散文标题的作用
散文标题作用学案教案
散文标题作用学案教案教案标题：散文标题作用学案教案教学目标：1. 了解散文标题的作用和重要性。
2. 能够分析和评价散文标题的效果。
3. 能够撰写有吸引力和准确表达主题的散文标题。
教学准备：1. 散文文章的副本，每个学生一份。
2. 白板、黑板或投影仪。
3. 讲解散文标题的PPT或其他教学辅助材料。
教学过程：引入活动：1. 向学生介绍散文标题的作用，并与他们讨论标题在吸引读者注意力和概括文章主题方面的重要性。
2. 展示几个具有吸引力的散文标题，并让学生尝试猜测文章的主题。
主体活动：3. 分发散文文章的副本给学生，并要求他们阅读文章。
4. 引导学生注意文章的主题和核心思想。
5. 让学生在文本中找出散文标题，并解释标题与文章内容的关系。
6. 分组讨论：学生分成小组，互相分享他们找到的散文标题，并讨论标题是否准确地概括了文章的主题。
7. 汇报讨论结果：每个小组派一名代表向全班汇报他们的讨论结果，并解释他们认为哪个标题最能准确地表达文章的主题。
拓展活动：8. 引导学生思考如何撰写一个有吸引力和准确表达主题的散文标题。
9. 让学生尝试撰写自己的散文标题，并与同桌分享和讨论。
10. 邀请学生主动分享他们创作的标题，并让其他同学提供反馈和建议。
总结活动：11. 回顾散文标题的作用和重要性，并强调学生在写作中要注意标题的选择。
12. 结合课堂讨论和学生的创作，总结散文标题的特点和技巧。
评估活动：13. 分发评估题目，让学生回答关于散文标题的问题，以检查他们对所学内容的理解和应用能力。
家庭作业：14. 要求学生选择一篇自己喜欢的散文文章，并撰写一个新的标题，解释为什么他们认为这个标题更能准确地表达文章的主题。
教学延伸：- 鼓励学生阅读更多的散文文章，并分析其中的标题使用技巧。
- 在写作课上，引导学生在写作时注重选择一个有吸引力和准确表达主题的标题。
散文“标题的含义和作用”
这类题涉及作品的结构、主题、体裁特征和表现手法，在阅读能力层级中是C级。
综观近几年各地的高考题，关于“标题”的考题在文学类文章阅读中出现的频率很高，但很多同学因为答题要点不清，语言组织混乱，导致失分严重。
所以散文“标题的含义和作用”这类题值得重视。
听海的心迟子建（1）十一年前，在爱尔兰的都柏林海湾，我遇见了一对特殊的看海人。
（2）那该是一对母子吧？（3）一个胡子拉碴、衣衫不整的中年男人，扶着一个穿黑袍的老妪，从一辆破烂不堪的轿车上下来，缓缓走向海滩。
中年男人弯着腰，耷拉着脑袋，步态疲沓;老妪则努力昂着头，将身体拔得直直的，缓缓而行，一副庄严的姿态。
（4）待他们走到近前，我发现老妪原来是盲人！（5）海上波涛翻卷，鸥鸟盘旋，老妪看不到这样的景象，可她伫立海边，与海水咫尺之遥，双手抱拳，像个虔诚的教徒，祈祷似的望着大海。
扶着她的男人，不时在她耳边低语着什么，她也不时回应着什么。
（6）从他们驾驶的汽车和衣着来看，他们是生活中穷苦的人。
但大自然从来都不摈弃贫者，它会向所有爱它的人敞开怀抱。
（7）在我眼里，一个人的身体里埋藏着好几盞灯，照亮我们与这个世界的联系。
我们的眼睛、耳朵、鼻子、舌头和手，都是看不见的灯。
眼睛是视觉之灯，耳朵是听觉之灯，鼻子是嗅觉之灯，舌头是味觉之灯，而手是触觉之灯。
当一盏灯熄灭的时候，另外的灯将会变得异常明亮！站在海边的老妪，她的视觉之灯熄灭了，但依赖听觉，她依滩的沙子，就能知道大海怎样淘洗了岁月，她的触觉之灯也依然是明媚的。
（8）我相信那个老妪感受到的大海，在那个静谧的午后，比我们所有人都要强烈，因为她有一颗沧桑的听海的心！（9）看来世上没有什么事物，能够阻隔人与大自然最天然的亲近感。
（10）我热爱大自然，因为自童年起，它就像摇篮一样，与我紧紧相拥。
（11）在故乡的冬天，雪花靠着寒流，一开就是一冬。
雪花落在树上，树就成了花树了;雪花落在林地上，红脑门的山雀就充当画师，在雪地留下妖娆的图画了;而雪花落在屋顶上，屋顶就戴上一顶白绒帽了！（12）在大雪纷飞的时令，我们喜欢偎在火炉旁，听老人们讲神话故事。
高一语文：散文——标题作用和含义
