2015小学生世界地球日主题班会教案

2015小学生世界地球日主题班会教案
2015小学生世界地球日主题班会教案

世界地球日主题班会

班会目标

1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2.学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3.感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱。

活动过程

一、了解地球日的由来

大家好,昨天是4月22日,第48个世界地球日。世界地球日,这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大。美国各地约2000万人参加,被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日,140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此,联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,每年这一天,世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。

二、观察导入

1.辅导员介绍地球污染情况:地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮观。然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾,她开始哭泣,开始呻吟,过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤,使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、

生活污水流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气,烟囱散发的乌烟瘴气,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气,她像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了,同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:?地震海啸飓风,频频肆虐.特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染,人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球?避免无可挽回的灾难。

2.“我们这个地球太可爱了?同时又太容易破碎了?”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话

3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

三、启发思考

我们可以为环保做的事1、植树净化空气2、减少“白色污染”3、搞宣传活动4、节约水、电等多种资源5、保护动植物?

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传手抄报

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作,来纪念这个全球性的日子。

五、总结

同学们,让我们积极投入到保护校园环境,保护地球的队伍中去吧。我相信,只要我们都伸出双手呵护我们的地球,我们完全有信心能造出一片又一片的绿色,我们完全可以消除所有的污染,让我们的家园、我们的地球越来越美丽。

小学学习小学生守则主题班会教案说课材料

小学学习小学生守则主题班会教案 一、活动目的 1、学习《守则》、《规范》的内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。 2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。 二、活动准备: 1、《守则》、《规范》人手一份 2、班主任制定活动方案,指定主持人 三、活动时间:2017年 四、活动地点:教室 五、活动过程 (一)班主任谈话导入 同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,《小学生守则》和《规范》,就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天,我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动。 (二)熟记并理解《守则》、《规范》

黄焙:我们从一年级就学习旧的《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》? (生自愿举手背诵后主持人作适当评价) 王莹:利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》,同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉,(知识竞答) 1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么? 2、《小学生守则》的第6条内容是什么? 3、交通方面应该注意哪些事项? (三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足 黄焙:同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,然而,说起来容易做起来难,下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。 蔡莹莹:看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻注意自己的言行,从一点一滴做起。 (四)自由记忆《守则》、《规范》 黄焙:我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。 学生自由记忆

地球日活动主题班会

4.22世界地球日主题班会活动教案 一、班会目的: 1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。 2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。 能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境; 3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识; 二、班会准备: 三、班会程序: (一)各小队汇报人数; (二)全体起立,出旗敬礼; (三)唱队歌; (四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙); (五)活动过程: 1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。 主持人乙:离不开海洋,离不开江河。 甲:离不开山岗,离不开森林。 乙:离不开草原,离不开土地。 甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。 甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保连着你我他》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。 2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。 乙:绿是植物放射的生命之光。 甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。 乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。 甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸…… 乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。 3、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗?乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。 苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。 柳树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。 松树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。 竹子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。 梧桐树:我是一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。乙:小树啊小树,你们真是我们人类的好朋友! 甲:小树啊小树,加把劲,我们一起快快长,早日为国立功劳。 4、甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。 乙:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新…… 甲:是什么原因使我们的母亲得这么重的病? 乙:是环境污染。同学们,看!地球母亲来了。 (一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场) “地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)“医生”:你怎么啦? “地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!(医生为地球仔细诊断)

世界地球日活动主题宣传标语60条

世界地球日活动主题宣传标语60条 导读:本文是关于世界地球日活动主题宣传标语60条,希望能帮助到您! 1.在2017年4月22日即第48个世界地球日即将来临之际,我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式”。 2.一起走进“低”时代:做人,要低调;说话,要低声;错了,要低头;生活,要低碳。世界地球日,让我们低下高傲的头,为地球祈祷,为彼此祝福。 3.世界地球日,祝你工作有西班牙般热情,生活似法兰西般浪漫,心胸像太平洋般开阔,头脑如南北极一样冰雪聪明,搭上幸运季候风,住进开心热带雨林。 4.自从日本九级大地震之后,我就开始担忧地球,也曾嘲笑过杞人忧天,但我真的忧地球,世界地球日,让我们从点点滴滴做起,让我们为地球祈祷! 5.世界地球日,吃五谷杂粮,穿天然布衣,住节能住宅,行无车之旅,用厉行节俭。别向大自然索取太多,让我们怀着敬畏感恩之心,向地球贺寿。 6.金星上没有金,木星上没有木,水星上没有水,火星上没有火,土星上没有土。宇宙浩渺,像地球这样宜居的家园还没发现第二个。世界地球日,请珍惜地球。 7.地震隆隆,是在提醒我们:别不顾及地球的感受;海啸阵阵,是在警示我们:别不在意地球的不满;短信声声,是在告诉朋友:

