最新审定西师大版语文二年级上册《采蘑菇》精品习题第一课时
最新审定西师大版语文三年级上册《元日》精品习题第一课时
《元日》习题1一、基础过关1．把生字写的正确、美观。
2．默写《元日》。
______________________________，______________________________ 。
______________________________，______________________________ 。
二、综合训练1．照样子，写词语。
例：雪峰皑皑皑皑雪峰朝霞满天明媚春光勃勃生机满脸泪痕_______________ _______________ _______________ _______________ 2．选词填空。
（1）小明整日（）不安，不知怎么了。
（2）人们对他的举动感到十分（）。
（3）看到这惊心动魄的一幕，小丽（）万状。
3．用“△”画出下列句子中表达人物感情的词语。
（1）一天，毕加索坐在桌前，听着远处隆隆的炮声，心情非常沉重。
（2）气急败坏的敌人连鸽子也不放过，把它们一只一只地掐死了。
（3）听完老人的血泪控诉，毕加索的心在颤抖。
三、拓展应用听了小女孩天真的回答，同学们不语了，校长的心颤动了。
他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的——你是一个懂得爱的孩子，这一朵是奖给你妈妈的——感谢她养育了你这样的好孩子。
”纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？（1）根据选文内容理解下列词语。
颤动：___________________ 凋谢：___________________（2）把“纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？”改为陈述句。
（3）“校长的心颤动了”说明校长被小女孩的回答。
（4）校长为什么又摘下了两朵玫瑰花奖给小女孩和小女孩的母亲？（（5）从选文中找出与课文题目“永不凋谢的玫瑰”相呼应的句子。
（6）选文最后一段把“纯洁、善良、美好的心灵”比作“永不凋谢的玫瑰”，你还可以把它比作什么？参考答案一、基础过关1．略2．爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。
最新审定西师大版语文二年级上册《三兄弟》精品习题
《三兄弟》习题一、基础题１．我能把音节补充完整。
x__ g__ x__ z__兄．弟功．能信．息称赞．m__ sh__ x__ j__沉默．电视．休．息接．受器２．我能给多音字组词。
chèn( ) piāo( )gān( )称漂干chēng ( ) piào( ) gàn( )二、综合题１．填上合适的词语，再读一读。
（）的光（）的声音（）地说（）地工作２．我会写出分别写出两个含有下列偏旁的字。
亻：（）（）氵：（）（）辶：（）（）女: （）（）纟：（）（）父：（）（）三、提高题１．认真阅读短文，把你的理解写下来吧。
许多的动物都有一条尾巴。
可别小看这尾巴，它们的作用可大了。
袋鼠的尾巴是用来支撑身体的；熊鼠的尾巴是用来保持身体平衡的；鸟类的尾巴是用来掌握方向的。
（１）袋鼠的尾巴是用来；熊鼠的尾巴是用来；鸟类的尾巴是用来。
（２）你还知道哪些动物的尾巴有什么作用？２．巧用动物名填成语。
（）假（）威（）（）精神（）立（）群（）目寸光（）仗人势画（）添足参考答案一、基础题１．x iōng gōng xìn zàn兄．弟功．能信．息称赞．mò shì x iū j iē沉默．电视．休．息接．受器２．chèn ( 称心 ) piāo( 漂移 ) gān( 干净 )称漂干chēng ( 称重 ) piào( 漂亮 ) gàn( 干活 )二、综合题１．（明亮）的光（激动）的声音（兴奋）地说（愉快）地工作２．我会写出分别写出两个含有下列偏旁的字。
亻：什、你、们、体氵：江、河、海、汗辶：过、边、还、这女: 妈、姐、妹、奶纟：红、绿、细父：爷、爸三、提高题１．（１）袋鼠的尾巴是用来支撑身体的；熊鼠的尾巴是用来保持身体平衡的；鸟类的尾巴是用来掌握方向的。
（２）鱼的尾巴用来游泳，牛的尾巴用来驱赶蚊子，壁虎的尾巴用来逃避敌害。
２．（狐）假（虎）威（龙）（马）精神（鹤）立（鸡）群（鼠）目寸光（狗）仗人势画（蛇）添足。
西师大版二年级语文下册课外阅读专项练习题
西师大版二年级语文下册课外阅读专项练习题1.阅读下文，回答问题植树的季节春天是植树的季节。
一场一场春雨，把泥土浇得湿漉漉的。
于是，我们扛来小树苗，把它们栽到郊外。
浇上清凉的水，培上湿润的土。
擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让和暖的春风轻轻地吹拂。
当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。
后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路边已为行人撑起了遮阴的伞。
今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。
春天是植树的季节，所以，一听到春雨的声音，我们就想起植树。
