《农业气象观测与试验》实训指导书.

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《农业气象观测与试验》

实训指导

气象系

二○一二年十一月十八日

目录

农业气象观测与试验实习要求 (2)

实训项目2.1:作物发育期观测及生长状况测定 (4)

实训项目2.2:作物生长量的测定 (8)

实训项目2.3:作物产量结构分析 (10)

实训项目2.4:农业气象灾害与病虫害观测调查 (14)

实训项目3.1:物候观测与分析 (17)

实训项目3.2:果树物侯期观测 (21)

实训项目4.1:烘干称重法测定土壤湿度 (23)

实训项目4.2:田间持水量的测定 (25)

实训项目4.3:凋萎湿度的测定 (27)

实训项目5.1:牧草发育期及生长状况观测 (28)

实训项目5.2:家畜膘情及牧事活动调查 (31)

实训项目6.1:空气温度湿度观测 (33)

实训项目6.2:农田小气候观测 (35)

实训项目7.1:农气测报系统安装及参数配置 (36)

实训项目7.2:农气簿创建及数据输入 (39)

实训项目7.3:观测数据服务与安全管理 (41)

实训项目8.1:农业气象田间试验设计 (42)

实训项目8.2:农业气象田间试验的实施 (44)

实训项目8.3:农业气象田间试验数据分析 (47)

农业气象观测与试验实习要求

一、概述

农业气象观测,就是对农业市场环境中物理要素和生物要素的观察、测量和记载。

物理要素包括气象要素和有关的土壤要素。

生物要素包括各种作物、林木、畜禽和鱼类的生长发育状况、产量形成以及病虫害等。

农业气象试验,是研究和解决农业生产中需要和存在的气象问题及其对策所进行的试验。

农业气象观测与试验应包括的内容:

1、物候观测

2、气象要素观测

3、农业小气候观测

4、土壤状况观测

5、农业气象调查

6、农业气象田间试验

7、农业气象模拟试验

8、农业气象实验室试验

9、资料的处理和分析方法

10、观测方法和试验仪器的研究

二、农业气象观测与试验的基本原则和要求

农业气象观测与试验的基本原则是:平行观测和平行分析。

农业气象观测必须遵守平行观测的基本原则,即在进行生物生长、发育状况观测的同时,还要对其生长和生存的环境进行同步观测,使资料具有可比性。

农业气象观测试验的基本要求是:

1、必须遵循平行观测和平行分析的原则

2、采取点面结合的方法

3、及时为农业生产服务

4、建立健全观测、试验工作的规章制度

5、由专人负责,并相对稳定

6、维护好观测试验地段

三、农业气象观测、试验制度

l、严格按照技术方法和有关规定进行观测、试验,遵守操作程序,严禁伪造涂改记录,保证获取的资料准确完整。

2、观测时必须携带观测簿,深入田间认真观测记载,观测结果及时计算。不缺测、不漏测。

3、认真维护试验田和观测地段(环境),严防人畜破坏,观测植株失去代表性要重新选择;试验田成观测地段(环境)遭到破坏,无法继续进行观测、试验要立即报告,并尽量设法补救。

4、观测中遇有难以判断的问题,应请示老师。

5、观测结束要及时制作报表,认真抄录、计算、预审,试验结果要客观分析,防止主观片面。

6、农业气象观测要先预习,然后看老师演示,熟悉操作程序后,经过考核合格方可正式值班。

7、农业气象观测、试验人员要相对稳定,以保证观测、试验资料的准确性、连续性;观测值班可实行几个发育期换一班的长班制,也可按作物分工,分主班付班互相检查校对,认真填写观测日记。交班时要详细交待观测,试验中的有关事项。

四、教学要求

本课实习共46学时。

每次实习后要写出实习报告,步骤应完整,数据详细。

本实训成绩单列。

成绩包括平时成绩50%,期末考核50%。平时成绩包括出勤、提问、实习报告、上课的表现等。

期末考核主要考评操作能力。

实训项目2.1 作物发育期观测及生长状况测定

【实习目的】

1.掌握农作物发育期观测方法

2.学习农作物发育期观测规范

3.熟悉农作物发育期观测的步骤

4. 掌握农作物生长状况观测方法

【主要仪器设备】

米尺

【实习内容】

1.作物疑难发育期辨认。

2.分作物发育期观测

3.作物生育状况评定

4.农作物高度观测

5.农作物密度观测

【实习步骤】

一、发育期观测

1.观测次数和时间

(1)双日进行,旬末巡视观测

(2)禾本科作物抽穗开花期每日观测

(3)规定观测的两个发育期间隔时间很长,可逢五和旬末观测,临近发育期恢复隔日观测(4)冬小麦停止生长期月末巡视观测一次

(5)观测时间一般在下午,开花期在上午的,开花期应在上午观测

(6)生长状况观测在规定的发育期进行。

2.观测地点的选定

2.1、在大田中选择有代表性的地段作为发育期观测地段,面积一般不小于1公顷。条件不具备可选0.1公顷。按地段形状分为4个区,作为4个重复。

2.2、测点面积

(1)条播密植作物宽2-3行,长1-2米。

(2)穴播或稀植作物宽2-3行,每行长包括15-20穴(株)。

(3)撒播作物为1平方米,秧田、苗床为0.25平方米。

2.3、观测植株选择:

分蘖前以株为单位观测,分蘖后以茎为单位观测

(1)条播密植作物:观测植株一般不固定,分蘖作物分蘖期固定植株观测。观测时在观测点连续取25株(茎),分蘖作物拔节期取10个大茎。

(2)稀植作物:定苗前植株不固定,定苗后固定植株观测。每个测点连续取10株。

(3)穴播作物:每个测点连续取5穴(丛)。分蘖作物拔节期每穴取2个大茎。

(4)撒播作物:观测植株不固定,每次观测时在各点取25株(茎)。

(5)间套种作物:观测植株的选择根据不同的栽培方式按上述规定进行

(6)保护地栽培作物:根据不同栽培方式而定。

3、发育期的确定

(1)当观测植株上或茎上出现某一发育期特征,即为该个体进入了某一发育期。群体的发育期以观测总株(茎)中进入发育期的株(茎)所占的百分率确定。第一次大于或等于10%为发育始期,大于或等于50%为发育普遍期,大于或等于80%为发育末期。

(2)发育期百分率的计算

发育期百分率(%)

= 进入发育期的株(茎)数×100%/ 观测总株(茎)数

分蘖百分率(%)

=(观测总茎数-观测总株数)×100%/ 观测总株数

表1发育期观测记录

农作物生长状况观测

测定时期和项目

在规定的时期进行(见规范)

2、生长高度测定

2.1、测量地点

发育期观测点附近选有代表性的点

2.2、植株选择

(1)每测点取10株,4个测点共40株。

(2)条播密植作物、稀植和撒播作物,植株不固定,连续取样观测

(3)穴播作物,植株不固定,连续取5穴(丛),每穴任取2株(茎)。

(4)甘蔗、纤维用麻、烟草,固定植株顺序测量高度。

(5)个别植株折断或死亡,应补选。

2.3、测量方法

(1)禾本科作物拔节期及以前,从土壤表面量至所测植株叶子伸直后的最高叶尖;拔节期以后,量至最上部一片展开叶子的基部叶枕,抽穗后量至穗顶。

(2)棉花、大豆、油菜等从土壤表面量至主茎顶端(包括花序);打顶的作物量至主茎最高处。(3)作物培土后,从培土高度一半量起。

(4)以厘米为单位,四舍五入,取整数记载。

3、植株密度的测定

3.1、测定地点发育期观测点附近选有代表性的点

3.2、密度测定方法

(1)测定每平方米的总株(茎)数。分蘖作物分蘖后测每平方米茎数。

(2)条播密植作物

测出1米内行数、1米内株(茎)数,相乘即为1平方米内的株(茎)数

①测出1米内行数:在田间数出1~11行,量出其宽度,10除以宽度即为1米内行数;

②测出1米内株(茎)数:相邻两行各取错开的0.5米,数出其中的株(茎)数,相加即为1米内株(茎)数。

③1平方米内的株(茎)数:①②相乘即为1平方米内的株(茎)数。

表2 植株密度测定记录

3、随观测随记录,记录要完整

【实习报告要求】

1、选定各组观测地点,并作标记;

