班组标准化建设指南

班组标准化建设指南
班组标准化建设指南

安全班组标准化建设指南

一、班组安全生产责任制

(一)建立健全落实班组安全生产责任制。

(二)严格班组建制,设班组长,兼职安全员;设兼职资料员。

(三)明确班组长、兼职安全员及每个员工的安全职责及安全管理工作分工。

(四)新上岗职工(含实习员工)必须明确专人监护,并对其安全工作负责,监护期间不得独立操作。

(五)建立班组安全生产绩效奖惩机制。以安全责任书形式签订到个人,实行岗位安全绩效与个人经济收入相对应的分配制度,严格考核,奖惩兑现。

1、班组应建立健全安全生产责任制,按照公司人力资源部和其派驻各事业部的人力资源管理制定的岗位说明书和工作标准,明确班组长、安全员、资料员及其班组成员的安全职责和安全管理分工。班组安全生产责任制应包括班组管理网络图、班组建制、班组成员安全职责等内容。

2、班组长应兼职班组安全员,其安全职责应包括以下内容:

(1)班组长是本班组安全第一责任人,对本班组人员在生产劳动过程中的安全负责,对所管辖设备的安全运行负责。

(2)带领班组成员认真贯彻安全规程制度。班组长要以身作则,带领班组成员严格遵守劳动纪律、规章制度及各项技术规范,全面负责本班组的生产安全。

(3)班组长要负责对本班组成员(新入厂、转岗、复岗等人员)进行安全教育,组织本班员工开展安全学习活动。

(4)组织并参加安全活动。主持召开好班前、班后会和安全日

常活动,并做好安全活动记录。

(5)组织班组安全检查。定期对本班组工作环境、安全设施、工具、劳动防护用品使用、机械设备的使用等情况进行安全检查,发现不安全因素及时消除并报告上级。

(6)督促班组成员做好本职工作。班组长要督促班组成员做好各项本职工作,并做好记录。

3、班组成员(含资料员)安全职责应包括以下内容:

(1)积极认真学习安全生产、劳动保护政策、法律、法规,自觉严格遵守各项安全生产规章制度。不擅离职守,不违章作业,不酒后作业,不野蛮作业。在生产中对在自己周围工作的从业人员的安全和健康负责,要做到在工作过程中不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

(2)工作前后必须认真检查、清点自己所使用的机械设备和各种具。保证安全可靠,并做到正确使用,不得私自改动设备结构,保持作业现场整洁,做到安全生产、文明生产。

(3)根据安全操作规程的规定和本工种的特殊规定,正确穿戴劳动防护用品,正确使用安全器具。

(4)遵守劳动纪律,听从领导及安全人员的指挥。积极参加各项安全生产活动,对相关的安全管理工作可提出改进意见和建议。

(5)发生事故和危险时,应立即向领导报告,并进行抢救工作,同时要保护好事故现场。有责任和义务向事故调查人员如实介绍情况。

(6)在工作中,如发现有违反单位安全规定的人和事,任何人都有义务上前予以制止,或报告有关职能部门。

(7)兼职资料员在履行以上职责的同时,还要负责班组建设中所需资料及活动记录的收集保存工作。

4、严格班组建制。公司各单位班组的建立应以同公司人力资源部、工会共同确定的班组相符,设班组长一名,班组长应为兼职安全员;设兼职资料员一名。

5、班组安全管理网络参考下图:

6、新上岗员工(含实习生),应指定其监护人,并签订“师带徒”等形式的安全责任协议;对于转岗、复工的员工,应制定其监护人,明确监护形式及监护期限。凡被指派为新入厂、转岗、复岗员工监护人(师傅)的员工,要帮助其熟悉工作环境、培训生产技术及岗位各项安全生产规章制度,监护(师带徒)期间新入厂、转岗、复岗员工不得独立上岗作业。“师带徒”形式具体执行公司各单位现行的师带徒管理制度及《中盐吉兰泰盐化集团有限公司“导师带徒”考核评价管理办法》。

7、建立班组安全绩效奖惩机制。

建立班组安全绩效奖惩制度,以安全责任书等形式签订到个人,可采取组员共同签订的方式。责任书要明确分解目标、奖惩标准及奖惩原由,实行岗位安全绩效与个人经济收入相对应的分配制度。班组安全绩效奖惩制度中应考虑岗位或班组成员受到事业部和分厂考核

或奖励时,应落实班组长的奖惩及奖惩标准。

二、班组安全管理制度

(一)健全完善班组安全管理规章制度并严格落实。主要包括:班前、班后会议制度;安全检查与隐患排查治理制度;班组学习培训制度;交接班制度;现场安全文明生产制度;巡回检查制度;班组安全绩效考核制度等涉及班组的安全管理制度。

(二)制定各岗位、各工种的安全操作规程和工作标准,班组每个岗位、工种所操作的设备、工具应有健全的安全操作规程,熟练掌握并严格执行。

(三)建立班组安全管理台账。主要包括:班前、班后会议记录;安全检查和隐患整改记录;安全考核与奖惩记录;班组学习培训记录;安全活动记录;各项管理制度、岗位操作规程;员工到岗记录;班组实际需要的其它记录。

记录事项清楚、字迹工整、内容齐全、保存完好。

1、班组安全管理制度应由班组长或上级部门组织岗位相关人员制定,可邀请分厂和事业部人员参加。班组安全管理制度应明确引用依据、适用范围、职责范围、工作程序、工作内容及要求,经评审通过后发放到班组,并适时修订。

建立班组安全管理制度的部分要求:

----班前班后会议制度:

班前会的内容:交代当天的工作任务,并做出分工,指定负责人;交代作业环境的情况;做好危险点分析,交代可能发生事故的环节、部位和应采取的防护措施;督促班组成员正确地穿戴和使用生产防护用品用具。

班后会的内容:简明扼要地小结当天生产任务和执行安全规程的情况,肯定好的方面,找出存在的问题,提出整改意见和防范措施;

对认真执行安全规程、表现突出的员工进行表扬。对违章操作的职工,视情节的轻重和造成后果的大小,提出批评教育或处罚。对不安全因素、现象提出防范措施。

()班组班前、班后会记录表

班组:

----安全检查与隐患排查治理制度:

主要以本班作业现场的设备设施、安全警示标志及班组成员对岗位安全操作规程的掌握程度、个人劳动防护用品的穿戴情况、特种工种的持证情况进行检查,针对存在的问题制定有效的整改措施,无能力整改的应及时上报,并应清楚记录整改情况。

()班组安全检查记录表

检查记录人:时间:年月日

()班组隐患整改记录表

----班组学习培训制度内容

国家有关安全生产的法律法规、集团公司及本事业部下发的各项安全生产规章制度、本岗位的安全操作规程及专业技术等方面。

()班组安全学习培训记录

班组:

----交接班制度

具体执行各事业部现行的《交接班制度》。

----现场安全文明生产制度

具体执行《“6S”现场管理规定》。

----巡回检查制度

具体执行各事业部现行的《巡检制度》

----班组安全绩效考核制度内容

惩罚范围:违章操作导致事故发生者;违章违纪,情节严重,性质恶劣者;破坏或伪造事故现场隐瞒或谎报事故者;事故发生后,不采取措施,导致事故扩大或重复事故发生者;拖延整改的责任人;其它各种违反安全生产规章制度造成严重后果者。

奖励范围:在日常安全卫生方面积极采取先进技术,提出重要建议被采用者,有发明创造或科研成果,成绩显著的;认真贯彻公司的安全生产方针、规章、制度,在预防事故、安全生产过程中作出显著成绩的;制止违章操作避免事故发生者;遵章守纪、模范执行安全操作规程的操作者;及时发现或消除重大事故隐患,避免重大事故发生者;在工作岗位上尽职尽责,做出突出贡献者;发生事故时,积极采取措施防止了事故扩大,使员工生命和国家财产免受或减少损失的;积极参加公司组织的各种形式的安全生产活动、安全生产竞赛,成绩优异者;被上级评为安全生产积极分子给予表彰和奖励。

()班组安全考核与奖惩记录

班组名称:

三、班组现场安全管理

(一)现场安全管理的主要内容

1、生产区域、设备、设施上危害告知、安全警示标志、标识醒目、齐全、整洁、规范统一。

2、设备清洁完好,无跑、冒、滴、漏;作业环境文明整洁,无垃圾、无油渣、无杂物,物料工具堆放整齐,安全通道畅通。

3、员工个人劳动防护用品应按规定规范穿戴。

4、员工严格按操作规程进行作业,执行作业审批、交接班等规章制度,禁止各种不安全行为及与作业无关行为。

5、特种工种持证上岗率达100%,不得安排无证人员从事特种作业。

6、严格落实班前、班后会制度、交接班制度、巡回检查制度。有异常情况应及时告知处理。

7、指派专人对作业现场内检维修作业进行全程监护,落实安全措施,杜绝违章违规现在,避免事故事件的发生。

8、定期组织开展隐患排查活动。及时制定有针对性的整改措施并限期改正,整改情况应记录清楚,无能力整改的应及时上报。

9、班组内的设备、工具、车辆及工作现场等做到无隐患,安全防护装置、设施齐全可靠。

(二)班组安全管理台账

班组安全管理台账是班组安全生产工作情况的再现,只有将安全生产工作的活动过程通过台账的文字或图片来进行详细反映,从而得以再现安全生产工作中各项管理活动的具体情况。可以说安全生产管理工作的各项具体活动、采取的各项措施以及产生的成效,仅仅靠现场是不能够完整地反映出来的,只能由台账和现场相结合来反映。

班组安全管理台账除班组安全管理制度中所需的记录外,还应建

立班组安全设施管理台账、员工到岗记录(采用公司各单位现用的《员工考勤记录表》)。

()班组安全设施管理台账

四、班组安全教育

班组安全教育是将安全知识、操作技能、安全规程及制度等有效地传递给班组成员的方法之一,也是班组总结分析安全生产情况、反思安全生产中的不良倾向、查找安全生产薄弱环节、研究并落实安全保证措施的方式,通过班组安全教育对增强员工生产安全思想意识、提高班组乃至企业的安全生产基础管理水平具有深刻的现实意义。班组安全教育的基本要求:

(1)每月至少组织一次班组成员学习安全生产文件、安全管理制度、安全操作规程及安全技术知识,总结安全生产情况,提出进一步搞好安全生产的对策和要求。

(2)新上岗、转岗、复岗人员培训教育率达100%。

(3)定期组织岗位安全操作技能训练和应急救援预案演练,熟练掌握事故防范和处置各种故障的技能。

(4)定期进行班组安全管理总结检查,查找问题,及时落实整改措施。

(5)积极开展体现班组特色安全文化活动,培植安全价值观和先进理念,增强员工遵章守纪自觉性,落实员工安全权益,班组团队精神。

(6)进行安全座谈,就安全管理和隐患整改等内容提出合理化建议等。

()班组安全教育记录表

五、事故管理

(一)明确事故报告程序和事故报告的责任人。具体执行《中盐吉兰泰盐化集团有限公司生产安全事故管理办法》。

(二)事故发生时,配合安全管理人员进行事故处理。。

(三)事故发生后,班组长组织班组人员分析、讨论事故原因和预防措施,查找本班组或个人安全工作中存在的薄弱环节,制定整改措施,吸取教训,以免重蹈覆辙。

(四)根据事故预案和操作规程的要求,进行生产异常情况紧急处理能力的培训和演练,定期开展防火、防爆、防中毒和自我保护能力的训练。

班组应建立事故台账,台账内容应包括事故发生的时间、地点、原因分析,处罚情况、教育情况等。对发生的事故进行原因分析,讨论并落实防范措施。班组成员应熟悉事故报告程序,掌握事故应急程序,具备事故初期控制能力。

六、考评标准

班组标准化建设考评标准

班组安全生产标准化建设活动实施方案参考文本

班组安全生产标准化建设活动实施方案参考文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

班组安全生产标准化建设活动实施方案 参考文本 使用指引:此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 根据中国安全生产协会颁布的《安全管理标准化示范 班组评定标准》(试行)、集团公司下发的《中国石油化 工集团公司安全管理手册》以及中国石化长城能源化工 (宁夏)有限公司(以下简公司)20xx年年度HSE会议 “强三基”工作布置,进一步夯实公司基层单位安全基础 工作,全面推进安全生产标准化建设,切实提高安全管理 管理水平,特制订本方案,在公司内部开展“班组安全生 产标准化建设”活动。具体方案如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导,认真贯彻“安全第一、预防为 主、综合治理”的方针,牢固树立科学发展、安全发展的

理念,以夯实三基工作(基层建设、基础工作、基本功训练)为抓手,深化班组安全文化建设为目的,以争创安全生产标准化优秀班组和班组长活动为载体,进一步落实班组安全生产责任制,健全班组安全管理制度,强化班组安全教育,加强班组现场安全管理,完善班组安全考核,全面提升班组安全生产工作水平。 二、工作目标及范围 通过公司组织开展“班组安全生产标准化建设”,达到以“5831”为标准的班组安全建设,即五项基础、八大支柱、三项支撑和一个目标,共同构建成一个“班组安全屋”。切实把班组安全建设管理落实到制度上,把责任落实到岗位上,把措施落实到班组的每个工作环节上,把安全投入落实到生产上,使班组做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核制度化、工作管理系统化和现场管理规范化,形成“事事有标准,处处有

