语文必修四理解性背诵默写及答案

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最新用-必修四理解性默写附答案

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必修四理解性默写一、《望海潮》1、《望海潮》中的“_______________,________________,________________。

”这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久,揭示出所咏主题。

2、《望海潮》词中的“________________,”写街巷河桥的美丽;“________________,”写居民住宅的雅致。

3、《望海潮》词中的写钱塘江堤上,行行树木,郁郁苍苍,犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是:“_______________,________________,________________。

”4、《望海潮》词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是:“_______________,________________,________________。

”5、《望海潮》词中的“_______________,________________,________________。

”这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物,写出了西湖以至整个杭州最美的特征。

6、《望海潮》生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是:“_______________,________________,___________________。

”7、《望海潮》写达官贵人游乐场景的句子是:“_______________,________________,___________ _____。

”二、《雨霖铃》1、《雨霖铃》词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点,烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句:“_______________,________________,________________。

”2、《雨霖铃》中的“_____________________ ,_____________________ 。

”这两句写临别之际,一对恋人泪眼朦胧,该有的千言万语要倾诉、叮嘱,因为气结声阻,却连一句话也说不出来。

高中语文苏教版必修四理解性默写及答案

高中语文苏教版必修四理解性默写及答案

高中语文苏教版必修四理解性默写《琵琶行(并序)》1.填一句(1)白居易在《琵琶行(并序)》中用“”一句说明偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听,以此表现琵琶女技艺的高超。

2.填两句(2)白居易《琵琶行(并序)》中既交代秋天的背景,又蕴含离别之意的句子是“,”。

(3)白居易的《琵琶行(并序)》中既写出琵琶女的矜持、腼腆,又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“,”。

(4)白居易《琵琶行(并序)》中“,”两句由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。

(5)白居易的《琵琶行(并序)》中,琵琶女演奏暂歇后,“,”12(3)《诗经·氓》中写女子家人对其不理解的句子是“,”。

(4)《诗经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的一句是“,”。

(5)《诗经·氓》中写女子不愿同氓终老的句子是“,”。

(6)《诗经·氓》中通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的句子是“,”。

(7)《诗经·氓》中写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的句子是“,”。

(8)《诗经·氓》中,“,”。

两句运用比兴手法,告诫女子不要沉溺于爱情。

(9)《诗经·氓》中写女子总述自己得出的生活经验的句子是“,!”。

(10)《诗经·氓》中写女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子是“,!”。

(11)《诗经·氓》中写表明女子热情、温柔的句子是“,”。

(12)《诗经·氓》中通过占卜确定婚姻的句子是“,”。

《离骚》1.填一句2(12)《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的句子是“??”(13)《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样(表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义)的句子是“,”。

(14)《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责,不如隐退的句子是“,”。

(15)《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的品行的句子是“,”。

(16)《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心美好就可以的句子是“,”。

必修四理解性默写参考答案

必修四理解性默写参考答案

必修四理解性默写答案《望海潮》1.东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。

2.烟柳画桥,风帘翠幕。

3.怒涛卷霜雪,天堑无涯4.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯5.市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。

6.重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。

7.千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。

8.(1)(2)羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃9.异日图将好景,归去凤池夸。

《雨霖铃》1.(1)(2)(3)寒蝉凄切,对长亭晚, 骤雨初歇2.都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发3.(1)(2)执手相看泪眼,竟无语凝噎4.多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节5.(1)(2)念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔(3)千里烟波,暮霭沉沉楚天阔6.(1)(2)今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月7.(1)(2)此去经年,应是良辰好景虚设。

8. 便纵有千种风情,更与何人说?《念奴娇·赤壁怀古》(苏轼)1.(1)(2)乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

(3)惊涛拍岸,卷起千堆雪2.小乔初嫁了,雄姿英发。

3.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭谈笑间,樯橹灰飞烟灭4.多情应笑我,早生华发5.(1)(2)人生如梦,一尊还酹江月。