散文——标题作用和含义【知识梳理】（一）散文标题含义1.出题方式：散文的标题有什么含义2.典型例题：2010重庆谈谈你对标题“成熟的稻谷会弯腰”的理解。
3.答案示例：弯腰”就是暂时放下体面和尊贵，“成熟的稻谷会弯腰”是说一个成熟的心智，要善于通过自身的改变，选择“暂时的放弃”，以弹性和韧性，求得一种更为深刻的生命睿智，从而创造一个全新的自我。
4.提醒补充：不要只想深层而对于表面的含义视而不见。
当然有时候，题干问的是有什么深刻含义或者标题是一个形象的说法（比如比喻）刚可考虑只答深层含义。
（二）标题的作用1.出题方式：文章以XX为题，有什么作用？2.方法思路：1、如果以时间、地点、环境为题，则标题可能具有“点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围”的作用。
2、如果以物件（物象）为题，则标题可能具有“作为结构线索贯穿全文、概括情节、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义”的作用。
3.如果以形象特征为题，则标题可能具有“铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果”的作用。
4.如果标题新、深、简，则还应该考虑其吸引读者兴趣的作用。
5.以句子为标题的，常常就是主旨的表达或哲理的启示。
【教学重难点】散文标题含义1.方法思路：分表层含义和深层含义两大层面去考虑。
具体地：表层意义和主要内容或中心话题相关联。
深层意义往往是双关指代义比喻义。
2.答题范式：表层意义+深层含义（有时）标题的作用答题范式：点明基本作用（与基本时空信息（时间地点环境等），主要情节，中心事件，主要人物等相关联）+分析深层作用（与作者感情，作品主旨，象征意义等相联系）+结构作用（比如线索）+效果性作用（吸引力）【特色讲解】一、阅读下面的文字，完成以下各题。
春天的梦苏叔阳黎明，窗外飘着雪花，静静地，静静地……啊，多像梦的使者。
蓦地，几行诗句涌上心头：闪亮的雪花，轻柔晶莹，每一片都是一个温馨的梦。
让树枝看见了新绿，让街道看见了浓阴。
哦，在这落雪的早晨，我忽地闻到了丁香的芬芳，听见了蜜蜂的歌唱……春天是可爱的吗？特别是在这里，短促得犹如蜉蝣的生命，只一闪，就是烈日炎炎的夏天。
散文标题的特点和作用
散文标题的特点和作用
稿子一
嗨，亲爱的朋友！今天咱们来聊聊散文标题那些有趣的事儿。
散文标题还得有独特性。
如果大家的标题都千篇一律，那多没意思呀！像《我的青春之旅》，这种标题可能就比较普通。
但要是换成《青春是一场不羁的风》，是不是一下子就感觉不一样啦？独特的标题能让你的散文在众多作品中脱颖而出。
所以呀，朋友们，写散文的时候可一定要好好琢磨琢磨标题，让它成为你的得力！
稿子二
嘿，小伙伴们！咱们来唠唠散文标题的特点和作用。
先来说说特点，散文标题常常充满诗意和美感。
比如说《雨巷》，哇，光是这两个字，就能让人脑海中浮现出一条悠长、幽静，飘着细雨的小巷，是不是很有画面感？这就是散文标题的魅力，用几个字就能营造出一种氛围。
还有哦，散文标题有时候会很含蓄。
它不会把所有的东西都直白地告诉你，而是给你留一点悬念，让你自己去探索。
就像《等一个人》，你是不是会好奇，到底在等谁？为什么要等？这种含蓄的标题会让你想要一探究竟。
再讲讲作用，它就像是一个导航仪，指引着读者走进你的文字世界。
一个吸引人的标题能让更多的人注意到你的散文，就像在茫茫书海中，它是那盏最亮的灯。
而且哦，标题还能奠定散文的风格。
比如《欢乐颂》，一看就知道是充满欢乐、积极向上的；而《寂寞沙洲冷》，则可能是带着一丝孤独和忧伤的。
散文标题可太重要啦，咱们可得好好琢磨，让它为我们的散文增光添彩！
好啦，今天就聊到这儿，下次咱们再接着说！。
散文标题的含义作用PPT课件
分析文章标题的角度
①有的标题作为“文眼”有揭示文章中心或主题的作用； ②有的标题从结构上看有文章线索的作用； ③有的标题对文中的人物和主题有象征作用； ④有的标题有比喻作用； ⑤有的标题有虚实或双关两层含义。
理解或鉴赏标题时： 一是要分析词语， 二是要注意修辞， 三是要注意虚实， 四是要联系全文内容(开头、结尾)和结构， 五是要结合文章主旨和背景。