2、观测计算发育期百分率,确定发育期

3、完成实习报告

实训项目2.2 作物生长量的测定

【实习目的】

1. 熟悉主要作物叶面积测定、干物质重量测定程序;

2. 掌握主要作物叶面积、干物质重量测定方法;

【主要仪器设备】

1. 恒温干燥箱

2. 电子天平:感量0.1克、载重1—2千克。

3. 电子天平:感量0.01. 载重100—200克。

4. 求积仪、叶面积仪。

5. 塑料薄膜、剪刀、纱布袋40个。

6. 牛皮纸袋:若干个,供灌浆速度测定用。

7. 牛皮纸标签:与纱布袋数量相同。

【实习内容】

1. 农作物叶面积测定;

2. 干物质重量测定。

【实习步骤】

叶面积测定

各作物按规定的方法取样。

(1)面积(系数)法

对样本叶片,直接测量长度和宽度,将长度和宽度之积乘以校正系数。

主要作物的叶面积校正系数在文献中以有介绍,但同一作物同一品种的叶面积校正系数不相同,测定叶面积时,首先需求算观测作物的叶面积校正系数,如确定有困难,可用下列系数进行。

作物名称水稻、小麦玉米、高粱棉花

校正系数0.83 0.70 0.75

①测量叶片长宽,量取样本植株每片完全展开叶的完整的绿色叶片长度(Li)和宽度(Di)

②单株(茎)叶面积(平方厘米);单株(茎)各叶片长宽乘积之和与校正系数乘积,以(S1)表示。

∑-

??

=

r

r

k

Di

Li

S

1

1

③1平方米叶面积之积(平方厘米):单株(茎)叶面积(S1)与一平方米株(茎)数m之积(S2)。

S2=S1×m

实训项目2.3 作物产量结构分析

【实习目的】

1. 熟悉主要作物有关产量因素测定内容和方法

2. 掌握主要作物产量结构分析方法 【主要仪器设备】

1. 天平:感量0.1克,载重1000克和感量为0. 5─1克,载重5─10公斤的天平各一台

2. 收获、脱粒、晾晒、加工所必须的工具

3. 皮尺、直尺 【实习内容】

1. 主要作物有关产量因素测定

2. 主要作物产量结构分析 【实习步骤】

一、主要作物有关产量因素测定 1.取样

按规定方法进行取样,一般为10株。 2. 水稻产量因素测定

(1)一次枝梗数(个); (2)结实粒数(粒);

(3)一次枝梗数、结实粒数平均值取一位小数。 3. 小麦产量因素测定

(1)分蘖数(个)、大蘖数(个);

(2)越冬死亡百分率(%):以越冬开始期和返青期测定的每平方米茎数计算。

越冬死亡率(%)=

越冬开始期茎数

返青期茎数

越冬开始期茎数-×100%

返青期密度测定时,假生长茎作为死亡茎统计。返青期茎数多于越冬开始期茎数时,越冬死亡率记为0。

(3)小穗数(个); (4)结实粒数;

(5)分蘖数、大蘖数、小穗数、结实粒数的平均值和计算结果均取一位小数。越冬死亡分率计算结果取整数记载。

4.玉米产量因素测定 (1)茎粗(毫米); (2)果穗长(厘米); (3)果穗粗(厘米);

(4)双穗率(%):统计样本植株中两个或以上果穗株数,求出百分率。

(5)茎粗、果穗长、果穗粗测量值取整数,平均值茎粗取整数,果穗长、果穗粗和双穗率均取一位小数。

二、产量结构分析

(一)分析项目见规范

理论产量和实产

理论产量为分析计算产量,以1平方米产量表示。

地段实产,需在作物成熟后单独收获,或取约100平方米(每区约25平方米,根据株、行距计算实际面积)单收、单晒、称重,计算1平方米产量。

产量结构分析精度

(1)样本数量统计取整数,平均值取一位小数。

(2)子粒称重采用0.1克的天平,作物茎秆和甘蔗、薯块重等采用感量为0.5─1克的天平,分次称量。样本称重和各项计算、平均值均取二位小数。

(3)长度测量取整数,平均值以厘米为单位的取一位小数,以毫米为单位的取整数。

(4)比值取二位小数,百分率取整数。在运算过程中不做小数处理。

(二)水稻产量结构分析

1. 取样

(1)在8个密度测定点上每点连续取5穴共40穴,沿茎基部剪下取回。

(2)数出样本总茎数,再将有效穗连同穗柄剪下,数其总穗数。按穗的长度,分3─5组(如整齐度差可多分几组),分别数其数量,从各组中按比例共取50个穗,供穗粒数、穗结实粒数、空壳率、秕谷率分析用。各组抽样数的计算方法同4.3.2。根据计算的各组应取样穗数,在各组内随机抽取,但应注意穗部完整。

(3)40穴其余样本脱粒,将子粒(含已抽出的50穗)、茎杆(含脱粒穗轴)晒干,用于千粒重、茎秆重、子粒与茎秆比分析。

2. 分析步骤和方法

(1)穗粒数(粒)、穗结实粒数(粒)、空壳率(%)、秕谷率(%):数出结实粒数、空壳粒(子房未膨大或膨大呈透明薄膜状而无淀粉者)、秕谷粒(有淀粉但充实程度不到正常子粒的三分之二)数,三者之和为穗粒数。求出平均穗粒数、穗结实粒数,空壳率、秕谷率。在数粒数时先通过落粒痕迹数出脱落粒数(统计结实粒),再全部脱粒,分别数出空壳粒、秕谷粒和结实粒数。

穗粒数 = 样本穗粒数之和/样本穗数

穗结实粒数 = 结实粒数/样本穗数

空壳率 =(空壳粒数/穗粒数)×100%

秕粒率 =(秕谷粒数/穗粒数)×100%

(2)千粒重(克);样本子粒晾晒达到通常的干谷标准后,除去空、秕粒,于其中不加选择的取二组各1000粒,分别称重,二组重量相差不大于平均值的3%(如平均值为30克,则两组相差不大于O.9克)时,平均重即为千粒重。如差值超过3%,再取 1000粒称重,用最为接近的两组重量平均作为千粒重。

(3)理论产量(克/平方米) 理论产量 =

1000

1平方米有效茎数

千粒数穗结实粒数??

(4)株成穗数(个)、成穗率(%):采用乳熟期测定的有效茎数和返青期测定茎数(作为基本苗),求出单株成穗数;有效茎数和拔节期测定的总茎数(作为最高茎数),求算成穗率。

株成穗数 =

基本苗数

有效茎数

成穗率 =

最高茎数

有效茎数

×100%

(5)茎秆重(克/平方米)

茎秆重 = 样本总茎数样本总茎干重×l 平方米总茎数(乳熟期测定值)

(6)子粒与茎秆比

子粒与茎秆比 = 样本总茎杆重

样本总籽粒数

(三)麦类产量结构分析

1、取样

在8个密度点中,每点连续取50茎,共400茎,从中取50穗供分析小穗数、不孕小穗率、穗粒数。取样方法同水稻。

2、分析步骤和方法

(1)小穗数(个)、不孕小穗率(%):逐穗数出样本小穗数(含不孕小穗数、不包括退化小穗)、不孕小穗(小穗上有颖无子粒,穗中部,顶部不孕小穗亦需计算在内)数,求出平均小穗数和不孕小穗率。圆锥花序的麦类,如攸麦等不进行测定。

不孕小穗率 =总小穗数

不孕小穗总数×100%

(2)穗粒数(粒):先数出样本脱落粒数,然后脱粒,数其总粒数(含脱落粒数),求出平均穗粒数。

(3)理论产量(克/平方米):

理论产量 =

1000

1平方米有效茎数

千粒重穗粒数??

(4)株成穗数(个):以乳熟期测定的有效茎数除以三叶期株数求得。

(5)千粒重、成穗率、茎秆重,籽粒与茎秆比:方法同水稻。

(四)玉米产量结构分析

1、取样

在每个区连续取10株,共40株(含双穗和空秆株)。齐地面剪下,带回室内,数出有效株数。将果穗摘下(双穗结在一起),茎干晒干。

2、分析步骤和方法

(1)果穗长(厘米)、果穗粗(厘米)和秃尖比:果穗去掉苞叶逐个量出果穗长和果穗粗及秃尖长度(双穗量最大穗),除有效株数求出平均。果穗长、果穗粗测量方法同玉米产量因素测定。秃尖长度为果穗尖不结实部分的长度,当秃尖不整齐时取中间长度测量。

秃尖长度之和

秃尖比 =

果穗长度之和

(2)株子粒重(克):样本全部晒干脱粒,称取子粒重,除以有效株数求出平均。

(3)百粒重(克):将晾晒干的子粒充分混合后,任意数出二组,每组100粒,分别称重,两组数值相差不大于平均值的3%时,平均重即为百粒重。如差值超过3%,再取100粒称重,用最为接近的两组数值平均作为百粒重。

(4)理论产量(克/平方米):

理论产量 = 株子粒重×l平方米有效株数

(5)茎秆重、子粒与茎秆比:茎秆重应包括除去子粒重以外的干物质重,如茎、叶、穗轴等。方法同水稻。

【实习注意事项】

1、两人一组,按时观测

2、注意随观测随记录,

3、记录要完整

【实习报告要求】

1、详细记录观测项目和内容

2、完成实习报告

实训项目2.4 农业气象灾害与病虫害观测调查

【实习目的】

1. 熟悉主要农业气象灾害观测内容和方法; 2.掌握主要病虫害观测方法;

3. 掌握农业气象灾害和病虫害调查方法。 【主要仪器设备】 米尺、放大镜 【实习内容】 1.农业气象灾害观测 2.病虫害观测

3. 农业气象灾害与病虫害调查 【实习步骤】 1.农业气象灾害的观测 (1)观测的时间和地点

一般从发现植株受害时开始进行观测,直至受害植株生长恢复或受害部位症状不再变化为止。 具体时间依灾害种类而定。如风、雹观测在出现后立即观测,冻害观测应在下午。 (2)观测的项目和方法 观测的项目: 1)、灾害名称

2)、灾害起至时间和强度 3)、灾害强度 4)、受害部位 5)、受害症状和程度 受害程度的记载和计算 一般以植株受害百分率记载

植株受害、死亡百分率=

总株(茎)数

受害、死亡株(茎)数

×100%

(3)主要农业气象灾害的观测 1)、干旱 2)、涝害 3)、霜冻 4)、低温冷害 5)、干热风

(4)天气灾害的观测

主要天气灾害包括风灾、雹灾、雪灾等,对受害症状进行描述。

2.病虫害的观测

观测的项目:

1、病虫害名称和受害特征

2、植株受害程度统计

3、部位受害程度

分为轻微、轻、中、重、严重记录

受害程度的记载和计算

一般以植株受害百分率记载

【实习注意事项】

1、两人一组,按时观测;

2、选定各组观测地点,并作标记;

3、记录要完整

【实习报告要求】

1、报告内容完整;

2、记录工整,数据全。

实训项目3.1 物候观测与分析

【实习目的】

1. 熟悉物候观测内容和方法;

2.掌握物候分析方法;

【主要仪器设备】

米尺、高枝剪、望远镜

【实习内容】

1.植物发育期观测

2.动物活动初、终期的观测

3.气象水文现象的初、终期观测

【实习步骤】

1、观测点的选择

观测点是长期进行自然物侯观测的地方。观测点的地形、地势、土壤、植被被等应有一定的代表性,并长期固定。一般可建立物侯观测场。

2、自然物侯观测对象和观测植株

选苹果、杏、梨、柳、杨、椿、国槐、洋槐、丁香等作为观测对象,确定观测植株。3、观测时间

自然物侯观测时间一般根据季节和观测对象灵活掌握。动物物侯要随时观测,植物物侯每次观测在物侯现象表现最明显时进行。鸟、昆虫惯于早晨或晚间鸣叫,则应在早、晚注意听记,气象水文现象应随时注意观察、记载、冻结观测宜于早晨或上午,解冻观测应在中午进行。

4、观测方法

自然物侯观测时间一般根据季节和观测对象灵活掌握。动物物侯要随时观测、植物物侯每次观测在物侯现象表现最明显时进行。鸟、昆虫惯于早晨或晚间鸣叫,则应在早、晚注意听记,气象水文现象应注意观察、记载,冻结观测宜于早晨或上午,解冻观测则应在中午进行。

(1)植物发育期观测

木本植物是以所标记的植株发育较早的树顶和向南的枝条为主要观测部位,而草本植物则以全株为对象进行目测估计。雌雄展板的树木,开花期分别观测、记载,用“”代表雄株,用“”代表雌株。出现第二次开花也要观测、记载。

(2)动物活动初、终期的观测。

鸟、昆虫一般在春回大地时开始活动,其活动初期的观测,应在春季注意看和听第一次

出现期和鸣声;鸟、昆虫一般在秋、冬季消声,其活动终期的观测,应在秋、冬季注意看和听最后一次出现期和鸣声。

(3)气象水文现象的初、终期观测。

气象台站地面气象观测有同一项气象水文现象观测项目,可从中抄录,其余项目每次看到、听见这些现象都要记录,以便从中挑取一年中第一次和最后一次出现日期,避免漏测。

5、自然物侯观测种类

自然物侯观测种类可根据具体情况,确定几中进行观测

6、观测的主要发育期及特征

(1)木本植物

木本乔、灌木植物观测的主要发育期及特征:

芽膨大期:芽开始膨大、鳞片开始松开,颜色变淡。有些品种的芽为绒毛状,膨大时,芽顶端出现发亮的银白色茸毛。

芽开放期:鳞片松开,顶端露出绿色的幼叶。

展叶期:第一片叶展开。

开花期:花序上第一朵花完全开放。

新梢开始生长期:新梢出现第一个长节、长约1CM。

新梢停止生长期:枝梢生长缓慢,顶端形成顶芽。

幼果形成期:子房受精后花托开始膨大,形成幼果、直径达0.5CM。

果实成熟期:全树80%果实的色泽、硬度、品质和种子等具有本品种的成熟特征,采果时果柄易分离。

枝条成熟期:枝条自下而上逐渐由绿色变为褐色。

落叶期“叶片正常老熟而脱落。

(2)草本植物

萌动(或返青)期,越冬后地面变绿或地下露出地面。

展叶面:植株上叶片展开。

开花期:花瓣完全张开。

果实成熟期:果实(或种子)呈现成熟的颜色。

果实脱落或种子散布期:植株上的果实开始脱落或种子开始散布。

黄枯期:植株上的叶片黄枯。

(3)侯鸟、昆虫、两栖动物的物侯

豆雁、家燕:

始见:春季第一镒看见的日期。

绝见:秋季最后一镒看见的日期。

楼燕:

终见:秋季最后一次看得见的日期【实习注意事项】

1、两人一组,按时观测

2、注意随观测随记录,

3、记录要完整

【实习报告要求】

1、观测记录植物、动物及物象物候期

2、完成实习报告

变压器试验作业指导书

变压器试验作业指导书 1. 作业项目名称: 变压器试验作业指导书 2. 作业内容范围 本指导书适用于变压器试验作业; 3. 编制(修订)文件依据 《铁路电力安全工作规程》和《铁路电力管理规则》(铁运[1999]103号)4. 人员准备 4.1人员准备: 注:其它作业人员在此不一一列出。 5. 作业程序、检查方法及标准 5.1试验前 5.1.1抄写变压器铭牌上的有关数据和单位固资号。 5.1.2在试验工作范围,固好安全缆绳,挂“止步,高压危险!”标示牌。 5.1.3擦干净变压器的高压桩头、低压桩头、瓷瓶和瓷套管。 5.1.4检查变压器外观(相位标志是否一致,档位是否相符等)。 5.1.5检查各试验设备是否正常和在周检期限内使用。 5.1.6试验人员一律穿绝缘鞋、工作服,带低压测电笔等,确认试验变压器具备试验条件,并在绝缘垫上进行作业。 5.2试验中 5.2.1用BKZ-G直流电阻快速测仪测量变压器绕组的直流电阻。

5.2.1.1核对变压器所在档位,连接被测绕组测量线,并将其余绕组短路接地;BKZ-G直流电阻快速测仪机壳可靠接地。 5.2.1.2 选择合适量程,按“测量”键逐档(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)逐相 (A-B-C) 测量变压器线圈直流电阻。待屏幕稳定显示电阻值时读取记录数据,或按“存储”键存储数据以供打印。 5.2.1.3 630kVA及以下三相变压器各相测得值的相互差值应小于平均值的4%,线间测得值的相互差值应小于平均值的2%。630kVA以上三相变压器各相测得值的相互差值应小于平均值的2%,线间测得值的相互差值应小于平均值的1%。变压器的直流电阻与同温下产品出厂实测数或与以前测得值比较,相应变化不应大于2%。直流电阻差值在出厂时超过第1、2款规定,制造厂已说明了这种偏差的原因,可按上述第3款进行比较。 5.2.2用变比测试仪对变压器进行变比测试,记录测试数据。变比测试在每一分接头都须进行,试验值与额定值间相差不得大于2%。且各相之间相差也不得大于2%。 5.2.3空载试验:用变压器特性测试台,根据变压器容量选择恰当的互感器比率CT,测出A、B、C各相空载电流和变压器空载损耗,并换算到K=1时的值。 5.2.4短路试验:用变压器特性测试台,根据变压器容量准确测出变压器A、B、C各相短路电流和短路损耗。 5.2.5耐压试验时缓慢升压恒为4kV/1分钟,直至试验电压,对运行中的变压器进行工频耐压试验,干式变压器一般不超过25.5kV,油浸变压器不超过30kV。。 5.2.6根据高、低压电压值,选择合适的摇表,测量出变压器高对低、高对地、低对地绝缘电阻。

《计算机基础实践》实验指导书-2

《计算机科学导论》实验指导书 欧阳一鸣王浩编 合肥工业大学计算机与信息学院

《计算机科学导论》实验 《计算机科学导论》实验课侧重培养学生的基本应用能力,要求学生通过上机实验,能够熟练掌握计算机的基本操作技能。该实验指导书共安排五个实验,内容包括:Windows的基本操作、使用Word进行文字处理、利用Excel进行表格编排等等。要求学生做完实验后,写出实验报告,实验报告上需要写明的项目包括:实验名称、实验目的、实验设备、实验题目、实验步骤、实验结果。 实验一 Windows 基本操作 1.实验目的和要求 (1)掌握Windows 的启动和安全退出的方法。 (2)掌握Windows 的窗口、菜单栏、工具栏及任务栏的基本操作。 (3)掌握Windows 常用快捷键的使用方法。 (4)掌握应用程序的多种启动方法以及切换和退出应用程序的方法。 (5)掌握Windows 环境下的汉字输入方法。 (6)掌握Windows 帮助的使用。 (7)实验内容 (8)启动Windows ,打开“我的电脑”窗口,熟悉Windows 窗口组成,然后对窗口 作下列操作: 1)移动窗口。 2)改变窗口的大小、使滚动条出现,然后滚动窗口的内容。 3)最大化、最小化、复原和关闭窗口。 (9)打开“控制面板”窗口,再打开“控制面板”中的“字体”窗口,然后进行下列 操作: 1)通过任务栏和快捷键切换当前的窗口。 2)以不同方式排列已打开的窗口(层叠、横向平铺、纵向平铺)。 3)在“我的电脑”窗口中,单击“查看”菜单下的“大图标”、“小图标”、“列表” “详细资料”命令项,观察窗口中的各项的变化。用工具栏上的“查看”命令 按钮重复做一遍。 (10)通过二种方法查看当前的日期和时间,如果日期和时间不正确,请进行修改。 (11)分别通过以下方法启动“画图”程序(windows-xp下程序文件路径为"

《会计学基础》指导书

《会计学基础》课程实训指导手册 系部名称:(宋体五号,固定值18磅,下同) 课程代码: 课程名称: 课程类型:(公共基础课、专业基础课、专业课、选修课) 计划学时:适用专业: 大纲执笔人:大纲审定人: 实验一记账凭证模拟实验 一、实验性质与课时安排 本实验为综合性实验。 4课时 二、实验目的 掌握根据审核无误的原始凭证编制各种记账凭证的方法;熟悉收、付、转各种记账凭证的格式及适用范围。 三、实验要求 熟悉审核记账凭证的基础要求,掌握审核的方法,加强对记账凭证的合理性、完整性、技术性的审核,对审核的记账凭证能区别不同情况进行处理。 四、实验内容 审核原始凭证;填制收、付、转记账凭证;审核收、付、转记账凭证。 五、实验资料

(二)该公司2010年12月发生下列经济业务 1、2日,接受三江公司投入的货币资金500 000元,存入银行。 2、3日,向光明公司购入甲材料200 T,单价1000元,乙材料100 T,单价1500元,增值税率为17%,同时发生运杂费30 000元,以存款支付价、费款和税款,料未到。(运杂费按甲、乙材料重量比例分摊) 3、5日,向新阳公司购入乙材料200 T,单价1500元,增值税率为17%,价税款未付,材料验收入库。 4、11日,上述向光明公司购入甲、乙材料已到并验收入库。 5、13日,向大华公司出售A产品2 000件,售价单价800元;B产品1000件,售价单价500元,价税共计2 457 000元,收到款项2 000 000元存入银行,余款未收。 6、14日,向西海公司出售材料甲100 T,售价单价1 400元;增值税率为17%,价税款收到存入银行。同时结转销售材料的成本。(原材料发出计价方法:先进先出法。) 7、14日,以转账支票交纳税金90 000元。 8、15日,以存款偿还前欠光明公司的货款80 000元。 9、16日,以存款发放职工工资800 000元。 10、18日,采购员刘明出差借支差旅费2 000元,用现金支付。 11、20日,接受外单位捐赠的货币资金40 000元,存入银行。 12、21日,向公司购入设备一台,单价700 000元,增值税率为17%,运杂费20 000元,价费税款以存款支付。 13、23日,以银行存款支付广告费200 000元。 14、24日,向西海公司出售A产品500件,售价单价800元;B产品600件,售价单价500元,价税共819 000元,收到为期三个月的商业汇票一张,面值为819 000元。 15、25日,收到上月大华公司欠款90 000元,存入银行。 16、26日,采购员刘明出差归来报销差旅费2 200元,补付200元。 17、27日,以转账支票支付污染环境的罚款10 000元。 18、28日,以现金支付行政管理部门办公费800元。 19、29日,以现金支票支付产品销售费用10 000元。 20、30日,结算本月职工工资为800 000元,其中: A产品生产工人工资400 000元; B产品生产工人工资200 000元; 车间管理人员工资60 000元 企业管理人员工资140 000元 21、30日,计提本月应负担的短期借款利息8 000元。长期借款利息20 000元(长期借款利息——作为流动负债) 22、30日,本月提取固定资产折旧120 000元, 其中:生产车间提取固定资产折旧70 000元; 企业管理部门提取固定资产折旧50 000元。 23、30日,计提本月份的消费税、营业税等10 000元。 24、30日,汇总本月材料发出720 000元, 材料耗用汇总表

变压器常规试验作业指导书

变压器常规实验作业指导书 1 围 本作业指导书适用于35kv及以上的油浸式变压器,规定了变压器交接实验、预防性实验、检修过程中的常规电气试验的引用标准、仪表设备要求、试验人员资质要求和职责、作业程序、试验结果判断方法和试验注意事项等。变压器试验的主要目的是判定变压器在运输、安装过程中和运行中是否受到损伤或发生变化,以及验证变压器性能是否符合有关标准和技术条件放入规定。因此变压器试验的判断原则是与出厂试验和历史数据比较,有关标准和技术条件的各项条款试验判据也是依据这一原则制定的。制定本指导书的目的是规试验操作、保证试验结果的准确性,位设备运行、监督、检修提供依据。 2 规性引用文件 下列文件中的条款通过本作业指导书的引用而伟本作业指导书的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单或修订版均不适用于本作业指导书,然而,鼓励根据本作业指导书达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡不注日期的引用文件,其最新版本适用于本作业指导书。 GB 50150 电气装置安装工程电气设备交接试验标准 3 安全措施 a)测量前应断开变压器与引线的连接,并应有明显断开点 b)变压器试验前应充分放电,防止残余电荷对试验人员的伤害 c)为保证人身和设备安全,要求必须在试验设备周围设围栏并有专人监 护。负责升压的人要随时注意周围情况,一旦发现异常应立刻断开电源 停止试验,查明原因并排除后方可继续试验。

d)接地线应牢固可靠。 e)注意对试验完毕的变压器绕组必须充分放电。 f)进行直流泄漏电流试验过程中,如发现泄漏电流随时间急剧增长或有异 常放电现象时,应立即停止试验,并断开电源,将被测变压器绕组接地, 充分放电后,再进行检查。 4 试验项目 变压器常规实验项目包括以下试验项目: a)绕组连同套管绝缘电阻、吸收比和极化指数; b)绕组连同套管的直流泄漏电流; c)绕组连同套管的tgδ; d)铁芯绝缘电阻 e)绕组连同套管的直流电阻 f)绕组的电压比、极性与接线组别 g)油纸套管试验 5 仪器设备要求 a)温度计(误差±1℃)、湿度计 b)2500V兆欧表:输出电流大于1mA,220kV及以上变压器试验时输出电流 宜大于5mA。 c)直流发生器:要求输出电压高于试验电压,输出电流大于绕组的泄漏电 流,通常在0.5mA以上,电压脉动因数小于3%。在保证精度的前提下, 可使用直流发生器自带的电压表(1.5级)和微安表(0.5级)。 d)介质损耗测试仪(介质损耗测量精度为1%,电容量精度为0.5%)。

计算机基础实训指导书

<<计算机基础应用>> 实训指导 任 务 书 实习班级:09风能2班 指导老师:高鹏 实习地点:计算机中心机房 教研组审核: 审核时间 实习时间:2009年12 月14日至2009年12 月18 日

实训目的:《计算机应用基础与实训》是非计算机专业的一门公共基础课,旨在培养学生的计算机文化素质和应用计算机的基本能力。通过综合练习教学,使学生加深对所学知识的理解,掌握计算机的基本应用与基本操作技巧。它的目的和任务是:向学生介绍计算机的初步知识、操作系统的功能,字处理、表处理和幻灯片处理软件的基本使用方法和网络知识,使学生掌握使用计算机的基本技能。 实训内容:Windows XP操作系统的使用及基于此平台的应用软件Word 2003 、Excel 2003 、PowerPoint 2003 、IE 6.0等软件的使用;计算机基础知识和网络基本知识的掌握。 实训地点:计算机中心机房 实训时间:2009年12月14日至2009年12月18日 实训班级:09风电(2)班 实验教材和参考书:《计算机应用》、《计算机应用基础与实训教程》 注意事项: 1、每个学生要有安全用电的意识,做到安全用电,不准在机房充电。如发生问题,后果自负。 2、每个学生要爱护公物,如发现公物损坏或丢失,照价赔偿。 3、上机人员必须配合机房内的卫生保洁工作,不准随地吐痰,不乱写乱画,不乱仍纸屑,果皮等杂务,严禁携带零食,饮料,等入内,严禁吸烟。 4、每天按时完成老师布置的作业,每个学生交每天的实验报告,每个学生每人一份。 5、在走廊内不得大声喧哗,与他人打闹。 6、保持机房肃静,不准大声喧哗,不准打闹,不影响他人。 7、严格遵守设备操作规程,不得随便拆卸计算机配件,不得擅自更改设置和私设密码。严禁私自安装、卸载更改计算机程序。 8、上机结束,按要求关闭机器电源并做适当整理,方可离室。 考核办法: 要求学生每天按时完成任务,并及时对当天的实习内容按忧、良、及格、不及格四个等级进行评分,并要求在晚自习写出当天的实验报告,于次日上课前交回。 实训具体任务: 第一天实训任务: windows 基本操作 1.1文件及文件夹操作训练。 1.2 计算器的使用。 1.3数学公式的输入。

《会计综合实训仿真模拟》实训指导书

实践教学项目指导书 项目名称:会计综合实训仿真模拟 适用专业:财务、会计、税收、审计 制定人: 审阅人: 时间:2016年12月

实训概述 会计属于应用科学,它必须应用于社会实践。但汇集了企业生产经营各方面信息的会计其工作,在企业中属于掌握商业秘密的岗位,企业一般都不便接受在校学生的实地参观、实习;即使愿意接纳学生,也不可能容纳多名会计学生实习。这与企业非常欢迎学生参与其销售实践的《市场营销》课程不同。因此,会计学课程的社会实践主要采用在学校以会计模拟的方式进行,通过设计丰富、仿真、系统的企业会计业务的操作系统,使学生达到体验会计信息的确认、分析、归集、编报、输出过程的目的。所以会计模拟实习的目的是: (1)理论联系实际,增强独立开展会计工作的能力。通过会计模拟实习操作,使学生加强对会计基本理论的理解、会计基本方法的运用和会计基本技能的训练,使其把书本知识和实际业务处理进行对照比较,加深认识,达到理论教学和会计实务的统一,增强学生毕业后独立从事会计工作的能力。 (2)严格基本技能训练,提高实际操作能力。通过会计模拟实习操作,使学生身居实际会计工作环境,对其生产经营过程中的各经济业务环节的处理进行一次全面系统的演习,以提高学生记账、算账、报账、用账以及分析管理的实际操作能力。 (3)从培养高级应用型人才的角度出发,对学生进行政策水平、分析问题和解决问题的能力训练。通过会计模拟实习操作,不仅培养学生识证、制证、登账、编表能力,还要学会经济活动的分析能力,不仅知道“是什么”,“怎么做”,还要分析“为什么”。通过各项经济业务的账务处理所依据的政策、法规、原则、制度,作出财务分析,以提高学生分析问题、解决问题及财经应用写作的能力,形成会计责任观念。 高职教育的培养重点,是强调学生的“动手能力”和“操作技巧”,因此必须保证一定量的学生实训时间。通过实训,使学生能够熟练地运用所学会计基础知识完成出纳核算工作和部分管理工作,进而具有一出校门就能胜任各个会计岗位工作的能力。 一、实训要求 本套实训以模拟企业发生的业务为主线,设计了从建账到日常会计核算、计算产品成本、计算利润并进行利润分配到最后编制会计报表的全部过程的会计资料。按照所给资料,学生从建账到报表一系列的会计账务处理和成本核算等实训项目进行综合手工模拟实训,手工实验完成后,根据手工操作资料进行电算化实验,既是为了验证手工实验的正确性,也是本实训不可或缺的内容。 二、实训工具、实训设备、实训环境

仓储管理实训指导书

目录 一、实训目的与要求 (1) 二、实训内容 (1) 三、实训材料准备 (1) 四、参考课时 (2) 五、实训考核与组织 (2) 六、实训项目 (3) 实训项目一:各种仓储设备认知 (3) 实训项目二:入库接运、验收作业 (4) 实训项目三:入库货物堆垛操作 (5) 实训项目四:托盘装盘码垛操作 (6) 实训项目五:手动液压托盘搬运车操作、AGV小车作业 (7) 实训项目六:在库商品盘点作业 (8) 实训项目七:出库作业 (9) 实训项目八:自动化立体库作业 (10) 实训项目九:仓储管理系统作业 (11)

一、实训目的与要求 现代物流仓储管理实训是物流管理以及相关专业必不可少的技能型操作环节。通过实训,增强学生对物流仓储管理基础理论知识的理解和感性认识,提高应用物流仓储管理的基本技能,掌握物流仓储管理的具体作业环节;增强学生的团队合作意识,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的实践能力。 本实训项目是现代物流仓储管理课程的实训部分。本实训立足于高职人才培养目标,从物流仓储管理的特性出发,强调理论联系实际,以教师为主导、学生为主体的体验式教学法;培养学生动手能力、实践能力与创新精神;调动学生的学习积极性,激发学生的潜能;并在此过程中将课程中相关理论付诸于实践。 通过实训力图做到: 1.巩固、学习现代物流仓储管理中的基本概念、原理、应用等理论知识; 2.建立物流职业意识,学会从企业物流运作的角度去思考问题,缩短学生适应工作岗位的时间; 3.能将所学理论知识在实践中进行综合运用,把掌握知识与提高技能结合起来,提高分析与解决问题的能力。 二、实训内容 本实训的内容包括现代物流仓储课程中最基本的仓储各项具体作业的操作。主要内容有:入库作业、在库作业、出库作业、自动化立体库、仓储管理系统软件等的具体操作。 三、实训材料准备 需用物流实训室相关设施设备、材料等,以及能上网的机房(每人一台)。

电力变压器试验作业指导书

一、电力变压器试验 变压器是变配电所的心脏设备,为了保证其性能良好、安全可靠地运行,就必须定期地对其进行各种试验(预防性试验),新安装施工或大修完成后必须进行交接试验。为了使试验达到预期目的,详细的了解变压器绝缘结构、工作原理、试验方法,对试验人员来说是极为重要的。 一、试验前的检查和准备工作 (一)试验前首先应进行下列检查 1、仔细观察变压器油箱、油枕、防爆管及其他附件等有无机械损伤和渗油现象。 2、检查铭牌数据和其它标牌有无错误,附件是否完整,资料是否齐全。 3、器身外起吊钩、吊芯螺栓、螺丝和密封垫等应完整良好。 4、仔细检查高压、低压瓷套管有无裂缝和其它缺陷。 5、器身有无锈蚀和油漆脱落现象。 6、油温和油面指示以及绝缘油颜色等是否正常。 7、变压器油箱内的绝缘油必须已静置48小时以上。 (二)试验前应做好下列准备工作 1、如果变压器已安装,应将高、低压侧的母线拆除并应保证其与变压器本体间的安全距离。 2、将油箱上表面的污垢打扫干净,用干净的软布将高压、低压瓷套管等绝缘部件擦拭干净。 3、记录当时的环境温度、空气相对湿度、油表面温度、油标位置和变压器铭牌上的相关数据。 4、准备好现场试验用电源设施以及有关试验设备、仪器、仪表等应用工具、连接导线、安全防护用品和可靠的接地线。 5、做好现场的安全防护工作。 二、变压器的试验项目 依据中华人民共和国国家标准GB50150-2006《电气装置安装工程电气设备交接试验标准》,变压器的试验项目应包括下列内容: (一)绝缘油试验或SF6气体试验; (二)测量绕组连同套管的直流电阻; (三)检查所有分接头的电压比; (四)检查变压器的三相接线组别和单相变压器引出线的极性; (五)测量与铁芯绝缘的各紧固件(连接片可拆开者)及铁芯(有外引接地线的)绝缘电阻; (六)非纯瓷套管的试验; (七)有载调压切换装置的检查和试验; (八)测量绕组连同套管的绝缘电阻、吸收比或极化指数; (九)测量绕组连同套管的介质损耗角正切值tanδ; (十)测量绕组连同套管的直流泄漏电流;

《计算机应用基础》课程实训指导书(第三版)

广东轻工职业技术学院 《计算机应用基础》课程实训指导书 (第三版) 计算机基础教研室 2009年3月

《计算机应用基础》课程实训指导书 一、目的 通过为一周的实训,巩固本学期所学习的知识,强化的各种基于工作的过程的各种操作技能,进一步培养学生熟练处理Word文档的综合应用、Excel高级数据管理、PowerPoint演示文稿高级制作技巧及Internet网络综合应用能力,并为学生参加计算机水平考试及办公自动化考试作好准备。 二、实训内容提要 1.Word中文处理的综合应用 2.Excel电子表格的综合应用 3.PowerPoint演示文稿的综合应用 4.申请邮箱、收发邮件、Outlook Express的使用 5.信息检索与信息的综合应用 6.利用Serv-U 软件创建与配置FTP站点,实现文件的上传与下载。 7.Web 站点的创建与配置,网页的浏览(选) 三、考核 1.考核方式 操作部分由各部分指导老师现场打分,最后由负责指导老师汇总。 2.成绩评定标准 考核内容包括:成绩评定为100分制。Word 高级应用25%,电子表格综合应用25%,PPT综合应用 10%,Internet操作10%,实操报告(心得体会,遇到的问题,解决办法,收获等)20%(包括考勤),模拟题试题10%. 四、提交实训成果 1.实训成果(作业、作品等) 2.实训报告:按照实训报告模板的格式去写,包括实训中遇到的问题,解决办法,包含一些截图,一周实训的体会、收获及今后努力方向等,文字要在2500字以上。篇幅在4页左右(含截图)。

说明: 1.由于各个班级教学学时及专业的差异性相差很大,而实训内容丰富且有一定难度,而实训的时间较短且集中,因此实训指导老师根据班级实际情况与水平,在指训指导书中挑选实用性强且与计算机水平考试有一定关联的题目进行实训。 2.选择实训的原则: ●在1~10中选择8题 ●11~17中选择5至6题 ●18~21必选,22根据机房情况选择 ●模拟题选择一套 3.带实训的老师一定要认真负责,结束后及时登记实训成绩,收齐学生的实训成果,并写出该班的实训总结,记录成光盘交到计算机基础教研室。 第1部分实训内容 实训1 制作用户调查表 [操作要求] 按照下面的步骤编排出如图1样文所示,并以“实训一.doc”为文件名保存。 1.输入文字 ●在文档中,输入表格的标题及最后一行的文字。 2.插入表格 ●插入“样文”的表格及输入其中的字符; ●表格的前三行高固定值1厘米,各列宽3.5厘米,表格中的字符设为宋体、四号, 水平左对齐,垂直居中; 3.设置文本 ●表格标题设为黑体、二号字,居中对齐; ●表格末行设为幼圆、小四号字,其中,“回函请寄:”几字设为加粗; ●表格外边框的线宽为1.5磅。 4.编排格式 ●在文档头部插入一行由“剪刀”和“-”号组成的字符串; ●按“样文1”所示位置,插入艺术字库中第1行第2列式样的艺术字; ●艺术字设为隶书、36磅、红色,无环绕。

基础会计实训资料及答案

基础会计职业实训资料资料:深圳佳视达实业公司2007年12月1日的相关资料如下:(一) 实训资料如下:总分类账户的余额如下表: (二)有关明细分类账户期初余额如下: 应收账款——深圳职业网络技术股份公司:585 000元 ——深圳三勇建材有限公司: 234 000元 其他应收款——汪琴 5 000元 原材料——甲材料: 8500公斤单价 100元,计850 000元——乙材料:2 400公斤单价50元,计120 000元 生产成本——B生产成本——直接材料:5 000元 ——直接人工:3 000元

——制造费用:3 200元 库存商品——A商品,4 500件,单价200元计900 000元 长期待摊费用——租入办公用用房屋装修260 000元 (长期待摊费用为行政管理部门租入办公用用房屋装修,每月摊10 000) 应付职工薪酬——工资:108 000元 ——社会保险费:18 000元 ——职工福利费:6 000元 应付利息——长期借款利息:55 000元 应交税费——应交增值税:18 960元 ——应交消费费:6 000元 实收资本——兴业公司:1 000 000元 ——实达公司:1 000 000元 利润分配——未分配利润:232 480元 长期借款为年初借入,三年期,年利率为6%,按年支出利息,到期还本,该利息不符合资本化的条件。 存货出入库总分类核算采用月末汇总结转。 (三)关损益类账户累计发生额如下:

(四)200年月发生了如下经济业务: 1、3日,银行转来收款通知,深圳三勇建材有限公司归还前款234 000元收存银行。 2、4日,以现金2 186支付职工困难补助。 3、4日从银行提取现金5000元。 4、5日,生产车间领用甲材料400公斤,乙材料100公斤。领用单号码为200301。 5、5日,向上海全网公司买入材料4000公斤,单价98元,价款为392 000元,增值税为66 640元;乙材料2000公斤,单价48元,价款为96 000元,增值税为16 320元,款项以商业汇票支付。 6、6日,销售A商品300件给新星实业,货款及税款共计140 400元,收到款存入银行。出库单号为40035。 7、6日,收到新星实业借用包装物押金2 000元,存入银行。 8、6日,以银行存款缴纳增值税18960元和消费税6000元。 9、8日,以银行存款归还上海全网公司货款117 000元。 10、8日,生产车间领用甲材料2700公斤,其中用于A产品生产1200公斤,B产品生产1500公斤,领料单号为200302/200303。 11.9日,以现金支付企业管总零星办公用品费用885元。 12.9日,B产品4000件完工验收入库。入库单号为30021。 13.10日,向深圳支联商贸有限公司购买甲材料事如1000公斤,单价100元,价款100000元。增值税17000元,款项尚未支付,材料已验收放库,放库单号为10344。 14.12日,销售A产品1200件给深圳职业网络技术股份有限公司,货款480000元及增值税81600元尚未收到,出库单号为40037。 15.12日,接受损赠机器设备一台,价值200000元。 16.13日,向上海全网购买的甲、乙两种材料运至企业验收放库,入库单号为10345,以银行存款支付运费12000元。 17.14日,生产车间领用甲材料1800公斤,乙材料1000公斤,用于生产A产品,领料单号为200304。 18.17日,销售部门领用甲材料100公斤,领料单号为2000305。 19.18日,以银行存款发放工资108000元。 20.19日,销售B产品200 件给三勇建材有限公司,货款20000元及增值税3400元未收到,出货单号为40038。 21.19日,以银行存款支付销售B产品运费1200元。 22.20日接银行付款通知,付电费18100元,其中车间应负担16540元,行政管理部门应负担1400元,销售部门负担160元。 23.21日,行政管理人员季群预借差旅费5000元,以现金支付。 24.21日,生产车间领用甲材料500公斤,乙材料200公斤,用于A产品生产,领料单号为200306,行政管理部门领用假材料20公斤,领料单号为200307。 25.22日,以银行存款支付本月产品广告费用5000元。 26.23日,销售甲材料100公斤,贷款12000元及增值税2040元已收到,存入银行,出库单号为40039。 27.25日,以银行存款支付违章罚款2000元。 28.28日,以银行存款9500元支付租入办公用房屋租金。 29.29日,以银行存款支付本年度长期借款利息60000元。 30.29日,季群报销差旅费5500元,补付现金500元。 (五)期末其他相关资料

《管 理 学 基 础》实 训 指 导 书

《管理学基础》实训指导书 目录 第一部分实训目的与方式 一、实训的目的与任务 二、实训的主要方式与方法 第二部分实训内容与要求 第一章管理系统 第二章管理思想 第三章计划 第四章组织 第五章领导 第六章控制 第七章企业管理与改革 实践教学,特别是实训,是高职课程教学方式的生命线,而以应用性、权变性为特征的管理课程教学,重视实践教学更是具有突出的意义。 第一部分实训目的与方式 一、实训的目的与任务 ㈠课程定位 ●管理学基础服务于高职高专人才培养目标,坚持理论与实务结合,以管理技能培养为主线。具体教学目标定位为:培养基层管理岗位的综合管理技能。 ●管理学基础以调动学生积极性为核心,构建体验式、仿真

性和模拟教学的综合实训方法体系。 ㈡实训目标 本课程建立三级能力目标体系: ●一级目标为培养基层管理岗位的综合管理技能; ●二级目标为四大关键能力,即计划与决策的能力、组织与人事的能力、领导与沟通的能力和控制与信息处理能力; ●三级目标为经进一步分解的十二项具体技能: 通过教学与实训,培养学生们的具体管理技能。按照培养基层管理岗位的综合管理技能的总目标分解,主要培养下述能力: ⑴培养现代管理理念与运用现代管理理论的能力; ⑵培养创新精神与创新管理能力; ⑶培养观察环境,配置资源,制定计划的能力; ⑷培养分析界定问题,科学决策的能力; ⑸培养分析组织结构,协调职权关系,制定组织规范的能力; ⑹培养招聘、应聘,管理与考核人的能力; ⑺培养树立权威,有效指挥的能力; ⑻培养有效激励,调动人的积极性的能力; ⑼培养协调关系和与他人沟通的能力; ⑽培养对工作有效控制的能力; ⑾培养搜集与处理信息的能力,特别是利用网上资源的能力; ⑿总结与评价的能力。 ㈢实践教学内容 实践教学的内容主要包括两大方面:一是进行各种以体验与加深管理理论的理解为目的的实践活动;二是各种培养学生的实际管理技能的实践活动。 对于具体实训项目,可根据专业需要与课时的多少,自主选择与组合训练项目。 二、实训方式与方法 ㈠实践与训练的基本方式 管理学基础课程实践与训练的基本方式主要有:

财务会计实训指导书

《财务会计》实训指导书 一、实训目的 财务会计实训是经济管理类专业必不可缺少的技能性操作环节,为使学生增强对财务会计理论知识的理解和感性认识,树立学生的财务会计意识,提高财务会计业务综合处理能力,掌握财务会计工作的全过程。增强学生的团队协作精神,提高学生分析问题和解决问题的实践能力,使其毕业后尽快上岗工作,特制定财务会计实训指导书。 二、实训的基本要求 (一)对教师的要求 财务会计实训是培养和提高学生专业技能的关键,实训指导教师要向正常上课一样按时上、下课,认真负责,严格管理,及时沟通,要统一要求,统一进度,统一标准,对学生实训做到及时指导,讲评、核对和检查。 (二)对学生的要求 对学生的要求包括以下几个方面: 1、学生必须按计划要求完成实训任务。 2、学生在实训期间要注意安全,遵守管理制度,坚决服从实训指导教师的安排。 4、严格进行考勤,实施班级(学委和科代表)与实训指导教师双重考勤。 5、撰写财务会计实训任务书,字迹要工整、层次要清晰,结构要规范。严禁抄袭。 三、财务会计实训的方法、步骤及注意 (一)实训的方法 1、实战法 2、案例分析法 3、观看多媒体录像法

4、模拟、角色扮演法 (二)实训的步骤 财务会计实训的整个过程可分为准备动员、实训操作和总结三个阶段。 1、实训准备动员阶段 (1)实训指导教师在班级组织学生落实本次实训的目的、意义、实训进度安排和注意事项。 (2)学生领取实训任务书,准备实训所需物品。 2、实训的操作阶段 每次实训都应在实训指导教师的具体指导下进行,学生认真完成实训任务。具体操作如下: (1)财务会计调查阶段:到商业企业、政府机关、广告媒体单位收集企业财务会计环境、财务会计形势、竞争形势和财务会计情况等信息。 (2)选定目标财务会计阶段:以实地调查为主或模拟公司法,配合在图书馆、互联网查找资料相结合,得出相关资料,集体讨论分析,最终得出结果。 (3)案例分析阶段:以小组为单位讨论,然后派代表大会交流,最后形成个人对案例评析材料。 (4)财务会计多媒体情景评析:观看财务会计方面的讲座,树立财务会计意识;观看消费品行业财务会计技能,增强对消费品行业财务会计技能的了解和掌握;观看工业品行业财务会计技能,增强对工业品行业财务会计技能的了解和掌握。 (5)模拟演示阶段:在以上基础上,按财务会计理论板块,以一定的主题及情景为主线让全班同学全员参与角色模拟。并以小组为单位进行点评和打分。 (6)撰写财务会计策划书。 3、总结阶段

33020530《管理会计》实训指导书

管理会计 实 训 指 导 书 编写:范赛 二0一三年六月

编写说明 1.实训总体目标 管理会计是会计学专业学生的必修课,它是现代会计学体系中的重要分支,是一门技术性、实用性、综合性很强的新兴边缘学科。它以强化企业内部经营管理,提高企业经济效益的特有基本职能,成为企业管理者有效地控制现在、科学地规划未来,在市场竞争中取胜的有用工具。实践教学是管理会计教学过程中非常重要的一环,通过这一环节,学生应掌握成本性态、变动成本法、本量利分析原理,短期经营决策分析方法、长期投资决策分析方法、预测分析方法、全面预算方法在实践中的运用。 2.适用专业 会计电算化、财务管理专业。 3.先修课程 会计基础、财务会计、税务会计、财务管理、成本会计。 4.实训课时分配 管理会计实训项目学时 实训一成本性态与变动成本分析方法及其应用 6 实训二本量利分析方法及其应用 6 实训三预测分析方法及其应用 6 实训四短期经营决策分析方法及其应用 6 实训五长期投资决策分析方法及其应用8 5.实训环境 管理会计实训在课堂完成。 6.实训总体要求 学生在实训前要进行预习,完成每个实训的预习要求,切实地掌握理论知识和相关原理,尽量做到带着问题来实训。 实训结束后,撰写实训报告,加深对理论知识和的理解,增强利用理论知识解决实际问题的能力。

