ARMLinux移植基本概念
ARM的嵌入式Linux移植体验之基本概念
日前，笔者作为某嵌入式ARM（硬件）/Linux（软件）系统的项目负责人，带领项目组成员进行了下述工作：
(2)ARM处理下底层软件平台搭建：
a.Bootloader的移植；
b.嵌入式Linux操作系统内核的移植；
c.嵌入式Linux操作系统根文件系统的创建；
本文将真实地再现本项目开发过程中作者的心得，以便与广大读者共勉。第一章将简单地介绍本ARM开发板的硬件设计，第二章分析Bootloader的移植方法，第三章叙述嵌入式mizi Linux的移植及文件系统的构建方法，第四章讲解外设的驱动程序设计，第五章给出一个已构建好的软硬件平台上应用开发的实例。
如果您有嵌入式系统的开发基础，您将非常容易领会本文讲解地内容。即便是您从来没有嵌入式系统的开发经历，本文读起来也不会生涩。您可以通过如下email与作者联系：21bao21.。
2.ARM体系结构
作为一种RISC体系结构的微处理器，ARM微处理器具有RISC体系结构的典型特征。还具有如下增强特点：
(l)在每条数据处理指令当中，都控制算术逻辑单元(ALU)和移位器，以使ALU和移位器获得最大的利用率；
(2)自动递增和自动递减的寻址模式，以优化程序中的循环；
(3)同时Load和Store多条指令，以增加数据吞吐量；
(4)所有指令都条件执行，以增大执行吞吐量。
ARM体系结构的字长为32位，它们都支持Byte(8位)、Halfword(16位)和Word(32位)3种数据类型。
ARM处理器支持7种处理器模式，如下表：
大部分应用程序都在User模式下运行。当处理器处于User模式下时，执行的程序无法访问一些被保护的系统资源，也不能改变模式，否则就会导致一次异常。对系统资源的使用由操作系统来控制。
User模式之外的其它几种模式也称为特权模式，它们可以完全访问系统资源，可以自由地改变模式。其中的FIQ、IRQ、supervisor、Abort和undefined 5种模式也被称为异常模式。
在处理特定的异常时，系统进入这几种模式。这5种异常模式都有各自的额外的寄存器，用于避免在发生异常的时候与用户模式下的程序发生冲突。
还有一种模式是system模式，任何异常都不会导致进入这一模式，而且它使用的寄存器和User模式下基本相同。它是一种特权模式，用于有访问系统资源请求而又需要避免使用额外的寄存器的操作系统任务。
程序员可见的ARM寄存器共有37个：31个通用寄存器以及6个针对ARM处理器的不同工作模式所设立的专用状态寄存器，如下图：
ARM9采用5级流水线操作：指令预取、译码、执行、数据缓冲、写回。ARM9设置了16个字的数据缓冲和4个字的地址缓冲。这5级流水已被很多的RISC处理器所采用，被看作RISC结构的"经典"。更多内容请看Linux集群技术、体验Linux的音影世界、Linux驱动大全专题，或进入讨论组讨论。
3.硬件设计
3.1 S3C2410A微控制器
地址和16KB数据高速Cache组成。ARM920T有两个内部协处理器：CP14和CP15。CP14用于调试控制，CP15用于存储系统控制以及测试控制。
S3C2410A集成了大量的内部电路和外围接口：
·SDRAM控制器
·3个通道的UART
·4个通道的DMA
·4个具有PWM功能的计时器和一个内部时钟
·8通道的10位ADC
·触摸屏接口
·I2C总线接口
·12S总线接口
·两个USB主机接口
·两个SPI接口
·SD接口
·MMC卡接口
S3C2410A集成了一个具有日历功能的RTC和具有PLL(MPLL和UPLL)的芯片时钟发生器。MPLL产生主时钟，能够使处理器工作频率最高达到203MHz。这个工作频率能够使处
模块的时钟。
下图显示了S3C2410A的集成资源和外围接口：
我们需要对上图中的AHB总线和APB总线的概念进行一番解释。ARM核开发的目的，是使其作为复杂片上系统的一个处理单元来应用的，所以还必须提供一个ARM与其它片上
Microcontroller Bus Architecture)总线规X，它是一组针对基于ARM核的、片上系统之间通信
在AMBA总线规X中，定义了3种总线：
(l)AHB-Advanced High Performace Bus，用于高性能系统模块的连接，支持突发模式数据传输和事务分割；
(2)ASB-Advanced System Bus，也用于高性能系统模块的连接，支持突发模式数据传输，这是较老的系统总线格式，后来由AHB总线替代；
(3)APB-Advanced PeriPheral Bus，用于较低性能外设的简单连接，一般是接在AHB或ASB 系统总线上的第二级总线。
典型的AMBA总线系统如下图：
S3C2410A将系统的存储空间分成8个bank，每个bank的大小是128M字节，共1G字节。Bank0到bank5的开始地址是固定的，用于ROM或SRAM。bank6和bank7可用于ROM、SRAM或SDRAM。所有内存块的访问周期都可编程，外部Wait也能扩展访问周期。下图给出了S3C2410A的内存组织：
护理学的四个基本概念完整版
基础护理从我做起 人、健康、环境和护理被大多数学者认为是影响和决定护理实践的四个基本概念。对这四个概念的研究和描述构成了护理学的基本要素和总体理论框架，决定着护理工作的任务和方向。在这四个概念中，人是护理实践的核心，由人的护理是实践者对这四个基本概念的认识和理解，更是直接影响着护理实践的质量。 一做为基础护理我们首先了解护理的程序及其有哪些步骤，了解护理程序的特点和历史。 熟悉每个患者的病史、治疗方法、内容及其他信息，能够正确实施护理诊断及评价。 最后能独立完成一份完整的护理病历。 以上这些我觉得使我们护理人员应该掌握的一个最基础的护理理念 二我们护士的本职工作就是护理，我们做好本职工作的基础就是了解病人。 生命体征的观察与护理我们应该掌握 1.体温、脉搏、呼吸、血压的正常值及其评估。 2.体温过高和过低的护理。 3.体温计、血压计的种类与构造。 4.测量体温、脉搏、呼吸、血压时的注意事项。 5.测量和记录体温、脉搏、呼吸、血压的方法。 6.缺氧程度的评估、氧气表的结构、吸氧种类、氧疗副作用的预
