自学考试消防燃烧学笔记

合集下载

消防安全技术实务重点笔记

消防安全技术实务重点笔记

消防安全技术实务第一篇消防基础知识第一章燃烧基础知识第一节燃烧条件一、燃烧的的发生和发展,必须具备3个必要条件——可燃物、助燃物(氧化剂)和引火源(温度)。

二、大部分燃烧发生和发展需要4个必要条件——可燃物、助燃物(氧化剂)、引火源(温度)和链式反应自由基第二节燃烧类型一、燃烧类型分类:按照燃烧形成的条件和发生瞬间的特点,可分为着火和爆炸。

其中着火分为点燃和自燃,自燃又可分为化学自燃和热自燃。

二、闪点、燃点、自燃点的概念闪点:在规定的试验条件下,液体挥发的蒸气与空气形成的混合物,遇火源能够闪燃的液体最低温度(采用闭杯法测定),称为闪点。

闪点是可燃性液体性质的主要标志之一,是衡量液体火灾危险性大小的重要参数。

闪点越低,火灾危险性越大,反之则越小。

闪点是判断液体火灾危险性大小以及对可燃性液体进行分类的主要依据。

可燃性液体的闪点越低,其火灾危险性也越大。

例如,汽油的闪点为-50℃,煤油的闪点为38~74℃,显然汽油的火灾危险性就比煤油大。

根据闪点的高低,可以确定生产、加工、储存可燃性液体场所的火灾危险性类别:闪点<28℃的为甲类;闪点≥28℃至<60℃的为乙类;闪点≥60℃的为丙类。

燃点:在规定的试验条件下,应用外部热源使物质表面起火并持续燃烧一定时间所需的最低温度,称为燃点。

易燃液体的燃点一般高出其闪点1~5℃,且闪点越低,这一差值越小,特别是在敞开的容器中很难将闪点和燃点区分开来。

因此,评定这类液体火灾危险性大小时,一般用闪点。

对于闪点在100℃以上的可燃液体,闪点和燃点差值达30℃,这类液体一般情况下不易发生闪燃,也不宜用闪点去衡量它们的火灾危险性。

固体的火灾危险性大小一般用燃点来衡量。

自燃点:在规定的条件下,可燃物质产生自燃的最低温度,称为自燃点。

在这一温度时,物质与空气(氧)接触,不需要明火的作用,就能发生燃烧。

不同的可燃物有不同的自燃点,同一种可燃物在不同的条件下自燃点也会发生变化。

可燃物的自燃点越低,发生火灾的危险性就越大。

消防安全技术实务重点笔记.docx

消防安全技术实务重点笔记.docx

消防安全技术实务第一篇消防基础知识第一章燃烧基础知识第一节燃烧条件一、燃烧的的发生和发展,必须具备 3个必要条件——可燃物、助燃物(氧化剂)和引火源(温度)。

二、大部分燃烧发生和发展需要4个必要条件——可燃物、助燃物(氧化剂)、引火源(温度)和链式反应自由基第二节燃烧类型一、燃烧类型分类:按照燃烧形成的条件和发生瞬间的特点,可分为着火和爆炸。

