河北省南宫中学2015-2016学年高一地理湘教版必修一学案：第二章第四节水循环和洋流(课时2) [ 高考]

第2课时洋流

你玩过漂流瓶的游戏吗?在茫茫的大海上,塞上口的瓶子真的能漂流吗?通过学习这节课你就明白了。

1.运用世界洋流模式图,通过比较、分析,归纳世界表层洋流的分布规律。

2.通过绘制洋流分布简图,掌握洋流的分布规律。

3.了解各大洋中的主要洋流,理解洋流对地理环境的影响。运用地图,归纳世界洋流的分布规律,说出洋流对地理环境的影响。

一、洋流

1.概念:①。

2.类型:按性质分为②、③两类。

3.分布

(1)以副热带为中心的洋流圈

北半球:④时针。

南半球:⑤时针。

(2)以副极地为中心的洋流圈(只存在于北半球):⑥时针。

4.北印度洋海区的季风洋流:夏季⑦时针,冬季⑧时针。

5.南纬40°海区形成⑨。

二、洋流的影响

1.对气候:暖流⑩,寒流。

2.对海洋生物

(1)寒、暖流交汇处形成大渔场,如、、。

(2)上升流处形成渔场,如。

3.对海洋环境

(1)加快了。

(2)扩大了。

4.对航海

(1)顺洋流,速度。

(2)逆洋流,速度慢。

【答案】①海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动②暖流③寒流

④顺⑤逆⑥逆⑦顺⑧逆⑨西风漂流⑩增温增湿降温减湿北海道

渔场纽芬兰渔场北海渔场秘鲁渔场净化速度

污染范围快

1.洋流有不同的类型,按性质划分它可以分为哪两种?

【提示】洋流按性质可分为寒流和暖流两种类型。从水温高的海区流向水温低的海区(即从较低纬度流向较高纬度)的洋流是暖流;从水温低的海区流向水温高的海区(即从较高纬度流向较低纬度)的洋流是寒流。

2.沿海地区一定降水多吗?从洋流方面解释一下原因。

【提示】不一定。沿海地区若受到寒流的影响,往往会降水较少,形成荒漠,如澳大利亚西海岸、秘鲁西海岸、非洲西北部沿海等地区。

读图,回答1~2题。

1.若该洋流是寒流,则其可能位于( )。

A.北半球中低纬度的大陆西岸

B.北半球中高纬度的大洋东岸

C.南半球中低纬度的大陆西岸

D.南半球中低纬度的大洋西岸

2.若该洋流流向纬度高的地区,则该洋流( )。

A.对沿岸气候有降温减湿的作用

B.流经地区有世界著名渔场分布

C.位于澳大利亚大陆西部沿海地区

D.是形成热带雨林气候的因素之一

【解析】第1题,若该洋流为寒流,其流向由北向南,根据寒流一般由高纬度流向低纬度可判断其位于北半球,该洋流可能位于中高纬度的大陆东岸(大洋西岸)或中低纬度的大陆西岸(大洋东岸)。第2题,若该洋流流向纬度高的地区(由北向南),则其为暖流,位于南半球中低纬度的大洋西岸(大陆东岸)。因此,它对沿岸气候起到增温增湿的作用,促进了沿岸热带雨林气候的形成。

【答案】 1.A 2.D

读北半球某海域洋流分布略图,回答3~4题。

3.洋流E的流向和性质分别是( )。

A.向北,暖流

B.向北,寒流

C.向南,暖流

D.向南,寒流

4.有大渔场分布的海域是( )。

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

【解析】第3题,图中北半球洋流形成两个环流圈,E位于中低纬环流圈,呈顺时针,故E 应为暖流,从低纬流向高纬,即向北流。第4题,大渔场往往形成于寒暖流的交汇处,图中F是寒流,E是暖流,乙处于寒暖流的交汇处,易形成大渔场。

【答案】 3.A 4.B

洋流的分布规律

一游客在英国海滩上捡到一只漂流瓶,内有一封信。按信封上的地址,此信被送到一位74岁的名叫斯塔娜的老太太手里。这位老太太读着此信,声泪俱下。原来,此信是她56年前的情人——英军上尉乔治在军舰上写来的,当时军舰在非洲以西佛得角遇到猛烈的风暴,乔治怕再也见不到朝思暮想的恋人,于是给斯塔娜写了一封信装入瓶内投入大海。不久,乔治殉职海底。谁想此瓶漂流了56年,竟回到了老太太的手里,是谁帮助了这位已逝英军上尉完成了他56年前的心愿?

[互动探究] 1.阅读全球气压带、风带分布和洋流分布模式图,探究洋流形成的主要动力和影响因素。

【答案】盛行风是海洋水体运动的主要动力,此外,洋流前进时,受陆地形状的限制和地转偏向力的影响,运动方向会发生改变。由于全球气压带、风带分布的规律性,以及地转偏向力和海陆轮廓的影响,全球形成了以副热带和副极地为中心的两大洋流系统。

2.结合教材探究洋流分布规律。

【答案】(1)分布规律

①以副热带为中心的大洋环流:分布于热带、副热带海区;北(半球)顺(时针)、南(半球)逆(时针)、东(侧)寒西(侧)暖。②以副极地为中心的大洋环流:分布于北半球中高纬度海区;逆时针环流,东(侧)暖西(侧)寒。③西风漂流:分布于南纬40°~60°之间的地区;绕纬线圈环流。

④季风环流:分布于北印度洋;随季节改变流向,夏(季)顺时针,冬(季)逆时针。

(2)各大洋主要洋流的分布如图所示。

3.注意观察北印度洋海区洋流的分布规律,结合下图,解释成因。

【答案】在北印度洋海区,由于受季风影响,洋流流向具有明显的季节变化。在冬、夏两个季节,该海区的环流系统不仅流向不同,而且组成环流系统的洋流也不同。冬季盛行东北风,季风洋流向西流,环流系统由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成,呈逆时针方向流动(如图甲)。夏季盛行西南风,季风洋流向东流,此时索马里暖流和赤道逆流消失,索马里沿岸受上升流的影响,形成与冬季流向相反的索马里寒流,整个环流系统由南赤道暖流、索马里寒流和季风洋流组成,呈顺时针方向流动(如图乙)。

4.是谁帮助了这位已逝英军上尉完成了他56年前的心愿? 【答案】通过洋流,漂流瓶最终回到了老人的身边。夏季:顺时针

南半球逆时针

未形成

洋流对地理环境的影响

[互动探究] 洋流对地理环境产生了很大的影响。读图,回答下列问题。

(1)爱尔兰都柏林和纽芬兰圣约翰斯所处的纬度差不多,但1月份都柏林的气温为8 ℃时,圣约翰斯的气温通常在0 ℃以下。试分析其原因。

(2)在图中,用⊕表示纽芬兰渔场。简述该渔场形成的主要条件。

(3)哥伦布从欧洲去美洲时,走了A、B两条不同的线路。有趣的是走距离较短的A路线用了37天,而走距离较长的B路线却只用了22天,试解释其原因。

(4)1978年3月,一艘叫“阿摩科·卡迪兹”号的油轮在英吉利海峡附近失事,使2.95亿升原油泄入海中。你认为洋流会给这次海上石油污染带来什么影响?

