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2019年大学生就业难原因解析汇报-实用word文档 (2页)

2019年大学生就业难原因解析汇报-实用word文档本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==大学生就业难原因解析汇报尊敬的**********大学党组织:身为一名在校的大学生,我一直关注各种动向,尤其是现在出现的大学生就业难的问题,这是值得我们思考的问题,这也促使我们要不断的努力,以适应社会发展的需要。
正确的就业理念决定正确的行动,正确的行动才会产生正确的结果。
大学生在目标和角色意识上定位模糊,即不知道自己适合做什么,也没有明确的求职目标,而这种自我认知以及对社会认知的缺失,是导致许多大学毕业生不能顺利就业的原因之一。
通过调查发现,我国大学生对市场和社会变化的关心度较低,多数学生不能把兴趣、爱好与自己所学专业妥善结合,严重缺乏对毕业后人生路程的准备,对自己有多大潜能一概不知,到了毕业时就会出现就业恐慌现象。
据国内各大城市举办大型人才交流会统计,大学生交流会对接成功率只在30%左右。
多数学生参加人才交流会都抱有一种“赶集”的心理,无目标、无准备,碰运气,结果造成许多毕业生有意向而没有信心,有信心却准备不足的现象。
近年来政府为鼓励大学毕业生创业,出台了一系列优惠政策,在多方面为大学生创业创造环境,而多数大学生则感到创业艰难,多方面准备不够,缺少充足的勇气和决心,只有少数大学生认为就业找饭碗不如创业谋发展,勇于投身创业。
在调查中发现,当代大学生在就业期间缺少社会、校方的指导服务,更缺乏对就业、择业的自身研讨。
我国高校目前基本都开设了大学生就业指导课,但还处于起步阶段,还有许多方面需要不断完善和提高。
在走向社会前,大学生也很少分析人才市场需求信息,不能在充分调研分析后选择地域、行业、企业来就业。
另一方面,现实情况表明,从大学学到的课程知识与实际工作岗位缺乏联系。
多数用人单位认为,应届毕业生到岗工作,学什么专业干什么工作,但实际知识应用率很低,而且多数学生表现出所学过的知识转化不出来,不能变成自己在岗的实际能力。
大学生就业难的经济学分析

大学生就业难的经济学分析就业是民生之本,大学毕业生是国家的宝贵财富,就业前景是每个踏入大学校门的学生所关注的,历来都是各国经济社会发展中的重大问题。
随着我国社会主义市场经济体制改革的不断深入,中国青年的就业形势尤为严峻。
回顾西方经济学主要的就业理论,再结合我国实际情况加以深化认识,进而寻求解决我国大学生就业矛盾的有效途径。
一、引言近十多年来,我国经济持续增长,是世界上经济发展最快的国家之一,但是,经济的高增长没有带来高就业,相反,随着经济体制改革的不断深入,大学生就业难的问题也因此日趋严峻。
最近十多年来,中国经济高速增长,但就业增长却相对缓慢,每年有数百万的毕业生涌向社会,中国目前有大量的农村剩余劳动力以及存在大量的大学、大专毕业生面临就业选择,甚至毕业就失业的境况。
可以说,中国的就业压力很大,劳动力总量供过于求,就业问题也成为当代大学生最关注的焦点。
因此,面对着巨大的就业压力,我们应放宽视野,立足基本国情,充分借鉴西方经济学中有关就业理论研究的成果,解决就业问题,不仅缓解毕业生就业难的问题,也缓解了劳动力供大于求的现状。
二、就业难的原因分析(一)劳动力市场供求失衡供求理论是经济学的基本理论,其基本内涵是在市场经济条件下,如果商品的供给量与需求量相等,则供求均衡;如果供给量小于需求量,属于卖方市场,在市场中起主导作用的是供给方;反之,若供给量大于需求量,商品滞销,属于买方市场,在市场中起主导作用的是需求方。
众所周知,大学毕业生是劳动力的主要组成部分,自然不能摆脱这种供求失衡的影响。
