九年级历史全册复习资料(免费)

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人教部编版:九年级历史全册总复习知识点汇编,都给孩子收着

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中考历史内容广泛,涉及世界和中国的古、近、现代历史,死记硬背那些条条框框,干巴巴的历史知识,不如从宏观的角度把握,则事半功倍,这里要求的学生会看书,是融会贯通地看,而不是走马观花似地瞧。

学习历史要善于归纳。

归纳是指将众多的或零散的历史知识,按其同类进行梳理,可长可短,并不一定非依赖老师。

成绩好的学生很大程度上表现在善于“自得其法”上面,归纳的好,条理清晰,弃繁就简,效果自然就不寻常。

有人问历史学科有什么好的学习方法吗?当然有,并且背书是首要方法之一。

进入中考复习最重要的阶段,背诵自己还未掌握好的知识是重中之重。

老师建议大家做一个学习安排,制作出学习计划,安排好每一天的量,合理分配时间,这样就不至于到最后考试时还背不完。

大家能够坚持背诵,做好自己的中考历史复习,每天坚持和遗忘作斗争,相信你的中考历史成绩会不负所望!
给大家分享一份复习资料,这份资料备好了,对中考的成绩会有很大的帮助,希望各位正在备考的学生都能通过这份资料考出好成绩。

九年级历史全册复习提纲,复习知识点汇总

九年级历史全册复习提纲,复习知识点汇总

九年级历史全册复习提纲,复习知识点汇总当我第一遍读一本好书的时候,我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。

我们要把读书当作一种乐趣,并自觉把读书和学习结合起来,做到博览、精思、熟读,更好地指导自己的学习,让自己不断成长。

让我们一起到店铺一起学习吧!九年级期中复习提纲1、公元前4300年,位于西亚幼发拉底河和底格里斯河流域南部的苏美尔文明是世界最早产生的文明之一;公元前3000年左右,苏美尔人创造了楔形文字。

2、公元前1894年,阿摩利人建立古巴比伦王国。

第六代国王汉谟拉比颁布世界上第一部体系完备的成文法典——《汉谟拉比法典》,法典由前言、正文和结语三部分组成,法典旨在维护奴隶制的等级制度。

3、古埃及兴起于尼罗河流域,公元前3100年,埃及形成统一的国家,国家的最高统治者是法老;金字塔是法老的坟墓,因形似汉字“金”字而得名;最大的金字塔是胡夫金字塔,在它不远处矗立着狮身人面雕像斯芬克斯。

金字塔体现了埃及人高超的建筑艺术和卓越的聪明才智,象征着古代埃及的高度文明。

4、古印度文明起源于印度河和恒河流域,印度河流域的早期文明大约存在于公元前2300-前1750年,典型代表是公元前2300年出现的哈拉帕文化。

5、公元前2000-前1600年,雅利安人建立了新的国家,并确立的森严的等级制度,史称种姓制度。

种姓制度第一等级是婆罗门,即僧侣贵族;第二等级刹帝利,即武士,掌握军政大权;第三等级是吠舍,从事农业、牧业和商业;第四等级是首陀罗,多为非雅利安人。

种姓制度阻碍了社会不同等级间的自由流动,严重束缚印度社会发展的活力。

6、佛教起源于古印度,创世人乔达摩·悉达多,被人们尊为释迦牟尼。

佛教教义:反对种姓制度,主张“众生平等”。

汉代时佛教传入中国。

古中国起源于黄河和长江流域。

7、希腊是西方文明发源地,罗马是希腊文明的继承者。

九年级上册历史知识点归纳总结(全册)

九年级上册历史知识点归纳总结(全册)

九年级上册历史基础知识复习提纲第四单元步入近代第10课文艺复兴和新航路的开辟一、文艺复兴—-“人被发现”的时代1、时间:14—16世纪;2、进程:14世纪兴起于意大利→15世纪后期扩展到欧洲其他国家→16世纪达到高潮3、根本原因:意大利最早出现资本主义萌芽。