【答案】(1)是因为受到不同性质洋流影响的结果。都柏林受北大西洋暖流的影响,气温高;圣约翰斯受拉布拉多寒流的影响,气温低。

(2)画图略。纽芬兰渔场形成的主要条件是位于墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流的交汇处,海水上下翻动,营养盐类上泛,饵料丰富,鱼类云集,成为世界著名的大渔场。

(3)A路线距离虽短,但是逆洋流、逆风而行,帆船航速慢,用时多;B路线距离虽长,但是顺加那利寒流、北赤道暖流而行,且顺东北信风,帆船航速快,用时少。

(4)洋流可使泄漏的石油污染范围扩大,随北大西洋暖流进入北冰洋,影响沿岸的丹麦、挪威、俄罗斯等国家;同时,也因稀释速度快,可加快净化速度。

洋流是海水运动的主要形式之一,对地理环境有深刻的影响。据此回答1~2题。

1.科隆群岛上生活着很多企鹅,该群岛的海拔并不高,其成因主要是( )。

A.受厄尔尼诺影响

B.受拉尼娜影响

C.受寒流影响

D.受暖流影响

2.图中的洋流名称是( )。

A.南赤道暖流

B.巴西暖流

C.秘鲁寒流

D.加利福尼亚寒流

【解析】企鹅是南极洲特有的鸟类,属寒带生活的动物,科隆群岛虽位于赤道附近,但由于受来自高纬的秘鲁寒流降温减湿影响,也适宜企鹅生活。

【答案】 1.C 2.C

3.读北半球洋流分布模式图,回答下列问题。

(1)在图中短线上添画箭头符号,正确表示各洋流的流向。

(2)如果此图为北太平洋海域,则世界著名的渔场在A、B、C、D中的点,该渔场的名称是渔场。如果B海域有一油轮出现石油泄漏,则对A处海域有何影响?简述其原因。

【解析】北半球洋流的分布规律:中低纬度是以副热带为中心,顺时针方向流动的大洋环流;中高纬度是以副极地为中心,逆时针方向流动的大洋环流。若该海域为北太平洋,则B海域处于日本暖流和千岛寒流的交汇处,形成北海道渔场。洋流会扩大海洋污染的范围,B海域泄漏的石油会随北太平洋暖流漂流到A海域。

【答案】(1)略。

(2)B北海道A处海域海水会受到石油污染。从B处到A处的洋流把油污带到了A处。

【答案】①寒流②南逆北顺③东寒西暖④季风

一、选择题

读某大洋局部环流示意图,回答1~2题。

1.下列洋流位于图示大洋环流的是( )。

A.加利福尼亚寒流

B.秘鲁寒流

C.本格拉寒流

D.西澳大利亚寒流

2.若①③海域位于30°附近,则与③海岸相比,①海岸( )。

A.冬季温度较高,降雨较多

B.夏季温度较高,降雨较多

C.降水季节变化较大,年际变化较小

D.夏季太阳辐射量较多,冬季太阳辐射量较少

【解析】第1题,从盛行风与环流圈的运动方向可知,该环流圈为北半球中低纬度环流,加利福尼亚寒流属于此环流圈。第2题,①海岸处为季风气候,夏季高温多雨。

【答案】 1.A 2.B

读世界洋流分布局部图,回答3~4题。

3.下列关于南半球中低纬度洋流分布规律的叙述,正确的是( )。

A.呈逆时针方向流动

B.呈顺时针方向流动

C.大陆东岸为寒流

D.大洋西岸为寒流

4.下列关于洋流对地理环境的影响,说法正确的是( )。

A.洋流①对欧洲西部气候降温减湿作用明显

B.洋流②对南美洲西岸气候增温增湿作用明显

C.P处因寒暖流交汇形成世界性大渔场

D.美国东岸海域污染物不会影响欧洲西部海域

【解析】洋流①为北大西洋暖流,②为秘鲁寒流,P处位于寒暖流交汇处,美国东海岸海域的污染物可通过北大西洋暖流带到欧洲西部海域。

【答案】 3.A 4.C

读某大洋的洋流环流示意图,回答5~6题。

5.符合图中洋流运动规律的是( )。

A.北半球中高纬环流

B.北半球中低纬环流

C.北印度洋夏季环流

D.从南极上空看是西风漂流的流向

6.图中M洋流流经沿海地区的气候类型可能是( )。

A.亚热带季风气候

B.温带海洋性气候

C.热带雨林气候

D.温带季风气候

【解析】第5题,据图示可知该大洋环流呈逆时针方向,可能为北半球中高纬大洋环流或南半球中低纬大洋环流,也可能是北印度洋冬季环流。B、C、D三项涉及洋流均为顺时针

方向。第6题,北半球中高纬大陆东岸位于40° N~60° N之间,为温带海洋性气候。

【答案】 5.A 6.B

二、综合题

7.读世界大洋环流模式图,回答下列问题。

(1)在图中用箭头画出各洋流的方向。

(2)逆时针方向流动的是半球以带海区为中心的大洋环流、半球海区的大洋环流,以及北印度洋季大洋环流。顺时针方向流动的是半球以带海区为中心的大洋环流和北印度洋季大洋环流。

(3)图中数字代表的洋流中被称为西风漂流的是,属于暖流的是,属于寒流的是。

(4)若此图为太平洋洋流图,则图中洋流名称是

③,⑤,⑦;若此图为大西洋洋流图,则图中洋流名称是②,③,⑤。

(5)图中能够形成大渔场的海域是处,原因是。

【解析】此题考查洋流的分布规律。根据该大洋环流的分布模式,南、北半球中低纬度形成以副热带海区为中心的大洋环流,北半球呈顺时针方向,南半球呈逆时针方向;北半球中高纬度形成以副极地海区为中心的逆时针大洋环流,北印度洋海区形成夏顺冬逆的大洋环流。洋流的名称可根据洋流所在的大洋来判断。在中纬度的大洋西岸,处于寒暖流的交汇处,易形成大渔场。