世界地球日,别不在意环保。 8.我们大家手牵手绕着地球走,走一走看一看,地球母亲多磨难。不忘恩不忘情,不忘母亲承载多沉重。节约资源,保护环境,世界地球日,一点一滴从我做起! 9.柳吐绿枝,杨絮飞扬,轻风送来了四月的芬芳;植一棵绿树,熄一盏明灯,放松带来了母亲的微笑;世界地球日,爱护母亲,让地球母亲快乐永远! 10.鸟儿在呼吁我们保护森林,鱼儿在呼吁我们保护河流,世界万物在呼吁我们保护地球。4月22日,世界地球日,大家一起行动保卫我们的地球家园吧! 11.如果低碳是灯火,那么一盏独明不是明,只有千盏万盏,才能让整个世界被照得更加美丽。做低碳人,行低碳事,世界地球日,让低碳造福地球家园。 12.家园只有一个地球不能克隆。 13.生活处处彰显低碳,环保时时记挂心间,合理开发珍惜资源,持续发展幸福永远。今天是世界地球日,我们只有一个地球,保护地球是我们共同的责任! 14.世界地球日,女娲向玉帝要求辞职,理由是臭氧层空洞加大,把自己心爱的五彩石都捐献去补天了,更糟糕的是人类不仅不理解,还说谁让你去当小工的? 15.三年不抽烟,买头骡子牵,省钱;不吸一口烟,八戒变天仙,美容;烟含尼古丁,不抽更健康,长寿。422世界地球日,让空气更清新。 16.世界地球日,奏响低碳生活进行曲,以蓝天为乐谱,以绿

《学习新守则做规范小学生》主题班会教案

《学习新守则做规范小学生》主题班会教案活动目的: 1、学习《新小学生守则》的内容,使同学们对“新守则”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立理想信念,养成良好行为习惯。 2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。 活动准备: 1、《新小学生守则》。 2、《新小学生守则》歌。 活动过程: (一)班主任谈话导入 同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,《新小学生守则》和《规范》,就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。今天我们一起学习《新小学生守则》,规范我们的言行。 (二)熟记并理解《新小学生守则》。 出示《新小学生守则》内容,学生齐读。 (三)将平时的行为和《新小学生守则》的要求对照找出自己的优点和缺点。 生自由说,要求说出自己优点和不足,并对照规范说说自己应该如何做? 师:看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻注意自己的言行,从一点一滴做起。 (四)自由记忆《新小学生守则》 师:我们要想做一名合格的小学生必须熟记《新小学生守则》中的具体内容。给同学们5分钟的时间看谁记得又快又好。。 学生自由记忆 师播放《新小学生守则》歌并作简短小结。 (五)班主任总结

习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块 污渍,净化的是自己的灵魂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而 将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。 祝语:要知道,亲人们永远是我们心中的依靠。不要去抱怨自己的亲人们对自己不好,其实是我们自己对他们要求和想得到的太多了。请想一想,从小到大,父母为我们付出了 多少?再想一想。兄弟姐妹给过我们多少关爱?难道我们还不感觉愧欠的太多,还有什么 可抱怨的。

世界地球日主题班会

世界地球日 班会主题:我们只有一个地球 活动目的: 通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,让我们的地球恢复原来的生态环境。 活动形式:朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。 活动过程: 一、队会开始仪式: 1.报告人数; 2.出队旗; 3.唱队歌; 4.中队长宣布队会正式开始。 二、活动内容: 1.开场白 女:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。 男:离不开海洋,离不开江河。 女:离不开山岗,离不开森林。 男:离不开草原,离不开土地。 女:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。 合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《我们只有一个地球》主题班会,来重新认识环境保护的重要性。 2.世界地球日来历 女:谁知道世界地球日是哪一天吗?[PPT:4月22日] 男:产生于哪一年,哪一个国家,是由谁提出来的呢?我们一起来看看[PPT:] 录音: 3.认识全球十大环境问题 女:下面我们来看几张图片,相信我们都会深有体会。[PPT] 男:同学们看了上面的图片你们有什么感想呢? 女:全球的十大环境问题究竟是哪些了,现在我们进入“知识竞赛”环节。[PPT:请根据图片说出属于哪一种环境问题。] 男:同学们回答的都不错,下面我们来看看全球的十大环境问题。请全班朗诵 [PPT]全球十大环境问题