高等院校是毕业生的供给方,用人单位则是毕业生的需求方。
在市场经济条件下,如果供给量与需求量相等,供求均衡;如果供给量小于需求量,大学生在市场中起主导作用,供不应求,用人单位没有选择余地;如果供给量大与需求量,用人单位在市场中起主导作用,大学毕业生不再是紧缺商品,供大于求。
如果,市场上出现前两种情况,不存在大学毕业生就业难问题,但如果出现最后一种情况,必将出现就业难的问题。
大学生就业难的经济学思考

大学生就业难的经济学思考作者:汪文忠编辑:吕航大学生就业是推动社会和谐发展的民生大事,解决和提高就业问题,等于是推动经济的发展。
如何解决就业难,我们不妨站在经济学的角度来思考,以经济学之“药”疗治大学生就业之“疾”,或许能给我们带来更多的启发。
稳定经济发展并拉动就业需求立足经济学的视角,当代中国大学生就业难,突出表现在经济增速放缓拉动就业乏力、经济转型和调整结构诱发的结构性就业矛盾、劳动力市场分割和区域经济发展不平衡等对毕业生择业、流动的障碍以及高等教育不适应经济发展需要导致的结构性供过于求等等。
破解大学生就业难题,必然要对症下药,谋求解决之道。
发展经济是促进就业的根本保证,拉动大学生就业需求始终要靠经济的持续稳定健康发展。
当前,我国经济正处在转型升级的关键时期,保持经济持续稳定健康发展,需要提高经济发展的质量和效益,加快转变发展方式,促进城乡区域协调发展。
坚持推进区域和行业协调发展,只有各区域经济和各行业生产力协调发展,大学生的就业环境和就业待遇才会相对均衡,就不会过分集中于某个区域或行业,才能有效缓解大学生就业问题。
要加大统筹城乡发展力度,增强农村发展活力,逐步缩小城乡差距,促进城乡共同繁荣。
破解城乡二元体制,破除毕业生流动的制度性障碍,要为毕业生的就业创造宽松的体制环境。
持续扩大内需并保持经济平稳发展,优化产业结构,扩大就业容量,产业结构的优化与扩大大学生就业岗位是相辅相成、相互促进的。
实施创新驱动以增强就业发展动力创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族享赋。
党的十八大强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。
并着重部署了实施创新驱动、增强发展新动力的发展战略任务。
党的十八届三中全会进一步对深化科技体制改革做出了重要部署,为实现创新驱动发展战略建立了模型、指明了方向。
当前我国经济的转型发展,加快转变发展方式,提高经济发展质量和效益,必须要以科技创新、技术进步为动力,实现从要素和投资驱动向创新驱动发展转变。
从劳动经济学角度分析我国大学生就业困难的原因

从劳动经济学角度分析我国大学生就业困难的原因11人力1104004032钟春发[摘要]6月不仅是高校毕业生离校的时节,同时也是其就业的最后冲刺阶段。
当前,“毕业即失业”已成为社会关心、媒体关注的热点话题。
它不仅仅关系到毕业生和高校自身的发展,而且关系到我国社会经济活动正常运行的大局。
本文借助劳动经济学相关理论对大学生就业供求关系进行分析进而更深入地理解大学生就业困难的原因,并从政府、学校、学生、社会等方面提出了解决大学生就业难的对策。
[关键词]大学生就业就业困难劳动经济学近年来,随着我国高校招生规模的不断扩大,大学毕业生面临的就业形势越来越严峻。
“毕业即失业”已成为社会关心、媒体关注的热点话题。
大学生就业是全社会就业问题的一个主要组成部分,是社会经济政治文化发展水平的一个缩影,更是我国教育综合水平的最终体现。
依附于大学生身上的高人力资本存量得益于政府、社会、家庭、个人的长期投资,因而劳动力市场的任何波动都会引致人力资本投资的损失,并对经济增长产生消极影响。
因此,基于大学生就业难的现实,更是基于对社会经济的前瞻性战略思考,研究和解决大学毕业生就业问题已迫在眉睫。
