中小学音乐器材配备明细表
小学音乐器材目录表
编号
名称
规格 型号 功能
单位
数量
一类 二类 三类
备注
01
专用音乐教室设 备
U99115 五线谱电教板
块11
W40301 五线谱教学黑板 2m×1M
块111
U0001 钢琴
台111
电子琴或电钢琴
台111
多媒体教学系统
多媒体电脑、投影或 达屏幕电视
套
1
1
D40201 收录机
套11
电子读物、 工具类等
自制教具材料
头饰、彩纸、彩绸、 吹塑纸等
套
1
1
1
U99901 多用划线规
套111
03
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学生用乐器
电子琴
U00026 竖笛
高音、中音
台
50 25
5
由学校很据 条件配备
支
学生自配
U00027 口琴
支
学生自配
口风琴
台
学生自配
乡办、木鱼、双响筒 成套打击乐器 、铃鼓、沙锤、碰钟 套 1 1 1
立体声双卡
台
1
音响系统
CD、功放、音箱、卡 座、卡拉OK功能等
套
1
1
G32001 音乐教学挂图
套111
音乐教学用品柜
套111
02 教师用教具
U00010 电子琴
61键
台11
U00011 手风琴
80贝司至120贝司
教材配套音像资 料
音像教学资料
音乐教学软件 电子读物、工具类
台111
套111
套 100 80 60
、串铃、三角铁等
小学体音美器材配备标准
小学体音美器材配备标准
小学体音美课程是学生全面发展的重要组成部分，而良好的器材配备是保障课
程教学质量的重要条件。
本文将针对小学体音美课程的器材配备标准进行详细介绍，希望能为相关教育工作者提供一些参考和借鉴。
首先，针对体育课程，小学应配备标准的体育器材，如足球、篮球、排球、跳绳、铁饼、铅球等。
这些器材不仅能够满足学生日常的体育锻炼需求，还能够为体育课的教学活动提供必要的支持。
其次，音乐课程需要配备各类乐器，如钢琴、小提琴、吉他、笛子、鼓等。
这
些乐器不仅可以为学生提供学习和练习的机会，还能够为音乐课的教学活动增添更多的乐趣和生动性。
再次，美术课程需要配备绘画、雕塑等相关的器材，如画笔、颜料、画板、黏
土等。
这些器材的配备能够为学生提供更多的创作空间和机会，促进他们的美术创作能力的培养。
此外，校园体音美器材的配备还需要考虑到安全和实用性，确保学生在使用过
程中不会受到伤害，并且能够满足教学活动的需要。
因此，在选择器材时，需要考虑到质量、材料、品牌等因素，确保器材的使用安全和持久性。
最后，学校应建立健全的器材管理制度，对配备的器材进行定期检查和维护，
确保器材的完好和可用性。
同时，学校还应充分利用现有的资源，合理规划器材的使用和共享，提高器材的利用率，降低资源浪费。
综上所述，小学体音美课程的器材配备标准是保障教学质量的重要条件，学校
应根据课程需要，合理配备各类器材，并建立健全的管理制度，确保器材的安全和可用性。
希望本文能够为相关教育工作者提供一些参考和借鉴，促进小学体音美课程的教学质量的提升。
音乐教研组设备设施清单(3篇)
一、概述音乐教研组作为学校教育教学的重要组成部分，承担着培养音乐人才、推动学校音乐教育发展的重任。
为了提高音乐教研组的教学质量，保障教学活动的顺利进行，特制定本设备设施清单。
二、教学设备1.钢琴数量：2台用途：为教师和学生提供演奏、教学、练习等使用。
2.电子琴数量：2台用途：辅助钢琴教学，适用于小型乐队排练。
3.吉他数量：2把用途：适用于吉他教学、排练和演奏。
4.小提琴数量：2把用途：适用于小提琴教学、排练和演奏。
5.萨克斯风数量：2把用途：适用于萨克斯风教学、排练和演奏。
6.架子鼓数量：1套用途：适用于打击乐教学、排练和演奏。
数量：1套用途：适用于电子鼓教学、排练和演奏。
8.音响设备数量：1套用途：用于音乐教室音响系统，包括功放、音箱、话筒等。
9.音乐播放设备数量：1台用途：播放音乐、教学视频等。
10.音乐制作软件数量：10套用途：用于音乐创作、编曲、录音等。
三、教学辅助设备1.音响线材数量：适量用途：连接音响设备，保证信号传输。
2.乐器线材数量：适量用途：连接乐器，保证信号传输。
3.乐器调音器数量：适量用途：用于乐器调音。
4.音乐教材用途：供教师和学生使用。
5.教学大纲数量：适量用途：指导教师进行教学。
6.教学计划数量：适量用途：安排教师教学进度。
7.教学课件数量：适量用途：辅助教学，提高教学质量。
8.音乐欣赏光盘数量：适量用途：供学生欣赏和学习。
四、教学环境1.音乐教室数量：1间用途：进行音乐教学、排练和演奏。
2.多功能教室数量：1间用途：进行音乐教学、排练和演奏，以及举办各类音乐活动。
3.音响设备间数量：1间用途：存放音响设备，保证设备安全。
4.乐器存放室数量：1间用途：存放乐器，保证乐器安全。
五、其他设备1.教师办公桌数量：适量用途：教师办公、备课。
2.教师椅子数量：适量用途：教师办公、备课。
3.学生课桌椅数量：适量用途：学生上课、练习。
4.空调数量：适量用途：保证音乐教室温度适宜。
5.消防器材数量：适量用途：保障音乐教室安全。
教育部九年义务教育全日制小学音乐、美术教学器材配备目录(教体艺[2002]17号)
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九年义务教育全日制小学音乐教学器材配备目录
2、所给参考价仅作为编制预算使用，实际配备中因规格、型号、材质、生产厂家等因素价格会
3、数量加“（ ）”的为选配器材，各校可根据实际进行适当调整。
九年义务教育全日制初级中学音乐教学器材配备目录
2、所给参考价仅作为编制预算使用，实际配备中因规格、型号、材质、生产厂家等因素价格会
3、数量加“（ ）”的为选配器材，各校可根据实际进行适当调整。
九年义务教育全日制小学美术教学器材配备目录（修订）
2、所给参考价仅作为编制预算使用，实际配备中因规格、型号、材质、生产厂家等因素价格会
3、数量加“（ ）”的为选配器材，各校可根据实际进行适当调整。
4、电教器材部分中有部分已不适合我市学校，各校可酌情选用“多媒体投影教室设备”。
九年义务教育全日制初级中学美术教学器材配备目录（修订）
2、所给参考价仅作为编制预算使用，实际配备中因规格、型号、材质、生产厂家等因素价格会
3、数量加“（ ）”的为选配器材，各校可根据实际进行适当调整。
4、电教器材部分中有部分已不适合我市学校，各校可酌情选用“多媒体投影教室设备”。
音乐、美术教室配备要求
音乐教室一、环境设计要求1、教室四面墙上应各设二孔和三孔的电源插座。
2、音乐教室应设在离其他教室较远的地方，与舞蹈室、器乐排练室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动。
3、音乐教室的设计应兼顾教学和排练的功能要求。
4、宜做音效、吸音处理。
5、符合“实验室建设环境的基本要求”。
二、设备目录配备数量序号设备名称规格要求一二单位备注1五线谱示教板或五线谱黑板11块2钢琴或电子琴（MIDI接口）11台3节拍器11台4DVD机1（1）台5音响系统11套6计算机多媒体1（1）台7显示设备①34寸彩电②大屏幕投影电视③投影机、银幕、音响设备1（1）套选其一8教师座椅11张9学生座椅设计后背或一侧设可折叠式书写板，椅下设可放物品的筐架，座椅固定。
5050张面积允许时可用固定式10合唱台阶高不小于300mm，阶宽不小于40mm。
形式：固定式和抽拉式。
（1）（1）套11器具柜若干若干个音乐器材室一、环境设计要求1、保持通风干燥。
2、配备若干仪器柜，放置音乐器材。
3、音乐教室、舞蹈室、器乐排练室可共用。
二、设备配置根据课程设置要求，按2002年教育部《中学音乐、美术教学器材配备目录》配备。
美术教室（含书法室）一、环境设计要求1、教室四面墙上应各设二孔和三孔的电源插座。
2、宜设水槽若干。
3、宜设北向采光，或设顶部采光。
4、宜采用高显色性光源。
5、教室两侧墙壁1.5米以下宜贴瓷砖处理，便于学生涂画和擦拭。
6、教室后墙宜设置学生作品展示园地，顶部宜设置射灯，便于观赏作品。
7、符合“实验室建设环境的基本要求”。
二、设备目录配备数量序号设备名称规格要求一二单位备注1书写板11块2演示讲台1800×700×1050（mm）11张3中控系统11套4视频展示台1（1）台5计算机多媒体11台6显示设备①34寸彩电②大屏幕投影电视③投影机、银幕、音响设备1（1）套选其一7静物灯1（1）套光线方向和亮度可调8静物台可升降11套9写生架木制或钢制，能调整和升降写生板面5050个10写生板5050块非课时可置于教具柜中11写生椅5050张12教师座椅11张13教具柜若干若干个存放教具美术器材室一、环境设计要求1、保持通风干燥。
九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》(教体艺[2002]17号
![九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》(教体艺[2002]17号](https://img.taocdn.com/s3/m/dd53942fdd36a32d737581ff.png)
九年义务教育全日制小学音乐教学器材配备目录
2、所给参考价仅作为编制预算使用，实际配备中因规格、型号、材质、生产厂家等因素价格会有较
3、数量加“（ ）”的为选配器材，各校可根据实际进行适当调整。
九年义务教育全日制初级中学音乐教学器材配备目录
2、所给参考价仅作为编制预算使用，实际配备中因规格、型号、材质、生产厂家等因素价格会有较
3、数量加“（ ）”的为选配器材，各校可根据实际进行适当调整。
九年义务教育全日制小学美术教学器材配备目录（修订）
2、所给参考价仅作为编制预算使用，实际配备中因规格、型号、材质、生产厂家等因素价格会有较
3、数量加“（ ）”的为选配器材，各校可根据实际进行适当调整。
4、电教器材部分中有部分已不适合我市学校，各校可酌情选用“多媒体投影教室设备”。
九年义务教育全日制初级中学美术教学器材配备目录（修订）
2、所给参考价仅作为编制预算使用，实际配备中因规格、型号、材质、生产厂家等因素价格会有较
3、数量加“（ ）”的为选配器材，各校可根据实际进行适当调整。
4、电教器材部分中有部分已不适合我市学校，各校可酌情选用“多媒体投影教室设备”。
音乐、美术教室配备要求
音乐教室一、环境设计要求1、教室四面墙上应各设二孔和三孔的电源插座。
2、音乐教室应设在离其他教室较远的地方，与舞蹈室、器乐排练室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动。
3、音乐教室的设计应兼顾教学和排练的功能要求。
4、宜做音效、吸音处理。
5、符合“实验室建设环境的基本要求”。
二、设备目录音乐器材室一、环境设计要求1、保持通风干燥。
2、配备若干仪器柜，放置音乐器材。
3、音乐教室、舞蹈室、器乐排练室可共用。
二、设备配置根据课程设置要求，按2002年教育部《中学音乐、美术教学器材配备目录》配备。
美术教室（含书法室）一、环境设计要求1、教室四面墙上应各设二孔和三孔的电源插座。
2、宜设水槽若干。
3、宜设北向采光，或设顶部采光。
4、宜采用高显色性光源。
5、教室两侧墙壁1.5米以下宜贴瓷砖处理，便于学生涂画和擦拭。
6、教室后墙宜设置学生作品展示园地，顶部宜设置射灯，便于观赏作品。
7、符合“实验室建设环境的基本要求”。
二、设备目录美术器材室一、环境设计要求1、保持通风干燥。
2、配备若干仪器柜，放置美术器材。
二、设备配置根据课程设置要求，按2002年教育部《中学音乐、美术教学器材配备目录》配备。
美术器材室管理制度一、美术器材室由专人负责，未经允许，其他人员不得进入。
二、一般美术器材应上架、摆放整齐，保持整洁。
根据器材的不同性能、特点，做好防尘、防潮、防压、防震、防碰等工作三、各种器材、设备要建账登记，定期按照学校标准清查，对新购置的器材，进行质量验收，确认合格后登记入室。
四、要严格执行器材的领用、借用管理制度。
损坏、丢失、报损器材均按有关规定办理。
五、学校美术器材专供师生教学使用，不准外借。
使用器材完毕，应清理整洁，及时归还上橱。
六、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。
美术教室管理制度一、美术教室由美术教师负责管理。
室内存放器材应入橱、定位。
二、进入美术室后，不许大声喧哗，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画，注意保持室内整洁卫生。
小学音乐教室装备标准
小学音乐教室装备标准室别功能面积m2间数实际数量按标准设置基本规划基本规划多少音乐教室学习音乐的基础知识和基本技能，进行声乐、器乐的学习和欣赏，实践和彩排的场所。
80≥8012音乐器材室存放音乐器材。
≥23≥2311名称规格型号功能单位配备配备要求实际数量按标准配备基本选配多少钢琴/电钢琴台1/校√多媒体教学设备系统多媒体电脑、投影或大屏幕电视套1/校音响系统CD、功放、音箱、卡座、卡拉OK功能等套1/校√音乐教学用品柜套1/校√音乐教室设置注：音乐教室设置注：由于音乐教学的特点，建议将音乐学科的相关教室设置在教学楼外，有条件的学校可专设艺术楼。
名称规格型号功能单位标准配备要求实际数量按标准配备基本选配多少教师用教具U00001电子琴61键台1/校√U0001180至120贝司台1/校√盘1/校√音乐多媒体教学软件套1/校√G32001音乐教学挂图套2/校√自制教具材料头饰、彩纸、彩绸、吹塑纸等套2/校√U99901多用划线规套1/校√学生用乐器√U00001电子琴台45/45人√U00261竖笛高音、中音支学生自备√U00027口琴支学生自备√口风琴台学生自备√成套打击乐器响板、木鱼、双响筒、铃鼓、沙锤、碰钟、串铃、三角铁等套1/校√U00107小锣个1/校√U00114大锣个1/校√U00108小堂鼓个1/校√U00109小钹付1/校√小军鼓面1/校√大军鼓面1/校√U00024铝板琴低音、中音、高音1/校√木琴个1/校√校音器个1/校√音乐教学仪器注：本标准列出了义务教育小学校完成音乐课教学任务应具备的基本教学仪器设备。
少数民族地区的学校可根据本民族音乐教学特点，配备具有民族特色的乐器。
注：本标准列出了义务教育小学校完成音乐课教学任务应具备的基本教学仪器设备。
少数民族地区的学校名称规格型号功单位配备标准配备要求实际数量按标注配备基本选配多少W20222衬布块32/校W20225写生凳个45/45人√W20226写生灯只4/校√W20227工作台个12/45人W20228美术教学用品柜100某400某2000个4/校√W40102磁性白黑板块1/校√G33001小学美术教学挂图套2/班√W20223写生画板45某32（cm）或60某45（cm ）块45/45人√D10002幻灯机台1/校√D10003银幕1/校√盘1/校√美术多媒体教学软件套1/校√D60001录像机台1/校√室别功能面积m2实际数量按标准设置基本规划基本规划多少美术室师生进行绘画练习，工艺制作等实践活动的场所。
安徽省义务教育阶段学校音乐、美术、体育教学器材配备标准
附件四：安徽省义务教育阶段学校实验室、现代教育装备、图书及教学软件配置标准说明：1、有条件的学校，实验教学仪器可按Ⅰ类两套标准配备，学生分组实验器材满足一人一组,以加强学生动手能力的培养；2、初级中学和小学的班额分别以每班50人和46人为基准。
学校应根据班额人数的多少，相应调整分组仪器的数量；3、教学仪器设备的配备品目和数量，按教育部最新颁发的配备目录执行。
对易出故障和易损、易耗的仪器设备应适当增加，以备随时添补。
（二）、现代教育装备配置标准说明：1、学校规模按12班/校、初中按50人/班、小学46人/班标准计算；2、现代教育装备配备标准分必配和选配，“数量”有“（）”的为选配设备，学校可根据实际需要配备。
（三）、图书室(馆)装备配置标准一、图书室(馆)建筑1、义务教育阶段学校要有藏书室、学生阅览室，条件较好的学校要建图书馆。
2、图书室要设置藏书室（包括学生借书处）、学生阅览室、教师阅览室、电子阅览室；藏书室面积每千册占地2-3平方米。
3、室内有良好避风、换气、采光、照明、防火、防潮、防蛀、防盗、防尘条件。
二、室内设备配备书架、阅览桌椅、出纳台、报刊架、书柜、目录柜、办公桌椅、装订设备、安全设备、计算机（网络设备）、打印机等设备。
三、书刊藏量图书室每年要剔旧更新图书，藏书量（含电子图书）不低于规定标准的情况下，一般每年新增图书比例应不少于规定标准的1％。
四、藏书分类比例表（四）、教学软件配置标准说明：教学软件配置标准依据学校规模：小学6—12个班、初中12个班标准制定。
学校规模大于此标准，每增加6个班按比例增加原基数20%配置。
每学期更新量不低于原配置的10% 。
附件五：安徽省义务教育阶段学校音乐、美术、体育教学器材配备标准（一）、音乐教学器材配置标准（二）、美术教学器材配置标准（三）、体育教学器材配置标准说明：1、本目录列入了学校完成音乐、美术课教学任务应具有的基本教学器材。
音乐、美术课教学器材的配备数量是按每个学校装备一个音乐和一个美术教室，每室50人的需要量进行配备的，暂没有音乐、美术教室的，可按实际需要量配备。
一、音乐教学器材配置标准
150
长方形教学桌
个
4
(二)、美术教学器材配置标准
XX市绿地实验学校
名 称
规格型号
单位
配备数量
衬 布
块
６
遮光窗帘
块
6
写生凳
个
10０
写生灯
只
2
工作台
８0×180（cm）
个
8
美术教学用品柜
个
６
磁性白黑板
块
3
写生画板
4５×32(ｃm）或６0×45（cm）
块
110
教具
写生画箱
只
2
写生教具（１)
石膏像类
套
2
单位
配备数量
020７５
酒精喷灯
坐式
个
５
03008
试管架
个
50
0４00５
教学电源
交流：２~１２V，5A，每2V一档； 直流：1。５～1２V,2A，分为1.5V、3V、4。5V、6Ｖ、9V、12Ｖ,共六档
台
1
11003
托盘天平
1００g，０．１ｇ
台
50
11０05
托盘天平
500g，0。5g
台
1
110１0
电子天平
写生教具(2）
几何形体
套
2
画 架
个
１0
画 板
２＃图板
块
３
绘图仪器
套
３
丁字尺
只
2
直 尺
只
２
曲线板
块
2
XX板
付
２
大圆规
把
２
大板
套
2