6. 大江东去,浪淘尽,千古风流人物7.江山如画,一时多少豪杰《定风波》1.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

2.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

3.回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

4.料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。

《水龙吟·登建康赏心亭》1、楚天千里清秋,水随天去秋无际。

2、遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。

3、(1)落日楼头,断鸿声里。

(2)落日楼头,断鸿声里,江南游子。

4、把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。

5、休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?6、求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。

7、可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!8、倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪!《永遇乐》1.千古江山,英雄无觅孙仲谋处。

2. (1)(2)舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

必修四理解性默写包含答案

必修四理解性默写包含答案

必修四第二单元情景式默写三《念奴娇赤壁怀古》1.2.3.4.5.6.中感叹自己多愁善感,四.《定风波》1、的句子是2、《定风波》(苏轼)词中描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,却不在意风雨,吟诗长啸的句子是:_ __,_ 。

3、《定风波》(苏轼)词中的“_ __,_ ,。

”这三句饱含人生哲理,也是点睛之笔。

词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨,也就无所谓风雨无所谓晴了。

4、《定风波》(苏轼)词中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面:“_ __,_ ,。

”一边是料峭春风,丝丝的冷意;一边是山头斜照,些些的暖意,在写景中传达出人生的哲理:寒冷中有温暖,逆境中有希望,忧患中有喜悦。

五、《水龙吟·登建康赏心亭》1、《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)词作者在赏心亭上看到秋空千里冷落凄凉辽阔的南国,也不知何处是它的尽头向天边流去的大江的句子是_ ,__ _ 。

2、《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)有这样的三句“_ __,_ ,。

”是说词人心中有对国土沦落的忧愁和愤恨,虽见壮美的远山,但愁却有增无减。

这里用移情及物的手法写心中的愁心中的恨,词篇因此而生动。

3、《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)词中用快要西沉的夕阳比喻南宋国势衰颓,声声哀鸣孤雁比喻自己飘零的身世和孤寂的心境,表达对远在北方的故乡的思念的句子是“_ __,。

”4、《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)中的“_ __,_ ,,。

” 这几是句直抒胸臆,选用“看吴钩”“拍栏杆”等具有典型意义的动作,淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤。

并且把强烈的思想感情寓于平淡的笔墨之中,内涵深厚,耐人寻味。

5、《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)中词作者说自己不学只是为吃鲈鱼以饱口腹而还乡求得安适的张季鹰,而要壮心许国的句子是“_ __,_ ,?” 同时作者在这里用典故既写出了有家难归的乡思,又抒发了对金人、对南宋朝廷的激愤,确实收到了一石三鸟的效果。

理解性默写语文必修四.

理解性默写语文必修四.

