如何利用图书馆前言
高校书馆利用指南如何有效利用资源
高校书馆利用指南如何有效利用资源高校图书馆利用指南：如何有效利用资源随着科技的快速发展，图书馆作为知识的宝库和学术研究的重要场所，依然扮演着不可替代的角色。
然而，在我们实际利用图书馆资源的过程中，我们是否充分了解图书馆的使用指南，从而最大限度地发挥资源的效用呢？下面，就让我们一起探讨一下高校图书馆利用指南以及如何有效地利用图书馆资源。
首先，我们需要熟悉图书馆的布局和资源。
无论是大型综合性图书馆还是学院内的小型图书馆，我们都应先了解布局和资源的分布。
图书馆不仅仅是书的堆积场所，还包括了各类图书、期刊、电子资源、论文资料以及其他学术文献。
因此，我们要深入了解馆藏书籍种类和所在位置，并更好地利用图书馆的目录系统和检索手段，以便快速找到所需资料。
其次，我们要熟知图书馆的开放时间和借阅规则。
高校图书馆通常会设置一定的开放时间，而在考试周或假期，开放时间可能会有所变动。
因此，我们需要提前了解图书馆的开放时间表，并制定合理的借书计划，尽量避开高峰期。
此外，借书的规定也是我们需要了解的一部分，如借阅时限、借阅数量限制、预约借书等。
只有熟知这些规则，我们才能更好地利用图书馆提供的服务。
进一步，我们要学会使用图书馆的电子资源。
随着信息技术的发展，图书馆已经将很多资源以电子形式进行了数字化处理。
这意味着我们不仅可以通过电子阅读器、电脑等设备在线阅读电子书籍和期刊，还可以利用图书馆提供的数据库搜索引擎进行学术文献查询。
掌握这些工具和技能，可以帮助我们更快、更准确地找到所需的学术资源。
此外，我们还应该积极利用图书馆提供的学习资源和服务。
高校图书馆常常会举办各类学术讲座、研讨会以及书展等活动，这些活动往往为我们提供了与权威专家面对面交流的机会。
同时，图书馆还为学生提供了自习室、讲座厅和投影仪等设备，供学生利用。
我们应该运用这些资源，积极参与各类活动，并有意识地利用好馆内设备提升自身学习效果和能力。
最后，我们还可以充分利用图书馆的合作资源与合作机会。
教学生如何有效利用图书馆资源
教学生如何有效利用图书馆资源图书馆是学校教育体系中不可或缺的一部分，它是知识的宝库，是学生获取信息和知识的重要场所。
然而，很多学生在利用图书馆资源方面存在一些困惑和问题。
为了帮助学生更好地利用图书馆资源，提高他们的学习效果，我们有必要向他们传授一些有效的方法和技巧。
首先，学生们应该了解图书馆的布局和分类。
大多数图书馆都按照一定的分类体系来整理图书，比如按照学科分类、按照出版时间分类等。
学生们可以先了解图书馆的分类体系，以便更快地找到自己需要的图书。
此外，学生们还应该了解图书馆的布局，知道不同区域的功能和用途，比如阅览区、自习室、电子阅览室等。
这样，他们就能根据自己的需求选择合适的区域进行学习。
其次，学生们应该学会使用图书馆的检索系统。
现代图书馆一般都配备了先进的图书检索系统，学生们可以通过这些系统快速查找到自己需要的图书。
学生们可以学习如何使用图书馆的检索系统，比如如何输入关键词、如何筛选搜索结果等。
熟练掌握这些技巧，将大大提高学生们查找图书的效率。
另外，学生们还应该学会利用图书馆的电子资源。
随着科技的发展，图书馆不仅提供纸质图书，还提供丰富的电子资源，比如电子书、学术期刊、数据库等。
学生们可以通过图书馆的电子资源平台，随时随地获取所需的资料和信息。
学生们可以学习如何使用电子资源平台，如何进行文献检索，如何下载电子书等。
这将为他们的学习和研究提供更多的便利和资源。
此外，学生们还应该学会如何阅读和借阅图书。
阅读是学生获取知识的重要途径，而图书馆是学生获取图书的主要渠道。
学生们可以学习如何快速浏览一本书，如何提取关键信息，如何做笔记等。
此外，学生们还应该了解图书馆的借阅规则，比如借阅期限、续借方式等。