散文标题的含义作用
分析文章标题的角度
①有的标题作为“文眼”有揭示文章中心或主题的作用； ②有的标题从结构上看有文章线索的作用； ③有的标题对文中的人物和主题有象征作用； ④有的标题有比喻作用； ⑤有的标题有虚实或双关两层含义。
理解或鉴赏标题时： 一是要分析词语， 二是要注意修辞， 三是要注意虚实， 四是要联系全文内容(开头、结尾)和结构， 五是要结合文章主旨和背景。
①“在山阴道上”中的“山阴” 是指浙江绍兴 “在山阴道上” 就是在浙江绍兴的路上。 ②“山阴道上”是文章的一条线索，文章内容 围绕“在山阴道上”写了作者游历浙江绍兴的 过程。 ③“在山阴道上”与作者游历鲁迅故乡的旅程 相吻合。暗寓旅程中的所见所闻、所感所思 的“美不胜收”(“好的故事”在今天成为现实
题型： 设问方式：
①标题的含义是什么?谈谈你对题目的理解。 ②标题的作用是什么? ③为什么以此为标题?换成另一个标题好不好?
④给文章取（换）个合适的标题.
标题含义类
表层含义： 标题的字面含义、文中内容 内容（词语的含义
点明写作对象、概括文章主要内容）
深层含义： 引申义、比喻义、象征义
答题的步骤——标题含义类
①线索：贯穿全文的线索，推动情节发展 ②双关：反映人物情感变化—象征人物的形象或 精神或某种哲理，表现某种情感 ③引出话题（尤其开头的有关描写）的作用或是 作者感情的触发点 ④照应开头或结尾，或与之对比 ⑤概括文章内容，含蓄或形象的揭示文章中心 （要具体写出中心是什么），表达主旨，突出主 题，深化主题 ⑥用修辞，新颖独特，吸引读者
理解散文标题的作用举例
理解散文标题的作用举例 英文回答： The title of a prose essay plays a crucial role in capturing the reader's attention and setting the tone for the entire piece. A well-crafted title can pique the reader's curiosity, convey the central theme or message of the essay, and create a lasting impression. Let me provide a few examples to illustrate the significance of titles in prose essays.
Example 1: "The Dance of Memories" This title evokes a sense of nostalgia and suggests that the essay will explore the power of memories. It immediately engages the reader's emotions and curiosity, making them eager to delve into the essay to discover what memories will be explored and how they are connected to a dance. Example 2: "Lost in Translation" This title hints at the challenges of communication and understanding. It suggests that the essay will delve into the complexities of language and the potential for misunderstandings. The use of the idiom "lost in translation" adds an element of intrigue and invites the reader to reflect on their own experiences of miscommunication.
