高二作文：青春,走失在似水流年
高二作文议论文：青春离逝
高二作文议论文：青春离逝青春如梦，虽是瞬间，却有朦朦胧胧的美；青春如水，虽平淡无味，却有纯洁透明的质；青春如落叶，虽散落于地，却有亲密无间的爱。
青春是如此的多彩，而我们却让它从我们身边悄然离去没留下任何只言片语。
子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。
很有意味的一句话，我一直铭记在心中。
可是，当我们正为我们的理想奋斗，拼搏；为理想一步步接近时，我发现，我们的青春，我们的年华已从指间滑过，流逝，无声无息，没留下任何一点蛛丝马迹让我们来探寻。
繁花终有落尽的一刻，太阳也一样会下山的。
时间就这样分分秒秒地旋驰着。
她不会驻足去等待我们；也不会告诉我们她的行程；更不会亲昵般催促我们把握分分秒秒。
她会的只是轻轻地从你身边经过，呢喃着不知所云的几个世纪以后才有人听懂的话语。
然后会在你的脸上留下他一次次的足迹，是那样的清晰可见。
只是当我们对着镜中的另一个我时，看着她那纤纤细足留下的印迹，我们露出了勉强的笑容，来掩饰我们的不珍惜。
曾经我傻傻的看着钟表的表针。
看着，看着，不知怎么地就迷茫了。
它为了那没有结果的爱情马拉松，一圈一圈跑着，不知疲倦。
仿佛它的青春，它的一生就是为了这没有色彩，没有结果的情感戏而努力的跑着。
在它精尽人亡时，还是没能看到，或者说得到自己想要的。
纵然有结果，那也已惘然了。
我们每个人都曾在青春时寻觅过，追求过，舍弃过。
倘若我们的青春可以停留在那一瞬间，那一定比任何花的开放都美，比流星划破大气层时释放的能量还要明亮。
蓦然回首，看着如此明媚的，美丽的，色彩斑斓的青春，我们只能默默地看着，回忆着他的一切的一切。
原来它已经离逝了。
【高二作文】青春年华似流水
【高二作文】青春年华似流水
逝者如斯夫，不舍昼夜。
--题字
当清晨的第一缕阳光调皮地闯入了我的世界，生物钟准时提醒我“是时候迎接新的一
天了！”起床，走进洗手间，拧开水龙头，清澈的自来水汩汩流出。
拧松点，水就大点；
拧紧点，水便小点；而留心的人则会发现：当水量较大时，我们对水的利用率会比水量较
小时，更低……
这就是生活中的两种人。
第一类人，毫不吝惜地挥霍有限的青春。
他们热衷于玄幻小说，沉迷于网络游戏，吸
食着冰片大麻，骨瘦如柴，精神恍惚，目光迷离，抱怨着社会的冷漠无情，抱怨着父母的
地位卑贱，抱怨着他人的讥讽嘲笑；不得不说，这是对青春的亵渎，这是对自身的亵渎，
这是对人生价值的亵渎！
第二类人一点一点地珍惜自己有限的青春。
热爱科学研究，热爱钢琴、国际象棋、书画，吮吸古典经典，精力充沛，积极向上，乐观向上，目标明确，感激社会的关爱，感激
父母的养育之恩，感激他人的热情帮助；值得崇拜，这是青春的升华，这是人生的升华，
这是人生价值的升华！
青春是一个昂贵的梦，但青春又是一个善意的圈套。
青春是人生的最美好幸福的时光，而同样，青春是人生最难以把握的时光。
青春如水，“春雨贵如油”，却易从各个空隙中
无声流逝；青春如舟，“直挂云帆济沧海”，却易在茫茫大海上静静沉没；生命因青春而
美丽，青春因生命而辉煌！
拧紧！不要让生命之水流入下水道！。
似水流年作文
似水流年作文似水流年作文精选15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的似水流年作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
似水流年作文1冷香萦遍红桥梦，梦觉城茄。
月上桃花，雨歇春寒燕子家。
箜篌别后谁能鼓，肠断天涯。
暗损韶华，一缕茶烟透碧纱。
——《采桑子》纳兰容窗外，莺语呢喃，不知觉，风中已有柳絮几朵，桃花谢了嫣红，火红的情愫悄悄沉淀，园里半山的晚樱开得正绚烂。