班组管理工作心得体会

班组管理工作心得体会 班组是企业的“细胞”,是企业最基层的组织。企业的一切工作,最终都要通过班组得到落实。企业管理的成败得失,都离不开班组的引线穿针、辛勤劳动。因此,搞好班组管理,就是搞好企业管理的基础。班组与企业的关系,如同地基与大厦、大海与航船:没有班组作扎实的基础,企业大厦将无法立足于松软的沙滩之上;有了班组厚实的浮力,企业之舟就可在市场的大海之中乘风破浪。而班组长就是班组管理的关键。 班长既是生产业务技术骨干,又是全班生产管理工作的组织者和实施者。他们与员工同处一线。企业的规章制度、生产任务、思想工作等都要靠班长来组织落实。班长素质的高低直接影响工作的完成和质量的优劣。鄙人认为,作为一名收费班长,班组管理的务实创新是重要源泉,班组管理必须从大处着眼,小处入手,用精巧的小手笔做出优秀的大文章。要达到这个目的,班长必须从以下几个方面入手。 1. 制定小规矩。班组根据高速公路的特点及公司、管理处的规章制度制定出一些适合实际情况的管理措施,以此规范班组员工的`思想和行动。 2.树立小模范。在班组里选择一位或几位素质强、业务精、人缘佳的员工作为模范,在班组管理中起表率作用。

3.做好“老娘舅”。要想让上级精神快速深入班组员工,及时成为员工的自觉行动,就必须了解员工的心态,与他们坦诚相待。这需要一个轻松、愉快的氛围。这就与我们收费工作的环境有质的区别,班长必须经常性组织班组员工聚聚,通过聊天、娱乐等方式去发现员工生活中的一些困难和思想波动,及时地去安慰和解决,从而升华员工对班组建设的认识,凝聚智慧和力量,自然也会产生一种归属感、亲切感、责任感。班组也会有强大的凝聚力和战斗力。 4.吸收“金点子”。让员工自己来管理自己,为班组建设献计献策,提合理化建议,班长做好把关,实现“群策群力”和局面。 以上既是本人的一点经验,也是对自己工作的要求,更是个人努力工作的方向。 班组是企业生产经营活动的基础环节,是直接完成企业各项生产指标的根本基础,也是企业文化建设的重要阵地;班组是企业的细胞,是企业专业管理的落脚点,是搞好安全生产的基础,是安全管理的基本环节,是有效控制事故的“前沿阵地”。而要搞好班组建设,班组长的作用异常重要,班组长就是班组安全生产活动和各项工作的组织者,是

班组建设管理提升方案

班组建设管理提升方案 各位班组长、同事们: 班组建设是一项常态化的工作,并非“一蹴而就”工程,为了让班组建设工作进一步规范化、标准化,下面我简单的说下下一阶段班组建设的一些重点工作: 一、班组建设专项检查情况 在公司近期开展的班组建设专项检查中,对工区的带电班和抢修班两个班组进行了检查,这两个班组是工区的标杆班组,同时也是工区重点打造并做了充分准备的两个班组,检查的情况也是可喜的,部门平均分474.5分,位列第三位。但按照省公司星级班组评分要求,各项分数在95分以上,才能评五星级班组,所以我们离五星级班组还是有段距离的。我们从附表中可以看出,虽然部门总分排在前面,但是在安全建设和基础与创新建设上的分数就比较低,包括人力资源建设和思想、文化与民主建设这两项,我们和其他有些班组还是有差距的。同时从这个排名表上,我们应该有紧迫感,不是说排在后面的班组就比我们差,像安泰输变电公司可以说是进步比较快的一个部门,同样大客户经理班的班组总分也是为列第二的,所以这就需要我们在平时录入的过程中严格按照公司下发的班组建设信息化管理系统录入规范。

二、班组建设系统录入中存在的问题 1、人员基本信息不完整,许多班组在录入的时候只录了姓名等基本信息,技术等级,职称,入职时间等信息并未进行录入; 2、工作目标里要求包括安全工作目标、安全工作目标、生产目标、服务目标等等内容,很多班组在录入时候都将其归结到一个工作目标中,这样的录入方式也是不规范的; 3、管理制度这项,每个班组要按照班组的工作职责进行录入,班组调整后,运检班组的工作职责会有所改变,如果对管理制度不清楚的,可以登录省公司网站下方的标准体系建设中的标准发布,查看最新的管理制度。 4、班组对标,这是每个班组都容易忽略的。班组建设作为同业对标的一项指标,要求每个班组每个月都要在系统内对本班组的班组建设情况进行自评,同时选取其他班组与自己班组进行对标,查找不足,及时改正。 三、在一阶段的工作重点 1、班组调整后,每个班组要明确专职人员负责班组建设工作。同时要将责任挂钩机制落实到位,调动全员参与,增强集体荣誉感和凝聚力。 2、班组建设是一个常态化的工作,我们要将班组建设工作与平时的生产工作相结合,不能将班组建设作为一项孤立的额外的工作,切实做到班建促生产,每天工作计划,工

班组标准化建设工作手册(范本)

精品文档 (企业标识) ******班组 标准化建设工作手册 (范本) [说明]:班组名称应与省公司下达的班组设置目录保持一致,顺序为:单位+工区(部、中心、车间、工地等)+班组,无工区这一层次的不写。 [范例]:淮安供电公司输电运检中心220kV输电线路运行班 淮安洪泽县供电公司配电检修班。 **年**月**日

目次 前言...................................................................................................................................................................................... II 一班组概况.. (1) 二基础资料管理 (2) 三年度工作目标 (4) 四安全建设 (4) 五专业管理 (7) 六优质服务 (7) 七班组培训 (7) 八民主建设 (10) 九思想文化建设 (11) 十创新活动 (12) 十一班组对标与定级考评 (14)

前言 本手册是根据江苏省电力公司班组建设系列标准,为规范班组管理,加强班组建设而制订。 本手册主要起草人:***、***、***、**。 审核人:***、***、***、**。 [说明]:主要起草人为班组长及相关成员,审核人应为班组所在工区(部、中心、车间、工地等,以下简称工区)或上级部门、单位管理人员。 本手册采用活页形式,以便修订时替换。