7.给氧的注意事项并能正确实施鼻导管及鼻塞吸氧法。 8.吸痰法及注意事项。 这些是做为护理人员我们应该了解的基础护理知识 三另外护理病人的同时还应注意病人的清洁卫生 熟悉皮肤的评估内容，熟悉盆浴和淋浴的注意事项，掌握床上擦浴。这些都能够很好的促进病人的康复 掌握好对起褥疮的高危人群、好发部位及临床表现使我们能够及时预防褥疮的发生 对卧床不起的病人我们还应该掌握床上洗头方法。 四护理治疗的最基本操作是静脉输液 我们应该熟悉静脉输液的目的和适应症。熟悉常用液体的种类。掌握临床补液的原则。及静脉输液的用物准备、常用部位及操作步骤、输液速度的调节及静脉输液的注意事项。以及掌握输液反应及其防治。 五最后我们应该完成一份合格的护理病历按照医嘱单、特别护理记录单和病室报告的记录方法。以标准护理病历的书写要求及顺序完成一份合格的护理病历。 基础护理从我做起，从点滴做起。
【最新文档】移植法案例word版本 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 移植法案例 篇一：发明创造技巧——移植法.doc 龙源期刊网 .cn 发明创造技巧——移植法 作者：银月 来源：《发明与创新(学生版)》201X年第06期 把大家已经知道的原理，已有的物品或方法等，移植运用(来自:WwW. : 移植法案例 )到自己的发明上，得到一项新的发明，这种方法叫做移植法。这种技术 性移植是发明创造的一条重要途径。下面例举两个利用了移植法的小发明； 充气太阳灶 太阳能对人们极有吸引力，但目前的太阳灶造价高，工艺复杂，又笨重(50千 克左右)，调节也麻烦，野外工作和旅游时携带不方便。发明者在调查研究的基 础上，明确了主攻方向：简化太阳灶的制作工艺，减轻重量，减少材料消耗， 降低成本，获取最大的功率。他们首先把两片圆形塑料薄膜边缘粘结，充气后 就膨胀成一个抛物面，再在反光面上贴上真空镀铝涤纶不干胶片。用打气筒向 内打气，改变里面气体压强，随着打气的多少，上面一层透明膜向上凸起，反 光面向下凹，可以达到自动会聚反射光线的目的。这种“无基板充气太阳灶” 只有4千克重，拆装方便，便于携带。 该发明实际上是多种移植的结果：发明者把充气玩具的技术，日常商品商标的 不干胶贴片，凸透镜似的抛物面结构，移植到新的太阳灶上来，把光学、流体 力学的原理等知识，移植到太阳灶的设计上，从而成功地完成了小发明。 蜡烛灯 蜡烛是人们常用的一种照明工具，但烛焰怕风，烛体不易固定，亮度不能控制。怎样改进这些缺点呢?湖北监利中学的柳国弘同学先考虑固定烛体与防风，他将蜡烛插在一个铁筒中，罩上一个玻璃罩。他联想到卡口式灯泡的固定方式，并 借用到蜡烛灯上，安了个弹簧以使烛焰保持在灯罩的最佳中心位置。
MMS&WAP移植文档
MMS&WAP移植报告 本次在6219平台上移植的是移软的MMS&WAP。在正式开始移植之前我们先确定了移植移软的MMS&WAP所要求的硬件和软件资源，进行了可行性分析、需求分析，然后进入设计阶段，最后是测试阶段，整个过程严格的按照软件工程的迭代模型来执行。 第一步，创建TASK 在custom_config.h里面定义TASK ID ----INDX_CUSTCMS,这里创建的task数不能大于16，定义三个模块附属于这个TASK,三个模块分别为MOD_CMSMMS、MOD_CMSWAP、MOD_CMSMAP（用户定义的模块数也不能大于16）。 在custom_config.c里面 完成task到模块id的映射，并实现创建task的函数，给定任务优先级212。const comptask_info_struct custom_comp_config_tbl[ MAX_CUSTOM_TASKS ] = { /* INDX_CUSTOM1 */ {"CUST1", "CUST1 Q", 210, 1024, 10, 0, #ifdef CUSTOM1_EXIST custom1_create, KAL_FALSE}, #else NULL, KAL_FALSE}, #endif /* INDX_CUSTOM2 */ {"CUST2", "CUST2 Q", 211, 1024, 10, 0, #ifdef CUSTOM2_EXIST custom2_create, KAL_FALSE}, #else NULL, KAL_FALSE}, #endif //Jo++ 05-05-16 added the Index_CustCMS /* INDX_CUSTCMS */ {"CUSTCMS", "CUSTCMS Q", 212, 1024, 30, 100, #ifdef CUSTCMS_EXIST //Jo++ 需事先定义 customCMS_create, KAL_FALSE}, #else NULL, KAL_FALSE}, #endif //Jo-- }; 第二步，修改makefile，在原mtk工程中添加进去wap mms模块。
第3章 护理学的基本概念和护理理论(1)
教案首页
第3章护理学的基本概念和护理理论 第1节护理学的性质和范畴 护理学作为一门独立的学科，具有其独特的知识体系作为指导实践的基础，这些知识体系就是护理概念、护理理论和护理模式。在卫生保健事业中，护理学与临床医学、预防医学起着同等重要的作用。 一、护理学的性质 1、护理学是生命科学中综合自然，社会及人文科学的一门应用性学科。 2、护理学包含的内容: （1）自然科学：如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识 （2）社会及人文科学：如心理学、伦理学、美学、社会学等知识。 二、护理学的范畴 （一）护理学的理论范畴 （1）护理的基本概念 （2）护理模式 （3）护理学发展中引用的其他学科的理论 （二）护理学的实践范畴 1、临床护理 护理的对象：病人 包括的内容： （1）基础护理：研究并应用护理的基本理论知识，基本实践技能和基本态度方法来满足病人的基本生活需要，心理需要，治疗需要。 （2）专科护理：以护理学及相关学科理论为基础，结合临床各专科病人的特点及诊疗要求，为病人进行身心整体护理。 2、社区护理： 护理对象：是一定范围的居民和社会群体。 目的：最大限度的发挥机体的潜能，促进全民健康水平的提高。 3、护理教育： 分类：学校教育：中专教育，大专教育，本科教育，研究生教育。 毕业后继续教育：是为在职护理人员提供的，以学习新理论，新知识和新技术为目标的终身性教育。 4、护理管理 目的：提高护理工作效率和效果，提高护理质量。 5、护理科研： 目的：促进人的健康，减轻病人痛苦，挽救危重者生命。 第2节护理的基本概念 一、基本概念 （一）护理的定义： 护理是诊断和处理人类对现存和潜在的健康问题的反应，护理研究的对象是人。 护理工作任务是：促进和保持健康，预防疾病，协助康复，减轻痛苦。 （二）护理的几个基本概念