（1）爷爷奶奶种的树是___ ，爸爸妈妈种的树是__ 。
①大路边遮阴的伞②大山绿色的外衣（2）“我们”在春雨后栽树，因为。
（3）今天“我们”植树，以后会变成什么样子？2.阅读下文，回答问题下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答，滴答滴答⋯⋯小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。
不一会儿，哗啦，哗啦哗啦⋯⋯小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。
它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。
有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭⋯⋯在雨中，我们上学去。
（1）找出短文中表示声音的词。
（2）短文有___ 段，第___ 段写“我们”在雨中上学去。
（3）根据短文内容填空。
下雨前，天____ 了，云___ 了，太阳____ 了，燕子____ 树梢，鱼儿跳出 ___ ，蚂蚁_____ ，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”小雨点落下来了！它落在地面上，像________ ；它掉在池塘里，逗得池水。
抬头看天，小雨点连成一条条，被风一吹歪歪斜斜，像，又像。
最新审定西师大版语文三年级上册《家乡的红橘》精品习题第一课时
《家乡的红橘》习题——第一课时一、基础题１.根据加点字注音。
（）（）（）（）（）考．验．竞．争花瓣．舒畅．骨．朵（）（）（）（）朴素．肥．实一束．鲜嫩．２.解释下列词语。
考验：茂盛：争奇斗艳：朴素：二、综合题１.填写词语。
（）的橘园（）的汁（）的小灯笼（）的瓤（）青色果子（）的光２.照例子仿写词语。
一瓣一瓣：星星点点：一簇簇：沉甸甸：三、提高题阅读短文，回答问题。
观日出看日出须早起。
四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。
我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残云已经散尽了。
几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁着渐渐淡下去的光辉。
东方的天空泛起了粉红色的霞光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。
而大海和天空也像起了火似的，通红一片。
就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉冉升起。
开始时，它升得很慢，只露．出一个弧形的金边儿。
但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。
到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦．就出了海面。
于是那辽阔的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。
1．全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。
2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
浓——（）慢——（）3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）露．（露水看见显现）蹦．（出跳照）（2）本自然段共有话。
第二句的意思是讲。
第七句的意思是讲。
（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照顺序来写参考答案一、基础题1．kǎo yàn jìng bàn chàng gūsùféi shùnèn 2．考验：在文中指经过困难环境的考验。
茂盛：生长的多而茁壮。
争奇斗艳：形容百花竞放，十分艳丽。
朴素：不浓艳、不华丽。
二、综合题1．成片甜甜红色金黄色肥实绿油油2．一年一年、一朵一朵、一堆一堆结结实实、形形色色、辛辛苦苦一串串、一颗颗、一座座水汪汪、绿油油、轻飘飘三、提高题1．三二2．淡快3．（１）显现跳（２）7句大海和天空的颜色太阳出来后大海和天空的颜色（３）太阳出来的过程整个过程。
最新审定西师大版语文二年级上册《农谚两则》精品学案第二课时
《农谚两则》学案
一、学习目标
1．用自己喜欢的方式认识14个生字，会写10个字。
养成良好的书写习惯。
2．自读自悟课文内容，了解简单的农业知识和气象知识。
3．初步感受农谚的趣味性和功效性。
4．学习《看云识天气》。
二、学习过程
使用“手机”录音，分享给全部同学。
1．读一读。
看云识天气
朝霞不出门，
晚霞行千里。
有雨山戴帽，
无雨半山腰。
（1）圈出生字。
（2）找出稳重的两对反义词。
2．正确的读一读。
则谷连秋惊
朝暑腰霞露
3．结合图片理解“朝霞”“晚霞”。
4．说说每个字的笔画、笔顺。
5．辨一辩，组词。