【答案】(1)略。

(2)南副热北副极地冬北副热夏

(3)⑧②③④⑦⑧①⑤⑥

(4)东澳大利亚暖流秘鲁寒流阿拉斯加暖流墨西哥湾暖流巴西暖流本格拉寒流

(5)A处于寒暖流的交汇处

伟大的航海家哥伦布,1492年第一次横渡大西洋到美洲,沿图中①线用了37天时间;1493年哥伦布第二次去美洲,沿图中②线仅用了20天。我国伟大的航海家郑和下西洋(图中③线)比哥伦布航行大西洋早了整整半个世纪。读图,回答8~9题。

8.从利于航行的角度考虑,郑和下西洋的最佳季节应是( )。

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

9.哥伦布第二次去美洲的航期比第一次缩短了17天,原因是( )。

A.第一次航路长

B.第二次使用了蒸汽动力

C.1492年哥伦布顺着北大西洋暖流航行

D.1493年哥伦布顺着加那利寒流和北赤道暖流航行

【解析】第8题,首先明确古代行船主要是借助风力和洋流。郑和下西洋的最佳季节应是冬季,此季节从我国近海南下时盛行偏北风,北印度洋冬季盛行东北风,海水向西流。第9题,哥伦布第一次横渡大西洋是逆风(西风)逆水(北大西洋暖流)。

【答案】8.D9.D

10.阅读图文材料,回答下列问题。

材料一2012年2月27日,中国海军第十一批护航编队,从青岛胶州湾某军港解缆起航,奔赴亚丁湾索马里海域接替第十批护航编队执行护航任务。

材料二中国海军舰艇编队航线示意图

(1)舰艇经过马六甲海峡时,护航官兵发现风浪很小,原因是。

(2)护航编队行进在图中甲海域时,此时( )。

A.顺风顺水

B.顺风逆水

C.逆风逆水

D.逆风顺水

(3)根据图中A、B洋流流向判断所代表的季节,A代表,B代表。

(4)索马里以东近海海域夏季渔业资源比冬季丰富,简析该现象形成的主要原因。

【解析】第(1)题,马六甲海峡位于赤道低气压带,风浪很小。第(2)题,护航编队在图中甲海域航行时,正值北半球冬季,北印度洋海域盛行东北风且洋流自东向西流。第(3)题,根据北印度洋季风洋流的流向判断即可。第(4)题,索马里以东近海海域夏季形成上升补偿流,带来大量营养盐类,渔业资源较冬季丰富。

【答案】(1)位于赤道低气压带

(2)A

(3)冬季夏季

(4)夏季受西南季风影响,索马里海域底层海水上泛形成上升补偿流,带来大量营养盐类。

11.读水循环示意图(图甲)及某海域洋流分布图(图乙),回答下列问题。

(1)图甲中e表示陆地上的和。

(2)图甲中,只包含a、b的水循环称为,包含a、c、d、e的循环称为,它使陆地水不断得到,使水资源得以再生。

(3)古诗云:“百川东到海,何时复西归”,从水循环角度解释,它在我国可通过环流实现水汽输送,实现“西归”。

(4)如果图乙表示1月北印度洋海区的季风洋流,若此时日本的一艘油轮从波斯湾回国恰经过此海区,那么该油轮航行( )。

A.顺风顺水

B.逆风逆水

C.顺风逆水

D.逆风顺水

(5)在图乙中适当位置用箭头标出洋流的流向。洋流C的名称为,形成洋流A 和D的主要动力是和。

(6)简述洋流B对沿岸地区气候的影响。

(7)简述E海域渔业资源丰富的原因。

【解析】第(1)、(2)题,水循环示意图中,a表示蒸发,b、d表示降水,a、b构成海上内循环,c表示水汽输送,e表示陆地上的地表径流和地下径流,a、c、d、e构成海陆间循环,使陆地水不断得到更新。第(3)题,通过季风环流实现水汽输送。第(4)题,1月北印度洋盛行东北季风,受其影响,北印度洋的洋流呈逆时针方向运动;日本油轮从波斯湾回国是向东航行,逆风逆水。第(5)题,受东南信风和西风的影响,南印度洋的洋流终年呈逆时针方向运动;洋流C位于澳大利亚西部,为西澳大利亚寒流。第(6)题,洋流B为暖流,对沿岸地区具有增温增湿的作用。第(7)题,该处为本格拉寒流,渔业资源丰富的原因可借助秘鲁渔场的成因归纳。

【答案】(1)地表径流地下径流

(2)海上内循环海陆间循环更新

(3)季风

(4)B

(5)

西澳大利亚寒流东南信风西风

(6)增温增湿。

(7)海洋底部冷海水上泛,将大量营养盐类带到表层,饵料丰富,浮游生物大量繁殖,渔业资源丰富。

高一地理湘教版必修一教案：地球表面形态_1

第二节地球表面形态第2课时外力作用与地表形态学案 [学习目标] 1.了解外力作用的能量来源、表现形式。2.理解外力作用对地表形态的影响，并能运用所学知识分析某些地貌类型的成因。一、外力作用和地表形态 1．外力作用 (1)表现形式：有①____________、②____________、搬运、③________和固结成岩等。 (2)主要动力来源：流水、风力、冰川、波浪等。 (3)对地表影响：其结果使地表趋于④________。 2．外力作用对地表形态的塑造 (1)侵蚀作用：⑤__________________内力抬升、流水侵蚀——山高谷深； ⑥____________挤压抬升、流水下切——水拍云崖；⑦____________内力抬升、风力沉积、流水侵蚀——千沟万壑。 (2)沉积作用：a.大河中下游地区地壳下沉、泥沙沉积形成⑧____________和 ⑨____________；b.干旱地区，沙粒沉积形成⑩________，埋没村舍、道路、牧场，带来流沙危害。二、人类活动与地表形态 1．有利影响：修建梯田，?____________等。 2．不利影响：毁林开荒，?____________等。