(经济基础)4、性质(实质):新兴的资产阶级文化运动(欧洲第一次思想解放运动)5、特点:借古典文化宣传资本主义思想6、指导思想:人文主义(以人为中心,而不是以神为中心)7、代表人物及其作品:①文艺复兴的先驱:但丁(意大利,被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人)代表作:长诗《神曲》;②文艺复兴的艺术家:达·芬奇(意大利),代表作:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;③文艺复兴的文学巨匠:戏剧家莎士比亚(英国),代表作:《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》8、意义:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础.二、新航路的开辟1、原因:(1)根本原因:欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现;(2)社会原因:西欧国家对东方财富和黄金的渴望;(3)客观原因:商路受阻、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。

2、实质:殖民掠夺、殖民扩张的侵略活动.3、过程:(1)迪亚士:发现非洲南端的好望角;(2)达伽马:绕过非洲,到达印度;(3)哥伦布:发现美洲新大陆,当地居民称印第安人;(4)麦哲伦:首次实现环球航行.4、影响:(1)积极影响:①新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;②欧洲大西洋工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展.(欧洲的贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸)(2)消极影响:为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路,造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后.★★新航路开辟的过程:第11英国资产阶级革命一、英国资产阶级革命:1、时间:1640年-1688年2、根本原因:封建专制统治严重阻碍了英国资本主义经济的发展。

九年级下册历史复习资料(人教版)

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九年级下册历史复习资料(一)苏联对社会主义道路的探索1、二月革命:1917年3月,其目的是推翻沙皇的专制统治,出现了两种政权并立的局面。

两种政权是指资产阶级临时政府和工人士兵苏维埃政权。

这次革命的性质是资产阶级性质的民主革命。

十月革命(彼得格勒武装起义)时间、地点:1917年11月7日,彼得格勒;特征:中心城市暴动,武装夺取政权;革命任务:推翻资产阶级临时政府;性质:人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命;结果:推翻了资产阶级临时政府,建立了无产阶级政权——人民委员会意义:俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,世界上第一个社会主义国家——苏俄由此诞生;沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展;鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

对中国的影响:①给中国送来了马克思主义;②中国学习苏俄走上了社会主义道路;③鼓舞了中国人民的反帝斗争;三、战时共产主义政策:①背景:1918~1921年三年国内战争;②目的:为赢得战争作准备,巩固政权;③内容:实行余粮收集制;④作用:为三年国内战争的胜利,奠定了物质基础;四、巩固苏维埃政权的措施:①政治:建立新型的无产阶级政权——人民委员会;②经济:企业收归国有,颁布《土地法令》等;③外交:同德、奥匈议和,退出一战;④军事:1918~1921年三年国内战争粉碎外国武装干涉和国内反革命叛乱五、新经济政策1、时间:1921年开始;2、背景:国内战争结束,苏俄进入和平建设时期,战时共产主义政策不适应生产力的发展;3、目的:恢复被战争破坏了的经济;4、内容:①农业:粮食税代替余粮收集集制;②工业:允许私人、外国资本家经营中小企业;③商业:恢复自由贸易,废除生活用品配给制;5、作用:调动生产积极性,国民经济得到恢复和发展;巩固了工农联盟。

