”或“绝缘体”)
第8讲 压强 固体压强 液体压强
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3. 一容器用隔板分成两部分,隔板中间刻有小孔,用橡皮膜堵住,分别向容器 两侧加入同种液体,橡皮膜向左凹陷. 命题点1 连通器判断 (1)此装置__不__属__于__(选填“属于”或“不属于”)连通器,你 判断的理由是__下__端__没__有__连__通___,若去掉橡皮膜,一段时间 后,两侧液面高度__相__平____(选填“相平”或“不相平”).
(RJ八下P38图9.2-10)
第8讲 压强 固体压强 液体压强
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命题点2 液体压强的特点 (2)由图可得出橡皮膜___右___(选填“左”或“右”)侧所受液体的压强较大,此现象 说明同种液体中深度越深,压强越__大____.要使橡皮膜不发生凹陷,你的做法是 __在__橡__皮__膜__左__侧__加__入__液__体__,__使__其__深__度__与__右__侧__相__同_________. (3)若隔板左、右两侧液面高度之比h左:h右=6:7,隔板两侧容器底面积之比S左: S右=1:2,则隔板左、右两侧液体的重力之比G左:G右=_3_:__7____,液体对隔板左、 右两侧容器底部的压强之比p左:p右=___6_:__7__. (4)若向隔板两侧加入不同的液体,静止时液面高度相平,可以探究液体压强与 _液__体__密__度____的关系.此时橡皮膜仍向左凹陷,可知隔板右侧的液体密度比左侧的 液体密度___大_____(选填“大”或“小”).
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2012年中考物理试题汇编 考点20:压强 液体压强 一、选择题 1.(2012浙江杭州,第12题)一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如下图所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3,在板A移动过程中,下列说法正确的是

A.A对桌面的压强不变 B.A对桌面的压力不变 C.A对桌面的压力不断变小 D.A对桌面的压强不断变小 【答案】B

2.(2012浙江台州,第2题)练太极拳是很好的强身健体运动,图甲姿势换成图乙姿势时,人对水平面的( )

A.压力变大,压强不变 B.压力变大,压强变大 C.压力不变,压强变小 D.压力不变,压强变大 【答案】D

3.(2012福建福州,第5题)如图2所示的事例中,属于增大压强的是:

【答案】B 4.(2012广东广州,第10题)如图4,图钉尖的面积是5×108m2,图钉帽的面积是1×10-4m2,松木能承受的最大压强是5×106Pa . 以下说法正确的是( )

A.书包背带做得较宽 B.切苹果器的刀片做得较薄 C.铁轨铺在枕木上 D.“好奇”号火星车模型轮子大而宽 A. 手指至少要用500N 的力,图钉尖才能进入松木 B. 手指至少要用0.25N 的力,图钉尖才能进入松木 C. 图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力 D. 图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力 【答案】B

5.(2012湖南株洲,第16题)如图5所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( )

A.P甲>P乙 B.P甲<P乙 C.P甲=P乙 D.条件不足,无法判断 【答案】B

6.(2012贵州铜仁,第17题)下列设备没有利用连通器原理的是

【答案】C 7.(2012江苏苏州,第11题) 1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”,如图所示.他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水.结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了.该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是( )

A.水的密度 B.水的深度

甲 乙 图5 C.水的体积 D.水的重力 【答案】B

8.(2012江苏苏州,第12题)水平地面上竖直放有一实心铜圆柱体,它对水平地面的压强为p1,在它底部中央开孔后,它对水平地面的压强为p2.孔的形状和大小如图甲所示,其中EFGH为底部孔口.孔的形状和大小与按图乙所示对称切割正方体形成的几何体的形状和大小一样(具体方法是沿四边形ABFE所在平面和四边形DCGH所在平面将正方体对称截去两块).已知正方体中线段AB的长度为圆柱体高的一半,AB=EF=2EH.关于p1 与p2 大小的判断,正确的是( ) A.p1< p2 B.p1= p2 C.p1> p2 D.以上三种情况都有可能

【答案】A 9.(2012江苏泰州,第26题)在下列事例中,为了减小压强的是( ) A.大卡车的车轮比小轿车多而宽 B.软包装饮料的吸管,有一端是尖的 C.缝衣针、注射器的针头都很尖 D.菜刀用过一段时间需要磨一磨 【答案】A

10.(2012山东滨州,第6题)2011年7月28日,我国研制的深海载人潜水器“蛟龙号”成功下潜至5188米水深处,这标志着中国已进入全球“载人深潜技术”先进国家行列。“蛟龙号”潜水器浸没后,在下潜过程中受到海水的压强和浮力( ) A.压强和浮力都不变 B.压强不变,浮力增大 C.压强增大,浮力不变 D.压强增大,浮力增大 【答案】C

11.(2012山东菏泽,第1题)下列事例中属于减小压强的是( ) A.拦河大坝修成上窄下宽的形状 B.运动员穿带有冰刀的溜冰鞋 C.注射针头做得很尖 D.给坦克车装上履带 【答案】D