当前,威胁人类生存的十大环境问题是: (一)全球气候变暖 (二)臭氧层的耗损与破坏 (三)生物多样性减少 (四)酸雨蔓延 (五)森林锐减 (六)土地荒漠化 (七)大气污染 (八)水污染 (九)海洋污染 (十)危险性废物越境转移 4.找找家乡的环境问题 女:同学们,保护环境、保护地球已成为我们每个人应尽的义务。那么今年的4月22日就让我们一起来找找家乡的环境问题? 男:我们的家乡环境看来还存在着一定的问题,那我们如何去改变它?”(小朋友积极发言) 5.听新闻谈感受。 女:下面我们再来听听一组数据,请同学们听完之后谈谈自己的感受。 (1)10月1日,国庆节清晨,来自全国各地约11万名群众冒雨在天安门广场观看升国旗仪式。仪式结束后,广场留下了5吨垃圾。 (2)10月6日,黄金周第六天,北京八达岭长城累计游客人数达35.66万人,产生垃圾共计109吨。男:这些数字给大家什么启示呢?如果是你你会怎么做? 女总结:同学们讲得都不错,如果每个人都能随手把自己的垃圾带走,那么就不会有这惊人的数字。生态文明,不仅在大处,更在我们身边,从小事做起,不乱丢垃圾,随手关灯,节能减排,植树造林,保护环境人人有责。 6.男:下面请我们的环保小卫士和我给大家来一段快板,请听: 世纪之初谈环保,小小体会别见怪。 若要持续好发展,生态环境很重要。 没有田地怎温饱,没有水源怎洗澡。

《4.22世界地球日》主题班会优质教(学)案

《4.22世界地球日》主题班会优质教案 队会目的: 开展这次班会,让学生了解环保的有关知识,增强学生的环保意识,爱护地球家园,人人争做环保小卫士。 队会准备: 1、做好动员工作,让学生明白增强环保的重要意义,积极参与活动。 2、各小队分头查找、搜集有关材料。 3、准备班会用的道具,布置教室。 班会过程: 开场白: 地球是一个美好的家园,你看,那碧蓝的天空、翠绿的山峦、广阔的田野,还有那成群的牛羊,像点缀其中的美玉。嗬!美丽的地球给予人类优雅的生存环境,给予人类鲜花盛开的田园,给予人类世代繁衍的空间。 ㈠导入: 师:同学们,你们知道4月22日是什么日子吗? 生:是世界地球日。 师:为了呼吁人类拯救地球,保护地球,联合国将每年的4月22日定为“世界 地球日”。

茫茫宇宙中有一座蔚蓝色宝塔,一处天然仙境——地球。地球是我们美好的家园,让我们(齐)“爱——我们地球家园”。这就是我们今天班会的主题。 ㈡共同的家园(放录像2分钟) 师:多少年来,人类在地球上生活、繁衍、发展,人类从地球上得到了日常生活和工农业发展的各种必需品,是地球养育了我们人类的子子。联系社会 实际,我们可以想到的有……(学生举例) 师:所以说,我们的衣食住行离不开地球,地球是(齐)我们共同的家园,我们应当保护它!前一段时间老师请大家搜集有关环保的资料,大家找到了哪些? ㈢地球遭到破坏 师:我为大家找到一段录像,容是“地球妈妈的烦恼”。(放录像) 看完这段录像我们感慨万千,让我们听听大家的感想:生:当肆虐的洪魔再次吞噬了人类的家园, 当茫茫黄沙淹没了万亩良田, 当都市上空悲哀地飘着薰烟, 当臭氧层被紫外线洞穿, 当地球的气候日渐变暖, 当大自然的物种悄悄消减, 当地球上堆满了垃圾,

世界地球日宣传活动方案【三篇】

世界地球日宣传活动方案【三篇】 导读:本文世界地球日宣传活动方案【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 一、宣传主题 今年4.22地球日宣传主题为“***”。 二、宣传内容及目的 各股室、各所要采取多种形式,宣传国土资源的基本知识、基本国情,有关节约、集约利用资源的法律法规及新颁布的相关政策;重点宣传落实以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观。通过宣传,向公众灌输树立善待地球人人有责,节约资源从身边做起,从自身工作做起的全民意识。 三、宣传活动安排 (一)加强组织领导。此次宣传活动由市局办公室具体负责,各股室紧密配合,各所要围绕今年地球日的宣传主题,切实加强组织领导,早动手、早安排,及早准备相关宣传资料,并积极争取广播站及村社的参与,使资源环境保护的科普宣传更加深入。 (二)创新宣传形式。宣传日当天,市局在县城设立咨询台开展咨询宣传,并有针对性开展上门宣传。各所要在坚持以往好的宣传形式的同时,力争在宣传形式上积极创新,富有特色,讲求实效。要紧紧围绕主题,突出重点,宣传国土资源工作的大局,推进节约和集约用地的重大意义和深刻内涵。通过散发宣传资料、播放录音录像、出动