现在大学生的就业形势基本上可以用李白的一句诗“蜀道之难,难于上青天。
”来简单的说明。
我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。
在当前市场经济快速发展、中国高等教育大众化和大学生就业体制市场化改革和社会整体就业形势严峻的多重背景下,大学生就业问题日益突出,已从个人问题、家庭问题、学校问题上升为一个政府乃至全社会共同关心的问题。
大学毕业生能否成功就业直接关系到经济、科技和社会的发展,直接影响到高校的发展;大学毕业生成功就业是其生存与发展的前提条件,也承载着家庭的希望与未来。
反过来,大学生失业会对个人、家庭造成巨大的压力、是一种严重的人力资源浪费,会影响社会稳定。
目前,大学生就业已成为中国社会经济发展中越来越突出的热点问题,受到了社会各界的普遍关注,从劳动经济学的角度出发,可从以下几个方面来分析大学生就业难问题的成因。
从经济学角度浅析大学生就业难问题4页word文档

从经济学角度浅析大学生就业难问题我国高等教育于1999年实行扩招以来,大学生毕业人数逐年大幅度增加。
2003年全国普通高校毕业生为212万,2009年高达611万,而2015年更是高达749万,创历史新高,高等教育也从“精英教育”向“大众教育”转型。
与之相对应的是大学毕业生待业人数也逐年攀升。
导致大学生就业难这一问题的原因有很多,除了大学生自身因素诸如落后的就业观念、大学生自身素质低下之外,外部经济环境因素也是不可忽视的,有必要从经济学的角度分析大学生就业难这一问题。
一、大学生就业困难现状2015年,大学毕业生有749万人,高校毕业人数创历史最高。
虽然毕业人数逐年增加,但就业率却持续下降,堪称“史上更难就业季”。
加上2014年还未就业的大学生,使得本就严峻的就业形势雪上加霜,让很多大学生不得不面临毕业即失业的残酷现实。
大学生就业难问题主要表现在区域结构、性别结构、岗位空缺与未就业之间的矛盾结构等方面。
区域结构上,北上广深等一线城市相比较中西部偏远落后地区,更有利于吸引优秀人才;性别结构表现为男生比女生更容易就业;岗位空缺与未就业的矛盾体现在许多岗位找不到员工,很多毕业生找不到工作。
二、大学生就业难的经济学分析1.产业结构问题我国经济发展过程中一、二、三产业发展不平衡,第三产业发展严重滞后,在第三产业中,基础生存性质的服务业比例高,高级的生产服务业比例低。
这就大大限制了高端人才的吸纳,进而导致作为高端人才的大学生难以就业。
同时由于我国第三产业以传统服务行业为主,因此知识型服务业岗位需求相对不足,对低端的工作岗位需求更大,而对高端人才的需求比较小,使得大量高校毕业生投向低端就业市场。
2.区域经济发展不平衡问题目前我国劳动力分布,非对称流动、区域分布是导致大学生就业困难在中国现阶段存在的重要因素。
在中国工作紧缺的现状下,存在着这样一组矛盾:一方面,经济、社会发展落后地区,急需引进高层次人才促进经济发展,改变现状,另一方面人才不愿意去这些落后地区。
试从经济学角度探析我国大学生就业问题

() 2大学生就业难是指大学生较难找到能够发挥 自 身价值 的工作 , 以前 人们认为不该大 学生从事 的工作 , 而 现在也 由大
学生来做 了。
目前我国劳动 者的地域分布 、 流动与 岗位 的地域分布不对 称是造成我 国现阶段大学生就业难的一大因素。 当前我国就 在
业 岗位不足 的情况 下 , 出现 了另一种现象 : 又 一方面地方经 济
第一 , 继续深化体制改革 , 推进产 业结 构调 整和优化升级 ,
( 上接 第3 3 2 页)
是不会 给你这个 时间的。 而高职院校的老 师恰恰对此存在认识
上的误 区, 为学生在学校很 多东西没学到 , 认 工作后就 能学会
() 3与大学 生就业难相反 的是 , 具有一定 专业操作技能 的