是:理解性默写语文必修四1《念奴娇.赤壁怀古》从多个角度写赤壁风景的名句。

写出长江非凡气概表达词人对古代英豪怀念的诗句:承前启后的句子:的句子:__________________。

全词。

写出表现周瑜指挥若定风采_______________________。

直抒胸臆寄望壮志难酬的愁闷心情的句子:。

2《定风波》苏轼上阙顶用沉静的语气开导小看风雨的句子:_________________________。

下阙描写雨过天晴语意双关的句子:。

最能表现苏轼超然物外的旷达人生境地的句子:______________________。

3《水龙吟.登建康赏心亭》写江天壮丽的句子:_______________________。

远望远山突出远山秀丽的诗句:_______________________。

运用传统意象抒发江南游子之情的句子:。

用动作细节描绘表达心里情绪的句子:_______________________。

用推断句表达对朝中小人的不满的用典句:。

写知己难求词人的难过无人宽慰的诗句:。

4《永遇乐.京口北固亭怀古》辛弃疾上阙怀念孙权的句子:_________________________。

上阙缅怀刘裕的句子:_________________________。

下阙对南朝元嘉年间一段历史做评论的句子:。

下阙追想43年前自己南归的经历的句子:。

表现忘却国耻的句子:_________________________。

以廉颇自比表现自己也想为国而战的句子:_________________________。

5《醉花阴》李清照上阙勾勒黯淡阴森天气,烘染沉郁氛围的句子是:_______________________。

写佳节重阳怀人失眠,展转反侧的句子是:。

下阙中化用陶潜句子写出词人东篱赏菊的诗句是:_____________________。

下阙委婉表达西离思之重的千古名句是:。

6《声声慢》李清照使用叠词表现词人生活情况和心里感情维权次确立感情基调的句子:______。

高中语文必修三必修四必背课文理解性默写(含问题详解)

高中语文必修三必修四必背课文理解性默写(含问题详解)

高一语文必背课文理解性默写必修三《蜀道难》1、《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不行超越的句子是:,。

2、运用夸张极言山岳之高、绝壁之险,衬着惊险的氛围的句子:,。

3、虚写映托表现蜀道的雄奇陡峭的句子:,。

4、表示历史悠长,和外界交通不便的句子:,。

5、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增加了浪漫气味,如引用“五丁开山”一神话的句子是“,。

”6、李白在《蜀道难》一诗中,不只写到蜀山之高峻,还描绘了人的行路之难。

他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人困难的步履、惊恐的神态,栩栩如生地刻画出来了,困危之状如在眼前,表现这一内容的句子是“,。

,。

”7、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更加奇险的风光。

诗人先用“,。

”托出山势的高险,而后由静而动,“,。

”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

《秋兴八首(其一)》1 、以枫叶凋谢、秋气萧索寄寓凄凉落寞情怀的诗句是:,。

2、用双关手法,情况交融,直接抒发生者故园之思的句子:,。

3、借捣衣发出的声音来寄望思乡之情的句子:,。

4、借秋季长江与塞上风景为喻,写时势动乱不安,国家命运黯淡的句子:,。

《咏怀遗迹(其三)》1、写尽昭君一世惨剧的句子是 :,。

2、诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思,流露自己飘零的故园之情的诗句:,。

3、运用拟人、对照手法,借用山川情况蓄势,用以衬托昭君形象的句子:,。

4、借用理性的责问与悲戚的想象,说明昭君的恼恨之情、思乡之情及其人生惨剧本源句子:,。

《登高》1、情况交融、境界旷达,极写自己羁旅之愁和孤单之感的句子是:,。

2、本首诗歌的要旨句,道出郁积诗人心中的自己之苦和国运之恨,无穷悲凉难以排解的句子是:,。

3、杜甫《登高》中为我们创造了一幅气吞山河的长江秋天图,用落叶和江水抒发光阴易逝、壮志难酬的感慨的句是:,。

4、杜甫《登高》中由高到低,写诗人所见所闻,衬着秋江光景特色。

它集中表现了夔州秋季的典型特色,而古人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”的句子是:,。

高中语文苏教版必修四理解性默写及答案

高中语文苏教版必修四理解性默写《琵琶行(并序)》1.填一句(1)白居易在《琵琶行(并序)》中用“”一句说明偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听,以此表现琵琶女技艺的高超。

2.填两句(2)白居易《琵琶行(并序)》中既交代秋天的背景,又蕴含离别之意的句子是“,”。

(3)白居易的《琵琶行(并序)》中既写出琵琶女的矜持、腼腆,又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“,”。

(4)白居易《琵琶行(并序)》中“,”两句由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。

(5)白居易的《琵琶行(并序)》中,琵琶女演奏暂歇后,“,”两句表明乐音又变得激越、雄壮。

(6)白居易在《琵琶行(并序)》中琵琶女演奏琵琶过程中,声虽“暂歇”,却产生更好效果的两句是“,”。

(7)白居易在《琵琶行(并序)》中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶女演奏效果的句子是“,”。

(8)白居易在《琵琶行(并序)》中用“,”两句描写邻船寂静、冷月无声,以此来反衬音乐带给人们强大的感染力。

(9)“,”是《琵琶行(并序)》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

(10)白居易在《琵琶行(并序)》中描写自己听着琵琶女第二次弹奏,内心涌起难以抑制的悲伤凄切之情,因而不禁泣下沾襟的句子是“?”。

《氓》1.填一句(1)《诗经·氓》中“”短短数字,便刻画出氓看起来忠厚老实的形象。

2.填两句(2)《诗经·氓》中用动物作比,写女子不要沉迷爱情的句子是“,!”(3)《诗经·氓》中写女子家人对其不理解的句子是“,”。

(4)《诗经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的一句是“,”。

(5)《诗经·氓》中写女子不愿同氓终老的句子是“,”。

(6)《诗经·氓》中通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的句子是“,”。

(7)《诗经·氓》中写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的句子是“,”。

(8)《诗经·氓》中,“,”。

高中语文苏教版必修四理解性默写及答案

高中语文苏教版必修四理解性默写及答案高中语文苏教版必修四理解性默写琵琶线(平行序)1.填一句(1)白居易在《琵琶行(平行序)》中用“”来解释边远地区的低俗乡村音乐很难听,以展示琵琶女子高超的技艺。

2.填写两个句子(2)白居易《琵琶行(并序)》中既交代秋天的背景,又蕴含离别之意的句子是“,”。

(3)白居易的《琵琶行》(平行序)不仅描述了琵琶女性的含蓄和羞涩,而且描述了作者渴望见到琵琶女性的渴望。

(4)白居易《琵琶行(并序)》中“,”两句由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。

(5)在白居易的《琵琶行》(平行序)中,女琵琶手休息后,“和”两句话表示音乐再次变得强烈而庄严。

(6)白居易在《琵琶行(并序)》中琵琶女演奏琵琶过程中,声虽“暂歇”,却产生更好效果的两句是“,”。

(7)白居易利用演出结束后观众的反应和沿江的自然风光来烘托女琵琶手的表演效果。

(8)白居易在《琵琶行(并序)》中用“,”两句描写邻船寂静、冷月无声,以此来反衬音乐带给人们强大的感染力。

(9)“,”是整首《琵琶行》(平行序)的主题,也是诗人与琵琶女性情感的共鸣。

(10)白居易在《琵琶行(并序)》中描写自己听着琵琶女第二次弹奏,内心涌起难以抑制的悲伤凄切之情,因而不禁泣下沾襟的句子是“?”。

流氓1。

填写一个句子(1)《诗经氓》中“”短短数字,便刻画出氓看起来忠厚老实的形象。

2.填两句(2)在《诗经》中,比较动物,女人不应该沉溺于爱情的句子是“,!”(3)《诗经氓》中写女子家人对其不理解的句子是“,”。

(4)《诗经氓》中与“青梅竹马”意境相仿的一句是“,”。

(5)《诗经氓》中写女子不愿同氓终老的句子是“,”。

(6)在《诗经》中,用桑叶凋零来描述女性生命的句子是“,”。

(7)《诗经》中关于一个女人回忆小时候和流氓玩耍的快乐场景的句子是“,”。

(8)《诗经氓》中,“,”。

两句运用比兴手法,告诫女子不要沉溺于爱情。

(9)在《诗经》中,女人总结自己生活经历的句子是“,!”。

人教版高中语文必修四理解性默写题精选及答案

高中语文必修四理解性默写题精选
《望海潮》柳永全文默写
上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子: 万人家。

上阙中最能体现诗人炼字功力的句子: 运用数量词写景的千古名句:
下阙中运用互文修辞手法的句子:
下阙中运用借代修辞手法的句子: 异日图将好景,归去凤池夸。

2、《雨霖铃》柳永全文默写
上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子: 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

上阙中虚写的句子:
离别时依依不舍的细节描写的句子: 执手相看泪眼,竟无语凝噎。

下阙抒发双重悲哀的直抒胸臆的句子: 下阙虚写了别后想象美景的千古名句: 以乐景写悲情的写景句子:
从形、声、色三位一体写景的名句是:
使用比喻(明喻)承上启下的句子: 江山如画,一时多少豪杰。

下片中写出周瑜儒将风度和运筹帷幄的句子: 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

直抒胸
臆体现对比周瑜自己失落的句子: 人生如梦,一尊还酹江月。

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高中语文必修四理解性默写练习一、《望海潮》1、《望海潮》中的“_______________,________________,________________。

”这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久,揭示出所咏主题。

2、《望海潮》词中的“________________,”写街巷河桥的美丽;“________________,”写居民住宅的雅致。

3、《望海潮》词中的写钱塘江堤上,行行树木,郁郁苍苍,犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是:“_______________,________________,________________。

”4、《望海潮》词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是:“_______________,________________,________________.”5、《望海潮》词中的“_______________,________________,________________.”这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物,写出了西湖以至整个杭州最美的特征。

6、《望海潮》生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是:“_______________,________________,___________________。

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语文必修四理解性背诵默写1.《望海潮》柳永全文默写①上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子 : 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。

②上阙中最能体现诗人炼字功力的句子:云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。

③运用数量词写景的千古名句:重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花④下阙中运用互文修辞手法的句子:羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。

⑤下阙中运用借代修辞手法的句子:异日图将好景,归去凤池夸。

2、《雨霖铃》柳永全文默写①上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

②上阙中虚写的句子 :念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

③离别时依依不舍的细节描写的句子:执手相看泪眼,竟无语凝噎。

④下阙抒发双重悲哀的直抒胸臆的句子:多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!⑤下阙虚写了别后想象美景的千古名句:今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。

⑥以乐景写悲情的写景句子:今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。

3、《念奴娇赤壁怀古》①从形、声、色三位一体写景的名句是:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

③使用比喻 ( 明喻 ) 承上启下的句子 :江山如画,一时多少豪杰。

④下片中写出周瑜儒将风度和运筹帷幄的句子:羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

⑤直抒胸臆体现对比周瑜自己失落的句子:人生如梦,一尊还酹江月。

4、《定风波》苏轼①上阙中表现作者轻视风雨的句子:竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

②下阙描写雨过天晴的句子:料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。

③最能体现苏轼超然物外情怀的句子:回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

5、《水龙吟 . 登建康赏心亭》辛弃疾①运用比喻、拟人修辞手法描写远望景物的句子:遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。

②运用传统意象抒发游子之情的句子:落日楼头,断鸿声里,江南游子。

③用典表现自己社会责任感( 不会归隐 ) 的句子 :休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?④用典表现自己对朝中小人的不满的句子:求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。

⑤用典表现自己对时局,国势关注的句子:可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。

6、《永遇乐 . 京口北固亭怀古》辛弃疾①上阙缅怀京口籍英雄孙权的句子:千古江山,英雄无觅孙仲谋处。

②上阙缅怀京口籍英雄刘裕的句子:想当年,金弋铁马,气吞万里如虎。

③下阙用典讽刺刘义隆的句子:元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

④下阙追忆自己当年南归的句子:四十三年,望中犹记,烽火扬州路。

⑤用典表明对淡忘国耻的但有的句子:可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

⑥用典表现自己也想为国而战的句子:凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?7、《醉花阴》李清照①上阙一语双关的句子是 :佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

②下片暗写菊花的句子是 :东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。

③下阙中化用陶渊明句子的是:东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。

④下阙直抒胸臆的句子是 :莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦8、《声声慢》李清照①使用叠词渲染凄凉气氛的句子:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

②下阙中使用传统菊花意象的句子:满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

9、《廉颇蔺相如列传》(1) 相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不加兵于赵者,徒以吾两人在也。

(2)今两虎共斗,其势不俱生。

吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(3)表现廉颇忠于国事勇于改错的语言描写的句子有:鄙贱之人,不知将军宽之至此也!(4)舍人甘心追随蔺相如的句子是:臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。

综合题(一)(1)《永遇乐 . 京口北固亭怀古 >中写古代英雄刘裕叱咤风云风云,驰骋疆场的名句是:想当年,金戈铁马,气吞万里如虎.(2)《念奴娇 . 赤壁怀古》中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句是:人生如梦,一尊还酹江月(3)《雨霖铃》中描写分别时难舍难分的情景的句子是:执手相看泪眼,竟无语凝噎。

⑷苏轼《念奴娇.赤壁怀古》中,江山如来,一时多少豪杰,两句 , 收束了对赤壁雄奇景物的描写 , 引起后面对历史的缅怀 .(5)柳永 <雨霖铃 >下片 , 想象别后酒醒梦回场景的句子是 ; 今宵酒醒何处 ,杨柳岸 ,晓风残月。

(6)辛弃疾《永遇乐 . 京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出兵北伐 , 结果落得北望敌军而惊皇失措的三句是元嘉草草 , 封狼居胥 , 赢得仓皇北顾(7)苏轼在《念奴娇 . 赤壁怀古》中感叹人生空幻 , 并借凭吊明月寄托内心深沉情感的名句是 : 人生如梦 , 一尊还酹江月(8)辛弃疾《永遇乐 . 京口北固亭怀古》中的想当年 , 金弋铁马 , 气吞万里如虎三句表达了当年刘裕北伐的非凡气势 .(9)欧阳修《踏莎行》词中”平芜尽处是青山, 行人更在青山外”句运用了递衬, 以好衬更好或以坏衬更坏 , 也叫正衬手法 , 柳永 <雨霖铃 >词中运用了相同手法的诗句是 : 多情自古伤离别,更那堪 ,冷落清秋节!,一时多少豪杰两句,收束了对赤壁奇(10) 苏轼 , 《念奴娇 . 赤壁怀古》中江山如画景物的描写 , 引起后面对历史的缅怀 .(11)苏轼《定风波》中描写归途中遇雨 , 同行狼狈 , 词人却放慢脚步 , 却不在意风雨 , 吟诗长啸的诗句是:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

(12)) 辛弃疾在《永遇乐 . 京口北固亭怀古》中 , 用舞榭歌台 , 风流总被雨打风吹去两句, 写随着时间的流逝 , 英雄功业都化为了历史陈迹 .(13)李清照《醉花阴》中 , 既写出了时间漫长 , 烘托出了环境的凄寂 , 更写出词人百无聊赖的愁的两句是 : 薄雾浓云愁永昼 , 瑞脑销金兽(14)) 辛弃疾《永遇乐 . 京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐 , 结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是 : 元嘉草草 ,封狼居胥,赢得仓皇北顾(15)表现蔺相如以国事为重的胸怀的两句是 : 吾所以为此者 , 以先国家之急而后私仇也综合题(二)(16) 柳永在《望海潮》中表达以孙何仕途前景的美好祝愿的句子是:异日图将好景,归去凤池夸(17)《雨霖铃》一词中既交代了秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节(18)柳永《雨霖铃》“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”中的“阔”字所表现出来的意境,与杜甫《旅夜抒怀》“星垂平野阔,月涌大江流” 中的“阔”字极为相似。

(19)《念奴娇赤壁怀古》中的“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭” 表现出了周瑜的儒将风度和运筹帷幄。

(20)《念奴娇赤壁怀古》中运用比喻手法描写赤壁战场的险要形势的句子是:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

(21)《念奴娇赤壁怀古》中的“人生如梦,一尊还酹江月” 两句,作者凭吊英雄人物,以一杯清酒祭月,抒发自己壮志难酬的苦闷心情。

(22)苏轼《念奴娇赤壁怀古》中的“故国神游,多情应笑我,早生华发” 寓意周瑜功名早城,而自己鬓发斑白却仍无建树,表达壮志难酬的郁愤和感慨。

(23)忽然遇雨,一般人都会慌张避雨,而苏轼却在词的开头用平静的口气说道:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐徐。

”(24)在《定风波》中,“也无风雨也无晴”运用双关手法,道出了作者在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示:自然界的雨晴既属寻常,人生中的政治风云,荣辱得失又何足挂齿?(25)《水龙吟登建康赏心亭》中“落日楼头,断鸿声里,江南游子” 运用传统意象“落日”和“鸿雁”抒发了游子之愁。

(26))《水龙吟登建康赏心亭》中,作者运用具有典型意义的动作抒发自己报国无路,壮志难酬的悲愤的句子是:把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。

(27))《水龙吟登建康赏心亭》中“休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。

可惜流年,忧愁风雨,树犹如此” ,三句三个典故,一用反问句,一用推测句,一用感叹句,极富错综变化之妙。

(28))《水龙吟登建康赏心亭》中的“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻” 以玉做的簪子和螺状的发髻比喻山峰,描写了远山的秀丽。

(29)辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》的开篇以“千古江山,英雄无觅孙仲谋处”缅怀英雄孙权,并发出“舞榭歌台,风流总被雨打风吹去” 的感慨,感叹当年的流风余韵已被岁月洗衣涤净尽。

(30)以乐景写哀情可以使哀伤的情感表达得更出色,《永遇乐京口北固亭怀古》中使用这一手法的句子是:可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

(31)作者在《永遇乐京口北固亭怀古》中的结尾发出“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?” 的感叹,这是借廉颇自比,表达自己热切报国但无人问津的感慨。

(32)《永遇乐京口北固亭怀古》中用刘义隆的典故,以古喻今的句子是:元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

(33)古人爱用花比喻人之美貌,如“鞭蓉如面柳如眉”、“人面桃花相映红”等,而李清照却说“ 人比黄花瘦”,这样的比喻恰当地反映了当时的作者孤独、愁闷的生活状态和内心情感。

(34)同是东篱赏菊,陶渊明说:“采菊东篱下,悠然见南山”李清照却说:“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖” 。

(35)重阳节本是亲人团聚的日子,《醉花阴》中的李清照重阳节却过得很凄凉:佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

(36)《声声慢》的起句“寻寻觅觅,冷冷凄凄,凄凄惨惨戚戚”使用了一连串叠词,渲染出一种凄凉的气氛。

(37)诗词讲究借鉴,温庭筠有“梧桐树,三更雨”句,李清照《声声慢》中的“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”则意近之。

(38)菊花是中国古典诗词中常见的意象,李清照在《声声慢》中写道:满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”(39)形容愁绪,或言愁千斛万斛,或言愁如江如海,总这是极言其多。

李清照在《声声慢》中却化多为少,把所有的凄苦、孤独、无奈和说不尽的思绪用“这次第,怎一个愁字了得” 代之。

(40)在《廉颇蔺相如列传》中,蔺相如的舍人表明他们追随蔺相如的原因是:徒慕君之高义也。

高二语文必修四理解性默写一、《念奴娇·赤壁怀古》1.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,描绘了周瑜有儒将风度,且指挥若定的英气勃发。

2.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,运用比喻修辞具体描写“江山如画”的赤壁古战场的险要形势,大江的气势磅礴、宏伟壮阔的一句:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

3.本文中既点题,又为周瑜出场营造声势的句子是:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

4. 苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦,壮志难酬的感叹 ,同时也表达出诗人旷达之情的句子是:人生如梦,一尊还酹江月。

5.苏轼在《念奴娇· 赤壁怀古》中既表明了大浪淘沙,又表明历史终将记住英雄人物的句子是:“ 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

”6.在《念奴娇·赤壁怀古》中词人神游故国后,用“ 多情应笑我,早生华发。

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