中考现代文阅读散文 考点四：标题的含义和作用 附参考答案解析
散文考点四：标题的含义和作用常见问法：①探究“……”在本文中的丰富意蕴。
②请你说说文章标题的含义。
③本文以“……”为题，有何好处？④请问本文标题能否改为“……”？技巧点拨：1、理解标题含义。
理解标题的内涵可以从以下几方面入手：①从标题与主题的关系入手。
如，有的标题直接揭示主题，所谓标题即主题；有的标题引导读者对主题进行深思，如《谁是最可爱的人》。
②善抓点题句。
用点题句去印证标题含义，往往会收到事半功倍之效。
③分析标题修辞。
就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。
④分析标题字词。
就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。
2、分析标题作用。
分析标题的作用，要按标题特点，结合文章内容和主旨进行分析。
标题一般有以下作用：①概括文章内容；②是行文线索，全文是围绕这条线索展开的，也使得文章结构严谨；③设置悬念，激发读者阅读兴趣；④运用某种修辞手法，使文章标题新颖生动，激发读者阅读兴趣；⑤一语双关，暗示文章主题；⑥直接揭示文章主旨。
【7】最大的事情（江苏连云港，18分）刘亮程①一年中我们在地里忙上一个月（一辈子在村里也就住几十年），把麦子打掉，麦草扔在地边，便走了。
不管活儿干没干完，都不是我们的事情了。
②老鼠会在仓满洞盈之后，重选一个地方打新洞。
也许就选在草棚旁边，或者草垛下面。
草棚这儿地势高，干爽，适合人筑屋、鼠打洞。
麦草垛下面隐蔽、安全，麦杆中少不了有一些剩余的麦穗麦粒足够几代老鼠吃。
鸟会把巢筑在我们搭起的草棚上，在长出来的那截木头上，涂满白色鸟粪。
野鸡会从门缝钻进来，在我们曾经睡觉的草铺上，生几枚蛋，留一地零乱羽毛。
③这些都是给下一年来到的人们留下的麻烦事情。
下一年，一切．．会重新开始。
剩下的事将被搁在一边。
④如果下一年我们不来。
下下一年还不来。
⑤如果我们永远地走了，从野地上的草棚，从村庄，从远远近近的城市。
如果人的事情结束了，或者人还有万般未竟的事业但人没有了。
文学类文本阅读散文专题：理解标题含义及作用
文学类文本阅读散文专题：理解标题含义及作用散文阅读专项练习理解标题含义及作用关于散文标题分析类题目在高考中频频出现，有的是对标题的艺术及作用的分析，有的是对标题内涵的理解，有的是对标题意蕴的分析或探究，有的是对标题优劣的比较。
标题是散文的眼睛，是散文内容、思想主旨的高度概括。
分析好高考散文标题的内涵是做好标题内涵类题型，乃至理解好整篇散文的关键。
常见的设问形式（1）本文标题有多重意蕴，请简要分析。
（2）本文以“×××”为题，是否合乎题旨？请简要分析。
（3）本文题目意蕴丰富，综观全文，你如何理解其中的寓意?以此为题有怎样的表达效果?（4）从文章谋篇布局的角度，分析题目“×××”是如何统摄全文的。
1．审清题干题干中往往有“分析”“探究”等作答的动词和“意蕴”“标题”等表答题方向的名词。
2．答题角度有的作品标题直接点出了作者所写作的对象。
解答时特别关注其对象的特点，探究作者为何写这一对象。
有的则在对象前添加了修饰或者限制性词语，组成偏正结构的标题。
解答时，更要注意通过对象前面的修饰语，结合文章内容仔细揣摩其内在的含义，明确作者的观点和态度。
在这些题目中要特别注意表达感情的词语，这些词语往往是作者对对象的主体特征内在感情的一种概括，要结合文章内容准确理解其含义。
有些题目是以句子为标题的，常常就是主旨的表达或哲理的启示。
从构思看，写景状物的散文如果以写作对象为标题，这个写作对象常常就成为了文章的线索，并能够设定全文的结构思路。
3．规范答题交代×××（时间、地点、环境），是×××的线索，为塑造和突出×××人物形象服务，暗示×××情节的发展（铺开情节，呼应细节），对×××主题起画龙点睛的作用，为×××设置悬念（吸引读者）。
2023届高考语文二轮专题复习及训练：散文阅读之标题的含义
2023届高考语文二轮专题复习及训练：散文阅读之标题的含义技巧梳理标题对于一篇散文，往往是照亮读者眼睛的明灯，往往会起到摄人心魄的作用。
理解散文标题，高考命题者往往从两个角度设题：理解散文标题的含义（寓意，意蕴），分析散文标题的作用。
无论是哪一方面，都要关注两点：一是标题本身的内容，艺术特点；二是标题与文本的联系。
意思就是说，既要关注标题的表层义，深层义，象征义或比喻义，又要思考：标题与环境（是否交代时间，地点，环境，创设了故事背景，渲染环境氛围）；标题与情节（是否是小说的线索；是否吸引读者，设置悬念；是否暗示了情节的发展，呼应细节）；标题与人物（是否为塑造和突出人物形象服务）；标题与主题（是否运用双关，比喻，象征等手法寄托感情，深化主题，隐含，比喻，象征某意义；是否揭示主题；是否对主题的表现起画龙点睛的作用）；标题与读者（是否运用艺术手法，生动形象；是否设置悬念，吸引读者阅读）。