****班标准化建设工作手册 一班组概况 1、班组愿景 [内容](由各班组员工共同制定) [说明] 班组愿景应弘扬“努力超越、追求卓越”的企业精神,紧扣公司和员工共同发展的目标,围绕班组工作实际,结合员工自身状况,具有合理性和可操作性,能够引导班组团队建设,提升班组凝聚力、战斗力和执行力。50字以内。 2、班组简介 [内容] ****班成立于****年**月**日,现有班组成员**人,其中党员**人,高级职称**人,中级职称**人,初级职称**人,高级技师**人,技师**人,高级工**人,中级工及以下**人。平均年龄**岁。 [说明] 反映班组基本情况。班组人数为班组实际人数。 3、班组职责 [内容] 1)负责****(注:工作范围、区域,如某变电站)的****工作(注:具体工作内容,如变电站设备巡视、倒闸操作等)。 2)负责……。 …… [说明] 应明确班组承担的各项主要工作及其范围和内容。 4、岗位设置及其工作标准 [说明] 岗位设置应与省公司要求一致。 5、班组成员 [内容]

安全生产标准化班组建设实施方案

编号:AQ-BH-06011 ( 文档应用) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 安全生产标准化班组建设实施 方案 Implementation plan of safety production standardization team construction

安全生产标准化班组建设实施方案 说明:实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确 安排的计划类文书,是应用写作的一种文体。 为了深入贯彻落实《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》,同时根据公司要求,结合《企业安全生产标准化基本规范》(AQ/T9006-2010)文件要点,进一步推进班组建设,发挥班组的优势,落实安全生产责任制,改善公司安全生产条件,控制安全生产风险,提高安全管理水平,进一步提高班组建设的安全水平,增强班组的凝聚力、执行力和战斗力,特制定安全生产标准化班组建设活动实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以落实企业安全生产主体责任,建立自我完善、持续改进的安全生产长效机制为目标,突出重点、狠抓关键、以点带面、稳步推进,全面开展企业安全生产标准化活动,夯实企业安全生产基础,提高企业本质安全水平,促进公司安全生产状况持续稳定好转。

二、工作目标 通过开展安全生产标准化班组建设活动,进一步推动和落实安全生产标准化管理,增强公司全体员工的安全生产意识,强化安全生产基础管理工作,实现安全管理标准化、岗位操作标准化、日常管理标准化,促进企业安全生产管理、技术装备设施逐步达到国家和行业标准,并以此为契机推动公司的安全生产和现场管理工作上一个新台阶。 班组安全管理制度化、规范化,职工安全防范意识和能力明显增强,杜绝重大人身伤亡和设备事故,努力实现班组“零事故、零隐患、零缺陷、零违章”,全面完成公司年度安全生产目标任务。 三、安全生产标准化班组建设的重要意义 1.班组是企业的细胞,班组的安全工作,是企业安全生产的基础。要搞好安全工作,必须抓好班组这个最基层、最基础的单元,实现班组规范化管理、标准化建设,是夯实公司安全基础,推动公司安全发展、可持续发展的关键环节。 2.班组安全建设是提升管理水平的有效方法,安全管理的基础在

输电运检修一班班组建设心得体会

输电运检修一班班组建设心得体会 一、提高班组长的素质。 班组长是班组管理的核心人物,是生产和日常管理工作的指挥者和组织者,班组中的地位和作用决定他们必须要具备三种素质,所以在创建和谐班组过程中要努力提高他们的综合素质。 1、是政治素质:作为班组的带头人,要具备强烈的事业心和使命感,自强不息,顽强进取,坚持原则,大胆管理,善于协调干部和职工之间的关系。 2、技术业务素质:班组长必须胜任班组的各项工作,具有丰富的技术水平和工作经验。 3、管理素质:对手下的工人、设备、物质等做到科学管理,合理使用,使之人尽其才,物尽其用。 二、以人为本、构建和谐班组班组既是班组人员之间工作、学习、交流的小环境,又是彼此沟通和交流的大家庭。 在班组这个家中大家要像用对待亲人一样。 在处理问题时应多从对方角度考虑问题,互相关心,互相理解,处处充满温馨和谐。 一个和谐良好的班组环境能保证班组人员的思想稳定,提高班组人员的工作热情,更加有利于班组凝聚力和战斗力的生产,为全面推进班组建设提供保障。 三、强化班组执行规章制度的效能。

强化班组长执行效能是班组保质保量完成生产工作任务的依据,只有落实各项规章制度,严格执行规程,才能使生产过程中行为规范化,标准化。 四、加强班组质量标准化建设。 安全工作是工程质量的基础,是要通过班组的每个成员去完成,如果每个成员对工作认真负责,严格工程质量和安全,严格按照操作规程施工,严格质量标准,是工程质量的优良品达到100%,那么就为安全提供的重重要的保障。 也就达到了此次班组建设的目的。 五、强化培训,创建学习型班组班组培训的目的是要不断提高班组员工的技术业务、安全技能。 并且要把班组的各项安全管理制度、劳动组织纪律等规章制度的建设贯穿于班组培训中,培训工作要结合实际,注重实效。 同时还要培养班组成员善于学习、勤于思考的习惯,为每位员工营造浓厚的学习氛围,发挥每个员工的创造能力。

安全标准化班组建设汇报

安全标准化班组建设汇报 道里公司在安全标准化班组建设工作中,按照集团公司《创建安全标准化班组活动实施方案》的十二条要求,结合公司安全工作实际情况,以安松分公司安信房管站为范本,在全公司内开展安全标准化班组建设,各分公司现均已推出一个安全标准化班组,具体工作落实如下: 一、落实到位,明确责任 在确立安全工作目标时,按照“生产无隐患、个人无违章、班组无事故”的要求,结合班组的具体情况,按照集团公司《创建安全标准化班组活动实施方案》的十二条要求,深入开展创“安全标准化建设班组”活动,建立健全各项安全管理制度,在落实上下功夫,一件件地去抓,去落实到位,把“安全一票否决”落实到班组每一个职工身上,谁出问题,谁就要负行政、经济的责任,从而保证班组安全建设的每一项工作都能扎扎实实地落实到位。 二、调整到位,完善措施 长期以来,我们积累了许多经验,研究制定了不少切实有效的规章制度、安全岗位责任制等,确保了生产安全,但是企业的发展,职工思想的变化,对班组安全工作的要求也进一步提高,同时也出现了许多新情况、新问题,原来的规章制度、安全岗位责任制等也要进一步地完善、调整或修订。班组是企业中最小的单位,也是新情况、新问题的最早发源地,安松分公司安信房管站根据实际安全生产情况,不断研究、分析、总结,及时发现,并根据新情况、新问题,随时对班组的规章制度、办法等进行认真细致的调整充实和修行完善,建立一整套科学合理、便于操作、具体实用的班组安全措施。 三、整改到位,消除隐患 在班组安全管理上,最可怕的是对隐患视而不见,见而不改,麻木不仁。因此,公司不仅加大安全检查力度,同时要求各班组加强自身安全检查,发现安全隐患立即整改。太阳岛分公司维修班组加强自身安全检查工作,做到带班班长及安全员每日坚持一班三检制,并根据季节特点和本单位班组的安全情况,定期检查班组内作业场所及责任区,落实安全措施,组织班组人员认真进行设备巡回检查、现场设施检查及安全大检查,及时发现设备隐患和不安全情况,使物品的不安全因素得到消除,人的不安全行为得到纠正,消除了事故隐患。 四、资金到位,保障投入 生产安全是一项重投入的工程,某种意义上说,投入不到位,生产安全就难以到位,