几日晴好，春光里似多了几分躁动的温热，似是而非，也许是初夏了吧！不知当花瓣飘落的时候，我会不会褪去厚厚的茧丝，用紫陌上的芬芳装满素囊？枯死的雪颜浸染了夕阳里寂寞的影子，美好的东西都是短暂的，我没有黛卿葬花时的那种深入骨髓的凄哀绝望，也没有她那种清染脱俗的忧郁之气，只有对着黄昏天边，伫立的紫薇藤，诉说无尽的哀思，偶尔哼唱几句，总也记不清歌词。
独坐小舍，想象一片锦瑟年华似水漂流，将思念写在沾满墨香的扉页上，将失落泡在温热的绿茶中，淡淡的忧，淡淡的愁，一个人，只是活着一个人的简单。
笑语清浅，行走于洁白的云端，守着一份孤独记忆，心却不知道飘摇到了什么地方。
时过境迁，我们已不是最初的模样，走过了许多拐角，演绎了各种角色，却再也做不回在蓝天下放歌狂笑的自己。
多年之后，你还会不会为了一句话，一个人，一份心事，躲在被子里偷偷哭泣，枕着思念入眠？你会不会觉得，当初飞蛾扑火般的傻子气是最真实的自己？青春，恍如一梦，素囊锦瑟，沧桑了似水流年。
一段故事，没有终点，已在沉默中暗淡。
静静等待这似水年华，如流云于天际滑过吧！似水流年作文2回廊一寸相思地,落月成孤倚。
背灯和月就花阴,已是十年踪迹十年心。
——题记春风一笑，拂落红，千里幽幽染。
谁琴弦轻弄，一曲潇湘，承载无尽相思，添染了鬓间落落白雪。
素手依依，遣转拨扣，弦断情殇，续续涟涟，终成茧。
[高二作文]似水流年1200字
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[高二作文]似水流年1200字流年似水。
童年的回忆，却一次又一次地闯入我的梦中。
被岁月封存了十多年的画面，在我的脑海里就像昨天我戴着小花帽，手里捏着朵朵野花，一蹦一跳的从田埂上跑过。
满山的都是一丘丘月芽般的梯田。
我的身后，跟着外婆。
我不记得有多少次我走过山脊，有多少次我看着山上的梯田，有多少次我高兴地回头看我身后的祖母。
也许，这是因为这些未知的梦在过去的重复，这导致了十多年后我未知的梦的重复。
我从小怕水。
在我和奶奶跨过这些田地之前的几年里，尽管我没有太多的记忆，但毫无疑问，我的父母、叔叔和我的家人都争先恐后地把我扛过这些又薄又长又窄的田地。
十多年后，我不记得祖母的脸了，但她固执地把我推到了又高又长又窄的山脊上。
我红着眼睛走上前去，掉进了地里。
青苗被我压垮了。
奶奶轻轻地笑了笑，把我从水里拉了出来。
我没有哭，而是非常激动。
我的祖母不再害怕任何人跳过我身后的水岭。
后来我去了一座车水马龙的城市，开始上学。
那些长长的、宽宽的街道，常让我想起高高的、长长的、窄窄的田埂，还有田埂上走着的外婆。
我不敢一个人去上学，因为我害怕穿过那些宽阔的道路。
那些超速行驶的汽车散发着浓烈的汽油味，让我头晕目眩，心惊胆战。
所以我的父母没有整天来接我，但我越想念那些又长又窄的山脊和奶奶。
后来外婆真的来了。
开始和我一起穿梭在那些匆忙的人群和马路间。
她接我放学，然后去医院。
我时常在医院长长的椅子上一个人坐很久等外婆出来。
然后她像当年走过田埂一样跟在我身后。
每次到路口，我迟疑、恐惧，回头看外婆的脸，总是的腊黄的冒着汗，写满坚决。
于是我硬着头皮，像那年第一次走过田埂那样踏进了画着白线的马路。
我跌跌撞撞的走到路中心的白线，回头看外婆，听到她像那年看到我摔进田埂时一样，轻轻的笑了。
我没有哭，心里很坦然。
有一天，当我意识到自己是个大孩子，可以独立面对一些事情，可以平静地穿梭在城市的每一条街上，应该好好照顾年迈的祖母，用她的手过马路时，我没有握住祖母的手——我康复了，意识到祖母已经去世一个多月了。
青春似水流年_五年级作文
青春似水流年平淡淡，轰轰烈烈，潇潇洒洒，忧忧郁郁，世上的万事万物都在转眼霎时稍纵即逝，一切都在冥冥中注定会尘埃落定。
风吹起如花般破碎的青春流年，我却还不想长大，我还没有成熟。
那些过去的霎时精彩将成为我生命中一个个曾经的驿站，就像一张张破旧的底片，翻印出来还是会有往日的绚烂。
忽然落下的夜幕，灯火阑珊，昨天已过得很远。
在青春花开花落盘旋的节令里，我蓦然回首，猛然发现，青春年华的四季变幻风景正在一点一点地离我远去，淡如春水，梦醒天边，东风起，又一年。