宣传车、举办咨询台等方式,向公众宣传、讲解珍惜资源保护环境知识。 (三)加大新闻宣传力度。地球日前后,市局、各所积极撰稿,在报刊、广播、电视和网站等刊发以节约资源为主题的署名文章、专题报告等,扩大社会影响。 四、宣传活动要求 1、此次宣传活动资料由市局办公室收集编辑,各股室结合信访、用地宏观政策调控、地籍管理及测绘等工作有侧重地组织以部分宣传材料。 2、各所、各股室要认真细致做好地球日宣传活动当天的组织协调,加强安全保卫措施,严防在活动期间发生安全事故及群体性事件。 篇二 一、指导思想 节能减排是我市**年环保重点工作,在世界地球日组织开展节能减排宣传活动,让节能减排意识深入社区、家庭、企业,形成人人了解节能减排,人人参与节能减排的良好社会氛围。 二、主办单位 哈尔滨市节能减排工作领导小组办公室,哈尔滨市发展和改革委员会,哈尔滨市环境保护局,哈尔滨市妇女儿童联合会,哈尔滨日报报业集团 三、活动内容 在中央大街开展节能减排宣传活动,分大会会场、宣传活动区、

“争做文明小学生”主题班会方案及教案

“争做文明小学生” 主题班会方案及教案 【活动目的】 为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的小学生。 【活动简介】 以学生学习行为规范为中心,通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。 【活动要求】 注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。 【主持人】 班长文艺委员 【活动地点】和寨九年制学校五年级一班 【活动过程】 一.奏唱班歌 二.由生活中的点滴谈起 三、《是对还是错》 (让学生做几道行为规范方面的判断题) 四:《比划猜猜猜》 为让孩子们轻松一下玩一个小游戏【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同学请保持安静,违规者倒扣50分。】 五.答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品) 以答题竞赛的形式加深孩子们对日常行为规范的印象。 六.再谈启发 七、倡议书签名 八【活动小结】班主任总结:希望我们全体同学通过这次活动,牢记《小学生日常行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,力争在学校做一名遵规守纪的好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。 “争做文明小学生”倡议书 同学们: 良好的行为影响你的一生,如果播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。为了克服不良习惯,养成良好习惯,我们班委会发出如下倡议:①课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师 ②课间有秩序,不喧哗打闹 ③语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼

关于世界地球日的主题班会

六年级关于《世界地球日》主题班会 班会主题:2015年世界地球日主题:节约资源,保护环境,做保护地球的小主人。活动目的: 通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,让我们的地球恢复原来的生态环境。活动形式:朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。 活动过程: 一、活动内容: 1.开场白 女:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。 男:离不开海洋,离不开江河。 女:离不开山岗,离不开森林。 男:离不开草原,离不开土地。 女:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。 合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《我们只有一个地球》主题班会,来重新认识环境保护的重要性。 2.世界地球日来历 女:谁知道世界地球日是哪一天吗?[PPT:4月22日] 男:产生于哪一年,哪一个国家,是由谁提出来的呢?我们一起来看看[PPT:] 录音: 3.认识全球十大环境问题 女:下面我们来看几张图片,相信我们都会深有体会。[PPT] 男:同学们看了上面的图片你们有什么感想呢? 女:全球的十大环境问题究竟是哪些了,现在我们进入“知识竞赛”环节。[PPT:请根据图片说出属于哪一种环境问题。] 男:同学们回答的都不错,下面我们来看看全球的十大环境问题。请全班朗诵[PPT]全球十大环境问题 当前,威胁人类生存的十大环境问题是:

(一)全球气候变暖 (二)臭氧层的耗损与破坏 (三)生物多样性减少 (四)酸雨蔓延 (五)森林锐减 (六)土地荒漠化 (七)大气污染 (八)水污染 (九)海洋污染 (十)危险性废物越境转移 4. 找找家乡的环境问题 女:同学们,保护环境、保护地球已成为我们每个人应尽的义务。那么今年的4月22日就让我们一起来找找家乡的环境问题? 男:我们的家乡环境看来还存在着一定的问题,那我们如何去改变它?”(小朋友积极发言) 5.听新闻谈感受。 女:下面我们再来听听一组数据,请同学们听完之后谈谈自己的感受。 (1)10月1日,国庆节清晨,来自全国各地约11万名群众冒雨在天安门广场观看升国旗仪式。仪式结束后,广场留下了5吨垃圾。 (2)10月6日,黄金周第六天,北京八达岭长城累计游客人数达35.66万人,产生垃圾共计109吨。 男:这些数字给大家什么启示呢?如果是你你会怎么做? 女总结:同学们讲得都不错,如果每个人都能随手把自己的垃圾带走,那么就不会有这惊人的数字。生态文明,不仅在大处,更在我们身边,从小事做起,不乱丢垃圾,随手关灯,节能减排,植树造林,保护环境人人有责。 6.男:下面请我们的环保小卫士和我给大家来一段快板,请听: 世纪之初谈环保,小小体会别见怪。 若要持续好发展,生态环境很重要。

2018世界地球日主题方案

2018世界地球日主题方案 一、活动目标 1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的。 2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识。 二、活动准备 1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多媒体课件。 2、请家长利用假日带孩子出去走走,感受大自然的美好。 三、活动过程 1、认识“世界地球日” 你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件,了解:世界地球日的由来。 世界地球日(world earth day)即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起,随后影响越来越大。xx年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起,每年都会在4月22日举办世界地球日活动。 2、引导幼儿感受地球的美好 3、引导幼儿感受地球现状 观看环境恶化的图片,了解环境污染,及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到非常严重的破坏。三联阅读 4、引导幼儿说说,你想怎样来保护环境?