班组建设对标学习的心得体会

班组建设对标学习的心得体会 班组建设对标学习的心得体会 2020年x月xx日,我有幸参与了氧化铝中试厂与选煤厂班组建设对标活动,感触良多,受益匪浅。这次活动,首先现场观摩了全国百强班组选煤厂洗选二车间五工区标准 化班前会,听取了选煤厂各优秀班组的典型经验介绍,尤其是与全国百强班组张李欣亮进行了一对一沟通交流,使我对班组建设的重要性认识更加深刻,对班组建设的管理运作更加具象。 一、耳目一新的印象 这次对标学习,作为全国百强班组的选煤厂洗选二车间五工区名不虚传,给我留下了三个方面的深刻印象:首先是注重细节展现真功夫。洗选二车间五工区负责洗选二车间三系统26台套主洗设备的点检、维护、保养、检修工作。设备多、战线长、任务重,设备的点检维护水平直接关系到煤炭洗选的正常运行。对此,他们因地制宜地推行了包机制,班组把26台(套)设备分包到每名职工,责任到人。把所有设备的技术参数、性能、保养周期、运行情况、检修日志等全部录入班组信息系统,完善了设备档案,建立了设备检修经验库。凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。班长李欣亮说经过常年累月的数据收集,总结摸索规律就可

以分析出每台设备每个零部件的实际保养周期和使用寿命,进而做到设备配件的按时精准更换和保养,真正做到对设备治未病。 其次是爱岗敬业做班组建设的有心人。根据班组工作特点,重新填词的班歌不仅唱的更加接地气,还能充分地提振整班的士气。一群学理工毕业上岗就搞设备运检的糙老爷们儿居然设计出了内涵丰富漂亮美观的班组logo。上岗前认真确认岗位标准操流程、危险源辨识、事故应急处置方案,做到每一步操作都安全可靠心中有数。全流程观摩洗选二车间五工区标准化班前会不禁让人心生敬佩。 最后是提炼升华打造创新驱动型班组。洗选二车间五工区积极开展技改技革、发明创造活动。改造了浅槽分选机集中润滑系统,保证了定时定量多点自动润滑;加装了脱泥筛、脱介筛漏斗电极保护,避免了因筛板脱落漏斗堵料造成煤泥水外溢发生环保事件;增加了扫地泵液位计,扫地泵根据液位自动启停,实现了洗水一级闭路循环。近年来,工区共完成科技创新项目11项,被厂部采纳合理化建议21条,创造价值过百万元。更是在实践中总结出1234安全管理新模式,促进了班组安全管理工作深入有效开展。即坚持一条主线不动摇,把安全风险预控管理作为一条主线,贯穿于班组安全生产的全过程;依托两个载体促提升,严格执行岗位标准作业流程促提升,深入开展安全管理标准化示范班组创建活动

创建标准化示范班组建设方案

四川归连铁路有限公司机务部检修车间 标准化示范班组建设方案 (适用于检修车间班组) (初稿)

标准化示范班组建设方案 机务部检修车间 班组建设是企业管理的综合性基础工作,是车间搞好安全生产、提高整体素质的落脚点。因此,加强班组建设、开展创建安全标准化班组活动是提高企业职工安全素质,杜绝和减少违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的现象发生,控制各类伤亡事故最直接和有效的办法,是全面加强企业安全管理,促进企业安全管理上台阶、上水平,促进企业经济发展的重要保障措施。为了加强车间班组建设,实施班组管理的科学化、制度化、规范化,特制定本方案。 人员简介: 检修车间现有正式员工18人,其中检修车间主任1人,负责车间全面工作;车间副主任2人(负责机车维修工作1人,负责翻车机、龙门吊维修工作1人)。 一、指导思想 围绕归连公司关于推进企业文化建设的发展规划目标。积极推进管理和技术创新,实施精细化管理,进一步规范和完善班组管理的基础工作,全面提高班组及员工整体素质,确保公司安全生产和各项目标的完成。 二、车间目标 将检修车间建设成为标准化示范班组。 即:技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型班组。

三、具体内容 (一)班组建设基础工作 1、组织机构的建设 成立以车间班组长为中心的班委会,班组长6人,安全员由分管机车维修副主任兼任,材料员1人,抓好车间班组的安全生产工作。 车间分为四个组:机械组(3人)、电器组(5人)、柴油机组(6人)、走行制动组(4人)。 2、工作程序 (1)工作前要求服装整齐,由车间主任负责列队点名,召开班前会,传达公司各种文件、精神,同时总结昨天维修任务完成情况,布置当天的维修任务和安全注意事项。 (2)维修中做好标准化的现场监管与监控,严查“三违”、“两纪”行为,对“三违”、“两纪”的查处做到有考核、有记录,从严管理,防止和减少安全事故的发生。 (3)维修后做好检查、确认、告知,验收,人走场地清,完善各类临修票据,做好记名检维修记录。 3、建立、完善车间档案、台账 建立健全车间档案,要求各类台账记录要完整、准确,具体建档内容如下: (1)公司、部门下发的管理制度、培训学习资料、文件等; (2)车间考勤记录; (3)各组建立维修工作日记、测试记录,各类设备材料消耗记

班组安全标准化手册

班组安全标准化手册 班组名称: ☆班组人数: ☆班组长: ☆班组主要设备情况:序号设备名称设备编号责任人备注12345678910☆班组的危险控制点: ☆班组的环境控制点:☆班组的有害作业点:第二部分班组安全管理提要☆班组长的安全责任:班组长是班组安全生产第一责任人,也是班组兼职安全员,对班组的安全生产负全面责任。☆班组长的角色:班组长是企业生产的一线指挥员;班组长是企业管理的基层组织者;班组长是班组员工的知心人;班组长是企业改革的积极支持者;班组长是两个文明建设的带头人;班组长是不断进取的时代挑战者!☆班组长的八大权力:指挥管理权、劳动组织权、完善制度权、制止违章权、奖惩考核权、奖励分配权、举才推荐权、维护权益权。☆班组长应开展的日常安全管理工作:①开好班前会,做好“五同时”;②班前、班中、班后的安全检查;③制止、纠正、处理违章行为;④及时组织隐患整改; ⑤组织开展安全宣传和安全教育;⑥协助处理各种事故;⑦管理好各种档案资料和台帐;⑧安排好交接班,做好交接班记录。☆班组应遵守的安全管理制度:①安全生产奖惩和责任追究制度;②检、维修安全作业与危险作业审批制度;③特种设备及特种作业人员管理制度;④防火、禁烟管理制度;⑤生产设施、安全