表明列宁在落后的俄国找到了一条向社会主义过渡的正确途径。

※比较苏联新经济政策与中国改革开放的相同之处。

1、背景:经济困难,体制不适应生产力的发展。

部编版九年级上册最全历史复习资料

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第三单元 封建时代的欧洲 第 7 课、基督教的兴起和法兰克王国 1.基督教兴起时间、地点及创始人:时间:1 世纪时_;地点:罗马帝国统治下的_巴勒斯 坦地区_;创始人:耶稣_。教义:宣传“救世主”,教人忍受苦难,死后可以升入“天 堂”。4 世纪末,罗马皇帝确定基督教为_国教_,促进了基督教的传播。 2.法兰克王国:481 年_克洛维建立。 3.封君与封臣(封建制度的确立):8 世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改 革,要求得到封地的人必须提供兵役服务。赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣。 封君与封臣的关系有着严格的_等级性_,而且 权利 、 义务 交织在一起,带有一定的 契约意义。11 世纪时,这种以 土地的封赐 为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存 在。 4.查理曼帝国:800 年查理加冕,被称为“_查理大帝_”或“_查理曼_”,他统治时期的 法兰克王国,史称“_查理曼帝国”。843 年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分 为三,形成以后_德意志_、_法兰西_和_意大利三个国家的雏形。 第 8 课、西欧庄园 1. 庄园从 9 世纪开始流行,11 世纪遍布欧洲各地。 2.性质:独立的自给自足的经济和政治单位。在领主统治下,庄园的居民均为领主的佃 户,包括
部编版九年级上册最全历史复习资料
第一单元 古代亚非文明 第 1 课 古代埃及 1.地理位置:古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。 2.古代埃及国家的兴亡:从公元前 3500 年开始出现小国; 在新王国时代法老_图特摩 斯三世_统治时期,埃及成为强大的军事帝国。公元前 525 年,波斯帝国吞并古埃及;此 后相继被他国占领,文明没有延续下去。 3. 古 埃 及 的 文 明 成 就:金 字 塔 ( 狮 身 人 面 像 ) 是 古 埃 及 文 明 的 象 征;太 阳 历 是 古 埃 及 天 文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。 4 . 法 老 的 统 治:古 埃 及 的 国 王 称 法 老 _, 是 全 国 最 高 的 统 治 者 , 集 军 、 政 、 财 、 神 等 大 权 于 一 身 , 在 宗 教 上 , 被 认 为 是 “ 神 之 子 _”, 具 有 无 上 的 权 威 。 胡 夫 金 字 塔 ( 最 大 ) 之 后 越修越小,反映了王权的逐渐衰落。 第 2 课 古代两河流域 1.地理位置:两河:幼发拉底河和底格里斯河。大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中 心的狭长地带。 2.建国:约从公元前 3500 年起产生小国。大约在公元前 2400 年,两河流域实现了初步 统一。 3.古巴比伦王国的统一:公元前 18 世纪,古巴比伦王国国王_汉谟拉比_完成了整个两河 流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。实行君主专制_制度,加 强中央集权。 4.《汉谟拉比法典》的评价:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典(用楔形文 字刻在黑色石柱上),表明人类社会的法制传统源远流长。 第 3 课 古代印度

2022-2023学年部编版九年级历史上全册分课总复习课件(共49张PPT)

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第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
5、雅典的民主政治(奴隶制民主政治) ①概况:公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政 治发展到高峰。公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。公职人 员几乎都是从全体公民中抽签产生的,使每一名公民都有参政的机会。但是,占 雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。(即本地成年男性) ②伯里克利改革 时间:公元前5世纪中后期 内容:扩大了公民的权利、建立了津贴制度 影响:雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。 ③评价:雅典的民主政治开创了民主政治的典范(先河)。之所以成为民主政治, 是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中,在解决私人争执的时候,每 个人在法律上都是平等的。但享有权利的只限本地成年男性。
两河流域
约前3500年
约前24世纪 汉谟拉比 《汉谟拉比法典》
古印度文明
印度河和恒河流域
约前23世纪— 前18世纪
孔雀王朝统治时 期(前4世纪)
孔雀王朝
种姓制度
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
1、古代希腊文明是欧洲文明的发祥地,起源于海洋,称为海洋文明,适宜航海 业和海外贸易的发展。 2、古希腊文明最早的产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文 明。迈锡尼各国后来被攻占,迈锡尼文明中断,希腊进入相对落后的荷马时代。 3、公元前8世纪,希腊出现城邦。突出特点是“小国寡民”。主要的城邦有雅典 和斯巴达等。最大的城邦是斯巴达。 4、希腊城邦居民分为公民和非公民。只有本地成年男性公民有参与统治的权利。 公民:成年男性公民有参与统治的权利,只有公民才能占有土地,参加打仗是公 民的义务。 非公民:包括外邦人和奴隶。奴隶几乎没有任何权力和自由。 公民与非公民是统治与被统治的关系,二者界古时期