其中着火分为点燃和自燃,自燃又可分为化学自燃和热自燃。

二、闪点、燃点、自燃点的概念在规定的试验条件下,液体挥发的蒸气与空气形成的混合物,遇火源能够闪燃的液体最低温度(采用闭杯法测定),称为闪点。

闪点是可燃性液体性质的主要标志之一,是衡量液体火灾危险性大小的重要参数。

闪点越低,火灾危险性越大,反之则越小。

闪点是判断液体火灾危险性大小以及对可燃性液体进行分类的主要依据。

可燃性液体的闪点越低,其火灾危险性也越大。

例如,汽油的闪点为-50℃,煤油的闪点为 38~ 74℃,显然汽油的火灾危险性就比煤油大。

根据闪点的高低,可以确定生产、加工、储存可燃性液体场所的火灾危险性类别:闪点<28℃的为甲类;闪点≥ 28℃至< 60℃的为乙类;闪点≥60℃的为丙类。

第三节燃烧方式与特点一、气体燃烧:扩散燃烧和预混燃烧。

二、液体燃烧:闪燃、沸溢、喷溅。

液态烃类燃烧时,通常具有橘色火焰并散发浓密的黑色烟云。

醇类燃烧时,通常具有透明的蓝色火焰,几乎不产生烟雾。

三、固体燃烧:蒸发燃烧——如蜡烛、松香、硫、钾、磷、沥青和热塑性高分子材料等燃烧分解燃烧——如木材、煤、合成塑料等燃烧。

表面燃烧——如焦炭、木炭、铁、铜等的燃烧。

熏烟燃烧(阴燃)动力燃烧(爆炸)第四节燃烧产物不完全燃烧产物:CO、NH3、醇类、醛类、醚类等。

燃烧产物的危害性:二氧化碳和一氧化碳是燃烧产生的两种主要燃烧产物。

其中,二氧化碳虽然无毒,但当达到一定的浓度时,会刺激人的呼吸中枢,导致呼吸急促、烟气吸入量增加,并且还会引起头痛、神志不清等症状。

消防基础知识笔记

消防基础知识笔记

一、燃烧基础知识1、燃烧条件燃烧三要素:可燃物、助燃物(氧化剂)、引火源(温度)。

链式反应自由基。

2、燃烧类型爆炸燃烧分类点燃着火化学自燃自燃热自燃闪点:在规定的试验条件下,液体挥发的蒸汽与空气形成的混合物,遇火源能够闪燃的液体最低温度(采用闭杯法测定),称为闪点。

闪点是可燃性液体性质的主要标志之一,是判断液体火灾危险性大小以及对可燃性液体进行分类的主要依据。

闪点越低,火灾危险性越大,反之则越小。

例如,汽油的闪点为-50℃,煤油的闪点为38~74℃,显然汽油的火灾危险性就比煤油大。

根据闪点的高低,可以确定生产、加工、储存可燃性液体场所的火灾卫星类别;闪点<28℃的为甲类;闪点≥28℃至<60℃的为乙类;闪点≥60℃的为丙类。

燃点:在规定的试验条件下,应用外部热源使物质表面起火并持续燃烧一定时间所需的最低温度,称为燃点。

易燃液体的燃点一般高出其闪点1~5℃,且闪点越低,这一差值越小,特别是在敞开的容器中很难将闪点和燃点区分开来。

因此,评定这类液体火灾危险性大小时,一般用闪点。

对于闪点在100℃以上的可燃液体,闪点和燃点差值达30℃,这类液体一般情况下不易发生闪燃,也不宜用闪点去衡量它们的火灾危险性。

固体的火灾危险性大小一般用燃点来衡量。

自燃点:在规定的条件下,可燃物质产生自然的最低温度,称为自燃点。

在这一温度时,物质与空气(氧)接触,不需要明火的作用,就能发生燃烧。

不同的可燃物有不同的自燃点,统一可燃物在不同的条件下自燃点也会发生变化。

可燃物的自燃点越低,发生火灾的危险性就越大。

对于液体、气体可燃物,其自燃点受压力、氧浓度、催化、容器的材质和内径等因素的音箱。

而固体可燃物的自燃点,则受受热熔融、挥发物的数量、固体的颗粒度、受热时间等因素的影响。

3、燃烧方式与特点气体燃烧:扩散燃烧和预混燃烧(爆炸式燃烧)闪燃、沸溢、喷溅液体燃烧液态烃类燃烧时,通常具有橘色火焰并散发浓密的黑色烟云醇类燃烧时,通常具有透明的蓝色火焰,几乎不产生烟雾蒸发燃烧:如蜡烛、松香、硫、钾、磷、沥青和热塑性高分子材料等燃烧分解燃烧:如木材、煤、合成塑料等燃烧固体燃烧表面燃烧:如焦炭、木炭、铁、铜等的燃烧熏烟燃烧(阴燃)动力燃烧(爆炸)4、燃烧产物完全燃烧产物:CO2、H2O、SO2等。

消防安全技术实务重点笔记

消防安全技术实务重点笔记

1 消防安全技术实务 第一篇消防基础知识 第一章燃烧基础知识 第一节燃烧条件 一、燃烧的的发生和发展,必须具备3个必要条件—-可燃物、助燃物(氧化剂)和引火源(温度)。 二、大部分燃烧发生和发展需要4个必要条件-—可燃物、助燃物(氧化剂)、引火源(温度)和链式反应自由基 第二节燃烧类型 一、燃烧类型分类:按照燃烧形成的条件和发生瞬间的特点,可分为着火和爆炸。其中着火分为点燃和自燃,自燃又可分为化学自燃和热自燃. 二、闪点、燃点、自燃点的概念 在规定的试验条件下,液体挥发的蒸气与空气形成的混合物,遇火源能够闪燃的液体最低温度(采用闭杯法测定),称为闪点。闪点是可燃性液体性质的主要标志之一,是衡量液体火灾危险性大小的重要参数。闪点越低,火灾危险性越大,反之则越小。 闪点是判断液体火灾危险性大小以及对可燃性液体进行分类的主要依据。可燃性液体的闪点越低,其火灾危险性也越大。例如,汽油的闪点为-50℃,煤油的闪点为38~74℃,显然汽油的火灾危险性就比煤油大。根据闪点的高低,可以确定生产、加工、储存可燃性液体场所的火灾危险性类别:闪点<28℃的为甲类;闪点≥28℃至<60℃的为乙类;闪点≥60℃的为丙类. 第三节燃烧方式与特点 一、气体燃烧:扩散燃烧和预混燃烧。 二、液体燃烧:闪燃、沸溢、喷溅。 液态烃类燃烧时,通常具有橘色火焰并散发浓密的黑色烟云. 醇类燃烧时,通常具有透明的蓝色火焰,几乎不产生烟雾. 三、固体燃烧: 蒸发燃烧——如蜡烛、松香、硫、钾、磷、沥青和热塑性高分子材料等燃烧 分解燃烧——如木材、煤、合成塑料等燃烧。 表面燃烧--如焦炭、木炭、铁、铜等的燃烧. 熏烟燃烧(阴燃) 动力燃烧(爆炸) 第四节燃烧产物 不完全燃烧产物:CO、NH3、醇类、醛类、醚类等。 燃烧产物的危害性:二氧化碳和一氧化碳是燃烧产生的两种主要燃烧产物.其中,二氧化碳虽然无毒,但当达到一定的浓度时,会刺激人的呼吸中枢,导致呼吸急促、烟气吸入量增加,并且还会引起头痛、神志不清等症状。而一氧化碳是火灾中致死的主要燃烧产物之一,其毒性在于对血液中血红蛋白的高亲和性,它能够阻碍人体血液中氧气的输送,引起头痛、虚脱、神志不清等症状和肌肉调节障碍等除毒性之外,燃烧产生的烟气还具有一定的减光性.烟气在火场上弥漫,会严重影响人们的视线,使人们难以辩别火势发展方向和寻找安全疏散路线。同时,烟气中有些气体对人的肉眼有极大的刺激性,使人睁不开眼而降低能见度。