中职学生 和有一定技术特长的农民工的就业情况较好 。 从 以上可 以看 出, 大学生就业难是 因为难以在社会上找到 与其相 匹配 的、 发挥 其能力 的工作 岗位 。 与大学生就业愈加困难相反的 , 我国G P 是 D 的高增长 。一
2 .%, 33 刚刚进入大众化阶段 。由此可见 , 引起我 国大学生就业
首先 ,产业结构失衡是 大学生就业难的根本性制约 因素 。 我国三大产业 发展不平衡 , 中第三产业发 展滞 后 , 其 而在第三 产业 内部 , 高层次 的生产 服务业 比重低 , 而生活服务业 比例 较
高 , , 以吸纳更多的高端人才 , 因此 难 从而导致大学生作为社会 的高端人才而难以就业的严 峻问题 。
种条 件 , 而使 就业群体 高度集 中在经济 发达 的大都市 , 从 而很
少考虑到欠发达地 区或农村基层单位就业 。
有关 资料显示 , 年来 , 近几 我国高校毕业 生在大 中城市就
大学生就业的经济学分析
大学生就业的经济学分析
大学生就业方面一直是社会关注的焦点之一,如今大学毕业生数量的增加与就业市场的竞争愈发激烈,使得大学生就业成为一种极具挑战的任务。
那么,我们应当从经济学的角度探讨大学生就业的问题。
一、供求关系和就业机会
从宏观层面来看,大学生就业的问题是供求关系的体现。
在就业市场上,需要大学生供应的岗位称为就业需求,而大学生自身的人数则被称为就业供给,供应与需求的匹配则决定了就业市场的状况。
此外,就业率也是非常重要的经济指标,它反映了该地区就业人口的比例,而大学生就业的就业率则可以推断该地区的经济发展水平和就业市场的分配状况。
二、薪酬
就业机会的数量和岗位的招聘条件决定了薪酬水平。
岗位竞争较少的情况下,需要招聘的企业会提供更好的薪酬和更好的福利待遇来吸引更多的人才,而在高竞争的岗位中,可能会发生恰恰相反的情况。
此外,大学生的薪酬水平也与其所在的地理位置、城市等因素息息相关,大城市的就业机会和工资水平往往会更高。
三、职业发展
就业机会的急剧缩水,通过硕士和博士学位的坚持和取得进一步学位并不一定能够保证毕业生的就业机会。
很多毕业生都会依靠自己的个人能力实现职业发展,而一些重要因素也会对职业发展进行有影响的塑造。
包括技能培训、实习、选择放弃课业专注于实际应用的机会等。
最后,大学生需要具备特定的技能和能力,以满足就业市场的需求。
通过经济学的分析,我们可以更好地理解大学生就业的本质和走向,而我们也应该努力提高自身的素质水平来适应岗位市场的义务。
大学生就业难的微观经济学分析
就业质量:部分大学生 就业质量不高,存在工 作不稳定、收入偏低等
问题
就业地区分布
大学生就业地区主 要集中在大城市和 经济发展较快的地 区
东部沿海地区是大 学生就业的主要区 域,中部和西部地 区相对较少
一线城市如北京、 上海、广州、深圳 等是大学生就业的 首选之地
大学生在二线、三 线城市以及农村地 区的就业比例逐渐 增加
机遇:大学生应积极适应市场需求,提高 自身技能和素质,抓住新兴行业的就业机 会,实现个人职业发展。
挑战:新兴行业的发展也带来了竞争加剧, 大学生需要不断提升自身竞争力,以应对 市场的变化。
建议:政府和企业应加大对大学生就业 的扶持力度,提供更多的实习机会和职 业培训,帮助大学生更好地适应市场需 求和实现就业。
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大学生就业难的微观 经济学分析
汇报人:
目录
01 大 学 生 就 业 现 状
02 大 学 生 就 业 难 的 原 因
03 微 观 经 济 学 分 析
04
解决大学生就业难的对 策
05 大 学 生 就 业 的 未 来 展 望
01
大学生就业现状
大学生就业率