探究点一外力作用与地表形态【探究材料】黄河三角洲国家地质公园位于东营市东北部，与黄河三角洲国家级自然保护区范围一致，占地面积1 530平方公里，主要地质遗迹面积520平方公里，分为南北两个区域，属水体景观中河流及地貌景观地质公园。黄河三角洲国家地质公园主要地质遗迹有河流地貌景观、沉积构造及古海陆交互线遗迹。河流地貌景观主要有河成高地、边滩、心滩、天然堤、决口扇、沉积层序剖面等；沉积构造主要有流水作用形成的波痕、流痕、水位痕，冲刷作用形成的冲坑、冲槽，风化作用形成的风成构造，生物作用形成的虫迹泥球，以及其他作用形成的干裂、喷出等构造；区内分布着两条重要的古海陆交互线(贝壳堤)，一条形成于5 000～6 000年以前，一条形成于1855年以前。 1．河流侵蚀容易形成沟谷地形，其形态呈________(“U”型或“V”型)。 2．黄河三角洲面积增长快的原因是___________________________________________ ________________________________________________________________________。 3．在黄河流域内，侵蚀作用最强的位置是________地区，其突出地形特点是________。 4．随着流域的治理和水电站的建设，黄河三角洲增长速度变化趋势是________，原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 5．世界第一长河尼罗河对埃及的发展起了重要作用，但随着阿斯旺大坝的建成，尼罗河下游的渔业和农业生产都受到影响，尼罗河三角洲出现后退。请你解释其中的原因。【规律总结】 1．主要外力作用与地貌的关系千姿百态的地表形态的形成和发展与五种外力表现形式的共同作用密切相关，其中流水

11坚持改革开放课件(希沃白板)-河北省南宫市奋飞中学部编版道德与法治九年级上册

18美国的独立教材分析本节课是人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书·世界历史》九年级上册的第18课。本课介绍了英国在北美大西洋沿岸建立了十三个殖民地，英国对殖民地经济发展的压制，来克星顿的枪声，华盛顿，《独立宣言》的发表，萨拉托加战役，1787年宪法等基本史实，进而掌握美国诞生的概况。通过本课学习，培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力。通过美国独立战争以弱胜强以及战争双方的力量对比，培养学生辩证认识历史问题的能力。通过分析美国独立战争取得胜利的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。通过对重大历史事件和重要历史人物的评价，提高学生全面客观评价历史问题的能力。通过本课学习，使学生认识：北美是土著印第安人、欧洲等地移来的劳动人民和从非洲贩来的黑人共同开发的；美国独立战争是北美人民反对英国殖民统治，争取民族解放的正义战争；美国独立战争是民族解放运动，同时也是资产阶级革命运动；战争的结果，摧毁了英国的殖民枷锁，赢得了国家的独立，为资本主义在美国的发展开辟了道路，同时，对欧美的革命也起了推动作用。二、教学对象分析（一）学生的年龄特点和认知特点初中的学生处在青少年时期，具有强烈的好奇心、较强的感知能力，这一时期的学生形象思维能力较强、抽象思维能力较弱，感性认识重于理

性认识，对丰富多彩的活动和新奇的事情特别感兴趣。因此教学过程中，如果多采用图片、动画、影音资料等呈现方式，将会产生很好的教学效果。（二）在学习本课之前应具备的基础知识和基本技能九年级的学生已经过两年的历史学习，对历史知识的学习有一定的基础，已经积累了一定的历史知识，在能力上也有了一定的提高。对历史知识的传授是历史教学的基础，最终还是要使学生学会分析理解历史，并在学习中感悟历史。把在历史课堂上学习的知识应用到生活中去，把在课堂中培养的能力运用到现实的生活中，为学生的终身学习打下坚实的基础。教学过程中通过引导阅读本课中的有关资料，提高学生从史料中获取有效信息的能力；（三）在学习本课之前应具备的基础知识和基本技能三、教学目标课标要求：简述《独立宣言》的基本内容初步了解美国独立战争的历史影响讲述华盛顿的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。（一）知识与技能 1、了解英属北美的社会经济状况，认识美国建立的历史背景、原因和历史必然性； 2、了解美国建立中的重大事件，认识其建立过程，理解其资产阶级革命的性质。（二）过程与方法 1、归纳美国建立历史背景中的若干因素，掌握分析历史背景和历史事件发生必然性的关系；

高一地理必修一知识点总结湘教版_高一地理必修一知识点总结

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5、地球公转的地理意义1昼夜长短的变化北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。夏至日北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。冬至日北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。赤道全年昼夜平分。南半球的情况与北半球的相反。 2正午太阳高度的变化同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。 3四季的变化昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化，使太阳辐射具有季节变化的规律，形成了四季北半球季节的划分3、4、5月为春季，6、7、8为夏季，9、10、11为秋季，12、1、2为冬季。 6、地球的圈层结构以地表为界分为内部圈层和外部圈层。

河北省南宫中学2019-2020学年高一下学期6月月考(开学考试)数学试题(wd无答案)

河北省南宫中学2019-2020学年高一下学期6月月考（开学考试）数学试题一、单选题 (★) 1. 已知、、，且，则下列不等式成立的是（） A．B．C．D． (★★) 2. 若直线与直线互相垂直,则等于() A．1B．-1C．±1D．-2 (★★) 3. 在中，，则∠ 等于( ) A．30°或150°B．60°C．60°或120°D．30° (★★) 4. 若向量，满足，，则向量，的夹角为（）A．B．C．D． (★★) 5. 等差数列的前n项和为,且满足,则下列数中恒为常数的是( ) A．B．C．D． (★★) 6. 一竖立在水平面上的圆锥物体的母线长为2 m，一只蚂蚁从圆锥的底面圆周上的点 P 出发，绕圆锥表面爬行一周后回到 P点，蚂蚁爬行的最短路径为，则圆锥的底面圆半径为（） A．1m B．C．D． (★★★) 7. 已知中，， E为 BD中点，若，则的值为（）

A．2B．6C．8D．10 (★★★) 8. 在中，角，，所对的边分别是，，.若，则的形状是（） A．等腰三角形B．直角三角形 C．等腰直角三角形D．等腰三角形或直角三角形 (★★) 9. 正项等比数列中，存在两项使得，且，则的最小值是( ) A．B．2C．D． (★★★) 10. 唐代诗人李顾的诗《古从军行》开头两句说：“白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河.”诗中隐含着一个有趣的数学问题一“将军饮马”问题，即将军在观望烽火之后从山脚下某处出发，先到河边饮马后再回军营，怎样走才能使总路程最短？在平面直角坐标系中，设军营所在区域为，若将军从点处出发，河岸线所在直线方程为，并假定将军只要到达军营所在区域即回到军营，则“将军饮马”的最短总路程为（） A．B．C．D． (★★★) 11. 已知正四棱锥的所有顶点都在球的球面上，若，且的体积为，则球的表面积为（） A．B．C．D． (★★★★) 12. 在平面直角坐标系中，已知，是圆上两个动点，且满足（），设，到直线的距离之和的最大值为，若数列的前项和恒成立，则实数的取值范围是（） A．B．C．D．