消防安全知识的学习笔记

消防安全知识的学习笔记

消防安全知识的学习笔记消防安全知识学习笔记1. 火灾的成因和蔓延方式火灾通常有以下几个成因:短路、超负荷工作、人为原因、自然原因等。

火灾的蔓延方式有辐射、烟气、火势三种。

火灾的辐射蔓延主要是指由于火焰的高温辐射导致物体燃烧。

烟气蔓延是指由于火灾产生大量有毒烟雾,导致人员窒息、晕厥甚至死亡。

火势扩大是指火灾在短时间内迅速扩大,波及更多的区域和物体。

2. 灭火器的种类和使用方法灭火器是我们生活中常见的灭火工具,根据灭火原理不同可以分为干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等。

干粉灭火器适用于A类火灾,即可燃物灭火,如木材、纸张等。

使用方法为拿起灭火器,按压喷嘴,瞄准火焰的底部向前方喷射。

二氧化碳灭火器适用于B类火灾,即液体可燃物灭火,如汽油、油漆等。

使用方法为扶稳灭火器,按压把手将喷嘴对准火源,同时按下开关,将灭火器中的CO2放出。

泡沫灭火器适用于油类和溶剂类火灾,使用方法与干粉灭火器相同。

3. 灭火器的日常检查和维护灭火器是我们日常生活中必备的安全设备,但是它也需要定期的检查和维护,以保证其正常使用。

首先,要定期检查灭火器的压力是否正常,是否有泄露。

其次,要检查灭火器的外观是否有损坏,如腐蚀、变形等。

还要检查灭火器的喷嘴和开关是否正常,能否流畅启动。

如果发现灭火器有以上问题,要及时维修或更换。

同时,应将灭火器放在易于寻找和使用的位置,并保证能够方便地拿起和使用。

4. 灭火器的基本使用步骤在火灾发生时,正确使用灭火器能够有效地控制火势,防止火灾蔓延。

首先,在使用灭火器前要按下灭火器上的触发按钮,确保灭火器内有足够的压力。

然后,扶稳灭火器并将喷嘴对准火源。

同时,用力按下喷嘴上的开关,将灭火器中的灭火剂喷射到着火的物体上。

喷射时应尽量保持喷射方向与火焰之间的距离适当,避免自己被火焰伤到。

在使用灭火器时,要注意保持冷静,谨防灭火剂对皮肤和眼睛的刺激,以免造成伤害。

同时,在灭火过程中,要随时关注火势的扩大和燃烧物的变化,根据具体情况合理调整灭火器的使用方法和策略。

一级消防工程师重点学习笔记讲解

一级消防工程师重点学习笔记讲解

第一篇消防基础知识第一章燃烧基础知识第一节燃烧条件1.燃烧的必要条件:着火三角形-可燃物、助燃物(氧化剂)、引火源(温度)。

2.燃烧的必要条件:着火四面体-可燃物、助燃物(氧化剂)、引火源(温度)、链式反应自由基。

3.直接引火源包括:明火、电弧、电火花、雷击,高温、自燃引火源不属于直接引火源。

第二节燃烧类型4.燃烧分为两种,着火和爆炸,点燃和自燃都属于着火。

5.闪点是判断液体火灾危险性大小对可燃性液体进行分类的主要依据。

闪点<28℃的为甲类,28℃≤闪点<60℃的为乙类,闪点≥60℃为丙类。

6.对于液体、气体可燃物,其自燃点受压力、氧浓度、催化、容器的材质和表面积与体积比等因素的影响。

而固体可燃物的自燃点,则受受热熔融、挥发物的数量、固体的颗粒度、受热时间等因素的影响。

第三节燃烧方式及其特点7.气体燃烧分为扩散燃烧与预混燃烧。

8.液体燃烧分为闪燃、沸溢、喷溅三个阶段。

9.固体燃烧分为蒸发燃烧、表面燃烧、分解燃烧、熏烟燃烧(阴燃)、动力燃烧(爆炸)。

第二章火灾基础知识第一节火灾的定义、分类与危害10.火灾的定义:是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