2022年全国大学毕业生数量:1076万 2022年大学生就业率:33% 大学生就业难的原因:经济形势下行、企业需求减少、高校扩招等 大学生就业现状的挑战:就业机会不均等、就业质量下降、就业压力增大等
05
大学生就业的未来展望
产业结构调整对大学生就业的影响
产业结构调整对大学生就业的 积极影响:随着产业结构的优 化升级,新兴产业和服务业的 发展将创造更多适合大学生的
就业岗位,提高就业质量。来自产业结构调整对大学生就业的挑战: 产业结构调整可能导致传统产业缩减, 部分大学生面临转行或失业的风险。
大学生就业难问题引起的经济学思考
大学生就业难问题引起的经济学思考随着我国高等教育水平的不断提高,大学生人数也在不断增加。
大学生就业难问题一直受到社会关注。
这一问题引起了许多经济学家的关注与思考。
本文将从经济学的角度探讨大学生就业难问题引起的经济学思考。
让我们先来看看大学生就业难的具体表现。
据统计,我国每年有数百万名大学毕业生走入就业市场,但只有少部分能够找到理想的工作。
这些毕业生在就业过程中面临的问题主要包括:就业渠道狭窄、用人单位要求过高、工资待遇不高等。
这些问题使得部分大学生不得不选择低薪、与专业不对口的工作,甚至有一部分毕业生长期处于失业状态。
这一系列问题不仅影响了大学生个人的发展,也对整个社会经济产生了不小的影响。
那么,为什么大学生就业难问题会引起经济学家的思考呢?经济学家很关心这个问题,因为这一问题涉及到劳动力市场的供求关系。
如果大学生就业难,说明劳动力市场供过于求。
在经济学中,供求关系一直是一个重要的研究对象。
劳动力市场供过于求意味着企业对劳动力的需求较少,这将使得失业率上升,从而影响整个经济的稳定性。
大学生就业难问题也涉及到技能匹配问题,即用人单位对劳动力技能的要求与劳动者实际技能之间的不匹配。
这也是经济学家关注的一个重要方面,因为技能匹配问题直接影响到企业的生产效率和整个经济的发展。
在经济学的视角下,大学生就业难问题主要源自以下几个方面。
教育体系与市场需求之间的脱节。
由于教育体系长期以来注重教育的数量而忽视了质量,导致了大量的“浪费人才”现象。
这样一来,市场上需求的劳动力技能与大学生所学到的技能之间出现了不匹配。
这也说明了为什么一些大学生即使有大学文凭,也还是难以找到满意的工作。
就业市场结构的问题也是导致大学生就业难的原因之一。
随着经济的发展,我国的就业市场结构正在发生着变化。
传统行业不断减少,新兴行业却缺乏劳动力。
大学生由于缺乏实际工作经验和技能,往往难以适应这一快速变化的市场结构。
政策层面的问题也不容忽视。
从教育经济学思考高校大学生就业难问题-最新教育文档
从教育经济学思考高校大学生就业难问题-最新教育文档从教育经济学思考高校大学生就业难问题一、目前大学生的就业现状我国高等教育已从精英教育迈入了大众化的门槛,大学毕业生的就业压力与日俱增。
高等教育大众化是通过大规模扩招实现的,增长速度之快,用短短的几年时间就完成了国外十几年达到的比例。
随着高校扩招规模的增大,大学毕业生在就业方面的优势明显减弱。
自2003年首批扩招后的大学毕业生涌向市场,造成了各大城市的巨大压力。
从教育经济学的理论来分析,一方面,经济增长本身要求教育部门输送大批有一定技术文化水平的劳动者;另一方面,教育事业的发展始终是同一国的国力相适应的,经济越发达越有可能提供较多的教育费用,促进教育的发展。
从表面上看,就业压力大说明大学毕业生供大于求,但事实并非如此简单。
因为,我国高等教育同发达国家相比,目前实际上还比较落后,社会对人才的需求总量仍是供不应求。
大学生就业率下降的主要原因是:由于区域经济发展不平衡、教育结构不合理、人才流向不均衡,导致了供求矛盾的突出,致使大学生就业率下降。
二、分析大学生就业难的原因据上所析,大学毕业生就业难并非完全是高等教育大众化所导致的不可避免的现象。
大学生就业难的原因主要体现在以下几方面:1.教育人才结构与经济社会需求结构的矛盾。