设施管理制度;⑥隐患排查与事故报告制度;⑦安全生产教育制度;⑧危险化学品管理制度⑨劳动防护管理制度;⑩安全操作规程与现场应急处置措施。☆班组应保存的安全档案资料:①《班组安全手册》;②《班组隐患排查记录》;③班前会、交接班记录。第三部分班组安全管理应知应会☆班组安全责任制 1、班组长安全生产职责 1、1 坚持“安全第一,预防为主”的方针,认真贯彻执行国家安全生产有关规定、标准和本企业的各项安全生产环保规章制度(安全管理标准),在岗期间认真检查和督促本班组员工遵守安全操作规程和各项安全生产环保规章制度,对本班组的安全生产环保工作负责,对工人的安全负责。 1、2 根据生产任务、生产环境和职工思想状况等特点,具体布置安全生产工作,落实班组安全生产“五同时”,应用班组安全工作手册,抓好班组的日常安全管理工作,长期坚持班组的安全建设。 1、3 组织本班工人学习安全操作规程和有关安全生产规章制度(安全管理标准),教育工人在任何情况下不违章作业,发现违章作业,立即制止。对新调入的职工进行班组级安全教育并负责落实新工的岗位安全培训,在其熟悉工作环境和操作前,指定专人负责其劳动中的安全监护;对变换工种工人和长期离岗人员、工伤人员进行班组级换工教育和复工教育。 1、4 认真执行交接班制度,交接安全生产情况。 1、5 按规定组织好班组隐患排查工作,对查出的各类隐患和不安全因素及时安排整改,并做好记录;对班组无能力解决的隐患,应采取控制措施,及时上报主管人员。 1、6 定期组织班组安全活动,学习安全知识,进行总结评比,提高本组成员的安全素质;加强安全操作训练,推行安全标准化作业;对班组活动内容做好记录。 1、7负责本岗位防护器具、安全装置和消防器材的日常管理,确保完好能用,监督本班组职工按规定穿戴和使用劳动防护用品。。 1、8 发生工伤、急性中毒、火灾(火险)等事故,应立即采取果断措施,组织抢救,并迅速上报主管领导及安全管理人员;要保护好现场,如实向调查组提

建设企业班组安全标准化

建设企业班组安全标准 化 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

建设企业班组安全标准化开展企业安全生产标准化建设是落实企业安全生产主体责任的必要途径,是强化企业安全生产基础工作的长效制度,是有效防范事故发生的重要手段。所以,在班组开展安全生产标准化建设活动,增强员工参加企业安全生产标准化建设的自觉性和主动性,就显得犹为重要。 那么,如何在班组开展安全标准化建设呢?如何教育引导员工服从、服务于“标准”呢?笔者认为,必须坚持以安全生产标准化建设为工作重心,从规范入手,从“标准”做起,通过组织学习、行为改变、模范遵守“三结合”工作方式,强化全员参与安全生产标准化建设的自觉性和自律性,促进“标准”建设步入规范化、制度化、程序轨道,以“人”的安全保障物的安全,从而实现企业安全标准化生产。 学习以“标准”开始 标准化建设就是要讲“标准”。而如何让员工去理解“标准”呢?又怎样让员工从学习“标准”到掌握“标准”,进而融会贯通“标准”呢?首先可将“标准”以资料形式发放到员工手中,让员工在思想上烙下“标准”的印记,知道“标准”并不是遥远的、不可捉摸的东西,使员工在对“标准”试学而学的过程中,领悟“标准”的价值所在和学习的必要。如对“停电”的理解,极个别员工认为只要断开开关就是把电

断掉了,也就可以对设备进行停电操作了,而“标准”规定,在对停电设备进行操作时必须“先验电,再操作”,让员工明白在未验电的情况下设备应视为“有电”这一道理,使员工明白停电虽然简单而“过程”不再简单。 其次是把员工对“标准”的不理解之外和员工工作上的不标准之处进行收集和整理,找出员工对学习“标准”的热点和难点所在,结合岗位工作实际制定学习计划,引导员工从对“标准”的抵触到对“标准”的学习,从对“标准”的漠视到对“标准”的执行。如在对电控柜的柜体和柜门中间是否安装连接导线这一问题上,少数员工认为“多此一举”,不妨以2个电控柜为例,1个安装连接导线,1个不安装连接导线,再让员工分别对2个电控柜门进行“验电”,在“事实胜于雄辩”面前,还有什么是不能理解的呢。在对员工进行循序渐进的引导下,使员工对“标准”有较清晰的认识,并将“标准”体系文件列入员工学习内容,制定周学习、月检查、季考核、年总结计划,让员工对“标准”知识的学习以水到渠成的方式步入制度化轨道。 习惯以“标准”改变 改变习惯难,改变不良习惯更难。班组在开展安全生产标准化建设中,要把改变不良工作习惯作为对员工“标准”学习的延续和巩固,可通过开展“我来做'标准'”、“设备安全操作规程演练”、“行为规范