11.按照燃烧对象的性质火灾分为6类:A类火灾(固体物质火灾)、B类火灾(液体或可溶化固体物质火灾)、C类火灾(气体火灾)、D类火灾(金属火灾)、E 类火灾(带电火灾)、F类火灾(烹饪器具内的火灾)。

12.按照火灾事故所造成的灾害损失程度火灾可以分为:13.火灾的危害:危害生命安全、造成经济损失、破坏文明成果、影响社会稳定、破坏生态环境。

第二节火灾发生的常见原因14.火灾发生的常见原因(8种):电气、吸烟、生活用火不慎、生产作业不慎、设备故障、玩火、放火、纵火。

(吸雷电,放生生玩)第三节建筑火灾蔓延的机理与途径15.建筑火灾蔓延的传热基础为:热传导、热对流、热辐射。

16.延期的扩散路线:着火房间→走廊→楼梯间→上下各楼层→室外;着火房间→室外;着火房间→相邻上层房间→室外。

(完整word版)一级消防工程师重点学习笔记

第一篇消防基础知识第一章燃烧基础知识第一节燃烧条件1.燃烧的必要条件-点火三角形-可燃物、助燃物(氧化剂)、引火源(温度)。

2.燃烧的必要条件-点火四面体-可燃物、助燃物(氧化剂)、引火源(温度)、链式反应自由基。

3.直接引火源包括:明火、电弧、电火花、雷击,高温、自燃引火源不属于直接引火源。

第二节燃烧类型4.燃烧分为两种,着火和爆炸,点燃和自燃都属于着火。

5.闪点是判断液体火灾危险性大小对可燃性液体进行分类的主要依据。

闪点<28℃的为甲类,28℃≤闪点<60℃的为乙类,闪点≥60℃为丙类。

6.对于液体、气体可燃物,其自燃点受压力、氧浓度、催化、容器的材质和表面积与体积比等因素的影响。

而固体可燃物的自燃点,则受受热熔融、挥发物的数量、固体的颗粒度、受热时间等因素的影响。

第三节燃烧方式及其特点7.气体燃烧分为扩散燃烧与预混燃烧。

8.液体燃烧分为闪燃、沸溢、喷溅三个阶段。

9.固体燃烧分为蒸发燃烧、表面燃烧、分解燃烧、熏烟燃烧(阴燃)、动力燃烧(爆炸)。

第二章火灾基础知识第一节火灾的定义、分类与危害10.火灾的定义:是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

11.按照燃烧对象的性质火灾分为:A类火灾(固体物质火灾)、B类火灾(液体或可溶化固体物质火灾)、C类火灾(气体火灾)、D类火灾(金属火灾)、E类火灾(带电火灾)、F类火灾(烹饪器具内的火灾)。

12.按照火灾事故所造成的灾害损失程度火灾可以分为:13.火灾的危害:危害生命安全、造成经济损失、破坏文明成果、影响社会稳定、破坏生态环境。

第二节火灾发生的常见原因14.火灾发生的常见原因:电气、吸烟、生活用火不慎、生产作业不慎、设备故障、玩火、放火、纵火。

第三节建筑火灾蔓延的机理与途径15.建筑火灾蔓延的传热基础为:热传导、热对流、热辐射。

16.延期的扩散路线:着火房间→走廊→楼梯间→上不各楼层→室外;着火房间→室外;着火房间→相邻上层房间→室外。

17.烟气流动的驱动力:烟囱效应、火风压、外界风的作用。

消防燃烧学——精选推荐

消防燃烧学消防燃烧学第⼀章⽕灾燃烧基础知识第⼀节燃烧的本质和条件⼀、燃烧的本质(识记)燃烧是可燃物与助燃物相互作⽤发⽣的强烈放热化学反应,通常伴有⽕焰、发光和(或)发烟现象。