九年级历史1·3单元复习资料

第1课:人类的形成1、人类形成的过程:攀树的古猿正在形成中的人完全形成的人(早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人)2、世界上的人类分为三大主要人种,即黄种、白种和黑种人。

人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。

3、人类在距今约三四百万年前形成。

自从有了人类,也就有了人类社会的历史。

人类历史上最早出现的社会是原始社会。

4、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。

(母系——“只知其母,不知其父”,妇女在社会中占主导地位。

父系——“既知其母,又知其父”,男子在经济中占主导地位)第2课:大河流域——人类闻名的摇篮1、世界上最古老的文明古国,有非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和古中国。

这四个古国被称为世界文明的摇篮,因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会。

2、约从公元前3500年开始,在非洲的尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。

公元前3000年左右,初步统一的古代埃及国家建立起来。

古代埃及权利的象征是金字塔。

它们是古代埃及的文明标志之一,是人类文明的杰出成就。

3、在亚洲西部,有一条狭长地带,它形似一弯新月,土地肥沃,因此有“新月沃地”之称。

4、公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域(今伊拉克一带),建立起中央集权的奴隶制国家,制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典,汉谟拉比法典是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。

5、约公元前2500年,印度河流域开始出现奴隶制小国。

古印度有着严格的等级制度,历史上称“种姓制度”。

第3课:西方文明之源1、西方文明之源——希腊、罗马2、公元前8世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦,雅典是其中最重要的城邦之一。

公元前6世纪,雅典成为著名的奴隶制共和国。

在伯利克里统治时期,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

(全体成年男性公民才有权参政)3、公元前509年,罗马建立了共和国。

公元前27年,屋大维开始独揽大权,罗马帝国建立。

初中历史复习资料全

初中历史复习资料全
1. 时代背景
- 人类的起源:《神农本草经》、石器时代
- 商、周与春秋战国时期:《尚书》、《论语》、郑国渠、战国七雄
- 秦朝的统一:秦始皇、长城、兵马俑
2. 历史事件
- 西汉王朝的兴衰:汉武帝、朝鲜出使、丝绸之路、纸的出现- 东汉末年的动乱:黄巾起义、三国鼎立、赤壁之战
3. 唐宋元明清时期
- 盛唐时期的繁荣:唐太宗、玄奘西行、大唐盛世
- 宋朝的政治改革:王安石变法、科举制度、宋词南唐
- 元朝的统治与文化:成吉思汗、元朝的科技、元曲
- 明朝的海外探险:郑和下西洋、明朝的科举、明朝的城墙
- 清朝的满族统治:清朝的关税、多尔衮、清朝的后期问题
4. 近代历史
- 鸦片战争与不平等条约:南京条约、中英战争、中国近代化- 辛亥革命与中国的成立:辛亥革命、五四运动、中史
- 抗日战争与二战胜利:桂林、原子弹、对日战争
5. 建国以来的历史
- 中共的革命战争:土地革命、中国抗日战争、战胜国共合作- 社会主义建设与改革开放:社会主义建设、改革开放政策、中国的经济改革
- 当代中国的发展:的执政地位、中国与世界的合作、中国的现代化建设
以上是初中历史的一些复习资料,供您参考和学习。

中考历史总复习资料(完整版)

中考历史总复习资料(完整版)炎黄尧舜夏商周,春秋战国乱悠悠;秦汉三国晋一统,南朝北朝是对头;隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。

中国历史第一册一、我国境内的远古居民1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人,距今约170万年。

2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年,最早使用天然火。

3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家,6000多年前,生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻,5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。