5、带孩子来到校园,看看校园的小树及园内环境,从我做起,美化环境。欣赏并学习儿歌: 爱护地球《拍手歌》 你拍一,我拍一。美化家园不迟疑; 你拍二,我拍二。捡纸和捡塑料袋; 你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山; 你拍四,我拍四。教育别人在其次; 你拍五,我拍五。做好榜样别怕苦; 你拍六,我拍六。大家劲往一块凑; 你拍七,我拍七。把握现在好时机; 你拍八,我拍八。保护环境靠大家; 你拍九,我拍九。造福社会才持久; 你拍十,我拍十。回收废纸和电池。

小学生守则班会教案

小学生守则班会教案 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

一年级学习《中小学生守则》班会教案 一、教学目标 1 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 2 结合学校以及班的实际,提出各项要求。 二、教学重点:教育学生能自觉遵守《中小学守则》。 三、教学过程 谈话引入:同学们是一年级的学生了,开学也已经有两个多月了,老师相信大家对上课的基本要求已有初步的了解.但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 (一)学习<<中小学生守则>> 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。 (二) 说一说,议一议 1 上课铃响了,我们应该怎么做 (做好课前准备,安静等老师来上课) 。 2 上课可以随便说话吗有事情怎么办 (先举手,再发言)。 3 课堂上可以做小动作吗 (不可以,这会影响学习,影响别人学习)。 (三) 结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。 (四) 小结: 刚才小朋友们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作. 站队提出“三个一”:站队一分钟,走成一条线,不讲一句话。课间活动提出“四个不”:不打、不闹、不跑、不叫。课堂上提出“三勤一中“的

[精选]2020世界地球日主题班会教案

2020世界地球日主题班会教案 了解“世界地球日”的由来,了解历年来的主题活动,了解地球面临的现状,增强保护地球的意识。 1、搜集关于“世界地球日”的资料。 2、制作相关的幻灯片 1、了解“世界地球日”的由来 1970年4月22日是世界第一个地球日。1969年盖洛·尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会,海斯听到这个建议后,就设想在剑桥市举办一次环保的演讲会。 2、了解历年来的主题与活动 1996年认识地球,热爱地球,保护地球,珍惜资源,造福人类 1997年保护地球资源与环境 1998年海洋地质与人类 1999年防治地质灾害

2020年2020年地球日中国行动 2020年地质遗产保护 2020年善待地球 2020年生命之水 2020年善待地球,科学发展 2020年善待地球——科学发展,构建和谐 2020年善待地球——珍惜资源,持续发展 2020年善待地球——从节约资源做起 2020年认识地球和谐发展 2020年认识地球保障发展——了解我们的家园深部 3、了解地球面临的各种问题 4、发出倡议 也许,我们一个人的力量改变不了多少

也许,在这一时刻,有亿万人正怀着和你一样的想法,做或者不做。 如果,只要尽一份力,就还有一片蓝天留下 也许,在你决定尽力时,有无数人也和你做了相同的决定。 5、观看有关的视频——地球,我们共同的家园(沙画创意) 6、每位同学在本子上写一句有关保护地球的宣传语。 在这次班会之前,恐怕大部分同学都不知道“世界地球日”。通过这次主题班会,同学们得到了一次知识的普及,对于地球的现状有了直观的认识,意识到了保护地球的必要性,意识到了创设良好环境的重要性。 随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。 通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保范文网[***]护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。 (一)教师准备

小学生守则主题班会教案

小学生守则主题班会教案 俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,《小学生守则》和《规范》,就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。下面是小学生守则主题班会教案,欢迎阅读。 小学生守则主题班会教案活动背景: 中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。而现在大多数孩子是独生子女,在日常生活中如何正确运用行为规范要求自己,他们没有这些能力。为此我根据本班学生的表现情况,在班里召开《学规范,见行动》的主题班会,通过本次班会内容,使学生认识到在日常生活中,要懂规范,正确运用规范要求自己。 活动目的: 1、教育学生以《小学生日常行为规范》严格要求自己,做德、智、体、美、劳等全面和谐发展的创新型小学生。 2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