12.(2012上海,第8题)如图3所示。放在水平地面上的物体A、B高度相等,A对地面的压力小于B对地面的压力。若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度,则切去部分的质量mA’、mB’的关系是( ) A. mA’一定大于mB’ B. mA’可能大于mB’ C. mA’一定小于mB’ D. mA’可能等于mB’ 【答案】C

13.(2012四川成都,A卷第6题)下列说法正确的是 ( ) A.液体内部没有压强 B.液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强 C.液体内部同一深度处,各个方向压强相等 D.液体压强与深度有关,跟液体密度无关 【答案】C

14.(2012四川自贡,第17题)下列事例中,能增大压强的是( ) A.把书包带做的宽些 B.在坦克的轮子上安装履带 C.刀、斧、剪的刃磨得很薄 D.在铁路的钢轨下铺上枕木 【答案】C

15.(2012四川自贡,第33题)一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中,右图已经给出整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图像,已知ρ水=1.0×103kg/m3,则下列说法中错误的是( ) A.圆柱体在刚浸没时下表面受到液体压强为700Pa B.圆柱体的重力为12N C.圆柱体所受的最大浮力为8V D.圆柱体的密度为1.5×103kg/m3

【答案】A 16.(2012江苏淮安,第10题)如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变变化情况是

图3 B A A.F、p不变,f变大 B.F、f不变,p变大 C. F变小,p、f变大 D. F、f不变,p变小 【答案】B

17.(2012湖北武汉,第13题)下列四幅图中,利用相关部件减小压强的是( )

【答案】A 18.(2012湖北黄石,第35题)下列现象中哪一个起到了增大压强的作用( ) A.铁轨铺在一根根的路枕上 B.推土机具有宽大的履带 C.斧头、剪刀等用过一段时间就要磨一磨 D.背书包要用扁而宽的带,而不用细绳 【答案】C

二、填空题 19.(2012重庆,第10题)2012年5月21日,国内首艘深水铺管起重船“海洋石油201”正式起航,自此我国拥有在南海自营勘探开发深水油气资源的能力。在海洋资源开发中,随着海水_______的增加,海水产生的压强越大。在1500m的深海铺管作业中,海水对

管道设备的压强是______Pa。(取33m/kg10×0.1=

海水ρ

【答案】深度 710×5.1 20.(2012浙江宁波,第27题)如图是我国自行设计、研制的载人潜水器“蛟龙号”。2011年7月26日在某海域成功下潜至5057米水深,6点48分开始上浮,9点30分浮出水面。这标志我国已成为第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。从5057米水深上浮到水面的过程中,“蛟龙号”上浮的平均速度为 ▲ 米/秒(计算结果保留一位小数),它表面受到海水的压强 ▲ (选填“变大”、“不变”或“变小”)。 【答案】0.5 变小 21.(2012安徽,第7题)地球的表面积约为5.1×1014m2。地球表面的大气压约1.0× 105Pa,则大气对地球表面的压力约为_________N。 【答案】5.1×1019

22.(2012福建福州,第17题)在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎l2个小孔,往瓶内加入适量的水,从瓶口正上方往下看,可以看到水向四周喷出的距离都相同,如图l0所示,此现象表明:_____________。若此时盖上瓶盖并拧紧,水就不再喷出,这是由于瓶内气压________(选填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外大气压。

【答案】在同一深度,水向各个方向的压强都相等 小于 23.(2012湖南益阳,第15题)一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。已知桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的木板长为0.2m,桶底内部底面积为4×10-2㎡,如图8所示。当桶装足够多的水时,桶底受到水的压强约为 Pa,桶底受到水的压力约为 N(g取10N/kg)。

【答案】2×103 80 24.(2012江西,第3题)为了适应生存环境,老虎都长有尖尖的牙齿,如图1所示.当老虎用相同的力咬食食物时,受力的______越小,产生的______越大。

图8 【答案】面积 压强 25.(2012江苏连云港,第16题)将一只装满水的溢水杯放在水平桌面上,如图(甲)所示,此时杯底对桌面的压强为p;若将一石块用细线系着缓慢放入杯底,有一部分水溢出,稳定后如图(乙)所示,此时杯底对桌面的压强为p1,则p1 ▲ p(选填“>”、“<”、或“=”)。如果改用小木块轻轻放在图(甲)的溢水杯中,也有一部分水溢出,稳定后如图(丙)所示,此时杯底对桌面的压强为P2,则P2 P(选填“>”、“<”、或“=”)。

【答案】> = 26.(2012江苏泰州,第38题)一个盛水的平底茶杯,质量为450g,底面积为50cm2,放在水平桌面上,杯子和水所受的重力为___________N(g取10N/kg),杯子对桌面的压强为___________Pa. 【答案】4.5 900

27.(2012山东滨州,第18题)某中学生质量为50kg,每只脚与水平地面接触面积为200cm2,双脚站立时,他对水平地面的压强是 pa。(g取10N/kg) 【答案】1.25×104

28.(2012山东菏泽,第11题)著名的帕斯卡实验如图5所示,这个实验说明:____________________。

【答案】液体的压强与液体的深度有关(而与液体的多少无关) 图5

图(甲) 图(乙) 图(丙)

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