掌握这些技巧和规则，将使学生们更好地利用图书馆资源，提高他们的学习效果。
最后，学生们还应该充分利用图书馆的学习空间和学习活动。
图书馆不仅提供图书和电子资源，还提供了安静、舒适的学习环境。
学生们可以选择在图书馆自习，借助宁静的环境提高学习效果。
如何高效利用学校图书馆资源？
如何高效利用学校图书馆资源？引言学校图书馆是学生学习与研究的宝库，提供了丰富的资源和环境。
然而，许多学生并没有充分利用这些资源，导致他们在学术和个人成长方面错失机会。
本文将介绍一些高效利用学校图书馆资源的方法和技巧，帮助学生最大程度地提高学习效果和获取知识。
多媒体资源的利用使用网络数据库学校图书馆通常订阅了许多高质量的学术数据库，包括学术期刊、论文和专业杂志。
学生可以通过这些数据库获得最新的研究成果和学术资料。
当进行学术写作或研究项目时，使用这些数据库可以帮助我们更快地找到相关的文献和资源，提高论文的质量和深度。
利用图书馆网站学校图书馆网站往往提供了丰富的电子书籍和学习资源。
学生可以在网站上在线阅读或下载电子书籍，方便阅读和搜索关键词。
此外，图书馆网站还提供了许多学术指南和教程，帮助学生提高信息检索和学术写作的能力。
许多学校图书馆还提供了丰富的视听资源，如电影、纪录片、音乐和有声读物。
学生可以租借或观看这些资源，扩展自己的视野和知识。
在学习中，通过视听资源的学习方式，更容易理解和记忆内容，提高学习效果。
图书资源的利用了解图书分类学校图书馆通常有自己的图书分类系统，学生应该熟悉这些分类方法，以便更快地找到需要的图书。
例如，图书馆可能按照学科分类、作者姓氏分类或出版日期分类。
了解这些分类方法，可以帮助学生更快地找到所需的图书，提高效率。
预约和借阅图书如果学生在图书馆网站上找到了需要的图书，但馆藏数量有限或已借出，可以预约该图书。
图书馆将会在图书归还后通知学生，学生可以前往图书馆取书。
此外，学生还应注意借阅期限，并按时归还借阅的图书，以免产生罚款。
制定阅读计划学校图书馆通常拥有大量的图书资源，学生需要选择适当的图书进行阅读。
制定一个阅读计划可以帮助学生更有目的地阅读并掌握相关知识。
根据学习任务和时间安排，选择并阅读相关的图书，提高学习效果。
使用参考书参考书是学生学习和研究的重要资源。
学校图书馆通常有大量的参考书籍，包括专业词典、百科全书和学术手册。
学会正确使用图书馆资源进行学习
学会正确使用图书馆资源进行学习图书馆是学生们学习的重要场所，它不仅提供了丰富多样的书籍资源，还提供了舒适的学习环境。
然而，许多学生在使用图书馆资源时并不知道如何有效利用。
本文将介绍一些学会正确使用图书馆资源的方法和技巧，以帮助同学们更好地进行学习。
一、寻找适合的图书馆资源图书馆馆藏丰富，但并不是所有的书籍和资料都适合你的学习需求。
在使用图书馆资源之前，首先要明确自己的学习目标和需要，然后根据这些目标去寻找适合的图书馆资源。
可以先进行主题搜索，找到相关的书籍和资料，再进一步筛选和选择适合自己的内容。
二、了解图书馆的分类和索书号图书馆的书籍通常都是按照一定的分类和索书号进行摆放的，学会了解这些分类和索书号的含义，可以帮助你更快地找到需要的书籍。
一般来说，图书馆的学科分类是按照工科、理科、文科等大类进行划分的，每个大类下还有独立的子分类。
掌握这些分类，可以使你在寻找书籍时更有针对性。
三、学会使用图书馆的电子资源随着科技的发展，许多图书馆都提供了丰富的电子资源，包括电子图书、期刊、论文等。
学会使用这些电子资源，可以为你的学习提供更多的参考资料。
通常，图书馆会为学生提供电子资源的使用指南，你可以参考这些指南学习如何进行电子资源的检索和利用。
四、合理规划团队学习时间图书馆不仅适合个人学习，还适合小组或团队学习。
合理规划团队学习时间，可以有效地利用图书馆的资源。