二、夏、商、西周奴隶制王朝1、约公元前21世纪,禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。

这表明王位世袭制代替了“禅让制”(通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制)。

2、约公元前16世纪,汤灭夏建立了商朝。

商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。

3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。

(记熟书P12的司母戊鼎图)湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。

4、约公元前11世纪,周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。

5、西周实行分封制,春秋时期,分封制开始瓦解。

战国时期,分封制逐渐被郡县制取代。

秦时实行中央集权制。

唐三省六部制,唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。

元朝的中央和地方机构:中央实行一省制:元朝废除三省,设中书省,为最高行政机构,设枢密院,为最高军事机构,同时设宣政院,统领宗教事务和管辖西藏地区;地方实行行省制:除河北、山西、山东由中书省直接管理外,地方设行中书省,简称行省。

三、春秋战国(东周)春秋时期是奴隶社会的瓦解时期,战国时期是封建社会的形成时期。

1、东周分为春秋和战国两个时期,春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。

战国时期从公元前475年到公元前221年。

2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公,他任用管仲为相,改革内政,使国家日益强大。

最后一个霸主是越王勾践。

春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

3、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,史称“战国七雄”(各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩)。

九年级上历史复习资料

九年级上历史复习资料九年级上历史课程主要涉及中国现代史的教学,从晚清时期一直到新中国成立之后的历史事件都有涉及。

以下是九年级上历史的复习资料,帮助学生们更好地理解和记忆相关知识点。

1.鸦片战争(1839年-1842年)鸦片战争是中国近代史上的一个重要事件,也是中国与西方国家之间的一场战争。

作为当时最大的鸦片输出国,英国政府在中国发送商船进口鸦片。

中国政府非常不满这种贸易行为,最终导致了一场战争。

2.太平天国运动(1851年-1864年)太平天国运动是一个由洪秀全领导的反清复明的农民起义,也是中国历史上规模最大的农民起义之一。

在此期间,中国政府与太平天国王国之间进行了长达十年的战争,太平天国王朝最终失败。

3.戊戌变法(1898年)戊戌变法是中国当代史上的一个重要事件,标志着中国开始尝试进行现代化改革。

这一重要事件最初由康有为和梁启超创建,并受到光绪帝支持。

但是,由于清王朝内部的政治反对派,变法始终没有成功。

4.辛亥革命(1911年)辛亥革命是中国现代历史上最为重要的事件之一,标志着清朝王朝的结束和民主共和国的开始。

革命由于李鸿章及其支持者策划,并在全国范围内爆发,最终导致了清王朝的倒台。

5.五四运动(1919年)五四运动是中国现代史上最为重要的文化运动之一,标志着中国新文化运动的开始以及中国向现代化社会的转型。

运动的爆发是由于对巴黎和约的反对,青年学生、知识分子和广大市民一起参与了数月的抗议活动。

6.新文化运动(1919年-1927年)新文化运动是中国现代史上文化和思想领域的重要变革,对中国社会和思想的发展有着深远的影响。

运动强调民主、科学、人道主义和现代化,以及对于旧的封建观念和传统文化的批判和否定。

7.国共合作(1924年-1927年)国共合作是中国历史上国共两党合作和联合抗日的开始。

为了反对外来侵略者和解决国内混乱,国共两党在此期间达成了一系列重要的合作协议。