河北省南宫市奋飞中学高中生物必修一：542光合作用原理的应用教案

“光合作用原理的应用”的教学设计 1 设计思路本设计力求体现《生物课程标准》的教学基本理念，引导学生主动参与探究过程、勤于动手和动脑，发展学生的科学探究能力，提高学生的生物科学素养。本节第一部分是“环境因素对光合作用强度的影响”的探究实验，这是教学中的一个难点。该实验是一个开放性实验，探究的问题和实验设计的思路可以有多种选择，为此，采取了课前学生自主设计实验并由课外小组同学进行预实验，教师进行指导，课上学生展示并带领大家完成实验，这样既让学生亲历思考和探究的过程，领悟科学探究的方法又提高了课上实验效率，节约时间。第二个重点是对《课程标准》中要求达到应用水平的影响光合作用强度的环境因素的总结和提升。通过学生自主、合作和探究学习，完成对知识的初步认识和理解，然后经过教师的重点指引和难点突破，帮助学生完成从对知识的初步认识和理解到对知识的综合理解和应用，从而真正转化为能力和素养。即引导学生画出、分析曲线图，初步学会用数学方法处理、解释生物学问题。但学生对知识的掌握和能力的提高是一个循序渐进的过程，所以，关于多因子对光合速率的影响和曲线中点的移动等难点知识不宜涉及。 2 教学分析 2.1教材分析 “光合作用原理的应用”是人教版必修一“分子与细胞”模块第五章第4节“能量之源——光与光合作用”的内容。光合作用在整个第五章乃至整个必修一教材中处于重要地位。在新课程标准中，光合作用以及对它的认识过程，属于理解层次，影响光合作用强度的环境因素属于应用层次。本节课是在学习了光合作用过程基础上，进一步研究环境因素对光合作用强度的影响。其中还要完成探究“环境因素对光合作用强度的影响”的探究实验，这个探究实验的设计和操作均有一定的难度。对学生的探究思维具有很好的启发性，是培养学生创新精神和实践能力的良好素材。本部分内容密切联系生产生活实际，考察中图表分析题较为常见，综合性题和难题容易出现。所以在教学中应重视起来，既要重视探究性学习，进一步培养学生科学探究能力，又要注重知识目标的达成，帮助学生完成从对知识的初步认识和理解到对知识的综合理解和应用，从而真正转化为能力和素养。通过以上分析，确立本节的教学重点和难点为：重点：影响光合作用强度的环境因素难点：探究影响光合作用强度的环境因素。 2.2 学情分析通过前面的学习，学生已具备以下学习基础：知识基础：光合作用的探究历程和光合作用的过程，掌握了相关的反应场所、反应条件、物质变化、能量变化等基本知识；能力基础：在本模块前三个探究实验的基础上，具备了一定的自主、合作、探究学习的能力和一定的实验设计和实验操作技能；但对如何完善实验设计还有一定的欠缺，对知识迁移的能力和图文转换能力以及用数学方法处理、解释生物学问题的能力都有待提高。情感、态度、价值观基础：乐于合作、探究，具有实事求是的态度。 3 教学目标

河北南宫中学2016届高三5月第三次模拟考试(石家庄二模)数学(文)试题扫描版含答案

河北南宫中学2016届高三5月第三次模拟考试（石家庄二模）数学（文）试题（图片版）

2016年石家庄市第二次模拟考试试题答案（数学文科）一、选择题 1-5 BAACB 6-10CBADD 11-12AC 二、填空题 13. 45 14. 38 15. 6 16. 62 或- 三、解答题 17.（I ）由正弦定理 2sin sin sin a b c R A B C ===可得： 2s i n =32s i n c o R A R B C ? …………………1分 A B C π++= sin sin()=3sin cos A B C B C ∴=+， -------------------------3分即sin cos cos sin =3sin cos B C B C B C + cos sin =2sin cos B C B C ∴ c o s s i n =2sin cos B C B C ∴ 故 tan =2tan C B ． -------------------------5分（II ）（法一）由A B C π++=得tan()tan()3B C A π+=-=-, 即 tan tan 31tan tan B C B C +=--?, 将tan 2tan C B =代入得：2 3t a n 312t a n B B =--，-------------------------7分解得tan 1B =或1 tan 2 B =-，根据tan 2tan C B =得tan tan C B 、同正，所以tan 1B =,tan 2C =. ……………………8分则tan 3A = ，可得sin sin sin 2510 B C A = == ， ∴b =-------------------------10分所以11sin 3322ABC S ab C ?= =?=.-------------------------12分（法二）由A B C π++=得 tan()tan()3B C A π+=-=-,

河北省南宫中学09-10学年高二下学期期中考试(数学实验班)缺答案

2009-2010学年下学期高二期中考试数学试题（理科实验班）一、选择题：（12?'5='60） 1．1．,,,,A B C D E 五人并排站成一排，如果,A B 必须相邻且B 在A 的右边，那么不同的排法种数有（） A 、60种 B 、48种 C 、36种 D 、24种 2．将4个不同的小球放入3个不同的盒子其中每个盒子都不空的方法共有（） A ．43 B ．34 C ．18 D ．36 3．73)1 2(x x -的展开式中常数项是（） A ．14 B ．-14 C ．42 D ．-42 4甲乙丙3人参加一次考试他们合格的概率分别为52 ,43,32 ，那么恰有2人合格的概率是（） A ．52 B ．157 C ．3011 D ．61 5．下列命题中正确的是（） A ．有两个面互相平行其余各面都是四边形的几何体叫棱柱。 B ．棱柱的侧棱一定相等，侧面是平行四边形。 C ．两个侧面是矩形的棱柱为直棱柱。 D ．一条侧棱垂直于底面的两边的棱柱是直棱柱。 6．设随机变量ξ的分布列为i a i P )31 ()(==ξ，=i 1、2、3.则a 的值为（） A ．3 B ．139 C ．1311 D ．1327 7.从1、2……9这9个数中随机抽取3个不同的数则这3个数的和为偶数的概率是（） A ．95 B ．94 C ．2011 D ．2110 8.已知随即变量ξ服从二项分布，)31 ,6(~B ξ，则==)2(ξP （） 9.设地球的半径为R ，若甲地位于北纬 45东经 120，乙地位于南纬 75东经 120，则甲乙两地的球面距离为（） A ．R 3 B ．R 6π C ．R 65π D ．R 32π 10.在n x x )(53 21 --+的展开式中所有奇数项系数之和为1024，则中间项系数是（） A ．330 B ．462 C ．682 D ．792