行走在青春的岁月里，时光如细沙般从指缝间流走了。
在那树叶般稠密的日子里，雨又飘飘，霏霏扯下页页郁悒，理不完，剪不断。
透过雨痕蒙蒙的薄雾，注视着许多往昔，用记忆撑起一把孤寂的伞，单独散步于雨中，望天空，一片湿漉漉的灰蒙，却也迷迷茫茫。
我默默地读着这似非似懂的雨季，朦胧的天，朦胧的地，朦胧的雨，特别的我，特别的雨季，重叠的脚印，太多的惊愕，纯情的眸子，成片倒下的梦幻，点点滴滴，诉说着往昔的旖旎与芳华。
往事在无情的岁月中轮回惆怅，穿越空间。
岁月中流逝的，沉淀1————来源网络整理，仅供供参考下的，兴许只剩下那份模摸糊糊的，不知何时从心底萌芽的生长的稳重，还伴有几缕担心将来的心思。
童年的美妙的梦想已随年龄的增长变得近乎缥缈朦胧，举手皱眉间不知所归的心悸——震动了我稚嫩而略显成熟的思绪。
不知有多久，我已忘记抬头看窗外云起云落四季变幻的风景，只是埋头干自己喜爱或又不喜爱却迫不得已的事情，年轻的笑容日渐生硬。
风轻云淡，虹霓流岚，曾以为如烟的往事早已幻化成点点晶莹的碎片，遗失在记忆的长河中；曾以为如今烦躁的心中再也载不上斑驳的往昔。
闲暇之余，过去的点点滴滴被心灵梳理成一条美丽的丝带，原来挥之不去的往昔一直深埋在心灵的深处。
再回首，十几年的人生之途，留下我踌躇而又坚毅，童稚然而真实的脚印；再回首，流过泪，淌过汗，付出过也收获过，我的记忆盛满了喜悦的美酒。
远望遥远的将来，我真的不想告别纯真的孩童时代。
致青春──似水年华_初二作文
致青春──似水年华
那一年，我们褪去青涩的模样。
那一年，我们步入狂乱的青春。
那一年，我们开始彷徨于把戏的年华。
那一年，我们迷乱在青春的花季、雨季。
十六七岁的生活夹杂着青春、欢乐。
不为了生活而奔波，丢掉了少年的懵懂。
爱，亦或被爱。
简略的生活却承载着最纯真的高兴。
十六七岁的我们仍然高兴的生活在校园里，仍然会叛逆着。
我们却是最高兴的，我们调皮、捣蛋，却还领有父母的关爱。
我们叛逆、厌学，却还得到教师的关心。
我们肆无忌惮的恶作剧，最后却终会相视一笑。
十六七岁的我们走过了少年的无知，懂得了责任所代表的一切。
我们却仍然可以自由的生活着，可以放下所有的压力，抛掉一切的期许，做自己。
做那个自己高兴就高兴的自己。
不因为他人而改变，没必要因为他人而改变。
我们只顾着释放最真实的自己，我们却还常念叨着：走自己的路，让他人说去吧。
十六七岁的我们爱的简略，也简略的爱着。
喜爱或讨厌，所有都是心底最真实的想法。
爱的如此简略，没有互相的利用，对于彼此，1
————来源网络整理，仅供供参考
只是超过朋友更多的关怀。
那即是我们的爱，简略，清澈。
兴许不懂得爱是什么，却还执着的爱着。
兴许不明白爱代表什么，却仍然不悔的付出着。
十六七岁的我们早已成为过去，那时的单纯再也没有了，只是在多少个日夜的轮回之后，我们仍然会牵挂着，那年，我们十六七岁。
————来源网络整理，仅供供参考 2。
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高二作文：青春，走失在似水流年
高二作文：青春，走失在似水流年
“我不断的回头张望，然后时光就扔下我，轰轰烈烈地向前奔跑。”
———题记
是一个冗长的梦。
梦中，我不住的回头张望，伫足。我还记得的。那年夏天，我们青春的面
庞。恰似蓦然转身，一切就已经演变成记忆的昨天。是史诗时代里的回忆？还
是回忆里的史诗时代？恍惚中，我已分不清。
不知是谁留下的一句话“在嘻嘻哈哈的岁月里，走过青春。”我想我们都
不曾后悔过，因为在记忆里，有青春留下的痕迹。踏着这些痕迹，走进记忆的
深处，走进青春，走进生命里的停靠站。一步一步，那些青春飞扬的日子，如
同电影里的片段在我的生命中渐次走过。回首前尘，那些曾陪着我一起走过生
命的春、夏、秋、冬，带着我穿越三百六十五天的轮回，到达真理的彼岸。
走失在，一次又一次记忆的旅行。
走失在，一年又一年告别的季节。
走失在，一个又一个青春的分岔口。
我们的青春，就这样走失在似水流年。
高二（9）班郭艳秋