新部编版三年级语文上册标点符号专项练习题

新部编版三年级语文上册标点符号专项练习题

1. 读课文《清明节的由来》给下面文段填上适当的标点符号。

重耳狼吞虎咽地吃完了______问______这是哪儿来的肉______介子推把真实情况告诉他______重耳感动得流下了眼泪______说______你这样待我______日后我怎样报答你呢______介子推语重心长地说______我不求报答______但愿主公不要忘记我割肉的痛苦______多想些治国安邦的办法______做一位贤明的国君______

2. 给句子加上标点符号

①

我喜欢看的书可多了水浒传济公传三国演义数都数不清

②

我是主张看闲书的为什么呢苗苗你说说文章怎样才能写好呢

③

朋友问我你最大的爱好是什么我会坚决地说看书

3. 读课文《理想的风筝》，说说句中省略号的用法。

……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。

4. 阅读下文，回答问题

桂林山水之美

“桂林山水甲天下。”“桂林是东方的瑞士！”这些赞美的语言，使桂林不但驰名中国，而且饮誉世界了。

桂林__山青__水秀__洞奇__石美__号称__四绝__

桂林山水，应该说是独具一格的。飞机掠过桂林上空的时候，人们从舷窗向下望，就可以看到这一带特有的山峰，像犀牛，像田螺，像竹笋，像伏兽般的岗峦，令人感到奇特而新颖。等到你着陆之后，亲自踏访一番，就会越发惊异于这些山峰千奇百怪的形态。它们有的像老人，有的像巨象，有的似骆驼，有的宛若瓶子，首诗禁不住会扑进你的心扉：“桂林多洞府，疑是馆群仙了四野皆平地，千峰直上天。”对！桂林就是这般模样。这些山已经够奇了，而无数的深邃瑰丽的岩洞更奇；还有一条明镜澄碧的漓江把这一带的风景区联结起来，加上许多神话传说和历史故事，这就使得桂林山水在中国、在世界享有这么高的

荣誉了。

桂林的风景线长达100千米，这里奇峰矗立，绿水萦回，船移景变，静态极妍。它是风景的长廊，是无声的诗，是立体的画，是形象化了的音乐。

（1）给短文第2自然段加上标点。

桂林______山青______水秀______洞奇______石美______号称______四绝______

（2）短文中画线的句子运用的修辞手法是______、______。

（3）短文与《桂林山水》一文的相同点是：开头______。不同点是：《桂林山水》不但写了______，而且写了______，短文则重点描写了______，略写了______和岩洞。

5. 根据课文《美丽的丹顶鹤》将句子补充完整，并加标点。

①丹顶鹤很逗人喜爱______

②传说丹顶鹤是神仙的旅伴______所以人们又叫它______仙鹤______

6. 读课文《我不能忘记祖国》，给下面文段填上适当的标点符号。

哗______教室里响起了热烈的掌声______大家交口称赞______说得好______有道理 ______ ______这些有力的句子______ 漂亮极了 ______

7. 在空白处加上标点符号。

扁鹊又来拜见蔡恒公______说道______您的病已经发展到皮肉之间了______要不治还会加深______蔡恒公听了很不高兴______没有理睬他______扁鹊又退了出去______

8. 读课文《蚂蚁的救助》，填上适当的标点符号。

一件意想不到的事情发生了______两只被埋的蚂蚁同时被另外两只同伴救助着______那两只来救助的黄蚂蚁正用力向外拉它们的同伴______我放弃了与这两只黄蚂蚁争功的机会______静静地观察着这个令人感动的故事______

9. 给下面的句子加上恰当的标点符号。

（1）______小蜘蛛______你吃饱了吗______老屋问______

（2）列宁微笑着说______你好______灰雀______昨天你到哪儿去了______ （3）______哎呀______狐狸说道______你这是给我设了一个圈套啊______

10. 把下面的句子补充完整，并加上标点。

（1）老师和我们一块儿______

（2）______多么美丽啊______

（3）______做完了吗______

11. 填标点符号。

①秋天到了______大雁飞向南方______

②这只麻雀真可爱啊______

12. 给下列句子加上标点。

①______玲玲______时间不早了______快去睡吧______爸爸又在催她了。

②______怎么了______玲玲______爸爸放下报纸问。

③爸爸说______别哭孩子______在这儿画点儿什么______不是很好吗？”

13. 读课文《永生的眼睛》，说说下列句中引号的作用。

我惊呆了，不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，更不明白父亲居然回答“同意”。我痛苦难忍，冲进了自己的房间。

14. 阅读下文，回答问题

《变色龙》

这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。

（1）“刹那间”形容时间短，请再写出几个这样的词语。

（2）这句话中的“——”作用是什么？

（3）这段话的主要内容是什么？

15. 读课文《沙滩上的童话》，把标点符号补充完整

①妈妈开心地笑了______ 一面笑______一面说______妈妈怎么能当公主呢______

②大家你一句______我一句______这里住着一个凶狠的魔王______

16. 给下列句子加标点符号。

①毛老师又亲切地对陈毅说______以后做事要多多留心______

②圆圆摇摇头说______明年______我该上小学啦______

③______我们是去找小华______还是去找小明______小林问我______

17. 判断题。

（1）“这小伙子真结实”和“这凳子真结实”中的“结实”意思一样。（）

（2）“妈妈……我……我……撒谎了。”这句话中的省略号表示内容的省略。（）

（3）“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达的意思是有区别的，不可混用。（）