教育不是产业早已为人所共知,但教育与产业(用人单位)休戚与共的关系却是不容否认的。
由于高新技术不断被采用,产业结构不断调整,带来了人才市场需求结构急剧变化。
一方面,传统企业难以生存,产品过剩,很多职业岗位被淘汰;另一方面,由于新技术的不断采用,使一些新兴部门和企业迅速崛起,相应的岗位也迅速增加。
产业结构的变化必然对人才结构和质量提出了更新的要求。
由于教育的滞后性,导致了大学生人才结构不能满足产业结构变化的需求,因而使得就业形势非常严峻。
2.大学毕业生的就业期望值与社会需求之间的矛盾。
由于大学生实行的是缴费上学,大多数人受学而优则仕的影响,希望毕业后能到城市、大企业等效益好的单位去工作,而不愿意到中小城市或基层单位工作,更不用说到西部偏远山区去工作。
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当前我国大学生就业难的经济学解释(作者:___________单位: ___________邮码: ___________)【摘要】当前美国的次贷危机对中国的经济带来了较大的负面冲击,特别是导致了国内出口导向型企业大量裁员或大量倒闭。
大学生就业出现了相当的困境,它与当前的经济发展、产业结构、劳动力供求市场、国际短期资本流动、经济周期进展、国际收支状况、汇率、劳动力质量、生产要素成本替代效应、自愿性失业、摩擦性失业、用人单位的用人观念等等密切相关。
关键词:就业;大学生;劳动力市场;金融危机一、经济发展与产业结构一般来说,经济的高速发展会带动就业的增长,可以说经济的持续发展是就业的根本保障。
因为经济发展了才能创造就业岗位。
如果没有经济的健康稳步增长,就很难保障就业的增长。
但经济增长和就业增长又不是同步进行的,其中会出现就业缺口。
以我国近年来大学生就业增长比例为例(如图1),2001—2007年经济增长率稳步上升,而大学生就业增长率却起伏不定,甚至很低。
如2006年的就业增长率比2005 年还低仅为5.3%。
从2000年起我国国内生产总值平均每年以9%的速度增长,可是经济增长对就业的吸纳能力却没有以同样的速度增加,说明经济的增长带动就业的增长只是相对而非绝对的。
经济学中还用就业弹性系数来反映经济增长对就业增长的贡献。
就业弹性系数是从业人数增长率与GDP增长率的比值,即GDP增长1个百分点带动就业增长的百分点,就业弹性系数越大,吸收劳动力的能力就越强,反之则越弱[1]。
图1中可看出就业弹性系数曲线基本与就业增长率曲线同步。
如果就业问题没有解决好,反过来也会影响经济发展和社会稳定。
失业上升使人们收入减少,减少社会总需求,进而影响经济的持续发展。
失业率高影响社会的稳定,增加犯罪与自杀率。
据美国霍普金斯大学研究表明 [2],失业率上升1个百分点,自杀率就要上升4.1个百分点,犯罪人数增加5.7个百分点,国民生产总值要减少4.7百分点。
如今正值经济困难时期,我们国家最重要的民生问题就是当下的关系到两千多万人的就业问题,处理好这一问题,才能促进经济发展,维护社会稳定。
另外产业结构的调整对就业也是有很大益处的。
我国第一产业萎缩,第二产业由劳动密集型产业转向资本密集型产业,第三产业迅猛发展[3]。
一般来讲,劳动密集型产业的就业功能强,资本密集型产业的就业功能弱。
技术密集型产业有两种情况,一是技术——劳动密集型产业的就业功能相对较强,二是技术——资本密集型产业的就业功能相对较弱。
当然实际就业功能及差别还要取决于产业的发展水平,趋势和特点。
基于我国劳动力市场状况,应大力发展第二产业和第三产业,可以调整就业结构,创造更多的就业岗位。
二、劳动力市场的AD-AS模型随着我国高等教育的扩招,浩浩荡荡的大学生就业队伍也越来越庞大,其速度远大于社会所需人才增长的速度。