eMwin 移植 文档飞利浦 恩智浦
uC/GUI（emWin）的应用与移植 当你开始使用emWin进行编程时，通常遵循以下的步骤： 第1步：配置emWin 第一步通常是通过修改头文件LCDConf.h来配置emWin。LCDConf.h中的宏定义描述了LCD显示部分硬件特性;根据你的具体情况修改这些宏定义(例如显示屏的长、宽，每像素点用几位表示，LCD控制器的类型等参数)。 第2步：定义LCD的底层驱动函数 底层函数包括对LCD(控制器)的初始化函数，LCD显示缓冲区的读写函数等，完成对LCD显示硬件的直接操作。 对于映射在系统存储器上的LCD，对显示缓冲区的操作仅需要在LCDConf.h中进行定义就可以了。但对于采用I/O端口/缓冲区操作的LCD，就必须定义相应的接口函数了。 第3步：编译，链接和测试例子代码 emWin对于单任务和多任务环境下的应用都提供了例子代码。在编程之前，对这些例子代码进行编译、链接和测试，使你能够初步了解这些代码的使用。 第4步：修改例子程序 对例子代码作少量的修改。逐步添加一些额外的指令，例如显示不同大小的文字，显示多行等等，从而进一步理解代码的应用。 第5步：emWin的多任务应用,加入到你的操作系统中 如果你的系统有可能多个任务同时对显示进行操作，这时就要用到GUITask.C文件中的GUI_MAXTASK 和GUI_OS宏。 第6步：采用emWin编写你自己的应用 到这一步你应该对怎样使用emWin有一个清楚的了解了。考虑如何采用emWin提供的函数来构建你的应用，并通过阅读手册来获得各函数更详细的功能和使用上的信息。 emWin的移植 移植是指对emWin进行配置和修改，使它能够在你的目标系统上运行。参考第3.4节中的第一步和第二步，移植工作主要是针对配置头文件中的宏定义进行修改。 这些宏包括： 1. LCD宏，定义了显示的尺寸和一些可选择的特性(例如镜像，等等)
白桦的移植技术-最新文档资料
白桦的移植技术 随着现代城市对景观环境的不断提高，大树移植以其优化城市绿地结构，改善城市绿地景观等特点逐渐被采用。白桦枝叶扶疏，姿态优美，尤其是树干修直，洁白雅致，十分引人注目，是园林绿化的优选树种。这几年，我们在移植白桦的过程时总结了以下几个技术要点。 、前期准备 1）掌握白桦特性、生态习性及苗木地、种植地的土壤等 环境因素。 2）准备好必须的机械设施（如吊车，运输车等）、人力 及辅助材料，运输路线，并制定合理的起运栽植方案。 3）号苗及苗木处理：选择生长强健，无病虫害的、符合 绿化设要求的苗木，预先进行疏枝及修剪，修剪时剪口必须平滑，截面尽量缩小，修剪2 公分以上的枝条，剪口应涂沫防腐剂（涂白调和漆或石灰乳）。 4）白桦栽植穴的处理：如白桦树穴除考虑土坨大小外， 还要预留出人工坑内作业空间，树穴基部土壤保持水平。新换的土，一定要将虚土夯实并用水下沉，以防止土壤不平白桦放入后发生倾斜。 二、起运栽植 1、时间
栽植白桦的时间根据北方的气候条件选在3 月20日到4 月 10 日。此时白桦还在休眠，树液尚未流动。白桦移植应做到随 2、起苗 这次移栽的白桦树胸径在距地面一米三处达到20 厘米左右，按着技术规定，根系要保证不小于胸径的10-12 倍，这次我们起的树坨直径是2 米，土坨的高度为直径的0.6 倍。土坨要完好、平整。土坨形似苹果，底部不超过土坨直径的三分之一。起挖前以白桦树干为中心，按规定尺寸划出圆圈，在圈外挖60-80 厘米的操作沟，至规定深度，挖时先去表土，见表土为准，再行下挖，挖时遇粗根必须用锯锯断再削平，不得硬铲，以免造成散 坨。修坨，用铣将所留土坨修成上大下小呈截头圆锥型的土球。 收底，土球底部不应留的过大，一般为土球直径的1/3 左右。土球修成圆形之后，立即用预先湿润的草包将土球围住，并用湿润的草绳横腰绕, 7-10 圈，捆紧。将围腰草绳捆好后就开始包扎土球，一般需要2-3 人同时操作。用草绳包土球时，将双股草绳的一头系在树干基部，然后从土球上部往下绕过土球底部，从土球的对面再绕上去，将草绳每隔5-8 绕1 圈，这样从上绕到下，再从下绕到上，反复缠绕，就能将整个土球包住。拉草绳的人每拉一次草绳就用小木锤顺着草绳前进的方向锤好土球肩部的草绳，使草绳紧紧套住底部。土球包好以后，将草绳拴绕在树干的根基处，并在土球腰部密集绕捆草绳 10-14 圈，在腰箍上打成
系统移植方案
文档作者：cyt2005 提交时间：2007年7月06日 系统移植方案 Mysql的版本是mysql-5.1.19-win32 操作系统是WINXP2 移植过程中重点问题 数据类型差异 ORACLE数据库和MYSQL数据库在数据类型方面差异比较大，而且数据类型也是一个数据库存储数据的基础，所以找到数据类型之间的对应是整个系统进行移植的基础。以下给出了ORACLE →MYSQL数据类型的对应关系。b5E2RGbCAP 数值类型： NUMBER → DECIMAL，精度刻度都不变 注：如果是序列用BIGINT 字符串类型： VARCHAR2 → VARCHAR长度不变。 LONG → LONGTEXT 这里有可能遇到的问题是超过主键key长度的问题，根据实际情况适当修改，如果是TEXT类型也需要指名长度，否则建立key会报错p1EanqFDPw 日期类型： DATE→DATETIME