活动重难点:人人参与,活动有序,有声有色,能让《小学生日常行为规范》得到更好地贯彻实施。 活动准备: 1、布置组织各小队队员排练有关规范方面的节目,要求人人参与。 活动过程: 行为是人与人之间交流的桥梁,规范是公民道德的基本要求,讲规范是现代社会文明的基石和标志,讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。今天我们在这里举行“学规范,见行动”主题班会。我们要从知识竟答、节目表演、表彰先进三个方面进行的。 第一版块:知识竟答(10分钟) 亲爱的同学们,你对《小学生日常行为规范》知道多少呢?欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。(老师抽出参加竟答活动的同学。各小队抽二名。) 1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎么办?() A、立刻跑到班级的队伍中。 B、站在原处,敬礼。 C、躲一躲再说。 2、倒畚箕时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?()

《4.22世界地球日》主题班会优质教案设计

《 4.22 世界地球日》主题班会优质 教案队会目的:开展这次班会,让学生了解环保的有关知识,增强学生的环保意识,爱护地球家园,人人争做环保小卫士。 队会准备: 1、做好动员工作,让学生明白增强环保的重要意义,积极参与活动。 2、各小队分头查找、搜集有关材料。 3、准备班会用的道具,布置教室。 班会过程: 开场白:地球是一个美好的家园,你看,那碧蓝的天空、翠绿的山峦、广阔的田野,还有那成群的牛羊,像点缀其中的美玉。 嗬!美丽的地球给予人类优雅的生存环境,给予人类鲜花盛开的田园,给予人类世代繁衍的空间。 ㈠导入:师:同学们,你们知道4月22日是什么日子吗? 生:是世界地球日。 师:为了呼吁人类拯救地球,保护地球,联合国将每年的4 月22 日定为“世界 地球日”。 茫茫宇宙中有一座蔚蓝色宝塔,一处天然仙境——地球。地球是我们美好的家园,让我们(齐)“爱——我们地球家园”。这就是我们今天班会的主题。

㈡共同的家园(放录像2 分钟)师:多少年来,人类在地球上生活、繁衍、发展,人类从地球上得到了日常生活和工农业发展的各种必需品,是地球养育了我们人类的子子孙孙。联系社会实际,我们可以想到的有……(学生举例) 师:所以说,我们的衣食住行离不开地球,地球是(齐)我们共同的家园,我们应当保护它!前一段时间老师请大家搜集有关环保的资料,大家找到了哪些? ㈢地球遭到破坏 师:我为大家找到一段录像,内容是“地球妈妈的烦恼” 。(放录像) 看完这段录像我们感慨万千,让我们听听大家的感想:生:当肆虐的洪魔再次吞噬了人类的家园,当茫茫黄沙淹没了万亩良田,当都市上空悲哀地飘着薰烟, 当臭氧层被紫外线洞穿, 当地球的气候日渐变暖, 当大自然的物种悄悄消减, 当地球上堆满了垃圾, 我真担心—难道让我们将来的儿女搬到火星上面? 师:是呀,我们都在为地区妈妈而忧虑。 生:人们滥伐数目,滥捕野生动物,使地球遭到破坏。 生:地区正遭受着废气、废水、垃圾、噪声不同程度的侵袭。

2018世界地球日主题活动方案

2018世界地球日主题活动方案我们人类只有一个地球,保护地球刻不容缓。下面是小编整理的世界地球日主题活动方案,一起来看看吧! 由于世界地球日的临近,人们对周围生存的环境越来越关注,我校校青联准备开展“世界地球日活动”活动。为提高大学生的环保意识,不仅在想法上环保,更在日常活动中关注环境保护工作,从个人做起,影响更多人,为我们赖以生存的地球奉献自己的力量。 “同心同力同手同脚善待地球” 1.为校内同学唤醒保护地球的意识; 2.锻炼同学们的组织活动能力,丰富大学生活; 3.培养大学生的社会责任感,树立主人翁精神。 2018年4月21日 XX学院食堂门前 XX学院校团委 XX学院青年志愿者联合会 信息宣传部: 1.做好板报宣传,内容围绕“同手同脚”活动。 2.悬挂宣传“同心同力同心同脚善待地球”的横幅(可用A4纸张打印并粘贴,悬挂地点在宣传站对面) 3.同时做一张用于参与者签名的海报,内容应与环境保

护有关。(可手工绘画) 4.网络宣传方式宣传此活动。(如贴吧,微博等) 张贴时间:活动的前3天。 外联事务部 1.向校团委申请此次活动。 2.可联系其它分青协参加此活动。 3.组织人员搬放活动需要用的物品 4.制作活动所需要的道具 (手:纸地球。脚:筷子树) 项目策划部 1.负责活动的策划书的撰写 管理服务部 1.制定排班表,并设立每个时段的负责人。 2.通知各值班人员的时间。 (可用电话短信QQ等) 3.统计值班人员的姓名和人数,做出签到表. 招募培训部 1.告知参与人员“同手同脚”所代表的概念。 (手意为用手托起地球,脚意为多走一步路,多出一份绿。) 2.讲解“同手同脚”的道具和参与方式。 “手”道具:纸地球。(用旧报纸和废铁丝制做的球状