在团队学习时，可以大家共同讨论问题、分享心得，并互相促进进步。
此外，团队学习还可以提高学生的合作能力和解决问题的能力。
五、参加图书馆举办的学术活动图书馆通常会定期举办一些学术活动，如讲座、研讨会等。
参加这些学术活动，可以开阔你的眼界，了解最新的学术进展，同时还可以与专业领域的学者进行交流。
这些学术活动可以帮助你深入了解自己所学科目的前沿知识和发展动态。
六、遵守图书馆的规章制度在使用图书馆资源时，我们应该遵守图书馆的规章制度，维护图书馆的秩序和环境。
如保持安静、不吃零食、按时归还书籍等。
大学生如何利用学校图书馆学习
大学生如何利用学校图书馆学习对于大学生来说，学校图书馆无疑是一个极为宝贵的资源。
它不仅是知识的海洋，更是学习的乐园。
然而，如何充分利用这一资源，让图书馆的学习效益最大化，却是许多大学生需要思考和探索的问题。
以下，我将从多个方面探讨大学生如何利用学校图书馆学习。
一、明确学习目标和计划在进入图书馆之前，大学生需要明确自己的学习目标和计划。
这不仅有助于他们更有针对性地选择阅读材料，还能帮助他们更好地规划学习时间。
例如，如果学生的目标是提高英语水平，他们可以选择一些英文原著或专业期刊进行阅读；如果目标是备考某个课程，他们则可以专注于相关教材或辅导书籍。
二、熟悉图书馆布局和资源每个学校的图书馆都有其独特的布局和资源。
因此，大学生需要花时间熟悉图书馆的各个区域，了解各类书籍和期刊的摆放位置。
此外，他们还可以利用图书馆的电子资源，如电子书籍、在线数据库等，进行更广泛的学习。
三、掌握有效的阅读技巧在图书馆学习，阅读是最基本的技能。
大学生需要掌握一些有效的阅读技巧，如快速阅读、精读、略读等。
这些技巧可以帮助他们更高效地获取信息，提高学习效率。
四、利用图书馆的学习空间除了丰富的书籍资源，图书馆还提供了各种学习空间，如自习室、讨论室等。
大学生可以充分利用这些空间，进行自主学习或团队协作。
例如，他们可以在自习室中安静地阅读或复习，也可以在讨论室中与同学一起探讨问题，互相学习。
五、参与图书馆的活动和服务许多图书馆都会定期举办各种活动和服务，如讲座、研讨会、图书推荐等。
大学生可以积极参与这些活动，与专家学者面对面交流，了解最新的学术动态，拓宽自己的视野。
六、养成良好的学习习惯在图书馆学习，良好的学习习惯至关重要。
大学生需要保持专注和耐心，避免分心或拖延。
同时，他们还需要学会合理安排时间，做到劳逸结合，避免过度劳累。
七、与其他学习资源相结合虽然图书馆是大学生学习的重要场所，但它并不是唯一的资源。
大学生还可以结合其他学习资源，如互联网、教材、同学等，进行更全面的学习。
有效利用图书馆和学习资源
有效利用图书馆和学习资源在当今信息时代，图书馆作为学习和获取知识的重要场所，发挥着不可低估的作用。
然而，很多人对于如何有效利用图书馆和学习资源缺乏必要的认识和方法。
本文将从规划学习时间、挑选适合的学习材料、利用图书馆提供的服务等方面，探讨如何有效地利用图书馆和学习资源。
一、规划学习时间在利用图书馆和学习资源之前，首先需要制定一个明确的学习计划。
合理规划学习时间，将时间分配合理，是保证学习效率的关键。
可以根据自身的学习需求和目标，采取不同的学习计划，比如每天抽出固定的时间进行学习，或者每周制定学习计划，合理分配不同学科的学习时间，确保每个学科都能得到充分的关注和学习。
二、挑选适合的学习材料图书馆作为学习资源的主要来源，学习者在利用图书馆时应该注重选择适合自己的学习材料。
首先要明确自己的学习需求，根据自己的学习目标和课程要求，选择相关的教材、参考书籍和期刊杂志。
此外，还可以利用图书馆提供的电子资源，如学术期刊数据库、电子书籍等，进行更广泛、深入的学习。
挑选适合的学习材料有助于提高学习效果和学习成果。