【标题意蕴答题模式及步骤】模式：表层含义+深层含义+中心步骤：第一步，理解标题的表层含义，一般指的是其字典义或常用义。
第二步，体会标题的语境义，即它的比喻义和象征义。
第三步，联系全文内容，结合文章主旨，探究标题与文章中心的关系。
第四步，提炼整合答案。
一、阅读下面文章，完成下面小题。
与稻田重逢谢枚琼①儿时记忆里，散布在村子里的每一块稻田，都像家里的孩子一样，有自己的名字。
村里人的心思似乎都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢，开口闭口则是“俺家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调。
②老家地处丘陵地带，稻田呈现出极不规则的形态，大小不一。
村民往往按其形状和所在地，给一丘丘稻田命名。
三角形的就叫三角丘，荷叶状的就叫荷叶丘，那丘最大的田，叫长丰大丘，弯弯曲曲的，就叫大湾丘。
从荒地上挥汗如雨地拓出几分田来的，那就叫新开丘好了。
稻田像个碗，装着村子绵长的日子。
③站在老屋门槛外，一抬眼就能看到长丰大丘。
高考散文及小说标题含义类题目解答技巧
高考散文及小说标题含义类题目解答技巧散文标题及其含义解答技巧1、常见题型：为什么取这个标题？2、解题思路：有的散文的文题具有深刻的思想内涵。
同时，它对行文也起着非常重要的作用，是贯串文章始终的线索。
问“标题”，答“结构”。
首先要联系情节，比如情节的开展就是围绕标题中的某某词进行的；再次要联系中心，说它体现了中心等3、答题格式：一是具体的意思（文中具体的XX ）二是与主题相关的意思。
附：散文标题的含义和作用1、点明写作对象的特点和多层含义2、表达作者主观的感情和态度3、揭示文章的主旨或哲理以句子为标题的，常常就是主旨的表达或哲理的启示。
4、成为文章的线索和结构思路从构思看，写景状物的散文如果以写作对象为标题，这个写作对象常常就成为了文章的线索，并能够设定全文的结构思路。
小说标题含义及作用解答技巧一、常见题型1、小说以“”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。
2、“”作为小说的标题，意蕴丰富。
请结合全文谈谈你的理解。
3、有人认为小说以“”为题不如以“”为题好，你同意吗？请写出你的理由。
4、小说以“”为标题，作者的意图是什么？【注意】关注四个方面标题本身内容，艺术特点。
标题与文本的联系：情节、人物、主旨、环境。
对于标题意蕴（含义），特别要关注表层义（字典义或常用义）、深层义（语境义）、指代义、双关义、象征意义、比喻义。
对于标题探究题，要考虑以下几方面：设置悬念，贯穿始终、结构严谨的线索，突出人物形象或性格，推动（暗示）故事情节发展，突出主题、对主题表现起画龙点睛作用，以某种艺术手法吸引读者。
二、解题思路1、命题角度一：标题的含义是什么首先明确标题的表面义即字典义，然后弄清标题的语境义及延伸义，而语境义和延伸义一般与文章的主题有着直接的关系。
2、命题角度二：为什么设这个标题一般从文章的写作内容、行文结构和中心主旨这三个方面作答。
3、命题角度三：标题和内容的关系答题时多从思路、从内容、从中心着手，要善于发现潜在的命题点，挖掘出命题中的表层与深层含义。
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散文标题的含义及作用
（一）揣摩标题的含义
表层含义：标题的字面含义、文中内容
深层含义：引申义、比喻义、象征义
例文1、《走一步，再走一步》
表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖
深层含义：大目标化解成小目标，一个个击破，最后取得成功。
解析：揣摩标题关键字“走”。
联系文章内容看文题指的是：全文写我爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来，后来是在父亲的指点鼓励下，“我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。
”
结合文末主旨句分析：“每当我感到前途茫茫灰心丧气时。
我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
”因此文题具有更深层的含义，暗含人生哲理。
2、《爸爸的花儿落了》表层含义：夹竹桃凋谢深层含义：爸爸去世，也预示着我长大了
解析：揣摩标题关键词“花儿落了”