世界地球日活动主题班会

世界地球日活动主题班 会 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

世界地球日活动主题班会 一、活动目标 1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的。 2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识。 二、活动准备 1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多媒体课件。 2、利用假日带孩子出去走走,感受大自然的美好。 三、活动过程 1、认识“世界地球日” 2、感受过去地球的美好与现状 3、情景剧表演 4、看家乡环境问题 5、总结并号召全体师生从我做起保护我们唯一的地球 四、活动内容 主持人甲:(播放PPT1,2)敬爱的老师,亲爱的同学大家下午好! 主持人乙:世界地球日关爱地球,和谐发展301班主题班会。 合:现在开始! 主持人甲:请问哪位同学知道世界地球日是怎么来的?它产生于哪一年,哪一个国家,是由谁提出来的呢?(PPT3、4)(2,3个同学积极发言)

同学A:世界地球日是在经济不断发展,环境污染日益严重的背景下产生的,第一个地球日产生于1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯,海斯提出的。 同学B:我还知道之后各个国家响应激烈,到1990年4月22日已经有140个国家2亿多人参加保护环境宣传活动,因此联合国规定每年4月22日为世界地球日。 主持人乙:看来我们班的同学都非常关心地球,对地球日的理解也相当全面。 主持人甲:下面我们来看几张图片,相信我们都会深有体会。(播放PPT5,6,7,8) 主持人乙:同学们看了上面的图片你们有什么感想呢?有哪些同学知道现在全球的十大环境问题? (3,4个同学积极发言) 同学C:二氧化碳的不断排放使全球的气候变暖,臭氧层不断被破坏。 同学D:森林锐减使土地荒漠化,生物多样性逐渐减少。 同学E:水污染,海洋污染也在加剧。 主持人甲:同学们回答的都不错,下面我们来学学全球的十大环境问题。(播放PPT9)(全班朗诵) 全球十大环境问题 当前,威胁人类生存的十大环境问题是: (一)全球气候变暖 (二)臭氧层的耗损与破坏 (三)生物多样性减少

世界地球日活动策划方案

世界地球日活动策划方案 XX年4月22日是第46个世界地球日,活动主题确定为“珍惜地球资源转变发展方式促进生态文明共建美丽中国”。国土资源部办公厅发出通知,要求各地于4月16日~4月22日组织开展第44个世界地球日主题宣传活动周。 而最近一段时间H7N9型禽流感突然来袭,而H7N9禽流感病毒基因来自于东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配,即与人们捕杀野生动物引起,我们借此次流感病毒的预防与地球日保护环境宣传活动结合,开展这次活动。 为了响应地球日保护环境的号召,美化我们的生活环境,提高我们生活的质量;为了再一次展示我文理青年志愿者的形象;进一步诠释我校青年志愿者协会“团结,奉献,友爱,互助”的社团理念及有关服务精神。我校青年志愿者协会精心筹办了“关爱地球,关爱生命,我们在行动”的公益宣传活动。 文理学院全体学生与绍兴市区市民 活动一: 1、活动名称:关爱地球,关爱生命主题系列活动 2、活动时间:4月22日上午10:30下午3:30 3、活动地点:河西、南山餐厅门口 4、活动内容:

(1)设点发放关于地球日与流感防御的宣传单。包括第44个地球日的主题、我们为保护地球能做的事情与流感防御措施。(具体见附件1) (2)在主题为“关爱地球,关爱生命,我们在行动”的宣传横幅上签名,活动结束之后悬挂展示。 (3)准备一块主题展板,用一些便利贴,让同学们写上自己对地球的祝福或者想说的话。 (4)很长很长的白布,宽一米左右,平摊在地上。在每个校区的食堂门口设这样一个点,一边有人宣传,一边在那画自己理想中的地球,每个人画一点。 活动二: 1、活动名称:绿色出行环保宣传 2、活动时间:4月22日下午1:303:30 3、活动路线:河西校区环城西路胜利西路解放路(城市广场,塔山文化广场,金时代广场)城南大道南山校区 4、活动所需人数:分3组,每组810人,共2430人 5、活动内容:打着校青协旗帜与“绿色出行、低碳环保”的环保标志旗帜,3组人员从河西餐厅每隔10分钟出发一队,按预定路线骑自行车绿色出行,低碳环保,从身边做起,在3个地点(城市广场、塔山文明广场、金时代广场)停下分发保护环境与预防禽流感的宣传单,最后回到南山餐厅结束。