而且,加上我国劳动力市场供给出现的建国以来从未有过的“三峰叠加”的态势,即应届大学毕业生、农村剩余劳动力转移以及下岗职工再就业,共同构成了我国劳动力市场上的庞大供给流。
现在又受到金融危机和全球经济衰退以及人民币升值等众多因素的影响,导致了我国劳动力市场出现严重的供大于求的失衡局面.根据劳动力供求均衡理论[4](如图2),假设劳动力市场供求均衡(事实上根据我国目前人口多、基础差、经济落后、发展不平衡、现代化水平低等基本国情,充分就业这一均衡点是很难做到的),则均衡劳动工资为(W/P)* 。
但由于目前劳动力供给L2远大于劳动力需求L1 ,这就造成大部分人口失业(L2-L1)。
根据市场规律,供过于求,产品价格下降,因此剩余劳动者为了出售自己的劳动力必然会降低工资率,使工资(W/P)1 向(W/P)*下滑,从而增加企业对劳动力的需求,劳动供给减少,缓解就业压力。
在经济困难阶段企业本身就面临着各刚面成本过高的压力,如果求职者向企业提出过高的工资,肯定减少企业的用人需求,给就业带来困难。
因此在现阶段求职者应该降低自己的期望值,以便找到合适的工作。
三、国际短期资本流动与经济周期进展国际短期资本[5]流动的消极影响,包括对国内金融市场的冲击和对汇率的冲击。
短期内外资的大量流入或流出将引起该国金融市场上资金供求的均衡状况剧烈变化,导致利率和金融资产价格的剧烈波动,进而影响到该国的经济运行。
资本的进出改变了外汇资金的供求均衡,必然引起外汇汇率的波动。
外资大量流入,本币升值;资本大量流出,外币升值。
该国的国际收支状况恶化,使一国微观经济主体(例如企业)的行为乃至于宏观经济变量都受到巨大影响。
资本的流动直接体现为投资。
投资有益增加需求,带动就业和经济的发展。
但是如果投资过热,资本短期无法实现收益,造成资本供应链断裂,不利金融市场的稳定,并可能导致金融危机和经济危机,最终影响到就业。
1929的美国经济危机席卷整个资本主义世界,致使欧美等发达国家蒙受巨大经济损失,各大国有银行,工厂等也纷纷宣告破产倒闭。
经济一旦崩溃,直接受影响的就是劳动者。
2008年的美国次贷危机同样给世界人民带来灾难性的打击,世界各国的就业形势都很严峻。
欧美等国家失业率急剧攀升,创历史纪录。
法国百万失业劳动者游行示威,造成社会的混乱,可知这次全球金融危机给就业带来的影响有多深。
2008年我国GDP受经济危机的影响仍保持着9.0%的速度增长,但我国就业形势依然严峻。
据人力资源和社会保障部就业促进司司长于法鸣表示,由于受到经济危机等多重因素的影响,2009年劳动就业量达到2400万人,其中1300万新增城镇劳动人口,800万下岗失业人员,此外还有其他人员300万人需要等待就业安置[6]。
当今为了避免使经济危机引发社会危机,世界各国应联合稳定货币金融体系,才能保障经济的稳定发展。
从而解决就业问题和促进全人类社会的稳定。
受经济周期影响而引起的失业就被称之为是周期性失业[7]。
经济衰退通常引起周期性失业(Cyclical unemployment)。
由于经济衰退,社会总需求不足,企业资金不足带来经营困难,提高了破产和倒闭率,企业兼并活动频繁,降低了企业的稳定性,难以支撑经济的持续发展进而造成对劳动力需求的削减。
四、国际收支状况与汇率随着我国经济的快速发展,近几年我国国际收支一直保持着顺差的态势。
如图3,从中我们可以看到我国国际贸易收支顺差额逐年都在增长,贸易顺差从2004年的321亿美元到2006年的1775亿美元再到2008年的2954亿美元。
然而中国长期的贸易顺差引起了欧美国家的眼红。
长期以来,欧美国家动辄以逆差为由,要么对华进行贸易制裁,要么要求人民币升值,从而使我国面临巨大的人民币升值的国际压力。
人民币升值通过影响对外贸易,改变国际收支状况,进而影响一国的经济增长。
我国产业大部分属劳动密集型产业,出口导向型企业成为推动经济增长和就业增加的主要动力。