车（）要（）惊（）暑（）霞（）连（）腰（）京（）都（）露（）
6．拼一拼，连一连。
（1）yàn yǔ芒种máng zhòng 谚语
mào zi 帽子（2）shuāng jiàng 大寒dà hán 爱戴
ài dài 霜降。
最新审定西师大版语文六年级上册《妙极了与糟透了》精品习题第一课时
《“妙极了”与“糟透了”》习题——第一课时一、基础题1．看拼音写字。
z híyán búhuì bú lìn zàn yáng luō suo gù zhí chāo xiě( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xìng gāo cǎi liâ zhēng lùn bùxiū yîu zhì chū shîu zāo gāo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．将下列的词分为两类写下来。
狡猾果断机灵武断夸奖鼓励勾结夸耀（1）（2）二、综合题1．加偏旁组字，再组词。
由（）（）（）（）反（）（）（）（）堇（）（）（）（）采（）（）（）（）2．在括号里填上恰当的关联词语。
（1）（）我的诗写得很糟糕，（）母亲仍一如既往地鼓励我。
（2）（）母亲一直在鼓励着我，（）我一直在写作。
（3）我们（）要有来自母亲的爱的力量，（）要有来自父亲的严格要求。
（4）（）父母对我的评价是那么的不同，（）他们的出发点是共同的，那就是对我的爱。
3．根据课文内容填空。
“妙极了”是（）的评价，是（）的爱，赞赏了“我”写诗的（）。
“糟透了”是（）的评价，是（）的爱，他注意的不是“我”写诗的（）而是诗本身的（）。
三、提高题1．按要求写句子。
（1）我认认真真地抄写了一遍诗。
（改写把字句。
）（2）爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。
”（变成转述句。
）（3）难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变成陈述句。
）2．课文内容回顾与延伸。
我做了充分的准备以迎接他的到来。
首先，我将诗好好地重新抄写了一遍，然后用彩笔画上花边，最后，我将诗稿放在餐桌上爸爸的盘子里。
（1）写出语段的中心句。
（2）“我”是如何准备的?（3）用“首先……然后……最后……”写一段话。
参考答案一、基础题1．直言不讳不吝赞扬啰嗦固执抄写兴高采烈争论不休幼稚出售糟糕2．（1）狡猾武断勾结夸耀（2）机灵果断夸奖鼓励二、综合题1．邮（邮电）油（油田）返（返回）饭（饭桌）谨（谨慎）勤（勤劳）彩（彩色）菜（蔬菜）2．（1）虽然……但是……（2）因为……所以……（3）不但……而且……（4）虽然……但是……3．母亲鼓励行为父亲严厉行为质量三、提高题1．（1）我把诗认认真真地抄写了一遍。
最新审定西师大版语文三年级上册《一只梅花鹿》精品习题第一课时
《一只梅花鹿》习题一、基础过关给下列的多音宇注音并组词。
1．漂（）（）漂（）（）2．称（）（）称（）（）3．模（）（）模（）（）4．撒（）（）撒（）（）二、综合训练找近义词朋友。
1．赞叹——（ )2．匀称—— ( )3．精美一一 ( )4．陶醉—— ( )5．机灵—— ( )6．抱怨—— ( )三、拓展应用阅读课文选段，回答问题。
忽然一阵微风吹过，池水泛起了层层波纹。
梅花鹿不由自主地看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿真是美中不足，太干巴了，那雪花一样的斑点也少得可怜。
要是我的腿更美丽些，我不就可以当个出色的芭蕾舞演员了吗？”梅花鹿开始抱怨起自己的腿来了，没精打采地正要离开。
就在这时，梅花鹿听到了脚步声。
他机灵地支起耳朵，是脚步声！他猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近！梅花鹿不敢犹豫，撒腿就跑。
他有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气，不想再追的时候，梅花鹿的角却被树枝桂住了。
狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。
眼看就要追上了，梅花鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。
这次，狮子再也没有追上。
梅花鹿跑到一条小溪边，一边喘气，一边休息。
他叹了口气，说：“美丽的角差点儿送了我的命，可难看的腿却让我狮口逃生！”梅花鹿为什么发出这样的感叹？谈谈你的理解。
参考答案一、基础过关1．漂亮漂移2．对称称斤3．模特模样4．撒手撒网二、综合训练1．赞叹——赞美2．匀称——均匀3．精美一一精致4．陶醉——沉醉5．机灵——机智6．抱怨——埋怨三、拓展应用略。
西师大版-数学-二年级上册-【练无忧】《解决问题》课内精品练习(第2课时,含答案)
解决问题
1.分一分，议一议。
△△△△△△△△△△△△△△△△△△
(1)把这些△平均分成3份，每份是( )个。
(2)每6个一份，可以分成( )份。
【答案】（1）6 （2）3
2.采蘑菇。
(1)兔宝宝采了9个蘑菇，兔妈妈采的蘑菇数是兔宝宝的3倍，兔妈妈采了多少个蘑菇?