然而,这段时间的事件也导致了国共两党之间的紧张关系。

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九年级历史全册复习资料
世界资本主义制度的萌芽——文艺复新与新航路的开辟
文艺复兴:时间:14—16世纪;原因:资本主义萌芽的产生;性质:最先在意大利(后传到西欧)掀起的反封建、反神学的资产
阶级思想文化运动。.核心思想:“人文主义”(提倡以人为本,肯定人性,肯定现实生活)。代表:①但丁(先驱,是有旧时代走
向新时代的第一位诗人)—《神曲》。②达.芬奇:—《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。③莎士比亚—《罗密欧与朱利叶》、《哈姆雷特》
等。意义:冲击了封建神学;为资产阶级革命准备了思想条件。
新航路的开辟:(1492)哥伦布:向西横渡大西洋——发现了新大陆美洲。(1497)达.伽马:——到达印度,第一个找到了直通东方
的新航路。(1519)麦哲伦——第一次环球航行,证明了地圆学说。(中国郑和下西洋:明初,到达红海沿岸、非洲东海岸。)
意义: ①开始把世界连成一个整体;②促进了欧洲资本主义的发展;③引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。(77 页图)
二、世界资本主义制度的产生──英美法早期资产阶级革命
名称
英国资产阶级革命 (1640-1688) 美国独立战争(1775-1783) 法国资产阶级革命(1789-1894)

根原 斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍资本主义发展 英国的殖民压迫严重阻碍北美经济发展。 封建专制统治和等级制度严重阻碍资本主义发展
导火线 波士顿倾茶事件 三级会议的召开
经过 1.开始标志:1640年议会重新召开;2.内战:克伦威尔——新模范军;3.1649,处死查理一世;建立共和国,4.克伦威尔军事独裁统治;5.斯图亚特王朝复辟;6.1688年“光荣革命”——结束。 1、开始标志:1775列克星顿枪声2、建军:1775第二届大陆会议,建大陆军,华盛顿总司令3、建国:1776.7.4《独立宣言》—美国(国庆日)4、转折:1777萨拉托加大捷5、胜利:1781约克镇英军投降6.独立:1783英美《巴黎和约》——结束。 1.开始标志:1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱
(国庆)2、1789《人权宣言》3、法兰西第一共和国成
立,处死路易十六4、雅各宾派专政(罗伯斯比尔)—
把革命推向高潮,使之成为一次彻底的资产阶级革命5、
1794,“热月政变”——结束。
巩固:拿破仑帝国:1、上台—1799“雾月政变”;2、
内外措施:对内改革;对外战争(前期正义—巩固革命
成果、打击封建势力;后期侵略、掠夺、争霸—灭亡。
3、灭亡:1814年滑铁卢决战。
结果 建立起君主立宪制国家 独立,建立起联邦总统制国家 最终建立起资产阶级共和国
重要文献 1689《权利法案》目的:限制王权。内容:确定议会为最高权利机关;国王征税须经议会同意。意义:限制了王权,英国建立起君主立宪制的政权 1776. 7. 4《独立宣言》内容:自由、民主、平等;2宣告北美13州独立,标志美国诞生—被马克思称为“第一个人权宣言” 1789《人权宣言》内容:自由、平等、主权在民、三权
分立;私有财产神圣不可侵犯。影响:成为革命纲领,
体现了反对君主专制和封建等级制度的要求。

意义 它是人类历史上资本主义对封建制度的一次重大胜利;揭开了资产阶级革命运动的序幕;推动了人类历史的发展进程。 既是民族解放运动又是资产阶级革命(性质:双重性);使美国赢得了独立,有利于美国资本主义的发展;对欧洲和拉丁美洲革命起了推动作用。 摧毁了法国封建专制制度,使民主共和思想广
为传播,对人类社会的发展产生深远的影响。
但革命所争取的权利却为少数人所有。

人物评价 华盛顿:著名的资产阶级革命家、军事家,领导北美独立战争并取得伟大胜利;2.就任总统后,采取一系列措施(完善法制、创立合众银行等)促进了美国资本主义经济的发展。被益为“美国国父”。 拿破仑:法国资产阶级革命家、军事家,上台
后、采取了一系列的措施,如对内改革,对外
与反法同盟开战,一定程度上维护了法国大革
命的成果,但由于他的侵略战争引起了被奴役
人民的反抗,最终导致了帝国的灭亡。