游离基的链式反应是燃烧反应的实质,光和热是燃烧过程中的物理现象。

⼆、燃烧条件及其应⽤(简单应⽤)(⼀)燃烧条件燃烧的发⽣必须具备三个基本条件,即可燃物、助燃物和点⽕源。

1.可燃物(还原剂)如氢⽓、⼄炔、⼄醇、汽油、⽊材、纸张、塑料、橡胶、纺织纤维、硫、磷、钾、钠等。

2.助燃物(氧化剂)如空⽓(氧⽓)、氯⽓、氯酸钾、⾼锰酸钾、过氧化钠等。

⼀般‘3.点⽕源如明⽕、⾼温表⾯、摩擦与冲击、⾃然发热、化学反应热、电⽕花、光热射线等。

上述三个条件还需满⾜以下数量要求,并相互作⽤:(1)⼀定的可燃物浓度氢⽓的体积分数低于4%时,不能点燃;煤油在20℃时,由于蒸发速率较⼩,接触明⽕也不能燃烧。

(2)⼀定的助燃物浓度或含氧量例如,⼀般的可燃材料在氧⽓的体积分数低于13%的空⽓中⽆法持续燃烧。

(3)⼀定的着⽕能量即能引起可燃物质燃烧的最⼩着⽕能量。

(4)相互作⽤燃烧的三个基本条件须相互作⽤,燃烧才可能发⽣和持续进⾏。

(⼆)燃烧条件的应⽤根据着⽕三⾓形1.控制可燃物2.隔绝空⽓3.消除点⽕源4.防⽌形成新的燃烧条件,阻⽌⽕灾范围的扩⼤根据燃烧四⾯体1.隔离法2.窒息法3.冷却法4.化学抑制法第⼆节燃烧分类与燃烧基本过程⼀、燃烧分类(识记)按照参与燃烧时物质的状态分类:⽓体燃烧、液体燃烧和固体燃烧。

按照可燃物与助燃物相互接触与化学反应的先后顺序分类:预混燃烧和扩散燃烧。

按照化学反应速度:热爆炸和⼀般燃烧。

按照参加化学反应的物质:化合反应燃烧和分解爆炸燃烧。

按照反应物参加化学反应时的状态:燃烧可分为⽓相燃烧和表⾯燃烧按照着⽕的⽅式分类:⾃燃和点燃。

绝⼤部分物质的燃烧都属于⽓相燃烧。

物质燃烧剩余的残炭和⾦属物质的燃烧等是表⾯燃烧。

⼆、燃烧的基本过程(领会)(⼀)可燃固体的的熔化、分解或升华过程燃烧过程中发⽣熔化的主要是热塑性材料,塑料的熔化没有明确的熔点。

消防安全知识笔记3篇

消防安全知识笔记3篇消防安全知识笔记(一)一、火灾的分类与危害1. 火灾的分类根据火源性质不同,火灾可以分为以下几类:(1)A类火灾:常见的固体燃烧,如木材、纸张、布料、橡胶等。

这类火灾特点是燃烧时有明亮的火焰,火苗蔓延迅速。

(2)B类火灾:液体或可熔化物质的火灾,如汽油、酒精、润滑油、沥青等。

这类火灾特点是火焰高而尖锐,火苗色彩亮丽。

(3)C类火灾:可燃气体的火灾,如天然气、液化石油气、氢气等。

这类火灾特点是火焰颜色蓝色或透明,容易燃烧爆炸。

(4)D类火灾:金属的火灾,如镁、铝、锌等。

这类火灾特点是火焰明亮,火苗呈白色,并伴有剧烈的爆炸。

2. 火灾的危害火灾不仅危及人的生命安全,还会造成大量财产损失。

火灾的主要危害有以下几点:(1)人员伤亡:火灾可导致人员丧生或受伤,特别是在火势较大、烟雾较浓的情况下,人员逃生受阻,易导致踩踏、窒息等事故。

(2)财产损失:火灾可造成建筑物、设备以及物品的烧毁,损失极大。

(3)毒烟与有害气体:火灾燃烧时产生的烟雾中含有大量有害气体,如一氧化碳、硫化物、氯化物等,对人体健康极其危害。

(4)环境污染:火灾排放出的废气、残渣等会对环境造成污染。

二、火灾的预防与控制1. 火灾的预防(1)安全生产责任:企事业单位要制定并执行安全生产责任制度,明确责任人,并进行相应培训和演习。

(2)消防设备的安装与维护:要合理配置灭火器、消防栓、喷淋系统等消防设备,并定期进行检查和保养。

(3)电气设备的安全使用:要合理布线、定期检查电气设备,杜绝电气设备起火的隐患。

(4)禁止乱丢烟蒂、玩火等行为:不得在容易引发火灾的场所乱丢烟蒂、乱放鞭炮等。

(5)加强宣传教育:通过媒体、宣传画、宣传车等方式加强火灾预防知识的宣传教育,提高公众的消防安全意识。

2. 火灾的控制火灾发生后,要迅速控制火势,以尽快扑灭火源。

以下是火灾控制的方法:(1)报警:发现火灾应立即拨打火警电话,报警并提供详细的火灾信息。

(2)组织疏散:当火势无法扑灭时,应组织人员有序疏散,确保人员安全。

消防实务笔记,第一篇 消防基础知识

第一篇消防基础知识第一章燃烧基础知识第一节燃烧条件燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象。