（）（）＝（）(个)
(2)兔妈妈采了27个蘑菇，是兔宝宝采的蘑菇数的3倍，兔宝宝采了多少个蘑菇?
（）（）＝（）(个)
【答案】（1）9×3=27 （2）27÷3=9
3.公园里有35只大孔雀，大孔雀的只数是小孔雀的5倍。
公园里有多少只小孔雀？
（）（）＝（）(只)
【答案】35÷5=7
4.袋子里有24个苹果，平均分给8个小朋友，每个小朋友分到几个苹果?
【答案】24÷8=3（个）
5.草场上有4只兔子，小猴的只数是兔子的6倍。
如果每3只小猴一组，可以分成几组?
【答案】4×6=24(只)24÷3=8（组）
6.红金鱼有18条，，黑金鱼有多少条?(提一个用除法计算的问题，再计算)
【答案】是黑金鱼条数的2倍18÷2=9（条）
7.青蛙妈妈和小青蛙共捉了35只害虫，青蛙妈妈捉的只数是小青蛙的4倍，青蛙妈妈和小青蛙各捉了多少只害虫？
【答案】35÷（4+1）=7（只） 7×4=28（只）8.二(1)班全体同学在操场上排队做操。
(1)每排站9人，站了4排，全班有多少人?
(2)如果站成6排，每排站几人?
【答案】（1）9×4=36（人）（2）36÷6=6（人）。
2024年西师大版一年级语文秋季学期看图写话课后专项练习
2024年西师大版一年级语文秋季学期看图写话课后专项练习班级：_____________ 姓名：_____________看图写话1. 看图，填词语。
（不会写的字可以用拼音代替）下雪啦！________的雪花从天空飘落下来。
我和几个好朋友穿着厚厚的________，戴着厚厚的手套，一起来到________，堆________，打雪仗，玩得可________了！2. 看图写话。
小鸭子在森林里迷路了。
天渐渐黑了，小鸭子很害怕……他该怎么回家呢？请你仔细观察，开动脑筋，接着往下写一写，帮小鸭子找到回家的方法吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________3. 请任选一个内容写话。
要求：把字写规范、端正、整洁，把句子写通顺，写完整，记得写上标点符号哦。
不会写的字用拼音代替。
1．春节快到了，给家人或朋友写一句祝福的话吧！2．仔细观察下面这幅图，写一句或几句话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________4. 看图写话。
西师大版二年级语文下册看图写话课堂知识题(含答案)
西师大版二年级语文下册看图写话课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、看图说话。
图中是什么季节？你都看到了什么？用通顺的话写一写。
（不会写的字请用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、写话天地。
图中画的是在哪儿？小朋友们在干什么？他们玩得怎么样？想一想，写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
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《采蘑菇》习题——第一课时
一、基础题
1．分辨孪生兄弟（组词）。
仍（）蓝（）粉（）
奶（）篮（）盼（）
人（）团（）论（）
认（）因（）轮（）
2．读拼音写词语。
lán z i gàn jìn shī qù
（）（）（）
rân zhēn yīn wâi pàn wàng
（）（）（）
二、综合题
读一读词语，并用加点的词语造句。
盼望
．．渐渐始终空空的
认真
．．带劲不论雨过天晴
盼望：
认真：
三、提高题
1．猜字谜，并给字组词。
（1）夫字肩上多一撇。
（）
（2）大字周围四堵墙。
（）
2．照样子，写词语，再读一读。
例：空空的
的
走着走着
3．你见了白兔和灰兔，会跟它们说些什么？写一写。
我对白兔说：
我对灰兔说：
参考答案
一、基础题
1．仍然蓝天粉色
奶奶篮子盼望
人们团员无论
认真因为车轮
2．篮子干劲失去认真因为盼望
二、综合题
盼望：我盼望着早点去公园玩。
认真：课上，我们应该认真听讲。
三、提高题
1．（1）失（失去）
（2）因（因为）
2．满满的高高的红红的
说着说着听着听着唱着唱着
3．我对白兔说：你做事认真，是我学习的榜样。
我对灰兔说：只有从小事做起，积少成多，才能有所收获。