TIMESTAMP(N> TIMESTAMP SQL语法差异 SEQUENCE： MYSQL没有ORACLE中的SEQUENCE对象，我们在迁移的时候需要特别注意，一般SEQUENCE有两种用途：DXDiTa9E3d 1、作为表中自增字段的序列号。 2、程序中获得自动编号。 MYSQL数据类型中存在 AUTO_INCREMENT为自增数据类型。我们可以利用该数据类型变通一下来满足我们现有系统中的SEQUENCE功能。RTCrpUDGiT 对于ORACLE中SEQUENCE作为表的自增列一般是通过与触发器绑定实现的，在MYSQL中我们可以直接利用MYSQL的AUTO_INCREMENT类型来实现。5PCzVD7HxA ORACLE开发的应用程序中直接SELECT SEQUENCT来获得自动编号，对于这个功能我们也可以利用MYSQL的AUTO_INCREMENT类型来实现。jLBHrnAILg 首先介绍一个函数，我们可以利用如下函数查询最后一个序列号的值： mysql> SELECT LAST_INSERT_ID(>。 +------------------+ | LAST_INSERT_ID(> | +------------------+
护理学导论 第一章护理学的发展及基本概念习题及答案
一、名词解释 1.护理学 2.独立性护理功能 3.专业性护理工作 二、填空题 1.按照护理专业的划分，护士应用自己的专业知识及能力分析及解决护理问题，称为护理工作。 2.南丁格尔两本最著名的护理经典著作为及。 三、判断题 1.文艺复兴时期是西方护理界最黑暗的时期。 2.西方学者卡渤认为，护理学的知识中应包含个人知识。 3.护理专业的自主性体现为护士能自行决定所有的护理措施及护理行为。 4.南丁格尔的办学宗旨是将护理学作为一门科学的职业，采用新的教育体制及方法来培养护士。 5.解放以前，中国没有高等护理专业教育。 6.中国现代护理的发展在最初阶段主要受西方护理界的影响。 四、选择题 【A型题】 1.护理艺术、技能及行为方面的知识称为 A.个人知识 B.美学知识 C.行为知识 D.伦理学知识 E.科学知识 2.护理人员应用自己的专业知识及技能决定护理措施及护理服务，属于 A独立性护理功能 B.合作性护理功能 C.技术性护理功能 D.依赖性护理功能 E.艺术性护理功能
3.下列哪一项不属于护理专业特征 A.为人类服务为目的 B.有完善的教育体制 C.有系统而坚实的专业理论基础 D.有良好的科研体系 E.有专业自主性 4.自1964年以来，中国护理界群众性团体称为 A.中国护士会 B.中华护士学会 C.中华护理学会 D.中国护理学会 E.中华护士会 5.5月12日国际护士节命名根据是 A.南丁格尔的生日 B.南丁格尔所建立的第一所护士学校的日期 C.南丁格尔逝世的日期 D.南丁格尔受国际护士会奖励的日期 E.南丁格尔受英国政府奖励的日期 6.下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点: A.护理模式转变 B.护理理论指导护理实践 C.服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种机构 D.护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人 E.护理从属于医疗 【B型题】 (1~5题共用备选答案) A.护理学是研究帮助健康人或患病的人保持或恢复健康，预防疾病或者平静死亡的科学。 B.护理学是研究如何判断和处理人类对已经存在或潜在健康问题反应的科学。 C.护理学是一门新兴的独立科学，其理论逐渐形成体系，有其独立的学说及理论，有明确的为人民服务思想。
NB-IoT协议SDK移植说明文档docx.docx
NB-IOT 协议接入说明文档 Version: 1.0
1、资源模型介绍 1.1协议介绍 OneNET提供了采用LWM2M+CoAP协议接入设备的说明文档，用户可以下载学习相关的具体内容，其中包括： LWM2M协议的介绍 LWM2M是OMA组织制定的轻量化的M2M协议。LwM2M定义了三个逻辑实体: ?LWM2M Server 服务器； ?LWM2M Client 客户端，负责执行服务器的命令和上报执行结果； ?LWM2M 引导服务器Bootstrap Server，负责配置LWM2M客户端。 在这三个逻辑实体之间有4个逻辑接口： ?Device Discovery and Registration：客户端注册到服务器并通知服务器客户端所支持的能力； ?Bootstrap：Bootstrap Server配置Client； ?Device Management and Service Enablement：指令发送和接收； ?Information Reporting：上报其资源信息。 图1-1 LWM2M协议栈 ?LWM2M Objects：每个对象对应客户端的某个特定功能实体。LWM2M 规范定义
了以下标准Objects，比如 o urn:oma:lwm2m:oma:2; (LWM2M Server Object)； o urn:oma:lwm2m:oma:3; (LWM2M Access Control Object)； o每个object下可以有很多resource，比如Firmware object可以有Firmware版本号，size等resource； o Vendor可以自己定义object。 LWM2M Protocol：定义了一些逻辑操作，比如Read, Write, Execute, Discover or Observe等。 LWM2M协议的具体内容和消息格式可以参考OMA的网站 https://https://www.360docs.net/doc/ee1674296.html,/wiki/OMA_LWM2M CoAP协议的说明 CoAP(Constrained Application Protocol)协议是IETF提出的一种面向网络的协议，采用了与HTTP类似的特征，核心内容为资源抽象、REST式交互以及可扩展的头选项等。CoAP协议基于REST构架，REST是指表述性状态转换架构，是互联网资源访问协议的一般性设计风格。为了克服HTTP对于受限环境的劣势，CoAP既考虑到数据报长度的最优化，又考虑到提供可靠通信。一方面，CoAP提供URI，REST式的方法如GET、POST、PUT和DELETE，以及可以独立定义的头选项提供的可扩展性。另一方面，CoAP基于轻量级的UDP协议，并且允许IP多播。为了弥补UDP传输的不可靠性，CoAP定义了带有重传机制的事务处理机制。并且提供资源发现机制，并带有资源描述。
移植树木请示文档3篇
移植树木请示文档3篇Request document for transplanting trees