学习班组建设

学习班组建设 让学习成为班组建设的主旋律 有这样一种力量,它能使你在浩瀚无垠的戈壁滩上看见希望的绿洲;它能使你在雾海苍茫的人生旅途中拨正偏离的航向;它能使你孤独寂寞的心灵收获快乐的果实;它能使你在偏僻的山村里领略世界各地的风光??它是时刻伴随我们的伙伴,看似无声无形,却带给我们有如春雷般的回响。也许你会问:这是什么样的力量?这样伟大?我要说:这就是学习的力量!是学习,使我们从牙牙学语的婴孩长成知书达理的成年人;是学习,使我们从新入职场的菜鸟慢慢变成独当一面的老手;是学习,使我们从广阔的知识海洋中获得快乐、进步与和谐;是学习,使我们的班组收获了高尚的荣誉和无限的荣耀。所以我说:学习,不仅仅是个人生命中重要的篇章,更是班组建设中不可或缺的主旋律。 学习是班组团结与和谐原动力。还记得三年前,当我和其他两位同伴第一次到班组报到的时候,心情是忐忑不安的。有对陌生环境的紧张,有对人际关系的担忧,还有对未来工作的小小憧憬。怀揣着这复杂的情绪,面对第一次见面的班长和师傅们我们都很沉默,气氛有点尴尬。这时,班长给我们出了道考题:有一段水管,如果阀门坏了打不开,怎样判断水管里是否有水?命题有点模糊,只有一点很明确,阀门坏了。我们按照自己认为的一一作答。敲一敲?摸一摸?还是捏一捏?每一次答案都期待班长能给个肯定的眼神,而班长却但笑不语,总是说:再想想。绞尽脑汁、抓耳挠腮的我们,只能把求助的眼神投向刚刚认识的师傅们,期待他们的解救。师傅们很和善,先是夸我们答得都对,然后又补充说明这些判断方法适用的前提条件,帮我们解了围。于是我们和师傅们一下子拉近了许多距离,很快就放下了那些复杂的情绪,专心投入到学习中去。不仅如此,师傅们也在我们的带动下快速的吸收新的知识和理念,这让班组整体水平有了质的飞跃。学习,使班组快速的跨越了新老交替的巨大鸿沟;学习,使班组更具有青春活力;学习,使班组团结向上,共同努力;学习,使班组更加和谐,收获荣誉。 学习是班组进步与发展的助推剂。“玉不琢不成器,人不学不知义。”个人要发 展,离不开学习,班组要发展,更离不开学习。我们都知道,发电厂热工专业机控一班连续3年获得了市级、国家级先进班组、工人先锋号、五一劳动奖状等光荣称号,仔细研究他们取得荣誉的原因,那就是不断地学习。不断地学习,使班组内每个人都是技术骨干、中坚力量,不断地学习,使班组内形成一股比学赶超的良好风气;不断地学习,使他们整体的工作水平始终保持在一流状态;不断地学习,使得这个班组获得了多项荣誉。当人们将羡慕的眼神投向他们的时候,他们没有躺在荣誉上面沾沾自喜,而是又一次的投入到学习中去。他们深知学海无涯,每一次学习,都会收获新的知识,每一次学习,都会弥补自己的不足,每一次学习,都会

标准化班组建设实施细则

标准化班组建设实施细则 1.总则 1.1 班组是企业管理的基础单位,是企业安全生产的出发点和落脚点,是夯实安全管理的前沿阵地。为了积极探索新形势下班组安全生产管理的有效途径,提升班组精细化管理水平,创建本质安全型企业,依据《班组标准化管理办法》制定本实施细则。 1.2 班组标准化管理坚持以人为本,努力做到安全管理规范化,生产管理精细化,综合管理简易化,职工培养个性化,业绩考核指标化,全面推行标准化作业,努力培养一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍,实现社会、企业、员工的全面、协调、可持续发展。。 1.3 (1)班组管理目标 遵纪守法:遵守党纪、国法和公司各种规章制度,无职工受到刑事拘留及以上处罚和党纪、政纪、团纪处分。 安全生产:职工控制差错,班组控制未遂和异常,不发生人身轻伤和障碍,建设无违章班组。 标准化作业:严格执行集团公司、和公司发布的企业标准、“两票”(标准工作票和标准操作票)、“三制”(巡回检查制度、交接班制度、设备定期试验切换制度)和设备缺陷管理等规章制度,两票达到3个100%,班组所辖一类设备完好率和消缺率100%。 实行6S管理:班组和生产现场全部实行6S管理,维护6S管理推行成果并持续改善。 文明生产:班组人员统一着装,进入生产现场正确规范地佩戴安全帽;作业环境符合职业健康卫生要求,推行清洁生产,现场和维护室等环境清洁;出勤率达95%以上,全面完成生产任务和各项经济技术指标。班组所辖设备、卫生区域干净整洁。 员工培训:全员岗位培训率100%,各工种持证上岗率100%,员工参加上级统考、调考及格率100%,年度安规考试参考率和合格率均为100%,建设学习型班组。 人才开发:开展班组梯队建设,充分调动班组长和员工的主观能动性,积极提供锻炼的舞台,为班组建设提供良好的氛围。

班组安全标准化手册

《班组安全标准化手册》 《班组安全手册》分为以下几个部分: 一、班组概况: 1. 班组名称: 2. 班组人数: 3. 班组长: 4. 班组主要设备负责情况:

6. 班组的危险控制点: ____________________________________________________________。 7. 班组的环境控制点: ____________________________________________________________。 8. 班组的有害作业点: ____________________________________________________________。 二、班组安全管理职责: 1. 班组长的安全责任: 班组长是班组安全生产第一责任人,也是班组兼职安全员,对本班组的安全生产负全面责任。 2. 班组长的角色: 班组长是企业生产的一线指挥员;班组长是企业管理的基层组织者; 班组长是企业改革的积极支持者;班组长是两个文明建设的带头人; 班组长是班组员工的知心人;班组长是不断进取的时代挑战者! 3. 班组长的权力: 指挥管理权、劳动组织权、完善制度权、处理违章权、奖惩考核权、奖励分配权、举才推荐权、维护权益权。 4. 班组长应开展的日常安全管理工作: ①开好班前会,做好“五同时”; ②班前、班中、班后的安全检查; ③制止、纠正、处理违章行为; ④及时组织隐患整改及事故案例的学习 ⑤组织开展安全宣传和安全教育;

⑥协助处理各种事故; ⑦管理好各种档案资料和台帐; ⑧安排好交接班,做好交接班记录。 5. 班组应遵守的安全管理制度: ①安全生产管理制度; ②安全教育管理制度; ③关键装置、重点部位安全管理制度; ④安全隐患整改管理制度; ⑤事故管理制度; ⑥安全操作规程; ⑦以及其他管理制度; 6. 班组应保存的安全档案资料: ①.《班组安全手册》; ②.《班组活动记录本》; ③.交接班记录。 三、班组安全管理应知应会 (一)班组安全责任制落实到个人 1.班组长安全职责内容(班组长安全责任书) ①坚持“安全第一,预防为主”的方针,认真贯彻执行国家安全生产有关规定、标准和本企业的各项安全生产环保规章制度(安全管理标准),随时随地检查和督促本班组员工严格遵守安全操作规程和各项安全生产环保规章制度,对本班组的安全生产环保工作负责,对工人的安全负责。 ②根据生产任务、生产环境和职工思想状况等特点,具体布置安全生产工