燃烧分为有焰燃烧和无焰燃烧。

一、可燃物凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质,均称为可燃物。

二、助燃物(氧化剂)凡是与可燃物结合能导致和支持燃烧的物质,称为助燃物。

三、引火源(温度)凡是能引起物质燃烧的点燃能源,统称为引火源。

常见的引火源:(1)明火;(2)电弧、电火花;(3)雷击;(4)高温;(5)自燃引火源大部分燃烧发生和发展需备四个必要条件,即可燃物、助燃物(氧化剂)、引火源(温度)和链式反应自由基。

第二节燃烧类型及其特点一、按照燃烧发生瞬间的特点分类按照燃烧形成的条件和发生瞬间的特点,燃烧可分为着火和爆炸。

着火:可燃物在与空气共存的条件下,当达到某一温度时,与引火源接触即能引起燃烧,并在引火源离开后仍能持续燃烧,这种持续燃烧的现象叫着火。

着火是燃烧的开始,以出现火焰为特征。

可燃物的着火方式包括:点燃(或称强迫着火)和自燃。

自燃又包括:化学自燃和热自燃。

爆炸:爆炸是指物质由一种状态迅速地转变成另一种状态,并在瞬间以做机械功的形式释放出巨大的能量,或是气体、蒸气在瞬间发生剧烈膨胀等现象。

二、按燃烧物形态分类按燃烧物形态分为气体燃烧、液体燃烧和固体燃烧。

(一)气体燃烧根据燃烧前可燃气体与氧混合状况不同,其燃烧方式分为扩散燃烧和预混燃烧。

1.扩散燃烧扩散燃烧即可燃性气体和蒸气分子与气体氧化剂互相扩散,边混合边燃烧。

扩散燃烧特点:燃烧比较稳定,火焰温度相对较低,扩散火焰不运动,可燃气体与气体氧化剂的混合在可燃气体喷口进行,燃烧过程不发生回火现象(火焰缩入火孔内部的现象)。

2.预混燃烧预混燃烧是指可燃气体、蒸气预先同空气(或氧)混合,遇引火源产生带有冲击力的燃烧。

预混燃烧一般发生在封闭体系中或在混合气体向周围扩散的速度远小于燃烧速度的敞开体系中,燃烧放热造成产物体积迅速膨胀,压力升高。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

消防燃烧学学习笔记第一章火灾燃烧基础知识一、填空1、燃烧从本质上讲,是一种特殊的氧化还原反应。

2、燃烧三要素:要发生燃烧反应,必须有可燃物、助燃物和点火源。

3、根据火三角形,可以得出控制可燃物、隔绝空气、消除点火源、防止形成新的燃烧条件阻止火灾范围的扩大四种防火方法。

4、根据燃烧四面体,可以得出隔离法、窒息法、冷却法、化学抑制法四种灭火方法。

5、燃烧按照参与燃烧时物质的状态分类,可分为气体燃烧、液体燃烧和固体燃烧;按照可燃物与助燃物相互接触与化学反应的先后顺序分类,燃烧可分为预混燃烧和扩散燃烧;按照化学反应速度大小分类,燃烧可分为热爆炸和一般燃烧;按照参加化学反应的物质种类分类,燃烧可分为化合反应燃烧和分解反应燃烧两类;按照反应物参加化学反应时的状态分类,燃烧可分为气相燃烧和表面燃烧;按照着火的方式分类,燃烧可分为自燃和点燃等形式。

6、热量传递有三种基本方式:即热传导、热对流和热辐射。

7、释放热量和产生高温燃烧产物是燃烧反应的主要特征。

8、物质的传递主要通过物质的分子扩散、燃料相分界面上的斯蒂芬流、浮力引起的物质流动、由外力引起的强迫流动、紊流运动引起的物质混合等方式来实现。

9、物质A在物质B中扩散时,A扩散造成的物质流与B 中A物质的浓度梯度成正比,这个梯度可有三种表示方法,分别是浓度梯度、分压梯度和质量分数梯度。

10、管道高度越高,管道内外温差越大,烟囱效应越显著。

11、烟气是火灾使人致命的主要原因。

烟气具有的危害性包括:缺氧、窒息作用;毒性、刺激性及腐蚀性作用;烟气的减光性;烟气的爆炸性;烟气的恐怖性;热损伤作用。

12、烟气的主要成分:CO、CO2、HCI、SO2、NO2、NH3等气态产物。

二、简答1、燃烧的本质:是一种特殊的氧化还原反应。

燃烧的特征:燃烧时可以观察到火焰、发光、发烟这些特征。

例如:蜡烛燃烧时可以观察到花苞型火焰,实际火灾中的火焰呈踹流状态;停电时蜡烛发出的光可以照亮周围,实际火灾中物质燃烧的火光能够照亮夜空;蜡烛棉芯较长时很容易观察到火焰上方有黑烟冒出,在蜡烛上方放置冷瓷器时,可以观察到烟炱,实际火灾中更可以观察到浓烟滚滚的现象。

2、正确理解燃烧的条件:燃烧的条件分为必要条件和充要条件。

必要条件包括三个,可燃物、助燃物和点火源。

充要条件有六个,除了可燃物、助燃物和点火源之外,还要满足一定的可燃物浓度,一定的助燃物浓度或含氧量,一定的着火能量相互作用,燃烧才可能方式和持续进行。

3、根据燃烧的条件,可以提出的防火和灭火方法:火灾是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

正确地应用燃烧条件是进行火灾预防和扑救的基础。

根据着火三角形,可以从下述四个方面进行火灾的预防:一是控制可燃物,二是隔绝空气,三是消除点火源,四是设置阻火装置,阻止火焰蔓延;或在建筑物之间预留防火间距。

根据燃烧四面体,可以得出以下灭火方法:一是隔离法,二是窒息法,三是冷却法,四是化学抑制法。

4、燃烧产物(包指烟)的危害性:火灾中的燃烧产物(火灾烟气)是火灾致命的主要原因。

火灾烟气是一种混合物,具有的危害性如下:一是烟气具有缺氧、窒息作用,如氧气浓度过低或二氧化碳浓度过量。

二是烟气具有毒性、刺激性及腐蚀性的作用,如一氧化碳与血红蛋白结合,二氧化硫、盐酸等酸性产生的刺激性和腐蚀性。

三是烟气具有热损伤作用,发生轰然时室内烟气的温度在600度以上,将会对人体产生不可挽回的损伤。

四是烟气的减光性,火灾烟气中的烟粒子对可见光是不透明的,在火场上弥漫的烟气会严重影响人们的视线。

五是烟气的爆炸性,烟气中的不完全燃烧产物,如CO、H2S、苯等易燃物,使火场有发生爆炸的危险。

六是烟气的恐怖性,火灾发生后,烟气的恐怖性会使人们的逃生速度大为降低,辨别方向的能力进一步减弱。

5、烟囱效应的形成:如教材图1-3烟囱效应示意所示,界面2处的压力P1=P+Hr,P2=PHr0,当T=T0时,P1=P2;当燃烧发生时,烟囱内的温度T>T0,导致烟囱内部的密度反而小于外界密度,γ<γ0,所以P1<P2,外部空气不断地烟囱内,烟囱内的热空气向上运动,从而形成烟囱效应。

烟囱效应受到两个因素的影响:高度和内外温差。

从原理公式可以看出高度越大,P1和P2的差值越大,烟囱效应越显著。

这是高层建筑火灾通过楼梯间和电梯并迅速向上发展的原因;内外温差越大,P1和P2差值越大,烟囱效应越显著。

烟囱效应对高层建筑发生火灾时的危害特别大。

在发生火灾时,楼梯通道、电梯井如不采取防火措施,就会起到烟囱的作用。

6、物质浓度、体系温度和反应活化对反应速度速率的影响。

根据质量作用定律,物质浓度对反应速度的影响:当温度不变时,某化学反应的反应速度与该瞬间各反应物浓度的乘积成正比例,如果该反应按照某化学反应方程式一步完成(简单,基元反应),则每种反应物浓度的方次即等于化学反应方程式中的反应比例常数。

根据燃烧反应的速率方程,可燃物燃烧时,活化能越大,燃烧速度越慢,火场温度越低,燃烧速度越慢。

根据燃烧反应的速率方程的表达式,燃烧反应速度与温度;氧气浓度;活化能有关。

第二章着火与灭火基本理论一、填空1、可燃物的着火方式可分为:化学自燃;热自然和点燃三种。

2、可燃物的着火方式可分为自燃和引燃两类。

其中不需要外界加热,而是在常温下依据自身的化学反应而发生着火的现象称为化学自燃;需将可燃物和氧化剂的混合物加热到某一温度时能发生自动着火称为热自燃。

3、从加热角度来看热自燃和点燃的区别,热自燃是整体加热,点燃是局部加热。

4、热自燃理论认为,着火是反应放热因素与散热因素相互作用的结果。

5、热生成速率q g的表达式为△H c VK n C A k exp-E/RT,热损失速率q l的表达式为q l=hs(T-T0);q g温度的指数函数;q l为温度的线性函数;斜率为hs。