移植树木请示文档3篇 小泰温馨提示：请示报告是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项的报告。本文档根据请示报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：移植树木请示文档 2、篇章2：移植树木请示文档 3、篇章3：移植树木请示文档 规划先行，重点工程铺开，树木逐步移栽。移植树木的请示该怎么写?下文是移植树木请示，欢迎阅读! 篇章1:移植树木请示文档 汲取6.6南山火灾教训，根据电力线路规程的要求，需将南山电杆、线路附近的树木全部移植或裁剪，共计处理树木1668余颗;其中110kv进线区的178颗柏树和35kv出线处190颗松柏要求修剪到1米高度，剩余的要求裁剪或移植。（树木数量详见附表：南山站周边树木明细表），本请示报告，已于
六月十三日上报绿化办，因资金问题，一直未能解决，请上级领导协助督促处理为盼。 篇章2:移植树木请示文档【按住Ctrl键点此返回目录】小组，因县乡规划自然沙洲退洲返田，原来沙洲一些零星树木（包括花果树、人工栽培樟树、）尽快移植，为加强生态文明建设，合理保护资源，恳请贵局批复XXX组xxx有限公司）。 篇章3:移植树木请示文档【按住Ctrl键点此返回目录】东花园提升改造工程已于20XX年4月2日正式开工，今年园区铺开的主要基础设施工程为：打通西口学府街通往园区内的360米施工道路;开挖400亩生态如意形水系;形成园区4.8公里内8字形主干道路基工程;6000米左右的排污管网铺设，百亩绿化示范区建设等工程，计划完成投资额1亿元人民币。 按照规划先行，重点工程铺开，树木逐步移栽的原则，施工单位并云湖工程部反复调查，递交了《关于花园提升改造工程并涉及树木移栽情况报告》见附件。
护理学的基本概念
护理学的基本概念 人、环境、健康、护理四个基本概念组成了护理的宗旨。 （一）人护理学研究和服务对象是人。护理是为人的健康服务的。人是生物的、心理的、社会的统一体。 1.人体是统一的整体：具有生物和社会属性。人是生物有机体，是有思维、从事劳动、过着社会生活的人。在人身上既体现出物质活动，又体现出在此基础上产生的精神活动。二者不可分割，相互影响，形成一个统一的整体。 2.人具有生理的、心理的、社会的多层次的需要。 3.人包括个体、家庭和社区的群体，包括病人，也包括健康人。 人是四个基本概念的核心人体与外环境的统一：人在自然和社会环境中生活，形成了相对稳定的生理、心理活动方式。当自然和社会环境发生变化时，人的生理、心理活动方式必须作出相应的调整，以达到适应，并调动人的内在主观能动性，以预防疾病，促进健康。 （二）环境包括内环境和外环境。 内环境指人的生理和心理变化。 外环境指自然环境和社会环境。自然环境包括居住条件、空气、目光、树木、水等。社会环境包括人的社会交往、风俗习惯以及政治、经济、法律、宗教制度等。 （三）健康 1.概念1948年世界卫生组织（WHO）给健康下的定义是：健康，不仅是没有躯体疾病，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。 2.健康与疾病健康是动态的变化的过程，健康与疾病没有明显的界限，健康是相对的不是绝对的。没有绝对的健康也没有绝对的疾病。健康因人而异。 （四）护理 护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。是指护士用护理程序的方法，实现"促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦"护士的基本职责。使人与环境保持平衡，达到使每个人均获得保持和恢复健康的最佳状态。 人、环境、健康、护理的关系是护理对象（人、家庭、社区）存在于环境之中，并与环境互为影响。护理作用于护理对象和环境，通过护理活动为护理对象创造良好的环境，并帮助护理对象适应环境，从而促进由疾病向健康转化，以达到最佳健康状态。
在STM32中移植FATFS文件系统
STM32的FATFS文件系统移植笔记 一、序言 经常在网上、群里看到很多人问关于STM32的FATFS文件系统移植的问题，刚好自己最近也在调试这个程序，为了让大家少走弯路，我把我的调试过程和方法也贡献给大家。 二、FATFS简介 FatFs Module是一种完全免费开源的FAT文件系统模块，专门为小型的嵌入式系统而设计。它完全用标准C语言编写，所以具有良好的硬件平台独立性，可以移植到8051、PIC、AVR、SH、Z80、H8、ARM等系列单片机上而只需做简单的修改。它支持FATl2、FATl6和FAT32，支持多个存储媒介；有独立的缓冲区，可以对多个文件进行读／写，并特别对8位单片机和16位单片机做了优化。 三、移植准备 1、FATFS源代码的获取，可以到官网下载：https://www.360docs.net/doc/ee1674296.html,/fsw/ff/00index_e.html最新版本是R0.09版本，我们就移植这个版本的。 2、解压文件会得到两个文件夹，一个是doc文件夹，这里是FATFS的一些使用文档和说明，以后在文件编程的时候可以查看该文档。另一个是src文件夹，里面就是我们所要的源文件。 3、建立一个STM32的工程，为方便调试，我们应重载printf()底层函数实现串口打印输出。可以参考已经建立好的printf()打印输出工程：.viewtool./bbs/foru ... d=77&extra=page%3D1 四、开始移植 1、在已经建立好的工程目录User文件夹下新建两个文件夹，FATFS_V0.09和 SPI_SD_Card，FATFS_V0.09用于存放FATFS源文件，SPI_SD_Card用于存放SPI的驱动文件。 2、如图1将ff.c添加到工程文件夹中，并新建diskio.c文件，在diskio.c文件中实现五个函数： 1.DSTATUS disk_initialize (BYTE);//SD卡的初始化 2. DSTATUS disk_status (BYTE);//获取SD卡的状态，这里可以不用管 3. DRESULT disk_read (BYTE, BYTE*, DWORD, BYTE);//从SD卡读取数据 4. DRESULT disk_write (BYTE, const BYTE*, DWORD, BYTE);//将数据写入 SD卡，若该文件系统为只读文件系统则不用实现该函数 5. DRESULT disk_ioctl (BYTE, BYTE, void*);//获取SD卡文件系统相关信息 6. 复制代码