性质 资产阶级革命 既是民族解放运动又是资产阶级革命(双重性) 资产阶级革命
三、世界资本主义制度的产发展——两次工业革命
名称
第一次工业革命 第二次科技革命

时期 18世纪60年代—19世纪上半叶 19世纪70年代开始
范围 英国——欧美 欧洲——世界
主要标志(特征) 瓦特改良蒸汽机和机器的广泛使用,把人们带入“蒸汽时代” 电力的广泛使用,把人们从“蒸汽时代”带入“电气时代”

主要成就 开始:纺织业:哈格里夫斯—珍妮纺纱机(世界上第一台真正意义上的机器)。 动力:瓦特—改良蒸汽机。 交通:富尔顿——汽船 “克莱蒙号”、史蒂芬孙——火车 “旅行者号”。 电力:法拉第—电磁感应原理;爱迪生(“发明大王”)——电灯。
电讯:(贝尔——发明电话;马可尼—无线电报)。
动力:狄塞尔—内燃机。
交通:卡尔.本茨(“汽车之父”)—第一辆汽车;亨利福特—四轮汽
车(使美国成为装在轮子上的国家);莱特兄弟—飞机“飞行者一号”
影响 促进了资本主义经济的发展;使人类从手工工场时代进入机器大生产时代。 促进资本主义经济的迅速发展,但发展不平衡;密切世界各地的联系;
资本主义进入帝国主义阶段。
共同说明
科学技术是第一生产力。

四、资本主义制度在世界范围的确立──美国内战;日、俄改革
1861-1865美国内战 根原 南方奴隶制种植园经济阻碍了资本主义经济在全国的发展(矛盾焦点:黑奴制的存废)
经过 林肯当选为总统—导火线; 1861年南方挑起内战;1862年林肯政府通过《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》,
扭转战局; 1865年北方胜利结束。
影响 第二次资产阶级革命(性质),废除了黑奴制度,维护了国家的统一,扫清了资本主义发展的又一障碍,为
以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。
1861俄国农奴制改革 根原 封建农奴制阻碍了资本主义的发展。
性质 沙皇亚历山大二世进行的“自上而下”的资产阶级性质的改革。
内容 农奴有人身自由,农民 “解放”时可赎买一块份地(但只有使用权,没有所有全)
影响 是俄国历史的重大转折,使俄国走上了资本主义发展的道路;但改革不彻底,留下了大量封建残余。

日本明治维新 背景 幕府的封建统治阻碍了资本主义的发展;美国最先打开日本的大门。
性质 明治天皇实行的自上而下的资产阶级性质的改革
内容 政治:“废藩置县”,加强中央集权; 经济:引进西方先进技术,发展近代工业; 社会生活:提倡“文明
开化”; 努力发展西方教育; 军事:建立皇军。
影响 摆脱了被沦为半殖民地的命运,使日走上资本主义发展的道路;担改革不彻底,保留了不少封建残余;
五、马克思主义的诞生和巴黎公社、殖民扩张和民族解放运动
马克思主义诞生 条件:经济—资本主义经济迅速发展;阶级—欧洲三大工人运动{法国里昂工人起义,英国宪章运动(争取普选权),
德国西里西亚纺织工人起义}—标志着无产阶级作为独立的力量登上了历史舞台。思想条件——三大思想来源:德
国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义(圣西门、欧文、傅立叶);实践—马、恩的实践活动。
标志:1848年2月《共产党宣言》的发表(是第一个革命纲领)。

巴黎公社 原因:普法战争法国失败。性质:第一个无产阶级专政政权。失败:“五月流血周”。意义:是无产阶级的第一次
伟大尝试,其革命精神鼓舞无产阶级为争取解放继续斗争。
殖民扩张和民族解放运动 三角贸易:欧洲(最早的殖民者西、葡;最大的英国)——非洲(黑奴)——美洲——欧洲。影响:给欧洲殖民者
带来巨额财富;给非洲带来灾难。
民族解放运动:拉美:玻利瓦尔——“拉丁美洲解放者”
亚洲:①中国太平天国运;②印度反英:章西女王

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