目录 实训要求... ...................................................................... (4) 实训一成本性态与变动成本分析方法及其应用... ....................................... .4 实训二本量利分析方法及其应用... ................................................. (6) 实训三预测分析方法及其应用... ................................................... .. 8 实训四短期经营决策分析方法及其应用... ........................................... .. 10 实训五长期投资决策分析方法及其应用... .......................................... ... .12

计算机组装与维护实训指导书

《计算机组装与维护》课程实训指导书 一、主要目的 《计算机组装与维护》是高职高专计算机类专业开设的一门实训性较强的课程,其目标定位为培养计算机维护与组装方面的技能型,应用型人才,如果光靠单纯的理论教学和少量的实验,是不能系统、全面地掌握计算机软件和硬件的安装和维护。为了便于学生熟练、全面地掌握计算机软件和硬件的选购、安装、设置和维护,特为教材配套编写了这本《计算机组装与维护》实训指导书。实训是计算机组装与维护课程重要的实训环节,实训的目的是锻炼和培养学生实际操作技能和解决问题的综合能力。可在学生基本掌握计算机硬件理论知识的基础上安排10个实训,提高学生软硬件安装的水平和排除故障的能力。本指导手册根据《计算机组装与维护教学大纲》的实训要求进行编写,在内容编排上紧扣教学内容,除了完成《计算机组装与维护教学大纲》中规定的10个实训操作项目之外,力求做到目的明确,条理清楚,对学生具有指导性。学生通过本实训的实训,具有计算机组装,维修和维护的基本技能,能跟进计算机技术的最新发展,适应行业相应岗位的需求.实训表明,本课程实现了很好的教学效果。 二、基本要求 本课程是理论联系实际的课程,学习理论后必需实训操作,才能培养学生的动手能力,为以后从事本专业的应用打下基础,因此各部分的实训安排均配合本课程的教学大纲进行。具体要求如下: (一) 知识教学要求 1. 掌握计算机各部件的选购、安装方法;

2. 理解计算机系统的设置、调试、优化及升级方法; 3. 能分析和处理计算机系统常见故障形成的原因及处理方法。 (二) 能力培养要求 1. 能根据用户需求合理选择计算机系统配件; 2. 能熟练组装一台计算机并进行必要的测试; 3. 能熟练安装计算机操作系统和常用应用软件; 4. 能初步诊断计算机系统常见故障,并进行简单的板级维修; 5. 能对常用外设进行安装、使用及日常维护。 (三) 思想教育要求 1. 具有吃苦耐劳的工作精神和严谨的工作态度; 2. 具备良好的服务意识和市场观念; 3. 具备精益求精的工作态度和敬业精神 4、独立完成实训报告。 三、实训内容

会计专业综合实训指导书

会计专业综合实训指导书

学院实验实训指导书 系(院) 专业 实验实训项目名称: 实验实训指导书名称: 指导教师: 教研室主任: 一、实训目的 通过对模拟企业会计业务处理的岗位模拟实训,培养学生会计职业综合能力,具体如下: 1.培养学生专业能力,包括出纳业务能力、会计核算能力、会计服务能力、会计监督能力、涉税业务办理能力和财务管理能力; 2.培养学生社会能力、包括会计职业道德修养、交流沟通能力、团结协作能力、灵活应变能力、社会认知能力、统筹兼顾能力; 3.培养学生方法能力,包括知识迁移、逻辑思维、制定工作计划、控制工作过程、工作评价、创新实践能力。 二、实训要求 1. 全部实践过程要求使用统一的会计凭证、账页、会计报表格式; 2. 课程实践前要求按照有关规定填写会计凭证,写清会计凭证的编号、日期、业务内容、金额及有关资料; 3. 账簿登记要字迹清楚,并按规定的程序和方法记账、结账、发现错误应用正确的方法更正; 4. 要求每人写出一份课程实训报告和鉴定表,主要进行模拟企业的成本分析,并总结在课程实践中的体会,并结合课程实践内容写出个人的看法,课程实践需要改进和注意的问题; 5. 全部课程实践过程由学生独立完成,以便达到对企业会计核算程序来龙去脉完整认识。 三、实训任务 通过本课程学习,使学生能够根据企业会计准则的要求,掌握企业日常的存货采购与付款核算、资产购置与管理核算、投资与筹资核算、生产成本核算、

销售与收款核算、工资费用的核算、财务成果核算,掌握资产负债表、利润表、利润分配表及现金流量表的编制方法以及增值税纳税申报表、所得税纳税申报表等编制方法,提高学生的技能操作,为以后走向工作岗位打下良好的基础。 四、实训课时分配:(共计22学时)

运输管理实训指导书(学生)

安徽水利水电职业技术学院 《运输管理实务》实训任务指导书 班级:物流1524班 指导教师:佘文婧 地点:物流软件实训室 时间 2016.12.12—2016.12.18 安徽水利水电职业技术学院管理工程系 二零一六年十二月

目录 ●运输管理实务实训要求 ................................................................ 错误!未指定书签。实训一运输方式的选择 ..................................................................... 错误!未指定书签。 ●实训准备....................................................................................... 错误!未指定书签。 ●实训内容....................................................................................... 错误!未指定书签。实训二车辆调度及装车方案............................................................ 错误!未指定书签。实训三运输模块(模拟门到门的运输) ......................................... 错误!未指定书签。 ●实训准备....................................................................................... 错误!未指定书签。 ●实训内容....................................................................................... 错误!未指定书签。 ●实训要求....................................................................................... 错误!未指定书签。实训四某物流公司零担货物运输业务操作 ..................................... 错误!未指定书签。 ●实训准备....................................................................................... 错误!未指定书签。 ●背景资料....................................................................................... 错误!未指定书签。 ●知识要点及实训步骤 .................................................................... 错误!未指定书签。实训五运输单证练习......................................................................... 错误!未指定书签。 ●实训准备....................................................................................... 错误!未指定书签。

变压器常规试验作业指导书汇总

变压器常规试验作业指导书

目次 1范围 2规范性引用文件 3定义 4安全措施 5试验项目 6仪器设备要求 7试验人员资质要求和职责 8作业程序 9原始记录与正式报告 附录 A (规范性附录)变压器常规试验原始记录

范围 本指导书适用于35kV及以上的油浸式变压器,规定了变压器交接验收、预防性试验、检修过程中的常规电气试验的引用标准、仪器设备要求、试验人员资质要求和职责、作业程序、试验结果判断方法和试验注意事项等。变压器试验的主要目的是判定变压器在运输、安装过程中和运行中是否受到损伤或发生变化,以及验证变压器性能是否符合有关标准和技术条件的规定。因此变压器试验的判断原则是与出厂试验和历史数据比较,有关标准和技术条件的各项条款试验判据也是依据这一原则制定的。制定本指导书的目的是规范试验操作、保证试验结果的准确性,为设备运行、监督、检修提供依据。 返回

规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单或修订版均不适用于本标准,然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。 GB 50150 电气装置安装工程电气设备交接试验标准 华北电力集团公司电力设备交接和预防性试验规程 返回

定义 吸收比 60s绝缘电阻值与15s绝缘电阻值之比。 极化指数 10min绝缘电阻值与1min绝缘电阻值之比。 介质损耗 电介质从时变电场中吸收并以热的形式耗散的功率。 >>>>更多 返回

绝缘 绝缘就是将不同电位的导体分隔开,使其之间没有电气连接从而保持不同的电位. 具有绝缘作用的材料称为绝缘材料也就是电介质 >>>>更多返回

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