6、放热曲线和散热曲线的位置关系由三个因素决定,它们是压力、对流换热系数、环境初始温度。

7、发热量越大,体系越容易自燃;发热量相同,表面积与体积比值越大,散热能力越强,越不易自燃;较低自燃点物质的加入可使高自燃点的物质自燃点降低。

8、导热系数越小,散热速度越小,越易自燃。

9、着火条件是化学动力学参数和流体力学参数的综合体现。

10、弗兰克-卡门涅茨基自燃理论的自燃判断准则是:δ大于某一临界值δer.11、链式反应三步骤为:链引发、链传递和链终止。

12、反应物分子断裂产生自由基的过程可借助于光照和加热等方法。

13、链式反应根据链传递前后自由基数目之比,可分为直链反应和支链反应。

14、链式反应着火理论认为,反应自动加速并不一定要依靠热量的积累,也可以通过链式反应逐渐积累自由基的方法使反应自动加速,直至着火。

15、链式反应系统中自由基数目能否发生积累是链式反应工程中自由基增长因素与自由基销毁因素相互作用的结果。

16、对于支链反应,分支链生成自由基的反应速度常数用ƒ表示,它受温度的影响很大;温度升高,其值增大,即活化分子的质量分数增大。

17、对于支链反应,链终止反应速度常数用g来表示,其受温度的影响不大。

18、¢=0时,链锁反应的反应速度随时间线性增加;¢>0时,链锁反应的反应速度加速增加;当¢<0时,反应速度时间趋于定值。

19、根据链锁反应理论,要使已着火系统灭火,必须增大自由基的销毁速度。

20、电火花点火的机理有两种理论,分别是热理论和电理论;低温时电理论起主要作用,当电压升高后,热理论起主要作用。

21、电火花放电可以通过电容放电和感应放电来实现。

22、电火花引燃可燃混气时,火花能量必须大于引燃最小能量;电极距离必须大于电极熄火距离。

23、高温质点强迫着火的判据是高温质点表面附近可燃介质的温度分布曲线的斜率等于零。

24、关于引燃能的说法错误的是导热系数越大,所需的最小引燃能越小..(正确的是越大),混合气体越(正确的是不容易)容易..被点燃。

关于引燃能的说法正确的是:一是热容越大,所需的最小引燃能越大,混合气体越不容易被点燃;二是燃烧热越大,所需的最小引燃能越小,混合气体越容易被点燃。

25、关于引燃能的说法正确的是:一混合气体压力越大,所需的最小引燃能越小,混合气体越容易被点燃;二混合气体初始温度越高,所需的最小引燃能越小,混合气体越容易被点燃;三混合气体活化能越大,所需的最小引燃能越大,混合气体越不容易被点燃。

26、电极距离必须大于电极熄火距离,电极能量大于最小引燃能,电火花才能引燃混合气体成功。

27、对于已着火体系,可以采取稀释氧浓度的方法进行灭火,当氧浓度低于12%,或水蒸气浓度高于35%,或二氧化碳浓度高于30%-35%时,绝对多数燃烧都会熄灭。

28、降低环境温度使系统灭火时,必须使温度降到比着火时的环境温度低,这种现象称为灭火滞后。

29、对灭火来讲,降低氧气或可燃气气体浓度比降低环境温度的作用更大;相反,对防止着火来说,降低环境温度的作用大于降低氧气或可燃气气体浓度的作用。

30、与水反应发生自燃的物质的共同特点是:放出可燃气体和大量的热,可燃气体在局部高温环境中与氧结合发生自燃。

二、简答1、可燃物的着火方式的种类和各自特点:一般分为以下几类:⑴化学自燃:例如火柴受摩擦而着火;炸药受撞击而爆炸;金属钠在空气中的自燃;烟煤因堆积过高而自燃。

这类着火现象通常不需要外界加热,而是在常温下依据自身的化学反应发生的,因此习惯上称为化学自燃。

⑵热自燃:如果将可燃物与氧化剂的混合物均匀加热,随着温度的升高,当混合物加热到某一温度时就会自动着火(这时着火发生在混合物的整个容器中),这种着火方式习惯上称为热自燃;⑶点燃(或称强迫着火):是指由于从外部能源,诸如电热线圈、电火花、炽热质点、点火火焰等得到能量,使混合气体的局部范围受到强烈的加热而着火。

这时火焰就会在靠近点火源处被引发,然后依靠燃烧波传播到整个可燃混合物中,这种着火方式习惯上称为热引燃。

大部分火灾都是因引燃所致。

2、体系具备着火条件是否就一定着火:着火条件是:如果在一定的初始条件下,系统不可能在整个时间区段保持低温水平的缓慢反应态(即非燃烧态),那么这个初始条件便称为着火条件。

要正确理解着火条件需注意以下几点:⑴系统达到着火条件并不意味着已经着火,而只是系统已具备了着火的条件;⑵着火条件是就系统的初态而言的,它的临界性质不能错误地解释为化学反应速度随温度的变化有突跃的性质。

⑶着火条件不是一个简单的初温条件,而是化学动力学参数和流体力学参数的综合体现。

3、利用放热曲线和散热曲线的位置关系,分析说明改变环境温度时,谢苗诺夫热自燃理论中着火的临界条件:4、Bi数的物理意义是:用来表征对流传热能力和固体导热能力相对大小的参数,当Bì小于0.1时,可认为物体内部各处温度相等。

相关文档
最新文档