标准化班组的管理的体会

标准化班组的建设管理有你有我在工区的实习期间,工区的标准化班组管理深深的影响着我们这一批刚踏出校门的实习生,让我们成功地从稚气未脱的学生角色转变成一名合格的线路工,为我们以后的铁路生涯奠定了坚实的基础,在工区工区实习的4个月期间,工区以维护铁路运输安全,打造优质线路为目标,积极探索线路养护方法,推进标准化班组建设,有效提高线路安全质量标准化水平,夯实班组安全管理的基础。下面我将从班组工作和生活两个方面来阐述我的切身感受.。 工区在线路设备维修中,积极的响应“安全生产月”活动,紧紧地围绕“提效,增产”的管理理念,大大地提高了线路设备的维修效率,在安全顺利完成“周计划”、“月计划”的前提下,超额完成生产任务,与此同时,班组在每次班组点名会后,积极推进KYT活动,找出上道作业过程中容易出现的“安全风险源”和“安全风险点”,班组上道作业前分工明确,使人人身上都有担子,个个职工身上都有责任,职工都能够自觉促使生产任务安全进行。另一方面,工区在积累了一定的线路维护经验的同时,还会定时定量的组织职工外出学习先进的高铁线路维修知识,大大的提高了合武高铁“工区”管辖范围内的线路维修质量,不仅如此,在学习了其他工区的管理经验和维修技术后,私底下工区会积极地开展线路维修技术的研究与探讨,哪些工区班组管理经验可以“为我所用”,哪些不适宜工区的发展应该摒弃,大家都会积极的参与进来,使得每个人都是“工区的主人”。 一个健康的企业应该建立健全的“奖惩机制”,一个优秀的工区也应如此,我们工区的班组就做到了有奖有罚,极大的调动了职工工作的积极性,杜绝了许多安全生产事故的发生。 在生活上深入细致的开展职工的思想道德工作,树立良好的道德观念。

煤矿区队、班组建设实施方案

煤矿区队、班组建设实施方案 公司各部室、队组: 为了进一步推动各队、班组建设活动,加强现场安全管理,提高队、班组安全管理水平,切实把各队班组安全作为安全生产的第一道防线,促进安全生产持续稳定。经矿安委会研究决定,特制定本方案: 一、领导小组成立队、班组建设领导小组。 组长:总经理 副组长:副总 成员:各部室、队组负责人 领导小组办公室设在安监部,安监部部长负责班组建设的日常管理工作。 二、总体目标 通过加强队、班组建设,力争达到队组“零事故”,班组“零三违”,安全质量动态达标,材料消耗不超标,形成“事事有标准,处处有规范,人人讲安全”的基层安全管理保障机制。 三、建设内容 (一)建立完善班组安全生产管理体系规范队、班组建制,结合实际科学合理设置班组,严格执行队组安全生产管理规章制度。主要包括: 1. 班前、班后会和交接班制度;

2. 安全质量标准化和文明生产管理制度; 3. 隐患排查治理报告制度; 4. 事故报告与处置程序; 5. 学习培训制度; 6. 安全承诺制度; 7. 班组学习培训制度; 8. 民主管理制度; 9. 安全绩效考核制度,健全安全生产责任制,实行班组长安全生产负责制,推行班组安全生产风险预控管理,在进行危险源辨识、风险评估的基础上,实行风险超前预控,提高员工对不安全因素的认知和防范能力。 10. 完善班组安全生产目标控制考核激励约束机制。把安全生产控制目标层层分解落实到班组,实行班组安全生产目标考核制度,在收入分配中加大安全构成比例,严格考核奖惩,将安全生产作为班组及班组成员推优评先、个人薪酬的重要指标。对班组安全生产工作每季度进行一次集中考核,考核结果实行备案管理。 11. 加强班组信息管理,建立健全班组信息管理系统,完善班前班后会议记录、作业记录、员工出勤、安全质量、隐患排查治理、员工上岗培训等信息,提高班组安全信息基础管理水平。 (二)规范班组长管理 1. 进一步完善班组长任用机制,明确任用条件、产生办法及聘任方法,规范选拔程序,选拔优秀的班组长。

班组建设标准化管理手册(案例)

××××班组 标准化管理手册(案例) ××××年××月××日

目次 前言............................................................................. II 一基本概况.. (1) 二基础建设 (2) 三年度工作目标 (4) 四班组基础建设 (5) 五安全建设 (5) 六技能建设.......................................................................................................................................................... 七创新建设.......................................................................................................................................................... 八民主建设.......................................................................................................................................................... 九思想建设.. (7) 十文化建设.......................................................................................................................................................... 十一班组长队伍建设.......................................................................................................... (7) 十二专业创建...................................................................................................................................................... 十三班组对标…………………………………………………………………………………………………. 错误!未定义书签。

班组安全生产标准化建设考核细则

班组安全生产标准化建设考核细则 序号 项目 考核内容 扣分情况 得分 1 班组组织机构(20分) 明确设置班组长和班组安全员(5分) 没有设置班组长的,扣3分,没有设置班组安全员的,扣3分/ 落实班组全员安全生产责任制(5分) 没有建立班组安全生产责任制的,扣5分,没有明确各岗位安全职责的扣2分。 签订班组安全生产责任书(5分) 没有签订班组责任书的不得分,责任书没有安全目标的,扣2分。 班组人对本岗位的安全职责熟悉和履行情况(5分)

班组人员对本岗位的安全职责不熟悉的,扣2分,在日常工作中不履行的,扣3分。 2 操作规程和管理制度(20分) 制订设备运行操作规程和工作流程(5分) 没有制订操作规程和工作流程的,扣5分 制订完善安全管理制度,包括班组安全教育,安全检查,交接班,现场管理等到制度(5分) 没有制订安全管理制度的,扣5分,管理制度不齐全的,每少一项扣2分。 班组人员对安全管理制度和操作规程熟悉情况(5分) 班组人员对安全管理制度的操作规程不熟悉的,1次扣2分。 对岗位和工作现场危险源(点)识别及应对措施熟悉情况(5分) 对危险源(点)情况不了解的,扣2分,应对措施不熟悉的,扣2分。 3 现场安全管理(35分) 班组人员对安全管理制度,岗位操作规程执行情况(10分)

不熟悉操作规程的扣2分,应对措施不熟悉的,扣2分。 坚持班前会和班后会制度和交接班制度(5分) 查看班长日志及相关工作记录,发现未做的1次扣1分。 坚持“一班三检”(班前,班中,班后)制度,对各个工作点进行巡回检查,排查在岗职工精神状况,班前隐患整改情况和生产过程中的动态隐患,并做好记录。(10分)查看安全检查台帐,发现未做的1次扣2分 坚持“三必谈”制度(5分) 查看班长日志,发现未做扣1-5分 劳动纪律执行,文明生产执行情况(5分) 现场检查违规的,发现1次扣1分 4 安全教育培训与文化建设(25) 班组人员岗位技能,安全知识等掌握情况。(5分) 对岗位技能,安全知识不掌握的,扣2分 班组安全教育培训开展情况。(5分) 未开展教育培训的,扣5分,未开展应急演练的扣2分 特种作业岗位必须持证上岗。(5分) 未做到的,扣5分 安康杯,安全生产月等安全活动开展情况(5分)

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