护理学四个概念解释
护理学的基本概念 第一节概述 一、护理学的定义： 护理学是一门在自然科学与社会科学理论指导下的综合性应用学科，是研究有关预防保健与疾病防治过程中护理理论与技术的科学。（随着社会的进步，科学技术的迅猛发展，人民生活水平的提高以及健康需求的增加，护理学已经由简单的医学辅助学科逐渐发展成为健康科学中的一门独立的学科。） 二、影响和决定护理实践的四个基本概念 1、人（human being）：是护理实践的核心 2、环境（environment） 3、健康 (Health) 4、护理（nursing） 第二节人 一、人是一个统一的整体 人的统一整体：生理+心理+社会+精神+文化 人的生理、心理、社会等方面相互作用，相互影响，其中任何一方的功能变化均可在一定程度上引起其他方面功能的变化；人体各方面功能的正常运转，又能有力地促进人体整体功能的最大发挥，从而使人获得最佳的健康状态。“人”是护理学最关心的主体，对人的认识直接影响着护理学研究领域、工作内容和范畴。 1﹒人是一个整体 人和一般动物一样是一个生物机体，具有受自然的生物规律所控制的器官、系统等。但他（她）又不同于一般动物，而是一个有意识、思维、情感、富有创造力和人际交往能力的社会人。因此，人是一个包含了生理、心理、社会、精神等方面的有机统一体，任何一个方面的失调都会对整体造成影响。 2﹒人是一个开放的系统（人是开放性整体） 人作为一个生物机体，其内部各个器官、系统之间互相联系，不停地进行着各种物质和能量的交换；同时又作为一个整体，不断地与周围环境（自然和社会环境）进行着能量、物质和信息的交换。人生活在社会中，随时与周围环境发生关系。因此，在护理中，护士不仅要着眼于局部病变，而且更多地要考虑到外部环境对人的影响。 3.人是护理的服务对象 随着护理学的发展，护理的服务对象、服务内容也在不断地扩大，因为护理的主要功能是帮助个体调整其内环境，去适应外环境的不断变化，以获得并维持身心的平衡（即健康状态）。在进行护理时若想维持机体的平衡，不能只关心机体各系统或器官功能的协调平衡，同时还应注意环境中的其他人、家庭、社区甚至更大的群体对机体的影响，只有这样，才能使人的整体功能更好地发挥和运转。 二、人的基本需要 人有其基本的需要 生长发育是生物机体的必然过程，从出生到衰老以至死亡的不同生长发育阶段都有不同的需求，包括生理、心理、精神的需要。从维持生存出发，首先必须满足生理的需要，如吃饭、饮水、呼吸、排泄、休息与活动等，其次，人作为一个高级生物体，还需要人际交往与情感交流等心理与精神的需要。
如何理解护理学四个基本概念之间的关系
如何理解护理学四个基本概念之间的关系护理学的4个基本概念,即人、环境、健康和护理. ①人是护理服务的对象,对人的认识是护理理论、护理实践的核心和基础.人是一个整体、是开放系统、人在不同发展阶段有不同层次的基本需要、人有自理的能力并对自己的健康负有责任. ②环境包括内环境和外环境,内环境是指人的生理,以及思维、思想、心理和社会等方面；外环境由自然环境和社会文化环境组成.人的内环境和外环境持续进行着物质和能量的交换和相互作用,环境是动态和持续变化的. ③健康 1947年世界卫生组织（WHO）的定义是：健康不但是没有疾病或缺陷,而且是身体、精神和社会的完好适应状态.健康是一个动态的、连续变化的过程；健康是一个整体的概念；个人的健康观念受多种因素影响. ④护理护理学发展经历了以疾病为中心、以病人为中心和以健康为中心三个阶段,护理是为人的健康提供服务的过程,护理活动是科学、艺术、人道主义的结合.护理是有目的、有组织、具有不断创造性的活动,护理程序是护理的基本工作方法. 根据概念组成，包括一般理论和护理理论。一般理论是将相关学科的理论应用于护理实践中，使该理论具有应用于
护理学科的普适性和实践环境，代表理论有：系统理论、需要理论、应激与适应理论、生长与发展理论、沟通理论等。 护理理论是由护理专家创建的理论或学说，是对护理现象和活动本质与规律的正确反映，可以科学、系统地解释护理学领域内的现象及现象间的关系，提供护理干预措施的框架，预测护理活动的结果。 代表理论有：南丁格尔的环境学说、韩德森的护理本质学说、罗杰斯的整体人学说、奥瑞姆的自理理论、罗伊的适应理论、佩普劳的人际关系模式、雷宁格的跨文化护理理论以及纽曼的健康系统模式等。 护理学知识是由基础医学知识、护理专业知识和人文社会科学知识构成。基础医学知识包括人体解剖学、免疫学、生理学、病理学、生物化学、药理学等。 护理专业知识包括常见病、多发病的发病机理、症状表现、预防保健及健康促进等方面的护理知识；人文与社会科学知识包括文学、哲学、美学、法学、心理学、伦理学、社会学等。 护理学的基本任务是促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦，最终目标是维护全人类的健康，提高全人类健康水平。护理学涉及影响人类健康的生物、社会、心理、文化及精神等多个因素。
护理理论
护理理论 一、king的目标达到理论 金的理论包含了一个概念框架和目标达到理论， 1）主要概念 1、金对护理的宗旨性框架概念的解释 1﹥护理：护士与患者及其家属相互感知以及了解情况后的互动过程。 2﹥护理目标：帮助个体恢复、促进、维持健康。 3﹥健康：是生命体的动态性生命体验，个体通过有效利用一切可以利用的资源来保持内外环境的稳定，获得进行日常活动的最佳潜能状态。 4﹥环境:个体通过内环境与外环境之间进行能量交换适应外环境, 护士也是环境的组成部分。 5﹥人：是具有知觉、反应性、社会性，能思考、能建立目标、能够选择达到目标的行为等社会属性的综合生命体。并且人与人之间能够交换思想、习俗、价值观信仰，也能够感知时间并做出反应，这种反应是建立在理解、期望、需要的基础上的。 6﹥护理对象：是不能很好地进行日常的生命活动及不能很好地履行角色行为义务的人。 7﹥护理问题：如果个体不能满足其日常生活需要，不能履行角色行为义务，则会产生护理问题。 8﹥护理程序：护士和病人沟通信息，共同制定目标并采取一定的行动，以达到目标的过程。 9﹥护患关系：为达到目标而建立的护士与患者的互动关系，互动过程中，着重强调患者的积极参与，以往的感知经历影响护患关系。 10﹥护理干预：护士通过感知做出判断、反应，并制定目标，与患者互动以达到目标。并包括以目标为中心的护理记录 2、核心概念 金在19世纪60年代发展了她的概念模式，认为人是与周围环境相互作用的开放系统。她的理论包含一个概念框架和目标达到理论，因此她的理论被成为概念模式。 ﹤1﹥概念框架 金的概念框架的中心是认为人是一个动态的的系统，他对人、物、事的感知影响着他的行为、社会互动及其健康。她的概念框架包含了三个系统，每个系统都有各自的概念.这三个系统及其与各个系统有关的概念如图所示：
