水果拼盘及糕点制作大赛活动策划书完整版

水果拼盘及糕点制作大赛活动策划书完整版
水果拼盘及糕点制作大赛活动策划书完整版

编号:TQC/K574

水果拼盘及糕点制作大赛活动策划书完整版

In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation.

【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】

编写:________________________

审核:________________________

时间:________________________

部门:________________________

水果拼盘及糕点制作大赛活动策划

书完整版

下载说明:本方案资料适合用于工作中,为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定,在内部沟通确认后输出最终的方案,执行时根据已有的资源进行合理安排,现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。

一、初赛活动项目:水果拼盘

二、活动时间:

三、活动地点“工科三楼a307”

四、活动对象:全校学生

五、主办单位:长沙理工大学化学与生物工程学院

六、承办单位:食品营养协会

七、活动目的:结合当前大学生的特点及时尚潮流,提供有意义的课外娱乐活动,提高同学们的亲自动手与实践能力,

为同学们提供一种时尚的活动和一种交友方式。增进同学间的感情交流

八、活动形式:报名参加本次活动者匀可免费参加初赛(每组不超过三人)

1、进行水果拼盘的比赛,时间一小时。

2、写出自己心目中蛋糕和面包的样式,,或者在初赛时交(不需要图片,字也不用太多200字内)

九、评分及选拔标准:从水果拼盘的观感,创意(名称与表达的内等),自己心目中糕点的实用可行性,两方面来评分。

1、食品营养协会从中选出20份

2、再交给实验室的盛老师及刘老师共同确定较适合的10组

u 4月21日晚食品营养协会从中选出选出10组,(可用时间21日晚)

u 4月22日11:00前交盛老师。

u 收到老师的评定后,4月23日内把各通过者全部通知到位,并告诉他们做相应的项目准备。

u 4月5日前做完并于当天晚9:00在3a205集合,一起上交。

3、4月3日还有一部分人:王程、李兰菊、屠夏君、伍玥、王芙蓉、冉梦雨、曾丽旋,

u 分析近期学校所宣传的所有喷绘、横幅、海报、宣传单等优缺点,并分类归纳总结。

u 4月5日前做完并于当天晚9:00

在3a205集合,一起上交。

4、通知财务部所有干事4月6日晚7:20在3a205开会,说明相关事宜,给每人分配相应的任务

5、4月6日做好详细的初决赛策划书。

6、4月7日给刘老师审查

7、根据审查后的结果:

u 决定海报、喷绘等制作内容和方式;

u 写赞助策划书等

十、活动过程中具体的实施方案及人事安排

(一)活动前期的准备工作

所有成员

成员:彭帅、戴媛媛、王芙蓉、童记强、曾丽旋、王程、李兰菊、沈俊秀、陈玲、赵可可、伍玥、谭如斌、屠夏君、徐召金、冉梦雨、王宏亮,马立昆,陈梅宣传小组:

成员:王程,李兰菊,王芙蓉,沈俊秀,谭如斌,

组长:王芙蓉

1) 申请一个焙烤俱乐部的邮箱,在食协qq群里通知会员本活动。(王程)

2) 4月13日前制作出相应的宣传喷绘,(注明这次的活动地点,活动对象,活动的形式,报名方式,报名时间4月13- 19日,留下财务文档小组人的联系电话。)张贴于食堂等地的宣传栏上,还要制

作一些相关的海报,旨在扩大这次活动的影响,也可张贴在相应的地方。所有人都要随时关注喷绘和海报的情况,防止被揭。若被揭,应及时告知宣传小组,去相关地方(校保卫处)领取或者补办相应的宣传手续。(王程,李兰菊,王芙蓉,沈俊秀)

3) 制作报名的宣传单,a3纸就可,类似于烹饪大赛那种样式的,贴于各宣传栏和寝室的展板上(李兰菊,沈俊秀,谭如斌)

4) 在工作简报上通知各班,并让各班的班长和团支书做好报名和宣传工作,本院的以班级为单位确定参赛者名单,4月19日前交于社团部文件盒内(代媛媛)

5)比赛前两天和当天,本院以班为单位通知各班班长比赛时间和地点,并告诉初赛水果拼盘的水果和盘子及水果刀等自带,让其通知他们班的人,外院则以短信的形式通知到第个人。比赛前将喷绘等拿到比赛现场。(谭如斌)

6)20日前制作小部分小型宣传单,内容只要“蛋糕制作大赛初赛与你相约

***”就行了,(可用不同颜色的纸,内容手写,字体不限制)20日晚同样贴于各宣传栏和展板上。(王程,李兰菊,王芙蓉,沈俊秀,谭如斌)

7)喷绘、海报创意建议内容

1、想品尝自己的劳动成果吗?这里给你一个展示自我的平台,给你一个充分发

挥想象的空间,给你自己一次超越自我的机会,这里,你将动脑设计自己的蛋糕面包,动手制作自己的精彩,一切尽你的掌控之下。以蛋糕和面包样品照片为背景。

2、自己动手,一切变得意义非凡!或许它并不精致,或许它并不美味,但是它却承载着你满怀的情谊和汗水!

3、制作两张喷绘,一张初赛水果拼盘的,另一张决赛蛋糕和面包制作的。

财务文档小组:

成员:陈玲,赵可可,伍玥,徐召金

组长:伍玥

1、4月13日之前制作报名表。包括姓名、学院、专业、班级、联系电话,另制作评分表。收集报名者的信息(陈玲。

赵可可)

2、19日前等组织小组的人审请到教室后,去考查教室,根据教室的大小和报名的人数来安排报名人比赛时的位置(每排有几个人,每两面人间隔多远)(陈玲,赵可可,伍玥,徐召金,)

3、20日前制好每个成员的位置表,打印两份,21日一份到时贴在教室的门上(这份要记得写上每排的序号),另一份,剪好每个人的名字,按对应的位置贴好。(陈玲,赵可可,伍玥,徐召金,

4、活动前做精密预算。收取活动费用,做好统计规划,做出详细的费用支出记录,(伍玥,徐召金)

组织小组:

成员:冉梦雨,曾丽旋,王宏亮,马立昆,童记强,陈梅

组长:冉梦雨

1、申请场地:工科三楼的大教室,例如a307(在4月17之前申请一间大教室。例如3a307。先到学院盖章,再到学校教务处申请)

2、准备物品:水果刀(尽量准备着),保鲜膜,透明胶,垃圾篓,水桶,照相机(有相机的和能借到相机的都要把相机充好电带上,每个人的只要是能照相的手机都要充好电备用)。(到时把相应的喷绘等也带上)

(二)活动中的具体工作安排

所有的人6:10之前必须做好室内的

所有事务(包括会场布置,名单的粘贴,放好比赛所需的一些物品等)

宣传小组:

活动前挂好相应的宣传横幅,喷绘等,角度要能方便照相。

组织小组:冉梦雨、马立昆

1) 按照安排的序号贴好每个人的名字

2) 派2个人到门口迎接参赛选手,帮助他们找到自己的编号位置。

3) 4个人负责给已经到了的同学的桌子上贴上保鲜膜。贴好了就可以开始了。

4) 在比赛的过程中,要有一个人专门负责照相,比赛结束后把照片发到邮箱里(并交一份给协会的组织部)。

文档小组:

负责一些用品的发放与登记(如果有的人少了一些东西,比如刀等,可以来领取,但是要登记姓名

(除活动现场的组织小组其他人员都为机动人员)极积配合组织小组的人维护好现场的秩序,给对活动有疑问的人进行讲解。所有的人手安排由冉梦雨、马立昆负责。

(三)活动后的工作

宣传小组:

清理好我们的宣传资料,保持赛场的干净整洁

组织小组:

清理现场,搞好卫生,一定要打扫干净才能离开。

文档小组:

清理我们自己带的用品其余的人配合大家完成工作,每个人都要做好准备处理意外事情的准备。第二天每个人写好自己的总结。(一定要在22号写好,过了时间就不用写了,26号和决赛的一起交。)决赛策划书

一、活动项目:蛋糕裱花

二、活动时间:xx年5月13日下午18:00

三、活动地点:工科三楼大教室

四、活动对象:从初赛晋级的10组选手

五、主办单位:长沙理工大学化学与生物工程学院

六、承办单位:长沙理工大学食品营养协会

活动目的:提供一个能够让同学们大胆设计、构造心中的艺术,去完善自我,挑战自我的平台。旨在提高同学们的动手与实践能力,丰富大家的课外娱乐活动。

七、活动形式:进入决赛的选手免费去实验室拿蛋糕胚子和奶油,巧克力豆,巧克力棒,对蛋糕进行裱花,所有进入决赛的成员均可以带走自己的制作的蛋糕

八、评分标准:由评委根据蛋糕和面包的精美度等标准来评分。并评出最终获奖等级,根据现场现众的投票确定最佳人气奖。

蛋糕:一等奖1名

二等奖2名

三等奖7名

最佳人气奖1名

九、活动步骤及其具体的实施

1、裱花前的培训(5月6日中午12:30——13:30)

宣传小组:

5月5日再次通知进入决赛组培训的时间地点等内容,必须每个人通知到位,并要求12:25在工科三楼大门口集合(一)活动前的准备工作

宣传小组:(王芙蓉)

1、5月10日再次通知进入决赛人比赛的时间地点等内容,必须每个人通知到位,并要求17:45在工科三楼大门口集

合。

2、打印40张有关糕点制作大赛决赛相应的一些通知,贴在各寝室的宣传板及学校的宣传栏上(5月10内完成)

组织小组:(马立昆)

准备要贴的宣传喷绘、横幅,2袋气球,2块抹布,教室申请条,6张桌子,2个扩音器,300张观众的投票贴纸,2张大红纸,相机等

(二)活动过程中的安排

宣传小组:

由2个人提前30分钟到实验室挂好宣传喷绘、横幅,布置好现场等(王程)组织小组:

1、派2个人17:40前到达工科三楼

门口,组织参赛者签到,向参赛者宣读比赛规则和实验室的规章制度。

2、分别带领同学们去相应的实验室领蛋糕胚子及一些材料。

3、随时听从老师的安排,协助老师组织完成这次比赛。

4、比赛过程中要进行拍照或者摄像(照相机一定要电量充足;照片要内容丰富,尽可能的包括整个比赛场景,并有一定的清晰度)

财务小组:

1、把原材料费交给组织小组的人带去交给盛老师。

2、购买奖状奖品,并填写奖状。

各参赛选手注意事项:

1、决赛时各参赛选手,按老师提供的材料(蛋糕胚子和奶油,巧克力豆,巧克力棒)设计生日蛋糕或面包的造型,即样式原创。(若有特殊的材料,自带)

2、制作完毕清洗用具,保持比赛场地干净整洁。

3、严格按照注意事项进行比赛。

4、成品出来后由评委评出获奖名单。并颁布证书表示祝贺。

(三)活动后的工作分配

1、到场的干事等比赛结束后帮助老师打扫现场卫生,收拾好用具,整理好放回实验室,并打扫实验室的卫生,

2、组织小组的人把照片发到邮箱里面。(并交一份给协会的组织部)

3、每个人在比赛结束第二天晚上9:00在3a202交活动总结。(过了时间就不用写了,也不用交了。)

(四)经费预算

喷绘:36元横幅:30元

打印:4元奖状:4元

气球:9元蛋糕材料费:300元

给老师的钱:100元

共计483元

实验室内的注意事项

为了保证大家都有一个好的实验环境而真正得到这次温馨的体验,希望所有参加的同学能够自觉遵守以下几点规则:

一、进入实验室之后,听从老师或助教的安排,取用实验用具和材料;不得擅

2020水果拼盘大赛策划书

一、活动名称: “缤纷校园”水果拼盘大赛 二、活动背景 时间一到已到五月,我们即将迈入炎热的夏季。此时也是纷繁的水果上市之时,令人眼花缭乱。该如何正确搭配水果的吃法?该怎样才能吃好,吃得健康? 三、活动地点: 暂定于一食堂门口或海园广场 四、活动时间: 暂定于5月15日星期六 五、活动口号: 六、活动参与人员: 湖南人文科技学院全体人员(学生、教师、职工、家属;主要针对会员) 七、活动目的: 1、扩大美食协会在湖南人文科技学院中的影响力; 2、提高参赛选手的创新及动手能力; 3、促进会员间的了解与合作能力; 4、使参与成员认识、了解时令水果的营养搭配方法。 八、活动流程策划 1、活动前期宣传及准备工作 (1)提前一周进行海报、广播、宣传单等宣传;对会员进行短信通知; (2)提前五天,进行设点报名,时间两天,地点一食堂门前。报名选手为1—3人组队参加,推荐人数为2人组队参加。费用:2元/人; (3)提前三天,按照报名人数,准备活动相关用品(刀具、餐盘、砧板等);

(4)比赛当日上午,采购水果、沙拉酱等消耗品。 2、活动进行 (1)上午:对所有报名参赛的选手进行指导,时间为上午 10:00—11:30,地点为五栋教室。 内容:①、如何搭配水果; ②、怎样使拼盘营养、美观; ③、宣布比赛相关规则、规定。 (2)下午:进行水果拼盘大赛。时间为下午2:30—4:30 ①、桌椅、音响的借用、摆放; ②、场地的布置; ③、主持人利用5—10分钟拉动现场气氛,吸引观众; ④、工作人员引导参赛选手按指定位置站好,并发放号码牌、比赛相关用品; ⑤、裁判下令比赛开始,选手开始进行比赛,评委进行评比,主持人现场即兴解说; ⑥、裁判宣布比赛停止,选手立即停止,评委对各组作品进行对比,评分,并做出点评。工作人员检查用具的完好与否; ⑦、评出前三名,进行颁奖仪式,颁发荣誉证书。 3、活动结束 归还桌椅、音响等用品,进行场地卫生清理工作。 九、活动人员安排 活动申报,策划书上交,桌椅借用,奖状的盖章: 音响、话筒借用: 活动场地布置: 宣传单的打印、发放:

水果拼盘活动策划书

水果拼盘活动策划书 篇一: 水果拼盘方案、总结 “迎中秋、庆国庆”水果拼盘活动方案 一、活动主题: “以果会友、果聚良友;以果聚情,果汇真情”亲子水果拼盘活动。 二、参加对象: 全体幼儿和家长们。 三、活动地点: 本班教室。 四、活动时间:9月25日下午。 五、活动目的: 1.巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。 2.知道多吃水果有益健康。 3.促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,家庭的智慧在这个小平台里一起碰撞吧! 六、活动准备: 家长各自带水果刀、需要的各种洗净的水果、牙签、水果盘等。 七、活动程序规则: 1.请家长问一下幼儿,讲讲今天自己带来了什么水果,分别是什么颜色和形状的?

2.家长和幼儿一起讨论设计,要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。 3.家长和幼儿一起同时进行制作拼盘,完成后为拼盘取个名字。 4.“水果拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。 5.评比: 评出“最佳创意奖”、“最佳上镜奖”、“最佳动手宝贝奖”、“最佳节约奖”。 八、注意事项: 1.水果要清洗到位,拼盘内的水果可食用; 2.水果不直接接触课桌,用保鲜膜或覆盖有保鲜膜的案板间隔,防止灰尘和细菌入口; 3.制作水果之前清洗双手; 4.切水果时注意锋利刀口,防止切割到手指。 5.果皮等垃圾要扔进垃圾筐里。 都沟xx “以果会友、果聚良友;以果聚情,果汇真情”——亲子水果拼盘活动材料都沟xx 二零一二年九月 “迎中秋、庆国庆”水果拼盘活动总结 XX 年9月25日为了“喜迎中秋、欢度国庆”,我园举办了一次别开生面的“以果会友、果聚良友;以果聚情,果汇真情”之亲子水果拼盘活动。 一、活动过程: 活动开始后,家长们纷纷拿出了自己在家准备好的水果、蔬菜、

水果拼盘 综合实践活动方案

我爱水果拼盘 ----综合实践《制作水果拼盘》教学设计 一.教学背景分析: 水果是人们都喜爱的一种食物。它不仅能给我们人体补充许多营养,而且还能给我们补充许多微量元素。同时,它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘,使人们得到艺术的欣赏,美的享受。为了培养学生的动手操作能力,使学生合理地、科学地食用水果,提高对艺术的欣赏能力和创造能力,本节劳动课将结合当地实际情况开展制作水果拼盘的活动.使得学生在劳动中体验成功与快乐. 二.教学设计思路: 本次劳动技术的综合实践活动---制作水果拼盘教学设计,体现了以下几个方面:(一)紧密联系生活,在学生亲身经历的生活前提下,设计本课教学内容,让学生直观,生动,深刻的感受到劳动的意义;(二)突显学生为学习的主体,让学生课前收集,课上交流讨论,合作,共同完成教学内容,教师充当学习过程中平等中的首席这一理念;(三)体现学科整合的概念,即为水果拼盘取名等与语文,审美等多方面的知识的整合,鼓励学生个性的思维与创造. 三.确定教学目标 知识目标: 1. 查阅有关如何合理食用各类水果的资料,了解各类水果营养成份的含量,让学生懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。 2.搜集有关制作水果拼盘的资料及拼盘作品的图片,获得感性的认识。 能力目标: 1、通过亲手制作水果拼盘,培养学生的动手操作、想象、创新及审美的能力。 2、通过小组合作的形式培养学生的协调、交流的能力。 3、学会有礼貌地与人交往、进行咨询。 情感目标: 通过认识植物的重要作用与人类的密切关系,增强了解植物的兴趣,爱护植物的意识。 五.教学准备: 学生活动准备:各类水果若干、盘子、牙签、美工刀。

水果拼盘创意大赛策划方案

c:\iknow\docshare\data\cur_work\.....\ 更多资料请访问.(.....) c:\iknow\docshare\data\cur_work\.....\ 。。 策

划 书 xxxxxxxxxxxx学院委员会 xxxxxxxxxx学生会 x年x月x日 一、活动主题:绿色健康生活教育 二、活动目的:为了丰富同学们的课余生活,同时发挥同学们的动手创新能力, 提高同学们的团队意识,营造温馨和谐的氛围,培养健康饮食的习惯,我院特举办此次“水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活经常接触,物美价廉而又健康诱人的食品,它多种艳丽的颜色和各种独特的形状,加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合,既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣,又有视觉的享受,同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。绿色、健康的生活便源于我们对生活中这些简单细节的追求与享受! 三、参加对象:xxxxxxxxxxxxxx

四、主办单位:xxxxxxxxx 五、活动时间和地点: 活动时间: 发通知2011年4月19日(周二) 收报名表时间2011年4月21日(周四) 晚上20:00—20:20 活动时间2011年4月25日(周一) 晚上19:00—21:00 活动地点:xxxxxxxx 六、宣传: 1、活动前期由宣传部进行海报宣传; 2、提前通知学辩部来活动现场进行摄影,以做活动开展过程的 记录与宣传 3、将活动通知下发到各班,并由各班团支书向各班同学宣传。 七、具体活动方案: 1、活动前期 (1) 09、10级各班在收到通知后填写报名表报名参加此次活 动,各班报名由各班团支负责书。参赛队伍每班2队(每队5人),报名表填好后由团支书在规定时间交至组织部负责人处;

亲子拼盘活动方案

亲子拼盘活动方案 导语:为了增进孩子与父母的交流,学校举行了亲子拼盘活动,举行拼盘活动时需要事先写好活动策划书。下面小编给大家带来的亲子拼盘活动方案,希望对您有所帮助。 亲子拼盘活动方案篇一一、活动目标 1、巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。 2、知道多吃水果有益健康。 3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美能力和创新意识。 二、活动准备 1、事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的样式。 2、家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。 3、小奖品、红花。 三、活动过程 1、律动《小手拍拍》。 2、师幼共同展示所学的儿歌和歌曲。 3、全体幼儿表演歌曲《水果碰碰碰》。 4、请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果,分别是什么颜色和形状。 3、老师讲话:各位家长朋友,大家好。感谢你们

在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。我们将从如下几点观看您将要做成得的水果拼盘: (1)卫生:是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。 (2)创意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。 (3)整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。 (4)色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。 (5)经济:看是否浪费了较多的水果。 (6)速度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。下面我们最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。 5、家长和幼儿一起讨论设计,要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等。 6、播放音乐,家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。

校园厨艺大赛策划书

校园厨艺大赛策划书 Plan the objectives, man age the activity content, executi on mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名: ________________________ 单位: _______________________ 时间: ________________________ 编号:FS-DY-20358 校园厨艺大赛策划书 说明:本策划资料适用于对目标进行规划,并管理事件的活动内容,执行方式与进 度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改, I 使用时请详细阅读内容。 【荐】 活动背景:一方面为了响应主管老师对院级社团每年至少要举办几次活动的要求,另一方面也是为了丰富同学们的校园生活,扩大《我的大学》校园记者站的影响,让更多的同学了解我们,支持我们,并加入我们,在齐心协力壮大我们社团队

伍的同时,让自己的能力得到锻炼。 活动目的:为了锻炼我们学生的组织协调能力,丰富大学生的业余生活,改善餐厅的伙食质量,加强各个餐厅间的交流学习。 活动意义:为了让学生体验生活,认识生活,从而让学生意识到食堂师傅们的辛苦,加强对学生的思想教育。 活动目标:让学生对食堂的饭菜偶尔的不合口表示理解,对食堂师傅们的辛劳表示感谢,缓解下学生与餐厅之间的矛 盾。 活动时间:XX年4月23日下午两点 活动地点:一餐和二餐之间 活动对象:全院同学 资源需要:七个餐厅各自备好土豆,青椒,莲藕,葱、 姜和蒜,瘦肉,水果,等 活动开展:(一活动准备阶段 宣策部负责海报的绘制和张贴,绘制报名表,评委名单, 礼仪小姐报名表,评委评分标准表(责任人---部长)

水果拼盘设计大赛方案

水果拼盘设计大赛方案 水果是人们都喜欢的一种食物,不仅给我们人体补充许多营养,而且还能起到美容效果。通过组合搭配制作出精美的水果拼盘使人们得到美的享受,同时展示了同学们心灵手巧的才艺。为丰富我校女生的文化生活,激发同学的动手、动脑能力,培养女生的审美意识,加强学生之间的交流,活跃校园气氛,合理科学的食用各种水果,校学生会决定举办水果拼盘设计大赛。 具体如下: 一、参赛对象:凡具有我校学籍的全日制在校本专科女生。 二、比赛时间及地点: 3月14日早上9:00——11:30 地点:五坡文化广场 三、活动简述: 1.具有可观赏性、艺术性和营养性。 2.水果要求新鲜,颜色纯正。

注:各学院女生部选送至少2份水果拼盘设计 四、奖项设置: 最佳综合效果奖1名200元 最佳创意奖1名150元 最佳人气奖1名80元 优秀奖3名60元 五、比赛细则: 1.参赛者最多以四人为一个小组(所需水果、工具请自备,举办方提供水果盘一个以及一把普通水果刀),在半个小时内制作出别致美观又营养、搭配健康的水果拼盘,并赋予其一贴切主题;水果拼盘可适当加入蔬菜作为辅料,但主调应以水果为主。 2.参赛作品限时30分钟内现场制作,讲究美、味、营养、卫生;不得超出规定时间,超过时间按每超30秒扣0.5分,超过五分钟取消参赛成绩; 3.现场制作采用材料必须为没经任何加工过的原料; 4.每一轮比赛结束后,评委听其解说,观其作品后,为其评分;

5.将制成的作品在五坡广场前展出(包括作品名称,所用材料、简介,但不许在下注明院系); 6.依次列出奖项名称,制成参与卡,发给参观同学,根据投票情况评最佳人气奖,其余奖项均由评委评选出来。 注:最佳人气奖与其他奖项不冲突。 评分细则:10分制,算出评委老师的平均分即为颁奖标准。 广西民族大学学生委员会 2010年3月

水果拼盘营销策划

水果拼盘营销策划 此文是根据自我在市场营销学方面所学的知识,观察本产品在市场的优劣势,运用市场营销知识,争取产品在营销策划上取胜。以下是我根据几个方面对本产品进行战略化销售的内容。 一、产品介绍 随着社会经济的发展,人们生活质量的提高,人们对食物的营养也更加重视,而水果也成为消费中必不可缺少的食品,而且人们对水果的要求逐渐从数量型转变为质量型,对水果的营养物质特别重视。而目前市场上主要是一些小商贩和超市有水果的供应,这远远满足不了广大消费者对水果品质、水果外形、水果种类以及水果购买便利上的要求。因此,水果拼盘能在果品市场打下一片天地是必然趋势。水果,这种大众消费已逐渐转变为生活必需品,是大众消费的一个重要组成部分,目前,中国以水果为主体的市场处于幼稚期,但市场容量递增速度却很惊人。如果这一时期,不先行导入,抢占战略高点,以后进入将面临较高难度,在战略上也会受制于人。 二、企业背景 水果拼盘公司是一家集实体店和电话预定于一体的专售新鲜即食水果的服务型公司。我们会与全国各地的部分果园建立联系,由果园直接采购最新鲜的水果,并在每个实体店和设立在公司内部的水果储存库设置小型水果保鲜库,保持水果的新鲜度,延长水果的保质期,保证了送到顾客面前的水果的色泽与口感,同时也降低了因水果腐坏而带来的损失,我们为顾客精选各类新鲜水果,经过水果拼盘制作师将水果去皮、削切,再加上精心的摆设造型,让顾客享受到各种水果所带来的多种味觉享受和不同维生素的补充的同时,再给他们的视觉以多彩缤纷,水果盛宴般的享受。 三、销售市场 竞争厂商概述: 主要有两种形式组成; 1、集体水果摊 这种形式的竞争对手主要集中在菜市场、街道等一些地方,多以流动小贩为主,其主要销售廉价季节性水果,大多以其无污染无公害优势被人们所爱,其流

学校水果拼盘活动方案

方案一: 学校水果拼盘活动方案 一、活动目的: 1、知道多吃水果身体好。 2、巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。 3、在欣赏水果拼盘的美时,感受亲子活动的温馨氛围 二、活动准备: 1、事先同家长交流活动的内容,并和宝宝设计讨论水果拼盘的样式(可借阅网上图片); 2、家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。 三、活动过程: 1、出示水果拼盘范例,(幻灯片)激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣。 2、谈话:图中的水果拼盘各用了什么水果,切成什么形状?引导幼儿和家长 进行观察,并请幼儿进行回答。 3、引导幼儿巩固对各种水果的认识。 (1)请幼儿讲讲今天自己和爸爸妈妈带来了什么水果?个别幼儿回答,并请其他幼儿拿出与之相同的水果,引导幼儿进行分类,感知水果的名称、颜色、外形等。 (2)引导幼儿同家长进行讨论,要把水果切成什么形状、排成怎样的形状 等等。 4、幼儿同家长制作水果拼盘

提醒家长在制作过程中应引导幼儿认识水果的名称及切开后的形状。并应让幼儿有动手创作的机会,让幼儿感受到创作的了趣。并给拼盘取个好听的名字。 5、互相欣赏,交流拼盘的名称及创作心得。 6、分享水果拼盘,说说各样水果的味道,自己最喜欢哪样水果? 7、自然结束活动。 方案二: 学校水果拼盘活动方案 一、活动目的: 1、了解、认识各种水果,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美。 2、通过亲子探索活动,让幼儿了解水果拼盘的制作方法,学会和父母一起制作水果拼盘。 3、在活动过程中,敢于亲自动手尝试制作,体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。 二、活动地点: xx 操场 三、活动时间: 20xx年5月中旬(每班10对家庭参加) 四、活动准备: 请家长带上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盘子. 附: 方案三: 学校水果拼盘活动方案

水果拼盘大赛方案

水果拼盘大赛方案 活动主题:想“拼”就拼,点缀生活—水果拼盘大赛 活动目的:给大学生活点缀一些色彩,提高大家的合作能力,开发大学生的发散思维 活动时间:三月中旬至四月初 活动地点:苏科大江枫校区电子学院(具体地址未定) 活动对象:苏科大电子学院全体学生 策划主办单位:苏科大江枫校区电子学院生活部 协办单位:苏科大江枫校区电子学院学生会 活动材料:水果,纸盘子,水果刀 比赛时间:三月二十五日 评比方式: 1、本次比赛采取现场评判,现场量分。评委将有电子学院学生会各部门部长担任。 2、比赛设立评委组长1名,评委委员数名,评委对选手作品进行评分。 一、前期工作: 1、宣传:⑴海报: 在每个宿舍楼下、橱窗里贴放宣传单张(20号前落实) ⑵3月20日至21日晚自习排除两组人向院里各个班级宣传我们在3月25日下午水果拼盘比赛,每个班级最多两个队伍,

每只队伍最多4人,参加水果拼盘大赛。当晚把名单交上来(要一个主要负责人)。 ⑶3月22日至23日晚自习把详细的时间通知个班级班长,把我们会提供的材料告诉他们,并叫他们自带其它他们需要带的用具和水果。 2、场地申请、桌椅申请(22日前确定) 3、购买一次性盘子以及水果刀 4、挂横幅 5、3月26日把所有参赛名单打印出来,至少5份,以便第二天签到。 6、设签到处,制作比赛规则,各个比赛小组的号码牌 7、预备水果、奖品、一些简朴的包扎药品和清理现场的清洁用品 8、安排人员在比赛期间摄影 9、比赛前清洗好比赛所需的水果、盘子。 注意:各区队负责比赛后各自的场地清理。预备好垃圾袋和垃圾桶,保持好环境卫生。 二、活动流程: 1、3月 20日之前,全校学生进行“水果拼盘”大赛报名; 2、3月21日至22日,对参赛队伍进行甄选和编号,料进

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水果拼盘大赛策划书 一、活动名称: "缤纷校园"水果拼盘大赛 二、活动背景 时间一到已到五月,我们即将迈入炎热的夏季。此时也是纷繁的水果上市之时,令人眼花缭乱。该如何正确搭配水果的吃法?该怎样才能吃好,吃得健康? 三、活动地点: 暂定于一食堂门口或海园广场 四、活动时间: 暂定于5月15日星期六 五、活动口号: 六、活动参与人员: 湖南人文科技学院全体人员(学生、教师、职工、家属;主要针对会员) 七、活动目的: 1、扩大美食协会在湖南人文科技学院中的影响力; 2、提高参赛选手的创新及动手能力; 3、促进会员间的了解与合作能力; 4、使参与成员认识、了解时令水果的营养搭配方法。 八、活动流程策划

1、活动前期宣传及准备工作 (1)提前一周进行海报、广播、宣传单等宣传;对会员进行短信通知; (2)提前五天,进行设点报名,时间两天,地点一食堂门前。报名选手为1—3人组队参加,推荐人数为2人组队参加。费用:2元/人; (3)提前三天,按照报名人数,准备活动相关用品(刀具、餐盘、砧板等); (4)比赛当日上午,采购水果、沙拉酱等消耗品。 2、活动进行 (1)上午:对所有报名参赛的选手进行指导,时间为上午 10:00—11:30,地点为五栋教室。 内容:①、如何搭配水果; ②、怎样使拼盘营养、美观; ③、宣布比赛相关规则、规定。 (2)下午:进行水果拼盘大赛。时间为下午2:30—4:30 ①、桌椅、音响的借用、摆放; ②、场地的布置; ③、主持人利用5—10分钟拉动现场气氛,吸引观众; ④、工作人员引导参赛选手按指定位置站好,并发放号码牌、比赛相关用品; ⑤、裁判下令比赛开始,选手开始进行比赛,评委进行评比,主持人现场即兴解说;

水果拼盘活动策划方案

水果拼盘活动策划方案 水果拼盘活动策划方案篇一 活动时间:待定 活动地点:学校生活区篮球场 活动对象:五大系部10、11级学生 举办单位:管理系、艺术系、信息系、建工系、汽车系分团委 报名方式:各自系部报名 比赛时间:待定比赛规则 (一)环保水果设计 1.所有作品必须现场制作 2.可携带文稿及成品图片等书面方案,但参赛作品需要

现场制作才可以参加 3.参赛者自备水果,工具等用品;充分发挥想象(例如可以采用在水果上雕刻,用水果拼图等方式,形式不限),规定40分钟内完成作品 4.参赛者必须在一分钟内进行作品介绍,如作品的材料,作品的寓意等。 (二)服装比赛规则 选手作简短的自我介绍,进行拉分 (三)比赛总规则 1.报名者以组报名,一组三人,两人负责环保水果设计与现场制作,一人负责设计服装,参加决赛:环保水果设计和环保时装秀 2.活动分为两个环节、环保水果设计和环保时装秀各占比值50%,得分者胜 3.参赛选手组建自己的亲友拉拉队,加油打气、(可以增加得分)

(注:如果比赛出现分数一样的情况,主持人可让现场观众进行投票,人气者胜) 一、活动流程 第一环节:由我们评委和选手进场,人员安排好之后。主持人介绍嘉宾,自己。宣读开场白,说出活动宗旨,主题。 第二环节:主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜,然后宣布比赛正式开始。 第三环节:比赛期间,由系部生活部邀请特别嘉宾现场进行表演或进行小游戏等一些有趣的活动。 第四环节:比赛结束,选手把自己的作品展现在指定的地方,然后用一分钟的时间介绍自己的作品,让评委给予打分。最后我们生活部出一些关于水果方面的小问题问现场观众,答对了给予一份精美小礼品。 第五环节:统计分数,列出名次。评出五个系部各一、二、三名,这十五组将代表五个系参加学院举行的总决赛。最后由主持人宣布比赛圆满结束。

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水果拼盘活动课方案 一、确定主题 水果是人们都喜爱的一种食物。它不仅能给我们人体补充许多营养,而且,还能给我们补充许多微量元素。同时,它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘,使人们得到艺术的欣赏,美的享受。 现在的学生大多都是独生子女,家长们都视为掌上明珠。为了培养学生的动手操作能力,使学生合理地、科学地食用水果,提高对艺术的欣赏能力和创造能力。根据学生的喜好和兴趣,通过和学生讨论商量,我们确立了“水果拼盘”这一综合实践活动主题。 二、活动总目标 1.查阅有关如何合理食用各类水果的资料,了解各类水果营养成份的含量,让学生懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。 2.搜集有关制作水果拼盘的资料及拼盘作品的图片,获得感性的认识。 3.让学生亲自动脑动手参加实践,培养学生自主学习和合作学习的精神;树立为社会服务的意识及审美意识和创新意识。 三、活动过程

第一阶段:查阅资料,进行访问活动。 活动目标: 1.通过查阅资料和进行访问,了解各类水果营养成份的含量及如何合理科学食用各类水果的方法。 2.体验在实践活动中自主学习和合作学习的乐趣。 活动流程: 1.分小组到阅览室、图书馆或通过上网查阅资料。 2.分小组向家长和果农进行调查访问活动,并做活动记录。 3.进行讨论、交流学习活动,归纳整理资料。 第二阶段:搜集有关水果拼盘的制作方法资料和水果拼盘作品图片。 活动目标: 1.通过搜集资料和小组探究学习活动,掌握基本的拼盘制作方法。 2.体验探究学习的乐趣。 活动流程: 1.搜集资料,整理资料。 2.观看制作水果拼盘的影碟。 3.小组交流学习拼盘制作的方法。 第三阶段:水果拼盘制作比赛,作品展评活动。 活动目标:

水果拼盘创意大赛“策划书

。。 策 划 书 xxxxxxxxxxxx学院委员会 xxxxxxxxxx学生会 x年x月x日 一、活动主题:绿色健康生活教育 二、活动目的:为了丰富同学们的课余生活,同时发挥同学们的动手创新能力, 提高同学们的团队意识,营造温馨和谐的氛围,培养健康饮食的习惯,我院特举办此次“水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活经常接触,物美价廉而又健康诱人的食品,它多种艳丽的颜色和各种独特的形状,加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合,既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣,又有视觉的享受,同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。绿色、健康的生活便源于我们对生活中这些简单细节的追求与享受! 三、参加对象:xxxxxxxxxxxxxx 四、主办单位:xxxxxxxxx

五、活动时间和地点: 活动时间: 发通知2011年4月19日(周二) 收报名表时间2011年4月21日(周四) 晚上20:00—20:20 活动时间2011年4月25日(周一) 晚上19:00—21:00 活动地点:xxxxxxxx 六、宣传: 1、活动前期由宣传部进行海报宣传; 2、提前通知学辩部来活动现场进行摄影,以做活动开展过程的记录与宣传 3、将活动通知下发到各班,并由各班团支书向各班同学宣传。 七、具体活动方案: 1、活动前期 (1) 09、10级各班在收到通知后填写报名表报名参加此次活动,各班报名 由各班团支负责书。参赛队伍每班2队(每队5人),报名表填好后由团支书在规定时间交至组织部负责人处; (2)工作人员负责活动场地布置,提前准备好所需的,所有工作人员提前到位,以保证活动顺利开展。 (3)活动当天,参加活动的队伍按时到比赛地点参赛并在工作人员处签到并在签到处领取号牌作为参赛作品的作品号,以便记录和评比,并在工作人员引导下到指定位置等待活动开始。 2、活动的具体开展

学校水果拼盘活动方案

方案一:学校水果拼盘活动方案 一、活动目的: 1、知道多吃水果身体好。 2、巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。 3、在欣赏水果拼盘的美时,感受亲子活动的温馨氛围。 二、活动准备: 1、事先同家长交流活动的内容,并和宝宝设计讨论水果拼盘的样式(可借阅网上图片); 2、家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。 三、活动过程: 1、出示水果拼盘范例,(幻灯片)激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣。 2、谈话:图中的水果拼盘各用了什么水果,切成什么形状? 引导幼儿和家长进行观察,并请幼儿进行回答。 3、引导幼儿巩固对各种水果的认识。 (1)请幼儿讲讲今天自己和爸爸妈妈带来了什么水果?个别幼儿回答,并请其他幼儿拿出与之相同的水果,引导幼儿进行分类,感知水果的名称、颜色、外形等。 (2)引导幼儿同家长进行讨论,要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。 4、幼儿同家长制作水果拼盘。 提醒家长在制作过程中应引导幼儿认识水果的名称及切开后的形状。并应让幼儿有动手创作的机会,让幼儿感受到创作的了趣。并给拼盘取个好听的名字。 5、互相欣赏,交流拼盘的名称及创作心得。 6、分享水果拼盘,说说各样水果的味道,自己最喜欢哪样水果? 7、自然结束活动。 方案二:学校水果拼盘活动方案

一、活动目的: 1、了解、认识各种水果,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美。 2、通过亲子探索活动,让幼儿了解水果拼盘的制作方法,学会和父母一起制作水果拼盘。 3、在活动过程中,敢于亲自动手尝试制作,体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。 二、活动地点: 幼儿园操场 三、活动时间: 20xx年5月中旬(每班10对家庭参加) 四、活动准备: 请家长带上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盘子. 附:在网站上下载了一些水果沙拉的图片,家长朋友们可以参考参考 方案三:学校水果拼盘活动方案 活动目标 1、通过家长与孩子的共同协作,让孩子们体验合作的乐趣,感受成功的经验;加强家园联系,增进亲情。 2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力,并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。 3、了解各类水果的营养价值,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美,知道吃水果要讲究卫生,不乱扔果皮。 活动准备: 1、提前一周发出比赛通知,告知家长本次活动的目的以及配合的事项:每位幼儿自备比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、装盘用的器皿及一次性塑料手套。 2、知识的准备:幼儿认识各种水果,知道水果营养众多,并了解水果切碎之后的样子。

水果拼盘大赛活动方案

水果拼盘大赛活动方案 【导语】活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。以下是wo整理的水果拼盘大赛活动方案,欢迎阅读! 【篇一】水果拼盘大赛活动方案 一、活动目的: 1、了解、认识各种水果,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美。 2、通过亲子探索活动,让幼儿了解水果拼盘的制作方法,学会和父母一起制作水果拼盘。 3、在活动过程中,敢于亲自动手尝试制作,体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。 二、活动地点: 幼儿园操场 三、活动时间: 20xx年5月中旬(每班10对家庭参加) 四、活动准备: 请家长带上制作水果沙拉所需的水果。砧板。刀。盘子。 【篇二】水果拼盘大赛活动方案 活动目标 1、通过家长与孩子的共同协作,让孩子们体验合作的乐趣,感受成功的经验;加强家园联系,增进亲情。 2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力,并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。

3、了解各类水果的营养价值,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美,知道吃水果要讲究卫生,不乱扔果皮。 活动准备: 1、提前一周发出比赛通知,告知家长本次活动的目的以及配合的事项:每位幼儿自备比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、装盘用的器皿及一次性塑料手套。 2、知识的准备:幼儿认识各种水果,知道水果营养众多,并了解水果切碎之后的样子。 比赛规则: 1、各参赛家庭在各班教室现场制作水果拼盘,讲究美、味、营养、卫生。 2、将制作好的作品统一贴上"亲子水果拼盘"参赛标签。 3、评比标准: 卫生:考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。 创意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。 整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。 色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。 经济:看是否浪费了较多的水果。 速度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。 【篇三】水果拼盘大赛活动方案 一、设计意图 水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。 二、活动目标

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“水果拼盘”活动策划书 一、活动主题 快乐时间,水果空间,想“拼”就拼 二、活动背景 水果是我们日常生活经常接触,物美价廉又健康美味的的食品。很多水果不仅对人体非常有益,还可以美容养颜,更有改善心情的作用。在水果拼盘中,同学们把各种水果搭建出缤纷的空间,不仅体现了动手能力和创新能力,增近了彼此的感情,还能够让同学们在紧张学习之余轻松娱乐一下,劳逸结合,学习事半功倍。 三、活动目的 1:积极响应文化艺术节的进行。 2:丰富大学校园文化生活,展示大学生的风采和素质,陶冶大学生的情操。 3:提高同学们的动手和创新能力,培养同学们的合作能力和集体意识。 4:让同学们了解水果的魅力,知道水果的营养搭配方法。 四、活动地点 活动中心门口 五、活动时间 待定 六、活动参与人员

宁波大红鹰学院学生 七、主办单位:宁波大红鹰学院学生会 八、活动流程 1、活动前期宣传及准备工作 (1)宣传部制作海报,我部自制宣传单,横幅等; (2)提前5天在海报栏设点进行宣传、报名工作,后附报名表;(3)选主持人并邀请评委,准备主持人稿,我们提供竞赛问题;(4)对所有参赛选手资料进行整理,分好组后,短信通知;(5)与水果商联系,根据报名情况所需水果种类及数量预定水果,并购置气球,水果盘,餐巾纸,牙签,号码牌等用具;(6)购置水果,开始布置现场; 2、活动进行 (1)上午确认参赛名单,并再次进行短信通知; (2)下午布置现场,场地座椅、音响等准备好,傍晚六点前将各组所需水果放到相应的桌上; (3)晚上6点比赛正式开始: ①参赛者签到,进场到指定位置准备; ②主持人拉动现场气氛,讲比赛规则(后附比赛规则),宣布比 赛正式开始; ③比赛中和在比赛结束评委评分阶段,主持人穿插与水果相关 的竞赛问题,活跃气氛;

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水果拼盘活动策划方案大全 篇一:水果拼盘方案 “迎中秋、庆国庆”水果拼盘活动方案 一、活动主题:“以果会友、果聚良友;以果聚情,果汇真情”亲子水果拼盘活动。 六、活动准备: 家长各自带水果刀、需要的各种洗净的水果、牙签、水果盘等。每一种水果,都有属于它自己的颜色和心情,每一次劳动,都有属于它自己的意义和价值。为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活,同时深化学校四个学会之学会劳动课题的开展,培养同学们的动手和创新能力,让同学们在这小舞台上,可以淋漓尽致地展现自己,创作属于自己的小作品,让自己的笑容更自信,又可以增进了家长与孩子之间的亲情,融洽了亲子关系,促进家校共同体的更和谐发展。我们育才行知小学二年级决定策划举行集心灵手巧于创意型的水果拼盘大赛。 三、活动主题: 发挥美的智慧与想象,拼出自己的快乐 四、活动简介: 参赛时间: 2015年5月29日(星期五)下午13:30——14:30 各班参赛代表选手 参赛资格:以小组为单位(每组由3位家长带3位学生)

参赛要求: 1、每个参赛组由3个家长和3位同学组成。 2、所需材料及工具由参赛代表自备。(例如:水果、挖球器、蔬菜、塑料盘子、牙签、小水桶及其他制作相关辅助的道具等,安全起见,小刀由家委会提供,家长负责保管) 3、比赛时间为30分钟,选手必须在规定时间内现场完成其拼盘。 篇四:水果拼盘活动策划 主办单位:营养与健康协会 2012年4月26日 一、活动背景 初夏时节,水果飘香,各种水果缤彩纷呈。临近六月,同学们的课业加重,身心健康受到影响。为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心,丰富课余生活,增强团队协作能力,同时培养同学们的动手能力和创新能力,激发同学们对校园生活的热情,增进同学之间的友谊。现营养与健康协会决定在这初夏的浪漫时节,举行一场浪漫温馨热情的水果拼盘大赛。我们将把同学们带入水果灿烂缤纷、营养美味的时节。 二、活动目的 举办水果拼盘大赛既可以丰富同学们的校园生活,也通过协作可以增进同学之间的友谊,激发创造力,提高动手能力。在比赛的过程中体会团队合作的乐趣与力量。活跃校园气

水果拼盘创意大赛策划书

水果拼盘创意大赛策划书 水果拼盘创意大赛策划书1 为了丰富同学们的课余生活,同时发挥同学们的动手创新能力,提高同学们的团队意识,营造温馨和谐的氛围,培养健康饮食的习惯,学生会组织部·协作部特举办此次“水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活经常接触,物美价廉而又健康诱人的食品,它多种艳丽的颜色和各种独特的形状,加上同学们丰富的.想象力和细致巧妙的切割拼合,既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。 它不仅有尝试的乐趣,又有视觉的享受,同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。 一、参赛对象: 学院全体学生 二、参赛时间: 5月5日星期四下午六点 三、参赛地点: 学生一食堂二楼 四、活动流程 前期策划准备: 1、制作宣传海报,预购比赛所需材料。 2、报名在比赛前两个星期进行 3、给选手开会,通知他们一些注意事项和比赛规则。

4、我们在比赛之前做好一切准备,借好音响话筒,买证书和一些小礼品,邀请评委和嘉宾。请好主持人和表演节目嘉宾。 活动过程: 参赛者在30分钟内完成水果拼盘的制作,以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面,艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表阐述作品的营养价值、造型创意,以作品造型独特、色彩、易吃·营养搭配合理取胜。 活动后期: 以海报形式公布获奖结果,并通知获奖队伍派代表至联系人处领取奖品和奖状。 五、活动要求 主办方为各队参赛者提供牙签若干及部分餐具,水果及刀具选手需自带。 参赛选手可以以个人形式,也可以组队参加,但每队队员人数不得超过5人。 作品完成后每组派一名选手上台阐述作品的营养价值、造型创意,并为作品提供一个切合主题、新颖独特的名字。 活动过程中,需强调卫生及场地的恢复保洁工作。 参赛名额限定为三十组。 六、奖品及奖项设置 一等奖1名 二等奖2名

2020水果拼盘大赛的策划书范文5篇

一、活动目的: 1、了解、认识各种水果,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美。 2、通过亲子探索活动,让幼儿了解水果拼盘的制作方法,学会和父母一起制作水果拼盘。 3、在活动过程中,敢于亲自动手尝试制作,体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。 二、活动地点: 幼儿园操场 三、活动时间: 20xx年5月中旬(每班10对家庭参加) 四、活动准备: 请家长带上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盘子. 活动目标 1、通过家长与孩子的共同协作,让孩子们体验合作的乐趣,感受成功的经验;加强家园联系,增进亲情。 2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力,并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。 3、了解各类水果的营养价值,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美,知道吃水果要讲究卫生,不乱扔果皮。 活动准备: 1、提前一周发出比赛通知,告知家长本次活动的目的以及配合的事项:每位幼儿自备比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、装盘用的器皿及一次性塑料手套。 2、知识的准备:幼儿认识各种水果,知道水果营养众多,并了解水果切碎之后的样子。 比赛规则: 1、各参赛家庭在各班教室现场制作水果拼盘,讲究美、味、营养、卫生。 2、将制作好的作品统一贴上"亲子水果拼盘"参赛标签。

3、评比标准: 卫生:考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。 创意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。 整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。 色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。 经济:看是否浪费了较多的水果。 速度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。 一、活动目的: 1、知道多吃水果身体好。 2、巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。 3、在欣赏水果拼盘的美时,感受亲子活动的温馨氛围。 二、活动准备: 1、事先同家长交流活动的内容,并和宝宝设计讨论水果拼盘的样式(可借阅上图片); 2、家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。 三、活动过程: 1、出示水果拼盘范例,(幻灯片)激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣。 2、谈话:图中的水果拼盘各用了什么水果,切成什么形状? 引导幼儿和家长进行观察,并请幼儿进行回答。 3、引导幼儿巩固对各种水果的认识。 (1)请幼儿讲讲今天自己和爸爸妈妈带来了什么水果?个别幼儿回答,并请其他幼儿拿出与之相同的水果,引导幼儿进行分类,感知水果的名称、颜色、外形等。 (2)引导幼儿同家长进行讨论,要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。 4、幼儿同家长制作水果拼盘。

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Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.水果拼盘及糕点制作大赛活动策划书正式版

水果拼盘及糕点制作大赛活动策划书 正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、初赛活动项目:水果拼盘 二、活动时间: 三、活动地点“工科三楼a307” 四、活动对象:全校学生 五、主办单位:长沙理工大学化学与生物工程学院 六、承办单位:食品营养协会 七、活动目的:结合当前大学生的特点及时尚潮流,提供有意义的课外娱乐活动,提高同学们的亲自动手与实践能力,为同学们提供一种时尚的活动和一种交友方式。增进同学间的感情交流

八、活动形式:报名参加本次活动者匀可免费参加初赛(每组不超过三人) 1、进行水果拼盘的比赛,时间一小时。 2、写出自己心目中蛋糕和面包的样式,,或者在初赛时交(不需要图片,字也不用太多200字内) 九、评分及选拔标准:从水果拼盘的观感,创意(名称与表达的内等),自己心目中糕点的实用可行性,两方面来评分。 1、食品营养协会从中选出20份 2、再交给实验室的盛老师及刘老师共同确定较适合的10组 u 4月21日晚食品营养协会从中选出选出10组,(可用时间21日晚)

幼儿园水果拼盘活动方案

小一班亲子水果拼盘活动方案 一、活动意图: 此次活动我们以亲子的形式开展,主旨在让家长和孩子通过共同制作饺子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受节日3。8妇女节妈妈对孩子,孩子对妈妈的爱。度过了一个别有意义的节日。 二、活动准备: 1、家长:各式各样水果、水果刀、牙签、沙拉酱。 2、园部:不锈钢餐盘 3、音乐《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《妈妈的吻》《游子吟》、《不再麻烦好妈妈》《妈妈宝贝》《妈妈我爱你》 三、活动对象:小一班幼儿及家长 活动时间:20XX年3月7日上午 活动地点:本班教室 四、活动流程: 致词: 首先我们非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动,谢谢你们对我们工作的支持!在这春意盎然的三月,我们迎来了一年一度的“三八”妇女节,今天就让我们小一班的小朋友为妈妈们来庆祝这个节日吧。 接下来我来介绍一下今天的活动的流程: (一)欣赏拼盘图片过程,家长与幼儿一起来拼盘/做沙拉。 1、先欣赏拼盘图片:家长和幼儿一组,选择桌面上的水果,进

行拼盘/做沙拉,使用刀子时要小心,做好拼盘/沙拉的家长可以拿相机进行拍照留念,这是宝宝喂妈妈吃水果,也可以给妈妈锤锤背,对妈妈说妈妈您辛苦了,妈妈我爱您。 2、家长,幼儿,老师一起跳亲子操《妈妈宝贝》 3、在做拼盘/沙拉前注意事项: (1)、请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中应注意卫生,安全。 (2)、因地制宜,安排好幼儿家长的座位。 (3)、家长幼儿教师一起做水果拼盘/沙拉(播放妈妈的音乐,体验浓浓的温馨氛围) (4)、场地整理(自由洗手)负责人:刘老师,各位家长代表讲话 结束

2小哈佛宝宝班“水果拼盘”亲子活动方案 活动时间:20XX.11 活动地点:宝宝班教室 一、活动目标 1、巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。 2、知道多吃水果有益健康。 3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美能力和创新意识。 二、活动准备 1、事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的样式。 2、家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。 3、小奖品、红花。 三、活动过程 1、律动《小手拍拍》《Peek-a-boo》。 2、师幼共同展示所学的儿歌和歌曲。 3、全体幼儿表演歌曲《水果碰碰碰》 4、请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果,分别是什么颜色和形状。 3、老师 讲话:各位家长朋友,大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间

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