河北南宫中学高一第一学期第二次月考英语

河北省南宫中学2009-2010学年高一第一学期第二次月考（英语）第一部分英语知识运用第一节单项选择（共20小题，每小题1分，满分20分）从A,B,C,D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。 1. As ___ m atter of fact , he has bee n out of ___ work for three mon ths. A the,/ B a; / C the; the D a ; the 2 The time the old man devotes _____ E nglish at home is very important to him. A to study ing B to study C of being studied D of study ing 3 Whether people are rich or poor, they are all _____ b efore the law. A com mon B same C equal D similar 4 --- Would you mind telli ng me how long you __ to Joh n? ---Nearly two years. A married B have married C got married D have bee n married 5 _____ no doubt that the Great Wall is one of the wonders of the world. A. There is B. It is C. There has D. It is with 6 In order to catch the movie, Mary finished her supper in ______ ten minutes. A. less tha n B. more tha n C. less D. more 7. The princess ' s hat was really fancy, which with gold and jewels. A. decorated B. decorates C. was decorated D. was decorati ng 8. Would you consider ______ your homework first before you go to the cinema? A. finishing B. to finish C. being fini shed D. finish 9 —Many of us in our compa ny have a ___ opinion of him. —But he is ____ spoke n of by most of the leaders. A. bad; highly B. bad; high C. badly; high D. badly; highly 10 Joh n is not here today. Who can ____ h im in the game? A replace B take the place C in stead of D in spite of 11 As he was too young, he was not ___ t he con cert hall. A admitted into B asked for C take n along D brought with 12 When I am in difficulty, I always ____ him for help. A turn out B turn over C turn to D turn on 13 We all like the way ____ the writer gives his speech. A in which B in that C which D why 14 The sig n x __ an unknown nu mber. A sta nds for B sta nds out C sta nds up D sta nds aga inst 15 The 2012 Olympic Games ____ i n Lon do n, En gla nd. A is held B are held C has to be held D will be held 16 The weather tur ned out to be fine, _ was more tha n we could expect. A that B what C which D it 17 He ___ to come today, but he did ft keep his ____ . A promise; promise B promised;promised C has promised; promise D promised; promise 18 He told us the __ n ews in a ___ v oice. A amazing; surprising B amazed; surprised C amazing; surprised D amazed;

(完整)湘教版高一地理必修一期末复习题详解

湘教版高一地理必修一期末复习题一、选择题多米尼加共和国为西半球岛国，境内的恩里基约湖为咸水湖。下图为该国主要地理事物分布图，读图完成1～2题。 1.关于恩里基约湖的水文特征的分析，说法正确的是 A．海拔较高，有结冰期 B．高山冰川融水补给为主 C．7月份盐度最高 D．5～10月，湖泊水位持续升高 2.关于该国交通运输方式叙述正确的是 A．公路分布较为均匀 B．铁路主要沿海沿河分布 C．机场主要分布在沿海平原 D．港口数量北部比南部多下图为春季某时刻亚洲部分地区的海平面气压分布图，图中低压向东移动。据图回答3～4题。 3．图中此时湖面的风向主要为

A、东南风B．东北风C．西南风D．西北风 4.未来几天内，P地天气的变化，正确的是 A．气压先升高后降低 B.气温先升高后降低 C．风力由弱变强，再变弱 D．前次降水强度大于后次洪涝灾害与地形、降水等因素密切相关，下图为中国大陆近500年特大涝灾出现次数图，根据所学知识回答5～7题。 5、下列城市近500年特大涝灾出现频次由多到少依次为 A．北京、长沙、广州、贵阳 B．长沙、北京、广州、贵阳 C．北京、长沙、贵阳、广州 D．长沙、北京、贵阳、广州 6.下列关于涝灾分布的描述及成因分析，正确的是 A．西部地区降水少，没有涝灾 B.东部地区涝灾北多南少 C.华北地区降水变率大，涝灾最多 D．东北地区降水少，涝灾较少 7.江汉平原地势低平，是涝灾多发地区，下列措施中不能有效降低该区域涝灾损失的是 A.修建水库、利用天然湖泊调节河流径流的季节变化 B.加固河堤、疏浚河道，减少洪涝灾害出现的概率 C．加强相关立法和执法，建立防灾、减灾的机制体系 D．将富余的水调出到其他流域，减轻洪涝灾害下图是摄影师在某沙漠地区旅游拍摄图片的剪影，图中骆驼向西南方向行进，驼影与前进方向垂直。结合所学知识回答8～9题。 8.拍摄时，太阳位于 A.东南方向B．东北方向C．西南方向D．西北方向 9．该照片拍摄时，当地的地方时可能是 A．5：00B．9：00C．15：00D．19：00 下图为某山地山脊线图，图中的等高距为100 m，图中山峰为该区域最高峰，读图完成10～11题。

河北南宫中学等四校2017—2018学年高二下学期第一次月考物理试题含答案解析

河北南宫中学等四校【最新】高二下学期第一次月考物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．关于波的干涉现象，下列说法中正确的是（） A．在振动削弱的区域，质点不发生振动 B．在振动削弱的区域，各质点都处于波谷 C．在振动加强的区域，各质点都处于波峰 D．在振动加强的区域，有时质点的位移也等于零 2．用红光做杨氏双缝干涉实验时，在屏上能观察到明暗相间且间隔相等的红色干涉条纹，现若用一张不透明的纸将其中的一个狭缝挡住，则在屏上可以观察到（）A．一片红光 B．和狭缝宽度相当的一条红色亮线 C．明暗相间但间隔不等的红色条纹 D．仍是原来形状的红色条纹，但其中的亮条纹比原来稍暗些 3．声波是一种机械波，在空气中传播速度约为340m/s，人能听到的声波频率在20Hz 到20000Hz之间，对于波长为34m的声波，下列说法正确的是（） A．在水中它比波长为20m的声波传播得更快一些 B．不能产生明显的干涉和行射 C．它不能被人听到 D．不能产生反射现象 4．人在水面上观察正下方水中的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的小彩灯，看到它们是在水面下同一深度处排成一行，则可以判断（） A．紫色灯的实际位置最深，且比看到的位置深些 B．紫色灯的实际位置最深，且比看到的位置浅些 C．红色灯的实际位置最深，且比看到的位置深些 D．红色灯的实际位置最深，且比看到的位置浅些 5．如图所示，将两高度相差很小的挡板夹在两块平板玻璃之间构成空气劈尖，单色光垂直照射，可看到相互平行的干涉条纹，如果将两挡板之间的距离L拉大些，则在两挡板范围内的干涉条纹（）

湘教版高一地理全册教案

第一章行星地球第一节宇宙中的地球学习目标地球处在什么样的宇宙环境中为什么说地球是一颗既普通又特殊的行星知识结构一、地球在宇宙中的位置 1、天体及主要类型天体是指宇宙中各种形态物质的总称。包括几种常见的天体：恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等， 2、天体系统（1）宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转而形成二、太阳系中的一颗普通行星 1、八大行星（1）组成：按距太阳由近及远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2．地球是太阳系中一颗普通的行星（1）八大行星的运动特征 ①同向性：都是自西向东。②共面性：八大行星公转轨道倾角都很小，几乎在同一个平面上。③近圆性：公转轨道椭圆的偏心率都很小，都接近正圆。（2）八大行星的结构特征地球与水星、金星、火星相比，没有特殊的地方。八大行星的质量、体积、距日远近等结构特征既有共性，又有差异。由此，可以将八大行星划分为三类：①类地行星，包括水星、金星、地球和火星；②巨行星，包括木星和土星；③远日行星，包括天王星、海王星。三、存在生命的星球——地球是一颗特殊的行星自然天体人造天体

地球上存在生命物质的条件 1、宇宙环境条件（1）稳定的太阳光照条件（2）安全的空间运行轨道 2、地球适宜的自身条件 1、日地距离适中 2、地球的体积、质量适中 3、液态水的存在自主学习一地球在宇宙中的位置重难点释疑 1、宇宙是物质的宇宙间物质存在的形式统称为天体。在众多的天体形式中，恒星和星云是宇宙中的基本天体，是构成宇宙的主要的物质形式。 2、宇宙是运动的天体之间互相吸引和互相绕转，形成天体系统。天体系统由低到高的排列是：地月系、太阳系、银河系、总星系。地球是地月系地中心天体、太阳虽是宇宙中的一颗普通的恒星，但也是太阳系的中心天体。典题精练 1．天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是 A．太阳系→银河系→地月系→总星系 B．银河系→河外星系→太阳系→总星系C．地月系→银河系→总星系→河外星系 D．地月系→太阳系→银河系→总星系2．下列物质属于天体的是 A．风筝B．河外星系C．空中飞行的飞机D．彗星和流星体 3．不包含地球的天体系统是 A．河外星系 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 4．以行星为中心的天体系统是：Ａ．太阳系Ｂ．地月系Ｃ．银河系Ｄ．总星系 5．读下图完成下列各题：（1）此图是天体系统示意图，总星系指图，河外星系的级别与图相同。最低一级的天体系统是（填字母）,其中心天体是。

湘教版高中地理必修一综合练习题含答案

- 高中地理必修一综合练习题一、综合题（本大题共13小题，共130.0分） 1.下图为气候类型分布模式图，图中左侧是某季节影响气候形成的气压带风带位置示意图，读图，完成下列问题。（1）图中A气压带的名称是______；根据图中气压带风带的位置，可判断北半球大致为______（季节）。（2）据图分析，④表示___________气候，其夏季的气候特征是__________________；③处的气候特征为 __________________；⑥气候类型对应的自然带的名称为_____________。（3）若本图表示亚欧大陆，⑧附近形成______渔场（填写名称），其形成的原因是________。 2.阅读甲、乙两座山脉的自然带垂直分布示意图，回答(1)～(3)题。不同地区的气候、土壤、生物等地理要素，随着地理位置和地势的变化呈现出规律性的演变，从而形成纷繁复杂而又有规律的自然景观。 (1) 比较甲图和乙图山脉自然带带谱的主要差异，并判断哪幅图的山脉所处纬度位置较低，并说明原因。 (2) 概述甲图中各自然带在山脉南、北坡出现的高度的差异，并说明原因。 (3) 乙图中，山脉在海拔4 000米以上的南、北坡，坡度基本相同，气温大致相当，但南坡的雪线却低于北坡，说明其原因。 3.如图是一幅“以极地为中心的光照图”，读图完成下列问题．（1）这是以______极点为中心的俯视图，A、B、D三点线速度由大到小顺序是______ （2）此时D点是______时，A、B、C三点中白昼最长的是 ______，昼长是______小时．（3）此时太阳直射点的地理坐标是______．正午太阳高度的分布规律是______ （4）这个季节我国东部盛行______风，气候特征是______． 4.读“岩石圈物质循环和大气受热过程示意图”，回答下列问

数学-高一河北省南宫中学2010至2011学年高一5月月考理科

南宫中学2010——2011学年第二学期5月份月考数学（理）试题（共2页，满分150分）一、选择题：（每题5分，共60分） 1．方程 052422=+-++m y mx y x 表示圆的充要条件是（） A ．141<m 2..过点A(1,－1)与B(－1，1)且圆心在直线x+y －2=0上的圆的方程为（） A ．(x －3)2+(y+1)2=4 B ．(x －1)2+(y －1)2=4 C ．(x+3)2+(y －1)2=4 D ．(x+1)2+(y+1)2=4 3..直线l 的方程260x y -+= 的斜率和它在x 轴与y 轴上的截距分别为( ) A 1,6,32- B 1,6,32 C 2,6,3- D 1 ,6,3 2-- 4.若实数x 、y 满足等式 3)2(2 2 =+-y x ，那么x y 的最大值为( ) A.21 Ｂ.33 Ｃ.23 Ｄ.3 5.已知圆x2+y2=r2在曲线|x|+|y|=4的内部，则半径r 的范围是（） A.0

地理湘教版高中目录必修一至三

地理湘教版高中目录必修一至三湘教版地理必修一第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境第二节太阳对地球的影响第三节地球的运动第四节地球的结构第二章自然环境中的物质运动和能量. 第一节地壳的物质组成和物质循环第二节地球表面形态第三节大气环境第四节水循环和洋流第三章自然地理环境的整体性与差异. 第一节自然地理要素变化与环境变. 第二节自然地理环境的整体性第三节自然地理环境的差异性第四章自然环境对人类活动的影响第一节地形对聚落及交通线路分布. 第二节全球气候变化对人类活动的. 第三节自然资源与人类活动

第四节自然灾害对人类的危害必修二第一章人口与环境第一节人口增长模式第二节人口合理容量第三节人口迁移第四节地域文化与人口第二章城市与环境第一节城市空间结构第二节城市化过程与特点第三节城市化过程对地理环境的影. 第三章区域产业活动第一节产业活动的区位条件和地域. 第二节农业区位因素与农业地域类. 第三节工业区位因素与工业地域联. 第四节交通运输布局及其对区域发. 第四章人类与地理环境的协调发展第一节人类面临的主要环境问题第二节人地关系思想的演变第三节可持续发展的基本内涵

第四节协调人地关系的主要途径必修三第一章区域地理环境与人类活动第一节区域的基本含义第二节区域发展阶段第三节区域发展差异第四节区域经济联系第二章区域可持续发展第一节荒漠化的危害与治理第二节湿地资源的开发与保护第三节流域综合治理与开发第四节区域农业的可持续发展第五节矿产资源合理开发和区域可第六节区域工业化和城市化进程第三章地理信息技术应用第一节地理信息系统及其应用第二节遥感技术及其应用第三节全球定位系统及其应用第四节数字地球

衡水一中等十六所所外地中学被取消三年在邯郸招生资格

衡水一中等十六所所外地中学被取消三年在邯郸招生资格衡水一中等十六所所外地中学被取消三年在邯郸招生资格继河北6个地级市对衡水第一中学(以下简称“衡水一中”)等民办学校“限招”后，邯郸市又于近日发布了对其违规招生的处理意见。《邯郸市教育局关于部分外地民办普通高中在我市违规招生处理意见的公告》截图 7月26日，邯郸市教育局通过官方网站发布了《邯郸市教育局关于部分外地民办普通高中在我市违规招生处理意见的公告》(以下简称“《公告》”)。上述《公告》称，“近一时期以来，发现部分外地民办普通高中学校未按省教育厅明确提出的‘由学校所在地教育行政部门牵头和生源地教育行政部门协商，纳入生源地招生入学工作整体部署’要求，擅自在我市违规招生。其招生的目的、行为和手段严重影响到我市高中教育乃至初中教育的良好发展。” 邯郸市教育局在《公告》中表示，为进一步落实《河北省教育厅关于2017年中小学招生工作有关问题的补充通知》(冀教明电[2017]22号)的文件精神,维护邯郸市教育的正常发展，保证邯郸市有一个良好的教育发展环境，对部分外地民办普通高中学校在邯郸市违规招生作出相关处理。《公告》称，取消衡水市第一中学、衡水志臻中学、衡水志臻实验中学、衡水阳光学校、衡水志华实验学校、衡水旭博中学、武邑宏达实验学校、冀州市富宁学校、冀州市信都学校、冀州市第一中学、枣强县董子学校、景县龙翔中学、石家庄二中实验学校、石家庄精英中学、石家庄一中实验学校、南宫一中在邯郸市三年内的招生资格。

《公告》强调，对于违规招收的学生邯郸市将不予认可，一律不予办理初中学籍档案转移手续，出现问题，后果自负。此外，邯郸市教育局还要求邯郸市各初中学校要利用各种渠道和通讯工具通知到学生和家长，避免上当受骗。并再次提醒邯郸广大学生和家长要理性对待子女入学，选择家门口适合学生的学校，不要盲目跟风择校，以免因违反招生政策影响学生正常升学。稍早前，石家庄、承德、廊坊、张家口、沧州、邢台等地教育局曾相继发布对衡水一中等民办学校违规招生的处理意见。澎湃新闻记者注意到，此次邯郸市教育局发布的《公告》中对衡水一中等民办学校“限招”的处理意见与承德和张家口教育局意见较为相似，都是根据河北省教育厅的相关规定，取消衡水一中等民办学校在当地三年的招生资格。而石家庄、廊坊、邢台市教育局则将衡水一中等民办学校的招生计划进行核减，沧州教育局则决定，对与招生计划不符的进行核减，对拒之不理违规招生的将取消招生资格。澎湃新闻曾报道，6月23日，河北省教育厅向省内各地教育行政部门发布了《关于2017年中小学招生工作有关问题的补充通知》，通知要求加强监督管理，严格学校提前组织招生、超计划招生、擅自招生、对违反规定进行招生的学校，其教育主管部门要责令整改，并视情况给予相应的处理。

新课标湘教版高一地理必修二知识点总结(1)

新课标湘教版高一地理必修二知识点总结第一章人口的变化 1.1人口的数量变化 1、一个地区人口的自然增长，是由出生率和死亡率共同决定的。[记忆] 2、几个重要的人口日：“世界70亿人口日”（2010/10/31）；中国13亿人口（2005/1/6）。[记忆] 时期人口变化特点原因农业革命之前人口数量少，人口增长慢生产力水平低，死亡率高农业革命期间人口数量增多，增长速度较快生产力水平提高，医疗条件改善，寿命提高工业革命开始后世界人口增长速度明显加快生产力、生活质量不断改善，死亡率逐渐降低 4、20世纪以来特别过去100多年人口增长迅速的原因：（理解记忆）过去100多年，伴随着生产工具和社会生产力等方面的进步，人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大，对各种灾害和疾病的防御能力也不断提高，使人类对自然环境的利用和适应性不断增强，死亡率进一步降低。 5、某个地区人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响。（理解记忆） 6 自然增长率水平人口增长特点原因分析今后变化趋势典型国家举例发达国家保持较低水平增长缓慢社会保障制度健全，生育观念的转变等比较稳定，一些国家的人口数量还会逐渐减少俄罗斯、德国、日本发展中国家水平较高人口增长很快，世界新增人口中，发展中国家占到 80%以上政治上的独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的进步，人口死亡率下降人口增长开始趋于缓慢，很多国家实施人口控制措施中国、印度、巴基斯坦措施：发达国家鼓励生育，引进外来移民发展中国家实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质7、人口增长模式由出生率、死亡率、自然增长率三个指标构成。（记忆）公式：自然增长率=出生率-死亡率人口增长模式“高高低”模式过渡模式“三低”模式特点出生率高高高低死亡率高高低低自然增长率极低较低高低人口增长极为缓慢快速增长零增长或负增长

河北省南宫中学2015-2016学年高一地理湘教版必修一学案：第二章 第四节水循环和洋流(课时2) [ 高考]