构成护理的四个基本概念
1.构成护理的四个基本概念。 答：1 人：是护理的对象。人具有生物属性和社会属性；人具有心理、生理、社会的多层次需要，人包括个体、家庭、和群体。2 环境：包括人赖以生存的自然环境、社会环境和人体本身的内环境。环境是动态的可是适应和改变。3 健康：健康和疾病是生命连续体中的一对矛盾。这对矛盾相互作用于生命的任何时期，都以人的功能状态来体现。健康不仅是躯体无疾病，而且有完整的心理状态和良好的社会适应能力。 4 护理：贯彻于人的整个生命周期，帮助人与环境保持平衡。 2.整体护理的思想内涵。 答：1 强调人的整体性：人是一个由个部分组成的有机体，个部分之间相互影响、相互作用、包含身心相互作用、相互影响的开放式不断变化的整体。2 强调护理的整体性：护理要为护理对象提供包括生理、社会、心理、文化、精神等多方面全方位的护理。3 强调专业的整体性：护理专业是一个由相互关联和相互作用的部分组成的整体，包括临床护理、护理管理、护理科研等以及护理人员之间、护患、医护之间等相互联系、相互协作的一个系统的科学的整体。 3.床上洗发的关键注意点。 1.控制掌握室温，注意保暖。 2.操作时要注意保护被子，衣服不被打湿，勿使水流入患者的眼，耳内，揉搓力量适中。 3.掌握水温41～46℃，避免直接将水浇至头皮，造成烫伤，洗发后及时擦干头发以防患者着凉 4.注意观察患者面色，脉搏，呼吸，有异常情况停止操作。.衰弱患者不宜洗发。 4.护理文件书写有什么要求。 答：1.记录及时、准确、真实、完整、客观，内容简明扼要，应用医学术语确切。2.文字工整，自己清晰，表述准确，语句通顺。 3.书写中出现错别字时，应当用双线划在错字上，不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。4.用蓝黑墨水书写，上级修改下级用红墨水书写并签署全名。 5.护理记录的意义。 答：护理记录的重要价值体现在以下几个方面：1.沟通：医护人员通过阅读了解患者的需要及治疗护理过程，达到彼此沟通目的。2.评估患者；有记录得到信息如入院评估，住院评估资料等有助于明确患者需要，确定患者健康问题和制定有针对性地护理计划。3调查研究：完整的护理记录时护理科研的重要资料，对回顾性研究有参考价值。4教学资源：一份标准、完整的护理记录可使护生看到理论在实践中具体应用，使教学的最好资料。5考核：护理记录一定程度上反映出一个医院的护理服务质量、学术及技术水平，是医院护理管理重要信息资料，也是医院等级评定、护理人员考核参考资料。 6法律依据：护理记录属合法文件，为法律认可的证据。 6.溶血反应的注意临床表现。 答：1.第一阶段：往往在输血10-20min后出现。由于红细胞凝集成团，阻塞部分小血管引起头部胀痛、面部潮红、恶心、呕吐、心前区压迫感，四肢麻木，腰背剧痛等。2.第二阶段：由于凝集的红细胞溶解，大量血红蛋白分布到血浆中，出现黄疸和血红蛋白尿。同时伴寒战、高热、呼吸困难、血压下降等。3.第三阶段：由于大量的血红蛋白从血浆进入肾小管，遇酸
护理学基本概念测试题
第三章护理学基本概念测试题 姓名：得分： 一、选择题（每题2分） 1、护理的四个基本概念的核心是（） A.人 B.环境 C.护理 D.健康 E.环境与人的关系 2、在护理学中有“人”这样概念描述，下列正确的是（） A.人是一个闭合系统 B.人是护理实践的核心 C.人应对他人的健康负责 D.人是 由生理和心理两部分组成的 E.在不同发展阶段，人都有相同的基本需要 3、护理理论的四个基本概念是（） A.病人、治疗、健康、预防 B.健康、环境、人、预防 GAGGAGAGGAFFFFAFAF
C.治疗、护理、预防、人 D. 人、健康、环境、护理 E.预防、人、健康、护理4.下列哪些不符合“以疾病护理为中心”护理阶段的特点（） A.开始成为一门专业 B.护理人员需要经过特殊的培训 C.护理人员运用护理程序解 决病人的健康问题 D.形成了一套较规范的护理常规和操作规程 E.重视疾病护理，轻 视对人的全面照顾 5、在护理学中有关“人”的概念错误的描述是（） A.人是护理服务对象 B.人是一个统一的整体 C.人是一个闭合系统 D.护理服务 的人包括病人和健康人 E.人是自然系统中的一个子系统 GAGGAGAGGAFFFFAFAF
二、名词解释（每题5分） 1、健康的概念 GAGGAGAGGAFFFFAFAF
2、护理的概念 3、疾病的概念 4、环境的概念 三、简答题（每题15分） 1、影响健康的因素有那些？ 2、成长与发展的特征是什么？ 四、填空题(每题8分) GAGGAGAGGAFFFFAFAF
1、人作为一个生物系统，是由 ______、______、______、 ______、_____等多个系统组成 的，各子系统之间不断的进行________、_____________、_____________的交换。 2、人的基本需求，可归纳为以下几个方面________方面 ________方面_________方面 ___________方面_____________方面 3、生理环境包括哪些系统____________、__________、 _________、_______、 ____________、_______________ 4、自然环境包括__________、__________、___________、 ____________ GAGGAGAGGAFFFFAFAF
护理学基础习题集