文题一语双关，“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸辞世。
结合文末主旨句揣摩标题深意，“走过院子，看那垂落的夹竹桃，我在心里默念着：爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。
”因此文题也暗含另一层含义：我在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。
3、《变色龙》表层含义：善于变色的蜥蜴
深层含义：见风使舵的皇家警察解析：揣摩标题关键词：“变色”
变色龙是蜥蜴类的一种，能随时改变皮肤的颜色，以适应环境的需要。
联系课文内容，小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理人咬狗事件中围绕“小狗的主人是谁”态度发生五次变化，这种反复无常的态度和变色龙极为相似。
因此，文题的含义其实是指象奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。
（结合主旨）
4、小结：解标题的含义（1）联系表层含义（2）体会深层含义
（3）联系全文内容（4）结合文章主旨
（二）分析标题的作用
表明写作对象体现主要内容贯穿全文线索揭示情感主旨引起读者兴趣
标题作用（内容作用）
1、表明写作对象
有的以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是写作的对象
如《邓稼先》、《音乐巨人贝多芬》
任林举《岳桦》（全国卷2）、楚岩《老屋》（天津卷）、和谷《司马祠》（北京卷）、《画家黄永厚》（江苏卷）等，这些作品，直接点出了作者所写作的对象。
阅读中我们特别关注其对象的特点，探究作者为何写这一对象。
雷抒雁《彩色的荒漠》（全国卷1）、杨振声《书房的窗子》（湖北卷）则在对象前添加了修饰或者限制性词语，组成偏正结构的标题。
阅读中，我们更要注意通过对象前面的修饰语，结合文章内容仔细揣摩其内在的含义，明确作者的观点和态度。
2、体现主要内容、事件很多文题是对文章所叙之事的概括，抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。
如《最后一课》、《羚羊木雕》
3、揭示文章情感/主旨/道理、是文眼；揭示文章中心，作者情感的触发点
文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。
如《再塑生命》的深层含义是在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，两次拥有“光明、快乐、希望、自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。
张炜《木车的激情》（浙江卷）、周劼人《寂静钱锺书》、张炜《耕作的诗人》（广东卷），这些标题中，我们要特别注意表达感情的词语，如“激情”“寂寞”，这是是作者对对象的主体特征内在感情的一种概括，我们要结合文章内容准确理解其含义；而如“耕作”这样的动词，也让我们自然联想到劳动的踏实、辛苦和苦苦追寻的感情，阅读时对“耕作”的含义和作者的感情自然也应该全面把握。
周国平《记住回家的路》（山东卷）、张笑天《上善若水》（江苏卷）等，是以句子为标题的，常常就是主旨的表达或哲理的启示。
理解前者，需联系定语“回家”，读出它的表层和深层含义，能更好地把握其哲理；理解后者，需进一步弄清此“水”的宽泛意义和具体环境，则能更好地理解作者的思想和认识。
4、贯穿全文线索/总括全文/提纲挈领（结构作用）
标题本身就是行文线索的。
如《背影》。
“背影”贯穿全文的线索：开头设疑-----点出背影，望父买橘-----刻画背影，父子分手-----惜别背影，结尾思念------再现背影，这样就以背影为线索把各部分内容组织起来。
（如标题出现n次，一定是行文线索）表现了父亲对儿子的关爱、牵挂与关心；儿子对父亲的思念、感激之情。
课文《荷塘月色》，作者在月下绕着荷塘而行，围绕着荷塘和月色展开描写，其主体内容就是先写月光下的荷塘，再写荷塘上的月色，以及荷塘的四周，使文章
线索明确，结构清晰。
而09高考题中任林举《岳桦》（全国卷2）、楚岩《老屋》（天津卷）、杨振声《书房的窗子》（湖北卷），不仅点出文章写作的对象，而且标题同样具有文章线索的作用，在结构思路上也有着重要作用。
5、引起读者兴趣、趣味性作用（形式新颖、、悬念）、生动形象（出现修辞）、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味，引起阅读兴趣。
如《喂---出来》、《皇帝的新装》。