三、利用图书馆提供的服务除了借阅图书外，图书馆还提供了多种服务，可以帮助学习者更好地利用图书馆和学习资源。
比如，图书馆通常会有专门的学习区域，提供安静、舒适的学习环境；还有可供借用的电脑和其他学习设备；借阅期限延长、预约续借等服务也可以帮助学习者更好地利用图书馆资源。
此外，图书馆还会举办各类学术讲座、培训活动等，可以通过参加这些活动进一步拓宽自己的知识面。
四、制定学习方法除了利用图书馆和学习资源，制定合适的学习方法也是提高学习效果的重要因素。
学习者可以根据自身的学习习惯和学习特点，选择适合自己的学习方法。
比如，对于阅读类的学科，可以采取预习、精读、泛读等不同的阅读方法；对于记忆类的学科，可以采取记忆法、归类法等帮助记忆的方法。
在利用图书馆和学习资源的同时，学习者要培养良好的学习习惯，如定期复习、做好笔记等，以提高学习效果和充分利用学习资源。
如何充分利用图书馆和学术期刊
如何充分利用图书馆和学术期刊学习是一生的事业，而学习的过程也要不断地进步和更新。
在大多数人看来，考试和上课是完成学业的主要手段。
但如果你想更深入地了解某些话题，或者想要从其他人的经验中获得启迪，那么图书馆和学术期刊就是你需要的资源。
图书馆是文化的宝库，里面有各种各样的书籍、报纸、杂志和其他文献资料。
事实上，合理地利用图书馆将有助于我们扩展知识面、提高研究素养和培养阅读技能。
以下是一些方法，帮助你充分利用图书馆。
首先，选择适合自己的图书馆。
学校图书馆固然很方便，但如果需要深入研究某个领域，那么各大公共图书馆可能更适合你的需求。
其次，了解你的图书馆。
每个图书馆都有自己的特点，比如：空间大小、资料种类、开放时间、借阅规定。
在了解这些信息的基础上，你可以更好地利用图书馆，每次去都能够更有效率的寻找自己所需要的资料。
最后，善于使用图书馆的资源。
现代图书馆通常有自动借还书机、图书检索系统，而且新书每天都能得到更新。
如果你需要，可以向图书馆员咨询或寻求协助。
同时，借助图书馆内的设施，你还可以组织小型研讨会、个人学习小组或是完成你的项目。
学术期刊是发表学术研究成果和经验的重要途径，同样也是学习的丰富源泉。
从专业领域到科技、政治、文化等各方面，学术期刊的很多内容都能为我们提供详细、经验丰富的信息。
以下是一些方法，帮助你充分利用学术期刊。
首先，选择合适自己的学术期刊。
我们可以根据自己的所属领域或兴趣进行订阅。
具体来说，可以在学者论坛、百度学术、Jstor和个别期刊网页等地订阅感兴趣的期刊。
订阅后，需要及时检查涉及到自己研究方向的新论文，并作出相应的反应。
其次，学术期刊可以帮助你不断更新自己的研究或者思想观点，提高自己的研究水平。
每一个研究者都有其研究方向，即自己的专业领域。
针对特定领域的专家或者学者，他们的论文或者经验都有分量。
然而，读学术期刊也要注重技巧。
对于大多数初学者，可能不能浏览所有文章，也不必一致认同。
课程要求以及自己研究方向，将决定针对某些问题，需要花费多少时间在该领域论文上面。
如何有效利用书馆和学习资源
如何有效利用书馆和学习资源在当代社会，获取知识和学习技能是每个人追求个人发展的重要途径。
然而，自学也需要有一个良好的学习环境和适当的学习资源。
书馆作为一个提供知识资源和学习场所的重要机构，能够为人们提供丰富的图书、期刊、文献等学习资源，为个人学习提供了便利。
本文将探讨如何有效利用书馆和学习资源，以提高学习效率和学术水平。
一、合理规划学习时间学习时间的规划对于有效利用书馆和学习资源起着至关重要的作用。
首先，要确保有足够的时间分配给学习。
可以根据个人的日程安排，在每天的计划中预留出固定的学习时间，做到有条不紊地进行学习。
其次，要根据学习内容和个人的学习习惯来合理安排学习时间。
对于研究性课题，可以选择集中的学习时间，以提高深度学习效果；对于阅读类学习，可以选择碎片化的学习时间，如利用碎片化的空闲时间在书馆或者其他地方进行阅读。
二、充分利用图书馆资源图书馆是学习资源的集中地，有着众多的图书、期刊和文献，可以为学习者提供各种学科的知识。
在书馆利用学习资源时，要善于利用图书馆的检索系统，通过关键词、主题等途径找到与自己学习需求相关的书籍。
在选择书籍时，要根据自己的学习目标和需求来确定书籍的级别和内容。
在阅读过程中，要有目的、有选择地进行阅读，注重整理和总结，提高阅读效率和学习效果。
三、主动参与书馆的学习活动书馆不仅提供图书资源，还有各种学习活动，这些活动可以帮助学生提高学术水平、开拓学术视野。
学习者可以通过参加讲座、学术讨论会、读书分享会等活动，与其他学习者进行交流，共同学习进步。
此外，书馆还为学习者提供导航、信息查询、学术写作等方面的培训和指导，帮助学习者掌握学习方法和技巧，提高学习效果。
因此，学习者应该主动参与书馆的学习活动，与书馆的资源和学者们互动，获得更加丰富的学术体验和知识。
四、善于利用电子资源随着互联网的发展，电子资源已经成为了学习资源的重要组成部分。
书馆也积极与互联网结合，提供了电子图书、期刊数据库、学术网站等资源供学习者使用。
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前
言
各位读者，大家好！ 随着我校“211工程”建设的不断深入,教学科研 与图书馆的联系日益紧密。学会利用图书馆,快捷 准确地找到所需的文献信息,将非常有助于您的学 业和事业发展。衷心希望图书馆能够成为您的助 手和伙伴。
一、什麽是图书馆
图书馆是人类知识的宝库，是收集、整理和保存文献 资料并向读者提供利用的科学、文化和教育机构，高 校图书馆更是学校的文献信息中心和教学科研的重要 组成部分。在网络时代，它所提供的服务已从物理馆 舍中书刊的借还延伸到网上书刊的查询、预约、外借 和全文传递、下载，在Internet上实现了实时、互动 的自主信息查询和获取。当同学们需要查找所需要的 教学参考书、课外书、专业期刊论文时，不仅可以去 图书馆，也可以随时登陆图书馆主页（北工大图书馆 网址)，直接检索书刊目录和 各种数据库。
功能布局
我校图书馆馆舍分布在校园南北两区，南馆建于2002 年，北馆建于1982年。按照学科和功能的划分，南馆 主要提供自然科学、工程技术类图书和外文原版图书 的借阅服务，设阅览座位近千个；北馆主要提供社科 图书、期刊、部分外文图书和出版期在10年以前的科 技图书的借阅服务，同时，馆藏各类图书的样本均在 北馆样本阅览室提供阅览，还专门辟有2个读者自习室, 共有阅览座位900多个。南北两馆均设有电子阅览室， 提供电子文献的阅览查询服务。
馆藏借阅：根据您所知道的基本信息，如书 名、作者、主题词、年代等，提供所需要的 书刊文献的排架号，进而通过开架自选方式 获得图书或期刊。 电子文献浏览查询：在本馆电子阅览区或登 陆本馆主页，访问电子图书、电子期刊、网 络资源，直接获取所需的知识内容。 参考咨询：根据您学习和研究的特定需要， 如论文写作、毕业设计、参加竞赛等，为您 定制和推荐需要查询和借阅的内容。 用户教育：培养您的信息意识，为您传授迅 速获取知识和自主学习的技能。
二、图书馆的收藏
文献是图书馆的主要收藏，一切记录有知识的 载体统称为文献。人类通过写、刻、印、扫描、 录入等技术手段将文字、图形、符号、声频、 视频等的知识信息记录在纸张、光盘、软盘、 硬盘等特定的物质载体上，表现为图书、期刊、 多媒体光盘、录音磁带、网络数据库等等，都 可称作文献。
三、图书馆为您提供的服务
二层梯形 间 三层
工具书阅览室 首图北工大分馆 电子文献阅览区
多媒体文献阅览区 各类多媒体文献的阅览查询 四层 中文科技图书阅览 自然科学、数理化、天文学、生物科学、医学、 区 农业类图书（N、O .P、Q、R、S）借阅
五层
外文图书阅览区
外文（A—Z）图书
北（老馆）布局
位置 阅 一层 览 室 二层 名称 中文期刊阅览室（一阅） 外文期刊阅览室（二阅） 社科图书阅览室（三阅） 出纳台 电子阅览室（四阅） 样本书阅览室（五阅） 检索与咨询室（六阅） 本科生阅览室（七阅） 教师、研究生阅览室（八 阅） 中西文过刊 社科书库 科技书库 样本书库 服务内容 中文现刊及近年过刊阅览 外文现刊及近年过刊阅览 社科图书借阅 图书借阅 电子文献阅览 馆藏样本阅览 检索工具查询与参考咨询服务 本科生自习 教师、研究生自习 中西文过刊阅览 社科图书借阅 科技图书、日文期刊借阅 样本图书阅览
服务项目
流通阅览服务： * 南北两馆分别设有2个出纳台，提供馆藏图书的开架外借。 * 南馆设有首都图书馆北工大分馆，提供首图最新图书的借阅服务 * 设有样本图书、中文期刊、外文期刊、多媒体文献、电子资源等 各类阅览室，提供充足的阅览和自习座位。 信息咨询服务 * 馆藏目录检索、光盘数据库和网络数据库检索、自建数据库全文 检索、STN和DIALOG国际联机检索。 * 为校内用户全程代理向中科院文献情报中心申请的科技查新业务。 * 为北京高校网络图书馆用户提供门户网站、网络咨询服务。 培训服务 *面向全校本科生、研究生开设信息检索与利用课程；为校内各类用 户开设检索基础知识培训班或资源利用专题讲座。 技术服务 * 复印、打字、装订
南（新）馆布局
位置 一层 二 层 西侧 东侧 名称 业务办公区 中文科技图书阅览 87 年以后出版的自动化、 计算机技术类图书 （TP） 区 借阅 服务内容（中图分类）
中文科技图书阅览 87 年以后出版的一般工业技术、交通、水利、环 区 境科学、综合类图书（T、U、V、X、Z）借阅 各类工具书、字典 首都图书馆提供的最新社科、科技图书借阅 馆藏电子资源、网络资源的阅览查询
概况介绍
馆藏
文献总藏量 70 万册，其中图书 60 万册，期刊合订本 10 余 万册，年购现刊1800多种；多媒体光盘：200余种；网络 数据库和光盘数据库：20 余种。
网络
图书馆南北两馆建有专用网络文献服务平台，通过校园 网与中国教育科研网 CERNET 和互联网 INTERNET 联通。本 馆局域网由服务目标不同各类服务器组成一个完整的信 息服务环境，设有800多个信息点，可同时支持多用户检 索 OPAC 系统、各类数据库和因特网上的丰富资源，人借书证入馆借阅图书，严禁使用他人 借书证。来馆参观或查询请另行登记。 严禁在馆内吸烟。 保持阅读环境整洁，禁止将食物及饮料带入馆内，请 勿随意挪动阅览桌椅。 保持室内安静，入馆请关闭呼机和手机音响，请轻声 交谈，以免影响他人阅读。 衣着整齐，举止文明礼貌。 请勿抢占座位。 爱护图书馆书刊资料及一切公物，请勿涂抹、撕毁、 私藏书刊。
四、如何利用北京工业大学图书馆
概况介绍
北京工业大学是一所以工科为主，理工、经管、人文相结合，多 层次办学的市属重点大学，1998年9月通过了“211工程”立项审 核，正式进入国家21世纪重点建设的百所高校行列。北工大图书 馆作为学校文献信息中心，经过多年建设，现已拥有南北两馆共2 万平米的现代化馆舍，形成信息工程文献为重点，工科文献为主， 理、工、管多学科文献并存的文献资源保障体系，实行全方位藏 借阅一体的开放式服务，依托校园网为教学科研用户提供实时的 文献信息查询服务，并以馆际互借、网上文献传递、联机书目查 询等方式满足读者对馆藏以外文献信息的需求。 北工大图书馆与首都图书馆、中科院文献情报中心等多家单位建 立了文献信息资源的共知、共建和共享的合作关系，并作为北京 高校网络图书馆的技术支持和继续教育培训基地，为北京市属市 管院校图书馆提供专业化服务。