护理学基础习题集 第一章绪论 一 .单选择题 1.世界上第一所护士学校创办于：D A.1854年 B.1856年 C.1858年 D.1860年 E.1862年 2.现代护理学形成于: D A.16世纪中叶 B.17世纪中叶 C.18世纪中叶 D.19世纪中叶 E. 20世纪中叶 3.ICN成立于: A A.英国 B.德国 C.加拿大 D.瑞士 E.荷兰 4.我国第一所护士学校创办于: C A.1862年 B.1887年 C.1888年 D.1909年 E.1920年 5. 维持健康的护理措施为: B A.为病人做晨间护理 B.教育患慢性病的老人锻炼自理能力 C.为病人吸痰 D.指导病人术后功能锻炼 E.以健康教育形式指导人们采取合理膳食结构 6.恢复健康的护理措施为：D A. 为病人吸痰 B.为病人进行药物治疗 C.指导病人术后功能锻炼 D. 协助残疾人参与自理活动 E.教育人们采取合理膳食结构 7. 功能制护理的工作中心是：E A.疾病的需要 B.病人的需要 C.健康的需要 D.护士的需要 E.日常工作任务的需要 8.由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面系统护理的工作方法为: D A.个案护理 B.功能制护理 C.小组护理 D.责任制护理 E.综合护理 9. 功能制护理的特点:D A.护士责任明确 B.能发挥各级护士的作用 C.护士责任8小时在岗，24小时负责 D.节省人力，易于组织管理 E.以护理程序为框架 10. 有关人的概念下列描述正确的是:B A.人是个闭合系统 B.人是护理实践核心 C.人应对他人健康负责 D.人由生理心理两方面构成 E.不同阶段人有基本相同的需要 11. 个人对自我的评价属于自我概念中的:E A.自我认知 B.身体心象 C.角色表现 D.自我特征 E.自尊 二 .多选择题 1. 个人对自身独特性的认识属于自我概念中的: BCDE A.自我认知 B.身体心象 C.角色表现 D.自我特征 E.自尊 2. 有关护理概念下列叙述正确的是：AC
护理学的基本概念
护理学的基本概念 （一）人是统一的整体 （二）人的基本需要 （三）人的成长与发展 （四）人的自我概念 （一）人是统一的整体 1.人是生理、心理、社会、精神和文化的统一整体，它们之间相互影响。 2.人是一个开放系统。 3.护理服务对象从单纯的病人扩大到健康人群。 （二）人的基本需要： 生理性需要：指维持人正常生理功能的所有需要，如呼吸、食物、排泄、睡眠、休息等。 社会性需要：指个人与社会中其他人或集体互动的需要，如沟通交流、朋友交往等。 情感性需要：指人有表达自身所体验的喜、怒、哀、乐等各种情感的需要。 知识性需要：指个体在认知、思想与理性方面的需要，如学习、探究事物真相、思考问题等。 精神性需要：指有关人在精神信仰、精神依托与精神支持方面的需要，如祈祷、宗教信仰、佩戴吉祥物等。 特征：共通、个体差异、相互联系和影响。 （三）人的成长与发展 1.概念： 成长：指个体在生理方面的量性增长。常用的人体可测量性生长指标有身高、体重及年龄等。 发展：是生命过程中一种有顺序的、可预测的功能和技巧的演变过程。发展包括情感、认知、心智、道德、能力等多方面的变化，是一个人学习的结果和成熟的标志。 成熟：狭义的成熟指人体生理上的改变过程，一般受个体遗传因素的影响。广义的成熟指一个人在能力上的增进或老化过程，是成长和发展的综合结果，包括生理、心理、社会文化等多方面的改变。成熟是一种相对的概念，是相对某一生命阶段中是否完成相应的成长与发展任务的衡量指标。 2.内容： 生理方面：指身体的发育和各部分功能的发展。 认知方面：指智能、知识和理解能力，包括感知、判断、推理、记忆、思考与想象能力的发展。 社会方面：指个体与他人的互动和相互影响方面的发展。 情感方面：个人的感觉和主观经验的发展，如喜、怒、哀、乐的内心体验与表现。 精神方面：个人对生命的意义、生存价值认识方面的发展。 道德方面：个体在信仰及是非观念方面的发展。 3.基本原则： （1）按持续的、有顺序的、有规律的和可预测的。 第1页
第3章护理学的基本概念和护理理论(1).
教案首页 课程护理概论专业护理 授课 形式 理论讲授编写教师授课时数2学时 教学课题第3章护理学的基本概念和护理理论 第1节护理学的性质和范畴第2节护理的基本概念第3节护理理论(一、系统理论 教学目的1.简述护理学的性质和范畴 2.解释护理的定义、整体护理的定义、四个概念的含义、说出概念之间的互相关系 3.叙述系统理论及护理 教学 重点 1.护理学的性质 2. 护理的定义、整体护理的定义、四个概念的含义教学 难点 护理的基本概念的理解及整体护理的概念 教学 方法 讲授、启发式教学法
教具多媒体课件 教学过程及时间复习旧课、导入新课 5分钟讲授新课 第1节护理学的性质和范畴 一、护理学的性质 5分钟 二、护理学的范畴 5分钟 第2节护理的基本概念 一、基本概念 30分钟 二、基本概念的相互关系 5分钟 三、整体护理的概念 15分钟 第3节护理理论 一、系统理论 20分钟小结反馈、布置作业 5分钟 教学后记 本次课学生积极参与教学,认真听课,能够按照老师的启发思考问题。课堂气氛活跃,教学效果比较好。但该部分内容都是理论性的东西,加上学生基础水平较低,授课过程和学生理解均有一定的难度。 第3章护理学的基本概念和护理理论 第1节护理学的性质和范畴 护理学作为一门独立的学科,具有其独特的知识体系作为指导实践的基础,这些知识体系就是护理概念、护理理论和护理模式。在卫生保健事业中,护理学与临床医学、预防医学起着同等重要的作用。
一、护理学的性质 1、护理学是生命科学中综合自然,社会及人文科学的一门应用性学科。 2、护理学包含的内容: (1自然科学:如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识 (2社会及人文科学:如心理学、伦理学、美学、社会学等知识。 二、护理学的范畴 (一护理学的理论范畴 (1护理的基本概念 (2护理模式 (3护理学发展中引用的其他学科的理论 (二护理学的实践范畴 1、临床护理 护理的对象:病人 包括的内容: (1基础护理:研究并应用护理的基本理论知识,基本实践技能和基本态度方法来满足病人的基本生活需要,心理需要,治疗需要。 (2专科护理:以护理学及相关学科理论为基础,结合临床各专科病人的特点及诊疗要求,为病人进行身心整体护理。 2、社区护理: