通用考试答题规范

答题规范

在回答非选择题的时候，请根据所给问题按顺序回答，注意条理和结构；给出一个答案时，尽可能提供支持该答案的依据；在分析材料题时，知识点要与材料相结合，通过材料的分析得出书本上相应的知识点。

一、结构的设计题（参照P26）

1、设计要求：功能，目的，尺寸要求

2、设计分析：结构组成，稳定性，强度，连接方式等

3、设计准备：材料，工具

4、设计方案：

①草图（要有尺寸标注）②文字说明制作过程

二、经典结构的欣赏（参照P30）

1、技术角度：功能，结构设计，技术施工（产品不必描述）

2、文化角度：文化寓意，习俗特征，美学等

三、加工流程的设计题（参照P52）

1、设计目的、要求

2、主要因素分析：设备，材料，工艺（重点注意金工和简单的木工）

3、环节和时序的划分

4、编制加工流程，画流程图：

①流程图②文字说明加工过程

四、系统的设计题（参照P87）

1、设计目的、要求

2、设计分析：系统组成（子系统），各子系统要素、功能及相互关系。

3、设计方案：

①草图②文字说明设计过程

五、控制系统的设计题（参照P121）

1、设计要求：功能，目的

2、设计分析：

判断采用开环控制系统还是闭环控制系统：

控制量被控量被控对象：

干扰因素：

3、设计方案：原理，结构（草图）

4、工作的过程：从输入开始直到最后输出合乎要求的过程

5、控制系统方框图

六、控制系统分析题（参考112）

1、分析控制系统的组成

2、描述控制系统的工作过程

3、分析干扰因素

4、画出方框图

七、试验报告的写作：（参照P41）

1、试验目的

2、试验准备

3、试验过程（若有数据，以表格等形式记录）

4、试验总结

八、实验设计

1、试验目的

2、试验准备

3、试验过程

4、对实验结果的预计及对应的措施

九、设计的评价：（参照P71）

1、评价表的制作：

评价角度程度评价评价说明

其中评价角度：7个一般原则+4个人机关系（7个一般原则：创新原则，实用原则，经济原则，美观原则，道德原则，技术规范原则，可持续发展原则。4个人机关系：高效、健康、舒适、安全）

2、坐标图法。

设计题练习：

1、结构的设计：

设计一个适合学生用的课桌。

2、经典结构的欣赏：

请你从技术的角度对我校教学楼的结构进行赏析。

3、加工流程的设计：

请你设计一个手工制作锄头的加工流程。

4、控制系统的设计：

请你设计一个可调光台灯的控制系统。

5、制作一个简易的测震装置，进行试验后写出试验报告。

6、写出以下常见的流程图：

①小麦联合收割机工作流程

②洗衣机洗衣流程

③中医诊断的工作流程

④合成氨的生产流程

⑤水稻种植生产流程

⑥小铁锤的加工流程