小学生行为规范主题班会教案

小学生日常行为规范主题班会教学设计 活动主题:小学生日常行为规范 活动目的: 1、通过同学们的活动参与,明确好习惯在我们生活、学习中的重要性。 2、使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识,并以此约束自己的行为。 3、引导、教育同学们做文明守纪的学生。 活动准备: 1、准备节目。 2、制作相关的课件。主持人甲、乙准备串联词。 3、小学生守则和日常行为规范。 过程: 主持人1:尊敬的老师! 主持人2:亲爱的同学们! 合:大家好! 主持人1:针对我们班同学们的日常行为习惯的种种陋习,我们精心准备了“小学生日常行为规范”主题班会。 主持人2:下面我宣布,四(2)班“小学生日常行为规范”主题班会现在开始! 主持人1:首先我们一起来学习《小学生日常行为规范》 《小学生日常行为规范》1至5条 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外 出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 《小学生日常行为规范》6至10条 6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努 力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难 努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。 9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事 自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。 《小学生日常行为规范》11至15条 11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

世界地球日主题活动方案

世界地球日主题活动方案 2020年4月22日是第46个世界地球日,为提升学校师生的环境 意识,结合“地球日”,以“创建绿色和谐校园,做保护地球小主人”为主题,举办地球日宣传活动。 一、指导思想 为积极建设资源节约型、全面落实科学发展观、增强广大学生的 环保意识和节约意识,积极推动绿色校园的创建,举办“善待地 球·爱护家园”的活动,并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗 透到学生日常的学习生活中去。 二、活动内容 展开黑板报专刊比赛、上街宣传垃圾分类知识、发放低碳环保倡 议书等活动 三、活动领导小组: 组长:李世先 副组长:李训国 成员:少先队大队部全体班主任 四、活动内容: (一)、地球日活动动员暨教育讲话。 1、地点:操场。 2、时间:4月21日课间集会。 3、主讲:李世先 4、目的:启动我校地球日活动的动员讲话暨地球日相关知识的教育。

5、参加人员:全体师生。 (二)、上街宣传垃圾分类知识和发放低碳倡议书 1、目的:教育广大村民相关垃圾分类的知识,养成低碳环保的好习惯。 2、负责人:以四年级为单位,由教导处和班主任老师负责。 3、时间:4月21日下午第三节课。 (三)、彻底清扫校园卫生: 1、目的:从小事做起,美化环境就是热爱地球。 2、要求:各班由班主任老师负责,将本班所分担的卫生区域实行彻底的打扫。少先队大队部实行评比表彰。 (四)、彻底清扫校园周边环境卫生: 1、活动目的:积极参加力所能及的社会公益劳动,为全社会的环境美化作出贡献。 2、参加人员:三、四年级全体同学。 3、时间:4月21日放学后时间。 (五)、环保板报评比。 1、评比时间:4月21日。 2、设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 五、保障措施: 本次活动列入我校德育常规考核方案对相关人员实行考核

学守则主题班会教案

学守则主题班会教案

学守则,守规范,做文明规范的好学生。在开展学守则这个主题班会的时候,需要做好一些教案设计。下面是学习啦小编网络整理的学守则主题班会教案以供大家学习参考。 学守则主题班会教案(一) 一、教育目的 通过这次班会,让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导学生平时的言行。 二、活动简介 抓住学生学习行为规范为中心,通过竞赛,抢答,讨论,表演小品等多种形式,陶冶学生的文明品格。 三、活动过程 1、主持人引入 主持甲:同学们老师们,大家好,“行为规范主题班会”就要开始了。 主持乙:甲,这次主题班会内容是什么呢? 主持甲:这次的主题班会是一个有关行为规范的班会。你知道什么是行为规范吗? 主持乙:当然知道,我们经常学习“小学生日常行为规范”、学校规章制度呢。

主持甲:那么我相信你对行为规范一定相当了解,这样吧,这次的班会,我们就举行一个知识竞赛,看谁对行为规范知道得最多。 主持乙:好主意。大家说好不好?请大家遵守竞赛规则,踊跃举手发言,答对的话你就能为你们小组争得分数,到班会最后,让我们看看谁是冠军。 行为规范知识竞赛题 一、简答题 1、行为规范共分四大部分? 2、上下课时同学们应如何做? 3、我校的校风是什么? 4、我校的学风是什么? 5、我校的教风是什么? 6、说出五种文明用语 7、降国旗,奏唱国歌的时候,我们应该怎样,老师应该怎样? 二、判断题 1、我们可以配戴首饰,披头散发。(f) 2、我们要生活俭朴,不乱花钱。(t) 3、我们应配带好胸卡,红领巾,如遗失,需要及时补办。(t)

4、我们可以因有事而不请假,随便旷课。 (f) 5、我们可以在操场上骑车。(f) 6、参加各种活动时,要准时,不能吃零食。(t) 7、不把校外人带进校内,也不闯进外校去游玩,吵闹。(t) 8、观看电影表演时,可以说话,随便走动。 (f) 三、自由发言 请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。 四、讨论题 只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。大家同意吗?(同意),那么请种小组讨论,并举例说明,良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响 2、总结 主持乙:飞速发展的世界,作为担负着振兴中华使命的年轻公民,需要我们既能继承民族的优良文化传统,又能在开放的环境中形成现代国

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