然而近年来人民币以平均每年3%左右幅度升值[8],人民币升值使出口贸易品价格上升,企业成本增加,从而影响我国出口贸易量,减少国际贸易收入,改变国际收支状况。
人民币升值特别对纺织、服装、制鞋、玩具、家电等传统劳动密集型出口企业带来不利影响,而这些行业正是就业需求大户,如果这些用人单位产品出口不畅,其用人将受到影响。
去年底各媒体纷纷报道,因人民币升值,致使长三角﹑珠三角数以万计的劳动密集型企业出口成本上升,产品在国际市场上缺乏相对竞争力,由此而停业甚至倒闭。
同时人民币升值还不利吸引外商投资,这样就不能增加社会总需求,进而影响经济发展,最终影响老百姓的就业。
五、劳动力质量与生产要素成本替代效应过去几十年大学生很吃香,毕业后都不用愁没工作。
如今随着高校大规模的扩招,劳动力市场供求脱节,大学生的价值降低。
他们的综合能力也遭到了质疑,大学生找工作越来越难。
因此劳动质量成了用人单位招人时考虑的重要因素之一。
依照中国的国情,我认为大学教育必须与市场需求接轨,和政府一道承担解决中国劳动力就业问题的责任,培养社会需求的人才。
然而由于当前大学教育与市场需求的脱轨,导致大学生缺乏必要的劳动技能﹑专业知识和基本职业素质。
有的人懂理论却不懂实战(如很多刚毕业的大学生),有的人懂实战却又不明理论(如外来务工人员等)。
如果把这种劳动当成产品,从成本与效益的角度来讲,企业自然不愿意接受这样的产品,因为这不会给他们带来完美效益。
市场需要的是既懂理论又懂实战的人力资源,公司认为这样的人才能给公司带来即时高效的服务和效益。
于是公司会从优质的产品(劳动力)中去选择以替代质量差的产品。
很自然差的产品就会被社会淘汰,这也符合市场竞争中的优胜劣汰法则。
另外因为经济的发展是技术、资金、劳动力和管理等众多生产要素一起作用的结果。
如果其他要素对劳动力的替代性越高,成本相对劳动力越低,且能产生较劳动力更大的经济效益,那么经济增长对劳动力的依赖就越低。
因而从成本角度考虑,企业也许会放弃劳动要素而选择其他可替代的生产要素,从而增加了社会就业的难度。
为此大学应该注重教育的培养模式,与人才市场需求接轨,培养社会所需要的人才,避免造成教育资源和人力资源的严重浪费。
大学生也要注重理论知识与实践活动的结合。
学好专业知识,并利用寒暑假的时间到单位去实习,尽快学会将所掌握的理论知识转化为现实生产力。
笔者认为,在没有毕业时,免费给单位打工,老板更愿意接受,同时你也能从中学到许多书本上根本学不到的东西。
我们不要总奢望单位先给我们多少钱,在你什么都不具备的情况下,先考虑你能给单位带来多少经济效益,并带着学习知识、经验的目标去做事。
只有提高了劳动质量,你才具有人才市场上的竞争优势。
六、自愿性失业与摩擦性失业面对低工资,可能有的劳动者无法接受,特别是对于刚毕业的大学生来说,读了十几年的书,毕业后肯定是希望能找到个好工作,在经济上独立起来,而不再是依靠父母来养。
从心理角度讲,这也很正常。
但是,在现在这种经济困难时期,我们应该顺应当前这种工资下滑的市场规律。
要记住大学生吃皇粮的时代早已过去了。
根据价值规律,价格是围绕价值上下波动的。
当前工资下滑只是短期的,大学生找工作也不必太悲观,调整好心态还是可以找到工作的。
但如果劳动者不愿接受低工资的现状而放弃就业,则构成所谓的自愿型失业(voluntary unemployment)。
摩擦性失业(Frictional Unemployment)在经济学中被解释为工人与工作相匹配的过程[9]。
在现实中,总有就业者不考虑自己的职业技能和专业水平盲目地偏向于到经济发达的地区、条件优越的工作单位和相对热门的工作岗位中去寻找工作机会。
而那些经济欠发达的地区、条件相对差些的单位和不够热门的工作岗位却找不到合适的人才。
这就形成工人与工作不匹配的现象,造成摩擦性失业。
这也是导致大学生失业的一个原因。